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活动策划

时间:2023-09-14 09:07:09 活动策划 我要投稿

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活动策划 篇1

  上周协会开会内容就是如何写一份策划书,今天正好有时间,我给大家总结一下。

活动策划

  首先任何策划书都得有一个名字,就跟人一样。咱们讲的是校园活动的策划书,那就写上这个“活动的名称+策划书”。要求就是表达准确,新颖,可以吸引人。

  第二步是活动背景、目的及其意义。背景就起一个承上启下的作用,可能是一个问题背景中提到,然后目的和意义中又提到要解决它,这就讲究思维的连贯性。这三部分分开写但其实要一气呵成。

  第三步,活动形式及内容。活动的`形式就是你这个活动具体以什么形式来做这个活动,比如做个演讲比赛、海报比赛、街舞比赛等。这个比较重要,要求是有新意,新颖的活动形式更容易让同学们参与。

  第四步,活动开展的流程。我一般把这部分分为三个阶段:前期、中期、后期。前期包括你的宣传方案、物料的准备、拉赞助等一系列过程。中期呢,包括活动那几天你打算怎么来做。如果是一天的话,要安排每个时间段工作的人,每个人的任务等。如果是几天的话,也要把每天的活动内容写上去。后期,你觉得一个活动后期需要做什么?无非是一些反馈总结等环节,你总得给学校提供一些活动成果吧,对公司来说你得吧照片和活动结果给人家。如果你想进一步宣传的话,你可以吧自己的成果做成视频,传到网上,说不定有高点击率哦!!

  第五步,活动预算,如果你这个活动没找赞助商也就算了。如果找了的话,你必须把每项的预算都列清楚。否则公司也会认为你在骗人家,怎么可能给你赞助呢。

  第六步,活动突发事件及解决。活动中可能出现问题的环节你必须都考虑到,负责这个活动可能因为某个环节的失败而都完成不了。这个也是别人看你能力的一方面,提前做好准备,才能保证活动的成功进行。

  第七步,活动主办方及合作方。这个写清楚就行了哈!

  第八步,附加,也就是还需要准备一些什么东西你可以加进去。比如某个场地里你安排的座位表,你把嘉宾、领导的席位安排一下最好。你还可以附一张以前做过的类似活动照片,让审核人看看效果。

  这是我们协会上次开会的成果,大家觉得不对的地方记得留言提意见昂!

活动策划 篇2

  双十一狂欢购物节,也是光棍节,光棍又正赶春节前销售旺季,推出一系列活动,让消费者有购买越多,实惠越多,只要购物就有惊喜的感觉,从而实现旺季提升销售业绩的目的。

  活动主题:光棍惊喜多,恭贺新年送大礼

  惊喜一、1+1购物,实惠加实惠

  活动期间,如顾客与其亲友(至少两人,最多限三人)在活动期间同一天一起购物,凭两人以上的购物小票,可享受团购优惠,优惠办法是都可享受满100xxxx即送10xxxx现金的特大优惠(可两人的购物小票加起来享受团购待遇)。可促使顾客拉亲友来商城购物。

  惊喜二、为了庆祝广大顾客在20xx世界末日之后,依旧活泼乱跳,特此公告

  惊喜三、购物喜上喜 香港七日游

  1、 在活动期间,顾客在一次性消费50xxxx以上,可以在收银台免费领取抽奖券参加抽奖。

  2、 领取奖券时,每满50xxxx领取一张,超过50xxxx部分金额以50xxxx的倍数计算(不足倍数部分不予计算,例如:100xxxx-149xxxx可领取两张),以此类推,最多限领5张。

  3、 抽奖方式为公开抽奖,其奖项设置为:香港七日游(只负担旅游公司正常收取的费用,其他费用自负)。

  4、此活动将在活动结束后公布,旅游时间另行安排。

  5、最终产生幸运顾客xxx

  以上三个活动消费者可同时参与。

  惊喜四、好东西,便宜卖,天天特价送给您!

  针对不同人群,不同时间,不同特点进行商品特卖,以小带大。逢星期六、星期天可以将学生服装进行特卖,逢星期一至星 期五可以将男装、女装、老年装、内衣及婴儿服装进行轮流特卖。

  参加此活动不可参加一至三活动。

  场内外布置:

  场内外要精心布置,做到能烘托出,喜庆、热闹、传统、民俗的节日氛围,充分突显光棍与春节浓烈的.节日气氛。

  场外搭置古典式门楼,并制作大红对联,门脸上方要制作巨型喷绘,中央有红底黄字恭贺新年,左右两侧要有金童玉女恭贺新禧的图样,门内正中央制作一个大型福字。

  场内制作两个大型菱形的方盒,上边有黑色的恭贺新年字样,方盒下边有坠穗。购置大型的卡通狗两只,悬挂于二楼演艺台,另需印刷吊旗,吊旗的颜色字样等与场内外一致,做到从上到下,从里到外,统一形象,整个商城形成一片祥和、繁华的景象。

活动策划 篇3

  一、活动目的 :

  结合学校开展的读书节活动开展,通过启动仪式、系列活动,邀请同学们积极参加到知识竞赛、读相关书籍、寻找相关资料、故事会、征文等活动中。让同学们在参与活动的过程中了解孙中山的感人事迹,学习孙中山的伟大精神,弘扬孙中山的伟大精神,激发队员身为中山人的自豪感。

  二、活动口号:

  弘扬孙中山精神 做自豪的中山人

  三、活动要求:

  1、学校党、团、少先队支部要高度重视,要把本次活动作为建设文化名城、构建和谐文化,进一步提升伟人故里的文明程度和城市影响力的一项重要工作来开展。

  2、学校要认真制订孙中山纪念周活动方案,开展有特色的教育活动,做好相关资料的收集、整理等工作。

  3、学校的红领巾广播站、校园电视台要为本次纪念周服务,开辟专栏,及时报道信息,及时报道各年级、班级开展的教育活动情况。

  4、在思品课中学习和宣传相关孙中山精神事迹。

  四、活动步骤:

  第一阶段:活动策划(10月底11月初)

  学校制订孙中山纪念周总体活动方案。

  第二阶段:组织实施(11月x日11月19日)

  1、孙中山纪念周启动仪式。

  2、在校园内进行孙中山事迹书法展。

  3、各班以孙中山或读书节或两者结合内容出一期墙报。

  3、召开弘扬孙中山精神主题班会。(用一节思品课,时间统一为周一下午第二节)

  4、开展孙中山事迹知多少网上问卷调查活动。(号召家里有电脑的都参加)

  5、以年级组为单位开展丰富多彩的纪念活动:

  l 一、二年级结合图书节开展故事会或者故事比赛。鼓励邀请家长回校一起开展。

  l 三、四年级开展读关于孙中山的一本好书,用卡片形式记录读后感想。(学校图书室有关于此类书,可借给各班)

  l 五年级、六年级开展孙中山在我心中的资料收集,其中五年级的收集形式是小报;六年级的收集形式是作文。

  6、高年级学生到孙中山故居博物馆参观考察(可家长与学生一起参与),参观后有印章或纪念贴纸的学生作为先进个人表彰。

  7、学校的.小百灵广播站、红领巾电视台、板报等阵地以孙中山先生的思想、情操、精神、事迹为主要内容进行宣传。

  第三阶段:总结表彰(11月19日)

  为活动的先进个人、 先进集体进行表彰。

  五:启动仪式的程序安排:

  时间:11月x日(星期x)上午

  内容:

  1、举行升旗仪式

  2、校长作以弘扬孙中山先生的爱国主义精神为主题国旗下讲话。

  3、播放孙中山先生讲话录音。

  4、诵读并展示有关孙中山的诗文(请2个学生背诵,不要太长)。

  5、现场的知识竞赛。

  6、以班级为单位召开弘扬孙中山精神主题班会。(周一下午第二节课)

  横幅内容:弘扬孙中山精神 做自豪的中山人

活动策划 篇4

  一、活动前言:为了增添大学生活的色彩,丰富大学生生活,增进学生与学生之间友谊,增强组织内部团结,更关心大学生身体健康,在大脑不断得到锻炼的同时,关心大学生的课外活动,希望通过这次活动,让大学生在数理方面和体育方面都得到锻炼,也更团结组织内部,更有利其在以后的工作中成为老师与学校的好帮手,以最高效的路径完成工作。

  二、活动时间:未定(天气较好,比较晴朗的天气)

  三、活动地点:上方山,苏州科技学院石湖校区。

  四、活动开始形式:

  1.若以个人名义报名,则以抽签方式决定小组,人数,小组个数以当时报名人数而定

  2.以团体报名,以8个人为一组

  五、活动内容:

  一、游戏时间:

  第一回合:

  a.先以四个人为一组,由一个人记住四个数,告诉第二个人,第二个告诉第三个,第三个告诉第四个,

  b.第四个在回答主持人的一个有关一个数学趣味题和一个物理趣味题,共两小题,答对一题得1分,答错不得分。

  c.第四个人跑到指定地点,写下四个数,写对一个得一分

  第二回合:

  以六个人为一组,(同第一回合一样)第一个人记住六个数,告诉第二个人……第五个告诉第六个,第六个回答两小题后跑到规定地点写下数字,(记分方法同第一回合)

  二、登山时间:

  a.从大门口到达指定地点,以先最先到达地点的得分最高,接下去几组记分按以比上一组少一分

  b.在指定地点接受任务卡,在任务卡上有几样山里的东西,要求组员以手机,相机为工具,拍下记录在卡上的东西,在指定的时间内回到接受任务卡的地方,要求全组人员全部到达,才算回到指定地点,迟到一分钟扣0.2分。

  最终成绩:以两局的.总成绩为最终成绩,最高分为第一名,以此类推

  六、奖项:未定 七、预算:主要在上方山门票一块,奖状。

  八、安全:在活动的地点安排人看守,以防发生意外时,第一时间反馈

  九、注意事项:在上方山时,爬山要注意安全,活动单位至少两人以上。

  十、特色:这个活动体现数理学院:回答数学,物理趣味题。体现团委办公室:记录自己所听到的数字,和我们所做的记录有所联系。

活动策划 篇5

  一、活动背景:

  每年的3月23日,世界气象组织(WMO)和国际气象界共同庆祝世界气象日,以纪念《世界气象组织公约》于1950年3月23日正式生效的日子,更确切而言,那是在希望加入这个新组织的国家交存第30份《公约》批准书之后第30天起生效之日。

  20xx年3月23日,是世界气象组织成立60周年,20xx年世界气象日的主题为“世界气象组织——致力于人类安全和福祉的六十年”。

  二 、活动的目的:

  1. 提高广大市民气象意识和防灾减灾意识,减轻天气、气候极端事件的危害。

  2. 协调全市市民的行动,树立气象意识、气候环境保护意识和防灾减灾意识。

  3. 促进广大市民和事业单位积极参与防灾减灾工作,把不可避免的天气、气候灾害带来的危害降低到最低限度。

  4.调动广大市民对气候的适应需求,同时树立对空气质量的要求意识。

  三、活动的意义:

  1.提升气象意识,气象工作涉及到国民经济的方方面面,与人民生活息息相关。只有全社会都树立和强化气象意识,自觉遵循气象科学规律,主动运用气象科学技术,才能更好地发挥气象工作在服务地方经济建设和保障人民生命财产安全等方面的重要作用

  2.增加气象法制意识,依法行政、依法办事,公民、法人和其他社会组织都要知法、守法,共同遵守和维护社会主义市场经济法制秩序,

  3.提升广大市民参与气象的'力度,同时参与到与气象灾难做斗争及关心气象灾难地区的行列当中来。

  四、活动形式:

  1.通过问卷调查掌握市民对气象的认识才程度

  2.发放气象小常识宣传单,挂相关宣传横幅

  3.口头宣传气象知识及《气象法》

  4.展示气象挂图及历年气象灾难图片

  五、活动步骤:

  前期:根据当年世界气象活动主题,由气象局制作相关宣传图片;编辑气象小知识传单及问卷调查的内容,绿苑环境保护协会招募志愿者并对其培训

  中期:人员参与方,由气象局宣传中心及相关人员、绿苑环境保护协会派出志愿者若干

  后期:对问卷调查的情况进行统计,并由绿苑环境保护协会写出相关情况上交气象局

  六、活动时间及地点:20xx年3月23日前后 市区步行街或者广场

  七、经费预算:制作传单20xx份 200元左右

  制作问卷调查200份 40元左右

  制作横幅两条 150元左右

  活动备注:

  1. 统一着装,仪表端庄,言行举止得体大方。

  2. 宣传人员做好准备,要求:礼貌待人,有问必答。

  3. 放置设施,注意安全。

  4. 若成员身体不适,不能坚持者,可自行返回就医。

  5. 若有重大事故,立即与负责人取得联系,及时处理。

  某某大学学院 环境保护协会

  20xx年3月10日

活动策划 篇6

  一.整体情况:

  活动时间:20xx年12月13日下午(星期六)

  活动地点:

  活动主题:关注艾滋,撒播爱心

  活动项目组:

  主办单位:安徽省红十字会

  协办单位:安徽大学唐仲英爱心社

  安徽医科大学青年志愿者协会

  合肥工业大学青年志愿者联合会

  二.活动内容:

  活动背景:刚刚过去的20xx年12月1日是第27个“世界艾滋病日”,如今艾滋病已经成为一个严重的社会问题。身为科大的学子,我们掌握着大量的科学知识,是未来社会的主体和支柱。我们有必要承担与艾滋病作斗争的责任,有义务为艾滋病患者献出我们的`关怀与理解。

  活动目的:让同学们了解艾滋病的产生和传染机理,呼吁大家给艾滋病患者带去更多关爱与呵护,号召更多的人关注社会上的弱势群体,减少社会对他们的歧视,增强每个人的社会责任感。

  活动安排:

  (一)活动前期

  1.宣传方面:①由唐社宣传部向社员发宣传短信;

  ②在唐社的微信和QQ空间公共平台上公布这一活动;

  ③由宣传部制作海报并张贴向全校师生宣传。

  2.制作展板,供当天讲解知识用

  3.活动其他用品:海报3张,活动现场提供水。

  4.项目组负责确保活动当天教室多媒体能够正常使用

  (二) 活动流程

  1.开班仪式;

  2.自我介绍;

  3.讲解知识:具体包括HIV和AIDS的概念,HIV存在于人体的那些体液,HIV是如何破坏人体的免疫系统,HIV在人体重的潜伏期,HIV感染者和病人现有的治疗方法等;

  4.游戏部分:将收集的简单题目进行编号,让同学们抽选题号答题

  5.头脑风暴:分组讨论HIV的传播途径有哪些,以及如何预防;

  6.区分艾滋病传染过程中无危、低危、高危行为;

  7.在场人员签名并裁剪红丝带祈福。

  (三)注意事项

  1.提前宣传要到位,确保活动现场参加人数;

  2.宣传部负责当天活动的照片采集和整理。

  活动特点:以小组方式展开教学讨论,增强互动性与趣味性。

  活动意义:遏制艾滋,呼吁拥抱;控制蔓延,共享阳光。让大家了解艾滋病有关知识,感受到艾滋病痛楚;让红丝带传播下去,给艾滋病患者带去温暖,给他们带去与病魔抗争的勇气.

  三.活动后期

  20xx年12月5日

活动策划 篇7

  一、活动意义

  1.增加同学们对武术的兴趣(兴趣是最好的老师),解决一些在学习中的疑问,有利于接下来武术课的开展。

  2.通过对一些动作的纠正,能让同学们认识到自己的练习错误,并加以纠正,对期末测评和以后的教学有很大帮助。

  3.观看专业表演,让同学们找到差距,加深对武术的认识。

  4.通过思想上的交流,互相学习,扬长避短,互相促进,共同进步

  5.增进09体育教育4-5班与民族传统体育同学间的友谊。

  二、活动名称

  互相学习、提高技能,加强交流、增进友谊

  三、活动对象

  1.09级体育教育4-5班全体学生

  2.09级民族传统部分学生

  四、活动时间

  20xx年12月19日15点(星期日)

  五、活动地点

  体育学院武术馆

  六、活动具体程序

  1.由班委对到会的09级民传同学致欢迎词,宣布活动开始。

  2.由民传代表柳杨同学讲授武术德育。

  3.09体教4班女生练习抱拳礼、五步拳,三路长拳,二十四式太极拳,由民传同学对体教学生的'技术进行指导纠错。

  4.由民传派代表对武术套路中易犯错误进行讲评并做出示范,以促进体教学生学习。(体教学生可提出自己一些对武术学习的困惑)。

  5.体教学生表演指导后的套路。

  6.由民传同学表演所擅长的套路。

  7.思想交流(在主持人的引导下,互相提问交流)。

  8.互动环节(以游戏带动气氛,增进友谊)。

  9.宣布活动结束并送出礼品,感谢民传同学们对本次活动的支持与配合。

  10.合影留念。

  七、注意事项

  1.仅以促进武术学习与加深两班友谊为目的。

  2.活动前应做好充分热身活动,以防止天冷肌肉拉伤。

  八、活动具体分工

  1.活动总负责:王艺霖

  2.主持人:柳杨、曾娟

  3.民传同学邀请:王艺霖

  4.海报宣传:张慧娟 张梦瑶

  5.通讯稿件:王瑞琴

  6.活动场地布置: 李婉婉 郭玲 姜丹 张香华 张杰

  7.纪念品配备:王俊 张潇予

  8.后勤服务:李瑞琪 封自丹

  9.嘉宾接待及礼品发放:王志华 孙倩 伊璐瑶

  10.摄影:曹元元

  11.活动策划:杨雪 张梦瑶 王艺霖 曾娟

  二0XX年十二月十四日

活动策划 篇8

  一、 活动背景

  女生节,是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日,也是校园趣味文化的代表之一。在这样一个特殊的日子里,学生会女工部精心为大家挑选了多部励志电影,希望使女生们更加自信!

  二、 活动目的

  所有女生在温馨的气氛中,通过观看电影,度过一个属于自己的.女生节。同时也希望通过这样一个活动,能够增进我们女生部彼此的友谊,使大家更加团结。

  三、 活动主题:

  花样女生——相约魅力春天

  四、 主办单位:

  青海大学xx学院学生会

  五、 承办单位:

  青海大学xx学院学生会女工部

  六、 活动时间:

  20xx年五月?日

  七、 活动地点:

  启真楼阶梯教室

  八、 活动对象:

  青海大学xx学院全体女生

  九、活动流程:

  (一)、 活动开展期间每个班级每天派出10个女同学来观看电影。

  (二)、各班女同学在六点四十前在女工部相关负责人处签到。

  (三)、女工部工作人员在六点五十前结束一切准备工作。

  (四)、七点准时播放电影

  1、第一部————《高校天后》

  2、第二部————《录取通知书》

  3、第三部————《穿prada的女王》

  4、第四部————《大学新生》

  5、第五部————《野孩子》

  6、第六部————《big fish》

  7、第七部————《美女的烦恼》

  8、两部预备电影,防止意外发生《举起金刚》、《律政俏佳人二》。

  (五)、女工部成员维持会场秩序。

  (六)、讲座结束后女工部成员清理会场。

  十、活动前期预备工作:

  (一)、进行早期宣传工作,与学生会宣传部协商制作海报。

  (二)、女工部成员提早进行会场布置,让同学们能够在轻松舒适的环境下欣赏影片。

  (三)、女工部成员将以认真的心态,精心选取优秀电影进行播放,势必将在同学们心中留下深刻记忆。

  十一、物资准备:

  所需物品:U盘、场地申请表、电影简介表(9部)、活动材料记录本

  十二、活动后总结:

  由女工部开会总结电影,对活动的成功与不足之处进行总结,并写活动总结,其一切相关材料存档留作部门年终总结的材料。

活动策划 篇9

  为充分展示我院青年学生的精神风貌,挖掘学生中的先进典型,发挥榜样模范的示范带动作用,引导和激励广大学生向身边的榜样学习,奋发进取、全面发展,努力把自己培养成为具有创新意识的复合型人才,营造良好学风、校风,构建和谐校园,我院将进行“车辆之星”评选活动。

  一、评选范围

  全日制在校本、专科生(原则上不含20xx毕业班学生,往年“车辆之星”不再参选)。

  二、评选类型

  1.学习之星

  2.创新之星

  3.文艺之星

  4.体育之星

  5.志愿之星

  三、评选流程

  1.前期宣传(11月10日——11月17日)

  充分利用校园网络、校园广播等多种校园媒体,对“车辆之星”评选活动进行广泛的宣传。充分利用宣传海报、展板、条幅等形式,宣传“车辆之星”评选活动,动员各年级各班学生积极参与评选活动。

  2.学院选拔(11月18日——11月23日)

  (1)首先组织班级团支部评选,学生自荐或班级推荐,符合条件的学生,可以通过自荐或由所在班级推荐参评,首先评选出各班级各项的参选人员,每项至多一人

  (2)结合各班级团支部评选组织年级评选结果,确定各年级的参选人员,每项至多一人

  3.学院推选(11月23日——12月3日)

  结合各年级团支部评选结果,进行学院最终评选。最终确定今年的“车辆之星”。每类最终推荐1名学生报至学校参选今年的“科大之星”,参选学生必须提交报名表和相关证明材料(没有证明材料的视为无效),经所在学院审核盖章后统一报送校团委组织部。

  4.校级评选

  院级选拔结束后,校团委将组织评审委员会综合评议,从中推选出河南科技大学当年“科大之星”,并以事迹宣传和公示的方式接受广大师生监督。

  5.参选人员需填写报名表。

  四、表彰奖励

  校团委将于12月底对评选出的'20xx年度“科大之星”下发表彰文件进行表彰,同时院团委将对评选出的20xx年度“车辆之星”下发表彰文件进行表彰,并给予一定的物质奖励。

  五、材料报送

  请有意愿报名的同学于20xx年11月17日晚七点之前将报名表及附件发至联系人邮箱@qq.com

  联系人电话: 陈亚玮 1

  张晨光 6

  注:详见附表一 河南科技大学20xx年度“科大之星”报名表

  附表二 车辆与交通工程学院“车辆之星”评选细则

  车辆与交通工程学院团委

  20xx年11月9日

  附表二车辆与交通工程学院“车辆之星”评选细则

  1.学习之星

  (1)有超于他人的求知欲望,有优秀的学习习惯和刻苦的学习精神,能自觉制定和执行个人学习计划,对工作、学习、生活的态度积极向上,成绩优异,在学习方面起模范带头作用,学分绩点在4.0以上;

  (2)英语专业四级考试成绩优秀或通过日语专业一级考试;全国大学生英语六级考试425分以上者优先

  (3)获得过国家奖学金、国家励志奖学金、企业奖学金或校一等奖学金;优先级数依次递减

  (4)符合以上选项(1)并符合(2)(3)选项任一项即可参与评选

  2.创新之星

  (1)积极参加“挑战杯”大学生课外学术科技作品竞赛,获得省级一等奖(含)以上成绩,或参加“挑战杯”大学生创业计划竞赛,获得省级银奖(含)以上成绩;

  (2)参加其他学科竞赛并获得省级一等奖(含)以上成绩;

  (3)有科研创新成果,获得国家专利;

  (4)在CN学术刊物上发表本专业学术论文或在正规文学刊物上发表原创作品;

  (5)参与编写正式出版的学术著作;

  (6)符合以上条件达到一项(含)以上即可参评

  3.文艺之星

  (1)积极组织或参加学校、学院各项文艺活动,表现突出,用自身的艺术特长感染广大同学,为丰富校园课余文化生活活动作出了突出的贡献;

  (2)在校学习期间,代表学校参加大学生科技文化艺术节等省级(含)以上校园文化活动并取得二等奖(含)以上成绩或参加河南省大学艺术展演获得三等奖(含)以上成绩;

  (3)组织或参加一个文艺团体,并在其中发挥骨干作用;

  (4)符合以上选项(1)并符合(2)(3)选项任一项即可参与评选

  4.体育之星

  (1)积极组织或参加学校、学院各项体育活动,表现突出,用自身的体育特长带动广大同学参与全民健身体育活动;

  (2)在校学习期间,代表学校参加省级(含)以上体育比赛并取得前三名,如为集体项目,应在其中发挥骨干作用;

  (3)在校级比赛中获得冠军或打破记录,如为集体项目,应在其中发挥骨干作用;

  (4)符合以上选项(1)并符合(2)(3)选项任一项即可参与评选

  5.志愿之星

  (1)长期坚持参加大学生社会实践或各项志愿服务活动,社会实践事迹突出,积极传播公益文化;

  (2)积极参加学校、学院社会实践团队和志愿服务性质的学生组织,并在其中发挥骨干作用;

  (3)组织参与的社会实践或志愿服务活动在学校乃至社会上产生积极影响和广泛好评,得到校外媒体报道,本人获得校级(含)以上“优秀青年志愿者”、“社会实践先进个人”等荣誉称号;

  (4)符合以上选项(1)并符合(2)(3)选项任一项即可参与评选

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