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主题活动策划

时间:2023-08-27 18:16:38 活动策划 我要投稿

实用的主题活动策划范例(7篇)

主题活动策划 篇1

  活动目标:

实用的主题活动策划范例(7篇)

  1.让幼儿知道三月八日是国际妇女节,是妈妈的节日。

  2.会尊敬、关心妈妈,向妈妈表达自己的爱。

  3.让大班、学前班幼儿充分了解妈妈,真正从内心感到妈妈对家庭的付出,对自己的关爱,培养孩子尊敬长辈、关心他人、热爱劳动的良好习惯。

  活动一:献花

  3月8日,早送园期间由幼儿代表向女家长献花并献上一句祝福的话。

  活动二:谈话活动

  A:介绍三八妇女节:

  1:介绍妇女节的由来(附后)

  2:3月8日是什么节日?(妇女节又称国际妇女节)

  3:妇女节是谁的节日?妇女,第一要是女的,第二要是大人,满足这两个条件的'人就叫妇女。3月8日是妇女节,是妈妈、老师、阿姨、奶奶、外婆的节日。

  4:你身边有哪些人可以过妇女节?(妈、姥、奶、姑、姨)

  5:妈妈的生日是几月几日?

  6:妈妈的工作或爱好?

  7:妈妈在家都做哪些家务?为我做了什么?

  8:妈妈爱我们,我们用什么行动来表达对妈妈的爱?(给妈妈捶背、拿拖鞋、为妈妈洗脚。帮妈妈做家务、自己的事自己做。)

主题活动策划 篇2

  一、活动主办方:

  二、活动时间:

  三、活动地点:

  四、参与人员:

  五、活动主题:

  六、活动目的:

  力争使每一位参与者都能通过我们的活动学习到一定的知识,并且树立一种理念——在平等且友善的对待艾滋病人的同时,也应正确有效的.保护自己。我们将通过参与者获得正确的信息来改变原有的偏见,共同创造温馨的生活环境。

  七、活动内容:

  1)概述国家红十字会并介绍世界红十字会。

  2)最后带领干事们做游戏。

  3)介绍艾滋病相关内容。

  八、活动流程:

  1)联系志愿者,确定参加活动人数及主持人。

  2)志愿者们活动前布置好活动场地。

  3)讲解与活动内容相关的知识。

  4)干事们互动做游戏。

  5)办公室撰写新闻稿并对活动效果进行评估。

  九、游戏环节:

  1)握手游戏。

  2)病毒防护游戏。

  3)其他游戏。

  十、活动预算:

  活动条幅40元水30元瓜子30元共计100元

  十一、活动总结:

  1)统计参与人员对此活动的意见和建议,以便类似活动进行改进。

  2)活动结束后相关材料整理归档。

  十二、注意事项:

  1)保持活动场地干净整洁,请勿随地乱扔垃圾。

  2)会场注意活动秩序,并注意调动参与人员活动积极性。

主题活动策划 篇3

  活动目的:

  1. 在撕撕玩玩彩纸中,感受绿色和金黄色彩纸的色彩.

  2. 在想象中,体会快乐的情绪.

  3. 初步学习按颜色分类.

  活动准备:

  绿色,金黄色的彩色纸条若干;塑料小筐人手一只 、 音乐磁带活动过程:

  一、出示彩纸引起幼儿活动兴趣。

  师:孩子们看这是什么?它这像什么?她们是什么颜色。

  二、示范撕纸激发幼儿活动兴趣。

  师:现在林老师把纸条变成了什么样?(幼儿:把纸撕成一片一片。)师:我们过节和高兴的时候,就把它撒到空中。(教师把纸抛到空中给幼儿看并告诉幼儿把纸撕得越小越好)撕得越小飞得越高。

  三、 幼儿操作教师巡回指导。

  1、鼓励幼儿撕纸,撕的越小越好。

  师:孩子们你们轻轻的走到自己的`位置前把自己篮子里的彩纸撕成一小片一小片撕的越小越好,看谁的小手最能干。

  2、幼儿撕纸时老师指导,撕的纸放在小筐里.

  3、撕的快的孩子可以到老师这里拿彩纸。

  四、撒纸片(放音乐<<铃儿响叮当>>)师:听这是什么音乐,圣诞节快到我们一起过圣诞节好吗?

  师:那我们怎么过圣诞节才好玩了?

  (启发幼儿说出撒纸片一边说“过节了,过节了!”

  五、鼓励幼儿边玩边说:”过节了”来两遍。

  师:孩子们像老师这样边撒边说过节了!看谁的小纸片飞得最高,谁的声音最好听”

  六、引导幼儿根据颜色分类。(开音乐<<睡吧,布娃娃>>)师:天黑了,纸片妈妈叫纸片娃娃回家了,绿色妈妈的宝宝在哪里,大家家帮忙找回来。

  师:绿色宝宝的家是绿色篮子,金黄色的家是金黄色的篮子。我们先把绿色娃娃送回家。(然后同样的方法找金黄色)七、教师根据幼儿的操作情况讲评。

  活动延伸:

  师:等会儿许老师教小朋友把纸片宝宝变成桔子的衣服。现在我们先把篮子放在桌子上。

主题活动策划 篇4

  为你整理收集,希望这篇文章对你有帮助,您可及时反馈意见:

  一、班会主题:诚实做人,诚信考试。

  时间:二〇xx年一月七日星期三下午3:40(京时)地点:新教学楼

  班级:20xx学前双语培训班

  二、班会参与人员:本班学员

  三、班会流程:

  (一)导入话题,引入主题

  主持人:从字面上说,“诚信”就是诚实守信。诚信,是做人之本。当今,社会主义市场经济建设中,诚信显得越来越重要.那么诚信应从我们校园文明小事做起,我们马上就要进行期末考试了,所以我们今天的班会主题就是“诚实做人,诚信考试”。

  (二)诚信大家谈

  主持人:对于诚信,相信每个人都有自己的理解。那么,对考诚信试,同学们又是怎么理解的呢?(同学们根据自己的理解和通过有看过的资料发表自己的看法)诚实守信主题班会教案学生1:诚和信是相辅相成的,有诚方有信,有信则会更诚。诚信是多种多样的,对国家的诚信,叫“忠”,对父母的诚信叫“孝”,对朋友的诚信叫“义”。有诚信,世界才有美丽;有诚信,世界才有真情;有诚信,世界才有明天。我想考试也应这样。

  学生2:诚信是增进情感的润滑剂,在生活中,人们难免与朋友

  发生这样或那样误会,那么消除误会的最好的方法即以诚信待人,诚信是开启心灵之门的钥匙,只要我们以心换心,就会消除误会,增进情感。

  主持人:听了这么多同学的.发言,都说到了诚信的重要。但在日常生活中,我经常听到这样的抱怨:某某同学平时都没学习,可考试总是作弊,成绩还不是很好。那我们到底需不需要诚信呢?下面我们再来听听班主任谈谈明礼诚信的重要性。

  (三)班主任谈诚信(发言稿另附)(文件学习)

  (四)我宣誓,我留印

  主持人:那么作为一名培训教师,我们已经迎接社会的风浪,那我们是不是更应该接受诚信的考验呢?我们的诚信精神体现在哪里呢?---那就是不作假,作业不作假,说话不作假,考试更不能作假。为体现我们的决心,让我们一起宣誓,一起留下我们诚信的印记吧本个环节由班级党员带领同学们一起作“诚信考试”的宣誓。同学们以洪亮的声音,严肃认真的态度宣读宣誓词,并在宣誓词名字上留下了自己的签名。采用这样的形式是为了让同学们铭记自己的誓言,做到诚信考试、诚实做人。

  (五)总结

  班主任总结

  古往今来凡是品德高尚的人都是诚实守信的人。只有有了诚信你才能在社会立足,才能得到别人的尊敬,才能使他人信服。因为谁都不喜欢被欺骗。因此,做一个诚信之人是我们的责任和义务!要想做到

  诚信,就要从生活中每件点点滴滴的小做起。希望同学们能牢记这一点,在今后的学习生活中,处处做到诚信,为将来的人生道路更加坚实。

  主持人总结:

  通过班会,使学生基本了解“诚信”的含义,懂得“诚信”的重要性,并初步学会将“诚信’融入日常生活中的每一件小事,真正做到诚实守信。通过这次班会,使学生认识到诚信是做人的一种品质,是职业道德的根本,是个人成就事业的根基。要培养诚信的良好道德品质,就要从身边的每一件小事做起。应该做到诚实,诚恳,实事求是,重信用,守承诺。

主题活动策划 篇5

  活动目的:(1)通过各种形式认识几种汽车的名称、用途。

  (2)通过游戏理解简单的交通规则。

  (3)培养幼儿尊老爱幼的情感,和遵守基本社会规则的意识。

  活动准备:(1)观察马路上的车辆、行人。

  (2)玩具汽车每人一辆。

  (3)电脑幻灯片《蜗牛先生的停车场》。

  (4)游戏场地:设有红绿灯、障碍物等。

  活动过程:

  (一)开始部分

  教师创设情景引导幼儿进入活动:

  小司机们,你们好,今天,蜗牛先生的停车场开业了,蜗牛先生邀请我们去参观,你们高兴吗?现在就让我们一起开车去蜗牛先生的停车场吧!

  (二)基本部分

  1、参观蜗牛先生的`停车场

  (1)小朋友们,蜗牛先生的停车场到了,我们来看看蜗牛

  先生在哪里。

  (2)看幻灯片认识几种汽车,并介绍它们的用途。

  (3)观察汽车

  看一看,这些汽车的共同之处,如:它们都有轮胎、车灯等。

  (4)说说自己的汽车

  (5)认识几种特殊的车

  2、学习简单的交通规则

  教师以提问的方式,让幼儿在原有的经验上进一步理解交通规则——红灯停,绿灯行,黄灯等一等,不要超速,见到行人要避让等。

  3、游戏快乐的汽车

  教师:时间不早了,小司机们该回家了,不过,在路上一定要注意安全。

  在开汽车的游戏中,让幼儿通过观察红绿灯的变化以及交通警察(有老师扮演)的手势来遵守交通规则。

  (三)结束部分

  以游戏的形式结束活动。游戏中让幼儿边游戏边理解交通规则。

  (四)活动的延伸

  继续认识各种车辆及交通规则。

主题活动策划 篇6

  一、指导思想

  为营造我园尊师重教的良好氛围,加强师德师风建设,畅谈树立优秀幼儿教师的形象标准,进一步激发广大教师爱岗敬业精神和爱生如子意识,提高教育能力,改进教育方法,增进家园联系,在二十六个教师节来临之际,我园工会将举行我心目中优秀幼儿教师 为主题的.庆祝教师节主题活动。

  二、活动内容

  激调查问卷:面向激发放我心目中的优秀幼儿教师调查问卷。

  幼儿访谈:中大班班主任围绕教师节组织幼儿讨论,同描述我喜欢的老师形象。

  教师演讲:围绕我心目中的优秀幼儿教师为主题,分级组组织教师展开演讲比赛(小中大班各一组,行政教辅为一组分园教职工为一组),每组推选两名优胜者参加园级比赛。(可以以身边的优秀教师为例畅谈,也可畅想自己心目中的优秀幼儿教师形象)

  三、活动时间

  八月下旬至九月中旬。

  四、活动流程

  1、前期:工作布置及活动准备阶段(月日月日)

  召开工会委员会议,布置工作。

  通过网站等媒体对本次活动进行前期宣传准备。

  制作我心目中的优秀幼儿教师调查问卷并上报园长室审核。

  印制调查问卷。

  2、中期:调查问卷及活动宣传阶段(月日日)

  月日,发放激调查问卷。

  月日,制作横幅,对本次活动进行宣传。

  月日,组织幼儿访谈,讨论幼儿心目中的好老师形象。

  月日前,各级组组织演讲比赛,推选优胜者参加园级比赛。

  3、后期:教师演讲及活动评价阶段。(月日月日)

  月日, 收回并统计调查问卷。

  月日,举办园级教师演讲比赛。

  月日,颁发荣誉证书。

  月日,整理资料,制订优秀幼儿教师标准。

  五、评选办法

  成立我心目中的优秀幼儿教师 演讲比赛评选小组,组长:金玉琴,组员:孔红伟陈茹黄金秀黄葳史金娥。

  园级演讲设一等奖一名,二等奖两名,三等奖五名,颁发相应荣誉证书。

  六、工作安排

  黄金秀:

  撰写活动方案,设计发放调查问卷,组织协调各项工作。

  召开工会委员会议,传达精神,布置相关工作。

  负责资料的收集整理装订。

  吕品品:负责主持园级教师演讲比赛。

  王 婷:负责调查问卷的印制统计,证书的制作。

  丁勇梅:负责网站宣传活动拍照(活动整个过程),保留原始资料。

  朱淑萍:提供证书。

  环境设计组:制作宣传横幅,展览活动过程。

  各级组组长:

  组织组内教师演讲,推选优胜者参加园级评选。

  收集调查问卷访谈内容演讲材料等,交于黄金秀处。

主题活动策划 篇7

  活动引言:为进一步发掘红楼文化内涵,宣传红楼知识文化,加强新生对《红楼梦》的了解和熟知,同时展现当代大学生的精神风貌,我们将开展“红楼寻梦”主题国学宣传活动。

  一、活动主题:

  “寻红楼之梦,品传统文化”。

  二、活动背景:

  在滁州学院即将迎来六十华诞,以滁州学院中文系为主体,《红楼梦》读友会承办首届国学文化节,展现中华古典文化魅力,力求打造成中文系品牌活动。

  三、活动目的:

  丰富校园文化生活,传承中华古典文化精粹。

  四、活动宗旨:

  通过本次活动,创造良好的文化环境和艺术氛围,弘扬国学文化,为广大红迷和国学爱好者提供一个交流展示的平台

  五、活动时间:

  20xx年9月-11月

  六、活动地点:

  滁州学院南北校区

  七、活动对象:

  滁州学院全体师生

  八、活动流程:

  (1)举办国学讲座(以播放名家视频讲座和邀请国学名家讲座为主)

  讲座可以请校内外学术研究专业教授教师等,利用本校“人文讲堂”的平台,向广大师生传播国学文化;也可以播放百家讲坛等一类国学名家经典新颖的视频节目。

  选择的视频讲座:周岭,“《红楼梦》中的昆曲”主题讲座,等等。

  (2)播放新版电视剧《红楼梦》。

  让红楼文化真正的在学生之间流传开来,并以红楼梦读友会为主体组织讨论交流,发掘学生原创创新思维。

  组织讨论的选题(备选):新版红楼梦与八七版哪个更忠于原著?是否赞成新版选秀性质的'演员选拔?新版拍摄历时一年又三个月,八七版历时三年,究竟有多大的区别?

  预计效果:让广大师生基本了解《红楼梦》内容,背景,影响,意义;提升学生的审美层次,丰富校园精神文化生活,给六十周年校庆增添一抹靓丽别致的颜色。

  注意事项:

  (1)在国学讲座中,要真正做到以人为本,从学生思维角度出发,选择一些具有代表性新颖的红楼视频。

  (2)播放新版《红楼梦》电视剧应加大宣传力度,力求吸引更多的观看率,电视剧远比原著小说更易在普通师生中推广开来,从而让大家去喜欢《红楼梦》,去观看《红楼梦》原著。

  主办单位:共青团滁州学院委员会

  滁州学院中文系

  策划、承办单位:滁州学院中文系团总支

  滁州学院中文系学生会

  滁州学院《红楼梦》读友协会

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