活动策划

时间：2023-09-25 09:30:58 活动策划我要投稿

活动策划

活动策划篇1

　　一、活动前言：

活动策划

　　时间在消逝，感恩和爱的记忆却依然深深地镶嵌在脑海里。爱心社永恒的宗旨就是奉献自己，服务社会，弘扬雷锋精神，参与志愿服务。所以在爱心社宗旨的号召下，同时也是为了让社会更加关注留守儿童的身心健康情况，号召大家参与“关爱农民工子女志愿帮扶“活动中来。我们将特邀社团指导老师、社联负责人和爱心社社长一同去枫景小学附近的村庄看望农民工留守子女，给他们带去爱的关怀。

　　二、活动主题：关注留守儿童，参与志愿服务

　　三、活动时间：

　　4月9日上午（8:00——10:00）

　　四、活动地点：

　　枫景小学附近的村庄（主要是黎家和孙家）

　　五、活动意义：

　　1、我们号召给农民工给子女带去关怀，带动全校师生关注留守儿童。

　　2、社团指导老师、社联负责人和社长亲自去看望农村农民工留守儿童，给我们留守学生以鼓励，让孩子们感受到我们社会的关怀。

　　3、社长、指导老师、社联负责人等关注我们帮扶事业的开展，给我们帮扶队员进行工作上的指导，有助于队员的工作能力的提高，更能让我们队员体会到我们的关怀活动意义重大。

　　六、活动的前期准备：

　　1、张莉召开会议做好具体的活动安排，并且邀请黄书记、谭老师和社联相关负责人；

　　2、冷启芬制定好行动路线和确定将进行家访的小孩详细家庭住址；

　　3、关爱农民工子女志愿帮扶部分负责人准备好相关事宜，通知本部门的队员做好准备，确定好当天去的会员人数；

　　4、“二帮一”队员联系好小学生家长并告知他们此次活动；

　　5、办公室准备好需要用的相关物品（如旗帜等）。

　　七、活动的中期流程策划：

　　1、（8：00—8：10）“二帮一”负责人负责安排本部门会员在规定时间和地点（北区文化广场）集合，准备好相关物品，并点到；

　　2、（8：10—8：20）张莉负责联系好社团指导老师和社联负责人和社长到达集合地点，做好一些相关准备工作；

　　3、（8:20—8:40）“二帮一”负责人组织好全体出发，并在向枫景小学行进途中，向指导老师等介绍我们的帮扶情况以及小孩家庭的一些情况，让老师们有个基本的`了解；

　　4、（8:40—9:20）带领指导老师等人在黎家附近小孩家进行家访；

　　5、（9：20—10：00）带领指导老师等人在孙家附近小孩家进行家访；

　　6、（10：00—10:10）请指导老师给我们提一些有助于我们活动开展的意见，并启程返回学校；

　　九、活动过程中注意事项：

　　1、王思琪监管好在步行路途中的纪律和队形并做好全程拍照片的工作；

　　2、通讯小组成员参与此项活动以方便写通讯稿；

　　3、“二帮一”负责人和张莉负责全过程的协调和组织工作；

　　4、注意途中安全和整体性；

　　5、注意协调社团指导老师的路线。

　　十、活动后期工作：

　　1、组织召开会议，对活动中的问题进行分析，畅谈活动感想；

　　2、及时在微博上对本次活动进行跟踪报道；

　　3、农民工志愿帮扶部门组织好队员交流并且要写好活动总结；

　　4、通讯小组成员写好通讯稿，及时在校报和广播站发稿。

　　十一、经费预算：

　　物品、单价（元）数量总计（元）

　　海报 5 2 10

　　照片 0.6 10 6

　　总计 16

活动策划篇2

　　一、活动背景：

　　学院开展“青春起点，责任未来”为主题的教育活动，为了让活动深入到群众中，让责任感深入广大同学内心深处，想要构建和谐班级，救需要同学们的责任感，团结感与奉献精神。因为有责任，所以才团结。良好的校园文化，需要我们大家共同建设。班风建设需要大家的奉献精神，中国共青团是中国最大的青少年组织团体，针对当前我班部分同学自我认知不足，及对自我定位不正确，以及当前社会的一些意识淡薄，需要开展相应活动来提醒当代青少年对国家对社会的强烈责任感以及奉献精神。以及学校对我们这个特殊团体的不了解，为了加强我班与学校的沟通交流，加深学校对我班的了解。因此策划开展此次“问自己”团日活动。

　　二、活动目的和意义：

　　1、认识自我，正确定位自己。树立自信心。

　　2、增强同学们对社会的责任感，增加对团部活动的认识，提高自己的团员意识。

　　3、增强同学们对党组织的活动的初步认识，提高自己的对国家对社会以及自己的自我认知。

　　4、为养成激情青春、怀揣梦想、身负以天下为己任的责任精神以及对社会的'奉献精神。

　　5、激励本班同学树立远大的志向，努力培养自己成才，为将来更好地服务社会、报效祖国。

　　6、让学校了解我们。

　　三、活动具体方案：

　　1、准备阶段：

　　1）团支书及组织委员提前通知自己班团部活动的负责人及邀请嘉宾。

　　2）团支书准备问卷调查表（下附问卷调查内容）分发给班级同学。

　　3）统计问卷结果。

　　4）准备小卡片，让同学们以匿名方式写下自己对学校、班级的看法以及意见。

　　5）政宣委员制作团日活动海报

　　6）综合同学意见打印成集交给学校相关老师

　　2、活动时间：xx年12月18日

　　活动地点：团体活动室

　　活动参与者：10投资与理财1班全体同学

　　四、活动流程：

　　（一）

　　1、班干部组织同学们提前按次序进入教室。

　　2、准备好所需带的物品及笔记本以备记录。

　　3，指导人员宣布活动开始，主持人上台讲话拉开活动帷幕，唱团歌。

　　4，总结问卷调查结果。及关于责任的演讲

　　5、趣味小活动（如果可以邀请到陆益老师，让她根据我们班特点来次简短的团体辅导）活动期间注重与邀请老师与我们之间的互动与相互了解。【活动一：真心话大冒险二：指手画脚……】

　　6、活动结束，学习委员宣布活动开展结果及总结，并感谢来宾，然后宣布活动结束。

　　7、班干部清理现场并次序离开教室。

　　8、给参加节目的人给予奖励并鼓励继续努力。

　　五、经费预算：

　　1、问卷表打印

　　2、海报纸1张

　　3、邀请函（暂不确定几张）

　　4、小礼品

　　六、注意的问题和细节：

　　1、邀请老师参加时，注意礼仪

　　2、在购买物资的时候，注意经费的花费，尽量节省

　　3．在活动过程中要注意安全，遵守纪律

　　4、做好班级同学协调工作，提前1星期通知活动安排

　　5、一些同学由一些原因不能参加———提前书面请假批准后才可以离开

　　6、全体班委需积极配合活动安排

活动策划篇3

　　一、活动主题：“疯狂篮球你我共有”——“迎新杯”篮球赛观看活动

　　二、活动时间：20xx年10月15日

　　三、活动地点：五舍篮球场

　　四、目标人群：08级政行班全体同学

　　五、活动背景：

　　随着社会的进步，篮球运动从原始的简单游戏发展演变为一种内涵丰富、技巧精彩、对抗激烈的现代体育运动项目，并在全球广泛普及。篮球运动的意义已不再局限于体育和游戏的.范畴，而被越来越多地赋于社会的因素，称得上社会的浓缩，并充分表现现代人超越自我、张扬个性和对身心全面发展的文化追求，走进校园之中，成为一种积极健康的校园文化现象。

　　公共管理学院一年一度的“迎新杯”篮球赛在这火红的十月，伴着国庆的喜悦就此拉开了序幕。

　　六、活动目的和意义：

　　为了迎接一年一度的“迎新杯”篮球赛，响应“健康生活”的班级建设主题，增强我们的班级凝聚力和团结进取的奋斗精神，特此策划开展“疯狂篮球你我共有”的主题活动，在此活动的开展过程中，我们的篮球健儿们为了班级荣誉驰骋球场，而我们啦啦队员们齐心合力用自己独特新颖的方式来为他们呐喊助威，从而进一步加深同学之间的情谊。

　　七、活动流程：

　　（一）前期准备：

　　分工安排：1、买硬纸板制作海报两张——陈瑶、李海妮、王玲芳；

　　2、准备相应药品如：活络油，创可贴等——张静；

　　3、备好水杯，水，纸巾，巧克力或红牛——张静、钟文；

　　4、拍照、摄像——王玲芳；

　　5、指定一两人为拉拉队主力——袁静、钟文；

　　6、及时向拉拉队通知比赛赛程——张静；

　　（二）活动进行中：1、拉拉队提前赶至现场，点到并安排两个人拿海报；

　　2、比赛开始，拉拉队喊口号为队员加油助威；

　　3、中途休息时，为队员倒水递水；

　　（三）活动结束：1、清理场地，带走垃圾；

　　2、安排人员写新闻和心得，并将图片发至班级邮箱和博客；

　　3、负责人写好活动总结。

　　八、经费预算：1、矿泉水：20元；

　　2、巧克力：10元；

　　3、水杯：5元；

　　4、纸巾：3.5元；

　　5、活络油：11.5元；

　　6、创可贴：3元；

　　7、红牛：38.5元

　　合计：91.5元

活动策划篇4

　　活动背景：

　　冠（笄）之礼是我国汉民族传统的成人仪礼，是汉民族重要的人文遗产，它在历史上，对于个体成员成长的激励和鼓舞作用非常之大。华夏先祖对于冠礼非常重视，所谓“冠者礼之始也”，《仪礼》将其列为开篇第一礼，绝非偶然。

　　现代的成人礼是在少男少女年龄满18岁时举行的象征迈向成人阶段的仪式。中华成人礼串连了自然、人文、古代、今朝，把握住了传统文化的精髓以及时代跳动的脉搏，让中国的民族和传统文化，有了一个很好的落脚点。青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的.优秀品格，从而受益终身。

　　组织开展成人仪式主题教育活动，积极推动完成一名“未成年人”向“社会人”的良好过渡，是全社会人们共同的职责。“中华成人礼”的推出，不仅体现出全社会对青少年的关心和爱护，同时也彰显了社会对于当今少年的期望。

　　活动宗旨

　　本次活动旨在通过行成人礼，宣传传统文化，使青少年在活动中接受传统文化的熏陶，启发心智，洗涤心灵，培养成心怀感恩、铭记历史、胸怀天下、勇于奉献、珍惜友谊的优秀品格，从而受益终身。

　　活动目的

　　1、传承中华传统文化，寓教于乐；

　　2、传达个体进入负有使命的成人社会时须具备的道德感和责任心；

　　3、激发个体承担起家庭和社会的责任的意识，促进心理觉醒，形成积极的人生态度；

　　4、使社会和父母意识到孩子们作为独立个体的事实，促进平等对话，和谐相处。

　　5、为活动场地——大成殿吸引人气，增加知名度和人流量

　　6、利用金陵汉服文化协会自身宣传优势以及庞大的汉服同袍（爱好者）为基础，给大成殿以及相关赞助商家带来后项收益

　　7、通过此次活动，利用活动场地独特的历史环境和地理位置，形成其自身的公园文化底蕴，并成为金陵汉服文化协会及传统文化爱好者长期的活动基地。

　　活动时间

　　XX年6月5日 10:00-15:00

　　活动地点

　　南京市夫子庙大成殿

　　活动流程

　　9:30——10:00签到（现场志愿者9点到达，分配任务）

　　参与者凭签到信息免费入场，参与者若有汉服请穿汉服到场（志愿者按区域帮助各位参与的同学列队，就位）

　　10：00——11：00 成人礼仪式（大成殿）

　　流程如下：

　　1.陈服器

　　大成殿入口西南角房间为更衣间。（受礼者在此间更换仪式衣装）

　　更衣间内准备好：三冠（布冠，弁冠，梁冠）和三衣（深衣，玄端，公服）

　　2.就位

　　行冠礼前老师，嘉宾（孔子后裔数名），执事（学生志愿者数名）各就于各自的位置，老师于庙内台阶前，嘉宾们于大成殿西侧等待，执事在平台西侧放置嘉宾坐席，东侧放置冠者席。

　　3.迎宾及赞者

　　老师自庙内出，面向西朝嘉宾们作揖，一路引领嘉宾至大成殿平台，三揖三让。升座（执事引领各位老师，嘉宾入席）。嘉宾面东。老师面西。参礼人员（汉服爱好者，各高校学生）立于阶下。

　　4.始加

　　老师领嘉宾，执事盥洗，复位。

　　执事从更衣间领加冠者（每批5人）着深衣，顺时针绕行上平台。面北跪坐，执事端布冠上，嘉宾取布冠，由执事帮助冠者带冠。冠者拜谢起身，向南面展示仪容，执事引领由西侧台阶回更衣室。

　　5.再加

　　同上，换玄端，加弁冠

　　6.三加

　　同上，换公服，加梁冠。嘉宾起身还礼。

　　冠者四拜孔子，冠者入座。执事加酒。

　　7.宾礼冠者

　　嘉宾代表简短祝辞，向冠者敬酒。

　　执事再加酒，冠者答谢酒。

　　8.见老师

　　北面拜老师，老师还礼

　　9.冠者见同学

　　冠者由西侧阶下，绕行至大成殿平台南面，向参礼同学行礼，同学还礼。

　　（冠礼结束后，是女生笈礼。步骤同上）

　　10.礼毕

　　老师向受礼者发放加盖“南京大成殿”印的成人仪式证书。

　　列队恭送嘉宾。

　　（自由活动10分钟，受礼者与各位合影留念）

　　11.集体列队，到大成殿后院明德堂撞钟，击鼓祈福

　　11：00——14:00（民间艺术大观园）共庆端午佳节

活动策划篇5

　　您好，先生，我们是南京信息工程大学社团联合会，在下个月的月底我们学校将要开展第七届社团巡礼，这次活动由南京信息工程大学校团委、社团联合会主办。得到了校领导与各部门的大力支持，我们有专业的宣传部门和多种多样的宣传计划，所以我认为这次活动将是贵公司能够扩大知名度，影响范围，做出品牌性的一赐机遇。

　　在信誉与形象方面，我可以向贵公司做出保证，在过去的几次活动中，我们社团都已成功的举行，我们有能力将这次的社团巡礼月做好，而我校同学对活动的.高度热枕和对工作所持有的激情都是为贵公司做好宣传的有力保障。

　　已有相当多著名企业或节目参与赞助南京信息工程大学的学生活动并与我组织建立了良好的合作关系，其中包括中国移动、品诺面纸、康师傅冰红茶、漏个网等等。其他的合作过的商家们也都给予了我们活动与合作的高度评价。在这里，希望我能贵公司达成合作协议，谢谢。

　　活动主题

　　七社缤纷展示各个社团的风采，增强社团自信心与凝聚力，增进社团内部的感情，从而让社团发展的更加壮大。

　　活动简介

　　活动，在各校社团的努力配合与学校到的大力支持下，社团巡礼成为我校的一个品牌活动。社团巡礼同时是校社团与南京各大高校交流工作经验的好时机，届时会有不少兄弟院校的社联领导亲临我校观摩开幕式晚会，因此开幕式晚会的精彩与否对整个巡礼节的成功至关重要。在此届社团巡礼的开幕式晚会上，主要体现我校各社团的生机、活力、团结，在此同时也让同学们年轻的活力和狂热的激情尽情的释放。

　　活动宗旨

　　旨在展现社团风采，推出社团精品活动，丰富校园活动，弘扬校园社团文化。

　　活动时间

　　11月28日晚六点到九点

　　活动地点

　　南京信息工程大学大学活动中心小剧场（可容一千二百人）

　　举办单位

　　主办：南京信息工程大学校团委、社团联合会

　　策划承办：南京信息工程大学各学生社团

　　活动对象

　　南京信息工程大学全体师生以及南京各大高校代表

　　活动宣传计划

　　a、在新街口，明德门口，文德门口，东苑食堂，西苑分别摆放宣传板。宣传期间内容为本次活动的简介，加盟单位。公布活动情况，以及鸣谢加盟单位。

　　b、在相应的地方贴宣传海报。与宣传板内容相似。

　　c、拉出相关横幅。

　　d、制作大型喷绘。内容包括本次活动简介，主办单位，承办单位，加盟单位，鸣谢单位。

　　e、组织人员发放传单，可为商家最新动态宣传等。

　　f、现场宣传（2—3天）届时，每个加盟单位都可设报名点，现场咨询，宣传板，喷绘配合。

　　g、请媒体对活动进行报道，宣传。

　　h、在网上对此活动进行宣传。

　　i、载入我们的报纸，大版面宣传。

　　j、通过校内广播站对活动进行宣传。

　　k、邀请外校嘉宾，扩大活动的影响范围和知名范围，做出品牌性。

　　赞助企业回报方案我们活动的赞助分别有以下四种赞助

　　a、独家冠名赞助（7999元）

　　b、独家绝对冠名赞助（9900元）

　　c、金牌赞助（4900元）

　　d、银牌赞助（2900元）

　　具体详情请看另一份报告

　　注：为保证商家利益，a独家冠名赞助和b独家绝对冠名赞助只可以两者择其一进行赞助，我们也不会同时接受两种赞助。

活动策划篇6

　　一、活动目的：

　　1、丰富学生校园文化生活，培养学生的竞争意识，提高学生的综合素质。

　　2、为学生搭建展示自身特长的.平台，让学生增长见识，发挥潜能，提高素质，让学生在轻松、快乐的氛围中成长。

　　二、活动对象：

　　四年一班全体学生

　　三、报名日期：

　　9月19--23日

　　四、活动时间：

　　9月19日--9月23日准备阶段

　　9月23日中午12：20--13：00 比赛

　　五、活动地点：

　　四年一班教室

　　六、比赛规则：

　　活动采用无禁手规则，预赛采用单局淘汰制；四强采用循环制，三局两胜。

　　七、比赛结果：

　　第一名：陈晨

　　第二名：刘美会

　　第三名：王增举

　　第四名：冷珂屹

　　八、活动效果：

　　尽管准备比较仓促，可还是让孩子们皆大欢喜，下棋还是一种文明的竞技活动，能让孩子有公平竞争的意识。另外对孩子的创造力、想像力和意志、忍耐力的形成都有益处。只要正确地分配时间，学棋不仅不会耽搁其他本领的学习，而且会对学习有潜移默化的促进作用。活动之后，看到孩子们意犹未尽，答应在不影响学习的情况下，第周举行一次类似的

活动策划篇7

　　一、活动背景：

　　随着全球气候的不断变化，能源危机渐趋严重，节能环保也越来越受到世界人民的关注。xx年，世界自然基金会(wwf)在澳大利亚首次发起“地球一小时”活动倡议。在每年三月的最后一个星期六晚上20:30~21:30，全球将关灯一小时，为节能减排做出实践，同时也唤起民众的节能环保意识。“地球一小时首次举行在悉尼，当时有超过220万的悉尼家庭和企业关掉电灯等电器一小时,取得很大成功。随后“地球一小时”活动迅速波广到全球。xx年地球村有4000多个城市参加，我国参与活动的城市就有40个左右。在xx年3月的第三个星期六，让我们与世界人民一起参加到这个60+中，为节能减排付出我们的行动吧。

　　二、活动主题：我做绿v客，环保七选一，每周一起来

　　三、活动口号：节能1+1，你我齐参与

　　四、活动目的：

　　“地球一小时”通过这样一种简单而直接的活动方式，将世界团结在一起，并此提醒人们停下生活的脚步，去思考该如何应对全球变暖问题。通过全校师生的积极参加，真正为地球环境保护出一份力。希望通过此次行动，让青年一代认识到积极应对全球气候变化，支持环保是地球公民的正确选择。最后希望大家能够建立一种环保意识：“环保不是一个人，或是一群人的'任务，而是全人类的任务。环保并不是圣神而不可及的事，而是落实在生活的点点滴滴中。

　　五、活动简介：

　　1.活动时间：xx.3.19—23日

　　2.活动地点：前期宣传于中餐厅，熄灯活动于中区女生5b公寓。

　　3.活动主办单位：环境科学与旅游学院

　　活动协办单位：绿色环保协会绿茵读书会

　　活动赞助单位：、大学生精英论坛、精英入党

　　4.活动形式：前期宣传熄灯活动，中期观看电影，后期熄灯活动中进行点蜡烛，放孔明灯，表演等活动。

　　六、活动流程：

　　（一）、前期宣传：

1．19日，悬挂、张贴海报横幅。

　　横幅（悬挂于逸夫楼二楼大厅）、

　　海报（张贴于宿舍楼，教学楼，水房、餐厅等人流密集区）。

　2.20—23日在中餐厅附近进行宣传活动，向各个院系同学广发传单，向全校师生介绍此次活动的目的，内容，意义，号召全校师生一起参与到活动中来。

　3.在宣传时设置熄灯齐行动签名横幅和对地球美好未来希冀的愿望墙。

　　4.在宣传地点放置活动展板，请同学们写下自己熄灯后的活动，或者请同学们参与我们熄灯时的活动:

　　①排队抱lc蜡烛，寓意low carbon (持续三分钟)

　　②放孔明灯，为地球许愿 (时间约为一分钟)

　　③保护环境宣誓活动

　　④观看街舞和吉他表演

　　⑤一起熄灯倒计时

　　5.21日19：00—20:30图书馆305电影放映，邀请南师校友前去观看。

　　6.联系师院广播在20—23日进行同步宣传，每天早中晚各一次。

　　7.联系南阳电视台，请其在熄灯当天进行跟踪报道。

　　8.请社团联合会出面邀请吉他和街舞协会在熄灯活动当天进行表演。

　　（二）、物品准备：

　　1、展板、横幅、宣传单，便利贴，签名笔等宣传工具。

　　2、蜡烛，孔明灯，等活动当天用品。

　　（三）、人员安排：

　　1、宣传部和策划部：

　　制作展板，海报，横幅，宣传单及活动其它所需购买的物品。

　　2、财务部：

　　负责监督协会财务情况并注意报销情况。

　　3、组织部与文艺部：

　　负责熄灯当天的现场组织活动。

　　4、网络部与通讯部：

　　负责活动照片活动采集，通讯稿创作、和博客更新。

　　5、机动组人员：协会相关部门成员：

　　负责宣传时的物品借用，值班人员，及其他紧急情况处理。

　　（四）、熄灯当天：

　　1、飞信通知60+型的宿舍楼在8:30开始进行关开灯并下楼进行活动。

　　2、邀请南阳电视台记者前来进行跟踪报道。

　　3、熄灯活动开始。具体情况见附件一。

　　5、持续一小时后，活动结束。

　　七、财务预算：

　　横幅1 x 50=50元海报2 x 20=40元

　　宣传单 1000份40元便利贴签字笔等小物品20元

　　孔明灯4 x 5=20元蜡烛 1 x 25=25元

　　预计一共195元

　　八、活动意义：

　　“积少成多，积沙成塔”，在非可再生能源越来越少的今天，如果越来越多的城市、企业、个人参与到‘‘地球一小时’等环保节能活动中来，积极采取措施，投身其中，承担应尽的责任，是有助于促进节约能源和温室气体减排，进一步减轻全球气候变暖所导致的环境问题。地球一小时”作为提高公众环保意识的一项活动，仅仅是一个开始，对于一个履行了“地球一小时”承诺的城市，熄灯之后提倡节约能源和环境保护带来的变化才是真正的意义所在。

　　九、注意事项：

　　1、宣传到位。电视台，广播，学生会等。宣传部长王迪负责。

　　2、人员联系和物品安排。副会长刘小玉负责。

　　3、活动地点，活动现场秩序。副会长殷敬卫、组织部长李芳芳负责。

　　4、新网和通讯工作。朱蒙、董鹏飞负责。

　　5、提前与宿舍管理人员联系，做好协作工作。副会长高晴负责。

　　6、恶劣天气的话，取消室外活动，所有成员在室内熄灯，可以熄大灯，亮小灯。

活动策划篇8

　　各学院分党委：

　　为了广泛发动青年学生讲述自己亲历亲见的“中国梦”，记录和表达青年学生的爱国之心、强国之愿、报国之志，强化对自身责任和使命的认识，树立以实干兴邦精神奋力实现中华民族伟大复兴的光荣梦想，根据《中共xx师范大学委员会关于深入开展“中国梦·我的梦”主题教育活动的通知》（xx师委综〔xx〕8号）要求，决定在全校学生中开展“中国梦·我的梦”主题征文活动，现将有关事项通知如下：

　　一、征文主题

　　中国梦·我的.梦

　　二、征文时间

　　xx年4月—xx年5月

　　三、征文对象

　　全日制本专科生

　　四、相关要求

　　1.此次征文活动是“中国梦·我的梦”主题教育活动的重要组成部分，各学院要高度重视，并以开展征文活动为契机，进一步加强对青年学生的理想信念教育，引导青年学生将个人梦想与实现中华民族伟大复兴的“中国梦”相结合，激励青年学生发奋学习、不懈奋斗。

　　2.征文题目由作者自行确定，文体可以是诗歌、散文、小说和报告文学。篇幅不超过。征文一律使用a4纸排版打印。标题使用黑体三号，居中；副标题使用仿宋小三号，居右；正文使用宋体小四号，固定行距23磅。

　　3.为方便征文的匿名评审，在正文中不体现作者姓名、单位等可以辨认作者身份的信息。同时，请另做一张封面，封面包括征文题目、作者姓名、作者单位和联系方式。

　　4.各学院在学院评审基础上，择优推荐优秀征文。学生工作部将邀请有关专家对各学院推荐的征文进行匿名评审，评出优秀征文若干篇，并对获奖作者予以表彰。

　　5.征文截止期限为xx年5月10日。请各学院将推荐的优秀征文纸质版一式5份送交学生工作部思想教育办公室张c老师，联系电话：22c7245。同时，将征文电子版发至学生工作部邮箱xgc@fjnu.edu.cn，并在邮件的主题中注明“xx学院‘中国梦·我的梦’主题征文”样。

活动策划篇9

　　一、活动主题

　　展现自我才能，塑造精彩人生--校园“职通车”

　　二、活动背景

　　社会主义经济条件下，经济发展突飞猛进，毕业生求职队伍迅速扩大，社会对毕业生素质要求提高，使就业形势日趋严峻，竞争压力日益增大，且当前大学生对未来职业生涯缺少具体清晰的规划和强有力的针对性，对当前社会就业模式缺乏切身体会。而究其本质，学生与就业单位缺少信息交流，学生对就业单位信息认知片面且单一，难以了解社会对特定人才的需求，而就业单位亦难以对此类信息广泛传达。在大学生就业形势严峻和社会人才需求急切的情况下，为让广大高校学子能客观了解自身并发挥自身的优势特征，我职规协会拟举办第6模拟招聘会。

　　三、活动目的

　　通过“实战演习”，锻炼同学们的专业技能和实际操作，让身处在“象牙塔”的同学感受就业求职环境，正确理性的面对就业压力，增强学生的心理素质，熟悉招聘的程序、模式，掌握面试技巧，明确就业目标，积累沉淀知识，提高学生的应聘能力和社会竞争力，加大就业指导力度，创新就业指导方式，能充分展示个人才华；其次，引导重大莘莘学子制定长远的规划，进行针对性的准备，朝尽可能消弭大学生就业困难和企业人才难求的窘境出发。

　　本次模拟招聘，职业生涯规划和招聘与选拔充分地结合起来，提高在校大学生的就业和应聘技巧，使其深入了解到目前的`市场情况，更清晰的剖析自己，弥补不足，发扬优点，为将来走向社会做好准备。同时，本次活动丰富了社团举办活动的经验，提高了社团的专业性，更是对人力资源社团今后的发展起到了巨大的推动作用。

　　三校联合活动旨在开阔同学们的视野，促进校际交流、人才交流，进行资源分享。

　　四、活动对象：

所有在校的重庆大学、重庆师范大学、重庆医科大学学生

　　五、活动主办单位：

重庆大学职业规划协会

　　六、宣传工作：

　　宣传开始时间11月13日，截止时间11月30日

　　1、海报，横幅宣传

　　在全校的宣传栏张贴大型海报，此海报可以由外联部成员去拉赞助，最好是喷绘海报。与此同时，宣传部的人负责设计4张以“职通车”为主题的海报！并在一食堂广场咨询点处张贴横幅。（宣传开始时间11月13日，截止时间11月15日）

　　2、传单宣传

　　由组织部每天早上在一、二食堂广场分别进行传单分发。（宣传开始时间11月13日，截止时间11月15日）

　　3、咨询点宣传

　　由宣传部在一食堂广场设立活动咨询点以便给学生介绍本次活动的有关规则和流程。（宣传开始时间11月13日，截止时间11月15日）

　　4、网上宣传

　　宣传部通过网络平台进行宣传，在qq，微信，人人，微博等宣传媒介，并由部门内部人员进行转载进行宣传，以扩大影响。（宣传开始时间11月9日，截止时间11月15日）

　　七、活动开展策划

　　1、海选：报名表筛选

　　根据参赛选手所填写的报名表或网上报名者提交的个人信息，筛选XX人，组织部以短信形式通知入选同学提前二十分钟参加初赛。

　　2、预赛（大概60人）

　　初赛参赛人员到达指定场地并签到，由工作人员作比赛规则介绍，给出3~5分钟答疑时间。（比赛起点与终点为同一地方）

　　把n张图案，分成若干份，分别放在指定的不同地点（地点分散于校园，由指定工作人员守候），预先随机分好小组，在不给提示的情况下，以小组为单位，从起点出发，分别派发出去，一种图案一人只能领取一张，寻找过程中可以小组内合作。（该过程主要考察选手，团队合作能力）在限定时间完毕，各组到达集合地点之后，每个小组把收集到的图案，上交至工作人员进行统计，要求至少两人统计同一小组。小组得分以组内图案种类最多的计分，个人分按照个人碎片种类计分，评委对各小组收到的图案进行统计总结，（指导人员，严格按照规定扣分，评分标准见附页）得出一个结果，在统计的同时，可以由其他评委对小组进行提问（问题内容包括寻找图案过程中的感受、收获等）每个小组只有2个人可以回答，回答的人员可获得适当加分。（提问时不提前作加分告知，旨在考察队员的主动性）

　　3、初赛（35人）

　　1、提前做好从1号到X号号码牌，参赛选手依次抽取并记录序号及姓名，每5号为一组（1-5,6-10…）组织选手戴上号码牌并以小组为单位，准备入场。

　　2、主持人入场，向观众介绍活动，以及嘉宾和评委的介绍，感谢赞助商的赞助。（致辞可以结合PPT以及视频）

　　3、每个小组选出一个组长，上台抽取视频序号。

　　4、小组根据视频的顺序，分别上台，其余小组在等待席等待。

　　5、每个小组观看一个1分钟左右的视频，给5分钟的讨论时间，小组每个成员，分别扮演不同的角色，进行4分钟左右的表演，根据所扮演的角色临时发挥，解决视频中留下的问题。（例如：西天取完经，师徒五人互相告别……小组每个成员，分别扮演师徒五人中一人，模拟分别时场景以及对话。）要求每个组员能表达自己的想法。

　　6、评委根据评分标准进行打分，当场公布每人分数及比赛结果（晋级名单），选手可就自己情况向评委提出问题。

　　注：活动进行一半和比赛结束时，进行现场观众幸运抽奖，两次分别抽取3名观众。奖品由赞助商提供，参赛选手均可以获得由赞助商提供的纪念品。

　　3、复赛16

　　1、将之前晋级的同学集合在一起，抽签决定小组分类，将选手分成4组，每组4人，并且由选手自己选出组长，书记，队名，队歌。

　　每位选手都有一张卡片和绘图工具，在20分钟内设计自己的卡片，最大限度的展示自己。时间到后，由工作人员收齐卡片。

　　2、每个小组派一名队员进行抽签，并按照抽签的顺序进行选题。

　　3、每个小组按照抽签顺序进行游戏（游戏以达到活跃活动的气氛，并展示团队的能力，计分）

　　游戏内容：

　　4、每个小组依照顺序进行答题环节。小组围绕自己的题进行方案设计，讨论，时间10分钟，有计时员计时。最后，每人有2分钟时间展示自己的卡片，对该问题阐明自己的观点并且谈谈自己对于此次活动的看法。

　　5、评委公布综合每位选手的个人展示，团队协作等方面，评选每个小组及个人所获得的成绩。（评分标准见附页）成绩最高的小组成为“优秀团队”，并有奖品相送。评委需当场决定本校区的前三名，进入最后的总决赛。

　　4、决赛 9

　　1、最后进入到总决赛的每校前三名选手，将分别对应由X位面试官组成的面试小组，面试前会有事先由宣传部采访选手室友的视频展现在选手和面试官面前，选手需要对该视频发表感想。接着由有关负责人员分别将面试同学的自我推荐信送到面试官手上。面试形式由面试官自由发挥，旨在选拔出个人能力较出色的同学。