活动策划

活动策划[锦集10篇]

活动策划 篇1

　　1、活动背景：春天来了，万物复苏，过冬的小伙伴们是时候该出来活动一下了，而且春天也是个环保的好日子哦，杜绝雾霾人人有责嘛，同时又响应全民健身锻炼的号召，特此举办“奔跑吧，环保”这一活动，不仅增强同学的环保意识，提高动手能力，加强身体素质，还让大家增长环保和文学知识，培养团队精神，丰富课余生活。

　　2、活动主题：奔跑在校园，寻找诗的足迹，动手又动脑，争当环保小卫士。

　　3、活动宗旨：奔跑吧，环保：奔跑吧，诗歌

　　4、活动对象：商学院14级全体学生

　　5、活动时间：4月11日（清明节回来的第一个星期）

　　6、活动地点：排球场

　　7、活动过程策划书：

　　（1）前期准备阶段：

　　A、绿意的秘书处：准备环保知识竞赛的题目。（分为ABCD四套题目，题目类型为选择题，每份题目25分，每套题5份（根据人数准备），将题目打印在纸上，卷成卷，外面用四种不同颜色的彩纸密封，当天由宣传部提前放在校园里，并准备好答案和黑色红色的笔，以备批示节省时间。（要准备样板，以备当天给参赛选手讲解规则）。

　　B、设计部：准备拼图和“保”物。（拼图为学校的建筑和景点，用透明胶带把拼图粘一下，制作好后装入信封并密封，写好标号以便抽签，拼图中装入干扰拼图，宝物为加分卡、复活卡、答题卡、空白卡）

　　C、瀚海的秘书处：准备文学题目。（用A4纸打印下来，题目为100分，装入信封中，并准备好答案，以备比赛当天工作人员批示）

　　D、财务部：购买物品。（名牌约15个，奖品，信封等）

　　E、外联部：制作抽签

　　F、通讯部：负责拍摄和音乐。（自备电脑，相机）

　　G、策划部：负责安全和卫生

　　H、工作人员佩戴工作牌，统一穿黑衣服，自带黑色和红色的笔，

　　（2）活动环节：

　　活动在排球场举办，主持人开场，社长发言，介绍活动规则和参赛队员，活动正式开始。

　　活动一：“校园寻宝”——寻找校园里的环保知识题目。

　　（1）、自己组队，每小组3人，在排球场附近寻找环保知识题目。【题目分ABCD四套，每套题25分，共计100分，参赛小组要找到ABCD四套题，相同的题只算一份，找到后小组所有成员一起到排球场集合，找工作人员拆题并做题（题目密封请不要随意拆开，做题时不能用通讯工具，请参赛选手自带笔）】。

　　（2）、找题和做题限时45分钟。【由于有时间限制，未能找到4套题也可在时间范围内回来做题。】

　　（3）、根据时间和分数的比较前8组进入下一轮比赛，其他的参赛选手视为淘汰，不过有小礼品哦！

　　（4）、安排藏题的人和批题的人（一组有一名工作人员），秘书处负责统计总的分数和时间，评出进入下一轮比赛的小组。

　　活动二：“动手动脑”——DIY拼图答文学题

　　（1）、每小组3人，抽签选择拼图，拼图为学校的建筑和景点，拼图当中有干扰的拼图，拼完后在纸上写出这个地点的.名字，交给工作人员。

　　（2）、完成拼图后，工作人员会让你抽取文学题目做答，限时10分钟，不可以用通讯设备。

　　（3）、活动共限时45分钟，得分高的5组进入下一轮比赛。其他的选手视为淘汰，不过有小礼品哦！

　　（4）安排抽签的人，监督人员（发放拼图，A4纸和文学题并批示），秘书处汇总分数和时间，评出进入下一轮比赛的小组。

　　活动三：“诗歌对答”——对诗撕名牌活动

　　（1）、每组3人，抽签决定组员，每名参赛者将在胳膊上绑彩色塑料袋以去区分组员，共5组，每人在后背别上自己名字的“名牌”。（2）、首先进行古诗词对答，答对了有10秒钟的逃跑机会，打错了就会被撕掉名牌。

　　（3）、在排球场有工作人员事先藏好的“保”物，找到可以加分或获得一次复活的机会哦。

　　（4）、撕下的名牌交给工作人员，这个人结束比赛。剩下的选手哪组人多哪组获胜。

　　（5）、时间30分钟。（最好在12：00结束活动）

　　（6）、安排安全维护人员，抽签人员，写名牌人员，綁塑料袋人员，服务人员。

　　活动结束由支持人公布一二三等奖，颁发奖品，拍照留念，社长总结活动，活动结束。（全场播放音乐）

　　8、经费预算：

　　名牌：1*15=45元

　　A4纸打印宣传单页和环保文学知识题，拼图：10元

　　信封，透明胶带，双面胶：5元

　　奖品：本子（9人份）30元

　　9、借入物品：

　　麦克风，音响，扩音器，医药箱，院旗，工作牌，桌子（1大3小），椅子（6把）

　　10．应急措施

　　（1）若当天下雨，则将活动推迟至下一周周天

　　（2）活动中有安全维护人员，若发生跌倒事件立即查看，维护秩序，若受伤则立即送往校医院。

　　11、成效分析：

　　（1）、通过这个活动增强同学们团队合作精神，丰富环保和文学知识，加强同学间的交流，扩大交友圈，提高身体素质，让每个人都做环保小卫士，都爱护我们的家园，热爱生活。

　　（2）、联络了社团内部成员的感情，增强团队的凝聚力，使我们的活动越办越好，总结经验，成长进步。

　　12、后期工作：

　　（1）、打扫卫生

　　（2）、归还物品

　　（3）、开会总结

　　13、团总支意见；

　　社团负责人签名：

活动策划 篇2

　　一．活动背景：为大力促进我校科普与教育的结合，加大教育科普资源的开发与共享，同时为更好地促进大学生了解、运用、交流科普知识，营造全校浓郁的科普氛围，结合《中国科协科普部、教育部科技司关于开展高校科普创作与传播试点活动的通知》的相关要求，我校科协推出科普文化节之“科普短剧”活动。

　　二．活动目的：通过各学院各年级学生的广泛参与，进行崇尚科学，节约能源，保护环境，共创和谐社会以及倡导健康科学的生活方式等方面的宣传，普及科学知识，传播科学思想，激发创造思维，使大家在轻松愉悦的环境中增加科学知识，提高科学素养，从而形成讲科学、爱科学、用科学的良好风尚，形成浓郁的校园科技氛围。并且希望通过这次科普短剧评比活动，使同学们能够充分利用课余时间，使课余时间过得更加充实更加有意义，同时培养学生团队意识和合作精神，锻炼学生创作能力，口语表达能力以及舞台表演能力。

　　三．活动主题：科普引领生活。

　　四．活动对象：全校各学院各年级本科生。

　　五．活动开展形式：舞台剧形式

　　六．活动时间和地点安排：

　　1.时间

　　2. 地点

　　3.报名：11月2—11月7 （网上报名，大活303领取报名表以及现场报名）

　　4.初赛 ：11月15—11月16 （地点：科普基地）

　　5.决赛 ： 11月24 （地点： 汉卿会堂）

　　七．活动内容：本次科普短剧活动吸取往届活动的经验和教训，将为同学们带来一场全新的舞台剧盛宴，本次活动计划加大宣传力度，扩大影响范围，吸引各学院各年级同学踊跃参加，为全校学生了解、学习、运用及深化科普知识提供机会，进一步渲染校园内浓郁的科普氛围。本次大赛报名方式为组队报名，队伍均来自自由组队，并且可以跨专业跨学院组队。初赛各队伍表演后会评选出晋级的队伍，决赛会以舞台剧表演的形式决出优胜队伍获奖。舞台剧主题不做限制，但要求和科普知识相关，活动评判标准主要是学生对科普知识的运用能力和表演能力。

　　八．活动开展：

　　（一）前期策划准备阶段

　　宣传：

　　（1）在宿舍楼和教学楼张贴海报；

　　（2）在人流量大的主要道路悬挂横幅；

　　（3）在路边发放宣传单；

　　（4）通过网络平台宣传（附电子版报名表），包括微信、微博、人人等；

　　（5）把消息下发到各学院各班级，班长通过各班qq群征集报名；

　　（6）设置点，报名：1.网上报名：关注东大科协进行报名； 2.纸质报名：在大活303领取报名表，于规定时间内填好成员信息并上交。

　　（7）报名确认：1.网上报名：全部人员报名结束后统一通知； 2.纸质报名：交报名表后两天内回复短信（给团队负责人）

　　（二）活动举办阶段

　　（1）初赛·大致安排：11月7日报名结束之后，会通知各队伍开始进行初赛选拔的准备，初赛形式为现场表演，各队伍在11月15日在科普基地举行，之后我们会在15、16 号两天时间筛选出比较好的作品晋级决赛。16号晚十点前会选出晋级决赛的十支队伍，并以短信形式告知。 ·评选细则：根据剧本与科普知识结合的程度以及舞台表演的'可行性和观赏性，综合评分，选出上交优胜剧本的队伍。其中从学院推荐队伍中选出六支优胜队伍、从自组队伍中选出四支优胜队伍（共十支队伍），晋级决赛。细节： 11月15日晚5点布置科普基地； 晚6点半个队伍到场签到。 晚7点开始选拨，包括各个院队，自由组队，还有参加表演的外援队。 11月16日选拨入选决赛队伍。

　　（2）决赛·大致安排：决赛时间为11月24日晚七点，地点为汉卿会堂。在此之前，各晋级队伍自行排练舞台剧，剧情允许与剧本有稍小出入。决赛当天，十支队伍以抽签方式决定出场表演顺序。

　　1、当天下午，创客部全体工作人员到场，布置比赛场地，并准备相关物品，进行队伍签到工作；

　　2、下午五点左右，开始进行彩排；

　　3、下午六点左右，彩排结束，休息进餐时间；

　　4、六点半开始组织观众进场；

　　5、晚七点，比赛正式开始。

　　6、晚九点，比赛结束。·决赛流程为：1、主持人开场白，并介绍到场领导和老师以及评委阵容；2、由校领导致开场词，主持人宣布比赛要求以及评分标准；3、短剧表演，选手有次序的进行比赛4、科普知识问答； 5、才艺拉票；6、大众投票；7、游戏互动；8、公布结果，活动结束，全体人员合影留念。说明：才艺拉票为各队伍事先准备才艺并在此环节上台表演；游戏互动为主持人与现场观众的互动环节，评委可在此期间统计票数，才艺拉票环节在各学院院队表演后上台，表演节目为自己学院拉票。·评分细则：基础分分为评委打分和观众投票两部分。

　　九、投票

　　观众投票部分：为票数统计，投票细则：观众依次上台，工作人员站在每个上台处发放小贴纸，观众可以把贴纸贴在自己心仪的队伍负责人手中的泡沫板上，最后统计贴纸数即为票数；投票观众在观众里选择一部分。

　　评委打分：满分为100分

　　队伍最终得分=各评委打分总和÷评委人数+观众投票数×0。

　　最后决出一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，优秀奖三名。·奖项设置一等奖奖品为 价值一千元精美礼品；二等奖奖品为价值伍佰元精美礼品；三等奖奖品为 价值三百元精美礼品；优秀奖奖品为价值一百元精美礼品。现场抽检 一轮抽奖五个五十元精美礼品； 二轮抽奖三个一百元精美礼品 三轮抽奖一个二百元精美礼品。

　　后期总结阶段

　　（1）做好总结工作，写好新闻稿； （2）获奖队伍奖品发放。

　　十．注意事项：

　　1、活动期间一定要注意安全；

　　2、活动之前每个工作人员要签到，必须准时到会；

　　3、如有特殊情况需提前一天向负责人请假；

　　4、活动之前一定要开部门例会，并一定要明确各成员的具体工作；5、由负责人收集工作人员通讯方式，以保证在活动中保持紧密联系；

　　6、活动期间工作人员统一着装，戴工作牌。非特殊情况在活动中不得取下；

　　7、在活动中工作人员一定要注意形象，遵守纪律，做到一切行动听指挥；

　　8、相关人员必须准备好相关材料。如有哪一环节出问题直接找相关负责人；

　　9、评分标准化，保证考核公平公正；

　　10、活动期间观众不得随意走动或离开活动场地。并严格注意会场纪律；

　　11、活动前后安排人员写新闻稿；

　　12、此次活动也将纳入部门考核评比中；

　　13、活动完必须清理会场。14、作为外援表演者给予一定奖励，比如100元话费充值卡。

　　十一、突发状况处理：

　　1、 决赛现场出现差错，相关工作人员灵活应付；2、 出现人员健康状况，及时送往医院；3、 相关人员携带电脑，以备急用；

活动策划 篇3

　　一、活动目的

　　本次比赛以烟台市三所高校联合形式举行，参赛选手均为山东工商学院、烟台大学、鲁东大学日语专业学生，通过演讲比赛的方式，锻炼大学生的日语口语交流能力及即时应答能力。同时加强高校间的学习交流，达到学以致用，共同进步的目的。

　　二、活动宗旨

　　本次比赛诚邀三校专业日语教师及外教担任评委，以公正、公平、公开为原则，旨在加强高校间大学生的学习交流，让日语走出课堂，走进我们的生活。

　　三、主办单位

　　山东工商学院外国语学院

　　烟台大学外国语学院

　　鲁东大学外国语学院

　　四、承办单位

　　山东工商学院樱花日语协会

　　烟台大学樱花协会

　　鲁东大学丹樱日语协会

　　五、协办单位

　　各合作伙伴(此次活动赞助商)

　　六、活动时间

　　初赛——本校自主决定

　　决赛——11月29日下午2点

　　七、活动地点

　　山东工商学院西校区逸夫教学楼二楼报告厅(或根据活动赞助商要求选择场地)

　　八、活动主题

　　真爱无私，奉献社会(献给奋斗在抗击甲流一线的医护人员)

　　九、活动流程

　　1、比赛分为初赛、决赛两大部分。初赛选手通过在自身学校报名参与比赛并于本校举行初赛。由本校教师及外教担任评委，初赛题目为“私と—”。

　　决赛主题为“真爱无私，奉献社会”，选手可根据主题自拟题目并选择进行演讲的内容。

　　2、决赛流程：

　　(1)播放介绍我院及本次活动的视频。

　　(2)主持人介绍嘉宾评委

　　(3)嘉宾老师致辞

　　(4)进入决赛选手进行自我演讲，围绕自选的题目进行论述。针对选手演讲，评委做出适当提问，由选手临场作答。增添选手与评委交流互动环节，此环节选手的表现与其自身成绩结合。

　　(5)日语歌曲演唱，演唱同时评委统计选手分数。

　　(6)对获奖选手颁奖。

　　十、比赛规则

　　1、选手均脱稿演讲，演讲题目及内容须围绕规定主题展开。

　　2、评委由三校专业日语教师及外教共同担任，以示公正。评委秉持一视同仁的原则对选手进行综合成绩评定。

　　3、选手在演讲过程中不能涉及人身攻击或过激言辞，演讲内容必须积极向上，在提问应答环节要对评委礼貌用语，做到尊敬评委。

　　4、对于比赛成绩有异议的选手可以要求查阅评委评分细则，但不能对评委有过激言辞，在经查证成绩无异之后，需认定成绩结果。

　　5、本次比赛系三校联合举办，比赛结果不涉及个别院校或个人倾向，在绝对公平的`前提下由三校评委进行综合裁定，比赛结果绝对公平公正公开。

　　十一、活动宣传

　　(一)前期宣传

　　1、运用宣传板、海报、宣传单等静态形式在教学楼、校宣传栏、学生宿舍楼及学生餐厅等场所宣传本次活动，并同时宣传各赞助单位。

　　2、运用播音、广告等动态形式在校园广播站、外国语学院广播站、广播电台及校电视台等进行宣传。

　　3、充分利用山东工商学院网站、外国语学院网络、韶华网等新媒体宣传本次大赛活动，并对合作赞助单位进行全面宣传。

　　4、在三个校园的主要路段悬挂活动的条幅及进入决赛选手的喷绘简介。

　　5、在宣传板、海报及宣传单上直观地宣传赞助商信息。

　　(二)同期宣传

　　1、联系我校电台及校记者团对决赛当天做跟踪采访，并在校电视台进行现场直播。

活动策划 篇4

　　一、主题

　　目的通过想大学生播放心理电影，使同学们加深对心协的了解，同时有助于获得心理学的相关知识，产生对心理学的浓厚兴趣。

　　二、主办方：**学院心理协会

　　活动负责人：*********

　　三、活动时间：12月5日星期三晚7：00—9：30

　　活动地点：*****

　　活动参加人员：心理协会会员及**学院大一学生

　　四、活动具体安排

　　1、前期准备

　　A、在例会上通知各心理委员，并让各心理委员向各班心护员传达进而使得更多同学知道此次活动。

　　B、安排***制作一个关于电影《心理游戏》的幻灯片，()在播放电影前对《心理游戏》做简短的介绍。

　　C、安排***为此次活动摄影。

　　2、具体活动

　　由一男（***）一女（***）主持此次活动。

　　选6名观众，背对观众，选定其中一个人讲一句话，让在坐的观众来猜是谁在说话，猜对的话可以获得礼物一份

　　（***）

　　五、活动宣传

　　需要宣传部帮助画两幅海报，在电影播放前一天张挂在16#，17#楼内进行宣传。

　　六、电影的`选择

　　考虑到这是本学期心理协会的第一次活动，我计划选择一部情节起伏较大，扣人心弦同时与心理方面又密切关系的影片。《心理游戏》是大卫芬奇97年的作品，这是一位擅长走悬疑路线的导演。他的影片总能给观众意想不到的结局。本影片结尾产生了三次180度

　　的转折。实在令人叹为观止，相当精彩。但《心理游戏》知名度可能并不是很高，趁次把它介绍给大家。本片对人性的明暗面做了深刻的揭露，包括自私，欺骗，权利，伪善等。但从另一个角度来讲，黑色风格中又不是完全阴沉的，他也从反面深化了一些美好的东西，亲情，爱情，人生就象一场游戏，而影片所描述的游戏正是人生的一个缩影。

活动策划 篇5

　　一、成果展示形式：创刊及其必要性

　　一所学校，校园文化浓郁与否，主要体现在以下几个方面：校园网络的建设，文化长廊的建设，广播宣传的建设，以及校园文学社的建设等等。其中文学社的成立，对繁荣校园文化，提高学生人文素质具有重要作用。同时，文学社团也是当前语文课程改革的一个重要课题，是校本教研的需要。因此，成立惠港中学文学社符合我校校园文化建设的需要，它必将在对外宣传、树立我校品牌形象上起到重要的作用。

　　二、展示的目的

　　利用校内外资源，积极开展校园文学社团活动，加强校园文化建设，促进中学语文教学改革，激发学生学习语文的兴趣，提高学生的读写能力和文学素养，在全校范围内营造健康高雅的校园文化和人文氛围，给广大师生提供一个充分展示个性风采的舞台和相互交流的空间，为语文组课程改革提供一块实验园地。

　　三、文学社的.性质

　　本文学社是由教务处、团委直接主管，语文科组全体成员直接参与，带领文学社干部和社员，团结校内广大文学爱好者，主要从事中学生文学活动与研究的文学艺术团体。

　　四、成果展示的宗旨

　　丰富生活，陶冶情操，提高素质，促进成长，弘扬文明和谐的校园文化主旋律，继承和发扬中华民族优秀文化传统。

　　五、具体形式

　　（一）开展读书写作活动。

　　1、每周1周3安排1节读书写作课。

　　读书写作课的类型：

　　课外阅读大讲堂：分类阅读课外读物，能积累相关的文学知识，形成自己的阅读体验，讲述出来与同学们分享。

　　快乐作文小课堂：即把社会活动“搬进”课堂，先开展游戏、表演等活动，然后请学生述说活动，要求抓住其中一点说清楚，说具体，最后把活动感受写下来，作为社员日记。

　　2、每学年请校内外专家学者开展1-2次讲座，拓宽视野，增长见识。

　　3、根据作品收集情况，每学期举办1－2期社员优秀作品展。

　　4、组织学生、指导老师向全国各地报刊杂志投稿。

　　（二）开展文学社集体活动。

　　1、在全校范围内以社团的名义开展写作、辩论、下棋、诗歌朗诵、演讲等比赛，丰富校园文化生活。

　　2、与校外文艺社团或学生社团进行沟通、交流、合作，共同探讨学习问题。

　　（三）文学社成果汇报。

　　每月从社员作品中推选出优秀作品在月刊上汇报展示（以诗、小说的形式展示）

　　以上仅为初步设想策划案，根据惠港中学的发展情况，将会及时进行调整、更改，以利于文学社的健康发展、壮大。

活动策划 篇6

　　一、活动时间： 5月28日——6月1日

　　二、活动主题： 欢乐童年 精彩无限——江南艺术儿童节

　　三、活动内容

　　届时，各部通过策划主题活动给参与活动的儿童朋友一个惊喜、一份快乐、一份难忘的记忆、一个一生都难以忘怀的20xx年儿童节。

　　(一)大酒店“欢乐童年 精彩无限”艺术儿童节晚会节目设计

　　凡是点到大酒店儿童套餐的儿童，在晚会开始前均可到主持人处报名参加以下活动比赛(书画比赛要提前报名参加)，获奖儿童均有礼品赠送。

　　1、儿歌演唱比赛：曲目为背景音乐里的二十首儿歌，一部、三部、大酒店同时进行，各部根据情况确定儿童报名数量。

　　2、儿童舞蹈演出：由东方佳艺演出公司提供，只在大酒店晚会中间参差进行，——由徐鼎明负责落实。

　　3、儿童书画比赛：凡是提前来店预订儿童套餐儿童均可报名参加书画比赛，晚会现场所有来宾是裁判，取前六名在大酒店合影留念，并颁发奖品

　　4、趣味谜语竟猜：共设谜语100条一部、二部、大酒店同时进行，大酒店晚会随机进行安排，由主持人负责。

　　5、江南六一儿歌朗诵比赛：在一部、二部、大酒店同时进行。

　　(二)联动促销

　　活动一：5月28日——6月1日期间，凡在江南一、二、三部定大酒店儿童乐套餐者，均可获赠大酒店“欢乐童年 精彩无限” 主题儿童文艺晚会免费门票一张;

　　活动二：5月28日——6月1日活动期间，凡在六一期间来江南各店用餐者，均可免费获赠气球一个。

　　(三)大酒店晚会现场装饰

　　1、舞台设计：“欢乐童年 精彩无限”主题背景布，周边用粉纱和印有六一祝福语的'气球装饰，突出童真、竞技的氛围。

　　2、宴会厅内布置：用气球装饰与彩色纸花布置。

　　3、其他点缀：在宴会厅内各个音响和玻璃上张贴征集到的儿童图画，作为展览。

　　四、活动宣传

　　1、背景音乐：在酒店大堂和包房里播放儿童喜欢的歌曲，如《小燕子》《读书郎 》《歌声与微笑 》《好爸爸，坏爸爸》《红星歌》《快乐节日》《两个小星星》《让我们荡起双浆 》《山里的孩子》《少年先锋队 》《生日快乐》《世上只有妈妈好 》《蛙哈哈》《我爱北京天安门》《我们多么幸福》《每当我走过老师的窗前》《雪绒花 》《外婆桥 》《找馍馍》《小兔乖乖》，共计20首儿童歌曲，即可在殿堂内和包房里播放，又能让儿童们学着演唱;

　　2、门厅装饰：一部、三部、大酒店用气球做彩门装饰，营造六一热闹氛围。

　　3、媒体宣传：山西省交通台、太原交通台、山西日报《经济时讯》、生活晨报。

　　4、视觉宣传：5月28日(提前三天)各店开始宣传，主要以条幅、易拉宝、彩页菜单、口碑传播、向新老客户介绍等多种形式推广，以达到最佳的效。

　　五、套餐设计

　　本次活动套餐设计以营养为主，主要在大酒店宴会厅以销售套餐的形式进行，套餐分设六款， 共计46套。

活动策划 篇7

　　雷锋精神是我们中华民族宝贵的精神财富。它激励着一代又一代的青少年健康成长，促进了社会文明的进步。新时期新形势，雷锋精神也被赋予了新的内容和含义。为了动员和组织广大团员青年广泛开展形式多样、扎实有效的`学习雷锋活动，特制定活动方案，具体如下：

　　一、活动背景：

　　每年3月5日是雷锋日，而三月又是掀起学雷锋、做雷锋高潮的雷锋月。雷锋助人为乐，无私奉献的精神影响了一代又一代的青少年，至今他的感人事迹仍然口口相传，是我们学习的榜样。南阳理工学院计算机科学与技术系雷锋连在雷锋月开展了一系列“学雷锋，做好事的活动。活动目的：向在校大学生宣传雷锋精神，鼓励他们在日常生活中多做好事、实事，为需要帮助的人伸出援助之手，“自私对己，无私为人”，以实际行动缅怀雷锋同志，弘扬雷锋精神。通过此次活动，向全校同学展示计算机科学与技术系的精神面貌，是一次很有教育意义的活动。

　　二、活动时间：20xx年3月下旬

　　三、活动主题：

　　弘扬新时期的雷锋精神，感受你身边的“雷锋”

　　四、活动策划者及参与人员：计算机科学与技术09计蒙团支部和09计蒙全体同学

　　五、活动流程：

　第一：开展学雷锋活动的倡议。

　　第二：团支部组织一次主题班会，学习雷锋同志先进事迹，领悟雷锋精神实质。

　　第三：开展一次：“雷锋子啊我们身边”系列学习活动。主要是以征文比赛来开展的。

　　第四：组织班级同学去打扫理工机房和学工办。

　　第五：进行一次学雷锋活动总结。

　　六、活动要求：

　　学雷锋活动提倡从自己身边的“小事”做起，平凡之中见伟大，活动不能图形是，走过程，注重实效。在开展活动时，加强宣传，突出典型，营造良好的活动气氛突出主题。在活动过程中，要勇于创新，为广大团员青年喜闻乐见的志愿服务活动。

　　20xx年03月5号

活动策划 篇8

　　一．活动目的

　　民以食为天，营造一个文明、洁净、温馨的就餐环境，不仅关系到每个师生的切身利益，而且直接折射出一个学校的文明风尚和整体素质，文明就餐，从你我做起，从身边的小事做起，自己的`举手之劳，能给他人带来无限方便与温暖。我们大家一起努力，力求在学校形成高雅的饮食文化，营造一个温馨、祥和的文明校园。

　　二．活动主题

　　“文明就餐，从我做起”

　　三．活动时间

　　20xx年xx月xx日

　　四．活动地点

　　桃园餐厅

　　五．活动对象：全院师生

　　六．主办单位：xx师范学院

　　七．协办单位：权益部

　　八．活动具体安排

　　（1）联系校广播台，将“文明就餐”师生签名活动告知全校师生。 （2）联系大学生新闻中心，对“文明就餐”进行跟踪报道。 （3）活动前由伙管会制作展板，食堂门口进行宣传。

　　（4）在食堂正门举行“文明就餐，从我做起”师生签名活动。

　　九、注意事项

　　（1）活动中工作人员需树立学生干部的良好形象，服从工作安排，不得出现无所事事，人员扎堆等现象。

　　（2）在食堂正门举行“文明就餐，从我做起”签名活 动的人员需礼貌请老师同学签名。

　　（3）活动中所需座椅请各个负责人自行到活动室抬取并由 秘书处登记。

　　十．经费预算

　　横幅3条20 黑色派克笔 15支2元/条元/支 30元 元 总计：90元

xx师范学院 权益部 杜璐

活动策划 篇9

　　一、 活动背景：

　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，寝室随之成为我们的最基本组成单位了。因此，丰富我们的大学生活，营造互助互爱、积极愉悦、学习氛围浓厚的寝室氛围对我校学风的完善、文化的深化、“信敏廉毅”精神的传承显得犹为重要。借60周年国庆大典来临之际，

　　二、 活动目的：

　　寝室文化包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式，对学生的.思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。通过本次活动的开展，希望同学们能在准备中增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。同时，由于同学们在其专业方面的特殊优势，可以使同学们在比赛的过程中一方面展示自己的才学，另一方面可以进行学习上的切磋，起到互相激励的作用、达到共同进步的目的。再者，在呼应中国“建立节约性社会”、 弘扬爱国爱家可持续发展精神的同时，亦可激发大家的创新意识，体现长大学子的思维活跃的特点。

　　三、 活动时间：

　　初赛：3月25日-26日

　　决赛：4月8日晚18：20（18：30开始）

　　四、活动地点：

　　长安大学渭水校区修远教学楼

　　长安大学渭水校区西区食堂广场

　　长安大学渭水校区逸夫图书馆

　　五、活动构成：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影展

　　三、寝室文化大赛

　　六、活动流程：

　　一、寝室文化艺术节征文大赛：

　　1、征文主题：我的寝室“情结”

　　2、征文要求：①体现丰富多彩的大学生寝室文化生活，反映寝室成员之间团结互助的亲情、友情，记述

　　身边乐事、趣事等，展现我校学生积极向上的精神风貌。体现在建国60周年来临之际大学生的新形象。 ②语言流畅，内容充实、文字精炼，要有真情实感。

　　③题目不限、题材不限，字数：3000字以内。 ④请在篇尾注明作者的姓名、性别、年龄、班级、寝室。

　　⑤我们将评选出1个一等奖，2个二等奖，3个三等奖，5~10个优秀奖。

　　⑥截止日期：3月26日

　　二、寝室文化艺术节书画、摄影、手工制品展：

　　1、活动主题：寝室“映像”

　　2、活动内容：①参赛作品形式为照片、书法、绘画等，题材不限。

　　②照片或书画皆应反映我校学生积极向上的精神风貌，生动体现寝室同学的日常生活和学习状况。富有创意、新意、寓意。

　　③作品请注明作者姓名、性别、年龄、班级、寝室。 ④我们将评选出3个三等奖，2个二等奖，1个一等奖。

　　⑤截止日期：3月26日

　　一、二、三奖，经学校批准后，我们将设为院校级奖励。此外，征文活动的优秀奖，将可获院级奖励。

　　三、寝室魅力展示大赛：

　　1、活动要求：本次活动的主要对象是 08级的同学。 06、07级可自由报名参加，以“参赛组”为基本单位（有的寝室以“联谊”参加）。08级：每班至少4个寝室参加；其中，可以选择“联谊寝室”的形式共同参加，但必须保证至少是2个参赛组。07级：每班至少2个寝室参加。每个寝室，无论是否参赛，都要写一张寝室寄语。（N次贴大小的）此次活动要求各寝室能够展示本寝室团结友爱的温馨情怀，并能代表本学院的特色与创意。

　　2、活动流程：

　　（1）初赛：A每个宿舍借助PPT、DV、DC等形式，由寝室成员介绍室友、分享寝室的融洽氛围。

活动策划 篇10

　　一．关于“青年志愿先锋队书画义卖”活动：

　　本次书画义卖这一活动是青年志愿先锋队首次举办于20xx年02月12日，地点在南陵广场正大门。经过接近两个月的精心策划、筹备，以“关注贫困山区儿童”为主题，目的旨在通过我们的努力唤起社会对贫困山区儿童的关爱。

　　二．活动意义：

　　出于社会发展的原因，在我们利用优越的环境和资源在校园里读书的时候，还有很多边远地区乡村的教学设施，学习条件依然非常的落后。而学校处在偏僻山区，学生又长期缺乏社会的关注，因而他们随时面临失学的问题，大多数学生也很难完成义务教育。失学儿童那一双双渴望知识的眼睛每每让我们感到一种切实的.使命感，每次都有为他们做些什么的冲动。社会上许许多多这样的人在迫切地等待援助之手，我们的一点点帮助也许就足以圆了他们的求学梦。我青年志愿先锋队作为一个优秀的组织，愿为社会尽一点微薄之力。特举办此次活动来筹集资金捐给贫困地区儿童，唤起大家爱心之举的同时让利用优越环境学习的学生能珍惜眼前一切，得知幸福生活乃来之不易。献爱心帮助别人是一种美，我们青年志愿先锋队希望通过这次活动把这两种美结合起来，提升自己，提高该项活动的品牌价值，升华艺术，推广互助友爱精神。

　　三．活动主题：展书画艺术，唤爱心精神

　　四．活动服务对象：身心健康、学习成长得不到保障的贫困人群

　　五．主办单位：青年志愿先锋队

　　六．活动地点：南陵广场正大门

　　七．活动时间：20xx年02月12日------20xxx年02月14日

　　每天上午9:00-11:30 下午13:30-20：00

　　八．活动参与人员：

　　1.现场挥毫人员 3人

　　2.协助现场挥毫人员3人

　　3.负责义卖作品管理人员 2人

　　4.负责管理捐款人员2人

　　5.后勤管理及现场秩序维护人员 4人

　　黄：qihang

　　Taozhengpeng

　　Taoran

　　Liqianyi

　　Huangfeiyu

　　Han

　　Wanxinhang

　　Fangfang

　　Gaoshengnan

　　九．宣传工作：

　　前期：海报2张（宣传此次活动的时间、地点、活动内容等，）

　　各电子公告宣传板（02月11日前落实）

　　当天：横幅一条（内容为此次活动的名称，悬挂在活动地点处）

　　宣传板两块（内容为活动主题，摆放在活动地点处）

　　十．活动流程：

　　1.根据职能分工，安排人员义卖人员当天提前到场，准备所需物品（作品，宣传条幅、板，捐款箱，文房四宝，桌椅，太阳伞，音响设备等）；

　　2.根据之前设计布置场地（摆好桌椅，悬挂条幅、作品，摆放好宣传板、挥毫用品、音响设备等）；

　　3．现场书画挥毫时，音响开放，义卖同时进行，工作人员随时为观众讲解。（义卖流程：喜欢已有作品的，直接捐款领取作品；喜欢现场挥毫作品的，到捐款处捐款，领取纸筹排队等挥毫的作品。）

　　4.现场管理及后勤服务人员做好义卖记录；

　　5.活动结束收拾现场；

　　十一. 现场摆设（现场摆设包括太阳伞，桌椅，捐款箱，展板，音响设备） 十三.作品的定价：每幅作品会有一个最底价，在此基础上由热心人士自主给予多少。

十二.经费预算：

　　作品所需宣纸 宣传板制作

　　宣传海报

　　宣传单张

　　纸笔墨

　　矿泉水

　　宣传条幅

　　十五.主要负责人员:

　　朱旭东 电话

　　高胜男 电话

　　俞祎丁 电话

　　黄飞宇 电话

　　青年志愿先锋队

　　20xx年02月10日

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