大学活动策划
大学活动策划 篇1
原则:
1、费用实行AA制;
2、不建议带家属;
3、外地同学接送工作按寝室负责原则;
4、安排市区住宿,住宿费用自行承担,宾馆由筹备组统一指定。
时间:20xx年6月16日(星期六)—17日
地点:宁波文昌大酒店
日程安排
3月底确定各职能小组成员,各寝室联系人;网上征求意见,确定活动方案;职能小组分工,各小组代表分头准备详细计划。
4月初宾馆、饭店预定;摄影、录像、纪念册预定。
4月中旬各小组详细计划汇总、讨论。
5月中旬人员名单汇总、确认,向同学发聚会日程安排、邀请。
6月5日前能参加的同学,书面确认,并报参加人数。外地同学根据报名情况,宾馆住宿预留。
6月15日部分同学抵甬,住预定宾馆,食宿自理。
6月16日上午9:30—11:15报道、缴纳费用;
6月16日午餐11:30自助餐;
6月16日下午包车参观宁波大学并座谈(拟学校多功能厅)、拍摄集体照、种树留念;
6月16日晚餐文昌大酒店会餐(穿插抽奖等娱乐活动);
6月17日自由安排(或小范围组织旅游)并返回。
组织安排
成立活动筹划小组,,研究活动各项筹备工作;
成立总联络人、后勤安排组、通讯联络组、纪念册制作组、活动组、财务组。每组只指定牵头人,其成员由牵头人负责安排。各组把各自应负责的部分详列后汇总,以便统筹安排。
总联络人职能:总协调,把握工作进度,其它筹备工作;
后勤安排组职能:联系入住宾馆,安排用餐饭店,负责安排同学迎送、报到注册,及其它后勤事宜;
通讯联络组职能:通知联系同学、老师,整理联系方式和有关同学材料(具体与纪念册制作组衔接);
纪念册制作组职能:联系摄影人员、车辆,策划、制作纪念录;
活动组职能:负责参观宁波大学和座谈会、植树安排,负责16日晚上会餐时的'娱乐安排;
财务组职能:进行活动预决算,收取活动经费,负责各组的费用支付或报销,会后公布费用收支明细。
活动初步预算
住宿自理(文昌298元/间);
吃喝300—400元/人;
包车1000元,分摊约20元/人;
KTV、象棋室等活动费用3000元,约60元/人;
摄影、录像、纪念册、照片、光盘约100元/人。
合计:500—600元(不包括住宿)
其它
1、印制通讯录一份(可以是纪念册,每人一页含照片、通讯地址、或者一段话);
2、全程摄像、摄影安排;
3、16日下午赴宁波大学及回市区会餐拟统一安排大巴。
大学活动策划 篇2
为了丰富校园文化,挖掘校园文化活动新题材,培养大学生的全局意识和创新精神,充实与完善我院学生会工作,在我院首校园文化周活动期间举办城管学院首届校园棋类博弈大赛。以学院文化周之平台,展我城管师生之风采。
一、:我想你行,我们一起行
二、组织单位
主办:学生处、承办:院学生会
三、活动要求:
1以各系部为主体各班级为单位或团队形式参赛;团队形式参赛必须是两人或者两人以上;
2比赛项目:中国象棋、五子棋、跳棋等。
四、比赛时间:3月24—28日16:50—18:00。
五、比赛细则:
1、先到者在工作人员处进行登记、领取比赛器材。比赛结束后,整理好比赛用具。到工作人员处登记比赛结果和归还比赛用具。
2、比赛采用先淘汰后循环,淘汰赛采用一局定胜负,和棋另加一局,直到分出胜负。其中象棋初赛为“一局定胜制”、复赛为“三局二胜制”、决赛为“五局三胜制”;五子棋均为“三局两胜制”。
3、比赛双方的'选手,随机抽签决定。
4、比赛时,每步限时20秒。棋离手不悔。观棋不语,不得干扰比赛进程。
5、比赛过程中,须保持赛场的安静与整洁。不得喧哗。举放比赛用具应轻拿轻放。若有疑问请举手,我们尽量帮你解决。若出现无理取闹者,工作人员将当场取消其比赛资格。
6、请参赛与观棋者进入赛场前认真阅读比赛规则。望能共同遵守,使比赛能顺利进行。未尽事议,将另行。
六、奖项设置
1、比赛分别设置各棋种冠军、亚军、季军各1名。
2、鼓励奖10名,最佳系部组织奖1名,最佳团体奖1名,优秀选手奖若干名。
大学活动策划 篇3
一、活动主题:健身健心,你我同行
二、活动背景:
随着“5.25——大学生心理健康日”在全国的高校得到认同,全国高校利用这一天展开多种形式的心理健康教育活动甚至认为这一天就是“大学生的心理健康教育节”。如今,大学生心理健康教育节已经遍及全国各地成为全国大学生活动的一个著名品牌。20xx年5月25日即将到来之际,我校将借此机会在我校开展“5.25大学生心理健康节”系列活动。现代教育技术学院响应学校心理健康月的活动,将于五月份,由院举办一系列心理健康活动。
三、活动目的:
广泛宣传、普及心理学知识、增强大学生心理健康意识、营造我校大学生健康成长的良好氛围。
四、活动开展
(一)活动时间:5月中旬
(二)活动对象:现代教育学院20xx级全体学生
(三)活动内容:
1、团体心理辅导活动
2、心理电影展播
3、气质测量
(四)宣传方式:海报宣传
(五)活动准备
前期:1、各班做好通知工作
2、心理委员准备团体心理辅导游戏用具
3、团体心理辅导活动主持人熟悉游戏规则
4、准备电影
5、活动当天提前布置教室
6、制作复印量表,邀请分析量表人员
期间:1、准时开展活动
2、维持现场秩序
3、照相片作为活动记录
后期:1、打扫教室
2、各班心理委员交流总结
3、写报告,做活动总结
4、做好活动备案
(六)活动流程:
1、团体心理辅导活动
5月10日19:30—21:30在现代教育技术学院教室开展
(具体游戏内容见附件一)
2、心理电影展播
5月17日19:30播放一部电影《无法触碰》
3、气质测量
5月24号19:30组织学生填写气质量表
(量表测试题见附件二)
五、经费预算
海报1张1元,量表纸张、复印共计100元,团体辅导活动用品50元
共计:151元
六、活动人员安排
1、策划:李冬珊
2、宣传:李增超
3、联络:刘猛
4、文书:韩丹
5、理论(制作):看召草
6、组织:喜兰
七、附加注意:
1、团体心理活动具体游戏细节会发到各班心理委员处进行各班游戏选择,理委员也可根据情况另加。
2、活动具体协调由负责人细化协商实施
附件一:心理团体辅导游戏:
1、“海内存知己,天涯若比邻”
游戏规则:7或8个人一组(通过分发扑克牌随机组合),以小组为单位,自行选出自己的组长,然后顺时针依次介绍自己(包括姓名、家乡、性格、爱好),最后由组长来总结发言并介绍自己小组所有成员的基本情况。(看哪个小组组长介绍得生动有特色,能让大家都记住他们的组员)
游戏意义:让大家对彼此有一份最基本的了解。
2、“找零钱”
游戏规则:男生代表1元钱,女生代表5毛钱。由主持人说出具体价格数目,由男女生自由组合,最快组合完毕的即为获胜者,落单或者组合错误的则视为失败。
游戏意义:让大家都了解每个人都有其存在的价值,要懂得互相尊重和珍惜。
3、“大风吹,吹大风”
游戏规则:现场所有同学手牵手围成一个大圈,主持人站在圈内开始喊口令:“大风吹,吹大风,吹穿白色衣服的……”,其他同学围着主持人转动,一旦听到吹什么样的人,这些人就得立马反应过来,然后进行位置互换。(重复或者站错的都将受到惩罚,要当场表演节目)
游戏意义:一是考验同学们的反应能力,二是考查换位双方的沟通和协调能力。
4、“情有千千结”
游戏规则:现场所有同学分两组,手牵手围成两个大圈,主持人站在圈外指挥。每个同学都要记住自己左右两边的人,听到主持人说解散的口令后开始随便相圈内走动,然后主持人会叫停,大家都得停止运动,然后找到刚开始在自己身边的人,保持原地不动,重新牵手。紧接着就是要想尽一切办法恢复到正常的牵手状态。(最快恢复原状的小组即为胜者,落后的小组则需要受到惩罚,可集体表演节目或者派代表表演)
游戏意义:考察大家的团队协作能力,考察部分同学具有的组织领导能力。
5、“传递呼啦圈”
游戏规则:现场所有同学分两组,手牵手围成两个大圈,主持人站在圈外指挥。每个圈内放入一个呼啦圈,由主持人宣布开始计时,看两个小组顺时针传递速度的快慢,一般记为三圈一轮且中途不允许把手放开。(快的一组即为胜者,落后的依旧要给予惩罚)
游戏意义:考察大家的团队协作能力以及随机应变的能力。
6、“有错你就说”
游戏规则:现场所有同学分两组,并排站成两列,用手搭前者的后肩。用数字代替方向(如1代表向左,2代表向右,3代表向前,4代表向后),由主持人喊口令并监督队伍行进情况,犯错的同学需主动举手示意,并大声对组员说声:“对不起,我错了!”
游戏意义:考察大家的方位辨别能力,与此同时让大家敢于面对错误并及时承认错误。
7、“生死与共”
游戏规则:主持人挑选6对选手(1男1女为1对,男强壮,女瘦小),助手在每对选手面前的地上铺开1大张报纸。主持人讲解游戏规则,告知最后从报纸上站不住的一对选手即为第一,并与助手示范一次。各对选手站到报纸上,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰。助手把进入第二轮的各对选手面前的报纸对折一半,选手站上去,主持人计时,数10下,坚持不住者淘汰,如此循环,知道胜者决出。
游戏意义:让大家知道,在困难面前要懂得互相支持、互帮互助的道理。
8、“撕纸游戏”
游戏规则:大家围成一个大圈坐着,然后由主持人给每个人发一张白纸。然后由主持宣布让大伙闭眼,并按照指示对白纸进行对折,然后进行撕角。最后睁开眼睛将被撕的纸张打开,互相对比下看有什么样的不同。
游戏意义:让大家知道,每个人都有属于自己的`想法,我们不能把自己的观点强加与人,人与人之间要少一点误会,多一份理解和体谅。
9、“寻找支点”
游戏规则:现场所有同学分为若干队小组(两个人互相手搭着肩),由两个人出来互相追赶,逃跑的一方需迅速地找到一组组合,并迅速用双手搭在对方肩上,然后该小组另外一名成员需要迅速离开以躲避追捕人的抓捕,同样需要找到另外一个栖身之所。(被抓者视为失败者,需要受到一定的惩罚,需要表演节目)
游戏意义:人是需要帮助的,每个人都不可能一个单独地生存下去。
10、“信任之旅”
游戏规则:需要任意两人组合,分多个小组,两两竞赛,其中一名同学需要遮住眼睛,然后另一个同学要在遮挡前交代他们之间无声的沟通方式,然后开始上路,转弯或者上下楼,在相同路段,看谁先到达目的地,谁将是最终的胜者。
游戏意义:考察双方的交流沟通能力,让大家懂得如何随机应变,如何在困难的条件下完成不可能完成的事情。
11、压轴大戏——“信任背摔”
游戏规则:需要一定高度的桌子和椅子,以及一条尼龙绳。由10名男生负责两两对接,形成一张手网。一名学生要绑住自己的双手,然后站到高处,背向手网。主持人和组成手网的同学开始为其呐喊助威,准备好后由高处的同学往后倾倒。身体在倾倒过程中出现弯曲的则视为失败,笔直者视为成功。考虑到该游戏具有一定的危险性,作为主持人需多次并重点强调一些细节。
游戏意义:人与人要相互信任,要互相理解和支持对方。
大学活动策划 篇4
活动主题:“天鹿一方我行山”感受柳州山水风光之美
活动宗旨:增进班级凝聚力,促进同学沟通与交流,加深同学间的友谊;引导同学接触大自然,展望美好未来。
活动形式:爬山活动地点:柳州市马鞍山
与会人员:交土091班同学
前期准备:4月22日,班委讨论活动准备及注意事项,并分工安排相应责任,并落实。
其中:组织委员统计代替人数。
宣传委员做好摄影准备。
联系校车,确定好出发时间和回程时间,价格及车牌号等。(2)到达目的地,做好安全措施,起程爬山。
(3)到达山顶,合影留念。
(4)集合下山,活动总结,回程。
活动预算:车费以班费支付,其余自行解决。
注:
1.做好安全措施,防止同学途中出现不适。
2.做好人身安全教育。
3.以小组为单位,保持联系。
应急处理:
(1)天气因素:1.若气温高,延长其途中休息时间。
2.若下雨,取消行程改天活动。
(2)其他因素:若出现紧急情况,班委第一时间解决并告知铺导员;
途中保持联系。
广西工学院鹿山学院 交土091团支部
大学活动策划 篇5
一、活动目的:
为了展现我们广大学生积极向上、生气活泼的精神风貌,丰富广大学生的业余文化生活,增强社团同学间的团队合作精神和同学间的凝聚力,同时也激发个人的生活斗志,所以社团举行了这次游园活动 。
二、活动时间:
20xx年11月 1日
三、活动人员:
社团成员
四、活动地点:
学校内部
五、活动开展形式:
户外趣味游戏
六、活动开展:
(一)准备
1、活动前两天,社团负责人开会安排各个部门的工作。
2、确定计时员4位,裁判1位,主持人1位
3、外联部准备 一般的自行车(有后座,可以带人)4辆,报子若干,白纸若干,笔若干,问题若干,计时器(可用手机),小礼品(小文具,小用品) 4、活动之前,组织部把所有物资运送到活动现场做好准备。各工作人员就位。
(二)举办
游戏
1、自行车慢行:道具:4辆自行,计时员4位,裁判一位
游戏规则: 现场抽4位同学,两人一组,分成两组,每人各自骑一辆自行,在同一起跑线上准备起,听从裁判的口令“开始”,每个人就开始慢骑自行车直行,终点在距离25米远处(可根据活动现场场地大小确定)同时计时员开始计时。如果骑车同学的脚着地就暂停计时,等该同学再次骑车出发时,就继续计时,等骑车同学到了终点就停止计时,记录下成绩。最后算出各组的总成绩,用时最少的组为胜。奖惩:失败的组将胜出组的组员载回起点,胜出组得到一个小礼品。
2、 我的'地盘
道具:报纸、问题
组数:至少三组 ,每组3人
规则: 每组首先将一张报纸铺在地上,组员同站在一张报纸上面,然后抽取题号(1至100),接着主持人提问.答对组的报纸不用对折,而且可以指定场上的任意一组选手对折该脚下的报纸;答错或者答不上来的组自然要对折自己组脚下的报纸。循环直至淘汰到一组,坚持到最后者胜利。胜利组得到小礼品。
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