活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　一、 前言：

　　在流光溢彩、绚丽多姿的三月，我们即将迎来新一届的女生节，在这专属女性的节日里，女生是这个节日里最耀眼的一道风景。“女生节”是以关怀我校广大女生、增进男女生交流为宗旨，以一系列的活动向广大女生提供各方面的服务信息，以丰富女生们的校园文化校园生活，提高女生的素质，培养女大学生“自尊、自信、自立、自强”的精神，展现女生灿烂、绚丽一面的校园文化活动。本次女生节以“闪亮青春，魅力女生”为主题，给女生一个展现自己的平台，让女生充分表现自己的魅力与实力，用一份温暖的关怀，一份真诚的祝福，让这个节日充满爱的气息。

　　二、 活动简介：

　　本届女生节系列活动举办时间为2***年3月份，活动主要由两部分组成：分别是比赛系列和活动系列，共有活动项目五个。其中比赛系列包括：扮靓争霸之盘发比赛、第五届化妆比赛；活动系列包括：“快乐女生街”游园活动；“情传千里”送祝福活动，美容礼仪知识讲座。2***年3月7号下午将在升旗台举行本届女生节的开幕式，其中“情传千里”送祝福活动时间为期一个星期、第五届化妆比赛总决赛将作为本次女生节系列活动的`闭幕式。

　　活动时间： 20xx年3月7号

　　活动地点：广东石油化工学院高州师范学院

　　活动对象：广东石油化工学院高州师范学院全体学生 主办单位:共青团广东石油化工学院高州师范学院委员会 承办单位: 广东石油化工学院高州师范学院学生会 赞助商:待定 活动意义：为了全面活跃学子的校园文化，展现当代大学生朝气蓬勃，智能和青春的风采，我校特别策划了女生节各系列活动，希望通过这一系列活动能为在校女生送去最温馨的祝福，让她们在活动中充分展现出当代女大学生的青春靓丽，丰富校园文化生活。通过此次活动，更体现学校尊重女生、关爱女生的风尚，也促进男女同学间真挚地交流，让校园里因为有女生的存在变得格外绚丽。

　　三、活动宣传：

　　1. 网络宣传：将女生节各系列活动的参与方式和主要内容发布在高州师范学院女生部的新浪微博，并随时随地更新活动的具体情况。

　　2. 会议宣传：召开各系女生部长会议，落实各系列活动的报名工作并及时反馈到校女生部。

　　3. 商家宣传：如有商家赞助情况下，可印发与女生节系列活动相关的宣传单、宣传海报和横幅等。

　　四、多项活动应急工作：

　　1.风雨应急行动

　　1.1室内活动

　　活动在室内进行时，风雨不影响活动质量、进程的情况下，活动继续进行。

　　1.2室外活动

　　筹备期间遇到风雨情况，影响筹备工作进行时，即刻停止筹备工作，待风雨过后再继续，如将影响活动正常进行，及时上报应急指挥中心具体情况，活动时间另行安排，并及时通知活动组织、参加者。

　　2.其他事情突发事件应急处理方案

　　2.1冷场,没有人去观看活动

　　解决方法：要求各个部门的成员出席，且不要中途离去，以保证观看活动的数量。

　　2.2活动现场过于吵闹

　　解决方法：现场秩序人员与其他工作人员马上制止，以免影响参加活动的同学。

　　五、注意事项

　　1. 本活动的最终解释权归广东石油化工学院高州师范学院学生会所有。

　　2. 如果因不可抗拒原因导致活动延期或取消，校学生会将及早进行通知及方案修改。

　　3. 未尽事宜，另行通知。

　　六、活动项目流程： 1、第二届女生节开幕式

　　2、“情传千里”送祝福活动

　　3、美容礼仪知识讲座

　　4、“快乐女生街”之游园活动

　　4、扮靓争霸之盘发比赛

　　5、第五届化妆比赛

活动策划 篇2

　　活动主题 ：爱心送红颜

　　活动业务 ：个人写真、全家福

　　活动方式 ：设置“爱心红颜”写真套系、制作“真情互动卡”。以发售“真情互动卡”方式拓展此项业务

　　活动操作办法：

　　广告策化

　　店前悬挂条幅(有实力也可以悬挂于其它主要商业区显著位置)

　　条幅用语：

　　a北京名人国际婚纱摄影连锁机构携全国两百家加盟企业恭贺光棍节

　　b 爱心送红颜、(皇家新娘)有好礼

　　c “真情卡”五折发售、有情人浪漫百分

　　d 迎“光棍节”男人献爱心“真情卡”好礼换得女人心

　　宣传单：

　　1 铜板纸精印，要求精美(版样另复)

　　2 简易传单文字版(成本低，版样格式另复)

　　(各加盟单位根据当地情况及本店实力选择使用)

　　发放地点：所在(镇 市)及所属下级(镇 村)

　　发放数量：所辖区人口数量 1%

　　广播：

　　与联系，尽可能以黄金时段播报。播报内容参见文搞。

　　电视：

　　根据实际情况配合店内图像播放、广告旁白另复(内容逐情修订)。

　　报纸：

　　选择当地有影响的报刊登(板样另复)。黑白、彩印或双色套印均可 见报时间 3 月 1 日前以上广告行为，由各加盟企业酌情实施，条幅及宣传单必须落到实处，广播、电视、报纸可以根据各店实力及当地实际情况选择实施。

　　建议：作为今年广告方案的一部分，望各加盟企业领导，树立现代企业观念，加大操作力度，却保本次活动在广告

　　阶段能够做到家喻户晓。完成本次活动广告的战略性任务 即：扩大企业知名度，树立企业在社会中的形象。

　　二，企业内部活动行为

　　设立“爱心送红颜”，写真套系

　　价位根据当地消费实力情况：定为 200 - 400 元之间

　　参考套系： 16 寸 放大一张

　　12 寸 晶亮小水晶一张

　　10 寸精美影集一本

　　所选 12 张相片(含大片)底片免费奉送拍摄

　　提供：

　　时尚写真造型 3 次、礼服一套、写真服装一套

　　印制“真情互动卡”(版样见文件)

　　拟在光棍节前发售、顾客持卡拍摄

　　“真情卡”发售办法：

　　顾客进店购买

　　派出业务人员与零售店面联系(如书报亭、高档的小零售店面)以提取佣金方式合作发售。

　　派出业务人员与当地机关的工会、妇女组织联系以替代福利形式发放。

　　建议： 重点以银行、学校、医院及其它一般收入占中上水平的单位此类单位大多福利待遇高，每年有固定用于光棍节的福利资金支出，经常的实物发放已感厌倦，此种形式易于成功)

　　发售要点 ：派出业务人员的业务能力与主观能动性强。

　　内部人员管理

　　召开全体员工参加临战动员会议

　　目的：端正服务态度，提高服务质量，鼓舞士气、严肃纪律

　　组织导购人员根据本次活动的利润产生点、学习并研究出有针对性的.接待方式。如：接待用语、谈单思路，形成文字交流学习主，以提高员工综合素质。

　　活动中的利润产生

　　本次活动以价格 400 元为例、商品标定价格为 400 元，打 5 折，发售 200 元，如去除代销佣金 5% 10 元，再去除材料费用及固定费用利润微小，所以活动本身只能提高企业人气、扩大知名度，从侧面提升企业形象;但作为一流影楼只要顾客进门，就应有能力最大限度的获利。

　　获利点：

　　a 、顾客进店后改变拍摄计划。

　　在顾客进店后、导购小姐不应简单的引导拍摄，首先对本店实力进行全面介绍，着重介绍因与公司本部的加盟对店内实力的加强以及相对优越的服务条件，如：服装，摄影师、化装师技术实力，然后不失时机的介绍高价位套系内容以促成其消费欲的增长，形成加价消费。

活动策划 篇3

　　一、活动背景

　　（一）大家可能不知道，在几十年前，环保还是一个新鲜、希奇的事。但随着近年来气候异常、海啸、洪水、飓风等自然现象的频繁活动，人们不免疑惑和反思，我们生活的地球怎么了？这些气候的异常变化，给地球上的人们带来诸多的灾害。保护和拯救环境，刻不容缓。今天，环保话题已经跨越国界和行业，成为政界、商界、学术界、媒体等的共同热门话题。同时，随着全球环保运动的风行，环保理念日渐深入人心。

　　（二）众所周知，随着现代社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。昔日的碧水蓝天，生机盎然，而还能幸存下来的对当今世界显得弥足珍贵；而那些已经失去的，想要重现已非易事。我们在感到无限痛惜的同时，今天，随州职业技术学院的师生们再次行动起来！尽我们的微薄之力，大力宣传环保的重要性，唤起当代群众的环保意识，争取燃起更多人的激情，保护我们的碧水蓝天。

　　二、活动目的

　　（一）通过此次活动不仅可以使学生接受教育，全面提升自身素质，而且围绕了主题，增强了师生的环保意识，激发大众对环境的热爱。倡导绿色生活，文明消费，创造人人关心环境，人人参与生态建设的良好的氛围，并且呼吁人们高度重视环境的问题，采取切实有效的行动，拯救我们的家园——地球。

　　（二）以此活动为契机，向大家宣传环境保护知识、倡议环保行为，呼吁大家共建绿色校园，从身边做起。

　　三、活动主题

　　绿色校园，鸟语花香。环保成果，你我共享。

　　四、活动单位

　　主办方：院团委

　　承办方：医护系团总支

　　协办方：各系团总支

　　五、报名条件

　　（一）所有在校学生，具有强烈的责任感和环保意识，热心环境保护等公益活动；

　　（二）普通话流利，具备良好的'交流与沟通能力；

　　（三）具备良好的个人气质和综合素质，无违纪记录；

　　（四）能够积极履行“校园环保形象大使”的义务与责任。

　　六、报名方法

　　于3月13日之前到各系团总支处报名或直接到医护系团总支报名

　　七、评选方式

　　评选原则：公平、公正、公开；

　　（一）初赛采用评委现场点评，即淘汰的方式；

　　（二）由“校园环保形象大使”选拔赛评委会评审，并结合同学们投票的方式评选出校园环保形象大使一等奖一名，二等奖一名，三等奖一名，校园环保形象大使优秀奖一名。

　　八、环保形象大使任期：一年。

　　九、环保形象大使的责任：

　　（一）带头维护校园环境，对环保理念进行宣传；

　　（二）参加环境保护相关工作会议、社会公益活动；出席相关环保宣传活动。

　　十、活动时间安排：

　　3月9日（星期一）：下达大赛通知于各系团总支

　　3月13日（星期五）：由各系团总支将本系参赛选手名单交于医护系团总支

　　3月17日（星期二）：参赛选手抽签，确定初赛出场顺序

　　3月19日（星期四）：初赛 18：00

　　3月26日（星期四）：决赛 18：30

　　十一、相关主题性活动：

　　决赛时开展现场环保主题的签名活动。

　　十二、选拔赛预定流程：

　　（一）初赛（3月19日）

　　1、环保知识问答

　　2、综合才艺展示

　　3、公布进入决赛人员名单，并抽取决赛演讲题目

　　（二）决赛（3月26日）

　　1、个人演讲

　　2、环保议题发挥

　　十三、比赛内容说明

　　（一）环保知识问答：

　　对选手的环境保护相关知识、意识程度进行考察，时间不超过2分钟。

　　（二）综合才艺展示：

　　从多方面对选手的综合素质、才艺、舞台形象等进行考察，时间不超过5分钟。

　　（三）个人演讲：

　　选手个人演讲，根据其抽取的有关环保方面的命题，进行演讲，并对其表达能力及感染力进行考察，其演讲时间不超过3分钟。

　　（四）环保议题发挥：

　　选手自由发挥，通过各种艺术表现形式（例：可结合自行制作的废旧物品再利用、饰品、服装等道具；紧扣治理与保护环保主题的平面设计、宣传海报、摄影作品、FLASH、视频DV、环保口号、广告文案、服装设计等作品；或通过自身的一定的形体展示将环保理念诠释给观众，时间不超过四分钟。

　　十四、组委会及评委会组成

　　顾问：魏丹 雷良蓉

　　策划书、策划总监：何宁 王艳 李伟

　　执行总监：戢艳飞 毛明明 李娟 江珂 倪旋 邹艳妮

　　评委组：魏丹 肖艳 吴鹏飞 普青宁等

　　主持人：待定

　　执行助理：董升 崔东絮 冯综宇

　　宣传组：俞泽 赵慧 张蕊 张林霞

　　记录组：王媛媛 郎冬静 高欢 胡乔

　　场务组：杨晨 郭静 陶頔 郑乃生 余洋 徐楠 徐鑫 蔡显发田亮 李颖 张雪 黄静云 王海龙 于景乾 李蒙超 李小梅 彭峥 徐雪娇 韩宇庭 王聪 王明月 王聃 左秋实 吴艳茹 吴文纯 姜云子 符国龙 吕舒琳 李静 吴涛 赵东玲

　　卫生组：赵晶 王晓玲 洪银霞 乔文慧 王海燕 王胜利 胡洋

　　十五、活动宣传：

　　（一）前期：相关主题的展板及海报，并结合广播台面向全院宣传本次活动，大赛期间邀请职院报及大学生记者团进行报道。

　　（二）后期：海报展出大赛最终结果并请院广播台进行宣传。并邀请形象大使做宣传活动。

　　医护系学生科

　　医护系团总支

　　医护系学生会

　　20xx年3月13日

　　校园环保形象大使选拔赛活动策划书

活动策划 篇4

　　一、活动名称：

　　福建信息职业技术学校螺洲校区第一届摔跤大赛

　　二、活动目的：

　　（1）活跃校园体育文化气氛，丰富学生大学生活。

　　（2）全面提高大学生综合素质，充分展现我校大学生的时代风采和精神面貌。

　　三、活动主题：

　　以奥运会摔跤赛事为背景，落实奥运的体育精神，弘扬摔跤文化，展示当代大学生的综合素质和创新能力。通过此次校园摔跤活动，提高学生对摔跤文化的了解。

　　四、 主办单位：

　　福建信息职业技术学院武术协会

　　五、 活动赛制：

　　1、通过体重划分不同公斤级别比赛共分8个级别分别为48公斤、52公斤、56公斤、60公斤、65公斤、70公斤、75公斤、80公斤以上。男子与女子各一组

　　2、比赛从站立式开始，手法和脚法可以并用，可以握抱头颈、躯干、上下肢、可以用脚使绊，但不许使用反关节和窒息动作。

　　3、一场比赛共分三局，每一局2分钟。

　　4、每个级别分别取冠、男女组冠亚军各一名共32个名次。

　　5、每一局比赛中由场下的5个裁判根据他们各自记分的结果评定来选定获胜选手，裁判支持多的选手将获得局回合比赛的胜利。如果前两局摔平，那么将进行第三局决胜局的'比赛，决胜局获胜的选手将获得整场比赛的胜利。

　　6、在比赛中以记分的形式对比赛进行评定，一方把另一方摔倒站立者加两分，两人一起摔倒后着地的加一分，两人同时着地不加分。手着地、肩背着地或膝盖着地都算将对方摔倒。

　　7、三局比赛后仍为平局的话，则评定体重轻者为胜利者。

　　六、 比赛程序：

　　1、称量体重：各级别比赛前一天称量体重，时间持续30分钟。抽签：运动员称体重，离开磅秤时自己抽签号，并以此为基础编排配对。最初的排列顺序：如果有一名或数名运动员未参加称量体重或者超重，称量体重结束后，根据从小号到大号的原则重新排列运动员的序号。编排：依据运动员所抽的签号进行分组配对。按抽签的顺序进行排列，如：1对2，3对4，5对6，依次进行配对。

　　2、比赛的淘汰：比赛按参赛的人数分2大组进行淘汰赛，直到各组产生最后4名获胜者，他们将进行半决赛，接着取四名进行决赛，最后取两名进行冠亚军争夺战，其最终名次将根据所获名次排列。

　　七、 活动地点：

　　福建信息职业技术学校螺洲校区田径场

　　八、 活动时间：

　　xx年12月15号至元旦前

　　九、活动流程：

　　1、申请：提前一周向学校提出本次活动的申请及策划，分析可行性与影响力。

　　2、报名时间：从学校批准之日起持续10天时间。

　　3、宣传：学校批准活动后，全面开展宣传活动。

　　（1）、文字宣传：尽量在活动开展前10天制作出关于本次摔跤大赛的宣传海报，张贴在食堂门口等人流量大的地方。宣传本次活动精神。

　　（2）、广播宣传：开展全校性的广播宣传，在活动当天重点宣传。

　　3、注意：

　　（1）、本次活动本着友谊第一比赛第二原则。

　　（2）、比赛时注意安全，尽力做好防护措施。

　　（3）、比赛时禁止使用不文明用语。

　　（4）、如果选手有明显的违背公平竞赛的犯规行为如比赛作弊或有野蛮行为将被立即取消比赛资格。

　　观赛礼仪：加油助威时，要使用文明的语言，同时也要控制自己的情绪，不要一激动就出言不逊。

　　（5）、摔跤手不得拽对手的头发、耳朵和生殖器，也不得掐捏他的皮肤或咬他、不得扭他的手指和脚趾、不得踢他或是用头撞他、不得接触他的眉毛以下嘴以上的面部、不得用肘或膝盖击打他的腰部、不得拽他的背心。

　　（6）、指甲必须短，不许留胡须。不得佩带任何可能伤及对手的物品，如戒指、手链和耳环。、

　　（7）、比赛时场上选手必须听从裁判员口令。

　　备注：

　　如遇天气等原因，活动时间若推迟将由负责人另行通知。

活动策划 篇5

　　一：活动背景：

　　四月的春风是温暖的，四月的阳光是和煦的。开学后短暂而又繁忙三个月过去了。俗话说：“一年之计在于春，一日之计在于晨。”可见一个好的起头对我们的生活是多么的首要。这次是以我们数控1201班为单位组织一次春游活动。现在是暖春的起头，在学习之余，我们有必要组织这样一次活动，丰富我们当代大学生的第二课堂，让我们的生活更加阳光灿烂。

　　二：活动目标：

　　1.我们特地在这个充溢幻想的春天，盛邀大家一起参加春游绿博园的活动。这次春游，我们不仅仅是让想大家感受到春天的气味，更首要的是，盼望每个人都能自己动手，玩得开心，玩得尽兴，在活动中展现自我。

　　2.为了丰厚大学生第二课堂和校园文化生活，加强班级成员之间的交流与友谊。

　　3.展现当代大学生的风采，培植班级成员之间的`团结协作能力和团队意识，使班级成员能够充沛认识到团结互助的意义，特举办本次春游农家乐运动。

　　三： 活动时间:20xx年5月10日星期六 [暂定]

　　地点：绿博园。

　　活动对象：数控1201班全体成员

　　活动负责人：班干部

　　四：经费预算：aa制。 班级负责车费3*32=96.

　　五：交通安排：坐游578

　　六：活动内容

　　1、前期准备

　　1) 以宿舍为单位，宿舍长为组长，组织委员和宣传委员为总带队人。

　　2) 团支书负责联系场地具体安排和分配安排，班长负责安全防护。

　　3) 文娱委员组织一些娱乐节目 。

　　4)中午的饮食自己使用自己所带干粮。

　　2、活动进程

　　早上8:30篮球场集合;9：00点名;各自检查随身物品;9:15出发乘车9:30到达目的地。到达目的地后，全体成员按事先分好的组队开始游玩，最好大家结伴同行，先熟悉一下目的地的环境。12:00大家用餐。15：00，清场点人，原路返回。

　　七：注意事项

　　班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公物教育，公共场所清洁卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示数控学子的风采，具体要求做到：

　　不在公共场地乱丢果皮纸屑，不攀折花木。租借的用品盼望大家警惕珍爱，毁坏由个人赔偿;

　　一切行动听指挥，如有事情必须先向组长报告，手机保持开机，便于找人。

　　注意言行，作为郑州电力高等专科学校的学生，外出活动就代表着电专。严禁与人产生不必要的冲突。

　　关于本次活动的未尽事宜，班委将另行通知。

活动策划 篇6

　　知识经济的到来，不仅使得学校在个人和社会生活中的作用更加凸显，而且也更加要求学校加强同社会、同生活的联系；不仅使得社会对人才的需求更加迫切，而且对人才的要求也更加全面。需要掌握系统的科学理论知识，具有创新精神和创新能力的人才。更需要有较强的社会责任感和良好的公民品质。这一切仅仅依靠以教师讲授教材为中心的传统课堂教学是远远不够的，急切需要一种更新的、更有活力、能给社区和学校，给自身的持续发展，能体现对知识的综合运用的课程形态，能以学生的知识为基础，以他们经验和生活为核心的实践性课程。为进一步发挥实验中学的学科课程的优势，并使实中学生既有比较深厚的学科知识，又具有综合实践能力，拟订实施方案如下：

　　一、综合实践活动实施的年级、科目及教师

　　综合实践活动在我校已开展多年，在原开展的基础上，为体现活动的连续性和学生能力的综合性、全面性，通过活动，培养学生的爱国、爱校情感，形成社会责任感，提升学生的综合能力，拟分别安排：

　　初一年级：研究性学习活动，信息、劳动与技术教育、社区服务与社会实践。

　　初二年级：信息、劳动与技术教学、研究性学习活动。

　　初三年级：研究性学习活动，社区服务与社会实践。

　　初一年级，研究性学习活动和信息、劳动与技术教育的课时数不仅要确保，而且要利用课余时间和假日时间，抓住学生年龄小，喜欢动，对新事物感兴趣的特点，因势利导，尽可能多安排活动，为以后的综合实践打好基础。

　　初二年级，进一步开展研究性学习活动，在初一基础上提高内在质量和层次。

　　初三年级，结合物理、化学课程中的有关知识，实行学科课程和活动课程，课内学习和课外知识运用的整合，开设学科活动课程和开设社区服务和社会实践活动。

　　科目：所有学科

　　教师：全体教职工

　　二、综合实践活动的目标

　　实验中学综合活动课程的总目标是：通过认识、体验、发现、探究、操作等多种学习和活动方式，发展实践能力，发展对知识的综合运用和创新能力，形成对自然、社会、自我之间内在联系的整体认识，进而养成良好的个性品质。对活动课程中三大板块的基本目标是：

　　1．研究性学习。研究性活动是学习者基于自身兴趣，在教师指导下，从自然、社会、文化和学习者自身生活中选取有意义的主题，进行跨学科探究的过程。学生通过研究性学习活动，形成一种积极的、生动的、自主合作探究的学习。各种富有时代感的主题（如环境教育、价值观教育等教育）都可以渗透于研究性学习活动之中。通过研究性学习活动，发展探究欲望和创新精神，理解自然、社会、自我、文化之间的内在联系。

　　2．社区服务与社会实践。社区服务与社会实践是学生在教师指导下，通过各种学生感兴趣的.社会体验性学习和问题解决学习等活动，参与社会、服务社区、理解社会培养学生的社会归属感和责任感，使学生精神境界、道德意识和能力不断提升，完善学生人格。

　　3．信息、劳动与技术教育。信息、劳动与技术教育是学生在教师指导下，综合运用已有知识和经验，通过动手操作、自主探究，获得积极劳动体验并形成良好技术素养。通过人与物的作用、人与人的互动来从事体验性学习、操作性学习、研究性学习。增强动手能力，并能运用所学到的技能解决学习生活中的问题。

　　要通过具体的活动，引导学生认知自然，了解社会，反省自我，发展自己的社会实践能力、探究能力和创新精神，形成关爱自然、尊重人格，承担社会责任等一系列的情感态度和价值观。形成对自己同步生活中主动地发现问题，并独立地解决问题的态度和能力，并养成合作、分享积极进取等良好的个性品质，为每位学生发展提供活力。

　　三、综合实践活动的实施过程

　　“综合实践活动是教师与学生合作开发与实施的。教师与学生既是活动的开发者，又是活动方案的实施者。学生在综合实践活动中的课程开发角色尤需强调，这是综合实践活动开放性的集中体现。”（钟启泉、张华《为了中华民族复兴，为了每位学生的发展》）在实施过程中，要力争做好以下工作：

　　1．学校对综合实践活动的统筹规划。综合实践活动集中体现了学校特色，因此，学校对综合实践活动进行统筹规划。可以以年级、班级为单位制订“年级、班级综合实践活动计划或方案”，也可以以个体活动小组为单位制定综合实践活动方案或计划。由于综合实践活动是过程取向的，因此，随着活动过程的开展和活动情境的需要不断生成新的目标、新的主题。同时随着问题的解决和兴趣的满足，学生还将产生新的问题、新的价值观和新的对结果的设计，而这些目标与主题并不是预先设定的。所以有效实施综合实践活动，要求教师首先要认识到这些目标与主题产生的必然性，并肯定其存在价值，同时要在活动具体展开过程中产生的生成性目标与生成性主题展开探究。

　　2．学生自主选择、主动探究与教师的有效指导。倡导学生对课题的自主选择和主动探究是实施活动的关键，首先要启发学生形成问题意识，善于从日常生活中发现自己感兴趣的问题。第二，学生要善于选择自己感兴趣的课题，选择的方式可以是一个学生独立选择，也可以是同伴在互动中进行选择，还可以是教师提示大的范围，学生从中加以选择。第三，在课题的展开阶段，可以采取多种多样的组织方式，主要包括：个人独立探究的方式；小组合作探究的方式；学校合作探究的方式；跨学科合作的方式。第四，在课题探究过程中要遵循“亲历实践、深度探究”，倡导亲身体验的学习方法，引导学生对自己感兴趣的课题持续、深入地探究，防止浅尝辄止。教师要进行有效指导。从指导内容而言，综合实践活动的指导在根本上是创设学生发现问题的情境引导学生从问题情境中选择适合自己的探究课题，帮助学生找到适合自己的学习方式和探究方式，与学生共同展开探究。从指导方式而言，要倡导团体指导与协同教学。所有学科老师均要参与指导，每位老师都要参与一二个课题的指导工作。每学期末（每学年），都应上交课题研究报告及相关过程资料。学校教导处、教科室、年级组等领导要亲自参与。

　　3．课时集中使用与分散使用相结合。在新的基础教育课程体系中，综合实践活动的课时数每周为初一、初二、初三各3课时。上级已对课时安排有指导意见的，则按上级的指导意见，其余的则采用集中分散相结合的方法。由于综合实践活动倡导学生对课题的自主选择与主动探究，安排内容的固定课时制显然已不适合综合实践活动的要求。因此安排一些分散课时。例如课题研究、社区服务等可以几个课时一起进行，也可以分散课时进行，也应允许根据需要将综合实践活动时间与某学科打通使用等。

　　4．整合校内和校外课程。学生不仅生活于学校中，而且还生活在家庭和社区中。将学校、家庭、社区融合起来的重要途径是综合实践活动。要打破学校、教室的束缚，把校内课程和校外课程整合起来，把正规教育与非正规教育融合起来，要结合德育教育开展社区服务工作，环境保护宣传，敬老爱老，文艺宣传、科普宣传活动等。

　　5．信息、劳动技术教育活动要扎实有效开展。要充分利用学校的电脑、网络，充分发挥实验中学传统项目（如天文观测、科技小发明、剪纸等）资源，开展积极有效的劳动技术教育、信息教育。培养学生的动手能力，培养学生的劳动习惯，培养学生利用网络解决学科学习中碰到的困难。

　　6．学科课程和活动课程的整合。学科课程中所学的知识和活动课程整合，才能发挥出活动课程的活力。艺术课要尝试和社区的科普宣传、文化艺术表演整合。物理课中的电学原理要和电工知识，电器安装结合，做到学以致用。化学知识要和社区的保护环境相结合，宣传环保的重要性，也可结合所学知识开展研究性活动，进行课题研究。（如钢铁锈蚀的调查，水污染的调查，土壤结构的调查等）。语文、政治等文字学科的学习和信息技术教学结合，通过网络拓展学生的视野，为学生的探究增大空间。（如校园内标识用语的调查，校园内安全问题的调查等）。

　　具体基本步骤：

　　大体分为以下几个阶段：

　　（一）宣传、发动、理念引领阶段，

　　（二） 选题、筹备阶段（包括人员的产生及分工、活动的内容、商讨各小组应该完成工作任务和步骤及要求、提出活动开展的申请。）、其中：

　　1、选题：教师围绕“自主、合作、发展”这一课题指导学生选定一个综合实践活动项目。可以一个人选取一个项目，也可以几个人或一个备课组或一个班级选同一项目。选定综合实践活动项目后教师应指导学生形成自己解决问题的初步想法，拟出综合实践活动计划。

　　2、 申请：教师在第六周将综合实践活动项目实施申请表上交给项目组，由项目管理小组对申请表中的实施时间和实施过程进行抽查，第14周后不再受理。

　　（三）实施阶段：

　　1、召开开题会；

　　2、、组织综合实践活动；

　　3、做好资料的记载；

　　（四）、整理资料：方案或计划；相关调查、统计、记录表格；访谈记录；日记；相关音像资料；调查报告（包括课题的提出、研究的目的和意义、研究方法、研究过程、调查结果、分析与建议等）及其他相关资料。

　　（五） 考评由综合实践活动领导小组进行评估。

　　（六） 上报评估结果。

　　四、综合实践活动的评价

　　综合实践活动课程要求新的评价理念与评价方式。综合实践活动课程的评价主要是形成性评价，评价重点不在于成果的形式和水平，而在学生在活动过程中在情感态度、探究欲望、创新能力、合作能力等方面的进步。以

　　“校本评价”为主，由教师与学生共同参与评价。在综合实践活动的评价中重视学生的声音，应强调学生自评、同学互评等丰富多彩的评价方式。综合实践活动的评价要体现对学生的个性化的表现进行评定、进行鉴赏。

　　但考虑到调动教师指导的积极性和学生参与的积极性，本学年的学生和老师评价初定为：

　　（一）实验中学综合实践活动学生评价表

　　达标要求：

　　1．能参加活动，不无故缺勤。

　　2．知识有所拓展，能力有所提高。

　　3．活动过程中能发表自己的见解，有一定的解决问题能力。

　　4．在活动中能提出有创意建议。

　　良好要求：

　　1．自觉参与活动，不无故缺勤。

　　2．知识面明显拓宽，能力有所提高

　　3．在活动中能取到一定的带头作用。

　　4．成果数量增加并获校级奖励。

　　5．在活动中敢于创新，主动关心他人。

　　优异要求：

　　1．积极主动参加活动。

　　2．在活动中个性特长得以充分展示。

　　3．参加校、市级竞赛展示或获校、市级好评。

　　4．有小发明、小制作、小论文，与老师同学关系融洽。

　　5．活动过程中起主导作用。

　　综合实践活动是一个注重过程的活动，对教师的评价也很难有具体明确的方式方法，本学年在以前评价方式的基础上初定为：

　　（二）实验中学综合活动课程老师考评

　　达标要求：

　　1．有活动课程学期计划和课时计划。

　　2．所辅导的学生参与面广、参与率高。

　　3．有一定的活动组织与辅导能力。

　　4．有研究精神，写有教学后记、教学反思。

　　5．能起到指导作用，学生反映较好。

　　良好要求：

　　1．有一定特色的活动计划与总结。

　　2．所辅导的学生合格率高。

　　3．有较强的活动组织与指导能力。

　　4．有论文在校、市级上交流，发表。

　　5．学生的评价高。

　　优秀要求：

　　1．能独立组织公开示范活动。

　　2．所辅导的学生各方面发展较好，有学生在校内外竞赛中获奖。

　　3．团队精神强，能主动同其他老师研究、设计方案，探讨有效指导。

　　4．论文在市级以上刊物发表或交流。

　　（三）对活动课程教学过程的评价

　　主要评价教师指导和组织活动教学的方法是否适当，是否有利于活动课教育目标的实现。

　　1．学生积极参与，主动活动。

　　2．师生之间、学生之间广泛交往；

　　3．考虑学生的个别差异，设置活动目标。

　　4．活动内容能与学科课程整合。

　　5．活动与社会家庭有机联系。

　　6．人尽其才，物尽其用。

　　7．活动气氛活跃、愉悦。

　　8．学生乐于表现自己，发表见解。

　　9．在活动中教师起引导作用。

　　每学年末对综合实践活动对照评价表进行考评，对荣获优秀的指导老师给了一定的调控加分奖励；

　　申请综合实践活动课程的老师以一二年级老师为主。三年级老师也可参与。本学期一二年级未参与综合实践活动课程的老师在业务精良星评比中该项计为0分，三年级参与了综合实践活动课程的老师在业务精良星评比中计满分，三年级未参与综合实践活动课程的老师按平均分计。

　　五、项目组织机构与职责

　　1、领导小组：

　　组 长：赵大进

　　副组长：陈文东 李文忠

　　成 员：向长富 武月娇

　　2、组织实施和考核机构：

　　项目负责人：陈文东

　　成 员：向长富 武月娇 王运雄、王作友

　　3、职责

　　（1）项目负责人负责拟写项目方案，组织实施，督促和指导项目组成员开展工作，对项目组成员和教师进行考评。

　　（2）项目组成员负责组织教师开展理论学习，提供学习所需的理论文章，定期召开教师会议。记录教师开展综合实践活动时间、地点、活动内容、参加人，活动过程，参与对本组教师的项目考评。

　　（3）收集整理综合实践活动项目资料。

　　综合实践活动方案或计划、调查报告必须用word文档。提供学校网站录入。

活动策划 篇7

　　一、西南林学院优优网简介：

　　西林优优网是一个集校园资讯、校园社团、互动交友、电子商务等于一体的西林学生自己的校园生活站。在这里您可以了解西南林学院的校园新闻信息、校园讲座信息、校园生活指南等实用信息；校园社团可以建立属于社团自己的网站，面向全校学生宣传社团活动成果；学生会员可以与同学、校友一起交流互动，写博客、建论坛、发布招贴广告等。

　　二、活动组织策划方案：

　　1、活动名称：“我的社团 无限精彩”之“晒社团”活动

　　2、活动名称简析：现代社会，合作与竞争共同支撑起一个良

　　性循环的社会。“晒”，乃烈日之下炙烤，亦或暖阳之中沐浴。名为“晒”社团，实为赛社团。其一，金乌只一轮，受众不计其数，客观状况既定，如何晒得好，晒得妙，公平公正之中，还看自身。其二，“烈火见真金”，优胜劣汰乃世间万物之道，谁能经得住烈火考验，谁能赢得公众喝彩，晒后自见分晓。

　　3、活动背景：21世纪是信息化时代，interent的广泛运用使世界逐渐缩小为一个地球村。而我校从未有过一个功能强大、内容丰富、使用方便快捷的大型综合性站，西南林学院优优网怀抱力做西南林学院站的宏愿，携手社团联合会，推出我校社团网上展示大型活动“晒社团”，作为社团活动月的首个活动，并在活动月中贯穿始终，为社团、社团联合会、活动月提供永久性的interent媒体支持，共同迎接和随时关注一场精彩纷呈的西南林学院社团活动月。

　　4、活动简介：在功能强大的西南林学院站——西南林学院优优网专门开设“校园社团”大型专署版块（大型服务器成本、网站运营费用、流量成本、大型数据库建设费用等由西南林学院优优网承担），为本次活动提供网上媒体支持和展示平台，各社团按相应程序注册申请自己社团的空间，完善社团的相应信息和个性化设计，发动社团成员注册，参与社团成员间的互动交流，并以社团名誉与其它社团在网上联谊、互动。各个社团单位完善本社团内容信息，力求精美、人气兴旺，且在社团活动月中，西南林学院优优网将一直提供各个社团单位信息发布、风采展示、成长历程、随笔感言等一系列媒介支持。最后根据多方面因素给予评估，届时将有10%~15%的社团脱颖而出得到我校创业团队——西南林学院优优网的'特色奖励。以扬我社团之威，展我社团之貌！

　　5、活动前景展望：西南林学院优优网力图打造西南林学院，依托北京优优网信息技术有限公司的雄厚实力，以功能强大的定位，及时更新的功能调整、人性化的构筑、清新简洁的版面风格，集新闻、互动、社区、联谊等为一整体，功能划分为互动交友、多方联谊、社区互动、新闻传播、意见发表、自由展示、博客、信息储存、bbs等等，注册使用的人数不断飙升，定会实现西南林学院优优的确定目标。晒社团晒得好，定会为该社团将来的知名度、满意度、招收会员人数、社团活动参与度等等带来巨大的推动效果。

　　6、活动亮点：校园创业团队——西南林学院优优网在创业初期，首次以高成本的资源介入，负担起所有我校社团的专署板块和网站，以达到我校前所未有的所有社团统一联合展示的规模效应。