活动策划

活动策划[汇编10篇]

活动策划 篇1

　　一.活动背景

　　近年来，随着我国居民生活水平的提高，大学生衣物更新频率在大幅上升、书目的更新频率也是极快的、宿舍滞留无用品现象也是极为显著的。对于被淘汰衣物、没有二次阅读可能的书目和废品、废物的回收处理成为大难题。

　　二.活动主办单位：阳光志愿者协会统筹部

　　三.参与人员：科大全体学生

　　四.活动意义 （1）.物尽其用，把衣物、书本送到最需要它们的人手中，让衣物和书本的价值能够得到持久充分的体现。

　　（2）．对于贫困的人们，这是最纯朴最简单的帮助，一件衣物、一本图书，一份温暖，一颗爱心，让他们感受到社会的关爱，每个人的生命都有同样的温度。这正是志愿服务精神所在。

　　（3）. 正值校庆之际，为弘扬雷锋精神、为母校增光添彩，我们,开展此次活动，为美化校园、培养大学生环保节约意识和循环、可持续的发展观尽我们的绵薄之力。

　　五.活动宣传：

　　（1）.制作宣传单。在各交通要道、宿舍楼分发。确保大部分学生能够了解到活动的.时间以及基本内容和形式。

　　（2）.宣讲。通过举办宣讲比赛，增强同学们社会责任感，了解作为大学生应该肩负的社会责任，以及深刻了解循环利用、可持续的发展观。

　　六.活动流程策划

　　（一）活动宣传

　　时间：3.21-3.25

　　地点：校园各学生宿舍

　　宣传安排：

　　1.传单：在校园内人口密集处及每栋寝室楼口分发，向广大同学宣传本活动的基本情况。

　　2.横幅：在学校规定地点悬挂条幅宣传（餐厅门前、学院交通大道）；

　　3.展板、海报：在食堂前、寝室楼下及交通要道张贴大型海报宣传，让同学们能够直观的了解活动背景意义，积极加入到活动中来。

　　4.通过人人网发表日志，介绍相关活动内容、情况以及活动意义，通过公共主页转载增强宣传力度，激发大家参与志愿服务的热情。

　　（二）捐衣、捐书活动

　　第一阶段：

　　1.时间：3月26日~3月28日

　　2.地点：七斋活动中心、经管楼

　　3.实施方式：

　　（1）.在七斋活动中心、经管楼设立旧衣物、书籍、废旧物品搜集的活动场地进行定点收集。

　　（2）.与图书管管理员沟通，争取收集更多不同种类的书目。

　　（3）.书籍分类、衣物分类

　　4.分类原则：

　　书籍：

　　（1）.高等教育书籍为一类，为刚升入新年级的同学免费提供教科书资源，达到图书循环使用的目的

　　（2）.其他书目以年龄界限为标准进行分类，为不同年龄需要书籍的人们提供各种书目，增加公益活动的广泛性与延展性。

　　（3）.适合小学生读的书籍，将其捐赠给正与我协会合作的燕京小天鹅希望小学、京豫希望小学等学校。

　　衣物：

　　（1）.按尺码范围分类（180以上，165~180，165以下）

　　（2）.按季节分类（秋冬为主）

　　衣物捐赠要求：

　　（1）.御寒为主，如有棉被、床单也需要，如：棉衣、羽绒服、毛衣、外套等

　　（2）.衣服折叠整齐、不要有破损和明显的污渍，扣子、拉链、鞋带完好。

　　第二阶段：

　　1.时间：3月25日~3月31日

　　2.地点：校园内各宿舍楼

　　3.流程：

　　（1）.校内志愿者招募活动（附加）

　　凡是对项目感兴趣，想为捐赠活动出一份力的都可以报名成为志愿者一员；同时志愿者协会会为志愿者们提供工时。

　　(2).宿舍收集废品、衣物、书籍

　　与楼管协商后，进行挨个宿舍的询问、搜集。两组成员负责在各楼层收集废旧品，一组成员负责向楼下运输。避免在楼道中积攒过多，也可以减少活动时间，运输与收集同时进行，防止耽误上课时间。

　　第三阶段：

　　1.时间：4月1日—4月3日

　　2.项目：将所收集物品分批捐赠

　　3.流程：

　　(1). 高等教育教科书类：面向学校全体同学，为他们免费提供学习资料

　　(2). 所捐衣物：将所捐衣物运送至贫困地区（以北京郊区、河北为主）

　　(3). 所捐书籍：联系捐赠地点（包括希望小学、敬老院、残疾人关爱中心等）

　　(4). 所收废品：将废品变卖，将所用费用用于运输捐赠物品。

　　4.预期效果：

　　(1). 将所收物品全部捐出，如有物品挤压，则以邮寄的方式运送至贫困山区

　　(2). 如遇物资不够情况，则向协会、学校申请资金，采取物资购买、活动推广等措施，尽可能地保证此次公益活动进行顺利

　　七.财务制度：

　　1、所有资金由财务人员统一管理。（二人：一人记账、一人收款）

　　2、凭发票和收据进行上报，并清晰规范做好记录。

　　3、各组在购买活动物品时应取得负责人的同意。

　　4、在活动进行过程中，每进行一次活动进行花费公示，做到财务透明化。

活动策划 篇2

　　【指导思想】

　　“腹有诗书气自华，最是书香能致远”。为了深化 “书香校园”活动的开展，推进校园文化建设的高品味，为了拓宽学生的知识面，激发学生读书的兴趣，培养学生想读书、爱读书、会读书的良好习惯和能力，本着吸收中华文明之精华，同时起到发展学生智力、陶治情操的目的，根据小学生不同的年龄特点，制定本阅读活动计划。此计划作为学校阅读教学活动的延伸与补充，促进学生更好地参与阅读实践活动，提高阅读能力与水平。

　　【活动目标】

　　1、培养学生良好的阅读意识和能力。

　　2、培养学生良好的阅读习惯。

　　3、全面提高学生的语文素养。

　　4、培养学生的智力水平、良好语感，以及发展学生思维。

　　5、拓宽学生的知识面。

　　6、提高学生的写话水平，为三年级的'写作做好充分的准备。

　　7、把“阅读教学”作为提高教师教学素质的重要手段。

　　阅读内容：

　　1、新课标指定要求背诵的部分古诗词。

　　2、教师根据教学实际情况推介一些文章或书籍，二年级主要以绘本、童话故事为主。

　　3、教师指导学生根据自己的兴趣挑选的书籍、报刊。

　　【活动计划】

　　一、准备工作：

　　1、布置好课室，营造一种“书香班级”的阅读氛围。

　　（1）学习园地分为两大块：一块是“宽带网”主要张贴与每一组课文的主题有关的资料，以及每单元学生优秀写话作品；另一块是“阅读链接”主要内容是新课标指定要求背诵的部分古诗词以及老师学生推荐的优秀文章。（展示学生阅读成果的时候要占用“阅读链接”板块）

　　（2）课室的墙壁上张贴一些有关读书的名言，如“书籍是人类进步的阶梯”

　　“书到用时方恨少”等等。

　　（3）美化好绿色一角，并师生共同贡献一些杂志报刊放上去，供师生课间阅读。

　　2、调查学生阅读兴趣，初步挑选一些阅读书刊。

　　3、制订读书卡（附在下面）,并与家长做好沟通，争取家长的支持和配合。

　　4、为学生建立“阅读档案袋”。

　　5、上一节“读书活动动员课”，让学生初步了解本次活动的形式、内容。

　　6、布置学生准备一本读书笔记本，摘抄阅读时候的精彩内容。

　　二、活动安排：

　　1、每周上一节阅读课（时间根据实际情况制定），上课形式要多样。我参考了网上一些老师的做法，结合自身条件以及学生的实际情况，初步拟定一下几种课型：

　　（1）阅读指导课

　　这种课型主要是教给学生阅读的方法。引导学生合理使用工具书，学会搜集信息、处理信息，会做简单的读书笔记或读书卡片；指导学生边读边思考，提高理解能力、评价能力、想象能力等；指导学生写读书笔记和读后感等；二年级主要以绘画和写话相结合为主。

　　（2）读物推荐课

　　小学生年龄小，阅历浅，选择读物时往往带有盲目性和随意性。因此，我们要上好读物推荐课，可以通过讲解主要内容、朗诵精彩片段、讲故事等各种形式向学生推荐读物，开阔学生的生活视野，培养学生健全的个性心理，积累学生的文化修养，培养学生“不动笔墨不读书”的习惯等。

　　（3）阅读欣赏课

　　这种课型主要是引导学生欣赏阅读材料，可以通过配乐朗诵、角色表演等各种方式，促使学生在理解的基础上对文章进行鉴赏，受到美的熏陶和感染，积累语言材料，提高审美能力。

　　（4）读书汇报课

　　1.这种课型是在学生课前广泛阅读的基础上汇报自己在课外阅读中的感受与收获。主要形式有：①读后叙述：组织学生复述自己读过书籍的内容。②开展辩论赛：对读物中所提到的相关论点开展辩论，促进阅读效果的提高。③交流评论：交流自己阅读的方法，对书中的人物及写法进行评点。④表演展示：让学生把看过的内容，自编成小品、课本剧等在汇报课上进行表演；“我为喜欢的书配上插图”等形式。而我们二年级则以①④的形式为主。

　　2、每周选出两首新课标指定要求背诵的古诗词，张贴在“阅读链接”上面，附上字词解释、诗句解释、作者介绍、诗歌鉴赏等内容，让学生在课余的时间去读背，并检查背诵情况。

　　3、定期推荐一些适合学生的文章张贴在“阅读链接”上面，让学生利用课余时间去阅读，并适当地抽查学生阅读情况，如在阅读课上让学生简单讲讲该文章的主要内容。

　　4、学生每周填写一次《读书卡》，周末填写，周一交，老师批改后在阅读课上简单评价反馈，对做得好的同学进行表扬和适当的奖励。

　　5、举行班级性的读书成果比赛，时间和形式待定，如果允许，还可以和其它两个班级一起进行年级性的比赛或成果展示。

　　6、把学生的阅读成果，如手抄报、绘画本、读书日记等收入“阅读档案袋”。

　　三、活动总结

　　最后做好本次活动的总结工作，如果学生的成果较为丰富，尽量做一本作品集，作为本次活动的纪念和成果。

活动策划 篇3

　　一、活动主题：

　　趣味百科，乐在其中

　　二、活动目的：

　　为了让大家在紧张的学习生活之余，增添一丝趣味与开心，展示自己在知识方面的能力与才华，进一步扩大同学们的知识面。

　　三、活动意义：

　　娱乐身心丰富大学生活提升大学生的.人文素养同时为全院学生提供一个相互认识相互交流同台竞技的机会。

　　四、主办单位：

　　学习部

　　五、活动对象：

　　**大一大二的全体同学

　　六、时间：

　　24日晚18:30地点：文心小剧场

　　七、活动流程：

　　1、前期：宣传及报名工作

　　(1)、前5天分别在润园、泽园以及文心小剧场门口放置活动海报进行宣传

　　(2)、以班内通知形式的方式由各班负责人统计本班参赛名单并上报学习部：团队形式，每组3人

　　(3)、准备工作：确定题型、申请场地、邀请评委嘉宾

　　2.中期：

　　(1)、选手提前30分钟进场通过抽签决定编号

　　(2)、评委入场

　　(3)、比赛正式开始，主持人开场，介绍本次活动及到场的领导和评委

　　(4)、比赛形式：分必答题、抢答题、主观题、风险题四大模块

　　必答题：每组5题每题5分按顺序进行回答且必须在主持人念完题目10秒钟之内作答否则无效

　　抢答题：共20题每题5分选手必须在主持人念完题目，说“开始抢答”之后抢答抢答成功的小组必须在10秒内作答否则无效

　　主观题：共7题每个小组都是在这7题里面选择一题，进行回答。评委根据回答进行打分每题10分

　　风险题：共10题根据描述猜出相应的事物每说完一个描述，都可以进行回答答对加10分，答错的扣10分

　　最后得分最高的选手获胜

　　(5)、最后，统计分数，评出一二三等奖，颁发奖状

　　3、后期：

　　(1)、评委退场，清理现场

　　(2)、进行活动总结，写通讯稿

　　八、奖项设置：

　　一等奖1名

　　二等奖2名

　　三等奖3名

　　优秀奖2名

活动策划 篇4

　　活动背景：

　　为了迎接“圣诞、元旦”的到来。让同学们感受造价一班集体这个大家庭的温暖，感受节日的气氛。为此，造价一班团支部在新年来临之际策划举办了“包饺子”活动。

　　活动目的：

　　1、促进同学们之间的交流，增强班级的凝聚力。

　　2、丰富同学们的`课余生活，缓解同学们的备考压力。

　　3、增强同学们的动手实践能力。

　　活动主题：

　　饺子包着“你、我、他”

　　活动对象：

　　造价一班全体同学

　　活动时间：

　　20xx年12月25日

　　活动地点：

　　地下餐厅

　　活动过程：

　　1、18：00在C楼1002集合有活动组织者带队到地下餐厅。

　　2、同学们协同地下餐厅工作人员布置好场地。

　　3、包饺子材料（馅、面），工具（刀、擀面杖、案板）食堂免费提供。

　　4、同学们合作一起包饺子，相互学习，相互合作。

　　5、将买好的糖包入饺子中。

　　6、餐厅负责将同学包好的水饺煮熟。

　　7、吃着饺子，唠唠感情。用各自家乡的方言互致贺词。例如：“新年好运”“新年快乐”……

　　8、吃到包着糖的饺子的同学给大家表演节目。

　　9、用相机记录活动的过程，同学们在一起的美好日子。

　　10、将照片上传班级博客、QQ群相册，冲洗部分贴在班级教室的墙上。

　　活动经费：

　　1、场地租用费50元，买糖用1元。

　　2、冲洗照片需要一定的钱，以上两项开支班费支出。

　　3、每位同学收取5元

　　活动亮点：

　　1、包糖的饺子（她象征着吉祥、好运，更代表造价一班所有同学美好的祝愿。）

　　2、同学们用方言互祝贺词。

　　活动前期工作：

　　1、邀请导员光临此次活动。

　　2、做好大家的思想工作，让每个同学都参加支持此次活动，争取让每个同学都能以愉悦的心情包饺子，高高兴兴的吃饺子。

　　3、借一架数码照相机。

　　4、活动负责人至少提前一天将参加活动人数（40人），水饺馅品种（2种）报与餐厅经理。

　　注意事项

　　1、班委负责维护现场秩序，防止安全问题的发生。

　　2、活动期间须保证餐厅一切的设施不受任何损坏，损坏照价赔偿。

　　3、活动结束后协助餐厅摆好桌椅板凳，打扫卫生。

　　应急工作：

　　1、负责人买几张创可贴，当手被菜刀切伤应急。

　　2、当借不到相机或相机中途卡壳（相机没电了或由于其他原因相机无法工作）时，用高像素手机应急。

活动策划 篇5

　　一、活动目的

　　响应校团工委提出的繁荣校园文化活动、丰富校园生活的号召，旨在让学生熟悉市场经营全过程，培养学生的市场经济意识和创业意识，熟悉市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用;并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，同时切实地为新校区同学提供方便。

　　二、主办单位

　　广东XX学院20xx年科技节组委会

　　大学城团工委学生会

　　三、协办单位：学院团总支学生会

　　四、活动内容

　　同学们自行组合成立营销小组，采取“注册、经营、治理”完全仿真市场的.形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

　　五、参赛要求

　　1、参赛对象：学院在校班级学生

　　2、参赛时间：为期3天初定为5月25-27日

　　3、参赛地点：大学城饭堂之外环绕及到宿舍间的校道两旁

　　4、参赛条件：

　　以班级或个人为单位组织1个以上的小组(人数不限)，采取“注册、经营、治理”完全仿真市场的形式，对摊位自主经营，自负盈亏。

　　1、注册：指所有营销单位必须向组委会申请注册，通过注册获得营业执照才能开张经营。

　　2、经营：指经营者必须按照“自愿、同等、公平、老实信用”的市场交易原则进行经营，按程序上缴、税收、治理用度和保证金;一切交易必须填开收据。

　　3、治理：指经营者必须有序地对自己的店展和员工进行治理，3天共交付治理用度20元;交付保证金50元(活动后退还)，保证金用于保证各摊位严谨遵守有关规章制度和保证协助模拟市场工作职员顺利进行各项工作，活动完毕全额退还

活动策划 篇6

　　一、活动方向：欢庆元旦 畅想未来

　　二、活动主题：庆元旦活动

　　三、活动目的：

　　为迎接元旦的到来，增添节日的喜庆气氛，特举办本次庆元旦活动。以本次活动为契机，增强师生的凝聚力和向心力，从而丰富师生的课余文化生活，激励师生团结、奋进、求实、创新，以更饱满的激情投入到新一年的教育工作中去。

　　本次活动提供展示师生风采的`舞台，通过以班级为单位表演节目的形式，进一步丰富校园文化生活，增添校园艺术氛围，展示素质教育硕果，增强学生的集体荣誉感和合作精神，使师生新年同欢乐，共进取，创建良好的校园文化氛围。

　　四、活动时间：20xx年12月底

　　五、节目形式：

　　舞蹈、小组唱、独唱(伴舞)、小品、相声、乐器演奏、诗歌朗诵、教师节目等;每个中队先预置3---5个节目。11月26日前报少先大队部，11月30日进行筛选，12月9日经督导小组认定，12月23日集中彩排，12月底正式演出。

　　六、节目内容基本要求：

　　1、健康向上、富有思想性;

　　2、形式活泼、主题突出、艺术性强;

　　3、服装整齐、动作大方、整体效果好;

　　4、老师重视、组织有序、参与面广。

活动策划 篇7

　　一、 活动背景

　　以开展宣传“diy”自己动手作活动为契机，结合本系学生的原创精神，为同学们提供展现才能的舞台空间，将各专业中完成的作品融于服饰及艺术文化的展现中，通过设计新颖，独特的服饰和作品宣传，掀起一股diy旋风以增强学生对diy的热情和对布艺的支持及高度典雅的艺术情操，展现学生的动手能力和艺术风采；烘托当代大学生健康，活泼，创新的精神风貌，倡导健康，高雅的大学生活，展现年轻人的活力和风采，培养高品位的艺术文化素质，积极推动校园文化建设。

　　二、活动主题

　　以爱为名，张扬个性，炫舞青春

　　三、活动目的.

　　1、弘扬红十字会“人道、博爱、奉献”的精神，增强青少年的社会责任感，锻炼大学生的社会活动能力。

　　2、 激发我们对手工艺术的热情，培养激发青少年和大学生创新意识和实践能力，促进高校间的文化交流，将设计和制作相结合。

　　3、 推广布艺的“用自己的双手创造美丽的奇迹”的diy理念。在校园里展开diy运动，以丰富校园文化生活。

　　四、活动要素：

　　1、主办单位：重庆能源职业学院青年创业社

　　3、协办单位：团委社会实践部

　　4、支持单位：重庆能源职业学院

　　5、活动时间：xx/5/21/—xx/5/30

　　6、活动地点：重庆能源职业学院

　　7、活动对象：全体师生。

　　8、活动方式：服装设计比赛及其优秀入围作品秀并现场进行拍卖，拍卖所得全部捐给“红十字协会”。

　　7、活动主体内容：

　　1、服装作品征集及评眩

　　2、服装秀及义卖捐赠活动。

　　9、征集服装作品

　　1）作品主题：环保、创意

　　2）作品材料：选手自选（以t恤有环保理念的即可）

　　3）征集范围：全体学生

　　4）征集时间：xx/4/25起xx/5/1/

　　5）报名时间和方式：4月20、21号在图书馆 报名或者电话联系社团宣传部报名（联系电话：136378359618王耘 13110115152张弘扬

　　）参赛者必须在5月10日之前上交设计稿，20号交设计作品。

　　6）奖项设置：

　　一等奖1名 奖金为200元；

　　二等奖1名 奖金为100元；

　　三等奖1名 奖金为80元；

　　最具创意奖1名 价值50元的精美礼品一份；

　　最佳人气奖1名 价值50元的精美礼品一份；

　　优秀奖若干名 奖品由赞助商提供；

　　以上奖项均颁发荣誉证书，

　　（注释：各奖项的设置数量由报名参加作品设计的人数在做具体调整）

　　五、活动流程安排：

　　1、4月20日—30日，选手报名；

　　2、5月10日之前选手上交设计初稿；

　　3、月—日，评委针对设计稿评出入围作品稿；

　　4、邀请服装设计师给选手做简单的培训；

　　5、月日—月日，入围选手各自按设计稿进行服装制作；期间，协会给没有带模特的选手提供模特，并将所有模特集合起来由指导老师指导训练。协会工作人员跟踪每个选手作品完成进度，并拍摄vcr用于晚会展示；

　　6、月日进行晚会的彩排并对进行筛选，设计舞台布置及舞台动作；

　　7、月日第二次彩排，评出奖项，安排晚会节目。

　　8、月日，颁奖晚会 以及捐赠活动

　　颁奖晚会计划：

　　时间：

　　地点：

　　道具：多媒体（播放背景音乐及vcr ），背景幕布（可打赞助商信息），现场装饰（装饰艺术系布置）灯光

　　节目安排：1）开场舞 2）赞助商代表讲话 3）第一批模特秀 4）。。。5）第二批模特秀 6）观众互动（知识竞猜，奖品为赞助商提供或者作品）7）颁单项奖 8）节目9）服装造型秀10）颁一二三等奖11）舞会开始

　　注：服装单秀的时候，播放制作过程短片vcr，同时设计者解释设计含义。

　　六、前期准备

　　1、前期宣传（宣传部负责）

　　a宣传地点：生活区、校区、寝室楼下宣传栏

　　b宣传方式：横幅、海报若干、各部门的参赛邀请函、社团博客网站上发表比赛相关事项

　　c宣传内容：服装设计大赛、颁奖晚会以及捐赠活动

　　d宣传用品的制作及购买

　　2、赞助：（外联部具体负责）

　　3、向学校申请活动及地点（秘书长负责）

　　4、晚会前期工作安排

　　a背景音乐选择、购买，请柬、荣誉证书、奖品购买：财务部

　　b联系评委及协办单位（包括邀请影视媒体（社长负责））：外联部

　　c选择模特：自愿报名，形象气质佳，身高165左右

　　d评选主持人：

　　e舞台设计及布置，特色礼品制作：装饰艺术部

　　f组织交际舞的培训为最后的舞会做准备：

　　5、彩排：全体理事、协办单位

　　6、晚会

　　a场务

　　演员席： 观众席：宣传部 多媒体：广播台

　　嘉宾席：外联部 后 台：财办部

　　b矿泉水：

　　c礼 仪：

　　d活动安全：请校卫队进行安全保卫工作。

　　e场地卫生：各理事

　　七、支持单位的宣传方式

　　1、海报：在校内同时粘贴海报

　　2、横幅：舞台上方的横幅，校区、生活区的横幅

　　3、冠名：详见“补助方案”

　　4、舞台大背景：标明赞助商

　　5、奖品：由赞助商提供待商议后由我方自行决定

　　6、工作服：赞助商提供，晚会上成为流动宣传

　　7、现场鸣谢：主持人现场鸣谢赞助商

　　注：本次活动为多家赞助，赞助最多的可以得到冠名权，其他的赞助商作为鸣谢单位，出现在活动中，并享有部分商家补偿计划的条款，具体由赞助资金的多少来决定。商家可以自我选择宣传方式，不同的宣传方式赞助不同的资金和实物。商家也可以提供自己的方案给我们，如果是双赢的结果，我们将乐于接受。除了赞助的资金，公司还可以实物作为赞助，如赞助晚会的奖品等。

　　八、活动后期工作

　　1、要整理和清扫好活动场所。

　　2、做好活动总结吸收经验和教训。

　　3、活动结束后给某某。。等媒体发通讯稿做后期媒体宣传（可附赞助商信息）。将这些报道信息搜集起来做为我社资料档案。

　　4、将现场节目录成dv刻成光盘保存档案。

　　5、在社团博客及各网站上发布晚会的文字及图片信息。

　　6、做好财务工作 （秘书部）

　　九、经费预算

　　奖金（现金）：

　　奖品

　　横幅*条

　　宣传单、海报、报名表、请柬

　　舞台布置

活动策划 篇8

　　一、活动目的（宗旨）：

　　本次活动旨在推动校园体育文化建设，丰富大学生课余生活。引导同学们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，从中体会到参与体育运动得乐趣。同时也为热爱这项运动的`同学提供一个展现自我的舞台。

　　二、乒羽比赛规程

　　1. 比赛名称 ：浙江工业大学之江育成学院乒羽球赛

　　2．引导词 ：本次活动为一次师生集体参与的“全民健身”活动，这对于学校师生增强健身意识，提高运动技能，增加体育知识有一定的促进作用。

　　3. 主办单位：

　　浙江工业大学之江育成学院

　　4. 承办单位 ：

　　之江育成学生会

　　5. 赞助单位：待定

　　6. 比赛项目及组别

　　项目：

　　羽毛球男子单打.女子单打

　　乒乓球男子单打.女子单打

　　组别：

　　按年级.专业.分成不同组别。

　　7.报名条件：

　　向各班班主任或比赛负责人提交报名信息

　　8. 比赛办法（赛制及计分方法） ：

　　本次比赛采用单循环制（淘汰赛），抽签分组比赛。

　　9. 录取名次及奖励办法 ：

　　各单项比赛前三名为冠.亚.季军。学生冠军与老师冠军PK

　　视具体情况可设“精神文明”或“体育道德风尚奖”.

　　对获奖者颁发奖状及奖品。

　　10. 裁判员 :本次比赛裁判员由体育课部或由之江育成学生会派相关人员担任。

　　11. 报名日期.地点.联系人

　　报名开始时间：20xx年10月15日

　　报名截止时间：20xx年10月25日

　　报名地点：浙江工业大学之江育成学院各班班主任

　　12：宣传海报.邀请函.秩序表.记录表.书面材料.医疗用品，工作人员裁判员饮水等。

　　注：场地.器材等由学生会体育部负责协调，各部门予以协助。

活动策划 篇9

　　在淘宝卖家首页有个“增值服务”，然后点“软件服务订购”进入，再点左栏的“淘宝箱”进去，就可以看到淘大奖了，然后订制。

　　订制后，在返回到旺铺装修，把淘大奖应用即可使用了。

　　一、主题

　　暑假high翻天，大奖摇不停。

　　①王者归来，引爆暑期（推大黄蜂）

　　②降温抽奖，礼品大派送

　　③冰爽一夏，玩转暑假

　　④暑期特价，买一送一

　　摇奖名称：幸运顶呱刮“汽车“带回家。

　　二、活动规则

　　如果你还没有在我们店铺购买过产品，如果你还没有收藏我的店铺，请你马上行动了，只有在7月xx日前收藏了我们店铺的买家就有机会参与我们店铺的抽奖活动。

　　凡在店铺里有过成交订单的买家，收藏了我们店铺的买家，均有机会在：7月xx日~7月xx日参与本店的手抽筋抽大奖活动。

　　三、方案

　　活动期内（）每天可参与抽奖，各vip等级每天可抽取的最高次数分别为：v1一次v2二次v3三次以此类推

　　四、初步奖励方式

　　形式：淘宝转盘，设置8个转盘，分别是：每个id进店都有抽奖机会一次特等奖价值699元1：18兰博基尼，（一位）

　　一等奖价值200元1：24车模或者ps：50元的优惠劵（二位）二等奖优惠劵20元限用时间一个月

　　三等奖优惠劵10元

　　四等奖包邮卡

　　五等奖vip会员卡

　　六等奖100个天猫积分

　　七等奖50个天猫积分

　　八很遗憾，可以逛逛店铺其它商品哦，套餐更优惠。

　　五、活动设置

　　收藏赠送：进入店铺点击收藏，赠送一次摇奖机会

　　买就送：每下单一次赠送一次摇奖机会

　　免费赠送：本店消费过的.会员，都可以免费获得一次摇奖机会

　　转发赠送：每次转发一个朋友，赠送一次摇奖机会

　　六、结束词：

　　本次抽奖活动已进入尾声，抽到奖的各位亲们，奖品48小时内发送，在此恭喜您们了，没有抽到奖品的亲们也不要灰心，接下来我们还会在微淘上做摇一摇活动，奖品丰厚哦，请大家即时关注。

活动策划 篇10

　　活动目标：

　　1、学习正确握笔方法,会用直线、折线进行美术创作。

　　2、引导幼儿发现自然的美。

　　活动准备：

　　1、让家长带领幼儿从不同角度（高处、侧面）观察田野。

　　2、彩笔、纸。

　　活动过程：

　　一、我看到的田野

　　1、请小朋友说一说，看到的.田野是什么样的？

　　2、田野里种的都有什么庄稼？都是什么颜色？

　　二、我来画田野

　　1、鼓励幼儿大胆运用线条勾画田野，用点填充表示庄稼。

　　2、可以选用各种色彩，表现不同的事物。

　　3、纠正不正确的握笔姿势，提醒幼儿画线条要流畅。

　　4、鼓励幼儿还可以大胆使用图形作画。

　　三、说一说

　　1、幼儿间相互欣赏，说说自己的画。

　　2、幼儿互评一下其他孩子画的优点。

【活动策划】相关文章：

活动策划团日活动策划04-19

活动策划模板策划活动模版10-28

活动策划方案春游活动策划09-21

活动策划婚礼策划03-16

装饰公司活动策划_公司策划活动12-07

年会活动策划组织策划年会活动02-13

活动策划模板 活动策划通用模板03-13

创意活动策划 创意活动方案策划03-28

活动的策划11-24

经典活动策划01-10