大学活动策划
大学活动策划 篇1
一、活动背景:
随着时间的缓缓流逝,大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样,我们都选取了适合自己发展的方向,选取了奋斗的不标,然后坦然地一步踏进,坚定地一步步前行。
据报导,类似的活动,校内校外诸多组织也在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的,还有XX级历史班的前辈,届时大家可凭自身爱好与他们进行交流,实现互帮互助和资源共享,还能够在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的:
增强体质,促进友谊,提高团结意识。
三、活动时间:
每周四下午2:00—3:40(即第五、六节课)
四、活点动地:
(主要在)三期篮球场
五、活动形式:
1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。
2、活动遵行自愿原则,班上同学可根据具体状况选取性参加;
3、根据每位同学的体育课专项,自带“装备”分块练习;
4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。(比如,聊天小组,篮球小组,乒乓球小组…
六、可行性分析:
班上绝大多数人支持,可谓是群众基础较为牢固;活动所需经费较少,活动对学习暂无不利影响;活动本身很有好处和实践价值。
七、具体流程:
填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资(一些常用的.药物)→媒体(qq群;校内网;班级博客…每周通讯介绍个性活动→活动进行→宣传部负责征集写稿,跟踪报导每次活动信息,并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。
八、注意事项:
1、活动的进行可根据天气状况或某些重要的群众性事情取消,绝不耽误大学的主旋律。
2、活动期间的人财安全。毕竟是户外运动,难免会由磕磕碰碰,受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
附录:
活动第一次进行介绍:
以男子篮球赛项目拉开两个班活动的序幕。
赛况:
于一期某不规则篮球场;双方队员及观众;比赛分四节进行,双方角逐进球,气氛激昂;最终我班输两球,比赛友好结束;算是各有所获。
失误分析:
之前练习较少,配合及体力显弱;大前锋受伤,没有替补;某人持球过多,防守薄弱,失误连串;球场因素等。
这一次的课外活动策划书,对大家的身体锻炼都是极有好处的,我们不能整天待在宿舍,我们就应出去活动,参加体育锻炼,加强自己的身体素质,要不这样下去是不行的,我们的身体真的会垮掉!
我们不仅仅仅要在脑力上做一个和合格的接班人,我们还要在体力上做国家的合格加班人,我们就应早日参加体育锻炼,期望大家踊跃参与,我们在那里欢迎你!
大学活动策划 篇2
活动目的:
为了丰富广大同学的课余生活,更好的提高我部学生的文化素质、增进友好关系,突出我部全体学生积极向上的精神风貌,特举办本次“你来比划我来猜”大赛.
主办单位:
团支部成员以及各班团支书,学习部成员
参赛方式:
1.以班级为单位,每班选出三名对此活动有兴趣的同学参赛,并选出组长一个。
2.初赛为两人一组,决赛为三人一组加一名任课老师(班主任除外)。
3.参赛小组参赛顺序由各组组长抽签决定。(抽签时并决定答题顺序)
报名方式:
同学首先在本班班长处报名登记,再由班长统一把参赛名单交到团支部负责人处.(团支部副书记:于田田)注:参赛班级为14级所有班级包括13机制1班
比赛规则:
初赛时:本部8个班级由抽签决定2个班级为一队进行比赛,共分为4队,每队选取两人参赛并从8个题库中选取题目类型,(注:选题不可重复)由一名同学在前黑板上画出和你所看到的题目相关的图画,另一名背对其同学,在主持人的
提示下,扭身作答,将答案一字不差的写在后面黑板上。答题时间为180秒,答不出的可喊过,答对加一分,答错或喊过不减分。四个队中各选取得分最高的班级进入决赛。
决赛时:进入决赛的'四个班级三人全部参赛并选取一位任课老师参与到比赛中(班主任除外),按得分高低的先后顺序来答题,同样从四个题库中选取题目类型,由第一名同学看大屏幕并比划出你所看到的题目类似的动作,不允许说出文字信息,(否则扣分)表达的动作依次传递下去并有最后一名选手在规定时间内说出题目的答案。答对加2分,答错不减分,说出文字信息减2分.
奖项设立:最佳默契奖:一等奖:二等奖:三等奖:
大学活动策划 篇3
一、策划书名称:
尽可能具体的写出策划名称,如“×年×月××大学××活动策划书”,置于页面中央,当然可以写出正标题后将此作为副标题写在下面。
二、活动背景:
这部分内容应根据策划书的特点在以下项目中选取内容重点阐述;具体项目有:基本情况简介、主要执行对象、近期状况、组织部门、活动开展原因、社会影响、以及相关目的动机。其次应说明问题的环境特征,主要考虑环境的内在优势、弱点、机会及威胁等因素,对其作好全面的分析(swot分析),将内容重点放在环境分析的各项因素上,对过去现在的情况进行详细的描述,并通过对情况的预测制定计划。如环境不明,则应该通过调查研究等方式进行分析加以补充。
三、活动目的、意义和目标:
活动的目的、意义应用简洁明了的语言将目的要点表述清楚;在陈述目的要点时,该活动的核心构成或策划的.独到之处及由此产生的意义(经济效益、社会利益、媒体效应等)都应该明确写出。活动目标要具体化,并需要满足重要性、可行性、时效性。
四、活动负责人及主要参与者:
注明主办单位、承办单位、参与者姓名、嘉宾、单位(如果是小组策划应注明小组名称、负责人)。
五、资源需要:
列出所需人力资源,物力资源,包括使用的地方,如教室或使用活动中心都详细列出。要说明举办时间和比赛地点。可以列为已有资源和需要资源两部分。
六、活动开展:
作为策划的正文部分,表现方式要简洁明了,使人容易理解,但表述方面要力求详尽,写出每一点能设想到的东西,没有遗漏。在此部分中,不仅仅局限于用文字表述,也可适当加入统计图表等;对策划的各工作项目,应按照时间的先后顺序排列,绘制实施时间表有助于方案核查。人员的组织配置、活动对象、相应权责及时间地点也应在这部分加以说明,执行的应变程序也应该在这部分加以考虑。
这里可以提供一些参考方面:会场布置、接待室、嘉宾座次、赞助方式、合同协议、媒体支持、校园宣传、广告制作、主持、领导讲话、司仪、会场服务、电子背景、灯光、音响、摄像、信息联络、技术支持、秩序维持、衣着、指挥中心、现场气氛调节、接送车辆、活动后清理人员、合影、餐饮招待、后续联络等。请根据实情自行调节。
可以分为前期准备(活动筹备)、活动期间、活动后期等步骤,详细说明活动流程。
七、经费预算:
活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。可以以表格的形式列出。
八、活动中应注意的问题及细节:
内外环境的变化,不可避免的会给方案的执行带来一些不确定性因素,因此,当环境变化时是否有应变措施,损失的概率是多少,造成的损失多大,应急措施等也应在策划中加以说明。可预备几套预案措施。
大学活动策划 篇4
活动主题:爱我中华,弘扬华夏文化
活动地点:小五四广场
活动时间:端午节
主办方:机电学院分团委
承办方:青岛科技大学机电学院传统文化协会
活动目的 :
1、以端午节为平台,弘扬传统文化
2、提活跃校园气氛,带动校园文化建设
3、提高大学生对中华传统节日的认同感,提升大学生的爱国热情
活动形式:
1、趣味性的包粽子
2、竞技游戏性的扎风筝
3、以“端午节”为主题的横幅签字活动
4、组织宣传以“端午节”为主题的展板
参与者:扎风筝艺人,包粽子艺人,伙管委以及所有大学生
策划背景:经济全球化的背景下,许多新兴文化和外来文化对中华文化的侵蚀愈演愈烈,尤其是追求时尚和潮流的大学生,对我们祖先的文化变的漠视和淡忘,并且韩国人恶意的抢先注册了我们祖先的文化,这是对我们华夏文化的恶意攻击,这是我们中国人所不能忍受的,所以我们有必要也必须去弘扬我们 的端午节,这是每个热血中国人的责任和义务!
活动宣传:
1.冠名:在整个活动中,所有的宣传方式(海报横幅喷绘视觉识别系统广播等)都标有“***-校园端午节”,在校园的每个角落打造规模品牌效应。
2.宣传条幅,彩旗
3.展板:设置专门的展板区,在展板上可标有贵公司的标语及相关的优惠活动信息。
4.海报:在整个活动期间在海报栏张贴各个活动的预告海报,同时可标有贵公司的标语及相关的优惠活动信息。
5.广播:在活动前期,利用学校广播在人流量集中的时期,对活动进行宣传。
6.视觉识别系统:在活动现场设置贵公司的.太阳伞,进行中会发放印有贵公司字样的纸杯,衣衫等礼品,公司可为参赛选手提供印有公司标志的围裙和餐具,形成视觉识别系统,扩大规模品牌宣传。
7.电视报纸媒体:本次活动意义深远,参与度高。我们会邀请到青岛市媒体对活动进行报道。这将会更好更广的扩大本次活动的宣传攻势,提高本次活动的影响力,为公司做到更强的宣传。
8.同台竞技:公司也可派代表参与比赛,与同学们同台合作交流比赛。 9地理优势:小五四广场邻近校门是同学入校的必经之地 周围是学生宿舍和校图书馆人员密集之地,宣传效果好
10横幅采取学生签名的形式扩大效果同时可以在右下角标上公司名字
11制作风筝的布料可以由公司提供上面可以印有公司的LOGO
可由公司提供的;
费用合计1090元
申请场地的费用
大学活动策划 篇5
又一个九月的来临,在我们送走了毕业生之后,又迎来了 具有朝气的大一新生,刚刚经历高考的洗礼之后,他们对心中的大学有很多憧憬与计划,并期待在大学生活中将它们都实现。为了促使在校大学生在学习和实践都有较好的发展,学习部定于12月10日举行以“我的大学,我做主”的演讲比赛。
一、 活动目的
为了促使在校大学生在学习和实践都有较好的发展,学习部定于11月15日举行以“我的大学,我做主”的演讲比赛。
二、 活动宗旨
通过比赛,进一步促使学生明确在大学里的奋斗目标,并在学习和实践都得到较好的发展,以便在毕业之后更能得到较全面的发展。
三、 组织单位
主办: 四川师范大学东校区学生会
承办:四川师范大学东校区学生会学习部
四、 参赛对象
四川师范大学东校区在校大学生
五、参赛方式
各学院学习部完成初选,并最终推选2名同学参加东校区演讲比赛。
六、 宣传方案
1、 日宣中心制作两张海报、两张展板。在一食堂摆放一张展板,三食堂摆放一张展板,公告栏张贴两张海报(一张演讲比赛的,一张“优秀班集体”表彰的')。要求各学院各出一张展板,放于学院进行宣传。
2、 通过广播台进行宣传。
七、活动时间安排
11月3日——11月9日 各学院完成演讲比赛初选 11月8日——11月12日 广播台为期一周宣传
11月4日 各学院将自己制作的展板展出
11月10日 通知各学院学习部对参赛人员进行电子档的统计 东区将展板及海报展出,做宣传
11月11日 各学院学习部上交参赛人员电子档至东区学习
部,东区学生会确定评委名单
11月12日 东区学习部申请活动场地
11月15日 19:00演讲比赛暨“优秀班集体”颁奖正式开始
八、 比赛场地 基础部F1
九、 奖项设置
一等奖 1名 奖品+证书 二等奖 1名 奖品+证书 三等奖 1名 奖品+证书 优秀奖 3名 证书
最佳组织奖 1个学院 证书
十、 注意事项
1、参赛人员的电子档需要包括其姓名、学院、系别、年级、班级、演讲题目、个人照片、自我介绍、参赛宣言。
2、各学院学习部在11月9日之前必须将最终参加东区演讲比赛的人员名单确定下来,并在11月10日上午将参赛选手电子档交至东区学习部。
3、11月15日进行正式比赛,一次性评定结果。
4、在11月15日19:00比赛开始至结束,各学院同学不能随意离开座位,如果中途离开座位的同学过多或者未回到比赛现场,将在最佳组织奖评选中酌情扣分。详情请看附件三之最佳组织奖评选标准。
四川师范大学东校区学生会学习部
20xx年10月30日
附件一
演讲比赛具体流程
1、18:00——18:30纪检部同学带领各学院同学入场,比赛开始前,播放各选手资料。
2、19:00比赛正式开始,主持人致开幕词,介绍嘉宾、评委。
3、“优秀班集体”三等奖上台表演节目
第一轮比赛
4、一号选手上台演讲,评委直接亮分并宣读
5、二号选手上台演讲,评委直接亮分并宣读,公布一号选手得分
6、三号选手上台演讲,评委直接亮分并宣读,公布二号选手得分,以此类推至六号
7、六号选手演讲结束后,“优秀班集体”二等奖上台表演节目
8、公布六号选手得分
第二轮比赛
9、 一号选手抽取演讲题目并上台演讲,评委直接亮分并宣读
10、二号选手抽取演讲题目并上台演讲,评委直接亮分并宣读,公布一号选手得分,以此类推至六号
11、六号选手演讲结束后,“优秀班集体”一等奖上台表演节目
12、公布六号选手得分
13、评委点评
14、为“优秀班集体”最佳温馨班集体奖、最佳学风班集体奖,
三、二、一等奖颁奖
15、公布优秀奖,三、二、一等奖,最佳组织奖获得者并颁奖
16、主持人致闭幕词
17、所有来宾合影留念
18、来宾退场,观众退场
四川师范大学东校区学生会学习部
20xx年10月30日
大学活动策划 篇6
一、活动宗旨
通过在外国语专科部的学习,我们在学业和综合素质上,得到了全面的提升。为了检验大家的学习成果和展示当代大学生风采,分团委、学生会拟定于5月3日在阶三举行“外国语专科部英文风采大赛”,并于5月15日在操场举办团体户外活动。通过各种比赛活动营造我部浓郁的英语氛围,开展我部丰富的`课余生活,提高学生英语的综合应用能力,并在多种体育活动中得到锻炼,以此促进我校和谐发展,将我部英语特色教育推向一个新的台阶。
二、活动主题与口号
主题:展现自我,超越梦想;
口号:青春无悔,展现自我风采:拼搏奋进,超越梦想极限
具体安排如下:
时间安排:5月15日下午2:00开始比赛
地点:太原师院南区操场
参加人员:大一、大二全体同学
评委:由大一、大二各班各推荐一名,一共24位评委组成评委团对团体操项目进行打分。
活动流程:现有12班抽取组成联队参加比赛。(每项活动参加人员不得重复)
得分标准:1、各联队的得分严格按照各比赛项目规定的评分标准进行得分
2、若遇名次并列,则得分平均分配,同时不设下一名次
三、活动项目及规则
1、团体操项目
各联队抽20人组成一队,各联队自己负责出一个节目(体操或舞蹈等)自由发挥,时间限制3分钟。
评分标准: 24人评委团打分完毕后去掉两个最高分、两个最低分后得出平均分为该联队的最后成绩。满分为100分(其中动作整齐度30分,队列整齐度30分,形式新颖度20分,精神面貌20分)。
2、80米趣味接力跑
各班参赛人员于起点处站定5人、折返点站定5人,接力进行四个小项:
(1)在距离起点5米处设一跨栏架(0.8米),参赛队员从栏架下方穿过;
(2)在距离起点20米处设有跳绳,参赛队员此处跳绳30次;
(3)在距离起点40米处放置两个纸箱,其中一个纸箱中放有5颗乒乓球,参赛队员跑至此处时把纸箱中的乒乓球依次运到另一个纸箱中,每次只能运送一颗;
(4)在距离起点50米处设立一张桌子,桌子上放置羽毛球拍一个,羽毛球一个,参赛队员使用羽毛球拍将羽毛球托运至折返点处,并将羽毛球拍及羽毛球交给下一参赛队员,下一参赛队员从折返点处跑至起点,依此类推,直到10名参赛队员跑完全程,比赛结束。
评分标准:3个联队同时进行比赛,以各参赛组比赛所用时间长短判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。
3、勇往直前大冒险
三个联队每队出15名蛙跳者,8名扔球手,4名捡球手,共27人。
(1)以20米为距,两侧白线内为赛道,进攻方自赛道起点处出发,蛙跳前行,同时赛道两处铺设软垫,进攻方队员站立在垫子上,则对方不能用球攻击;
(2)防守方分站赛道两处线外各4人,使用软排球站在线外攻击进攻方(线内攻击无效);
(3)被击中的进攻队员必须回到起点处重新出发,另外在赛道中间站立4名捡球手,由第三方参赛队员担任。
评分标准:在规定时间10分钟内,按进攻方通过人数多少判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。
4、翻山越岭
各联队抽取10人自由搭配成5组分站20米赛道起点处和终点处(起点处站3组,终点处站2组),每组的两名队员背对背双手抓球,两名队员通过合作穿过多处障碍运送篮球到下一组,依次接力进行。
评分标准:3个联队同时进行比赛,以各参赛组所用时间长短判定名次,第一名100分,第二名85分,第三名70分。
四、活动中的安全问题
此次户外活动安全问题由外专部学生会负责,外专部各级领导共同协助。在比赛中外专部学生会各部相互协助,对比赛全程进行监督、指导,共同负责活动中参赛人员的安全问题,若遇紧急情况进行及时处理。
五、奖项设置
团体奖:一等奖1名,二等奖2名,三等奖3名。
(备注:所有参赛联队分数分配为室内项目占总分50%,户外活动占总分50%。)
单项奖:最佳团体操表演奖、最佳团体表现奖、最佳团体勇气奖、最佳团体协作奖各两个联队。
大学活动策划 篇7
一、 活动目的:
英语三级考试举办在即,为了给参加考试的同学一次提前体验考试氛围和测试自己的英语能力,在三级考试之前发现自己的不足之处,从而改之,让同学们更有信心的面对英语三级过级考试,以及给想报考英语三级考试的同学一个体验的`平台。本社特此举办本次英语三级模拟考试的活动。
二、 活动的时间及地点:
时间:20xx年5月14日
地点:主教学楼211、 206 教室
三、 参与人员:
本社团机构成员以及全院报名参加模拟考的同学。
四、 活动流程:
1、 活动前期的宣传与报名:
①20xx年5月9日至20xx年5月13日
②分别有机构成员开展到各班宣传,
③张贴海报以及设立点
④ 对此次活动进行宣传及报名登记
2、 活动的前期准备:试卷的制作与打印、听力音频材料
负责人:叶汉飞、陈晓英
3、 考场设置:提前向系部提出申请借用教室,并在考前布置考场。
4、 考务及监考人员:杨瑶、秦慧、彭迷、陈晓英
5、 监考人员提前阅读考场须知,并分配好监考任务。
大学活动策划 篇8
一、活动主题:
hold住的大学
二、活动目的
结束高中生涯,迈入大学校门,于是我们的人生开始了全新的征程。五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想,各种社团,各种比赛,各种活动,丰富着我们的大学生活。可是渐渐许多同学已经过上了“真正的大学生活”:晚上熬夜,早上赖床,不吃早餐,匆匆上课,课间零食,餐前不饿,宅在宿舍,上网睡觉,缺少锻炼是大学生活的真实写照。如何规划好自己的大学生活,把大学生活过得精彩而充实,对大学生至关重要,我们要hold住我们的大学,hold住我们的青春年华!
三、活动时间:
xx年11月
四、活动地点:
待定
五、主办单位:
艺术学院学生党总支
六、活动范围:
艺术学院11级动游全体学生
七、活动流程:
第一部分:
主持介绍:
hold住的大学趣味游戏主办单位:艺术学院学生党总支
承办单位:艺术学院分团委学生会
活动目的:结束高中生涯,迈入大学校门,于是我们的人生开始了全新的征程。五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想,各种社团,各种比赛,各种活动,丰富着我们的大学生活。可是渐渐许多同学已经过上了“真正的大学生活”:晚上熬夜,早上赖床,不吃早餐,匆匆上课,课间零食,餐前不饿,宅在宿舍,上网睡觉,缺少锻炼是大学生活的真实写照。如何规划好自己的大学生活,把大学生活过得精彩而充实,对大学生至关重要,我们要hold住我们的大学,hold住我们的青春年华!
第二部分:
全体起立,热烈鼓掌,欢迎我们的大学新生活hold住我们的大学
第三部分:
活动正式开始(见:游戏程序及其游戏规则)
第一环节:开场精彩文艺表演——同学表演暖场秀
第二环节:趣味小游戏接龙
(1)猜猜谁是“模仿高手”
此环节分为四个小节,在主持人的主持下,对全班同学进行多人分组,分成多个小组,由每个小组共同参与游戏。
(2)比手画脚
此环节为动作类游戏,全班同学中选出几名同学,两两一组完成游戏,游戏中有奖惩制度,具有很强的娱乐性。
(3)萝卜蹲
此环节为单机游戏,即对人数有一定的限制,要求6人参加游戏,主持人发挥着极其重要的作用,但主持人不算在6个人数其中。
(4)你画我猜
此环节为多人游戏,要求20人参与其中,由主持人宣读题目然后有队员画图,本环节惩罚极为有趣。
第三环节:群众互动,全民皆游戏。
第四环节:班内组织各班推选同学即兴表演。
第四部分:
宣布本次活动结束
1. 请台下观众说感言(包括参与游戏的人员)
2. 主持人宣布本次活动个人明星,团队明星,并颁发游戏中获得的奖品。
附一:
要求: 1.每个游戏之前主持人必须宣读本轮游戏规则,包括:人数、奖惩、玩法、限时、违规处理等办法。
2.现场演员、场景布置工作人员、计时人员、计分人员等等,各自做好各自的工作。
3.注意游戏次序和纪律。
附二:
第一部分,主持人宣读活动细则并分配好人员。(5分钟)
第二部分,迎新口号,由主持人暖场活跃气氛。(1分钟)
第三部分,第一环节才艺表演,起到暖场的作用。第二关节分为四个小节,为四种不同的游戏,起到活跃气氛活跃现场的效果。第三、四环节作为结尾压轴。(30分钟)
第四部分,结束宣布获奖名单。(4分钟)
附三:
游戏程序及答题细则:
第一环节:开场文艺表演——同学暖场秀
该环节有班上有才艺的同学上来秀一段,引出hold住的大学这个主题。
第二环节:趣味游戏
1,该环节分由四个小游戏组成,分别是“(1)猜猜谁是‘模仿高手’、(2)比手画脚、(3)萝卜蹲、(4)你画我猜”。
2,游戏规则:
(1) 猜猜谁是“模仿高手”分为个步骤:第一,将全班48名同学分为6个组,每组8人。第二,每组派一个代表到主持人那里抽取纸条。第三,拿到纸条的人禁止说话,依次用肢体语言把纸条上面写的东西表现出来,让未拿到纸条的人来猜纸条上面写的是什么。第四,猜出纸条上写的什么即算过关。(注:纸条上可写:①闪电②听音乐③浇花④坐椅子⑤狼吞虎咽⑥兴奋⑦受惊等)
(2) 比手画脚为2人一组,一个同学表演屏幕上显示的词汇,另一个同学来猜出这个词,猜不到的可以过,表演的同学可以借助其他的物品来进行,但不能发出任何声音,也不能用唇语。每题限时1分钟内给出答案,每组共有5个词汇。
(3) 萝卜蹲的参加人数为6人,首先,6人必须自己选择红黄蓝白灰绿6个不同颜色的萝卜,选好以后6人站成一排,主持人说游戏正式开始,当听到什么颜色的萝卜蹲时,你是什么颜色的就蹲下,开始速度比较慢到后来会越来越快,比大家反映速度。
(4) 你画我猜,共有20人参加,并将20人分为abcd四个组,每组5人。游戏开始后,2个班随机抽取20名同学进行分组,出题者在四张卡片下面写上题目,4个组同时进行游戏,每组抽取卡片的同学看完卡片后将题目画下来,然后依次给后面的人猜,直到猜出卡片上写的什么。(注意:每个人只有一次机会,第二个人未猜出,第三个人猜时,前面的人想到了也不能说出来)。
第三四环节:
群众互动环节,由主持人下台走到群众中间,与观众进行交流收集意见,收集民间高手上台表演,或讲笑话展示才艺等。群众才是主角,让收集来的群众高手在台上即兴表演,活跃气氛准备压轴收场结束。
附则:
1.任一环节中出现差错将启用备用环节,由主持人及各班班委组织同学,保持次序不能乱套。
2.游戏环节尽兴就好,与观众互动的环节也应有次序进行。
3.同一个游戏进行时,其他未参加游戏同学也应遵守规矩不要到处乱跑起哄,影响游戏进行,班委应维护现场次序。
4.本次活动的原则:hold住你的大学的同时多交流多接触,相互了解,相互爱护,相互团结。
附四:
活动基本规则:
本次活动的主题是hold住的大学,围绕此主题有四个娱乐性小游戏,还有暖场秀和观众互动游戏。具体细节如下:
1. 现场所有的.同学必须保持纪律,遵守规矩。
2. 所有参加游戏的同学必须严格遵守游戏规则,不得违反游戏规则,否则有所惩罚。具体惩罚如下:第一,比手画脚游戏惩罚:围教室跑圈或者表演才艺。
第二,萝卜蹲游戏惩罚:原地转圈后做各种搞怪表情五连拍或者学习各种动物的特征。
第三,你画我猜游戏惩罚: 真心话或者大冒险。
3.尊重游戏结果和主持人的评判。在游戏过程中,任一环节针对该环节产生异议,由班委及主持人评判,经过和议后宣布结果。
4.保持现场安静,注意关注游戏,听从主持人的安排,在游戏过程中不得打断游戏进行。
5.游戏时应放开放松,游戏结束时迅速回到自己的座位上。
6.在游戏中,如遇到特殊情况则特殊处理, 不能慌张乱套,不能影响游戏及活动进行流程。
附五:
应急措施:
1.如果活动过程中麦克风出现问题不能正常使用,支持人之间应有默契地配合,轮流使用麦克风,有条不絮的继续主持活动。
2.如果ppt的展示突然出现问题,为防止冷场,各班文艺委员可在此期间发挥作用,网络部的同学或技术人员可以加紧时间解决问题,设备恢复正常后活动继续进行,如果所需时间稍长,可以邀请老师进行配合或请各兄弟班级的嘉宾发表感想。
3.游戏过程中如果出错了,倘若主持人宣布结果没错,则等下场后向各个参赛队伍解释,倘若主持人宣布结果也错误了,那就应该重新宣布一次正确的结果,并重新给予奖励或重新给予惩罚。
附六:
工作人员安排:
1. 总负责:组织部。
2. 教室、报告厅申请、手拍手发:艺术学院分团委学生会组织部。
具体职责:游戏前完成教室报告厅的申请,活动场所的安排和位置,以及游戏所用的道具的发放和借还工作。
3.宣传板、宣传海报制作:本班宣传委员
4.游戏用品的购置、后勤服务:本班生活委员和组织委员
5.拍照:本班有相机或手机的同学均可进行拍照。
6.ppt的播放:本班ppt制作人员及技术人员
7.现场次序维护人员:本班全体班委
8.现场布置:本班全体班委
9.要求:(1)所有现场布置人员必须在活动开始前一个小时到达指定地点,布置现常
(2)拍照人员、ppt播放人员、现场次序维护人员必须在活动开始前半个小时到位。
大学活动策划 篇9
一、 活动名称:志愿风采 因我而在志愿者风采大赛
二、 活动目的:弘扬志愿者精神、展现志愿者精神、激发志愿者服务热情、为广大志愿者提供展示自我、交流学习的平台,一边更好的'志愿者服务活动。
三、 活动对象:汇华学院青年志愿者
四、 活动时间:
报名时间:xx年4月9日至13日
比赛时间:xx年4月14、15日
五、 比赛内容:形式不限,如:唱歌、跳舞、书法、小品、魔术、太极、乐器、武术、双节棍、街球、手语、模特、cosplay、主持等等
内容要求:个人或集体均可,主题鲜明,内容健康。
六、 活动流程:
1、 宣传:进班宣传(早晚自习),展出展牌
2、 报名:在各院餐厅门口进行宣传报名
3、 比赛:
(1)、选手按到场顺序登记并进行才艺展示
(2)、各评委给选手评分,取前五名参加复赛。
七、 评分细则:
各表演项目分类评分,总分十分
1、舞台印象。1分
2、切合大赛主题,充分展现志愿者风采。3分
3、一定的舞台表现力、感染力,能充分活跃现场气氛。2分
4、表现形式新颖,流畅。2分
5、选手综合素质。2分
八、评判方法:
1、各部选出评委组,对节目打分
2、去到一个最高分,去掉一个最低分,取平均成绩,工作人员计分
3、评委打分公开、公平、公正
4、主持人宣布比赛成绩,公布参加复赛人选
大学活动策划 篇10
一、活动题目
这一站,连岛
二、活动意义
通过组织学生去连岛戏水,爬山,看海底世界提高学生身体素质,自身修养以及团队合作精神。
三、活动前期准备
由20xx通信班委负责参与活动同学的组织工作,并由班长负责联系连岛相关地方的负责人和司机,生活委员负责管理好班费,并计算好此次游玩的费用
四、活动时间
20xx年5月7日
五、活动内容
20xx年5月7号早上起点出发,经过三个小时的路程,十点钟的时候 ,我们终于到了连岛,期待已久的短途旅行终于开始了,第一个活动安排是坐游轮,很多人可能没有坐过游轮,所以整个过程大家都非常的兴奋,拍照片的拍照片,吃东西的吃东西,欣赏风景的欣赏风景,每个人都是那么的忙碌,不过更多的.应该是拍照片吧,大家都在忙着找人拍,找人合拍,呵呵,很是温馨,此时此刻,我看到的是09通信这个大家庭,彼此把彼此当亲人,所以拍的时候是那么的无拘无束,很爱这个“家”。
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