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活动策划

时间:2023-09-05 07:06:37 活动策划 我要投稿

(推荐)活动策划5篇

活动策划 篇1

  一.活动目的

(推荐)活动策划5篇

  涂鸦文化传达的是年轻人的活跃、疯狂和自主思想,表达他们敢于挑战不断进取的想法。涂鸦已不再单纯是艺术,它还代表了一种生活态度。以娱乐的方式锻炼大家的观察力和绘画的表现能力。丰富校园文化生活,营造浓厚的校园文化氛围,提高大学生的艺术修养、审美情趣,为涂鸦爱好者提供展现自我价值的平台,培养学生各方面的素质,让大家敞开心扉,用一种独特的方式去表达自己,颜色的绚丽,图形的多变都是同学们用来表达自己的工具。无声之中,只用自己手中的笔表达自己,袒露自己的心声。

  二.活动主题

  “释放心灵,添色校园”活动

  三.活动对象

  全体安财学子

  四.活动时间

  待定

  五.活动流程

  第一天让擅长涂鸦的同学现场涂鸦,达到一定的宣传效果,同学可以临时加入创作,学长在旁指导。

  第二天可以急性涂鸦,同学可以在我们的画板上随意喷绘。宣泄自己的负能量。

  优秀作品我们保存起来在525心理健康周中进行展览。

  六.活动地点

  东校北园食堂

  七.活动负责部门

  主办:安徽财经大学大学生心理健康协会

  八.经费预算

  白布若干,喷漆,颜料若干

  九.活动中应注意的问题及细节

  1.注意场地的整洁,尽量不要使得环境遭到破坏。

  2.工作人员一定要注意现场的秩序,进行和谐活动。

  3.在参加同学很踊跃的情况下,我们考虑进行发号码牌,控制一次进行涂鸦的人数。以免造成混乱

  十.活动意义

  时光飞逝,大一新生已经来到安财半年了,对大学生活有了自己的'理解,大学生活与高三生活的截然不同,可能会让同学感到无所适从,感到与之前完全不同的压力,我们视角不在仅仅局限在学习,人与人之间的相处,离开从未呵护备至的父母,我们感受到的压力,忧虑需要一个品台给与我们一个宣泄的机会,释放心灵,添色校园,让我们的负能量随我们画笔停留在画上,为校园增加正能量。

活动策划 篇2

  一、活动时间:20xx年3月13日18:00—19:50

  二、活动地点:逸夫楼(具体地点将于12日之前通知到各班并公布于逸夫楼宣传栏)

  三、活动内容:

  游戏一:“水果吃不到”

  一男一女为组,男生蒙上眼睛,在女生的言语指导下向各个方向移动并吞吃在距离5米的两边所悬上的两根绳上挂着的一串水果,先吃完组为胜。

  游戏二:“筷上运输”

  每轮六人以上,每人嘴里叼一根筷子,第一个人在筷子上放一个有一定重量的钥匙环之类的.东西,当比赛开始时,大家不能用手接触筷子和钥匙环,而是用嘴叼筷子的姿势把钥匙环传给下个人,直到传到最后一个人嘴叼的筷子上,最先传完组获胜。

  游戏三:“快乐呼啦圈”

  两人为一组上场,一人摇着呼啦圈,另一人在此后开始从题盒中抽取问题让那人回答,在呼啦圈落地之前答题最多的一组就算胜利!每轮两组同时进行。

  游戏四:“唱乡青春”

  每位参加者在上台报上即将所唱曲目以及自己的家乡后先清唱原曲15-30秒,再用自己的家乡语言重唱该歌曲。

  歌曲要求以“爱“为主题。

  注:各班请于11日13:00之前将各自班级参加活动人数统计交至女生部。

  xx学生会女生部

  二〇xx年xx月xx日

活动策划 篇3

  一、活动主题:

  兄弟院系大联盟,等你来挑战,娱乐无极限。

  二、活动目的:

  全运会及大学生科技文化艺术节都将陆续临近,学习部通过以“第二届兄弟院系联谊会”的举办,在加强设计学院与其他院系的沟通交流之外,还可以不断凸显全院学生关注全运,关注科技文化艺术节,进一步丰富校园文化生活,努力营造积极向上、清新高雅、健康文明的校园文化氛围,打造和谐校园,展现大学生的'青春风采和精神风貌,激发广大同学热爱艺术、勤奋学习、努力成才的热情与动力,培养审美能力,发掘个性特长,推进校园精神文明建设。

  三、活动流程:

  此次活动共二十人组成分为四组,每组五人分别为红队、黄队、蓝队、绿队。每队是由设计学院和艺文学院各出十人平均分配。

  该活动分为三个流程:

  1、心有灵犀一点通

  2、“指手画脚”现默契

  3、歌词记忆大比拼

  第一环节:心有灵犀一点通

  针对于大学生科技文化艺术节、全运会两个主题挑选不同词语以供本次活动使用(事先准备六组题目如:运动项目柔道、游泳等,科技项目键盘、火箭发射等)。每队抽签决定题目。每队派两名选手,进行答题。每组有十道题目,限时为四分钟,每组答对一题为一分。得分最多的团对为本轮的获胜对。

  第二环节:“指手画脚”现默契

  每队五名选手,由工作人员出示需要演示的词语,第一名选手看题目的时候其余四名选手背对看题人,第一名选手看完题目后叫第二名选手,然后将题目的意思用肢体语言进行描述,第二名选手看完第一个选手的肢体表演后,将意思表达给第三名选手看,依此类推,最后由最后一名选手将自己所猜到的答案公布。答题过程中切忌偷看、说话、传递信息,如违反上述规则者判答题无效。由红、黄、蓝、绿队依次抽签答题。每对有两个词语,每答对一个词语加十分。接近答案也可以视情况加分。得分最多的团队为本轮的获胜队。

  第三环节:歌词记忆大比拼

  此环节由工作人员播放歌曲,歌曲播放过程中会有歌词提示,当工作人员停止播放歌曲时,比赛选手接唱,接唱过程中要求歌词、曲调都要准确无误。每对有十首歌曲,每队唱对一曲加五分,得分最高者为本环节获胜队。

  四、评分标准:

  三个环节分数相加,得分最高的团队为最佳团队。

  五、评委代表:

  次活动的评委由各学院学生会代表组成。

  六、活动对象:

  艺文学院和设计学院全体学生。

  七、报名要求:

  肢体表演要灵活,会唱歌,且拥有足够歌词的记忆量。

  八、:25日中午餐厅门口

  九、活动时间:六月初(待定)

  十、活动地点:设计楼2317教室

  十一、奖项设置

  此次活动会评选出一个最佳团队,最佳团队选手加学分,以及赠送礼品,另外凡是参与到比赛中的其余选手均会加相应的学分。

  十二、活动宣传:

  1、设计学院学习部会将海报分别张贴于设计学院宣传栏、餐厅门口以及艺文学院宣传栏。

  2、设计学院学习部定于特定时间对报名人员进行选拔。

  十三、活动组织者:设计学院学生会学习部

  艺术文化学院学生会学习部

  十四、报名方式:

  (注:报名人员需注明学院、年级、手机号,以便及时取得联系进行海选)

活动策划 篇4

  一.活动主题呵护绿色,放飞希望

  二.活动背景

  这个春天你准备好了吗?在这个万物复苏,草长莺飞的季节。让我们一同牵起福利院儿童的小手,一起用心种下“希望的'种子”。

  三.活动目的和意义

  1、教孩子识记不同花的种子形状。

  2、教小孩子种花的方法与步骤。

  3、培养小孩子的劳动技能,了解种植花儿的益处。知道更多有关植物的知识、增强观察能力、分析能力、动手能力。

  四.活动内容

  1、活动时间:xxxx年(待定)

  2、活动地点:黄石市儿童福利院

  3、活动面向群体:黄石市儿童福利院儿童

  4、参与人数:10名志愿者

  五.活动形式

  本次活动主要是种植花朵,由志愿者与福利院的小朋友们参加。

  六.活动流程

  一)前期准备:

  1、购置活动所需物品(见经费预算表)

  2、对志愿者进行培训。熟悉所选花种子所对应的花儿的生物知识,以便给孩子讲解。

  二)活动具体内容:

  1.x点以前集合,组织乘坐公交车前往目的地;

  2.每两个人为一个小组,一个负责理论讲解,另一个负责和小朋友一起种花;

  3、将花种子种完之后,志愿者们带领小孩子一起将自己的名字贴在小花盆上面。

  3.在征得福利院领导同意后与孩子们道别,有序的离开福利院。

  4,成员们有序到达公车站,一起乘坐公交车,回到学校。

活动策划 篇5

  、活动名称

  学生社团联合会缤纷活动日系列活动之游园会

  二、活动主题

  快乐大闯关

  三、活动目的

  为了响应社团联合会举办的缤纷社团日系列活动,我们瀚轩棋社逻辑推理协会、书友会和毽球协会展开合作,将积极推出各具有特色的节目。希望通过游园会丰富多彩的闯关小游戏,提高广大同学的各方面的能力。同时,丰富了校园生活,展现当代大学生的青春风采,促进同学间的沟通交流,培养社交能力,更加完善自我。让大家能够在一个欢乐祥和的氛围中增进彼此的了解,加强团结,放松心情,有所收获。

  四、主办单位:吉林大学珠海学院学生社团联合会瀚轩棋社对象

  吉林大学珠海学院学生社团联合会逻辑推理协会

  吉林大学珠海学院学生社团联合会书友会

  吉林大学珠海学院学生社团联合会毽球协会

  活动

  全体在校学生

  五、活动形式

  游园会拟设二十个闯关小游戏,每通过一关可拿到一枚印章,根据所得到的印章数不同可换取不同的奖品。游戏设计遵循四大社团的协会特色,活动旨在通过轻松的小游戏等形式使大家在放松心情的'同时,可以更好的抒发自己的情感,使参与者玩有所获。

  游戏名称如下(具体游戏规则略):

  毽入五环、背筐接球、 毽球投镖、“鱼跃龙门”、 五毛和一块、 猜词、象棋连连看、 弹五子棋 、“一心二用”、 醉酒夹棋子、 盲人摸“象”、二十四点

  六、活动时间

  5月23日15:00——17:30

  七、活动地点

  大学生活动中心门前广场

  八、活动前准备

  5月13日完成策划书。负责单位:瀚轩棋社

  5月13日协会完成设计好各自的小活动,确定规则,确定奖品。

  5月16日前完成海报,通知等设计工作,并交由社联审批。负责单位:逻辑推理协会

  5月21日完成奖品的购置,负责单位:毽球协会。

  5月21日协会完成各自物品的准备、购置。

  5月21日协会根据情况最后统一确定好各小活动的积分方式。

  5月21日前完成现场布置物品的购置和现场布置的设计。负责单位:书友会。

  九、活动流程

  14:00——14:30协会布置各自的小活动现常

  14:20——15:00协会共同布置好总体会常

  15:00——17:00活动开始

  17:00——17:20活动决赛,各协会收拾各自小活动现常

  17:20颁奖活动和清理会常

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