活动策划

时间：2023-09-21 08:47:52 活动策划我要投稿

活动策划10篇[必备]

活动策划篇1

　　一、活动背景：

活动策划10篇[必备]

　　目前，我们京江学院一共有22个大学生社团，发展呈现一片欣欣向荣之势。但是，22个社团缺少集中展示宣传的机会，因此京江学院社团联合会打算开展“第四届社团风采之星”评比活动。

　　二、活动目的：

　　（1）向同学们展示京江学院22个社团的自我风采，巩固京江学院22个社团对同学们的`广泛影响力。

　　（2）丰富同学们的校园文化生活，为构建和谐校园作出社联人的一份贡献。

　　三、活动主题：

　　展我社团秀我风采

　　四、活动时间：

　　五、活动对象：江苏大学京江学院全体同学

　　六、策划主办单位：

　　七、活动方案：

　　（一）报名阶段：

　　1）报名方式：京江学院各个社团选择一张最能代表本社团的照片，并配上100字左右的社团简介，发送至京江学院社团联合会公共邮箱。

　　（2）截止时间：（过期视为放弃参与评比）。

　　（二）宣传阶段：

　　（1）制作5张海报张贴人流量较多的位置；

　　（2）京江社联人人每天发布3至4个社团的照片及简介；

　　（3）社联干事、社团会员在班级宿舍对同学们进行宣传。（三）评比阶段：（4月10日—4月12日）量化考评要素：（1）工作相互评比（10分）（2）日常工作评比（20分）（3）社团活动评比（40分）

活动策划篇2

　　一、活动背景

　　岁月飞逝，时光荏苒，转眼间新的大学生活过去了将近一个月。大一的新生也逐渐适应了大学生活，也已经体会到了大学生活与中学生活的迥异。他们的心中可能会有些疑惑，但更多的一定是信心和美好的希望，心中必然也有对未来生活的展望和设想。回忆过往，展望未来，为了更好的把握现在，相信此时他们每个人心里都有太多太多的.话想说。

　　二、活动目的

　　在建筑工程学院分团委编辑部的组织下，专门为学院20xx级新生举办此次征文比赛，希望通过本次活动能够丰富他们的大学生活，为他们提供一个分享内心的平台，让他们的理想、感情、信念有一个挥洒的空间，也让理科味浓厚的建工学院沐浴着清新的文学之风，更希望通过此次活动了解大一新生的思想动态，促进学院更好的管理学生。

　　三、活动主题

　　乘坐一列去往远方的火车，离开熟悉的城市、离开温暖的家庭、离开旧时的朋友，来到一座陌生的城。这座城充满着异域风情，她开放热情，愿意用真挚来拥抱你。在这里，你会遇见各族朋友，在民汉合宿的寝室里，会发生更多有趣的事。请以“民族团结”为主题，写出所见所闻，所思所想，描绘属于自己的故事。

　　四、文章评选

　　（一）确定评选团

　　分别由阿书记,学办老师,分团委副书记,编辑部的小编们组成复审团和初审团。

　　（二）由初审团评选出优秀作品20份，推荐参与一、二、三等奖角逐。

　　（三）由复审团从20份候选作品中评选一等奖作品1名、二等奖作品3名、三等奖作品5名.

　　五、征文要求

　　1、内容与主题紧密相关，题目自拟，体裁不限，可抒梦想，可忆感情，亦可寻求信念。字数要求：800字以上，字体工整。

　　2、内容积极向上，必须为自我原创，不得抄袭、套改。

　　3、稿件请注明作者的真实姓名，班级及详细的联系方式。

　　4、每班至少交十五份以上，多交班级可在今后班级相关评比中优先考虑。

　　六、收稿时间与地点

　　时间：9月17号-18号20：00-22:30(北京时间)

　　地点：E306

　　总负责人：王嘉欣

　　收稿负责人：吴恒

　　七、奖项设置

　　一等奖1名,二等奖3名, 三等奖5名

　　八、作品展示

　　优秀作品将在动态视角以及建工风采上刊登

活动策划篇3

　　活动时间：暂定

　　活动地点：小蚂蚁儿童拓展营

　　活动分组进行：1—3岁组、4—6岁组

　　1—3岁组

　　08：30 指定地点集合，乘坐班车直达目的地。

　　09：30 活动开始

　　参观活动

　　● 参观高科技农业大棚

　　● 参观农家小院农用工具

　　手工活动

　　● 手工作坊学习磨豆浆

　　● 制作创意小标本(赠送)

　　● 给妈妈串珍珠手链(赠送)

　　11：30 中餐

　　喂养活动

　　● 小动物园喂养鸵鸟、山羊活动

　　● 鸡窝里喂鸡拣蛋(赠送)

　　13：00大自然舞台活动(自办)

　　13：30自由活动，可自由采摘费用自理

　　14：30集合乘车返回

　　4—6岁组

　　08：30 指定地点集合，乘坐班车直达目的地。

　　09：30 活动开始

　　拓展训练

　　●学会“帮助” ●勇闯封锁线●搭建“蜘蛛网” 喂养活动

　　● 小动物园喂养小动物

　　● 鸡窝里喂鸡拣蛋(赠送)

　　11：30 中餐

　　手工活动

　　● 推石磨学习磨玉米面和磨豆浆

　　● 学习丝网印刷(赠送)

　　● 制作无土盆栽植物(赠送)

　　13：00大自然舞台活动(自办)

　　13：30活动结束，自由活动，可自由采摘、费用自理

　　14：30集合乘车返回。

活动策划篇4

　　一、前言：为了庆祝伟大祖国六十三周年华诞，培养同学们的乐观心态，以及增强同学们的友谊，从而促进校园和谐。人文学院学生学生会心理部联合秘书部将举办具有民族特色的竹竿舞比赛活动。在这里，同学们可尽情挥洒激情，用热情去燃烧青春；在这里，同学们可以传递快乐，温暖你我陌生的心灵。人文学院学生会将为你们搭建青春的舞台，让青春的活力得以绽放。我们诚挚地邀请同学们踊跃的参加，让我们用快乐和激情，去跳跃五彩缤纷的青春的之章。

　　二、活动名称：

　　人文学院学生会心理部民族风情之竹竿舞

　　三、活动主题：

　　体验民族风情，绽放民族花朵；挥洒青春热血，跳出青春活力

　　四、活动宗旨：

　　培养同学们的爱国主义情操以及乐观的向上的生活态度，增强各个民族同学之间的交流，从而加深各民族同学的情感，促进和谐校园的形成。同时也为增强大学生健康的体魄，提高团队的凝聚力和向心力，为建立全面人才提供保障。

　　五、活动时间：

　　XX年六月13日——15日

　　六、活动对象：

　　西安工业大学未央校区全体学生

　　七、活动人员：

　　人文学院学生会心理部联合秘书部

　　八、活动准备阶段：

　　1、XX年六月1日，安排人员(秘书部和心理部）搜集策划有关本次活动中所需要各种有关民族风情的各种资料；

　　2、XX年六月2日安排20人员练习敲竹竿并找5名会跳竹竿舞的同学与之协商好让其在当天进行现场教授；

　　3、XX年六月2日，由宣传部制作有关本次活动的宣传板和海报；

　　4、XX年六月2日，由心理部部长和秘书部长通知人文各个班长此次的活动。将本次活动的相关内容通过各个班长传递给本班的同学，让同学们积极参加；

　　5、XX年六月10日，人文学院学生会心理部召开本部会议，商议本次活动的相关细节和突发状况的应急措施。

　　6、XX年六月10日，人文学院学生会召开会议，商议本次活动的相关细节和参与人员，分清每个部的活动职责，要具体到人；

　　7、XX年六月11日，由实践部申请活动的.场地。制作本次心理活动中所悬挂的横幅，并将本次活动中所需关于此次民族活动的比赛规则的书面材料打印200份。

　　8、XX年六月12日，安排心理部成员外出购买活动所需要小礼品，用品。由实践部租借活动中所需的大型道具和音响设备，民族服装。

　　九、活动的开展阶段：

　　一、XX年六月13日，由心理部，秘书部及体育部的同学相互配合在食堂门口布置好现场，用横幅尽量将人员集中到比赛场地。主要有两个场地，一个是比赛场地，一个是写参赛感言的地方，这两个地方应该有先后顺序。

　　二、活动的相关人员按时到场，实行签到制，避免代签现象。应该到的人员包括敲竹竿的同学，领舞的人员，发礼品的同学，音响控制人员，现场司仪。（提前让领舞的同学穿上民族服装。）

　　三、一到学生流动的高峰期，就开始放音乐，为了防止现场混乱，我们会让领舞的同学先示范，同时现场传授舞步。（一开始只是教授简单的跳步，随后进行学习稍难的舞步。）

　　主持人煽动观众参与，提高活动气氛。给表现好的同学以及积极参与的同学颁发小礼品。（如果没有人参加就找内部人员来参加，以调动大家的积极性。或者进行行为艺术的宣传来吸引大家的眼球）

　　四，活动项目规则：每组有六名同学，可以是舍友的，可以是老乡，可以是朋友，也可以是同学。跟着音乐一起和着节拍跳。

　　当有一名同学跳错就立马下场，就换另外一名同学。当有人跳过五次，就会获得小礼品。当有人跳过六次时，就会获得优秀奖，如果他继续参加比赛的话，就有可能获得前三名的大奖。谁跳的时间长，谁就有可能获得大奖。

　　五，参加活动的每一名同学最好写一张自己的参赛感言，我们现场会将它们张贴于宣传板上。

　　十、活动后期整理：

　　一、展出成果宣传海报;

　　二、张贴活动照片；

　　三、撰写通讯稿，通过广播台将活动的情况与成果展示给全校师生；

　　四、将活动的细节情况上传到博客中，通过网络向社会展示西安工大人文学院学生会的工作成果；

　　五、分析得失，总结活动经验，扬长避短，为下次开展活动做准备。

　　十一、经费预算：

　　（1）奖品费用：

　　第一名；3（人）*8（元/人）=24（元）；

　　第二名；6（人）*5（元/人）=30（元）；

　　第三名；8（人）*3（元/人）=24（元）

　　（2）小礼品费用：80（元）

　　（3）横幅：8（米）*5（元/米）=60（元）

　　（4）服装租借费：4（人）*10（元/人）=40（元）；

　　总计：258元

　　十二、后记：

　　希望本次活动在老师和同学们的大力支持及配合下，能够顺利进行。一方面，对于西安工业大学这个集体而言，同学们可以借助此次活动加深个民族间的相互了解和情感交流；另一方面，对于同学们自身而言，大家能愉悦自己，团结他人，完善自我，增强信心，感受民族风情，放飞快乐，并为同学们的青春校园生活添上精彩的一笔。

　　如果此次活动影响好的话，我们将会在每年继续搞同样的活动，内容也将会扩展到各个民族的传统文化活动。比如泼水节，唱山歌。使此次活动发展为西安工大人文学院学生会的一个特色活动。

　　当然我们也诚挚的希望本次活动能引导同学们树立积极健康的生活态度，让大家微笑度过大学生活的每一天。人文学院学生会将以此次活动作为今后工作的一个努力方向，风雨同舟，温馨相傍，竭诚为广大师生服务。

　　人文学院学生会

　　心理部

　　XX年6月

活动策划篇5

　　“k歌之王，唱翻激情十月。”在这个充满激情的季节里，机械工程学院特举办第五届k歌大赛，给同学们提供了一个展示自我的好机会，同时也丰富了我院师生的校园文化生活，营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的文化氛围，提高同学们的鉴赏与审美能力。

　　活动承办方：机械工程学院学生会文娱部

　　友情赞助：

　　一、活动简介

　　（一）活动名称：机械工程学院第五届“k歌大赛”

　　（二）活动主题：“k歌之王*唱翻激情十月”

　　（三）活动时间：xx年10月26日

　　（四）活动地点：大学生报告中心舞厅

　　（五）活动对象：面向大一

　　（六）活动主旨：为提高同学们的.综合素质，丰富大学生活，充实校园文化气氛，为同学们提供一块展示自己的舞台，发挥学生特长，培养学生积极向上的心态和良好的竞争意识，让广大同学在欣赏中提高鉴赏美、创作美和发现美的意识。

　　（七）活动形式及内容：活动以晚会形式举行，共分初赛和决赛两场选拔，最后决出冠、亚、季军。冠军荣获“k歌之王”称号，获奖者由院领导颁均颁发证书及奖品。并推荐参加校“新秀歌手大赛”及“校十佳歌手大赛”。

　　1、初赛：参赛选手抽签决定出场顺序，每人清唱一首拿手歌曲，由现场评委给予打分，得分最高的十位选手晋级决赛。

　　2、决赛：（1）赛前对晋级的选手进行训练，彩排，提高大赛的质量。

　　（2）决赛选手重新抽签，按号上台演唱，由评委现场打分，最后按分数高低评出8-10名同学分获冠、亚、季军，优秀奖，最佳人气奖等各奖项。

　　（3）为获奖选手举行颁奖仪式，颁发证书及奖品。对大赛进行总结。

　　3、评分方式：为公平公正起见，本次大赛采用评委现场打分，去掉一个最高分，去掉一个最低分，最后的平均分为该选手的最后得分。

　　4、评分标准：满分10分：其中参赛曲目内容健康，积极向上2分；演唱技巧，对歌曲风格的把握5分；舞台表现力2分；形象得体1分。

　　5、报名方式：

　　时间：xx年10月15日（初赛）

　　地点；各班那班长处或编辑短信（姓名+班级+宿舍）发送到 13048695408或18795551347。

　　二、活动操作方案

　　（一）前期工作

　　1、针对本次活动进行策划。

　　2、到大一各宿舍、班级进行宣传，并鼓励他们参与进来。

　　3、为活动顺利进行到校外拉赞助

　　（二）中期工作

　　1、为活动顺利进行到校外拉赞助

　　2、对优秀选手进行排练

　　3、对晚会的音乐进行剪辑

　　4、安排排练场地

　　（三）后期工作

　　1、制作海报，赞助商宣传横幅以及泡沫板

　　2、利用海报、横幅、网络和宣传单在校内进行宣传

　　3、准备活动所需物品，观众互动道具及现场布置用品

　　4、对节目进行彩排

　　5、晚会的ppt制作

　　6、制作节目单

　　7、确定主持人

　　（四）晚会期间

　　1、为院领导、辅导员老师等发请柬

　　2、主持人合台词

　　3、对大礼堂内外进行布置（安排嘉宾席、演员席和观众席）

　　4、安排所有节目进行最后的彩排

　　5、安排礼仪对现场领导进行接待、维持观众进出会场秩序

　　6、安排工作人员催台，控制音响灯光

　　7、安排晚会开始前后会场秩序的维持工作以及各项后勤保障工作

　　8、晚会后的收尾工作

　　（五）、宣传计划

　　1、横幅（晚会前一星期悬挂）

　　2、海报宣传

　　3、传单派发

　　经费预算：

　　费用项目

　　金额

　　备注

　　横幅、海报和场地布置费等

　　130

　　横幅、泡沫板、气球、海报等

　　游戏道具及奖品

　　150

　　证书、奖品、汽棒

　　饮用水

　　其他

　　合计

　　300

　　备注：上述若有不妥，可在进行协商，做适当的更改。其他具体细节根据现场条件而定。

　　三、活动具体流程

　　1、决赛前工作人员对舞台进行布置，准备好设备、伴奏带，ppt或歌曲mv等相关物品。进行调音，彩排。

　　2、主持人介绍比赛规则，宣布比赛开始.

　　3、中场进行观众互动，“一起来k歌”。工作人员播放歌曲选段，由观众进行接唱。接唱成功者由工作人员发送纪念品。

　　4、评分决出各奖项，由院领导为获奖者颁奖，并对此次大赛进行点评总结。

　　机械工程学院团委

　　机械工程学院学生会文娱部

　　xx年10月12日

活动策划篇6

　　活动意图：

　　秋天是个美好的季节，处处都蕴涵着教育契机，亲爱的家长，我们邀请您来参加我们的亲子登山活动，在快乐亲子游中，孩子能开阔眼界，增长见识，锻炼意志，不怕困难，挑战自我，独立登山。激发幼儿爱家乡、爱大自然的情感。您也可以多一个与孩子交流的机会，体验孩子成长的快乐。增进家园间的联系与沟通，形成良好的家园互动，让家长与幼儿间的亲子交流更加密切。

　　活动时间：

　　11月25日(星期日)上午活动地点：

　　XX县米珠山活动内容：

　　假日亲子登山活动准备：

　　1.活动前发邀请书通知家长做好准备，带好所需的物品等。

　　2.准备好幼儿家长签到表。秋游时所需的纸巾、药品等等。

　　3.事先了解路线和周边环境。

　　4.引导孩子了解相关登山经验、鼓励幼儿大胆参与、挑战自我。

　　5.开班会，明确分工。

　　活动流程：

　　8:00～8:20全体人员在幼儿园大圆盘集中、签到。

　　8:25～9:00自驾车到达米珠山村委篮球场。

　　9:00～9：20由班主任老师讲解活动方案和注意事项。

　　9:20～9:30登山前热身运动：全体做幼儿早操。

　　9:30～10：00开展亲子游戏10:10～11:00组织亲子登山比赛(到达山顶拍集体照，并发给幼儿活动纪念品)11：10～12:00原路返回到米珠山村委篮球场。老师重点鼓励、表扬游戏活动中不怕累不怕苦，坚持到底的幼儿，并鼓励其他幼儿学习这种精神，感谢家长参与此次活动。提醒家长幼儿注意返回途中安全。

　　12:00以后结束亲子秋游活动，家长可以自由活动，本活动不含午餐费，家长可自由安排。

　　友情提示：

　　1.着装便于爬山，自备水与食品。每位幼儿由家长陪同，幼儿家长为幼儿准备合适的登山服装和用具。

　　2.事先与孩子交流相关登山经验。对幼儿进行亲子登山活动安全教育，增强幼儿安全防范意识和自我保护能力。教育幼儿不拥挤、不追跑、不打闹3.引导孩子提出自己的设想并准备登山用品的能力。携带好急救用品。以防幼儿突发事情。

　　4.登山时一定要注意幼儿安全。幼儿在父母的带领下登山。一定要注意幼儿的安全，防止走失、上山注意山路。

　　5.登山时尽量鼓励幼儿自己爬，坚持到底。鼓励幼儿不怕困难，自己登山，家长给予一定的鼓励。教师给予有困难的幼儿帮助。在山顶给幼儿发纪念品给予鼓励。

　　6.要听老师安排。在指定的'山脚登山。可自由与小伙伴结队，进行登山。全部家长到达目的地后，跟着本班老师，不要自已走开了，要统一下山。

　　7.注意言行文明，爱护公物，不随地乱扔垃圾。

　　8.如果下雨，改期进行。

　　中一班亲子秋游活动准备和注意事项

　　1、对孩子进行安全教育。提前对幼儿进行安全教育，提醒幼儿在活动地点不拥挤，不乱跑，不离开老师和家长制定的活动范围。

　　2、家长为幼儿准备运动服和运动鞋(幼儿鞋子的大小要合脚的运动鞋)。由于天气忽然转冷，请个位家长注意孩子们的衣着。

　　3、携带急救用品，以防幼儿突发事件。

　　4、去时请自带照相机及一些水果和小零食，家长将自己的贵重物品保管好，以免丢失。

　　5、家长达到目的地后，请跟着本班老师，有什么事及时与老师沟通，不要擅自离开;6、家长教育幼儿爱护公园花草，不攀爬树木，不摘花草。

　　7、准备的美食和矿泉水，杜绝浪费;注意公共场所的卫生清洁(带一个垃圾袋)。

　　8、因为是自驾游，开车的家长一定要注意全程的车速及安全问题。

　　9、帮助幼儿选择有营养、健康的食物，(如：水果沙拉.饼干等)并帮助幼儿简单了解食物的营养，对人体有什么益处。

　　10、请为幼儿准备湿巾纸一包，擦手和嘴。小毛巾一块，擦汗，简单的餐具(勺子、牙签)。

　　11、男家长禁止在活动中吸烟。

活动策划篇7

　　节日分析：每年的农历五月初五，是我国富有民俗传统文化的节日——端午节，今年是20xx年5月28日(星期四)。端午节一方面是纪念爱国诗人屈原，但在现代生活当中，更重要的'是象征着吃粽子，喝黄酒，插蒲子叶等，主要是满足人们“驱邪,消毒,避疫”的心理，另外也是为了庆祝节日的欢乐气氛。

　　因此，根据这一节日特点，特制定本促销方案，以求达到提升我公司的知名度、促进销售的目的和营造购物气氛。

　　本次活动由于端午节与六一儿童节毗邻，所以相信活动会更加精彩，销售会更上台阶

　　促销主题：舞动仲夏情结，纵享（粽香）欢乐生活

　　促销时间：20xx年5月27日—20xx年6月1日

　　促销形式：以活动形式配合打折促销来增加商场人流量。从而提高消费金额，达到销售目的。

　　促销对象：城乡镇居民

　　重点对象：城镇长住居民（有小孩最佳）

　　销售指标：

　　商品：所有服装、玩具、鞋子、滞销商品

　　销售形式：折后满额送礼、活动参加得礼

活动策划篇8

　　年暑假，我们学校学生会组织学生走到农村中去，和农村中的“留守儿童”一起交流学习，帮助他们。我作为学生会的重要成员，当然要参加这样的活动。在我们几天的活动中，我学到了很多，对社会也有了更加充分的认识了。在和“留守儿童”交流中，我也感受到了现实社会存在的种种问题，需要我们去解决。不过这些都不是最重要的，我在交流中感受到了希望！

　　【活动背景及目标】

　　“留守儿童”是指农村流动人口(其中80％左右是农民工)在户籍地以外谋生时把其未成年的子女留置在户籍地而产生的一个特殊的社会群体；具体是指与父母双方或一方分离并“留守”在农村的少年儿童。

　　调查提供的数据显示，留守儿童在当地儿童总数中所占比例已高达18%至22%，并有持续增长趋势。 “生活上缺人照应、行为上缺人管教、学习上缺人辅导”。目前我国农村“留守儿童”普遍处于这种“三缺”状态，由此带来了巨大的心理冲突以及一系列社会问题。

　　关于留守儿童的报道大家一定都见过很多了。我想一提到留守儿童，大家眼里一定会浮现出孩子们一张张稚嫩的脸，而他们的眼里闪烁着泪花，而那泪花里则流露出他们对父爱、母爱的渴望……是啊，这些孩子们都生活在农村，而父母们大都进城打工去了，他们独自在家生活着，最多也只有爷爷奶奶相伴。尽管如此，那些孩子们仍然品学兼优，十分的争气；但是，也有不少孩子的性格开始变得孤僻，产生了严重的逆反心理…….

　　当然，留守儿童的问题已经成为了当下最值得关注的焦点，但我认为他们的父母更值得人们去思考。不仅要给他们经济上的帮助，还要给他们精神上的帮助。友情的力量也不要忽视它，它很强大的。虽然不能代替亲情，但也能有所帮助。

　　【农村留守儿童接受教育存在的突出问题】

　　（一）心理上存在阴影——留守儿童由于亲情缺乏，与外界接触交往机会少，有一定抑郁心理，性格内向封闭、不善于与人沟通；自卑感严重，与同学在一起总是听别人说，感觉自信心不足；逆反心理较强，内心比较敏感，往往因一点小事而有强烈的反应，对别人批评教育接受认可程度不够，甚至产生对抗行为。有些学生受不良影视影响，一旦受到不良因素诱导，不谙世事，对社会充满新鲜好奇的儿童少年很容易干出危险出格的事来。由于得不到正常的关爱，留守儿童的心理承受能力往往较差，人际交往也比较敏感脆弱。失缺了爱的环境的熏陶，以致成为儿童未来人格发展的障碍。

　　（二）安全上增加隐患——由于父母疏于照顾，临时监护人又因种种原因无法认真行使监护权，导致留守儿童少年患病不能及时医治，受到意外伤害不能及时处理。目前农村适合孩子的公益性娱乐设施很少，而社会上诸如网吧、游戏厅、不良报刊、黄色碟片等无不污染毒害孩子幼小的心灵，不少留守儿童因无人严格管教经常出入未成年人限制的场所。有些是非观念差、意志薄弱的孩子，一旦被坏人引诱后，就容易走上违法犯罪的道路。

　　（三）品行上缺乏管教——农村留守儿童的.家庭教育主要表现为三个方面的偏差:一是重养轻教。留守儿童的父母一般让祖辈监护，年迈的监护人在抚养孙辈的同时还要料理家务，管理农田，精力有限，很少考虑孩子教育问题；由于父母长期在外，祖辈监护人出于“隔代亲”心理，多娇惯溺爱孩子，容易使孩子养成放纵、任性的行为习惯。二是重智轻德。在一般农村人看来，孩子不犯法就不存在品德问题。与孩子交流的内容只集中于成绩怎么样，考了多少分，忽视对孩子思想道德和行为习惯等方面的培养与教育。三是重物质轻精神。大部分留守儿童的父母对孩子有一种歉疚感，出于补偿心理，便尽可能地在物质上满足孩子，多给孩子零花钱。在与孩子相处的有限时间里，尽量满足孩子的要求，甚至是无理要求，而从来没有想到多与孩子沟通从媒体上给予更多的关爱。

　　（四）学习上缺少帮助——少数留守儿童具有较高的学习独立性、自主性，自我要求严格，能够体谅成人的辛苦，学习成绩优秀；大多数留守儿童却因放学回家后无人辅导功课，学习遇到困难时感到无助而表现出学习兴趣不高，上课精力不集中，成绩一般等情况。部分学生厌学情绪比较严重，存在辍学的隐患，少数学生学习自觉性和学习成绩都较差，不服从监护人和教师管教，自我放任，有逃学经历，成为问题学生。

　　（五）生活上缺人照顾——留守儿童的生活主要靠外出务工父母寄钱回家或在家的临时监护人提供。大多数孩子家庭比较贫穷，有的甚至失去依靠，生活极其艰辛，更有部分留守儿童营养严重不良和调理不当，身体发育和健康状况不佳。

　　作为一种社会现象，留守儿童的教育问题不仅关系到留守儿童自身的健康成长，也关系到农村教育的改革与发展，乃至会影响到我国教育的整体发展，关系到农村经济社会的协调发展，关系到我国社会的发展进程。我们期望家庭、社会能与学校一起对此给予足够的重视，共同探讨解决这一社会问题更为有效的途径。

　　【丰富策划内容】

　　“其实孩子们很聪明，就是内向自闭，不能认识自己的优点。”中学的学生们贵州乡音很浓，特别是英语练习这一方面，让他们晨练的过程中也许会遇到难题，但他们却有着强烈的好奇心与求知欲，对学习有着那一份执著。我们将带同学们来到球场上，经过湛师支教教员们的鼓励，通过传授“风暴汉语”和“疯狂英语”等学习方法，让学生们尽最大努力纠正自己的发音，并克服害羞心理，大声地喊出来、读出来，以此启动激情，感染着在场的所有人。

活动策划篇9

　　一、活动宗旨：

　　为全面贯彻落实教育部“2+1工程”，加强学校体育教育工作，全面推进校园“阳光体育活动”，根据本校办学条件与办学特色，特制定以“运动，健康，快乐”为主题的南海小学第五届体育节实施方案。希望通过本届体育节活动的宣传和推广，让孩子们到阳光下、到运动场上锻炼自己的体魄，保证学生每天在校1小时体育锻炼时间。提高学生身体素质，让学生在运动中享受快乐，健康成长。

　　二、活动主题：我运动，我健康，我快乐。

　　三、活动内容及安排：略

　　四、工作人员分配：

　　1、筹备组组长：蒋庆节

　　副组长：李莹

　　成员：戴雯倩、陈茂功、张圣涛、汪强、刘伟帆

　　职责：负责策划筹备体育节各项活动与内容，组织安排活动内容，确保活动的顺利开展。

　　2、裁判组组长:张圣涛

　　成员：全体非班主任教职工

　　职责：负责各项活动的裁判及记分工作。

　　3、协调组组长：戴雯倩

　　成员：陈茂功、张圣涛、汪强、刘伟帆

　　职责：负责体育节各项活动的内容、时间、场地、人员的安排与活动项目的衔接、突发状况的解决等问题。

　　4、宣传组组长：郭玉琳

　　成员：戴雯倩、赵国琳、文娜、谢翠玉、林伟、李俊港

　　职责：负责体育节活动期间的宣传栏、校园广播、影像、报导等各项宣传工作。

　　5、后勤组组长：汪强

　　成员：戴雯倩、陈茂功、刘伟帆、张圣涛

　　职责：负责体育节期间的体育器材供给、比赛场地布置和奖品的购买。

　　五、活动流程：

　　1. 比赛时间、参赛学生及工作人员名单校对（10月30日）。

　　2. 升旗仪式。

　　3. 校领导致开幕辞。

　　4．田径运动会学生检阅（11月6日）

　　（1）各班按顺序入场，绕田径场行进，到达本班位置。

　　（2）校领导致辞。

　　5 . 田径运动会（11月6日）

　　六、活动要求

　　1．各个班级要充分做好各项活动的准备，加强对学生的安全教育，确保活动的`正常开展。

　　2．项目负责人要精心组织、周密安排，确保活动顺利进行。

　　3．裁判工作要做到严肃、认真、公平、公正。

　　4．各班按要求组织学生参加各项比赛，不得弃权。

　　七、记分与奖励

　　1.单项名次：根据比赛项目人数决定名次。

　　2．团体名次（田径运动会）：

　　每个比赛项目取得名次的学生为可获得累计分数者，获得累计分数权的学生根据名次为班级累计相应分数，最后按各班总分排名。破记录计双倍积分。接力项目计双倍分。

　　另大会设田径运动会精神文明奖，希望各班同学在检阅仪式上展现出良好的精神风貌；比赛期间积极踊跃为大会投稿；观众队伍保持好赛场秩序及环境卫生。

活动策划篇10

　　一、活动背景及意义

　　随着一年一度教师节的到来，作为大学生的我们想用自己微薄的力量，回报伟大的老师，我们怀着一颗感恩的心，带着诚挚的祝福，对老师说一声：“节日快乐”。

　　二、活动目的

　　在兰州理工大学学生会号召下，全体学生为辛勤播种的老师们画出心中最美的老师、写下最美的文字、送出最深的祝福,

　　三、活动主题:

　　猜猜他是谁感恩教师节你心目中最喜爱的老师评选

　　四、主办单位：共青团兰州理工大学委员会

　　五、协办单位：兰州理工大学学生会

　　六、活动过程：

　　(一)、前期宣传阶段

　　1.科技部与广播站联系、协商，在北村大屏幕上(甚至全校的公共媒体上)播放以“猜猜他是谁感恩教师节”为主题的视屏或者幻灯片。学校广播在正常时间循环播放教师节专题音乐，时间为下课阶段。领导对老师的祝福。音由自律选送，乐照片由新闻部选送。

　　2.文体部负责在各宿舍楼道下面以及宣传版张贴通知，号召同学们用手中的笔画出自己心目中的老师，或者用猜谜，对联，写口头禅的形式让大家猜猜所描述的那位老师是谁。作品上交地点定大活三楼学生会办公室时间为9月1日至9月7日早上9点至下午7点。

　　3.办公室对各院下达通知，希望各院积极配合，各院交5幅选送的参赛作品。地点校学生会办公室，时间9月1日至9月7日下午7点以前。

　　4.横幅宣传，地点：北村大屏幕下与南村大西洋餐厅前、四号楼前、一号楼前各挂一条10米长的横幅，内容为“祝愿全体教师节日快乐”、“老师您辛苦了”。组织部负责在9月7号以前挂在相应地点。

　　5.海报宣传，共4张海报，北村红柳广场挂一幅，南村食堂前一幅，(内容为号召同学们积极参与，写祝福)四号楼前和一号楼前各挂一幅。

　　6.与后勤的集团协商，将各个网吧的电脑主题设为“猜猜他是谁，感恩教师节”主题的桌面图片。由科技部负责。

　　7.科技部负责在人人网学生会的主页上出一期教师节特刊。包括前期宣传，中期的报道以及后期总结，报道稿进行整理发放到人人网。

　　七、前期准备阶段

　　1.编委部负责将交作品的通知于9月1日前张贴在各个宿舍及学校宣传版上面。通知内容由编委负责。

　　2.从9月1日起学生会以部为单位在办公室值班，登记同学们上交的作品(作者姓名，电话，学院，以及所描述老师的名字即答案)。办公室负责制作值班表。

　　3.新闻部负责制作视频(或者幻灯片)，要求主题明确，时间在15~20分钟。视频内容关于教师的感人事迹、感人照片。新闻部负责联系记者团对领导进行采访录音，然后与广播站进行联系接洽。

　　4.宣传部负责制作主题海报，分为两个部分，第一个部分：号召同学们积极参与，用自己的笔，画出或者描述出敬爱的老师。第二部分：将一些教师育人的感人照片(以本校教师为主)展示出来。并将海报贴在北村红柳广场和南村食堂宣传栏。

　　5.公关部负责制作四条条横幅(内容为“祝愿全体教师节日快乐”两条，“老师您辛苦了!”一条，“我敬爱的老师，猜猜他是谁”一条) 6.科技部负责制作PPT，并与后勤电子阅览室进行协商。要求此桌面保持时间为9月1日至9月12日。

　　7.宣传部和文体部负责选购奖品以及活动所需的物品。(每件礼品价格在五元以下)。奖品必须在9月7号以前到位。

　　8.新闻部配合宜海编委负责制作教师节特辑校报。内容主要包括老师的感人事迹，学生们对老师的祝福，学生和老师的交流等。活动结束后将报道稿交上来，并在红柳网展示活动成果。

　　9.公关部制作教师节介绍传单一千份。内容包括教师节祝福语，校车时刻表，以及校学生会人人网的.介绍。

　　10.新闻部负责找4—6台相机，保证各个教学楼前有照相的同学，也可以邀请校记者团一起参与。

　　11.公关部负责购买9束鲜艳的康乃馨和9张精美卡片。

　　八、活动流程

　　(一)活动阶段(9月10日)：分工协作

　　1.西区一、二、四、六号教学楼及本部校区1号楼北楼前：自律、公关、宣传部负责将征集的画像，对联、小便签张贴在宣传栏上(共四十个宣传栏此工作活动前一天做好)。其他部协助将宣传栏摆放在各个教学楼前，并配合活动现场的工作顺利进行。

　　2.西区一号教学楼前:编委、文体、组织部负责进行师生现场交流互动(提前做好“老师请留步”等牌子)，主动邀请上完课的老师与同学们进行现场交流。

　　3.在活动点设立奖品区，对答对的同学奖励小礼品。(张贴的作品必须要有对应的答案)。

　　4.在现场设立投票箱，让同学们为自己最喜爱的老师投票(各个活动点都有投票箱的设立)。

　　5.宣传部负责在活动地点各摆放两张海报(前期宣传的海报)。

　　6.号召同学们通过人人网学生会特刊关注教师节。

　　7.二号楼前：科技、公关、办公室负责制作、摆放祝福墙两个(二号楼前一个，四号楼前一个)，背景色设为蓝色，宣传部负责祝福墙的装饰工作(准备10本便签，二十支彩笔，彩笔要求颜色多样)，并随时邀请国王同学为自己心目中最喜爱的老师画像，写对联。

　　8.本部1号楼前：由本部学生会安排人员，西区学生会协助，其活动流程与西校区同步进行。

　　9.学生代表将准备好的康乃馨及写有祝福语的卡片献给领导老师。

　　(二)活动后期(感恩教师节暨浓情中秋节)

　　1.将学生自己画制的老师画像及对联，以及写满祝福的便签由学生会转送给老师并且祝福他们教师、中秋节快乐。

　　2.新闻部，科技部做好此次活动的后期总结工作。人人网，以及红柳网的报道及时跟新。

　　3.各院学生评选出各院学生最喜爱的老师(除人文，理学，生命有全校评选)，并结合现场的投票选举，最终确定**位学生心目中最优秀老师，并给于老师奖励。

　　(三)注意事项：

　　1.本次活动收集的作品，形式可以是素描画，水彩画，油画，蜡笔画、Q画均可，体裁为老师的画像，口头禅。也可以以毛笔字，行书楷书的形式写对联赞美老师。

　　2.布置会场时需要注意以下几个点：第一，宣传栏摆放要整齐给人整体感觉新颖，对于上交作品进行筛选，对于同一个老师，数量比较多的情况下可以独立设立一个版区。第二，祝福墙的摆放一定要到位。第三，画像，对联摆放合理，如果量大，可以考虑沿校车通行的路线进行延长摆放。第四，大屏幕上视屏准备好，大屏幕下的横幅悬挂到位。广播能够到位。

　　3.本部校区的活动由本部学生会主要负责西区学生会协助完成。

　　4.若遇天气突变，传单继续发放。活动时间推迟。

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活动策划09-19