活动策划
活动策划 篇1
一、活动背景
残疾无疑是人生的一大不幸。他们是残疾同胞中更为特殊的群体,像被上帝咬过的苹果,他们的不幸源于没有正常的智商,没有像常人一样的正常生活。他们也渴望跟我们一样或在风景如画的校园闲庭漫步、或在温馨整洁的寝室高谈阔论、或在窗明几净的教室奋发努力、或在激情似火的操场挥汗如雨。他们渴望温暖、渴望幸福、渴望知识、渴望朋友,更渴望用他们勤劳的双手完成超越常人的攀登!在巍巍贺兰山下,就有这样一处不起眼的特殊学校——银川市西夏区幸平阳光家园残疾人托养服务中心, 这里有一群几乎被社会遗忘的孩子,他们曾经饱受白眼,他们在生存的边缘状态下呼喊挣扎!他们甚至根本不能意识到他们错过的世界是怎样的阳光灿烂!
二、活动目的
(1)通过此次活动为残障人士提供一个交流平台。让他们感受到社会对他们的关爱,感受到人与人之间的平等、友爱和热情。
(2)通过此次活动使同学们意识到关爱残障人士的重要性。并借此机会宣传对于残障人士的关爱,及鼓励的重要性。
(3)增强自己的人生阅历,接触社会中的弱势群体。在带给他们欢笑的同时,理解他们的想法,感受他们身上的热爱生活、自强自立的精神,让我们怀着感恩和回报地生活。
(4)通过此次活动,引领更多同学对于此类家庭的关注,关爱残障人士,奉献出自己的一份爱心。
三、活动对象:
经管学院大一新生
四、活动时间:
12月5日下午2:00到5:00(周三)-志愿者日
五、活动地点:
银川市西夏小区附近(十五分钟左右车程)
六、活动内容
1、准备阶段
(1)前往学校进行实地考察,充分了解当地教育情况及教学环境,知晓学校教育及孩子们学习条件上的困难,并且以图片或文字的形式记录下来,为活动的开展打下良好的.基础。(已做)
(2)召开大队会议,安排活动相关事宜
(3)大队成员利用飞信、人人网、QQ等现代传媒技术将此次活动的相关资料上传,以更加便利快捷的宣传方式,来扩大影响,达到宣传的良好效果。
2、具体内容:
(1)、帮助智障残疾人打扫学校、整理内务。—实践部负责
(2)、因为学校刚搬家不久,需要帮忙装饰教室、办黑板报。—宣传部、秘书部负责
(3)、陪同智障残疾人-为他们表演节目、叫他们画画等。—文艺部、外联部负责
(4)、可以给他们带点小礼物
3、活动流程:
B区、C区负责人指定时间集合参学活动同学—乘车到达目的地—分配任务、各司其职—拍照留念—乘车返回
七、注意事项:
1、每一位参加的同学必须以最大的热忱投入本活动。无论是当面还是对话与残疾人交流务必真诚,做到恒心、诚心、细心;
2、参加的同学每次活动要做好记录,对于帮困活动中遇到的问题要及时反馈负责人;
3、参与同学以部门为单位做好总结(原则上以书面形式,可由 活动各部部长决定),相互交流心得
4、前次活动的参加者务必通知下一各部成员并告知注意事项;
5、本活动以残疾人需要为根本目的,任何参与人员活动需服从安排,参与活动无故不得推诿,有事应向负责人请假。(人员安排见另表)
八、活动预算:
1、来回车费各位参加活动人员自付
2、装饰教室材料费用
3、清洁品费用
4、其他
活动策划 篇2
快递校园代理项目可行性分析
一、初期的主营业务
1、校园快递代发。
2、校园快递代收和宣传。
3、自身的特色业务,如:慢递、送件到家、代送鲜花、礼物、蛋糕。
二、主要业务的具体介绍
1、校园快递代发
1)现状
①快递公司分有固定代理点和无固定代理点。
②部分快递校园内部有代理点,但管理很不规范且代理范围狭窄;无固定代理的快递公司采用校门口电话通知的方式。
2)存在问题
①快递分发时间与上课时间或休息时间经常冲突,学生外出拿,影响正常的教学秩序和他人休息。
②单独的快递公司自建校园分发网络,成本较高。
③快递终端分发容易被误拿或被故意拿走,安全性不高。④校园单独的某一快递公司代理成本较高。
3)快递分发模式创新
现有的'校园快递分发模式:
我们的校园快递分发模式:
分析比较:
②解决快递点不固定、不规范的问题。
③同时,为大学生提供勤工助学机会。
2、校园快递代收和宣传
1)寒暑假行李托运。
2)毕业生行李托运。
3)日常包裹寄送。
4)分别设立储物柜,并且在显眼处标注各快递公司名称及Logo,在清楚区别各公司的同时,同步达到宣传的效果。
3、自身的特色业务,如:慢递、送件到家、代送鲜花、礼物、蛋糕等礼品
1)慢递是和快递相反的概念,针对部分学生开展,代为保管东西,于要求的时间送到,赚取保管费,具有特殊意义。
2)送件到家指专门的人员将快递送至宿舍,收取一定服务费。
3)代送鲜花、礼物、蛋糕等礼品,指节假日或庆祝日,由专门人员送,针对校内服务,收取费用。
三、我们的经营与管理
1、向校园内分发快递,实现网络数据化管理,利用飞信、短号等平台,降低成本。
2、营业时间为11:30——14:30和17:30——20:30。
四、盈利来源
1、快递代理费。
2、校园学生服务费。
五、未来业务拓展
代理驾校、考研辅导班、兼职、考研信息、本地企业招聘信息发布,建立校园内部共享网站平台。
活动策划 篇3
无论是消息灵通的你,还是经验丰富的你,面对新团体、新工作,你又有什么想法呢?为了使某大志愿者通讯社的所有社员们更好地开始新工作,为志愿者活动服务,我社决定召开全体交流会。
一、活动时间:10月26日星期天晚上19:30—21:00
二、活动地点:小白楼
三、活动对象:某大志愿者通讯社全体社员
四、活动目的:增强社员对通讯社的了解及对各自部门的认识;促进社员之间的相互交流,加深彼此的感情,发扬团队精神,加强团队的凝聚力和向心力。
五、活动气氛:轻松、活跃、积极
六、活动流程:
1、前期工作:宣传策划部及时通知各部门参加交流会(各部长负责社员)
2、5月3日晚上的安排
1)19:10签到(各部门负责人、社员等),由会员管理部负责;打印5份A4的通信录,让各位确定自己的联系方式,并收集保管好。
2)主持人(副社长)舞蹈,然后介绍此次交流会的目的、流程等;(要求:主持人注重调动现场活跃气氛,提高社员参与的积极性;设计好主持稿)——10min
3)各部门负责人自我介绍:介绍自己、介绍部门、自己与部门、目前部门社员情况(几个,来自哪些学院);相应部门所有社员上台露面;负责人尽量积极 ——20min
4)社员自愿上台介绍,控制在5个内(以免出现冷场,可事先让某某带头):可谈谈对职位竞选的感想,对本职位的意见看法,自己的心得体会等;——10min
5)游戏1:唱歌比赛
游戏规则:
分组:宣传策划部、会员管理部、招募培训部一个组,文字记者部,摄影摄像部;每组派出三个精英,听到由笔记本播放一首歌的开头,以抢答的形式,接着唱出这首歌;最后累计最多的那组获胜。裁判由副社负责。
6)自由交流时间:各社员可走动,找到各自对应的部门负责人,互相沟通、交流、了解;也可以不同部门社员之间交流。——20min
7) 游戏2、跳兔子舞。首先由招募培训部文丽,会员管理部古萍示范。然后大家一起动起来。副社负责把握时间。
7) 游戏3、集体游戏:
给你5分钟,你能教多少朋友?每人在5分钟内可自由走动,去交朋友,并要知道其名字和对方是哪个学院的,时间到后,认识最多人的获胜,或者分前三名也行,有奖哦!(游戏目的`:彼此认识交朋友,也给来自不同学院的同学提供一个认识平台。游戏后说明,成绩显着者,不仅是自己反应快,而且要感谢愿意与你认识的朋友,因为有他们,你才获奖,所以在以后的工作中也一样,同样要感谢你身边的朋友!)
3、交流会结束后:收拾场地。把有用的物品拿回本社里。
七、工作安排
1、主持人:副社长郑森
2、笔记本电脑:文字记者部峻源。
3、宣传部桂霖负责兔子舞的音乐。收集歌曲(15首以上,尽量是大家都会的老歌)由宣传部宣传部文凤负责。
4、考勤签到负责人(制作签到表)、收集并保管好社员们该过后的通讯录。
5、奖品设置:电脑屏幕保护膜(3块);炫酷彩框(1盒);由宣策部提供。宣策部文凤负责。
6、5月3号下午4点到小白楼布置场地。会员管理部、宣策部、招募培训部至少各派两位过来帮忙。
八、应急措施
1、交流会时间没处理好,与预测时间相差过大:后勤帮忙把握时间,在一些交流游戏环节提示主持人;
广州志愿者通讯社宣传策划部
XX年10月16日
活动策划 篇4
一、重要意义
利用暑期为中小学生提供形式多样的阅读服务和内容丰富的艺术普及服务,传承中华优秀传统文化,弘扬社会主义核心价值观,是各级公共图书馆、文化馆贯彻落实《中华人民共和国公共文化服务保障法》、《中华人民共和国公共图书馆法》的法律职责,是进一步深化免费开放的具体体现,对提升公共图书馆、文化馆社会教育功能,扩大中小学生知识结构、丰富暑期精神文化生活、培养正确的审美情趣和高尚的人格情操、树立正确的人生观、世界观和价值观、增强文化自信具有十分重要的意义。
二、活动内容
(一)强化阵地文化活动项目。地方各级公共图书馆要紧紧围绕全民阅读,结合现有场地、设施设备和专业人才力量,拟定本馆暑期中小学生阅读指导、阅读推广、读书交流、演讲诵读、图书互换共享、公益性讲座、公益展览、志愿者活动、信息查阅等文化活动项目,并及时向社会公开。各级文化馆要紧紧围绕全民艺术普及,结合现有场地、设施设备和专业人才力量,拟定本馆暑期中小学生音乐、书法、美术、曲艺等普及性文化艺术辅导培训、XX制科普教育、公益性展览展示、民间文化传承、文化志愿者活动等文化活动项目,并及时向社会公开。
县级公共图书馆文化馆要结合总分馆制建设,将乡镇(街道)综合文化站、村(社区)图书室等分馆纳入暑期中小学生文化活动总体统筹,合理安排项目、合理分配资源。
(二)做好流动文化活动项目。针对偏远农村中小学生,各地图书馆文化馆及分馆要充分发挥流动图书馆、文化流动车作用,组织开展好送图书、送讲座、送演出、送艺普、送科普等流动文化服务项目,确保偏远农村中小学生暑期享受均等文化服务。
(三)丰富数字文化活动项目。各地图书馆文化馆要创造条件,增加科技设施,增加数字文化内容,为中小学生提供更多更便捷的数字文化产品和服务,提高服务项目的科技含量,丰富数字文化活动内容。
三、活动时间
为便于活动安排和活动情况统计,今年全省暑期中小学生文化活动时间从20xx年7月1日起,至8月31日止,历时两个月。
四、活动要求
(一)加强领导。各市(州)、县(市、区)文化部门要高度重视图书馆文化馆组织开展暑期中小学生文化活动工作,加强领导,加强督促,要落实领导负责,要有具体人员指导督查,确保工作务落实务实,不走过场。
(二)注重质量。各级图书馆文化馆要把组织好暑期中小学生文化活动作为近期主要工作,精心策划,严密组织。对拟开设的服务项目必须事先开展需求征集,确保“供需对路”;对服务项目的实施必须制定完整的实施方案,采取措施、延时开放,扩大开放窗口,暑期期间原则上不得整天闭馆,因故闭馆或者更改开放时间的,除遇不可抗力外,应当提前公告,确保有序、高效、安全;对收费服务项目必须按规定程序完善手续并予以公开透明,确保公开、公正、合法。
(三)打造品牌。省图书馆、省文化馆要组织专业团队,策划好全省性暑期中小学生文化活动项目,并加强组织指导和检查督促,形成有规模、有影响、有吸引力的全省品牌活动项目。
(四)强化评估。地方各级图书馆文化馆要开展暑期中小学生文化活动的绩效评估,及时收集服务学生和社会各界的'反馈信息,按要求填报《XX省20xx年图书馆文化馆暑期中小学生文化活动情况统计表》,做好相关数据的统计和分析,开展文化活动项目的绩效评估。
(五)确保安全。地方各级图书馆文化馆在开展暑期中小学生文化活动中要牢固树立安全意识,强化安全措施,落实安全责任,定期加强对活动内容 、活动场地、设施设备的安全检查,不留空档、不留死角,确保万无一失。不得向未成年人提供内容不适宜的文献信息、开展不适宜的文化活动,应当免费开放项目不得违规或变相收取费用。对工作不落实,措施不力或违规操作,造成安全事故和不良社会影响的,将依法追究单位领导和相关负责人责任。
活动策划 篇5
活动主题:巾帼不让须眉,展示女生风采
活动时间:20××年3月7日
活动地点:××2号餐厅前篮球场
活动对象:××职业技术学院全体女学生
策划主办:院团委,协办:院学生会,各系学生会
活动流程:
1、作品展示
2、爱心签语
3、“折”祝福
4、趣味竞技
具体做法如下:
1、作品展示:为了丰富本次活动,让我院女生更加的体会到节日的文化,以及让全体学生参与到本次活动中来,特意举办了“手工艺品”展示,该项比赛是所有参赛学生拿出各自作品,包括:十字绣、书法、绘画,手工品。最后由评审从参赛学生中选出一等奖,二等奖,三等奖及优秀奖,并且为所有获奖学生颁发荣誉证书。一个个精巧的作品,让女生们体会到了青春的气息。
2、爱心签语:为了让我院女生更好地感受节日的气氛,享受节日的祝福,使全院学生都一起参与到活动中来。院学生会准备了“爱心签语”的祝福展板,过往的学生纷纷把写满自己祝福的便签纸贴到展板上,祝愿我校女生节日快乐。一行行优美的语句,一字字情真意切的文字,让女生们感受到了阳光般的温暖。
3、“折”祝福:为了增加活动的'热闹场景,渲染活动的气氛,为了提高祝福的力度,可规定在一定时间内,将祝福的纸片叠成千纸鹤,看谁在规定的时间内叠出的祝福纸鹤最多。
4、趣味竞技:为了体现我院女生的德智体美劳素质发展,提高女生们的生活趣味,使我院女生丰富课余时间。院学生会准备了“趣味竞技”活动。活动包括踢毽子,拔河,定点投篮,跳绳比赛等。
具体安排:
1、作品展示
时间:周三(7日)上午
地点:1号餐厅前
任务:将获奖参赛作品分类展示,注明奖项和获奖人信息。宣传部和劳卫部合作。
2、爱心签语
(1)周一(5日)上午,把祝福展板放置于。
(2)布置现场,准备好写签语的签纸和笔。
(3)院学生会提前向各系男生发放签纸,并收回张贴在1号餐厅前宣传栏。
3、“折”祝福
(1)周三(7日)上午,地点2号餐厅前篮球场内。
(2)布置现场,准备好折千纸鹤的彩纸。
(3)参赛人员必须准时到参赛地点,女生部成员发放彩纸,文明督察部协助。
4、趣味竞技
(1)周三(7日)下午,地点2号餐厅前篮球场内。
(2)布置现场,准备好篮球,毽子,拔河大绳子。
(3)参赛人员必须准时到达参赛地点,女生部,体育部,文明督察部合作。
活动注意事项:
1、本次活动由莱芜职业技术学院院学生会负责策划工作,其他部门协助工作。
2、做好宣传工作,调动全院学生参加此项活动的积极性,扩大活动的影响面和覆盖面。
3、购买所需要用到的物品。
4、申请场地。
5、注意卫生。
活动策划 篇6
[活动目标]
1、激发幼儿的阅读兴趣,引导幼儿感受与同伴分享、交流图书的乐趣。
2、引导幼儿能按顺序阅读图书,发展幼儿交往和口语表达能力。
3、让幼儿了解图书种类的多样性,感知书的作用,知道图书由封面、封底、目录和正文组成,学习正确的看书方法,懂得爱惜图书。
[活动准备]
1、幼儿自带喜欢的图书一本,教师准备一本有目录的大书。
2、师生共同收集不同种类的书等。
[重点难点]
重点:引导幼儿了解目录的作用,学习正确的看书方法。
难点:激发幼儿的阅读兴趣,引导幼儿感受与同伴分享、交流图书的乐趣。
[活动方法]
谈话法、讨论法、引导法。
[活动过程]
1、通过谈话引出课题。
师:小朋友,昨天老师让你们回家每人找一本自己最喜欢的书给班上的小朋友阅读,大家带来了吗?谁能把你带来的书介绍给大家?告诉小朋友你的图书叫什么名字?书里有谁?说了些什么事情?
(每个幼儿都带来自己喜欢的书,从讲解书的内容入手,能够吸引幼儿的注意力,为带幼儿进行阅读认识图书做好铺垫。)
教师根据幼儿讲述书的内容,随时进行思想教育。
2、通过阅读活动,引导幼儿认识图书。
(1)幼儿人手一册图书自由阅读,教师观察幼儿是否会按顺序一页一页翻看。
(2)讨论:书有什么作用?是由哪几部分组成的。
小结:书能告诉人们过去、现在、未来的许多事情,使人们增长知识,学到很多本领,还能使人进步,产生美好的愿望。
师:书对人类有那么大的作用,我们一定要爱护书。老师这儿有一首爱书的儿歌,说给你们听听:小小图书真好看,仔细瞧来慢慢翻,轻拿轻放爱护它,小朋友们心喜欢。
(通过欣赏儿歌,使幼儿知道怎样爱护书。)
师:书是由封面、封底、目录和正文组成,小朋友知道目录有什么作用吗?
3、帮助幼儿了解目录的作用。
(1)引导幼儿查看自己的书的目录,能根据目录查找书中的内容。
(2)比一比谁的'速度快:教师报页码,幼儿找对应的故事;教师报故事序号,幼儿找页码,临座的小朋友之间互相检查。
(3)讨论:目录有什么作用?
小结:目录可以帮助我们很快地找到要看的内容,也可以知道书的具体内容。
(“帮助幼儿了解目录的作用”这一环节的设计,为幼儿正确阅读打下基础。)
4、集体讨论正确阅读的方法。
师:老师知道小朋友喜欢看书,请小朋友看课本3至4页,说一说正确阅读的方法?
幼儿通过看图积极发言,正确地评价图中幼儿的做法是否正确。
小结:
(1)阅读图书时要一页一页地翻;
(2)身体要坐正,不能躺在床上看书;
(3)不在强光或弱光下看书;
(4)眼睛与书要保持一定的距离;
(5)文字和图书对应起来阅读。
(通过集体讨论使幼儿明确了正确阅读的方法,起到了事半功倍的效果。)
5、幼儿自由结伴,讲述自己书中的故事,并与同伴交换图书。教师提醒幼儿正确的看书方法。
师:小朋友今天读了许多新书,有讲故事的、学儿歌的、学画画的、学计算的,你看完之后可以和好朋友互相交换看看。
教师参与幼儿的讲述中去,并注意倾听。引导幼儿幼儿表达自己的情感,并给予肯定和评价。
6、小结:
书是知识的海洋,通过读书,小朋友可以了解历史,探索奥秘。
你学会了正确的阅读方法,以后有机会一定要多看书,要懂得爱惜书,养成爱读书、爱护书的好习惯。
[活动延伸]
请幼儿和家长合作,制作“我的书”,将故事画成连环画,装订好,画上封面,写上自己的名字,带到幼儿园和你的好朋友互相分享交流。
活动策划 篇7
活动主题:播报青春、撰写梦想
活动目的:重庆鲁能巴蜀中学“校园之声”广播站今天所取得的成绩与广播站内的每一个同学尽心尽力的工作是不可分割的。更是与全校老师和同学们的认可与支持息息相关。在过去的**年中,有辛酸,有喜悦,有付出,有收获。为了感谢大家对我们工作的支持,并为了提高广播站的知名度,特举办大型周年庆晚会给广大师生们。
活动时间:待定
活动地点:校礼堂
活动形式:文艺演出
活动对象:全校师生
主办单位:“校园之声”广播站
活动流程:
一、前期准备
1)场地的申请
提前一个星期去申请礼堂
2)邀请校领导出席
3)宣传活动
①确定宣传策划人员
②制作宣传海报,张贴至校园各处
4)邀请函的'制作
以简结、大方、能突出广播站特点为原则
5)晚会所用物品的准备
①采购:气球、服装、悬挂横幅
②制作:LED幻灯片
6)布置场地
7)选定主持人邀请演员、艺术团选定节目
节目应包括:歌曲、诗歌朗诵
8)写好主持稿
二、活动内容
以一个晚会的形式把我们广播站的文化传播出去并且和大家分享心得。请出席的校领导致词、广播站代表发言。表演节目。
三、中期准备
1)对周年庆晚会的工作进行明确分工
2)发邀请函邀请嘉宾和确定嘉宾人数
3)确定演出节目名单及组织彩排工作
四、晚会当天
1)会场电脑的调试,台上布置,礼堂入场处的标示牌等。
2)嘉宾入席:各社团代表,学生处老师,校领导,老站员,巴蜀中学其他广播站站员代表
3)工作人员安排:
①宣传及舞台布置:广播站站员
②舞台灯光音响效果:校信息部老师或站内擅长成员
③安全维护:广播站站员
五、注意事项
活动当天工作人员至少需要提前2个小时进入会场做好准备工作。嘉宾和观众提前15分钟进入会场。演出人员要提前40分钟进入会场。
六、后续工作
1)安排专人进行晚会的录像摄影工作
2)活动结束后清点物资并清扫现场
3)晚会结束后的工作总结
活动策划 篇8
一、活动概括
1. 活动背景: 父母给了我们生命,把我们带到这个五彩缤纷的世界,全身心的爱着我们,教会我们做人做事,在我们最需要帮助的时候给予我们最大的支持和温暖,步入老年之后,年迈体弱,孤独多病,甚至生活不能自理的他们,应得到我们及社会的关爱和帮助,身为青少年的我们,关爱老年朋友,更是义不容辞的。
2. 活动名称:爱心之旅----走进明水敬老院
3. 活动主题:“心连心”弘扬中华敬老爱老的传统美德,我们和老人们心连心!
4. 活动主办方:XXX
主要负责部门及负责人:XXX
5. 活动地点:XXX
6. 活动时间:20xx年12月22日
7. 经费来源:公共策划部拉赞助
8. 活动的目的及意义:
(1)为生活在敬老院的老人们带去心灵上的慰藉,让他们感受到青少年的朝气和社会的温暖。
(2)增强同学们的社会责任感,让大家了解社会,关注这群庞大而特殊的群体,从中学会关爱,学会感恩。
(3)唤起社会的老龄意识,保护老年人的合法权益,强化对老人尊敬关爱意识。
二、活动的具体内容
1.前期组织:
(1)提前联系好敬老院,取得对方负责人的信任和工作上的支持和相互配合,以便于定期开展活动。
(2)志愿者培训:邀请敬老院工作人员来校做培训工作 。
(3)制定出一张时间安排计划表,为每一位志愿者划分责任,形成系统的志愿流程。
2.时间安排。(暂定为每周日下午两点到四点半)
三、活动项目
(1)每三个志愿者为一组为当日独自待在房间的空巢老人做家务,陪老人聊天回忆美好的往事和讨论他们感兴趣的话题。注意倾听,捶背要有经验。与老人聊天时避免一些有碍老人情绪的话题,另外,主动开启话题,避免冷场。(事先挑选有这方面潜质的志愿者)
(2)与老人们下棋、打牌等娱乐活动。(依照不同老人的性格组织相关活动)
(3)为敬老院的老人们表演节目、开联欢,进行一些适合老年人朋友的小游戏。
(4) 每个同学去收集一些适合老年人的生活笑话。收集一些冬天的健康保健知识和养生之道,介绍一些方便实用生活小窍门和健康知识。
(5)谈谈最近的食品安全问题以及国内和国际的新闻及有趣的新闻 。
(6)全部活动结束后,活动参加者和老人告别,并合影留念。
(7)在特殊节假日(如清明、端午等传统节日)探望慰问老人。
四、活动注意问题
(1)参加活动人员必须准时在指定地点集合,必须服从安排,有特殊原因无法参加者,请及时转告该活动的负责人员。
(2)各项活动开展落实到具体人,分工明确。每次活动要有一名考核部的项目监督员,负责活动中的监督管理和志愿者服务的时数统计。每次活动需宣传部记录人员一名,负责活动的`拍摄及详情记录。
(3)每周日的实践活动人数为八到十人。若有文艺节目表演人数不定。(待定)活动前为每一名志愿者配延河之星志愿者衣帽。并按活动参加人数落实交通工具的借还。
(4)下午队员们的就餐将不作安排,有队员们自备干粮。
(5)与敬老院的负责人协商好各项工作的开展所需以及应该注意的问题,比如,老人的平时爱好,习惯,性格,有什么病情或者需要机会的。
(6)进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。与老人交谈时要尽量的去倾听他们,要引导老人多讲述他们的往事。 清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。
(7)有些老人年纪比较大,会有老年痴呆的症状,老人可能会说些听不懂的话,大家只须答应。老年人可能会有耳背的,大家注意说话速度。
(8)文艺演出中老人安全问题以及天气变化情况要注意。
对于天气情况要提前做好预防措施(如带伞),若天气恶劣而改变计划,将会及时通知。
对于突发事件(比如老人昏倒,或者感觉不舒服)等,能做出相应的应急措施,需要志愿者有基本的医疗常识。
五、活动经费
活动准备所需:记录老人心得及自己体会的笔记本和笔(30元)
应急药品(40元)
文艺演出所需经费:待定。
合计72元 。
冲洗照片做成展板等(50元)
活动后的心得记录成册以供宣传(50元)
合计100元。
总计220元。
六、事后总结记录
(1)每次活动都要记录下进程和出现的问题,不断完善和调整。
(2)将进行志愿者的考核,奖惩和优秀志愿者的选拔,使志愿活动规范化。
(3)每一位志愿者对志愿活动写下自己的心得和愿景。
七、成果展示
(1)制作本次大型活动的展板以供宣传。
(2)将活动照片和优秀文章上传至凯文志愿者网站。
活动策划 篇9
一、活动要素
(一)活动背景
为响应团中央“走出网络、走出宿舍、走向操场”的口号,特举行荧光夜跑群众性健身活动,帮助同学形成健康体魄、培育团队意识和拼搏精神。
(二)活动目的及意义
让学生除了手机电脑有更多的娱乐活动,提高同学们的身体素质,加强同学间的凝聚力,让同学们更加团结并释放压力。
(三)活动主题:荧光夜跑
(四)活动的开展形式
所有参加活动人员在操场集合,每人领取两根荧光棒。由主持人宣布活动具体内容,在校园各个角落找到造型独特的`工作人员接受任务。任务分为三种:答题、找寻物品、竞技活动。最后集齐卡片者可获得奖励
(五)具体活动流程
1.11月27日18:10 操场集合,每人领取两根荧光棒。主持人宣布活动开始;
2.主持人介绍活动内容:说明本次活动是找寻遗失的八字真言。地点有篮球场、图书馆门口、创业街、教学楼、小树林、学校北门、男生食堂门口、图书馆与北门中间。所有任务在8点20结束,所有人员在操场集合。完成任务的前提是绕学校跑一圈持有3枚章印。参与者每人发两根荧光棒,每人先绕学校跑一圈(操场——创业大道——文博路——文枢路——文渊路——操场,每个交叉口会有工作人员盖章)跑完后盖齐三枚章者可参加活动。地点有篮球场、图书馆门口、创业街、教学楼、小树林、学校北门、男生食堂门口、图书馆与北门中间。所有任务在8点20结束,所有人员在操场集合。
3.篮球场任务:投篮比赛;图书馆门口、创业街、教学楼、学校北门为答题任务;小树林为寻找丢失的荧光棒;男生食堂门口为小型保龄球游戏,女生食堂门口为抢棒棒糖游戏。
在规定时间内集齐八字真言并用时最短的前十名获得奖励。
(六)活动主办单位:xxxx技术学院
(七)承办单位:电子与电气工程学院
(八)活动对象:xxxx技术学院全体师生
(九)活动负责人:电气学院分团委
二、工作人员安排
主持人一名,盖章人员12名,每个活动地点工作人员3名,共24名。巡逻人员8名。
三、宣传方式
1、通过PU平台进行宣传
2、在教学楼、食堂门口等人群密集地散发活动传单
3、在各宿舍楼贴活动公告
4、通知各院系学生会协助做好宣传工作、各团支书在本班宣传
5、在大屏幕上做宣传广告
四、经费预算:棒棒糖、矿泉水、荧光棒、奖品、横幅
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