主题活动策划
主题活动策划 篇1
活动背景:
在广州增城市派潭镇的边陲,与从化市交界的地方有座名山叫鹧鸪山。它是增城市与从化市疆界的分水线,也是地域上东江流域与北江流域的分水岭。鹧鸪山有大小鹧鸪峰两座,为雌雄山峰,大鹧鸪海拔793米,小鹧鸪海拔651米,大小鹧鸪双峰巍峨仿佛是牵着手的情侣,耸立在北回归线附近,有“鹤立鸡群”的美誉。它高峻雄伟,增城市派潭镇的当地群众称之为“双凤朝阳”。鹧鸪山位处大广州的东北部,据考察的学者说在天高云淡万里晴空的'时候,立于大鹧鸪的峰顶可望见广州城。而正是在鹧鸪山脚下的就是伟大古人张九龄的后裔——旧高埔村。
活动主题:
“血浓张九龄,情系鹧鸪山”之第一届“张九龄杯”鹧鸪山登山节
活动目的:
在五一劳动节之际,张九龄的后裔旧高埔村村民与派潭二中学生通过这次登鹧鸪山活动,使他们更了解张九龄文化、锻炼身心和学习团队精神,通过这次活动让社会更了解张九龄文化、关注“留守的天空”快乐成长营的项目活动,让更多的人关注或参与到我们的活动中。也能锻炼当代大学生志愿者的服务社会、回报社会的意识和深入农村基层的组织实践能力。
活动时间:xx年5月2日
活动地点:鹧鸪山 旧高埔村祠堂 草洞村
活动对象:旧高埔村村民 派潭二中学生 华农大志愿者
活动形式:
以组队合作共同完成的形式,每组5人(包括有村民和学生)进行比赛。以草洞村(即鹧鸪山脚下)为起点,旧高埔村祠堂为终点。
活动流程:
各村民和学生完成组队——在草洞村举行登山启动仪式——登山比赛正式开始——待到全部队员都到达了终点后举行颁奖仪式——总结活动结束
1。5月2日早上8:30在草洞村举行登山启动仪式(主持)
2。在启动仪式前各村民和学生需完成组队,并商量出自己队的口号(安排每队加入一个志愿者协助每队顺利组建、口号的确立和队伍标志)
3。7:30点华农大志愿者需到达草洞村(即鹧鸪山下)进行布置启动仪式的场地(志愿者与村民合作完成)
4。9点启动仪式结束后登山比赛正式开始(部分志愿者需回到终点布场)
5。大概到中午12:30陆续有队员到达终点,村民为选手们送上旧高埔村的特色美食葛粉糖水
6。1点待到全部队员都到达了终点后举行颁奖仪式,最后总结活动结束
奖项设置:
1。冠军(奖品:)
2.亚军(奖品:)
3。最具团结精神奖(奖品:)
策划主办方:华南农业大学校团委学生会
承办方:华南农业大学自发志愿者
赞助方:
总负责人:
副负责人:
总策划:张美妍
主题活动策划 篇2
为弘扬“五四”运动的光荣传统,弘扬中华民族伟大精神,不断提升青少年的自我管理能力、自我教育能力,积极引导青少年朝气蓬勃、奋发向上的健康成长,xx社区将开展以“承五四精神,扬青春风采”为主题的五四青年节活动。
一、活动主题:
承五四精神,扬青春风采
二、指导思想:
进一步深化辖区青少年爱国主义教育和革命传统教育,倡导青年团员把爱国主义与社会主义有机结合起来,把民族精神与时代使命有机结合起来、把个人成长与社会责任有机结合起来。通过开展丰富多彩的纪念“五四”青年节系列活动,回顾和缅怀令人难忘的革命历史岁月,展现新时期青年的风采。
三、宣传教育内容
1、坚持用马克思主义中国化的最新成果武装青少年,引导广大团员青年深入学习科学发展观、构建社会主义和谐社会等重大战略思想,加强社会主义核心价值体系教育,进一步坚定广大青少年紧跟党走的信念。
2、深入宣传党对青少年健康成长的高度重视和亲切关怀,充分展示当代青少年在党的领导下朝气蓬勃、奋发向上的时代风貌,激励广大青少年在推进经济社会双转型,建设富强和谐虹桥的实践中建功立业、成长成才。
3、深入宣传共青团在党的领导下团结奋斗的光荣历史,充分展示共青团紧紧围绕党的中心工作、团结带领广大团员青年投身抗震救灾和现代化建设的生动实践,推动团组织和团干部们深入学习贯彻党的要求,奋发有为推动共青团事业实现新发展。
四、活动内容
(一)青春的纪念组织辖区青少年观看革命历史电影、学习爱国主义精神。引导广大团员青年瞻仰革命遗迹,回顾革命历史,继承光荣传统。
(二)青春的承诺开展青少年志愿者活动,组织“服务自我,帮扶幼小”的志愿者服务,组织辖区青少年关爱留守儿童,激励青年团员关爱弱势群体。
(三)青春的教育邀请辖区民警梁辉,在社区二楼会议室举办《青少年心理健康教育》的专题知识讲座,针对家长和学校关心的有关青春期通常存在的问题,展开讨论和讲解。
(四)为增强孩子的防震减灾意识,从小抓起,普及防震减灾应急科普知识和避险技能,社区将在辖区幼儿园开展一次趣味安全演习活动。
五、活动要求
1、高度重视,加强领导。在青少年中开展纪念“五四”运动96周年主题活动是深入学习贯彻党的.十九大精神,切实加强青少年思想道德建设的具体举措。要在未来的岁月里让共青团的精神薪火相传,成为继往开来的强大精神动力,就必须结合时代和社会发展的要求,在一代代青少年中继承和发扬。社区将高度重视开展此项活动的重大意义,提高思想认识,积极支持,加强领导,充分整合社会资源,全力支持活动的深入开展。
2、精心组织,务求实效。按照街道团委的统一部署,我社区团委将积极开展纪念活动、主题教育活动、典型宣传等教育实践活动,把五月份作为“青年月”,集中力量和资源开展共青团的工作和活动,形成展示当代青年青春风采的高潮。
3、把握正确导向,唱响主旋律。系列主题活动要做到导向正确、生动活泼,唱好主旋律,打好主动仗,使青年在活动中受到教育和鼓舞。加大力度,广泛深入地开展宣传报道,努力营造促进青少年健康成长的浓厚舆论氛围。
主题活动策划 篇3
庄上小学“升国旗仪式”主题班会活动策划
【教学目标】
1、通过班会使学生了解升旗的礼仪。
2、学会如何正确的做到肃立、行注目礼和队礼。
3、通过升国旗礼仪的教育,教育学生热爱祖国,热爱家乡,勤奋学习,并增强做一个文明公民的意识。
【教学重难点】
1﹑教育学生能自觉做到升旗仪式开始时要全体肃立,脱帽,行注目礼,少先队员要行队礼。
2﹑掌握文明礼仪习惯检查标准,形成较强的`自觉纪律。
【教学过程】
一、情景引入:孩子们,今天我们一起去参观天安门广场的升旗仪式,好吗?(播放情景
录象)
1、让同学们说一说:升旗时解放军叔叔是怎么做的?我们应该向他们学习什么?
2、升旗要注意哪些礼仪呢?今天我们一起来学习《升国旗礼仪》,板书课题,齐读课题。
二、学习新课。
1、同学们,我们已经年级的学生了,已经参加了几次的升旗仪式,谁来说说参加升旗
仪式要注意什么?(学生自由回答)
2、教师小结后多媒体出示学习目标。
参加升旗仪式要做到集合时队伍整齐、安静,不说笑,不打闹。
按学校的要求统一穿校服,仪表要整洁大方。
升旗仪式开始时要全体肃立,脱帽,行注目礼,少先队员要行队礼。
唱国歌时声音要洪亮,态度要严肃看清指挥,唱好节奏。
3、先自己读一读,再在小组里说一说,你做到了哪些?
三、学习升旗礼仪
(一)看图片学习礼仪细节要求:现在我们就来学一学标准的升国旗仪式。
1、肃立
人自然站立,有精神,抬头挺胸,双手自然下垂。
2、行注目礼
行注目礼的时候,身体立正站好,挺胸抬头,目视前方,双手自然下垂放在身体两侧,行礼前要求脱帽(军人除外),摘手套。
3、少先队员行队礼:
行少先队队礼要立正站直,右手五指并拢,(左手也要五指并拢,自然下垂,贴裤缝),手经胸前,一次到位,高额一拳,手与小臂成直线,手心向着左下前,拇指不要留缝隙,胳膊不要挡着脸,敬礼至少敬两秒。
四、练习:
1、学生全体起立,肃立一分钟。
2、练习:
全体起立,面向伙伴,互相行注目礼。
面对国旗行注目礼。
面向讨论伙伴行对立,互相纠正动作。全体起立,面向国旗行对立。
五、学生讨论学习:
1、孩子们,对照上述礼仪要求,说说你做到了哪一点?还有哪些没做好的?以后应该怎么做?
2、小结:
刚才同学们都做得非常好,希望每个同学今后升旗仪式上都要今天这样,参加升旗仪式要做到集合时队伍整齐、安静,不说笑,不打闹。升旗仪式开始时要全体肃立,脱帽,行注目礼,少先队员要行队礼。唱国歌时声音要洪亮,态度要严肃看清指挥,唱好节奏。
六、读一读,背一背,说一说(多媒体出示)
1、国旗为什么能代表中国呢?
中华人民共和国国旗旗面为红色象征革命。旗上的五颗五角星及其相互关系象征共产党领导下的革命人民大团结。
五星红旗是中华人民共和国的标志和象征。五星红旗作为中华民族五千年历史上第一面代表全体人民意志的民族之旗、团结之旗、胜利之旗、希望之旗、吉祥之旗。祖国的利益高于一切,培养我们的爱国主义情操。
2.儿歌:
《国旗国旗多美丽》
七、总结拓展
1、拓展:除了国旗,你还知道有哪些代表着祖国?(国徽、国歌……)
2、我希望我们每一位同学都能牢记“做好每一件事”的校训,从“升旗礼仪”这件小事做起,最终都能成为社会主义事业的优秀接班人。
主题活动策划 篇4
一、活动主题:点亮我们的青春
二、活动时间:20xx年05月11日
三、活动地点:教学楼三楼大厅
四、活动对象:建筑系全体同学
五、主持人:乔伟
六、活动主要参与人员:肖勋,赵文俊。杨璟锁
七、策划主办单位:建筑工程系
八、活动目的.及意义:为丰富大学生校园文化生活,迎合五月艺术节,提高同学们的激情与活力,显示出我们的青春与朝气展示个人才艺,举办些活动,营造和谐的学习氛围,使大家可以更好的相处
九、活动流程:
1、前期准备:确定活动场地,时间,通知参与人员
2、活动主体:
A、主持人宣布活动开始
B、主持人说开场白
C、报幕
D、中间加一些娱乐环节,轻松活跃气氛
E、主持人宣布活动结束
十、注意事项:活动时维持会场纪律,活动结束后整理会场。
策划人:
建筑工程造价1001班
20xx年05月10日
主题活动策划 篇5
一、活动主题
在我们身边,有一种责任叫节约,从身边做起。
二、活动目的
通过对人们节约用水、电等资源的宣传,加深大家的的环保理念,使每个人都能从小处出发,将节约落实到日常生活中,使人们自觉地加入到节能减排的行列中来,为我们的节能减排事业做出一份贡献。
三、活动时间
6月15日(星期三)
四、活动地点
11:40—13:00四川外语学院成都学院西门广场
16:10—18:00犀浦镇岷江广场
21:00—22:00四川外语学院成都学院
五、活动形式
在西门广场摆点,对于近期全国各地旱灾以及浪费引起的不良后果,号召学生们在日常生活中节约用水、电等资源,号召学生们签名,来让学生们意识到节约的重要性。在犀浦镇岷江广场进行骑游宣传,加上干事们背上贴有的宣传“节约,从身边做起”的`标语来吸引路人的眼球,起到宣传效果。在学校操场流动性宣传,进行知识问答,使得学生们在回答问题的环节中更加深入了解节约的重要性。
六、活动内容
(一)前期准备
1.宣传中用到的音响需要提前向VOC借来,并请其播音员帮忙录制一段宣传音频。
2.由宣传部设计展板,提前摆放在西门广场;宣传部提前做好以下工作:设计贴有白纸的大展板,写有标语的白色塑料袋。
3.做好人员安排,每个小组选出两个负责人。
4.与校外的租自行车的老板预定好所定车的数量。
5.准备好活动所需的白色塑料袋、篷伞、荧光棒等。
6.各部门干事提供资料,准备知识问答题。
(二)活动流程
1.11:40—13:00在西门广场摆点
(由宣传部、内勤部、红十字队负责,一共15人)
通过对目前全国旱灾以及浪费现象的宣传使同学们意识到节约的重要性。
2.16:10—18:00犀浦镇岷江广场
(由人力资源部和外联部负责,一共10人)
16:30准时从西门出发,负责宣传的干事们骑自行车到岷江广场,通过骑游的方式加上干事们背上贴有的宣传节能减排的标语的白色塑料袋来吸引路人的眼球,先在校园内骑两圈(路线:西门→二教→南门→操场→东苑食堂→一教→西门)17:00—18:00在岷江广场进行签名活动,同时宣传节约的途径的宣传及发出节约的倡导。
3.21:00—22:00四川外语学院成都学院流动宣传
(由无偿献血宣传服务部和秘书部负责,一共20人)
21:00在学校西门旗台集合,每个宣传的干事手里拿有荧光棒,以此来在晚上达到吸引同学们眼球的效果,更好的营造出有利于宣传的氛围。然后向西门、南门和东门宿舍区流动。
21:15开始进行流动性宣传。我们采用节约能源小知识有奖问答的形式,给同学们宣传环保知识的同时又不失趣味性。
22:00活动结束,并做简短的活动总结,以便今后达到更好的宣传效果。
(三)活动后期
1.清理现场:3人负责撤回展板和宣传用品,4人负责桌椅归还的工作,2人负责打扫场地
2.活动总结:参与活动的志愿者们要做好活动总结工作,从中发现不足,便于以后工作的开展,并将此次活动情况总结后拟成书面报告上交院团委及青年志愿者协会。
六、注意事项
1.假如活动当天中午下雨,则在活动地点撑起篷伞;若活动当天下午或晚上下雨,则活动推迟到第二天举行。
2.活动前给参与互动的志愿者做好活动安排和培训,以便活动时干事们能够使用正确、礼貌的用语来宣传。
3.如果出现场地混乱,要先维持好活动秩序,再进行活动的宣传。
4.工作期间工作人员必须佩带好自己的工作证件,穿戴好制服和帽子。
5.青志协人员要体现团队精神,不迟到、不缺席、不早退。
七、活动经费预算
1.骑游所需自行车3.5×10=35元
2.横幅1条:50元(7米)
3.荧光棒2×15=30元
4.制作展板10元
共计:125元
主题活动策划 篇6
一、教学内容:火和火灾
二、教学目标:
1、了解火与人类的密切关系,知道火灾给人类带来的危害。
2、学生通过教师的讲解,知道发生火灾的主要原因,提高学生的防火意识,明确防火自救的重要性。
3、学生利用各种方法查阅、搜集消防安全资料,培养学生搜集和处理信息能力、获取新知识能力、交流与合作能力。培养学生积极主动的参与意识及认真负责的科学态度。
三、教学重点:火灾的危害
四、教学难点:火燃烧的三个条件
五、教学班级:七年级(1)班
六、教学过程:
(一)出示谜语,激趣导入
红彤彤,一大蓬,见风它就逞凶狂,无嘴能吃天下物,单怕雨水不怕风。(打一自然现象)
师生开展猜谜活动,激发学生的学习兴趣。(谜底:火)
师导言:火与人类生活密切相关,给我们的日常生活带来极大的便利。可是如果利用不好,它会将我们所拥有的一切毁于一旦。这节课我们就共同来了解“火与火灾”。
(二)讨论:1)人类是怎样学会用火的?
2)什么是自然火?原始人取火的方法?
3)火给人类带来什么好处。(没有广义的火出现在地球上,既不会有人类也不会有人类文明的存在!因之世上的'这文明、那文明,都与火文明息息相关。认识火、尊重火、运用火,是人类最重要的文明意识之一。反之,就是野蛮和愚昧。)
师小结:是的,在我们的生活中到处都要利用火,没有火,就没有人类社会文明的进步。但火也给人类带来了许多危害。
例一:1月25日,大年三十的晚上,武汉市前进四路电子城一条街,二楼商铺,发生火灾,约0时开始失火,20多辆消防车经过一夜奋战,到26日7点10分,火势基本熄灭。
例二:2月5日发生在汉正街武房1号楼的火灾,已造成一人死亡,有11人紧急送医。
例三:2月9日晚21时许,北京市京广桥附近的央视新大楼北配楼发生火灾,火势蔓延、火光冲天。中央电视台新址园区在建的附属文化中心工地发生的火灾,大火在燃烧近6个小时后被彻底扑灭。起火大楼为央视新建大楼北配楼,起火的文化中心大楼地上30层,地下3层,建筑面积10.3万平方米,火灾造成1死7伤,经济损失高达10多亿元。
讨论:1)火灾给人类带来哪些危害。
小结:火灾给我们带来巨大的财产损失,对我们的生命产生极大的威胁,我们一定要学习用火与防火的知识,不玩火。
学校防火:
①严禁学生携带x入校。②不要乱烧废物。③实验用的易燃物品要妥善使用。④经常检查电器。⑤设置消防器材,不破坏消防器材。⑥宿舍的安全防火。
公共场所防火:
学生要做到:
1、不携带x到公共场所。2、不准玩与火有关的游戏。3、不准学生在山林野炊。
(三)学习学生防火知识:
例:20xx年11月14日上海商学院x宿舍楼发生火灾,4名x被大火围困,x跑到东面的阳台上,4x情急之下,先后从6楼跳下身亡。其中,最后一个x在阳台上犹豫了很久,但最后也跳了下来。
(1)从以上事例中你看出什么?
(2)火灾自救与逃生
学生应沉着冷静,采用科学的自救措施逃生。
1、井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。
2、弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。
3、冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。
4、楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。
5、身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。
(3)一旦发生火灾,你知道怎样报警吗?模拟打电话。
火场报警:(1)牢记火警电话119。没有电话或没有x的地方,如农村和边远地区,可以打锣、敲钟、吹哨、喊话,向四周报警,动员乡邻一齐来灭火。(2)报警时要讲清着火单位、所在区(县)、街道、胡同、门牌或乡村地区。(3)说明什么东西着火,火势怎样。(4)讲清报警人姓名、电话号码和住址。(5)报警后要安排人到路口等候消防车,指引消防车去火场的道路。(6)遇有火灾.不要围观。有的同学出于好奇.喜欢围观消防车,这既有碍于消防人员工作.也不利于同学们的安全。(7)不能乱打火警电话。假报火警是扰乱公共秩序、妨碍公共安全的违法行为。如发现有人假报火警,要加以制止。
(4)抢答:发生火灾时,是盲目开窗开门,还是用湿毛巾、衣服等衣物包住头脑;扑救时是先救人还是救物?先断电还是先救火?
(5)你能说出几种逃生方法吗?。(关门求生、从窗户逃生、安全出口逃生)
3、火场逃生法则
(1)要镇静,保持清醒的头脑,不能盲目追随。当人的生命突然面对危难状态时,极易因惊惶失措而失去正常的思维判断能力.当听到或者看到有什么人在前面跑动时,第一反应就是盲目追随其后,如:跳窗、跳楼、逃(躲)进厕所、浴室、门角。突遇火灾时,首先应当强令自己保持镇静,迅速判断危险地点和安全地点.利用自己平时掌握的消防自救与逃生知识,决定逃生的办法.尽快撤离险地。撤离时要注意,不可搭乘电梯,因为火灾时往往电源会中断,会被困于电梯中,应从安全楼梯进行逃生,能沿着墙面,当走到安全门时,即可进入,避免发生走过头的现象;尽量朝明亮处或外面空旷地方跑,若通道已被烟火封阻,则应当背向烟火方向离开,通过阳台、气窗、天台等往室外逃生。
(2)留得青山在,不怕没柴烧,不要因为贪财而延误逃生时机。在火场中,人的生命是最重要的。身处险境,应尽快撤离,不要因害羞或顾及自己的贵重物品,而把宝贵的逃生时何浪费在穿衣或寻找搬离贵重物品上,已经逃离险境的人员,切忌重回险地,自投罗网。
(3)做好简易防护,匍匐前进,不要直立迎风而进。逃生时经过充满烟雾的路线,要防止烟雾中毒和窒息。为了防止浓烟呛入,可把毛巾、口罩用水打湿蒙住鼻、口,匍匐撤离。贴近地面撤离是避免烟气吸入,滤去毒气的方法。
(4)找好避难场所,固守待援,不要向光亮处奔。如各种逃生路线被切断,应退居室内,关闭门窗,有条件可向门窗上浇水,以延续火势蔓延。同时,可向室外扔出小东西,引起别人注意,在夜晚可向外打手电,发出求救信号。切忌向光亮处奔。在紧急危险情况下,由于人的本能、生理、心理所决定,人们总是向着有光、明亮的方向逃生,光和亮就意味着生存的希望,它能为逃生者指明方向.避免瞎撞乱撞更易逃生,但这时可能电源已被切断或已造成短路、跳闸等,光和亮之地正是最危险之处。
(5)缓降逃生.滑绳自救,绝对不要冒险跳楼。高层、多层公共建筑内一般都设有高空缓降器或救生绳,人员可以通过这些设施安全地离开危险的楼层。如果没有这些专门设施.而安全通道又已被堵.救援人员不能及时赶到的情况下,绝对不要放弃求生的意愿,此时当力求镇静,利用现场之物品或地形设法逃生。你可以利用身边的绳索或床单、窗帘、衣服等自制简易救生绳,一端紧拴在牢固的门窗格或其他重物上.再顺着绳子或布条滑下,或者利用屋外排水管攀爬往下至安全楼层或地面逃生。在火灾中.常会发生逃生无门,x跳楼的状况,非到万不得已,万万不可盲目采取冒险行为,因为跳楼非死即重伤,能静静待在房间内,设法防止火及烟的侵袭,等待消防人员的救援。
(四)总结
1、请学生谈谈这节课的收获。
2、老师总结:这节课老师和同学们一样都收获了很多防火常识,让我们在日常生活中提高防火意识,珍爱生命,永保健康、平安。
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