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活动策划

时间:2023-09-10 12:51:45 活动策划 我要投稿

活动策划10篇(必备)

活动策划 篇1

  一、活动背景:

活动策划10篇(必备)

  由于大二同学刚从西区搬到本部,生活学习等各方面还没有完全适应,为了帮助同学们尽快熟悉了解并适应本部生活学习环境,解决新环境带来的迷茫和困惑,促进07级、08级两届同学间的沟通与交流,法学院学生会女生部将组织举办以“07与08心连心,同一个法学同一个家”为主题的法学院07、08级学习生活交流会。

  二、活动主题:

  07与08心连心,同一个法学同一个家

  三、活动目的:

  1、让08级同学更深入的了解本部学习生活环境,了解法学院各方面具体情况,加强他们对本部学习生活的信心,让他们有一种为自己身为法学院一份子而骄傲的思想,使08级同学的集体观念得到进一步提升,树立起在法学院成长、为法学院争光的`价值观。

  2、构建一个07与08级、08与08级互相交流,展现自我的平台,使两届同学能够在相互沟通了解的情况下,有效的开展工作、学习,生活更加顺利愉快。

  3、解答08级同学到达本部后的各类问题,从而了解08级进入大二之后的心理状况,为以后团总支、学生会进一步开展工作做好准备。

  四、活动对象:

  法学院07级、08级同学

  五、活动时间:

  六、活动地点:

  各班自定

  七、活动安排:

  1、通过抽签的形式确定联谊的班级,将07、08级分成三组分别开展活动。07级有4个班级,08级三个班级,将07级4班先通过抽签形式与07级其他三个班确定为一组,然后由08级抽签,决定与07级的班级的分组。

  2、三个组分别进行策划,由各组灵活决定活动形式。分组完成后,分别将活动目的和活动原则、活动注意事项告知三个小组,然后由其自主决定活动形式,将策划上报女生部批准后,即可开展活动。

  3、活动开展时,女生部将对各组进行监督,并予以指导。

  法学院学生会女生部

活动策划 篇2

  一、活动主题:“青春暖夕阳”敬老院献爱心活动

  二、活动时间: xx年04月21日

  三、活动人员:

  朱清文 余总 向君琳 徐秋明 张平 贺婉 尹欢 程红 吴剑 刘芳 刘艳 李姐

  四、活动背景:

  父母给了我们生命,把我们带到这个五彩缤纷的世界,全身心的爱着我们,教会我们做人做事,在我们最需要帮助的时候给予我们最大的支持和温暖,步入老年之后,年迈体弱,孤独多病,甚至生活不能自理的他们,应得到我们及社会的关爱和帮助。关爱老年朋友,我们义不容辞。

  五、活动目的

  1 .为敬老院的老人们带去心灵上的慰藉,让他们感受到社会的温暖。

  2 .增强大家的社会责任感,让大家多关注这群特殊的群体,从中学会关爱,学会感恩。

  六、活动前的考察:

  前期我们委员会在网上查询了一些敬老院,也都打电话咨询了相关负责人,但都没得到比较满意的回复。

  有些敬老院的规模比较大,所经办的程序较多,需要注册、提前预约,领导同意;有些敬老院倾向于由学生开展;有些敬老院的设施比较齐全,条件和环境都相当好,适于老人养老,拒绝从业人员的探访。

  最后我们决定从身边熟悉的`地方着手,程红于4.15日上午来到她家附近的敬老院做了相关调查,委员会根据调查结果一致决定将第一次慈善活动定点在格塘乡敬老院展开。

  七、活动流程策划:

  出发:

  4.21日早上8点半在长沙汽车西站肯德基店门口集合,由剑姐清点人数;部分人员在西站乘坐“西站-杨家山”或“西站-格塘”的客车到格塘敬老院门口下,部分人员坐自驾车, 经过金星大道朝千龙湖的路线行驶,在格塘水库上去后向右行驶到格塘街上“翠翠超市”门口下,购买部分物资(面、绿豆、糖),最后所有人员在格塘敬老院门口集合。

  活动开展内容:

  1.互相介绍,由院长集合老人,介绍敬老院及老人基本情况,互相认识

  2.礼品发放(由徐秋明、贺婉、向君琳、李姐负责)

  3.卫生人员安排(尹欢、向君琳、程红、刘芳、贺婉、张平、刘艳),两人一组分配一个房间

  包饺子,煮绿豆:吴剑、李姐、徐秋明

  摄影部(朱清文、余总)负责全程摄影,与老人聊天,

  4.大家完成任务后,一起帮忙端饺子送给老人,陪老人聊天,捶背、听花鼓戏等

  5.和老人拍照、合影留念

  6.下午14:00左右活动结束

  八、注意事项:

  1.进入敬老院,见到老人一定要微笑打招呼,这是对老人的一种尊重与认可。

  2.清扫房间时一定要将物品放回原处,不要改变它们的原来布局。

  3.提前准备好爱心礼包、抹布、光碟,请大家各负其责,圆满完成任务

  九、活动后期:

  编辑部(朱清文、刘艳、张平)负责在5.2日前发出活动记录和心得、愿景,

  摄影部(朱清文、余总)负责在4.25日前将活动照片和视频统一发到办公室,请注意多拍些视频片段,以便后续编辑,

  程红负责总编辑,于5.10日前将博客公布到网站上

  活动策划人: 吴XX

  xx-02-15

活动策划 篇3

  一、活动目的

  为了激发广大团员青年和社会公众对弱势儿童的责任感,发扬关爱弱势儿童的精神,共同为儿童的健康成长创造和谐环境,同时也丰富在校大学生的志愿生活,提升我校志愿者的综合影响力。

  二、活动主题

  志愿快乐,六一童乐

  三、活动时间

  20xx年5月31日9:00-11:00

  四、活动单位

  主办单位:共青团武汉生物工程学院委员会

  承办单位:武汉生物工程学院青年志愿者协会

  协办单位:武汉生物工程学院各系青年志愿者服务指导中心

  五、具体方案

  (一)活动时间:20xx年5月31日

  (二)活动地点:武汉流浪儿童救助站

  (三)活动人数:15人

  (四)活动准备:

  1、购买活动用品,红领巾、绘画本、彩笔,奖状。

  2、秘书部提前一个星期了解每一位小朋友的具体情况,交由秘书部做好档案排版,同类型的孩子分为一组。

  3、确定活动参与人员,做好活动相关安排,挑选一名活动主持人。

  (五)活动安排:

  1、志愿者们为小朋友们发放并佩戴红领巾、绘画本,彩笔。

  2、互动活动:

  活动一:脚踏实地

  游戏规则:工作人员在场地画15个不规则的脚印,参赛者左、右两脚交替行走,一脚一印按照已画好的脚印按序号顺序向前走。凡有因失去平衡摔倒、踏在脚印外或扶持他人(物)者,均以失败论处,参赛者在1分钟内从起点走到终点,否则比赛立即终止。获奖者将获糖果一颗。 活动二:掌上明珠

  游戏规则:主持人准备好三个乒乓球和三副球拍,将参与小朋友每三人一组分组,按规定好的起点线和终点线进行比赛。比 赛规则为球拍上的球在行进过程中不掉下,并不能用手扶着乒乓球,时间最短者为获胜者,获胜者将会得到绘画本一本。

  活动三:天生我材必有用

  根据了解的情况,发挥孩子们的所长,比方说,语言能力强的'孩子可以教他们给其他小朋友讲故事,行动能力比较强的孩子可以教他们做一些简单的运动。表现优秀者得奖状1张。

  活动四:喜羊羊和灰太狼志愿者们陪小朋友一起看动画片。

  3、志愿者和小朋友们合影留念。

  六、注意事项

  1、时刻注意保持志愿者形象,活动期间佩戴工作证。

  2、志愿者态度端正,工作积极,遇事冷静。

  3、活动过程中,对小朋友保持良好的耐心,用语得当。

  七、活动经费:

  略

活动策划 篇4

  一、活动背景:

  书是人类进步的阶梯,书是知识的源泉。生活里没有书籍,就像晴天没有阳光;智慧里没有书籍,就好像鸟儿没有翅膀。大学是人生中接受知识能力最强的时期,在这一时期多阅读好书,不但可以丰富知识,而且可以开阔视野、陶冶情操,为大学生今后的发展打下坚实的基础。

  图书馆作为一个提供知识的场所,一直以来都受到广大人民群众的喜爱。校园图书馆更是为老师的教学和学生的学习提供了一个好的平台,天津财经大学珠江学院图书馆是珠江学院的“心灵窗口”她有着丰富的馆藏量,可以使学生更好的去掌握知识,了解社会。

  二、活动主题:

  品味书香,文化校园

  三、活动口号:

  引领读书热潮,

  服务广大读者,

  熏陶中外文化,

  营造书香校园。

  四、 活动目的

  为了更好的让学生利用图书馆的.资源,充分发挥图书馆的作用。引导广大在校大学生学生多读书,读好书,形成读书热潮,接受中外文化的熏陶,陶冶性情,丰富人文精神,培养文化人格,提高大学生素养,同时促进校风、学风以及文明校园的建设,弘扬民族文化。

  五、 活动时间

  20xx年4月23日~20xx年5月___日

  六、 活动地点

  天津财经大学珠江学院图书馆

  七、 面向人员

  天津财经大学珠江学院全体师生

  八、活动内容

  1、“品味书香,文化校园”世界读书日演讲比赛(见附录)

  2、院学生自办刊物联展(见附录)

  3、图书馆电子资源使用指导讲座。(见附录)

  4、图书馆义工工作体验活动

  5、图书交换活动

  6、举办“优秀读者”评选活动(见附录)

  7、读者调查问卷(见附录)

  8、书山寻宝活动(见附录)

  9、“如何使用图书馆文献资源”的网上答题活动(见附录)

  10、优秀读者的心得体会(深度挖掘)(见附录)

  注:活动1、6、10可以相互关联,活动3、9可以互相关联

  九、事前准备

  1.活动安排

  2.物品准备:制作好的宣传横幅、宣传海报(提前贴好)、宣传单(提前发)场地、音响、桌椅、书架、矿泉水、活动奖品、图书、奖状

  十、活动流程(待定)

  4月22日:布置场地

  4月23日:

  1、8:30 工作人员集合并做好一切准备工作。

  2、9:00 活动开始。

  十一、活动现场人数安排(待定)

  十二、传播途径

  1、前期宣传:

  借用学校LED显示屏、学校网站以及学校广播作为主要宣传工具,并在学校图书馆、食堂、教学楼等醒目的地方张贴海报。提前一周进行。

  2、中期宣传:

  提前三天广播宣传,在学校各个地点不间断播放宣传内容。

  3、后期宣传:

  在活动结束后写活动总结,并发表在学校网站上。通过学校广播对活动进行后期评述。

  十三、经费预算(待定)

活动策划 篇5

  一.活动主题

  提高广大同学消防意识,增强自我防护能力,构建和谐校园。

  二.活动背景及意义

  近年来,国家公共安全事故频发,特别是校园安全事故的发生更是呈上升趋势,社会反响强烈,我校每年都有因用电不当等原因造成的大大小小的火灾事故。为提高广大同学的安全意识,丰富广大同学的安全知识,我们安全文化与公共安全促进协会联合校保卫处、后勤物管中心、工程学院学生会特此举办此消防演练,为构建和谐校园做出贡献。

  三.活动具体实施方案

  时间:6月11—20日

  地点:新峰公寓a栋、b栋、c栋、图书馆前空地

  参与单位与人员:地大保卫处、地大后勤物管中心、工程学院安全文化与公共安全促进协会、工程学院学生会、工程学院青年自愿者协会、工程学院分团委。

  1。 前期宣传、动员

  (1) 新峰公寓内的宣传:

  主要通过两方面来宣传,第一个方面:安全文化与公共安全促进协会将活动通知下发到每一个宿舍,将演习流程、逃生技巧、火灾自我营救知识、逃生演练中需要注意的事项和其他安全知识宣传到每一个宿舍,做好相关动员工作。第二个方面,在新峰a、b、c栋楼下张贴大海报宣传逃生知识、演习活动,并为此次活动做动员。

  (2)校内宣传:

  a、将此演练活动以海报形式在西区、东区和北区进行宣传,鼓励全校师生前往观看学习。

  b、在图书馆前将消防演练内容进行宣传,以便指导和强化演练效果。

  c、横幅宣传

  (3)对协助疏散的同学进行培训。

  2。 演练流程

  (1)火灾逃生疏散演练流程

  工作人员在新峰公寓a栋择楼层释放烟雾弹—迅速去值班室报警并同时在各栋楼的各个楼层大呼“起火了”以示同学—消防人员迅速赶到各楼层现场组织疏散人员—在工作人员的引领下将同学疏散到图书馆前空地—工作人员检查宿舍里面的同学是否疏散完全—校保卫处处长向同学宣讲逃生知识并对活动进行点评。

  (2)灭火演练流程

  准备器材、布置现场—校保卫处防火科科长张宏胜介绍灭火知识和灭火器的使用方法—制造明火—工作人员讲解灭火知识—现场互动—王耀峰老师讲话—收拾整理现场。

  注:火灾逃生疏散演练和灭火演练两个活动将放在一起开展,前者开展完毕后就紧接着开展灭火演练,强化活动效果。

  3。 后期宣传

  届时将有保卫处请校电视台对演练进行录像并报导,同时将演练刻录成光盘做为以后的宣传材料。由安全文化与公共安全协会请校广播台及校报的记者对活动进行现场采访。同时安全文化与公共安全协会将根据此次演练安排相关讲座并制作相关宣传安全知识的手册在全校范围内进行发放。

  四.活动中需要注意的细节:

  1。 前期宣传活动要做到位,让同学们对活动的流程和逃生知识有充分的.认识,既要同学能够以比较严肃的态度对待此次演练,又要保证避免演练给同学造成恐慌。

  2。 尽可能模拟真实火场环境,让同学真实体验到那种感觉。

  3。 安全一定要做到位,避免演练中的不安全因素。

  4。 做好组织工作,每个环节都要责任到人,保证活动能顺利连贯开展。每层楼留有数名同学协调疏散,逃生路径沿途安排同学协助组织指挥逃生。

  5。 为避免演练过程中的财物损失,在通知上强调各位同学事先收拾好自己的贵重物品,在离开宿舍时一定要锁好房门,若宿舍成员已疏散完毕但房门未锁,就有相应协助疏散的同学负责锁。同时严格限制带大件贵重物体出门,将带大件贵重物品出门者进行登记或疏散到指定区域。

  五.经费预算

  1。 海报8张:15元×8张=120元

  2。 宣传单:1。6元×700张=112元

  3。 矿泉水:10元

  4。 横幅40元

  合计:282元。

  注:此经费预算不包括活动后期宣传经费。

  六.预期目标:

  1。 广大同学能积极参与,并能学到很多防火灭火、火灾逃生的知识。

  2。 同学的消防安全意识有所增强。

  3。 能让广大同学了解我们安全文化与公共安全促进协会。

活动策划 篇6

  一、活动名称

  自然的色彩

  二、活动目标

  引导儿童发现自然的美好,关注植物、水、土壤、人类等生态元素之间的关系,从而懂得尊重自然规律。

  三、参与人员

  武汉市洪山区南望山小学五(1)班学生45人。教师6名,包括主讲教师1名,为中科院武汉植物园植物学及科普工作专家;带队教师6名,分别为4名儿童中心生态道德教育项目负责人及活动部教师,以及2名学校教师,分别为班主任和科学课教师。

  四、活动设计与准备

  武汉是一个四季分明的城市,秋天植物的颜色尤其多样,是观察体验自然的好时机。本次活动的设计意图就是利用这个时机,通过颜色这种直观的特征,让儿童了解各种生态元素之间的关系。

  1.为了使观察更有目的性,活动前设计了由儿童填写的调查表,包括观察记录,如植物名称、花叶果生长状态、现在的.颜色、与春季的颜色对比、与冬季的颜色对比等,以及观察过程中需要探究和思考的问题,如生活中看到的植物在四季分别有哪些色彩,四季的代表颜色是什么等。

  2.明确活动流程和辅导教师的分工,准备活动使用的奖品、纸张等。

  五、活动步骤记录

  1.学生在学校集中,乘车前往中科院武汉植物园,在车上对安全、纪律等要求进行强调。

  2.由于突然下雨,临时改为在温室内活动。武汉植物园温室内有各种植物几千种,基本不影响活动效果。

活动策划 篇7

  集合时间:20xx年11月23日上午8:30(有课外班的孩子可以单独前往)

  集合地点:鑫苑名家南门(篮球场附近)集合后一起前往“绿源山水”

  活动流程:

  上午:亲子活动(张博涵爸爸)

  1、家庭两人三足或三人四足比赛;

  2、分组拔河比赛;(抽签分成两组,每个家庭限一大一小两人参加)

  3、孩子跳绳大比拼。

  我为获胜的家庭和小朋友准备的有小礼物噢!

  (绑腿绳和跳绳园区都有准备,不用自带。这些项目都可以在室内进行,如果天公不作美,我们可以用协商好的室内网球场进行活动。)

  温馨提醒:气温较低,每个家庭一定要自带热水。

  中午:餐厅聚餐、交流感情

  1、大人和孩子分别自由组合,找到就餐座位。(大人桌:4桌,小孩桌:2桌)

  2、开始用餐,进行餐桌交流,增进感情。

  爱心提醒:

  1、小孩桌在就餐时发生的任何状况,请大人们采取观望态度,看看我们的孩子是否能独立解决。

  2、考虑到园区内饭菜可能众口难调,或者有的家长可能有小小的洁癖,您也可以选择自带饭菜。

  下午:家长交流经验(主持:张尔文妈妈)

  主题一:故事分享

  听爸爸妈妈讲故事

  绘本《我妈妈》,主讲人:张昀启妈妈

  绘本《我爸爸》,主讲人:李承俊爸爸

  主题二:介绍父母

  说给孩子的'话:我们不是想了解你父母的名字、工作单位什么的!而是想知道你父母身上最具备的特点和特长是什么。你可以说:我爸爸会好几国语言:英语、德语、普通话和河南话!可以说:我妈妈最会做饭了,她做的什么什么是我最爱吃的!她还可爱臭美了,每天早晨在镜子前面一站就是半小时!你可以说:爸爸是个老顽童,在家里面总是陪我一起疯、一起玩!爸爸是怎么陪你玩的,可以具体说一说。总之,你说的越好玩,我们就会先记下你的父母、别的家长们也会最先记住你。

  说给家长的话:这个环节就是让孩子大大方方展示一下自己。孩子准备越充分,现场的表现就会越自如。这两天陪着孩子说一说、练一练吧!

  旁边有蔬菜采摘园,进行拔萝卜比赛。

  主题三:育儿经验分享、交流

  1、每个孩子身上都有可圈可点之处,可是由于时间有限。所以这一次周老师又自作主张了,请了几位家长分别从不同的方面来说一说自己在培养孩子时的具体做法。

  一、叶千仪妈妈:关于孩子的阅读习惯

  二、王露衡妈妈:小故事有大智慧

  三、刘奕彤爸爸:小提琴之路

  四、张继文爸爸:让孩子自己动手

  2、自由发言时间

  最后,亲子活动圆满结束,各回各家。

  摄影,照相:张雯尔父母

  会计:侯宇彤妈妈、安映筱妈妈

  亲子活动总指挥:张博涵爸爸

  亲子活动裁判:时金辰爸爸,王筱恒爸爸

  经验交流活动主持人:张尔文妈妈

活动策划 篇8

  设计意图

  1、知道“十月一日”是“国庆节”,是祖国妈妈的生日,了解祖国的基本信息,深入了解这一节日的实际意义。

  2、感受节日的热烈气氛,培养幼儿热爱祖国,激发幼儿身为中国人的自豪感。

  3、了解历史,珍惜今天的幸福生活。

  1、国庆节亲子活动

  祖国特产、名胜、艺术文化展览(适合班级)

  材料准备

  (1)提前通知家长,请家长准备各地名胜风景图、特产、艺术文化的图片或实物,如内蒙古的奶酪和草原、新疆的哈密瓜和沙漠、北京的糖葫芦和长城故宫、汉服、文房四宝、青花瓷、戏剧等,并提前与幼儿一起了解相关知识。(为保证多样化,可明确布置每个幼儿负责的省份。)

  (2)活动前布置好班级环境,设立展台区与就座区,准备好投票箱、投票卡,充足的餐点与果汁、水等。

  活动流程

  (1)接待家长,摆放展件,自由参观,安排家长入座。

  (2)教师发言,介绍活动的目的与意义,并进行一两个小游戏或小舞蹈活跃气氛。

  (3)幼儿与家长分别介绍自己带来的展品,并投票选出“优秀介绍员”。

  (4)教师与家长交流幼儿在园情况,并向家长征询秋游活动意见。

  (5)活动结束。

  2、亲子手工活动

  材料准备:气球、画笔、双面胶、各色卡纸、皱纹纸等装饰材料。

  (1)小班:《气球送给祖国妈妈》用撕、贴的方法做出五颜六色的气球,表现欢度国庆的热闹情景。

  (2)中班:《贴十二生肖》发挥想象,用剪贴的方法做出十二生肖里的动物,展现中国的传统生肖文化。

  (3)大班:《气球娃娃》用现有的材料进行造型,创造出形态各异的可爱娃娃。

  气球可以多色,也可以全部为红色,等家长带领孩子做完后,将气球全部粘贴或绑在幼儿园院墙上、走廊里、树上、教室外墙上等地方,用庞大的视觉震撼烘托节日气氛,同时更好地宣传幼儿园。

  3、亲子运动会

  材料准备:国歌、国旗、手拿小国旗、根据亲子游戏内容准备的材料。

  活动流程

  (1)全体升起仪式。

  (2)园长致开幕词,表达对祖国的祝福。

  (3)各班合唱有关祖国的.儿歌,如《祖国祖国我们爱你》、《国旗国旗多美丽》等。

  (4)亲子运动会开始,家长带领孩子自选参加各区亲子运动游戏。

  (5)餐点时间,家长与老师交流开学近一个月幼儿适应情况。

  (6)颁奖仪式,活动结束。

  4、国庆联欢活动

  材料准备:

  (1)用气球、彩带等布置好活动教室或户外活动区,主要体现热闹的气氛。

  (2)设置小舞台,并布置好舞台背景(打印大的宣传图、手工装饰)。

  (3)备好足够的桌椅、纸杯、餐具、食物、小国旗、音像、话筒、红色签到画布等物品。

  (4)幼儿以家庭为单位自由报名表演国庆主题的小节目,同时教师也要准备节目。

  (5)各班给小朋友录像,表达对祖国妈妈的祝福。

  活动流程

  (1)家长签到,发放小国旗,安排入座,播放爱国背景音乐。

  (2)升国旗,奏国歌,引导幼儿学习注目礼及列队敬礼。

  (3)活动开始,幼儿园致辞。

  (4)播放影片开国大典片段,家长、幼儿、教师小节目表演。

  (5)播放幼儿祝福视频,相互交流,各班家长参观班级,活动结束。

  5、搭长城、拼地图比赛

  材料准备:长城图片、积木、中国地图拼图(时间限定:20分钟)

  奖项设置:最牢固城墙奖、最美观长城奖、最具创意长城奖、拼图选取前五名,可根据需要设置班级奖和园所奖两级奖项。

  活动流程

  (1)各班在区域活动时陆续组织幼儿小组比赛,选出班内获奖幼儿。

  (2)各班选出代表参加同年级比赛,选出年级获奖幼儿。

  6、民族时装秀

  (1)到服装租赁店租好各民族幼儿服装,或统一,也可让家长自备。

  (2)活动当天请家长为幼儿盛装打扮,并事先画好舞台妆。

  (3)欢快活泼的走秀音乐,如Semi charmed Life,Stateless - Crash, Groove Armada等。

  (4)教师教幼儿一些亮相动作、各民族的特色动作,如傣族的孔雀动作、蒙古族的摔跤动作等。

  中华民族这个大家庭有着56个民族兄弟姐妹,一场极具民族特色的“民族时装秀”不仅能让孩子们对中华民族有更多的了解,也能让孩子们学会不同民族之间的服装特色和民族文化、礼仪特点。

  7、国庆知识竞赛

  (比较适合中大班,小班可根据实际情况设计简单的赛题。)

  材料准备

  (1)选出一名幼儿与老师共同担任主持人,两名幼儿及一名老师做记分员。

  (2)制定好比赛用题,包括:必答题、抢答题、备用题。

  (3)各班教师提前为幼儿普及中国基本知识。

  比赛规则

  (1)大班组各选派三名选手,组成:大一班、大二班……代表队;

  (2)中班组各班选一到两名代表,组成中班组代表队;

  (3)小班及其他中大班幼儿在台下做观众和拉拉队。

  (4)第一轮,主持人轮流制定美味小选手回答必答题,答对10分,打错没分。

  第二轮,抢答环节,先举手者回答,答对加10分,答错由同伴或同班的小朋友补答,补答正确加5分。当出现分数相同时,发动备用题。

  (5)设置“小博士”奖三名,优秀班集体奖两名,最佳外援奖一名(针对补答幼儿)。

活动策划 篇9

  活动引言:校园DV:一台DV,一个脚本,一帮朋友,足以。

  光影间,孕育着一种悸动,用另一种语言描述你我心中对青春的理解。青春是什么,青春就在我们身边,在每一个我们笑过哭过却又不曾止步的地方。XX年4月,这一次,看你演绎。

  一、主办单位:共青团郑州大学委员会

  郑州大学学生会

  二、协办单位:郑州大学各院系团委、学生会

  三、活动时间: 3月29日— 5月17日

  四、比赛主题:梦的演绎

  五、参赛对象:郑州大学全日制在校本科生

  六、前期宣传:随第九届网络文化节整体宣传同步进行。

  七、参赛作品要求:

  1.作品创作:作品既可取材自微小说、微剧本改编拍摄,也接受完全原创。参赛作品应该未公开发表过,片长限定在3-15分钟之间,不限题材与类型,内容提倡活泼、新颖。鼓励拍摄宿舍生活,校园情景喜剧等。

  2.作品主题:围绕 “我,我们,与梦想”展开,要求作品结合同学们的创造力,想象力,在现实生活的基础上进行创作和升华;所创作作品能够反映出郑大学子开朗乐观、奋进向前的精神状态,展示出郑大校园内积极向上、温馨动人的校园生活;作品形式鼓励有技术能力的同学能够大胆创新,作品内容提倡活泼大方,幽默风趣,清新切实,避免低俗恶搞,盲目跟风。

  3.参赛作品可通过摄像机、数码相机、手机等工具进行拍摄。

  4.作品语言以普通话(英语及方言需中文字幕)为主要发音语言。

  5.作品大小:500Mb以内。

  6.作品允许利用软件(Windows Movie Maker、绘声绘影、Premiere、Power Director,After Effects等)进行后期艺术加工;

  7.片头统一为“郑州大学第九届网络文化节之梦的演绎·校园DV大赛”。

  八、参赛形式:

  1. 可以个人名义或者以团队名义参赛,鼓励跨院系,优势互补,但需指定一名团队负责人,以团队负责人所在院系为参赛院系;

  2. 参赛登记表见附件1。

  九、作品提交:

  请所有参赛者到共青团郑州大学委员会网站 ()下载并填写相关报名表格,于 5月2日起至 5月4日前院系汇总报名表,并将院系报名表和参赛作品刻录成数据光盘,每个院系推荐的作品原则上不少于2个,于晚上七点至九点交至沁春园三楼网络信息中心办公室。

  十、比赛日程策划:

  1.宣传动员

  3月29日至 4月15日

  此阶段通过全方位的宣传,使大家了解网络文化节,了解梦的演绎·校园DV大赛。

  2.剧本收集

  4月16日至 4月21日

  跟进各参赛队伍的剧本构思情况,加强与院系联系,对于参赛过程中的困难及时解决。

  3.拍摄剪辑跟进

  4月16日至 5月1日

  此阶段,加强与院系的联系,对于着手开始拍摄的.队伍,有困难的进行适度援助。

  4.作品初选

  5月2日至 5月5日

  此阶段,对提交的作品进行初步筛选。

  5.网上投票

  5月6日至 5月12日

  在优酷设库,统一上传优秀作品(郑州大学第九届网络文化节梦的演绎·校园DV大赛优秀作品),在微博中挂出链接进行展示,并且发起投票。

  6.颁奖

  5月13日至 5月17日

  对于初步筛选出的作品,根据评委意见,进行奖项评定,并于闭幕式进行颁奖。

  十一、奖项设置

  团体奖:一等奖2个、二等奖3个、三等奖5个,另设最具创意奖、最具人气奖各1个;

  个人奖:最佳导演奖、最佳剪辑奖、最佳男演员、最佳女演员各1名。

  十二、后续工作

  1.将获奖作品汇总剪辑,做出成功展;

  2.收集各个院系对本次大赛的意见;

  3.网络信息中心成员自我总结活动经验,形成文字稿,保存至邮箱,以期对今后的活动有总结作用;

  4.请新闻中心对本次活动做后续报道和相关宣传。

  5.收集比赛期间的影像文件,做好记录剪辑,作为部门记忆。

  共青团郑州大学委员会

  郑州大学学生会

  网络信息中心

  XX年3月13日

活动策划 篇10

  xx年的风雨兼程,让我们感受到了祖国母亲的温暖;xx年风华正茂,让我们感受到世界的渺小;xx年中华杨威,展现我们是世界的一极。xx个年头,记录与回顾我们的点滴进步,在这波澜壮阔的xx年里,我们一起成长,我们一起走着,一起笑着,有过感动。有过温暖,也有过泪水。祖国在改变我们的生活,祖国在影响我们的生活,祖国在感动我们的生活。作为21世纪的亲年,我们怀揣着对祖国大好河山的向往,用心声表达的对祖国的热爱。我了充分的发扬我们对祖国的热爱,举行“我的中国梦”演讲大赛。

  一、活动主题:

  我的中国梦

  二、活动目的:

  激发大学生积极进取,全面发展,勇攀高峰的'热情,有利于进一步增强大学生开拓进取的精神,增强同学的自信心,自豪感,成就感,充分的展示现代大学生的风貌和能力。

  三、组织单位

  主办单位:xxxxxx技术学院委员会

  承办单位:院学习部

  四、活动参与对象

  东校区全院师生

  五、活动内容:

  1、参赛要求:

  (1)活动内容形式要求:演讲、诗歌朗诵(配乐诗朗诵)、脱口秀。

  (2)演讲作品要求:观点新颖、文字简洁,具有较强的创新性、欣赏性和时代性,有一定的理论高度,能反映当代大学生积极向上的精神风貌和“青春、责任、梦想、奉献”的价值观和道德观。

  (3)表达形式新颖多样,有独创性,选手可以围绕主题畅谈自己的所见所闻,也可以根据个人思想,抒发自己的感想,内容要求积极向上。

  (4)演讲必须脱稿,演讲过程中要求选手语言流畅、演讲技巧娴熟,具有较强的感染力。选手可以根据自己的需要在演讲过程中播放一些背景音乐、可借助多媒体设备。

  (5)时间限制:每位选手的演讲时间限时3—5分钟。

  2、参赛人数:

  要求各系部必须选派10人参加比赛,各系部必须于3月22日之前上交参加比赛选手名单,交由东304办公室。

  3、本次比赛分为预赛和决赛两次比赛从参见预赛的选手中选出10名优秀选手参见决赛一分胜负。

  4、活动时间地点

  (1)预赛:3月26日中午12:40 东202教室

  (2)决赛:4月2日中午12:40 西105学院多功能厅

  5、具体分工:

  (1)院社联:会场布置(负责会场场的器材,调试话筒,准备音响,保证赛场的音响正常工作)、海报宣传。

  (2)宣传部:负责本次演讲比赛的宣传工作,包括广播宣传、海报、展板等宣传工作。

  (3)学习部:主要负责各场演讲比赛的外事工作,包括邀请嘉宾、评委等,并担负动员选手、联系参赛选手、协调选手出场顺序等一系列工作。

  六、活动流程

  (一)宣传及报名

  a、院宣传部:制作宣传板,海报和横幅,借助校广播站进行宣传,安排相关人

  员到各个班级进行宣传统计报名同学。

  b、与各班学习委员合作,将宣传细化,深入化。

  c、报名方式:周 贝:

  (二)活动实施

  初赛

  1、评委:院团委安排

  2、比赛流程:

  每位选手演讲进行五分钟的演讲。包括自我介绍关于主题的演讲。最终按分

  数取前10名进入决赛。

  决赛

  1、评委:院团委安排

  2、比赛流程:

  (1)主持人开场白。

  (2)选手按照赛前抽签顺序依次上台演讲,(自我介绍、主题演讲)。

  (3)观众互动的小节目(待定)

  (4)宣布上一轮得分,

  (4)评委评分并点评,主持人宣布比赛成绩和名次。

  (5)活动参与者合影,主持人宣布活动结束。

  七、注意事项

  (1)参赛选手必须在赛前15分钟入场,找相关人员签到。

  (2)比赛顺序由抽签决定。

  (3)比赛开始后,各参赛选手不得无故退出比赛。

  八、评分过程

  得分才用累计形式,每轮得分累加从高到低依次排列,决出一、二、三等奖。

  整个评分过程力求做到公平、公正、公开。

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