主题活动策划

时间：2023-09-19 12:57:40 活动策划我要投稿

主题活动策划

主题活动策划篇1

　　一、活动名称：

主题活动策划

　　平安夜之约

　　二、活动主题：

　　快乐生活，传递温暖;祈祷平安，祝福他人。

　　三、活动目的：

　　1.冲淡思家的愁绪，快乐的度过平安之夜。

　　2.丰富大家的课余生活，培养同学们之间的默契和增进班级的凝聚力。

　　3.增进班主任与同学们之间的情感，加强沟通联系。

　　四、活动时间：

　　20xx年12月24日19：00时

　　五、活动地点：

　　新润金钻ktv豪华大包厢

　　六、活动人员：

　　活动策划人：20xx级食质二班班委

　　活动的'参与者：

　　七、活动流程：

　　1.同学们在12月24日晚7点准时入场，并且按照到场的先后顺序随机抽取号码牌。

　　2.主持人讲话，并提出活动中的有关要求。

　　八、活动人员安排：

　　九、经费预算

　　场地包厢费：500元。零食：300元。礼品：200元。总花费控制在1000块以下。

　　十、注意事项

　　1)每位同学在晚会前准备一份礼物，用于礼物交换，并在12月23日再次确定。

　　2)活动之前通知好各位同学、邀请好嘉宾。

　　3)在嘉宾同学们进场地之前班委将场地布置好。

　　4)各个游戏负责人在活动之前将游戏所需的道具准备齐全，并且同学们以寝室为单位熟悉各个游戏的规则。

　　5)各项活动的经费必须账目清晰，统一在席鹏处报账。

　　十一、活动的宣传

　　1.召开班会，确定活动的有关环节，传达活动的主题和思想。

　　2.活动时拍摄现场的照片和视频，上传至班级博客。

　　十二、可行性分析

　　(一)必要性

　　1.本班在这一学期中没有组织过一次大家集体参加的班级活动。

　　2.班级班委的默契度欠缺，通过活动加强班委成员之间的配合能力。

　　(二)活动的安排可行性

　　1.班委之间分工明确，配合到位。

　　2.零食准备充足。

　　3.活动游戏的安排丰富。

　　4.有奖有罚，能充分调动积极性。

　　(三)参与度的可行性

　　1.周辉老师的积极提倡。

　　2.班级各成员的积极要求。

　　3.班集体活动的安全性比较强.

　　十三、附录

　　惩罚箱：一共48个小纸条，内设有8个奖纸条和40个惩罚条。抽到有奖纸条，可获得礼品一份，抽到惩罚条，则进行相应的惩罚。

　　号码箱：一共有35个小纸条，对应于入场时随机获得的号码牌。

主题活动策划篇2

　　活动设计如下：

　　一、活动：（开场白）

　　陈泽林：一年级《好习惯伴我成长》主题班会现在开始。

　　焦浦溪：从9月1日的那一天，我们背上书包，走进长征街小学的大门，成为了一名一年级的小学生。

　　张金浩：上学了，爸爸妈妈告诉我，在学校就要专心学习，遵守纪律。回家复习、写作业、预习，养成好习惯，做个好学生！

　　第一段

　　赵心畅1：那么，什么是好习惯？怎样做个好学生呢？

　　陈泽林：1、习惯是一种自觉的行为，老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。比如；我每天放学回家后第一件事就是写作业，这是一种学习习惯。

　　焦浦溪：2、习惯是在长期的生活中逐渐养成的行为。每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种生活习惯。

　　张金浩：3、习惯是一种经常的被重复的行为。如，在家帮父母做力所能及的家务事：洗碗、扫地等，这就是一种劳动习惯。

　　赵心畅：习惯有好有坏，今天我们的班会主题是“让好习惯伴我成长”，那么大家都有哪些好习惯呢？

　　生1：每天早晚刷牙，饭后漱口，这就是一种好习惯。

　　陈泽林：讲得真好！

　　生2：我每天放学回家后第一件事就是写作业，这也是一种好习惯。

　　焦浦溪：讲得真棒！

　　生3：老师告诉我们要做好课前准备，所以每节课前我都自觉地这样做。

　　张金浩：说得对极了！

　　生4：我做完作业就帮家长做家务。

　　赵心畅：这是爱劳动的`好习惯。

　　生5：我一有空就看课外书。

　　陈泽林：这是爱读书的好习惯。

　　生6：我每天早晨起来都到室外进行体育锻炼。

　　焦浦溪：这是爱运动的好习惯。

　　生7：我从来不乱花钱，爸爸、妈妈给我的零用钱我都把它攒起来，然后买学习用品。

　　张金浩：这是勤俭节约的好习惯。

　　赵心畅：习惯不是一天、两天养成的。

　　陈泽林：有实验表明一个好习惯大约需要21天72次行动才能养成。

　　焦浦溪：坚持的时间越长，习惯的力量就越强。

　　第二段：

　　张金浩：对，习惯不是一成不变的，好习惯时间越长力量越强大。，坏习惯也可以通过力量发生改变。

　　赵心畅：只要有恒心，坏习惯就会和你说再见。

　　《上课了》

　　陈泽林：下面请看大屏幕《上课了》，请同学们认真看、仔细想，上课时谁的习惯好，谁的不好，为什么？

　　（视频内容：上课时，老师在上课，同学a开始做小动作，同学b则仍认真听，老师提问，同学b举手规范，其他人说：“我、我、我”。）

　　焦浦溪：视频结束了，谁做得好，谁做得不好呢？我们又该怎样做呢？（学生发言）

　　学生发言：

　　1、某某上课时玩文具，没有听老师讲课。

　　2、某某上课时只听别人发言，自己不参与，这样做不对。

　　3、某某上课时举手不规范，还说“我我我”，这样做真不礼貌。

　　4、某某上课时只想自己发言，老师没有叫到他，他就不听讲了。这样做真不应该。

　　5、我们上课时应该专心听讲，不做小动作。积极思考问题，大胆来发言。这样做，才能学到知识和本领。

　　张金浩：听了大家的意见，我们一（3）班同学积极改正，现在的我们是这样听讲的！（重新表演《上课了》）

主题活动策划篇3

　　主题活动主题

　　妈妈，我爱您!

　　主题活动时间

　　20xx年5月1日——20xx年5月13日

　　主题活动目的

　　通过在“母亲节”期间组织一系列的营销主题活动，旨在进一步弘扬中华民族的传统美德，为子女们表达对母亲的深爱之情、回报母爱、慰藉母亲慈祥而善良的心而搭建一座服务的“桥梁”;同时，借助这次营销主题活动，进一步向社会展示邮政礼仪和特快专递(ems)的优质服务，提高邮政速递和邮政礼仪等业务品牌的知名度、美誉度，以达到在学生中，特别是大、中专学生中培植特快专递(ems)和邮政礼仪的潜在用户群体的目的。

　　市场定位

　　以工薪阶层和在校大、中专学生为主要开发对象。

　　工薪阶层：有稳定的收入来源，主要提供鲜花、礼品，“给妈妈的一封信”特快专递寄递业务;

　　在校学生(特别是大、中专在校学生)：接受新鲜事物比较快，主要提供5月6日前收寄，5月13日“母亲节”当天投递的“给妈妈的一封信”省内特快专递邮件寄递服务。

　　主题活动内容

　　特快专递业务

　　1.“给妈妈的一封信”特快专递业务：

　　具体内容：5月6日前收寄，5月13日“母亲节”当天投递，并免费为用户提供每人2张的母亲节专用信纸;

　　价格：凭省邮政速递局统一制作的专用信纸，8元/件(只限寄省内)。确认为特困生的免费寄递。

　　2.母亲节特快专递礼品寄递业务：

　　具体内容：5月6日前收寄，5月13日“母亲节”当天投递。

　　价格：凭在收件人后添加“(妈妈)”称呼字样，享受4公斤以内省内每件30的资费优惠。

　　一是营造气氛。在“母亲节”的前二周，各局要邀请新闻记者渲染气氛，并和新闻媒体共同举办“母亲节”专题访谈节目，重点突出“母亲节”的重要意义，号召所有子女们在“母亲节”期间对母亲进行关怀和慰问。

　　二是悬挂条幅，散发宣传单。各局要统一制作“妈妈，我爱您”宣传条幅、宣传标语和宣传单，宣传条幅在各邮政局所和繁华场所显著位置悬挂，宣传单随特快邮件投递，并积极到校园、营房进行宣传、公关。同时，开展“母亲节”邮政礼仪鲜花礼品专送预订服务;组织人员选择各居民小区、学校等地进行业务宣传介绍，争取将主题活动内容尽最大可能宣传到所有的为人子女者。

　　三是已建立“185”客户服务中心的市(地)局应及时增加相应的业务内容，强化客服中心对业务开发的服务功能。

　　四是要分类目标进行宣传。如：针对在校学生，可以利用和学生会、学生团体合作散发宣传单、悬挂条幅等方面进行宣传。宣传时重点说明“母亲节”的重要意义，感召学生们在节日期间亲自给妈妈写一封信，并使用特快专递专用信封寄给母亲，准时传达对母亲的问候;针对上班族则应该利用媒体、悬挂条幅、传单等方式进行宣传，感召他们节日期间使用邮政礼仪送去对母亲的关怀和祝福。

　　服务要求

　　各局要树立高度的质量意识，充分发挥全国异地联网的优势，从维护邮政信誉的高度确保服务质量，做出品牌，做出规模，做出效益。各局在配送、投递礼品和鲜花时要保证礼品和鲜花的质量，不得以次充好。

　　邮政礼仪业务

　　主要利用邮政礼仪的全国联网优势，提供母亲节期间异地同城鲜花、礼品邮政礼仪配送服务。

　　主题活动组织

　　特快专递业务

　　一是各局要积极与商场、礼品店联系，利用邮政特快专递网络优势，联合开发节日期间异地礼品寄递市场，达到双赢目的。

　　二是各局要统一组织“给妈妈的一封信”关爱母亲大型宣传造势主题活动。省邮政速递局统一制作“母亲节”期间的业务宣传单，专用信纸和特快专递“母亲节”标识。主题活动期间，各局要根据当地实际情况提前免费向用户发放专用信纸，并要积极与当地大中专院校的学生团体、学生会联系对“母亲节”进行宣传造势，感召全体同学 (包括小学生)在“母亲节”到来之际亲自为母亲写一封感谢信，以表达对母亲的关怀和热爱，也可以将学生会等组织作为临时业务代办点进行办理“母亲节”期间的各项业务。

　　三是认真组织“母亲节”期间邮件的收寄和投递工作。在收寄“给妈妈的一封信”特快专递邮件时，收寄人员必须将“母亲节”标识贴于特快邮件详情单的左上方，以供区别普通特快邮件，并于5月6日前全部发出;投递局收到此类邮件后要暂时搁置，于5月13日“母亲节”当天集中投递至收件人手中。

　　邮政礼仪业务

　　一是以“母亲节”期间异地和同城鲜花礼品为主，要充分利用邮政礼仪高质量的插花艺术和强大的配送能力，及时准确传递节日的祝福。

　　二是在“母亲节”来临之前，各局要提早将礼仪公司节日期间的`鲜花礼品种类、价格，公布到“185”客服中心，以备客户咨询。

　　三是各局要在进行深入广泛的市场调研基础上，细分市场，并针对不同的目标群体制订不同的营销策略：一要针对目标群体消费水平的不同，制定出不同价格档次的鲜花礼品。如：针对消费水平较低的学生，可推出资费较低的学生套餐。二要根据消费者的订购时间不同，制订相应的价格策略。由于越临近“母亲节”，康乃馨等鲜花的价格势必随之上涨，因此各局可根据市场的价格行情对预先订购的客户实行优惠。三要开展回赠消费者精美礼品或打折卡主题活动，进一步引导客户再次使用邮政礼仪。

主题活动策划篇4

　　一、活动目的

　　根据学院院团字[XX]4号文件通知，结合会计二系实际，特制定“奔跑吧，青春”三走主题系列活动，带领广大青年，“走下网络、走出宿舍、走向操场”，加强体育锻炼，增强体质。

　　二、活动开展时间

　　XX年4月至5月

　　三、活动具体安排

　　1、宣传发动阶段

　　召开会计二系团总支“奔跑吧，青春”三走主题活动宣传动员会，各团支部召开支部宣传会，让活动的宣传落到到每位青年。利用新媒体、海报等形式宣传三走精神，让同学们意识到锻炼的重要性。

　　2、具体实施阶段

　　“奔跑吧，青春”之集体篇

　　以班级为单位参加集体运动项目，通过不同五关关卡总时间最短团队胜利，进一步将三走活动落实到位。（详见附件）

　　四、活动总结

　　通过活动，发现身边榜样，形成团队，让运动理念深入人心，运动健康快乐。

　　会计二系团总支

　　策划书附件：“奔跑吧，青春”之集体篇

　　一．活动时间：5月6号---5月20日下午4:30

　　二．活动地点：田径场

　　三．活动方式

　　第一关：弯腰过杆：（需4人，2男2女）此关所需道具：跳高杆

　　主要是考验个人得身体协调性和柔软性及团队意识，放置一个杆子，身体是像拱桥一样往后仰，然后从杆子下面穿过去，四人身体不能碰到杆子，并保持一致性，否则违反规则不予记成绩，以最后团体过杆结束计时。

　　第二关：甩便利贴：（需6人）此关所需道具：便利贴

　　工作人员会给每个人身上贴十张便利贴,计时开始后，队员要尽全力甩，不能用手撕,只能用身体把便利贴抖动下来，全部掉下，则记时结束。

　　第三关：传球接力：（需6人）此关所需道具：瑜伽球

　　全组队员列成竖排，由第一个人开始，将瑜伽球从胯下依次向后传递，到最后一名成员，最后一名成员再迅速向前到第一位成员前从胯下传递求，依次循环，轮玩一圈结束计时。

　　第四关：生死电网：（需6人）此关所需道具：绳子

　　主要锻炼团队分析解决问题的能力，考察团队时间管理、资源管理能力以及团队之间的.信任度，用绳子结成一张网，要求队员不碰到网的情况下全部通过，触网者算牺牲。记下每队所有队员穿越（包括牺牲者）的时间。

　　第五关：六人七足：（6人）此关所需道具：绑脚绳，过关红线

　　六人七足主要是队员间的协调一致性，六个人排成一排用线或绳绑住两两的脚 ,只有最边上的的人, 各有一支脚没绑住，然后一起驶向终点，冲破过关红线结束计时。

　　附加活动：撕名牌：（两队对抗）

　　每个人背上贴一张姓名条，然后两队相互撕掉，哪队最后剩下人哪队就赢。

主题活动策划篇5

　　一．活动前言

　　随着泛黄树叶的片片凋落，随着连绵冬雨的阵阵飘洒，我们大一新生迎来了大学生涯中第一个冬天。在这个冬天，与我们相伴的不再是我们所熟知的家人，而是一个个来自祖国各地的新同学。在短短的几个月里，我们也许已经收获了太多的友谊与感动，让我们心怀感恩，感恩身边每个人的陪伴，拿起相机，记录下彼此最美的瞬间，用微笑传递温暖，用真情记录感动！让这个冬天不再寒冷！

　　二．活动目的

　　贯彻落实党员服务站“服务同学”的宗旨，促进同学之间的相互认识与了解，同时丰富同学们的课余生活。让同学们有一种”学会感恩，热爱生活”的人生态度，营造一种和谐、温馨的校园生活环境。

　　三．活动时间

　　比赛海选：20xx年11月28日—12月2日

　　展出时间：20xx年12月4日12：00—18：00（如果下雨，展出时间另定）

　　四．活动地点

　　兰花湖食堂门口

　　五．参加对象

　　通识学院全体同学

　　六．活动具体内容策划

　　1、每位参加活动的同学发一张与自己的校内好友（可以是老师、同学和室友）的合照并附一句描述自己与朋友之间感情的“真情感言”给兰三党服工作人员。照片最好以校内的景物为背景，体现出“微笑传递温暖”的温馨主题。

　　2、每位参加活动的同学在微博上面上传本人在校园与好友的“微笑”合影，并发送一条带有话题#微笑传递温暖#的微博，同时@我们的Dangfu 和@CTBU兰三服务站和其他三位好友，让同学们踊跃参与本次活动。

　　3、在众多“微笑”合影中选出30份优秀的作品，在兰花湖食堂门口展出。每份作品之后写上参赛者的姓名、编号以及一句温暖感人的话。在展出作品前建立“温暖”投票箱，由工作人员号召同学对“微笑”合影投票，得票最高的前10名的将是“最美微笑合影”，兰三党服将送出精美奖品一份。与此同时每位选票上记录投票同学的姓名、班级和学号，我们会在最后随机抽取几名幸运投票同学送上小礼品一份。

　　七、活动具体工作安排

　　1、前期宣传：由党服宣传小组提前做好本次活动的'宣传海报，并张贴在食堂门外的大展板和兰三党服宣传栏上，通知大家本次活动的时间地点等事宜。

　　2、参加活动作品的海选：

　　⑴、除兰三楼栋外的参加活动同学将作品（“微笑” 合影及与自己合影人的“真情感言”）并附上自己的姓名、班级、学号和联系电话发送到的兰三“微笑”收集邮箱：1269851615@qq.com 1335329428@qq.com（负责人:程沙沙18883318474、邓丽君18883321071）

　　⑵、兰三栋楼的参赛人员将自己的作品发给室长，再由室长发给本层层长，层长将照片统一发给党员服务站副站长王露，由党员干部认真筛选出30张优秀合影并将优秀照片打印出来。

　　3、优秀照片展出并投票：

　　⑴由党服干部常玲、苏晓雨将气球、照片夹和挂照片的长绳购买等物品购买齐全。

　　⑵由兰三党服成员布置场地。并按照无课表开始分班次进行当天投票宣传工作。

　　⑶由宣传小组做出场地的宣传牌，新闻小组的成员进行拍照记录。

　　⑷成立后勤小组在活动结束后清扫现场。

　　八．活动注意事项

　　1、活动中党服每位成员要面带微笑，态度良好的向每位同学介绍和宣传，要体现出兰三党服的精神风貌来。

　　2、活动过程中要宣传“微笑传递温暖”的感恩主题，努力提高活动的影响力。

　　3、优秀作品展出当天要保持场地的整洁，活动结束后后勤部要打扫干净场地，并将所借器材一一归还。

　　4、新闻小组要将从前期的海报张贴到优秀作品展出的整个活动过程的工作照片和活动照片记录，并及时写出新闻稿。

主题活动策划篇6

　　“我有一双勤劳的手”主题班会

　　背景

　　现在的家庭中，孩子大多是独生子女，他们在家中享受着祖辈、父辈们多方面的关心，有的是爷爷奶奶，外公外婆，爸爸妈妈六个人疼着一个孩子。许多家长视自己的子女为“小皇帝和小公主”，什么事都有自己包揽下来，耳朵里经常听到的是“放那儿，让我来吧”这些话，就不舍得让孩子干一些力所能及的事情。一年级的孩子刚从幼儿园的小朋友成为一名小学生，学习任务相对加重，长辈们就更是生怕孩子累着了，更是事事包办。甚至连孩子的书包也要代劳收拾。学生早上来校不交作业，问其为什么，回答说是家长没帮他装进书包，还一副理所当然的样子。其实家长们哪里知道这样不但不能在孩子心里树立劳动光荣的观念，反而助长了孩子们惰性，而且对于孩子的成长也是有害无益的。因此，教育孩子用自己的双手干一些力所能及的事情、养成良好的劳动习惯、为自己拥有一双勤劳的双手而感到骄傲和自豪已是迫在眉睫。所以我决定召开“我有一双勤劳的手”的主题班会。

　　一、活动目的：

　　1、让学生认识到小手的作用。

　　2、自己的双手干一些力所能及的事情、养成良好的劳动习惯。

　　二、活动过程

　　1、回忆前不久学习的儿歌《猜一猜》，师生边背诵边做动作，并说出谜底“手”。（两棵小树十个叉，不长叶子不开花。能写会算还会画，天天干活不说话。）课件出示小手图片，

　　让孩子们从感性上感受

　　小手的可爱，初步了解小手的作用：能写会算还会画。

　　2、班主任讲一个关于小手的故事：从前，有俩兄弟，他父亲在临死之前给他们分了家。老大分到了一块荒山地，但他勤劳肯干，所以他最后过上了好日子；老二分到了一块肥沃的土地，但他好吃懒做，天天什么也不干，结果没吃没穿。学生讨论为什么兄弟俩的结果不一样，由此引出班会主题《我有一双勤劳的手》，并齐读。

　　3、班主任分别创设三个情景，让孩子们通过看一看、议一议、赛一赛、夸一夸来真正认识到劳动是光荣的，是快乐的，感受到拥有一双勤劳的手是多么骄傲和自豪，激发了他们用自己的小手做事情的愿望，并付诸于行动。

　　情景一：

　　班主任：同学们，你们有一双勤劳的手吗？有一个小朋友啊，他也有一双勤劳的手，我们一起来看看。（出示课件：小朋友在洗自己的鞋袜、铺床、整理书包）

　　他在干什么？平时你们勤劳的手都干了些什么呢？

　　学生：我会??，我会 ??，我会 ??

　　班主任：小朋友真能干，会干这么多活儿。可是，据我所知，咱们班里有一些“小皇帝”，在家里什么活儿也不干，样样事情靠父母，稍不称心，还要哭鼻子。有的同学在家写完作业后书包也要爸爸妈妈整理，要是没人帮他整理，就会丢三落四的，第二天来到学校，不是这没带就是那忘在家了。不过我相信，通过今天的活动，他们一定会改正自己的错误，做个爱劳动的好孩子。

　　现在我们来进行整理书包比赛，看一看谁整理得又快又整齐。

　　（每小组选派一名学生参加整理书包比赛，其余学生为他们加油助威）

　　选手自评，比赛优胜者介绍经验。

　　班主任：让我们以热烈地掌声祝贺比赛的优胜者。希望大家都向他们学习。

　　小结：自己的事自己做

　　情景二：

　　班主任：同学们，你们勤劳的双手除了做自己的事情以外，还为别人做过事吗？我们先来看一张图片。（课件出示图片：小朋友帮爸爸捶背、帮妈妈倒垃圾）

　　图上的小朋友在干什么？你们也为别人做过什么事情呢？

　　学生：?? ?? ?? ??

　　班主任：同学们，你们的'小手可真能干，会做这么多事情，我们来夸夸自己吧。学生（齐）：嘿嘿，我很棒！

　　班主任：想想，别人会怎样夸我们？如果你得到了别人的夸奖，会是什么样的心情？会有什么样的愿望？（激发孩子们为他人做事的愿望）

　　小结：别人的事请帮着干

　　情景三:

　　班主任：我们的双手会干这么多事情，老师真为你们感到高兴。那你们想一想，要是遇到我们不会干的事情，我们又该怎么做呢？(课件出示有关图片：小朋友在学妈妈洗碗

　　)

　　讨论后小结：不会干的事情学着做

　　4、组织学生谈谈今天班会课的感受，并说说今后自己该怎么做。孩子们畅所欲言，有的说以前曾经做过一些事，但以后还要做更多，有的说以前什么都没干过，通过这次的学习，表示以后要做一个勤劳的好孩子。

　　5、班主任播放课件：歌曲视频《我有一双勤劳的手》，孩子们载歌载舞，在活泼动听的歌曲声、在轻盈优美的舞姿中结束本次班会。

　　我有一双勤劳的手

　　我有一双勤劳的手勤劳的手

　　样样事情都会做都会做

　　洗衣裳呀洗手绢呀

　　补袜子呀缝纽扣呀

　　自己的事情自己做自己做妈妈她说我是个好孩子

　　爸爸他也常常夸奖我夸奖我

　　我有一双勤劳的手勤劳的手样样事情都会做都会做种葵花呀咱蓖麻呀拾麦穗呀拔野草呀

　　棉花摘一萝又一萝一萝萝做一个爱劳动的好孩子歌声飞出心窝窝

　　咳歌声飞出心窝窝

主题活动策划篇7

　　一、活动主题：

　　人生之梦，从青春起航

　　二、活动口号：

　　行管，我的未来我做主

　　三、活动背景：

　　从小学到现在，我们一直在努力，努力在各方面提高自己。我想我们最终的目的也无非是想拥有一份优越的工作，一个可以施展自我的舞台。大学生活让我们的知识和内涵都走上了一个新的阶梯，让我们在更宽广的领域里认识自己，认识世界。丰富的理论知识等待着我们去实践，人生的美好未来等待我们去开发，正所谓“人生之梦，从青春起航”。追求理想、追求人生目标作为新一代青年对未来的期望，我们通过关注自身专业的动态，增强对专业的认识，从而明确自己的人生规划，明确学习目标，取长补短，为美好的明天打下基础。

　　四、活动的目的及意义：

　　通过本次团日活动，让同学们更好地了解本专业的知识与特点，明确人生理想与目标，进一步提高我们大学生的.素质拓展和创新能力，加强团支部间的凝聚力、班级同学们的思想交流、团结协作精神，增进彼此之间的沟通和友谊，让行管的我们在活动中体验不一样的快乐。

　　五、活动时间：

　　活动地点：仲恺农业工程学院、越秀公园、滨江一小

　　六、活动参加人员：行政管理班全体同学

　　七、活动内容:

　　Part1：情景表演：《五年后的我们》

　　Part2：游越秀公园并采访

　　Part3：到滨江一小

　　（一）、活动前期准备：

　　1、20xx年4月7日，召开学生委员第一次会议。

　　会议时间：7日晚上9：30

　　会议地点：课室303

　　出席人员：全体班委及部分学生

　　会议内容：根据发下的通知书，征求活动方案。

　　2、4月15日，召开班委第二次会议

　　会议时间：15日早上10：30

　　会议地点：课室

　　出席人员：全体班委

　　会议内容：1、决定活动流程。2、分配工作。

　　（二）、活动流程：

　　Part1、情景表演：《五年后的我们》

　　1、在4月22日之前就安排好角色

　　2、4月22日早上9：00，全体成员在何香凝像前集合。

　　3、9:00~10:00分别在课室、宿舍等进行拍摄

　　Part2、游越秀公园并采访

　　1、4月24日早上8点，何香凝像集合并出发

　　2、8：30分，到达越秀公园

　　①集体合照留念

　　②分成3个小组分别参观并采访：A组主要参观景点为“镇海楼”；B组主要参观景点为“五羊石雕”；C组主要参观景点为“中山纪念碑”。

　　Part3、到滨江一小

　　1、4月29日下午4：00：全体成员在何香凝像前集合，分配好任务后，出发前往滨江一小

　　②将自己的梦想写在纸上，折成飞机，放飞

　　③送上小礼物

　　八、活动思想：

　　人生之梦，从青春起航。大学，正是青春飞扬的年华，同学们有太多的理想抱负等待实现。情景表演：《五年后的我们》，我们规划我们的人生，我的未来我做主；游越秀公园并采访，在游玩中体会团结合作的快乐，了解人们对我们行政管理专业的理解；到滨江一小，希望在与小朋友的交流中，体会与回味童年的快乐，寻求最初的梦想。

　　九、活动预算：卡纸：5元

　　水笔：20元

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