活动策划

活动策划

活动策划 篇1

　　活动名称：撕名牌大赛

　　一、活动目的增强学生的团结意识、培养学生的集体荣誉感。

　　二、赛前规划活动目标：丰富学生的课余生活、给学生更多展现自我的机会。

　　指导教师：杨秀帆

　　总策划： 于雷

　　活动主办单位：鞍山市文华学校

　　活动承办单位：鞍山市文华学校校体育部

　　活动地点和时间：鞍山市文华学校操场 XX年4月22日

　　三、活动原则：本活动秉承“友谊第一，比赛第二”、提高学生的身体素质的原则。让学生在娱乐的'同时，增强学生团结互助的意识。

　　四、赛程规则：

　　（1） 本游戏--撕名牌，参加人数（每班男生6人、女生4人），在规定的时间内，名牌保留人数多者的班级获胜。

　　（2） 规则

　　① 本次活动采取淘汰制，由每班级体育委员提前到教导处抽签。

　　② 在比赛过程中，本人不可以触碰本人名牌。

　　③ 在比赛过程中，会有规定区域，不可出此区域。

　　④ 在攻抢名牌时，不可攻击面部等要害部位。

　　⑤ 在整个比赛过程中，比赛者不可有意的趴、躺地面上。

　　⑥ 丧失名牌者，不可继续攻击，妨碍比赛，立刻离开比赛区域。

　　有违反校规校纪，比赛规则者，直接由裁判撕去名牌，失去比赛资格。

　　XX年4月21日

活动策划 篇2

　　一、活动全称

　　(没活动名称谈什么策划，最好名称能立刻体现你想干什么，不要太复杂，要清晰明了，别名或副名只能做小标题。)

　　二、举办机构：

　　1）主办单位

　　2）承办单位

　　3）赞助单位

　　(是以单位还是个人举办，是什么单位举办要明确，一方面是要明确活动责任，另一方面也有一个权限问题，举办单位是否有越权举办活动)

　　三、活动地点

　　四、活动时间

　　五、参与人员

　　(时间\地点\人物小学老师教作文都有交代，策划怎么能少呢？审批者也可简单判断所定时间、地点是否有与其他活动冲突和可行程度)

　　六、活动主题（活动目的）

　　（交代清楚为什么要举办这个活动，活动的意义何在。很多时候，策划者不可能当面对审批者进行说服，这段文字也担当着说服的作用，为什么审批者要认同你的活动而不认同其他活动呢？）

　　七、宣传活动：

　　1）宣传期

　　2）宣传重点、方法

　　（一个好的产品，没有好的销售手段，也不可能成功活动也一样，没有好的宣传方式，活动也不会火。所以，审批者从宣传方式中已能基本预知活动的成功情况，如果预测不会很成功，那何必浪费经费去举办？）

　　八、场地设置（各赛段）

　　（看到这里，审批者一般都认同你的.活动了，但策划者是否有能力举办还要看下面的具体操作。场地设置中可以看出策划者想要达到一个什么效果，而且经费方面有没有浪费，是否值得如此布置，布置是否合理）

　　九、活动流程（各赛段）

　　（在这里，审批者要衡量的是具体操作是否实际可行。将能预想到的从活动开始到结束（甚至结束后的后续工作）的所有细节和解决办法交代清楚就可以了，一般问题不大，一定要详尽！有问题一般会退回要求修改）

　　十、工作分配

　　（此项一般审批者已经不会很详细看，这项也是大概看一下分配是否合理，是否有疏漏。也是能看出策划者水平的一个项目）

　　十一、预计费用

活动策划 篇3

　　一、活动背景

　　北碚区梨园小学是一所农民工子弟学校，学校少年军警教育很有特色和富有成效，在读学生大多是进城务工人员子女，他们好学、勤奋；他们创造了优异的成绩，他们是值得学习的榜样。但是，现在的社会复杂纷繁，无不威胁着他们的健康成长。特别是一些社会不良现象，恶性人员时刻影响着他们心智的发展。小学生在学校不光只学习书本上的科学知识，还应该掌握一些保护自己的方法和手段，这是素质教育的基本要求，更是面对当今社会必备的本领。为了他们的健康成长，我们有必要履行我们的义务，而作为法律人，我们就要与学校建立良好的联系，让他们在学习课堂知识之余熟悉一些与他们相关的法律常识。为此他们才能在法律的保护下健康成长，这是我们的义务和责任！

　　二、活动主题

　　关爱小学生成长，践行普法使命

　　三、活动内容

　　（一）爱心募捐

　　（二）爱心普法（涉及法律有：未成年人保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法）

　　发放文具、普法试题测验、简单法条讲解、典型案例分析、红色歌曲演唱等；其中普法试题分析、简单法条讲解和典型案例分析需要课堂讲授。

　　四、活动意义

　　（一）通过爱心募捐，为此次活动募集更多的资金，用来给梨园学子购置跟多文具、书包等学习用品；同时在大学生之间形成一个关爱小学生的良好氛围，赢得更多的支持和更广泛的影响。

　　（二）通过志愿者的普法讲授，使同学们基本上懂得与他们息息相关的法律基础常识，增强自我保护意识，学会用基本的法律知识看待周围的人和事；同时志愿者还会与同学们交流学习方面的知识与技巧，帮助他们解答疑难问题并掌握良好的学习方法。

　　（三）通过学校与志愿者的积极配合，使学生增强守法守纪意识，有利于于学校管理，有利于为学校规制一些有不良倾向的同学，及时矫治使其悬崖勒马，帮助学校创建一个严正有序的校园环境。

　　（四）通过志愿者的广泛参与，使志愿者充分了解小学生，了解现实状况以便以后工作的开展；同时增强志愿者各方面的能力，特别是与人交流，与人讲解，与人和善的能力。

　　五、主办单位

　　北碚区梨园小学

　　西南大学法学院

　　六．承办单位

　　西南大学法学院志愿者服务队

　　西南大学法律援助中心志愿者部

　　七． 协办单位

　　北碚区报

　　西南大学助老助残志愿者分队

　　八．活动地点

　　西南大学南区樟树林（爱心募捐）

　　北碚区梨园小学（爱心普法）

　　九．活动对象

　　北碚区梨园小学学生（预计服务两到三个班级）

　　十．活动时间

　　20xx年4月22日10：30—14：30（爱心募捐）

　　20xx年4月23日13：30—16：30（爱心普法）

　　十一．前期准备

　　（一）宣传通知

　　1.提前与梨园小学相关负责人联系，确定活动开展的场所（年级以及班级）、时间段、参与人员以及让小学生知晓活动概况。

　　2.联系法律援助中心传媒部及时做好新闻图片采集工作，联系西南大学相关校级媒体以及北碚区报等媒体做好活动的后续报道，联系西南大学助老助残志愿者分队负责人做好志愿服务认证工作。

　　3.制作海报、横幅、展板、宣传单，在西南大学内进行广泛的宣传，让法学院志愿者服务队的爱心募捐以及公益支教活动获得更多西大学子的支持。

　　4.志愿者服务队各小组（八到十四组）组长对组员进行及时的通知，确定要参与志愿服务活动的志愿者名单，然后根据参与人员以及梨园小学班级的总体情况进行分组。

　　（二）物品和场地的安排

　　1.提前联系桃园派出所，租借南区樟树林相关场地，摆放展板、横幅等。

　　2.提前联系法学院团委学生会，借用桌子、椅子、展板，准备募捐箱、宣传单、志愿者标志帽以及张贴海报、横幅等，为4月22日的募捐做好准备。

　　3.提前联系梨园小学相关负责人确定4月23日公益支教的场地即班级以及志愿服务的时间段，以便确定志愿者参与人数、分组数目，便于提前对志愿者进行讲课等服务培训。

　　4.准备好法学院院旗、志愿者工作证、文具用品（纸、笔）等物品。

　　（三）支教预备

　　1．召集此次参与活动的志愿者及负责人开会，交代此次活动开展的相关事宜，让志愿者提前做好自己的准备材料。

　　2．对活动参与志愿者进行集中培训（分两个阶段进行），主要是教给他们一些于小学生亲近交流的技巧以及课堂讲课须知。

　　详情见附件1

　　3．对活动进行模拟实验，让志愿者熟悉活动开展的流程，并不断改进自己的方案，修饰一些必要的细节，做好活动前的具体准备。

　　十二．活动流程

　　鉴于活动的需要，以及得到更好的效果，本活动分两部分进行；

　　第一部分：爱心募捐

　　（一）集合

　　1.参与活动的志愿者于4月22日上午10点在南区樟树林集合。

　　2.布置场地，摆放桌子、凳子、展板（提前一天摆放）、横幅（提前一天）、宣传单、募捐箱、电脑音响等

　　3.工作人员整理好工作证以及志愿者标志帽。

　　（二）具体实施

　　1.10点30正式开始募捐，志愿者向来往的西大学子发放传单，介绍此次活动的具体情况，争取更多的人加入爱心之列。

　　2.实行轮班制，五人一轮，一轮一小时。

　　3.志愿者保持热情，积极完成职责。

　　（三）结束

　　1.募捐在14点30结束

　　2.工作人员收拾物品，做好保管物品，防止物品丢失。

　　3.由专人负责清算募捐所得资金，并妥善保管，上报学院。

　　第二部分：爱心普法

　　(一) 集合出发

　　1. 所有参与活动的志愿者，于4月23日下午13点30分在南区樟树林集合，由各组组长负责好纪检，确定真正前来的志愿者名单。

　　2.各志愿者小组组织志愿者前往梨园小学，预计14点10分到达小学门口。

　　3.出发前清点需要的'物品横幅、志愿者帽子、院旗，由专人进行保管。

　　（二）具体实施（讲授过程可以采用多媒体ppt的形式完成，并配以视频声色；在具体讲授中若学生回答问题积极者将得到文具等奖品，以资鼓励）

　　1．按照学校的具体安排，在原先分组的基础之上，以搭档的形式分派到各个班级一个小组负责一个班的义务支教。

　　一般五到六人一个小组，并分工要明确（讲授者三人分别负责完成三部分课堂讲授内容；另两人负责维持纪律，并活跃气氛，带动学生参与课堂讲授）

　　详情见附件2

　　2.各小组进入所负责班级后，首先向小学生作自我介绍，说明我们的由来，并尽快的活跃气氛，是小学生接受志愿者并进入状态。

　　3.支教内容主要以先前准备好的材料为蓝本，各小组按照分工，主讲三人，副手两人，要与小学生多互动，多说话，通俗有效的讲完内容。课堂具体讲授过程如下：

　　（1）学生进入状态后立即发放普法试题，两副手督促学生尽好尽快地完成试题问卷，以期对他们仅有法律意识的初步了解。

　　详情见附件3

　　对学生答卷作典型性评价，总结出他们的法律意识概况，并给他们讲授一些最基本，最常用的法律常识。

　　（2）测试结束后立即由主讲人讲解一些浅显易懂的法律法条（未成年保护法、预防未成年人犯罪法、义务教育法）。让学生对法律有更深一步的了解，熟悉这三部与他们成长息息相关的法律，了解一些最基本的权利与义务关系。

　　详情见附件4

　　（3）接着给学生列举并分析一些典型案例，让他们进一步明确的严肃性和可操作性；强化他们“法律无处不在”的意识，树立法律权威。（此过程特别需要与学生多互动，让学生参与进来，自己判断，自己分析，并给予他们纠正，以此留下深刻印象）

　　详情见附件5

　　（4）此为课堂讲授的最后一个环节，主要是教学生唱红色歌曲，增强他们的爱国心和国家感，这对于他们法律观念的形成有重大意义。

　　详情见附件6

　　4.课堂讲授结束后包括下课部分时间，志愿者与学生自由交流学习或生活事宜，主动帮助他们解决疑惑烦恼，并鼓励他们好好学习，给他们一些学习上的建议、方法和技巧。指导小学生学习中碰见的问题、玩游戏以及采取适当的方式发放带来的文具用品。并和（给）他们制作爱心卡片，让他们也加入到志愿者队伍中来，成为我们的小志愿者，肩负传递爱心，帮助同学，带头守纪的好榜样。

　　（三）结束

　　1.活动于16点左右结束，占用时间长度大致为两节课。集合志愿者，清点。

活动策划 篇4

　　活动背景：

　　为了加强加强我校校园文化建设，营造活跃的校园文化氛围，丰富广大同学的课余生活，锻炼同学们的动手实践能力，促进学院同学德、智、体、美、劳的协调发展，信息与控制工程学院分团委学生会特举办此次校园风筝节。

　　一、活动主题：

　　弘扬风筝文化，传播风筝文化知识，让同学们掌握风筝放飞的技巧

　　二、活动口号：精彩展现，魅力风筝

　　三、活动时间：

　　xx年4月20日风筝设计参评

　　xx年4月29日风筝放飞比赛

　　四、主办单位：

　　信息与控制工程学院分团委学生会

　　五、活动安排：

　　1.宣传：利用板报(宣传部)和每班会议通知形式，对此次风筝大赛进行宣传。

　　2.选择晴好微风，在学校足球场进行赛事，届时邀请学院的相关领导参与选拔。

　　3.此次比赛设一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，团体奖，个人奖。

　　六、报名方式：

　　既可以班级为单位，也可以个人名义参加，每班至少申报两人，可以两人放一个风筝。个人奖项也可和班级挂钩。

　　其它：赛事如期正常举行，除不可抗力情况外，参赛者自带风筝。

　　七、比赛方法：

　　1. xx年4月29日风筝设计参评

　　评选出最佳造型奖，最佳创意奖。

　　标准：参赛作品需自己亲自设计，设计新颖，构思巧妙。

　　2. xx年4月29日风筝放飞比赛标准：

a.风筝在空中飞行的时间。

　　b.风筝飞行的高度

　　八、经费问题：

　　通过协商北京启航考研培训班希望与我院一起来办好此次活动，并愿意提供所有奖品和所花费用，在此感谢北京启航考研培训班的.大力支持。

　　如果你是个钟情于风筝运动的人，如果你是一个不想辜负大好春光的人，那就来参加我们的校园风筝节吧!让你在纵情之余对这项活动有深刻的了解。来吧，让我们用手中的一根线，放飞自己的心愿吧!

活动策划 篇5

　　一、活动前言

　　为响应党中央的号召，增强同学们节约资源、保护环境的意识，提倡“和谐共生”的绿色世界，营造良好的宿舍环境，使“爱环保、爱生活”的意识深入大学校园，社联自强社特举办回收空矿泉水瓶活动。

　　二、活动主题

　　低碳环保生活，自强与你一起。

　　三、策划主办单位

　　学生社团联合会自强社。

　　四、活动时间及地点

　　4月中旬至下旬。

　　学生宿舍区。

　　五、活动对象

　　全院学生。

　　六、活动内容

　　（一）前期准备：

　　通过电台、飞信、海报等宣传方式来扩大活动的宣传及影响力。

　　（二）活动开展：

　　1、安排社团人员分别负责宿舍楼；

　　2、携带大塑料袋、纸盒等，以便带走回收的.空瓶；

　　3、组织社团成员到各学生宿舍内回收空矿泉水瓶。

　　（三）活动后期

　　1、整理回收空瓶，联系废品收购人员前来收购；

　　2、从卖空瓶所得中，购买不同的植物花种与盆栽；

　　3、根据每间宿舍具体回收数量，回馈不同的植物花种与盆栽。

　　七、活动要求

　　1、每位自强社成员重视这项活动，对活动开展做到尽职尽责；

　　2、海报在活动前几日张贴出来，提醒同学们活动开展时间；

　　3、登记好宿舍号与对应的空瓶数量，以便发送花种与盆栽；

　　4、对活动中出现的问题及时提出并解决，事后进行总结汇报。

　　八、注意事项

　　1、活动开展过程，注意纪律问题，自强社成员不能擅自离队；

　　2、在前往学生宿舍回收时，使用文明用语，不喧哗，不得影响同学们休息；

　　3、出售空瓶，仔细核对数量，不遗漏，做到准确无误，安排人员在场处理；

　　4、整个活动过程中，全体自强社成员注意自身安全，防止划伤手或磕碰。

活动策划 篇6

　　一、比赛主题：

　　牢记历史 唱响青春

　　二、比赛时间：

　　20xx年7月8日 19：00——20：30

　　三、举办地点：

　　美加五楼报告厅

　　四、比赛目的：

　　通过此次活动，以歌声释放我们的青春，展示我们的活力。唱革命歌曲，提升团队精神;唱时代歌曲，放飞青春激扬。

　　五、比赛对象：

　　全体营员

　　六、比赛内容：

　　1、革命歌曲 学生演唱各个时期的'革命军旅歌曲

　　(如《咱当兵的人》《游击队歌》等)

　　2、时代歌曲 学生演唱各个时期的具有时代意义的歌曲

　　(包括经典老歌，现代流行歌曲等)

　　七、比赛流程

　　1、主持人宣布拉歌比赛开始

　　2、主持人宣读比赛规则

　　第一部分：革命歌曲，两个队伍轮流演唱革命歌曲，要求符合主题，声音洪亮，最多30秒思考时间，时间过了接不出来就算对方营队得一分，纪录本场得分数。

　　第二部分：时代歌曲，两个队伍轮流演唱经典老歌和现代流行歌曲，要求如上，纪录本场得分。

　　3、两场比分相加，评出胜利队伍，授予歌唱最佳营队称号

　　4、主持人宣布最佳歌唱营员名单，某某领导颁发证书

　　5、比赛结束，各队整队离开会场

　　八、比赛要求及规则：

　　1、集体性的活动，全员参与

　　2、现场纪律规定，哪个营队纪律不好取消一次接歌资格

　　3、演唱的歌曲必须具有完整性，至少一段

　　九、评出最佳歌唱营队一个，最佳歌唱营员4名(每队各两名)

活动策划 篇7

　　一、活动主题：

　　带大家接触做陶瓷，培养深入了解陶瓷文化的兴趣。

　　二、活动背景：

　　作为陶瓷学院的学生，由于还没有接触专业课，很多人都为身在陶瓷中却连拉坯、上釉等简单的陶瓷制作工艺都不知道而抱怨，也有的同学一心想自己动手制作一份意义非凡的陶瓷饰品，却苦于无门，于是，我们陶协联合各个社团组办了这次陶吧体验活动。

　　三、活动对象：

　　第十九届陶瓷协会全体成员

　　四、活动目的地：

　　李元工作室（陶院东门正对面小道进去）

　　五、活动流程：

　　1、活动负责人邱文臣提前召开动员大会，联系其他社团负责人确定人数，并和工作室方面交涉好情况，方便工作室提前准备好材料

　　2、活动日早上，大家在华达门口集合，一同前往工作室。

　　3、活动时间分上午和下午，参与人员轮流去工作室实践，每次人数控制在20个人左右。

　　5、有工作室人员先给大家讲一些简单的原理，并分工教大家动手做， 有的.负责教手捏泥，有的负责教拉坯，并演示灌浆等。

　　6、主动给想报名参加工作室培训的同学报名

　　7、每天下午下班之前由陶协成员协助工作室清理卫生。

　　8、期间拍摄大量的工作照片做宣传，带动更多有兴趣的人参与。

　　六、注意事项：

　　1注意看管工作室的所有东西，以防其他人员不知，随便碰拿，以至损坏和丢失。

　　2注意参与人员的操作，主动帮助讲解起不懂之处

　　3 对于已做好了作品，想留下烧制的，给予贴好标签，并登记好联系方式

　　第十九届陶瓷协会

活动策划 篇8

　　活动背景及活动目的：

　　本次活动主要是面向我院大一、大二的同学，主要是想培养大学生表达、执行、创新、思辨、创业、领导六大能力，为让大家在日后的工作学习中得到更好的发挥。

　　活动时间：

　　11月21日早晨8：30到图书馆门口集合，活动时间9：00——15：00

　　参与人员：

　　东北大学软件学院xx级、xx级同学

　　报名方式：

　　共六支队伍，分组情况：

　　xx级：软件1—4、软件5—9、国际班和信息安全三个班级。

　　xx级：软件1—5、软件6—10、信息安全和软1+3。

　　按照以上分组情况，各组团支书之间进行沟通，选拔支部成员参加此次活动。以团队的形式报名，4—7人一组，要求自选组长一名，并将相关信息在报名名表上填好，交表时要求电子版一份，打印版一份，交给组织部。

　　报名日期：

　　11月7日交给组织部

　　活动流程策划：

　　①活动当天早上八点半于图书馆门口集合，每组成员到达后到工作人员处报道，由活动负责人为全体参赛同学讲明比赛规则，待全体参赛选手和志愿者到达后九点即可出发。

　　②每组成员领取到钱以后，按照活动规则，即可进行操作。

　　③活动截止时间为当天的下午的三点，要求所有组员必须在三点准时或之前返回，在图书馆门口集合，由工作人员验收成果。

　　④工作人员会严格按照规则进行验收，并在当天给出结果，证书将在26日颁发。

　　活动规则

　　1、每组自备相机（或者dv、手机）用来照相和拍摄。

　　2、全部参赛队员到齐后，由工作负责人发放活动本金100元，并为通过抽签为每组分配志愿者。

　　3、九点从图书馆门口正式出发，可在校内外开展活动。

　　4、活动全程由志愿者对每组进行监督并记录。

　　5、活动结束后，工作人员会将大家的最终钱数、以及志愿者记录收回。每组同学需要准备答辩材料（ppt，dv短片或照片）对本次活动进行总结答辩，同时志愿者也会对监督情况进行总结，最终进行评定。

　　活动奖惩制度：

　　1、活动最终根据志愿者的记录、每组的dv短片或照片和每组手中最终钱数（本金+赚得的.钱数）进行评比，如果有违纪行为则取消此次参赛资格，并归还本金100元。

　　2、如果最终钱数大于100元，团委收回本金100元，其余部分作为奖励归参赛选手或者参赛者所在班级所有；在70—100元之间，余下本金收回，没有奖惩措施；小于70元，余下本金收回，赔的部分由参赛者所在班级支付。

　　3、不得出现参赛选手将自己的钱混入比赛资金中或是找认识同学帮忙现象，一旦由志愿者反映出现此现象，则属违规行为，取消此次参赛资格，并归还本金。

　　4、没有按照规定时间返回，取消此次参赛资格。

　　活动监督制度：

　　本次活动的志愿者由09级年级会的成员担任，为保证活动的顺利进行，志愿者将会秉着公平公正的态度来展开监督，严格按照活动要求以及奖惩制度进行记录，比赛结束后，志愿者的描述将占比赛最终评比的50%比重。

　　注：在活动过程中希望大家不要出现违章违纪的行为，重在参与，最终解释权规软件学院团委所有。

　　主办单位：东北大学软件学院团委

　　XX年10月1日

活动策划 篇9

　　一、活动主题

　　共建生态文明，共享绿色未来

　　二、活动目的

　　强化文明意识，创造绿色和谐环境，共建生态文明，开展去烈士公园捡垃圾的志愿活动。通过此次活动可以帮助同学们树立更强的环保意识，同时也可以让广大市民了解环保的`重要性，并积极倡导人们要从自身做起，爱护坏境。

　　三、活动时间

　　20xx年11月17日

　　四、活动地点

　　烈士公园

　　五、活动对象

　　院团委群工部

　　六、活动前期准备

　　1、熟悉烈士公园的内部线路

　　2、每名同学自行带1-2个垃圾袋和一次性手套

　　七、活动流程

　　1、9：00所有同学到达一栋门口集合，活动负责人员组织，强调活动注意事项;

　　2、9：20所有参与人员乘140出发，9：50到达竞秀烈士公园北门;

　　3、10：00活动正式开始。

　　1)将同学分为四组，并且各小组分散按照规定线路捡垃圾，具体活动包括对公园内的废纸、果皮、易拉罐等垃圾捡取、分类。把不可回收的垃圾仍入垃圾箱，把部分可回收的(如易拉罐，可乐瓶)进行垃圾分类;

　　2)在游客密集固定区域，向广大游客宣传环保知识，加强市民环保意识;

　　4、12：00参加活动的全体志愿者到烈士公园门口集合，各志愿者团队整理队伍，负责人员负责完成人员统计工作，对活动情况进行总结，并合影留念;

　　5、12：30活动结束。

　　八、活动后期

　　活动组织人员针对此次活动写活动总结，同学针对活动写一篇活动感想。

　　九、注意事项

　　1、本次活动团体按小组安排在指定区域内分段清理，按现场工作人员指引参与此次活动。参加人员在活动中须听从指挥和安排，不可戏耍打闹，不可中途无故离开，确实有事中途离开者需向组织者说明情况后才可离场。

　　2、同学要注意安全，途中注意交通安全，不要下水和在河沿内捡拾垃圾，湖边松软土层不可进入，危险地带如陡峭的山坡上及树上的垃圾请不要勉强，量力而为之。

　　3、同学不要将捡拾满垃圾的塑料袋，随意放置在岸边，要送到指定的集中放置区内，进行垃圾分类，装入编织袋，然后统一收集运走。

　　4、活动过程中，同学要注意自身言行。禁止踩踏草坪，禁止破坏环境。