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活动策划

时间:2023-08-25 12:17:30 活动策划 我要投稿

实用的活动策划8篇(推荐)

活动策划 篇1

  一、活动前言

实用的活动策划8篇(推荐)

  “感恩节”作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础,常怀感恩之心的人是最幸福的,要感谢我们的父母、老师、朋友、还有我们周围的一切。因此,我们决定在20xx年12月2日开展一系列围绕“感恩”为主题的.活动。为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩,学会感恩。能进一步宣传感恩这一社会举动,让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园。

  二、活动主题

  将温暖传递!

  三、活动目的及意义

  我们常常心怀感恩,却又不好意思向我们所要感恩的人当面说出来, 导致我们常常因未能表达心意而感到遗憾。换一种方式你将不再感到尴尬。信慢慢的被其它沟通工具所代替,慢慢的退出我们的生活。

  但是信却是最好的表达感情的工具。爱心送信活动旨在于让同学们将自己对他人的感谢表达出来,学会感恩。通过本次活动,增强同 学们的感恩意识,在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母或老师,朋友或对手,快乐或悲伤,都能以一颗感恩的心去面对。营造一种“人人为我,我为人人”的良好风气。

  四、活动时间

  20xx年12月2号

  五、活动地点

  南校美食广场、北校八区前坪

  六、活动举办方

  建筑学院青年志愿团

  计算机学院青年志愿团

  七、活动前期准备

  1、与计算机学院青年志愿团讨论相关工作分配问题

  2、向各干事传达此次活动的相关信息

  3、确定各项事物负责人

  4、在每个专业招募两名送信志愿者

  5、审批策划书并申请场地

  6、与宣传部联系,做好活动前期宣传工作

  7、前期活动宣传:QQ、宣传部海报、班团会议

  8、活动物资应提前一天准备好

  8、活动当天请宣传部拍照写新闻以作宣传

  八、活动服务对象

  学校全体人员

  九、活动项目流程

  1、活动于上午九点开始,由志愿团干事将物品搬到开展活动的地方,进行摆台

  2、活动进行过程中,向参与洗眼镜活动的同学宣传爱心送信活动,并让他积极参与爱心送信活动

  3、活动当天结束后应妥善保管好信

  4、第二天由志愿者将信送到收件人手上。

  十、活动分工

  1.南校美食广场由建筑学院志愿团负责

  负责人:周晓鹃

  2.北校八区前坪:由计算机学院志愿团负责

  负责人:毛建芳

  十一、活动注意事项

  1)、活动由建筑与城乡规划学院青年志愿团负责安排活动工作人员不得擅离职守,要热情服务,真诚对待

  2)、工作人员要以师生为主题,尽可能地使师生满意

  3)、负责人或执勤组长维护好现场秩序,分配好工作

  4)、志愿团人员需佩戴工作牌,戴志愿者帽

  5)、送信志愿者应妥善保管好信、不得私自拆开信封并能够及时 将信送至收信人手中

活动策划 篇2

  一、活动背景:

  大学生本应丰富多彩,10月秋意浓浓,是组织户外活动的好时机,同时积极响应组织部“牵手在团爱医学院”的活动开展,促进与11级学妹的交流与互动;烧烤活动能增进同学之间的友谊,培养大家的团队意识和动手能力,放松大家的心情。

  二、活动目的:

  举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们护理专业同学们能成为一个具有凝聚力的团结的大家庭;培养同学们的`互动意识,是同学们在参与活动中学会如何去组织活动的能力,寓教于乐。

  三、活动地点:

  南郊公园

  四、活动时间:

  20xx年X月28日(星期五)

  五、活动对象:

  xx级、xx级护理班学生

  六、活动具体安排:

  全班分成五组,每小组十人左右。

  1、10月23日:以短信形式和下寝宣传通知大家活动内容,确定人数,并将人员分组,确定各小组负责人。

  2、10月28日下午:去市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到购买组。(所需食物和用品清单列在后面)。

  3、 10月29日8:00 同学们准时在宣传栏集合。

  8:10 乘坐公交出发(公交路线 913-桃子湖路 转152、804-南郊公园

  9:30 到达目的地后做好烧烤前的准备工作。

  10:00-11:30 开始烧烤

  11:30 相互品尝及评比

  12:00 烧烤完毕后,收拾好东西,回校。

  七、材料准备:

  食物:玉米,牛肉 ,排骨, 韭菜,火腿肠,鸡翅膀,肉丸,豆腐干,腊肠,水果等(亦可根据实际情况购买)、餐纸,杯子,烧烤刷,一次性手套

  烧烤工具(木炭、竹签、叉子)配料(烧烤汁,盐,辣椒,油,蜂蜜)烧烤场提供

  八、活动注意事项:

  1、团结友爱、互相帮助。一起出去,就是个团体,要发扬团队精神,听从安排!

  2、注意安全,听从班委的指挥

  3、擅自冒险行动、离队,安全自负。

  4、提倡团结协作和自助,个人的事情必须由自己完成。

  九、活动费用:

  每人30元左右(可由班费及自费)

  十、活动意义及总结

活动策划 篇3

  活动安排:

  第一阶段:宣传发动

  1、利用2月28日的国旗下的讲话对“三月春风伴我行”主题活动宣传。

  2、充分利用学校的黑板报、新星报等宣传阵地,开展宣传活动。

  3、“校园之声”广播站配合宣传志愿者精神、报道校内外志愿者先进事迹,营造活动氛围。

  第二阶段:组织实施

  1、播撒爱心之春风:

  (1)各班在3月4日前出好一期“三月春风暖人心”为主题的板报。

  (2)各班召开一次以“三月春风暖人心”为主题的班会 。

  (3)成立“爱心助学”基金会。发动全校师生捐款,把筹集到的捐款用于资助我校家庭经济困难且品学兼优的学生。

  ①在3月7日上午,利用国旗下的讲话对捐资助学活动进行宣传发动。

  ②3月8日-3月11日,教师以级为单位进行募捐;学生以班为单位进行募捐,在3月11日前捐款汇总到团委。

  ③3月7日-3月11日,公布《丰沟小学“爱心助学”基金实施方案》,有需要的学生可提出申请,各年级按方案审核提出申请的`学生。

  ④3月16日-3月20日,公示受助学生名单。

  ⑤3月21日下午班会课举行“爱心助学,拥抱阳光”助学金发放仪式。

  2、进取奉献之春风

  (1)各班召开一次以“全心进取,真心奉献”为主题的班会课。

  (2)3月5日学生会组织一次“三月我们在行动”志愿服务活动,活动以敬老助残为主题,组织志愿者到新圩敬老院打扫卫生,与老人们谈心。

  (3)立足学习开展“互助一帮一”活动 ,形成互帮互助,你追我赶的浓厚学习氛围;

  3、文明礼仪之春风

  (1)各班召开一次以“讲文明、懂礼仪,净化校园环境”为主题的班会课。

  (2)加强“三礼”教育,包括课堂礼仪、师生间礼仪和同学间礼仪,全面提升学生文明素质,与一切不文明行为作斗争。 第三阶段:总结表彰 1、3月底,活动结束后,各班团支部进行总结,并把好人好事、活动记录资料、活动的总结上交校团委。 2、4月初,学校将对活动中表现突出的先进集体和个人进行表彰。

  4、活动要求

  1、统一认识,高度重视,精心安排,认真组织,各班要积极配合学校团委开展活动。 2、提高安全意识,各项活动开展前要做好安全教育。

  3、各班团支部要收集好各类资料(最好有照片资料)并以新闻稿的形式及时上报校团委,校团委将通过校园广播、校报等形式进行宣传,以加强宣传,扩大影响力。

  4、活动月结束后,以简报、总结等形式向相关上级部门汇报活动的开展情况。

活动策划 篇4

  一、活动主题:

  “我放你猜,我唱你接”

  二、活动背景:

  为了营造充满活力和健康向上的校园气氛,充分展现新一代大学生的 风采和良好积极向上的精神风貌;增进全院同学之间的团结和友谊。而且大学之中学习氛围浓厚,同学们大都忙于学业。而在这忙碌的学习生活中,我们不妨在闲暇之余一起玩儿,一起笑。考虑到大学生对音乐和电影的独有偏爱,特此举办此次“影视大爆炸”活动。

  三、活动目的:

  大学校园各色文化纷呈,举办此活动可以丰富大学生活,活跃校园文化氛围;此活动可以缓解同学们的学习压力,使他们劳结合,乐于学习,感情是需要培养的,举办此活动可以促进学生与学生之间的感情交流,大学生爱好广泛,兴趣各异,举办此活动可以为有此爱好或特长的同学提供展示自己的舞台。

  四、活动意义:

  《影视大爆炸》兼具娱乐性和益智性,结合了大学生最喜爱的娱乐方式——卡拉OK和风靡欧美的歌词记忆游戏,节目选取中国各个年代脍炙人口的流行经典歌曲及影视歌曲,通过设计唱歌游戏,让参赛者现场回忆歌词,并大声唱出,唱对歌词最多的参赛者,就是当场比赛的冠军。《影视大爆炸》并非以考验参与者演唱水准为终极目的,而是借助唱歌这个低门槛、易传播、有基础的.娱乐方式,来吸引同学的关注度与参与性。从某种层面上看,这是一个挑战记忆力的节目。

  五、活动对象:

  苏州科技学院全体学生

  六、活动时间:12月6号

  七、活动地点:阶梯教室

  八、活动宣传:

  1、系宣传部制作海报,为“影视大爆炸”大赛宣传做好宣传。

  2、在比赛前以摆台的形式公布比赛时间、地点以及规则。

  3、活动前3天到各班宣传及发宣传单

  九、参赛方式:

  1、报名地点:食堂门口

  2、报名要求: ①本次活动采用两个人一组报名参赛的方式。 ②需在报名时填写本人详细联系资料。

  十、活动规则策划:

  第一轮:我爱猜歌名: 所有选手分多组,每组两人,共分为三轮,轮流作答,由电脑随机播放一段音乐,需选手在5秒内说出歌名,然后由主持人判断是否为正确答案,工作人员相应计分。本活动实行积分制,猜对一次即可获得5分,猜错不计分。每轮每组一次机会,每轮的歌曲难度依次上升,三轮完成后,累计小组得分。 第二轮:“我爱接歌词” 首先由工作人员放一段歌曲,之后参赛者根据大屏幕上空缺的歌词段,需在音乐结束后唱出歌词。本活动实行积分制,每一组接一首歌的三句话,每句5分, 每组选手轮流作答,各有一次机会,共两轮,第二轮比第一轮难度有所上升。两轮音乐后累计小组得分。 第三轮:影视大PK 本环节共一轮,由工作人员放一小段影视片段,之后每一组参赛者需在10秒时间内猜出该片段的电影名称。若回答正确,得10分,回答错误不计分,每组轮流作答。

  十一、活动流程:

  第一项:主持人登台,宣读活动规则及注意事项

  第二项:主持人宣布活动正式开始

  第三项:活动环节 1、“我爱猜歌名” 2、“我爱记歌词” 3、“影视大PK ”

  第四项:评委总和计算分数第五项:主持人宣布得分,并为选手颁奖第六项:活动结束,选手及观众依次退场

  十二、奖品设置: 一等奖:饮料一箱 二等奖:龙猫暖手宝 三等奖:礼盒瑞士糖

  十三、注意事项:

  1、宣传工作要到位

  2、主持人注意活跃现场气氛

  3、派学生会负责维持场地秩序

  4、活动结束由学生会成员打扫场地卫生

  十四、活动前准备工作

  1、在活动开始前需准备大量歌曲、影视片段。

  2、若活动氛围过于活跃,工作人员需维持秩序。

  3、工作人员不得徇私或协助参赛者舞弊。

  4、注意,不允许参赛者使用百度、微信等第三方软件。

  十五、主办组织

  电子院文艺部及电子院外联部 活动最终解释权归苏州科技学院江枫校区电子院学生会所有

活动策划 篇5

  一、活动名称 寻美焦点 我拍我家活动

  二、活动时间

  三、活动类型 □ 文艺活动 □ 体育活动

  四、活动主办方 化工系通讯部

  五、责任人 马健联系电话

  六、活动目的

  准备做一个摄影展给同学们观看

  2.丰富同学们的课余文化生活

  3提升通讯部的影响力

  七、活动意义

  1.为喜爱摄影的同学提供展现自我的平台.

  2.丰富同学们的课余文化生活3提升通讯部的影响力

  八、活动具体实施方案

  1.宣传部出版进行活动宣传

  2.在班长例会上通知:每班需上交10张照片,照片需附带名称(510个字的说明)及本人信息。照片由每班班长拷至团学联电脑,个人也可发送到邮箱bbs.172校园活动网

  3.对参展的.照片进行公平评比,并对获奖的同学进行奖励。

  4.将获奖照片洗出来进行张贴,给同学们观看。

  要求:

  照片内容积极向上,在规定时间内将照片送至通讯部。

  2每班需上交10张照片,照片需附带名称(510个字的说明)及本人信息

  九、本次活动预期效果 通过这次活动,使广大同学都参与其中,乐在其中,为喜爱摄影的同学提供展现自我的平台,丰富同学们的课余文化生活,提升通讯部的影响力。

  十、费用清单 洗照片20张,共计15元。

  

活动策划 篇6

  一、 活动目的:

  为了响应山西师范大学化学与材料科学学院关于“宿舍文化活动月”的要求,为了增进各个宿舍的友谊,丰富同学们的课余生活,增强班级凝聚力,我班特举行以“温馨小窝,河蟹集体”为主题的“宿舍文化活动月”活动。

  二、 活动宗旨:

  我班开展“温馨小窝,河蟹集体”活动,旨在为同学们搭建展示个人才艺与交流的舞台,将我班建设成温馨、友爱、团结的`集体。

  三、 活动时间:11月9日—11月11日

  四、 活动地点:6号楼前

  五、 活动对象:化材1001班全体同学

  六、 活动内容:

  (一)活动负责人:武琦钧

  (二)活动主持人:赵雅萍 吴亚丽

  (三)活动步骤:

  整个活动分五大部分:

  第一部分:歌曲欣赏

  全体同学以宿舍为单位,轮流展示。最后由同学们共同推选个人上台表演

  第二部分:比划猜猜猜

  1、具体内容:将所猜词语分为食品、日用品、文具、动物、体育运动、餐具、成语、水果八大类

  2、游戏规则:

  (1)将全班同学分成八组,每组五人,抽取本组所猜类别,自选两位同学进行比划,其余同学猜词。

  (2)可以右手做个写字的动作,然后伸出几根手指代表所猜名词是几个字的。例如“大灰狼”就可以伸出3根手指来表示。

  (3)可以指着腿,然后伸几根手指代表几条腿动物。例如,2根手指代表2条腿动物,4根手指代表4条腿动物;如果是飞鸟,可以两臂伸展做飞翔动作,如果是水生动物,就做个游泳的动作。

  (4)最后是主体部分比划该词的特征,表演者不能出声,观众不得

  提示。

  例如:狼,做个仰天长啸的动作;猩猩做个人猿泰山双拳捶胸的动作;猴子做个孙悟空的动作;老虎,可以用手指慢慢在自己额头写个“王”字,兔子,先把嘴扭成三瓣,还可以蹲在地上蹦蹦跳跳。

  活动目的:将全班分为八个大组,每组由互不为一个宿舍的同学组成,以此打破宿舍界限,增进全班同学的友谊。

  第三部分:“时装show”

  各宿舍推选一位同学做模特,其余舍员充分利用宿舍用品(如蚊帐,床单,枕巾等),在规定的时间内,发挥各自的想象力与创造力,进行“时装”展示。

  第四部分:评奖

  活动结束之前,评选最佳歌唱奖、最佳创意奖、最佳默契奖、最佳幽默奖、最佳手工奖、最佳活跃奖。

  第五部分:齐唱班歌——(相信自己)

  七、活动安排:

  前期准备:

  1、 安排专人设计并制作活动版面、宣传海报,在化学楼前展示。

  2、 准备比划题目板、购买活动所需物品。

  3、 与其他班级进行活动时间协商。

  后期工作:

  活动结束后,班干应分工合作,收集好资料,为制作本次活动的电子版本做准备。要求写活动总结,加深同学们的活动经历,负责制作材料的同学及时跟进班上的班务信息,把做好的材料准备好,以便参加评比。

  八、注意事项:

  1、 各项工作由负责人向总负责人汇报,汇报必须如实反映,否则追究其责任。

  2、 参加本次活动人员必须注意自己的言行举止,不损我班级形象及我校的美好大学生形象。

  3、 在出发及活动期间各位同学一定注意自己的人身及财产安全。

  化材学院 1001班

  xx年11月11日

活动策划 篇7

  为了丰富校园文化生活,创建良好的艺术氛围,更为了学生得到陶冶情操,提升审美能力,并能够学有所用,美化生活,现开设皇冠中学“装饰画”美术社团。社团活动内容有黑白装饰画和手绘青花瓷,学生可根据个人兴趣任选一种活动内容。

  一,黑白装饰

  黑白装饰画,是以黑、白对比为造型手段,画面主题以黑、白形体的巧妙组合来得以充分表现,具有高度概括的艺术特色。 黑白装饰画是用黑色和白色来塑造形体,画面用黑白色的点线面及形体巧妙组合,具有强烈的装饰感,是一种高度的概括艺术。

  二,古韵青花瓷

  青花元素作为中国传统艺术文化瑰宝,向世人传达着东方艺术独特的精神层面和文化内涵,是一种美妙的艺术言语。 青花艺术用她独特的语言,精细的刻画,追求高超的形式美法则,彰显其优雅的气质;手绘“青花瓷”不仅运用传统中国画的'写意手法,追求简练意向,又大胆创新,融入自己的想象和现代时尚元素,完美诠释了中华民族所独有的审美情怀。

  社团成员:全体初二学生

  材料准备:黑白装饰 需要准备直径10cm-20cm,长度30cm-90cm的 PVC管(建材商店有售),每人1-2个,黑色记号笔每人3支。

  手绘青花瓷:利用假期搜集造型独特的酒瓶,并着白色油漆,晾干。每人2个,或准备PVC管每人1-2个,规格如黑白装饰画;蓝色记

  号笔每人3支。

  活动时间:每周2,4课间操。

  展出时间:五月初,在教学楼长廊展出社团作品

活动策划 篇8

  设计理念: 《比较大小》这个活动来自于我们现在所使用的小班教材中,是主题《小不点》中的一个活动,以三只小狗来做客为导线,比出大狗、中狗、和小狗,引起幼儿对事物大小的兴趣。然后请幼儿帮小狗们分清楚准备好的小碗和调羹,让孩子知道大中小,并知道大的东西要分给大狗,中的分给中狗,小的分给小狗,进一步认识大中小;最后以给狗宝宝喂骨头这一环节考考每个孩子对大中小的掌握情况,符合纲要中所说的“引导幼儿对周围环境中的数、量、形、时间和空间等现象产生兴趣,建构初步的数概念,并学习用简单的数学方法解决生活和游戏中某些简单的问题。”

  活动目标:

  1、 学习比较事物的大小,培养幼儿的.观察比较能力。

  2、 在操作实践中体验数学活动的乐趣。

  重点、难点:学习比较事物的大小,培养幼儿的观察比较能力。

  活动准备:1、教师用的一套图片:大狗、中狗、小狗。三只不同大小的碗、调羹;三根大小不同的肉骨头。

  2、幼儿用:每人几张不同大小的食物图片,操作图片。

  活动过程

  活 动 过 程

  设 计 意 图

  一、狗宝宝出场——感知大中小。

  1、两只小狗比大小。

  宝宝们,今天班里来了两个客人,我们一起来看看它们是谁啊?哪只是大狗,哪只是小狗。(引导幼儿说出大小)

  2、 三只小狗比大小。

  又来了一只小狗,现在请你说说哪只是大狗,哪只小狗,哪只中狗?

  3、 交换位置比大小。(教师请幼儿指认一下,感知大中小。)

  二、狗宝宝餐具——进一步感知大中小。

  1、出示三只不同大小的碗,比较大中小,并把碗分给狗宝宝们。

  2、同样形式出示三只不同大小的调羹,比较出大中小,并分给它们。

  三、狗宝宝的美食——巩固练习分辨大中小。

  1、谁知道狗宝宝最喜欢吃什么?(肉骨头)

  这儿有三根肉骨头,请幼儿分别说出大中小,并请一个幼儿把肉骨头分给三只狗宝宝吃。

  2、幼儿集体操作,给狗宝宝送吃的。

  请幼儿将自己的好吃的送给狗宝宝们吃,(要求先比出大中小,再分给狗宝宝吃。)

  4、 请客人老师帮你检查一下。

  四、狗宝宝去玩耍——活动结束。

  狗宝宝吃得饱饱的了,我们带它们一起到我们幼儿园玩玩吧!

  以小狗来做客引题,让孩子先感知大和小,在此基础上再感知大、中、小。并能根据位置的不同正确说出大中小。

  通过分餐具来进一步感知大、中、小。知道大的餐具要分给大狗,中的餐具分给中狗,小的餐具分给小狗的道理。

  通过送吃的这一环节让每一个幼儿能亲身体会到大、中、小,并根据大、中、小给狗宝宝送吃的,来检验一下孩子的所学情况。

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