主题活动策划

时间：2023-09-17 10:15:13 活动策划我要投稿

实用的主题活动策划（精）

主题活动策划篇1

　　一、活动名称：“为祖国喝彩”—大学生艺术团大型演唱会（可由赞助商冠名）

实用的主题活动策划（精）

　　二、活动主题：支持奥运，反对分裂，爱我中华

　　三、活动目的：展现大学生艺术团艺术风采，丰富大学青春生活；

　　宣扬传统爱国主义高尚精神，搞好精神文明建设。

　　四、主办单位：南昌大学鄱阳湖校区院团委

　　五、承办单位：南昌大学鄱阳湖校区大学生艺术团

　　六、演出时间：20xx年5月18日

　　七、演出地点：1109小礼堂

　　八、演出节目要求：

　　1 紧扣活动主题，充分展示大学生热爱祖国，健康向上，朝气蓬勃，青春活泼的精神面貌

　　2 节目类型以歌曲类为主，着重突出团内的集体性以及高度的爱国主义

　　3 节目数应控制在13—16个之间，节目时间长短也应控制（具体待定）

　　4 节目来源：艺术团内部与全院征集

　　九、具体时间安排

　　【4月25日：活动策划上交学院进行审批

　　【4月27日：召开团内干部会议

　　【4月29日：召开艺术团全体团员会议，传达活动信息，分配部长及各部门任务

　　【5月01号：节目负责人进行节目初步计划，并与各部长商量，确定节目方向

　　【5月02号开始：团员进行节目排练，负责人加强监督

　　【5月10日：进行节目的初步审核与确定，并针对学院对活动进行宣传

　　【5月12日中午：进行节目的第一次彩排，最后确定节目地点：1109

　　【5月16日晚7:00：进行节目第二次彩排地点：1109

　　【5月18日下午2:00：节目最后一次彩排

　　【5月18日晚上7:30：正式演出

　　【5月后期：进行活动后期宣传，总结活动

　　十、宣传工作安排计划

　　要求：a 及时迅速，以求达到最佳效果

　　b宣传方式要新颖，有吸引力。

　　C宣传语的编写要优美、简洁，有说服力。

　　途径：广播、电台、海报、横幅、彩喷、网络……

　　主要宣传语：奥运的钟声即将敲响

　　雄雄的'圣火正向我们走来

　　热血澎湃、激情昂扬是此时中华儿女心田的高音符

　　让我们团结一致，用满腔的热情唱响爱国主义的主旋律

　　为奥运加油，为祖国喝彩……

　　行程：宣传工作大概要分三个部分，即前期宣传、现场宣传、后期宣传

　　十一、活动形式

　　活动以赞助商赞助支持进行。

　　双方义务与责任

　　1、艺术团主要负责活动策划、节目安排等工作。确保节目质量与演出效果，在一定程度上对赞助商及本身带来强烈正面影响，达到活动目的。

　　2、；赞助商可以依据自己的情况和目的提出其宣传要求与艺术团负责人讨论决议，在演出过程中，赞助商可以为其商品或服务做一定的广告宣传，但不能以商业演出就论。

　　经费预算(共计：1220元)

　　宣传费用：1手绘海报 50元

　　2横幅 120元

　　场地租用费：200元

　　服装租用费：450元

　　会场布置费：300元

　　后勤费用：100元

　　十二、艺术团人事安排

　　指导部：院团委

　　责任指挥：杨永珍

　　总策划：黎冬

　　节目总负责人：黄艳

　　助理：常欣胡燕妮郭佩言郭蓉

　　成员：章曰辛王倩倩陈龙云徐海丽

　　后勤部责任人：尚智良

　　成员：刘振宋婷

　　十三、注意事项

　　1 安全问题

　　2赞助商协商问题

　　3各部门的工作协调事宜，具体分工要明确，责任到人

　　4演员的排练安排及晚自习和需要连排时的请假事宜等

主题活动策划篇2

　　一、活动主题:

　　社交礼仪文化

　　二、活动目的:

　　“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神，继续深入开展“社交礼仪文化”主题团日活动，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，我们通过文明礼仪主题团日活动努力提高德育活动的实效性，积极营造有利于学生健康成长的德馨环境。

　　三、准备工作:

　　（一）活动初期准备

　　1、团支书召开团干会，向其他干事介绍本次主题团日活动的主题，与其他干事讨论并预定本次活动的具体方案。包括：活动内容、活动形式。

　　2、团支书及会长召开协会会议，向会员们介绍本次主题团日活动，并向大家介绍初步方案。集思广益听取会员们好的意见，对方案进行改进与完善。会长进行指导安排。

　　3、团支书及会长总结各会员好的建议，定下最终活动方案。

　　4、再次召开团干会，对各项任务进行人员分配及安全问题的讨论等。

　　5、团支书编写活动策划书。

　　6、干事编写活动方案及流程。

　　（二）活动前期的准备

　　1、会员们自愿报名参加活动：

　　（1）走秀。

　　（2）大型诗朗诵《感恩》。

　　（3）歌曲《文明礼貌歌》。

　　2、各会员思考自己对社交礼仪的认识。

　　（三）活动中期准备

　　1、ppt的制作。

　　2、寻找关于社交礼仪的知识竞答题。

　　3、查询关于社交礼仪的视频宣传片。

　　4、买奖品。

　　5、寻找朗诵、走秀的背景音乐。

　　6、邀请礼仪，准备讲解。

　　7、讲协干事准备关于社交礼仪的讲解材料。

　　（四）活动后期准备

　　1、多媒体教室的申请。

　　2、制作本团支部的宣传版面。

　　3、相机的借用（对本次团日活动记录，留下资料）。

　　4、准备活动中用的工具。

　　四、活动地点:

　　理科一号楼105教室

　　五、活动时间:

　　xx年10月29日 19:00—21:00

　　六、活动负责人:

　　会长：王新宇 15896873528

　　团支书：贾厚明 15226189509

　　办公室：赵真真 18790866434

　　刘晓会 18790866312

　　组织部：赵雪莲 18790866432

　　宣传部：高艺铭 18790866244

　　外联部：燕亚娟 18790866400

　　刘霞 18790866311

　　财务部：晋思思 18790866275

　　七、参加人员:

　　安阳师范学院讲课技能协会全体会员。

　　八、活动方式:

　　主题班会形式。以交流学习为主体，文艺活动为辅，会员们共同参与。

　　九、活动内容及流程介绍:

　　（一）活动内容

　　1、活动以版面的形式向全校师生展现我团支部的风采及活动主题，让全校师生共同了解这项活动，认识社交礼仪的重要。

　　2、在室内举行文娱形式的团日教育活动，寓教于乐，让会员们广泛的参与进来。紧紧围绕礼仪的主题，先以一段感恩的宣传片和视频引领大家走进礼仪这一话题，进而让同学们谈谈自己对礼仪的理解与看法，讲述有关礼仪的事迹或故事。中间穿插有娱乐节目，这是同学们以不同的形式诠释对礼仪的理解。有震撼心灵的歌曲表演，有声情并茂的配乐诗朗诵，有同学们的走秀表演，兼有同学们自己组织的话剧表演，精彩纷呈。活动过程加有互动环节，如知识竞答。让全体会员共同参与，让同学们在轻松愉悦的气氛中学习礼仪。有礼仪队的学姐为同学们讲解有关礼仪的知识，以及学长学姐们为同学们讲解社交方面的常识，让同学们在轻松愉悦的气氛中学习礼仪。最后由团支书为这次活动做总结发言，再次申明活动主题与目的。

　　（二）活动流程

　　1、 18:20 全体干事到位，布置会场。

　　2、 18:40 全班同学坐定。

　　3、 19:00 走秀节目，拉开我们主题团日活动的帷幕。

　　4、 19:10 会长对本团支部进行简要介绍。

　　5、 19:15 团支书为大家播放社交礼仪的视屏宣传片。

　　6、 19:30 会长简述社交礼仪的.重要性。

　　7、 19:40 同学们谈谈对社交礼仪的了解。

　　8、 19:50 歌曲《歌声与微笑》。

9、 20:00 礼仪队的同学为会员们讲解礼仪的知识。

　　10、 20:20 大型诗朗诵《社交礼仪》。

　　11、 20:25 请几位会员发言谈谈发生在自己身上的一个关于社交礼仪的有趣故事。

　　12、20:35 学姐学长介绍有关社交方面的常识。

　　13、20:40 互动知识竞答。

　　14、20:50 歌曲《同一首歌》。

　　15、20:55 最后团支书总结发言。

　　16、21:00 整理会场。

　　十、活动预期效果:

　　礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙，学习社交礼仪的基本规范和知识，帮助会员们掌握交际技巧，积极交流，在交往过程中学会遵循相互尊重，诚信真挚，言行适度的原则，就能很快与交往对象接近，使他们觉得我熟悉他们，理解他们，尊重他们。这样才能更好地与他人建立起真挚深厚的友谊。

　　十一、安全预案:

　　从总体来看社团活动存在挤压、踩踏、器具伤害、运动伤害、娱乐设施伤害等。

　　针对此次活动中可能存在和发生的安全事故做如下的分析：

　　在活动结束后，存在拥挤的危险，有鉴于此，我们届时会有专人负责全体的离开教室的顺序，防止拥挤事故的发生。

　　为了更好的预防任何可能的安全事故和突发意外事故，我们特成立了临时预防小组：组长由会长和团支书担任，主要对存在的安全隐患或可能发生的安全隐患及时的做出应对措施、补救、人员的疏散，并及时的请求援助；上报学校，请学校及时的做出补救措施。统领协会会员。小组长由干事组成，要切实做好组长安排的各种工作，并关注一切可能发生的安全事故以及意外情况。组员由全体会员组成，服从组长和小组长的安排，做好每一项工作，争取做到事故零发生率。

　　总之，我们会对一切可能危及到大家安全的突发事件或事故做好事先的预防工作和应急工作。做到事故零发生。此次活动我们会进我们最大的努力争取把每项工作做的更好，让社交礼仪的意识印在每个会员的心中，让每个会员时刻谨记礼仪的重要。

主题活动策划篇3

　　活动目标：

　　通过此次活动，让同学扩大知识面，激发学生关注环境，认识人与环境的关系。培养学生环保意识以及爱校、爱班、爱家的思想感情。

　　活动过程：

　　一、图片展示

　　人：同学们，你们喜欢绿色的家园吗？今天我们就要来进行“爱我家园，绿色手拉手的活动”。

　　人宣布:：活动开始。

　　请同学们拿出老师昨天布置收集的绿色家园图画，

　　生：交流图片

　　生：全班汇报。

　　二、我们的校园哪里有绿化？

　　人：我们的学校是一座绿色的学校，学校里哪里有绿化？

　　生：学生畅谈。

　　人：校园的绿化又是谁做的'呢？

　　生：环卫工人、园丁叔叔等等。

　　人：那我们呢？

　　生：我们也要参加绿化校园的活动。

　　人：我们愿意亲自用手，建设我们自己绿色的校园。下面请听拍手歌。

　　生：你拍一、我拍一。地球妈妈穿花衣。你拍二、我拍二。人与动物好伙伴。

　　你拍三、我拍三。爱国爱校爱自然。你拍四、我拍四。争当绿色小卫士。

　　你拍五、我拍五。减少污染靠你我。你拍六、我拍六。勤俭节约人长寿。

　　你拍七、我拍七。生命之树要珍惜。你拍八、我拍八。滥杀生灵是自杀。

　　你拍九、我拍九。山峰绿水长存有。你拍十、我拍十。保护环境千秋事。

　　三、爱我家园

　　1、说说为校园绿化所做的好人好事

　　人：你们知道有哪些人为学校的绿化做了哪些好事呢？请同学们把课前的小调查拿出来，先在四人小组里讨论交流，然后汇报。

　　生：四人小组汇报交流，全班汇报。

　　2、说说破坏校园绿化的人和事

　　人：你还知道哪些破坏绿化的事呢？也请同学们把课前的小调查进行汇报。

　　生：学生四人小组交流，再全班汇报。

　　3、谈谈感受（小组内先谈，再全班汇报）

　　人：看到了这些不好的行为，你有什么感受呢？

　　生：谈感受。

　　四、齐动手，为美化家园增添1分力量

　　1、鼓励美化校园

　　学校是我们活动与学习的地方，美丽的校园带给我们更好的学习环境，带给我们更多的快乐，美化校园人人有责，让我们时时爱护环境，保护环境。

　　2、可以为家园做些什么？

　　人：美化校园，我们能做些什么呢？请你们每人写一个环保标语，然后提出美化校园的建议。

　　生：学生小组活动。

　　生：汇报。

　　人：绿是生命，绿是友爱，让世界充满绿。诗朗诵《绿之歌》

　　五、辅导员

主题活动策划篇4

　　促销的最终目的是以任何手段将商品销售出去。网店促销也是相同的道理，但是不是随便做做就有效果。淘宝商城的光棍节半价促销活动是最近热到发烫的一种促销方式。

　　1、确定促销的商品、并备好充足的货。不同的商品采取不同的促销方式，不同的季节促销不同的商品。促销期间，货品销售会比平时快，因此，充足的备货就是保障，如果经常发生缺货现象，不仅影响销售，也会影响买主对感官与好评，如果遇到不好说话的买主，给你一个差评，那可真是够呛，即使能取消，也得白白耗费掉不少的时间与精力。

　　2、要确定顾客人群：确定商品之后最重要的就是要找到促销的对象。促销对象是你的目标消费群，这些人才是你的受众，所以促销一定要针对你的目标人群开展促销信息的传播，找到了你的目标消费群，促销才会有成效，如果对着自己促销，促销方法制定得再适当也只是对牛弹琴。

　　⑴会员、积分促销：所有购买我公司产品的顾客，都成为我公司的会员，会员不仅可享受购物优惠，同时还可以累计积分，用积分免费兑换商品。

　　优点：采用这种促销方式，可吸引客户再次来店购买以及介绍新客户来店购买，不仅可以使客户得到更多的实惠，同时巩固老客户，拓展新客户，增强了客户对网店的忠诚度!l

　　⑵折扣促销：折价亦称打折、折扣，是目前最常用的一种阶段性促销方式。由于折扣促销直接让利与消费者，让客户非常直接的感受到了实惠，因此，这种促销方式是比较立杆见影的。

　　A、直接折扣：找个借口，进行打折销售。

　　优点：符合节日需求，会吸引更多的人前来购买，虽然折扣后单件利润下降，但销量上去了，总的销售收入不会减少，同时还增加了店内的人气，拥有了更多的客户，对以后的销售也会起到带动作用，何乐而不为呢?

　　建议：采用这种促销方式的促销效果也要取决于商品的价格敏感度。对于价格敏感度不高的商品，往往徒劳无功。不过，由于网上营销的特殊性，直接的折扣销售容易造成顾客的怀疑，一般不建议使用。

　　B、变相折扣：

　　免邮费，单件商品的价格略低于免邮费要求的价格，组合起来买两件或者多件商品达到免邮费要求。将商品组合起来打折。

　　优点：更加人性化，而且，折扣不露痕迹!

　　建议：产品的组合有很高的学问，组合得好可以让消费者非常满意，一定要找相关产品进行组合。

　　C、买赠促销：

　　其实这也是一种变相的折价促销方式，也是一种非常常用而且有效的促销方式之一。

　　优点：让顾客觉得自己花同样的钱多买了样产品，高兴!

　　建议：买赠促销应用效果的好坏关键在赠品的选择上，一个贴切，得当的赠品，会对产品销售起到积极的促进作用，而选择不适合的赠品只能是赔了夫人又折兵，你的成本上去了，利润减少了，但客户却不领情!

　　⑶赠送样品促销：

　　在新产品推出试用、产品更新、对抗竞争品牌、开辟新市场情况下利用赠品促销可以达到比较好的促销效果。

　　优点：让顾客产生对产品的忠实度。

　　建议：效果过硬的产品才能够试用。

　　⑷抽奖促销：

　　这是一种有性质的促销方式。也是应该较为广泛的促销方式之一，由于选择空间大都是有诱惑力的奖品，因此，可以吸引消费者来店，促进产品销售。抽奖促销活动应注意的几点：

　　a奖品要有诱惑力，可考虑大额超值的产品吸引人们参加;

　　b活动参加方式要简单化，太过复杂和难度太大的活动较难吸客户的参与;

　　c抽奖结果的公正公平性，由于网络的虚拟性和参加者的广泛地域性，对抽奖结果的真实性要有一定的保证，并及时能过email、公告等形式向参加者通告活动进度和结果。

　　⑸红包促销

　　红包是淘宝网上专用的一种促销道具，各位卖家可以根据各自淘宝店铺的不同情况灵活制定红包的赠送规则和使用规则。

　　优点：

　　可增强店内的人气，由于红包有使用时限，因此可促进客户在短期内再次购买，有效形成客户的忠诚度!

　　⑹拍卖：

　　拍卖是网上吸引人气最为有效的方法之一，由于一元拍和荷兰拍在淘宝首面都有专门的展示区，因此进入该区的商品可获得更多的被展示机会，淘宝买家也会因为拍卖的物品而进入家店内浏览更多商品，可大大提升商品成交机会。

　　⑺积极参与淘宝主办的各种促销活动：

　　淘宝不定期会在不同版块组织不同的活动，参与活动的卖家会得到更多的推荐机会，这也是提升淘宝店铺人气和促进销售的一个好方法。要想让更多的人关注到你的淘宝店铺，这个机会可要抓住哦，所以别忘了经常到淘宝的.首页，支付页面，公告栏等处关注淘宝举行的活动，并积极参与!

　　有效利用淘宝店铺装修、公告及留言，营造一种火爆的氛围。有些人做促销，店外宣传也做得很不错，可进店一看，扭头就走。就是店内氛围没做好。促销时和没促销时一个样，冷冷清清的，淘宝店铺公告没有促销，留言也没有促销信息，进入店内就感觉不到一点有人气、有促销氛围的感觉。促销要“有声有色”!冷冷清清，能留住客户吗?

　　组织促销也是一种经历，促销结束之后，店长应该对促销的结果做一个分析，包括对流量、销售量、点击率，这一次针对的消费人群是不是对制定的产品感兴趣还是更感兴趣网站上其他的商品。同时，也要对竞争对手的促销活动进行分析和比较，找到可以学习的地方，竞争对手比自己销量好，肯定就说明自己的促销计划没有别人的吸引人，分析的过程也是一个学习的过程。

　　对促销活动进行总结可以有效的帮助店长提高自己的促销水平，在这一次的总结中找到本次促销活动哪里比较不足，在下一次的活动中进行调整。促销虽然是一种增加销售量的好方法，但是也需要不断的摸索和总结才能够取得预想的效果。

主题活动策划篇5

　　一、活动目的：

　　为了进一步提高重邮学子的综合素质，提高同学们学习英语的兴趣，增强同学们的英语口语表达能力，更好的迎接未来竞争的.挑战，开辟学习英语的好途径，同时为营造健康向上、积极进取的学习氛围，切实提高同学们的英语学习能力，特别是口语表达能力，为爱好英语的同学们搭建一个施展才华提高英语能力的平台，本学期，_x大学外国语学院将为广大热爱英语学习的同学们准备了丰富多彩的英语角活动。

　　我们将以最新颖、大的阵容;最热情、最用心的投入。欢迎英语角新老Fans的参与相信新英语角将会给大家带来视觉上的强大震撼和听觉上的全新感受，并为同学们的学习再助一臂之力。

　　二、活动口号：

　　Practice makes perfect

　　三、活动主题：

　　1)Talk about your favorite food

　　2)Talk About Environmental Protection

　　四、活动对象：

　　__学子

　　五、活动时间：

　　第_周周四(_月_日)晚9：00

　　六、活动地点：

　　英语广场(老二教门口)

　　七、组织方式：

　　发挥外教引导作用，然后进入自由交流。

　　八、活动流程：

　　(1)9：00——-9：30先由主持人阐述事先讨论好的主题，然后在外教引导下进行交流，发表自己的观点和看法。

　　(2)9：30——-10：00游戏环节：字谜游戏、单词接龙、英语绕口令、中英文谚语竞猜、英语抢答或问答等等。

　　(3)10：00——-自由交流环节。

　　九、活动相关事宜：

　　(一)宣传阶段

　　1)10月20日在二教、移通大楼张贴海报宣传。

　　2)采用BBS，电子海报宣传。

　　3)请校广播站在20日和21日这两天进行宣传。

　　4)充分借助兄弟学院的帮助在兄弟学院内宣传(10月20日——-10月21日)

　　5)10月21日上午将事先准备好的展板放在英语广场宣传。

　　6)10月21日晚通知学习委员开会，请学习委员在各自班上宣传，尽量多一些英语专业的同学们过去。

　　7)10月22日下午七八节下课在二教门口以传单形式宣传(50份)

　　(二)活动当天各项准备工作(负责人员安排待定)

　　1、会场布置：彩灯，彩带，以及其他一些相关装饰(美宣)

　　2、桌椅摆放：(待定)

　　3、设备(音响，话筒和电脑调试，照相)——-(科协)

　　4、活动现场秩序：(学习部干事)

　　5、收拾场地：(学习部干事)

　　(三)邀请的外教或老师：(待定)

　　(四)经费预算(待定)

主题活动策划篇6

　　一、活动主题：“青春校园，文学无限”秋水文学社五周年庆典

　　二、活动目的：

　　为秋水文学社庆祝生日，同时宣传我文学社, 展现文学社5年来的历史和取得的成绩，加深同学们对秋水文学社的了解，让同学了解秋水文学社的性质，对其的社刊有浓厚的兴趣。使同学们感受到我文学社的蓬勃发展和锐意进取的精神面貌。增强团队合作意识及凝聚力，开拓以往工作思路，加强与校其他文学组织的合作，以服务学生为宗旨，将丰富多彩的'学生文化生活带入新的高潮。

　　三、活动时间：xx 年3月12日

　　四、活动地点：南昌大学科学技术学院室内体育馆和青苑教学楼大厅

　　五、活动期间部门分工：

　　外联部：

　　1、拉赞助由外联部主要负责（要让外联部了解他们的重要性和这次活动赞助商可以得到的好处）

　　2、做好财政的分配。

　　3、对外宣传我社举办这次工作的意义，并向兄弟院校相关社团发出邀请函。4、邀请我校各大社团出席并参加庆典活动（如院报，青锋等），以促进社团沟通。

　　编辑部：

　　1、前期的工作重点放在对这次活动的纪念杂志的审阅和排版。

　　2、对于海报的设计和宣传杂志的设计等工作。

　　3、对展览的审阅和展区的设计。

　　4、活动现场的摄影工作。

　　秘书处：

　　1、主要是对校内的宣传工作（通过网站、广播台、海报、挂条幅等方式进行宣传）

　　2、宣传我社举办这次活动的内容和意义。

　　3、协助外联部的各项宣传工作。

　　组织部：

　　1、主要负责工作的全面展开，人员的分配和调动，活动现场的布置。

　　2、处理各种突发事件，安排各项现场工作。

　　六、具体活动：

　　举办展览：

　　展览能让更多的人了解我社团和社刊，能展现我社团的成长历程。以社团的发展经历为线索，收集材料。按部门和小组划分展览场地。另外增设刊物专区。对刊物的成长进行描述。

　　展览内容

　　1）档案

　　①收集内容

　　综合类：工作计划、工作总结等其他综合材料。（对于以前的材料的收集）

　　行政类：机构设置、人事安排名单（含换届人事变动名单）和重要会议的材料，秋水文学社的总章程等。

　　活动类：活动计划、策划书、名单、总结、照片、海报等活动开展的相关资料。

　　人事类：人事档案资料。（秋水现任成员的简介）

　　②收集要求

　　时间上：按学年度由近及远地进行。按学年度开始收集，然后往前推进。内容上：以原件、原稿、修改稿为最重要的收集对象，若没有，复印件也可。收集材料时要确定材料的责任者。由于资料的严重缺失，此次收集要注重数量，收集回来后再作鉴定。

　　2）具体安排

　　3月1—7日：根据现有资料，确定学年度所需收集的材料，各小组各部门同时展开。（1号开会布置全部任务并说明相关事项，5号召开领导大会汇总材料，7号完成全部准备工作）。

　　收集的主要内容有：

　　a 秋水开办以来各部门和小组工作的各项成果，挑选出最具有代表性的3—5件事情加以描述，最好有照片；

　　b 所有的开会记录和工作总结；

　　c 各部门领导和小组长撰写部门或小组的成长经历（注意：此工作在假期完成。一试2份，审阅用一份，展览一份，特刊一份电子档）

　　d 向组员征集寄语（每小组最少5名成员写寄语，交到编辑部审阅）。

主题活动策划篇7

　　一、活动主题：AII Tegether 回忆

　　二、活动时间：院远动会后，具体时间待定

　　三、活动地点：临时待定

　　四、活动负责人：张媛媛、王孝欢

　　五、参赛人员：**级初教中文*班全体同学及辅导员

　　六、活动背景：

　　告别了系迎新晚会，我们或许还沉浸在欢歌笑语声中，蚌埠学院远动会后，每个人都被激情与疲倦交替地冲撞着内心的感受。我们或许还被场上的激情所带动，久久不能停下，迎新晚会和院远动会结束后，是“AII Together”的一个缩影，相聚在蚌埠学院，每个人心中都有一片天，把所有的天聚在一起就是真正意义上的“AII Together”。当近期的目标结束后，忙碌的人一下子不知所措，迷失了方向。此时需要“AII Together”作为我们前进的.动力，我们需要欢乐去回忆欢乐背后的点点滴滴。他可能是一件事、一个人、一句温馨的话、甚至仅仅一个眼神、一丝笑容。最后满怀希望诗意地展开真正的大学生活。

　　七、活动目的：

　　1、增进同学间友谊。

　　2、放松心情愉快度过大学生活。

　　3、培养团结合作的激情与动力。

　　4、锻炼同学交际与写作的能力。

　　5、沟通心灵的交流。

　　八、活动流程：

　　1、演讲、准备演讲稿、写写自己对系迎新晚会与远动会的感受，谈谈心中的理想。

　　2、穿插互动节目(小品、唱歌等)，调动班会的活动气氛。

　　3、记录班会内容。

　　4、整理班会材料，记录成册。

　　5、同学们在欢声笑语中展开大学生活。

　　九、班会内容：

　　1、等老师同学入场后，主持人宣布班会开始。

　　2、各项活动准备就绪：

　　①朗读作品。

　　②辅导员总结。

　　③班委会补充说明（看情况而定）。

　　十、人员参与分配：

　　①学习委员负责班会和记录。

　　②组织委员负责文章排序。

　　③文艺委员负责节目彩排。

　　④宣传委员和生活委员负责相片拍照打印，并制作成影集。

　　⑤班长和团支书负责安排时间和教室及协调班会工作。

　　⑥体育委员负责管理秩序。

　　十一、活动预算：

　　1、照片打印：15元。

　　2、影集制作：30元

　　十二、注意事项：

　　1、通过举行班会，留下永恒回忆。

　　2、同学们对工作与学习充满激情。

　　3、放松心情，充满希望。

　　4、增进团结合作。

　　**级初教中文*班班委会

主题活动策划篇8

　　活动1：谈谈画画《我们的家乡—东莞》

　　活动目标：

　　1、知道东莞是我们的居住的城市，是我们的家乡。

　　2、学习用“有……有……还有……”的句式描述家乡的景象。

　　3、让幼儿对东莞有初步的认识，激发幼儿热爱家乡的情感。

　　活动准备：

　　1、知识准备：课前请家长带幼儿观察家乡的市容市貌。

　　2、收集东莞有特色建筑、名胜古迹及游览胜地的图片、照片。

　　活动过程：

　　1、通过提问知道家乡的名称，懂得东莞是我们的家乡。

　　2、教师出示各种图片，请幼儿谈谈自己对东莞的`认识，最后要求幼儿学会用“有……有……还有……”的句式来讲述。

　　3、请幼儿根据自己的记忆画一幅表现东莞的画。

　　4、请个别幼儿来说说自己画的东莞。

　　谈话记录：

　　远：东莞有家乐福，有外经贸幼儿园。

　　宇：东莞有很多公共汽车，车一开就有很多烟和灰尘。

　　茵：有很多房子，有的很高，有的矮，还有很多樱花。

　　钊：有公园，（人民公园），春天还有风筝。

　　锋：东莞还有很多桥。

　　瀚：东莞很大，路很长，但路上有很多垃圾，还有很多灰尘。

　　匡：东莞的车很多，开得很快。

　　枢：东莞有一条河，很臭的，是一条臭河。

　　纯：有很多高楼大厦。

　　华：东莞有黄旗山，山上有一个很大的灯笼。

　　活动2：语言《数高楼》

　　活动目标：

　　1、初步学会用快板的节奏、韵律朗诵诗歌。

　　2、发展幼儿手口协调能力。

　　活动准备：

　　上节课幼儿所画的高楼，人手一副快板。

　　活动过程：

　　1、欣赏幼儿自己设计、绘画的高楼。

　　2、欣赏老师有节奏、有韵律地朗诵诗歌一遍，读后引导幼儿说说诗歌里的内容，提问：诗歌里说的是什么？朗诵这首诗歌和

　　过去有什么不同？

　　3、老师边敲快板边朗诵诗歌，引导幼儿认识竹板及其用途。

　　4、幼儿学习朗诵诗歌。

　　5、幼儿与老师一起敲快板，一边有节奏地朗诵诗歌。

　　活动3：音乐《小花猫和小老鼠》

　　活动目标：

　　1、唱准歌曲中的附点音符休止符，以表现歌曲的诙谐有趣，并注意在歌唱过程中等待和正确地表现出前奏、间奏和尾奏。

　　2、乐意根词意创造性地进行歌表演。并在老师的启发下积极创编游戏玩法，制定游戏规则。

　　活动准备：

　　1、幼儿已熟悉老鼠的外形特征，会有节奏地朗诵歌词。

　　2、小老鼠和小花猫的手指玩偶个一个，木鱼一只。

　　活动过程：

　　1、复习歌词，并根据词意做动作。

　　2、学习新歌。

　　（1）教师创设情境，同时出示小老鼠、小花猫玩偶边说边进行表演。

　　（2）教师带领幼儿在伴奏下学唱新歌，提醒幼儿在间奏处等待。

　　（3）继续学唱歌曲，注意唱准休止符和附点音符。

　　（4）鼓励幼儿创编歌词。

　　3、创编游戏，制定游戏规则，较好地表现出歌曲的前奏、间奏和尾奏。

　　活动4：科学《桥》

　　活动目标：

　　1、认识各种类型的桥，懂得桥的用途。

　　2、认识“虎门大桥”，知道“虎门大桥”是世界最长的铁索桥。

　　3、激发幼儿热爱家乡，以家乡为荣的情感。

　　活动准备：

　　各种桥的图片，如：南京大桥，赵州桥，虎门大桥，立交桥，人行天桥。

　　课前带幼儿观察附近社区的桥。

　　制作“桥”所需的各种材料。

　　活动过程：

　　1、创编故事《两只小羊》引起幼儿思考：“人们想过到河的对岸有什么办法？”引出课题“桥”。

　　2、出示图片，引导幼儿回忆并认识各种各样的桥。

　　3、认识“虎门大桥”，向幼儿讲解虎门大桥是我国甚至世界上最长的铁索桥，激发幼儿热爱家乡的情感。

　　4、引导幼儿讨论桥的用途。

　　5、出示图片，认识特殊种类的桥：立交桥和人行天桥，并了解他们的用途。

　　6、和幼儿一起用收集的各种材料制作一座“桥”。

　　活动5：计算《印点子》

　　活动目标：

　　1、引导幼儿正确判断9以内数量的多少。

　　2、引导幼儿学习按物体数量的多少排列卡片。

　　3、培养幼儿能按教师要求检查自己的操作结果，愿意倾听老师和同伴的讲述。

　　活动准备：

　　点子卡、每人一套方格纸条、一个点子印章、实物图卡。

　　活动过程：

　　1、制作比9少的点子卡片

　　出示实物图卡，“卡片上有什么？有几个？”（苹果，有9个）“请每个小朋友做一张比9少的点子卡片。”幼儿做完后，请个别幼儿说说自己印了几个点、几比9少。“再做一张比9少的点子卡片，和刚才的数目不一样。”再次请个别幼儿说说他印了几个点，几比9少。“请把所有的比9少的点子卡片都做出来，做好后按序排好。”幼儿操作是，教师观察、了解幼儿操作情况，给能力弱的幼儿以帮助。

　　2、小结幼儿操作结果。

　　根据幼儿操作情况，请1—2名幼儿把他做的点卡讲给大家听，老师用事先放大的点卡条贴出来。“他俩谁做得好？好在什么地方，不好的怎么改？”“大家一起说说，比9少的数有哪些？”

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