大学活动策划

大学活动策划[必备10篇]

大学活动策划 篇1

　　一、 活动背景

　　一个新的学年一个新的开始，20xx年9月，三亚学院这个环境优美、学风积极的地方又迎来了鲜的血液——20xx级新生。同时，我们理工分院同样迎来了数百优越的新生。在理工学院学生会的带领下，组织开理工学院学生会自律部招新活动，是为12级新生提供一个锻炼综合能力、发挥自己长处的平台。同时也为理工学院学生会自律部吸纳更多的人才。

　　二、 活动目的

　　为理工分院学生会自律部招收新鲜而优秀的血液，挖掘新生中在为人处事方面有天赋有潜力的人才。为理工分院学生会自律部增添更多新的思想。有效而更快的促进三亚学院理工分院学生会自律部的发展。

　　三、 活动时间

　　待定（到时候分院学生会会将学生会志愿表发放到各个班级中，上交以后，再确定招新时间）

　　四、 活动地点

　　待定（招新当天再另行借教室进行招新面试）

　　五、 参与人员

　　自律部部长申泽华，自律部副部长尚鸿翔、徐菲。自律部大二全部干事。

　　六、 活动流程

　　流程图

　　前期准备

　　1、正部长申泽华与副部长尚鸿翔、徐菲和大二干事确定我们部要招收的干事所需要的素质条件，以及再次确认我们部门要招收的具体人数情况 （人数是初定 的，可能会根据现实状况作出调整。 ）

　　2、宣传：适当的在新生之中介绍自律部（通过干事去看望新生军训时），让他们对自律部有一定的了解 。

　　3、新生报名：由三亚学院理工学院学生会统一向各个班级发放志愿书。

　　4、提前借得面试用的教室，并通知报名的自律部的同学面试时间及地点。

　　4、具体确定招新采取的方式方法（由大二的部员提议，最后部长和副部长根据情况提出最后决议） 。

　　面试

　　1. 第一次面试

　　面试目的：让他们展示自己，详细的介绍自己。并了解他们进部门的动机，他们对部门的认识，对部门的憧憬，以及他们自己认为怎么才能胜任干事的位置。

　　面试内容：首先要求来面试的同学做三分钟左右的自我介绍， 然后由大二干事提出一些问题， 这些问题主要涉及面试者对自律部的认识、选择自律部的动机和他认为他能够胜任的理由以及对学生会制度的看法。

　　面试问题：（见附录）

　　2. 第二次面试

　　面试目的`：考察面试同学的细心度、耐心度和临场应变能力。 面试内容：制造一些场景来考察。

　　建议1：（室内面试）

　　内容：在面试现场分组并模拟一些查寝，查早自习晚自习的场景，考察他们的现场应变能力和细心度。最后让他们写一篇300字文章总结参加面试的感受。

　　场景：（见附录）

　　建议2：（室外面试）

　　内容：将通过第一轮面试的同学两两分组，要求他们在阅读过我们的工作流程以后相互协助完成理工学院的几个班级一天的的考勤情况（由我们设置一些障碍） ，考察面试者的工作能力和沟通能力。 然后让他们为自己的动作写工作小结，然后再参照他们的工作结果和总结选出真正符合我部门的人才。

　　3. 面试后：在面试后将面试过程中留在教室中的杂物清理干净，及时将教室归还。

　　试用期

　　试用期考察：（考察期为1个月）通过分组学长带领的制度，带着他们查寝，查早、晚自习。教会他们工作的流程以及方法。两三次以后，让他们自己去查，每组的学长在后边看着。通过实际工作考察他们的工作能力，现场应变能力，细心度以及人品。考察一个月以后，各组的学长坐在一起总结并进行最后的决定。通过的试用干事提升为

大学活动策划 篇2

　　一、活动背景

　　为了增强我班同学们之间的友谊，加强班级的凝聚力，并且为了庆祝吴晓莹、向倩等九同学的生日，特在10月30日组织班级农家乐活动，让同学们的大学生活更加丰富多彩。

　　二、活动主题

　　相亲相爱一家人

　　三、活动可行性

　　在湖南第一师范学院举行此次农家乐活动，既选择了在较为开阔、宽松的环境下进行活动，又能联络班级成员之间的感情，不受室内场地的束缚，活动形式多样，具有较高的可行性。

　　四、预期效果

　　增强同学们之间的友谊，加强班级的.凝聚力，增强同学们的动手能力。丰富大学的课余生活。

　　五、活动时间

　　10月30日

　　六、活动地点

　　先在江边三舍集合，然后去第一师范回合。

　　七、活动对象

　　12级生科三班全体成员

　　八、活动组织者

　　班委：曾之扬、翟星源、卢婉丽、刘婷。

　　九、前期准备

　　1、进行宣传，动员班级成员积极参与此次活动

　　2、购买此次活动所需的材料，小奖品、食物等

　　3、准备相机等

　　4、对班上人员进行分组：前两个为组长与副组长

　　第一组

　　曾之扬 杜坤 陈奕祺 杜逍婷 翟星源 李鸷 胡芳芳

　　第二组

　　赵梓微 谭凯 范琳琳 刘丹丹 刘婷 卢婉丽 彭小敏

　　第三组

　　彭晃萍 陈超琪 吴晓莹 王茹 向倩 唐冬 龙容万 罗文妍 钟思远

　　十、活动流程策划

　　1、10月30日（星期日）上午8点在江边三舍集合，分组去买各自所需的食材。

　　2、乘公交集体到达目的地

　　3、活动进行时

　　4、每组推出本组的特色菜进行评比，对评分第一的组进行奖励，排名最后的惩罚做面条。

　　5、开展第二个活动：歌曲接力。对于接不上来的组的惩罚是用身体摆出1、2、3等数字或A、B、C等字母。

　　6、颁发长寿面、切蛋糕、集体唱生日歌。

　　7、打扫卫生清点人数返回学校。

　　十一、注意事项

　　1、由于此次活动在户外进行，组织时注意各班级成员的人身安全和交通安全

　　2、集合时注意清点人数，以免有同学掉队，出现意外

　　3、天气阴晴不定，遇到下雨等天气，准备好雨伞带上并注意防寒。

　　4、活动期间注意安全，谨慎使用菜刀等危险物品。

　　5、提请同学游玩时尽量远离河边，以免不慎落水

　　6、在第一师范搞活动时注意卫生，随身携带垃圾袋，将垃圾带走，树立良好的当代大学生形象。

　　生科院12级生科三班团支部

　　XX年10月27日

大学活动策划 篇3

　　随着新学期的到来，很多零售厂家都在绞尽脑汁想搞一个与众不同的活动，但是按目前我所收集到的信息，现在传统零售店的活动方案还是仅限于买啥送啥，或是类似于肯德基一样，买太阳镜加1元，再送一副太阳镜，又或是和学校的学生会一起搞活动，譬如拉横幅之类的....但这些，只要你有钱，想做，几乎每家零售店都能做，尤其是学校学生会拉赞助。钱进去了，也许效果很一般。、

　　那面对新生开学，我们应该做些什么呢?

　　首先，我们搞活动的目的是在新生中，提高我们的知名度，其次，把潜在的顾客变成我们的`有效顾客，是不是?我想我们发传单的目的也就是这个。但是我们是不是也有见过这样的事，当我们把宣传单页给路人时，是不是有很多都被扔在了地上，又或是，拿在手上看了下又转眼扔掉的.....此种情况，有木有?有木有?

　　所以我们要做的就是把传单发给真正有需求的，又或是通过宣传单页把顾客的潜在需求立刻激发出来，让他们成为我们的有效顾客。

　　为此，我和十堰新视觉眼镜老板葛经理共同讨论出以下方案：

　　1，我们不做宣传单页，改做代金券。

　　2，我们不雇人在街头发代金券。

　　具体步骤：由零售店老板牵头，做代金券，分发给文体店，化妆品店，在以上两种类型店购物满一定金额，送我们零售店的代金券，因为我们知道新生开学，最缺的不是毛巾，被子，零食，而是文具，球类，化妆品，洗发品，所以我们把代金券的发放地址选择在文体店和化妆品店。

　　那为什么在这两种店里的学生就一定会成为我们的有效顾客呢?我们都知道隐形眼镜可分成透明片和美瞳片，，所以其原因有3。

　　其一，在买体育用品的学生中，有那么部分人是近视患者，所谓打球要想不掉镜，请戴美多隐形眼镜，该开学，买球，潜在需求有没有?

　　其二，现在的美瞳片必须要和化妆品结合，譬如眼线笔啊，粉饼啊，眼影啊.....修饰眼镜的美瞳片，潜在需求，有木有?

　　其三，我们的代金券分发给文体店和化妆品店，老板刚好可以拿来做折扣，如果是你，你愿不愿意接受代金券，并帮着宣传下，有木有?

大学活动策划 篇4

　　一、活动主题：

　　hold住的大学

　　二、活动目的

　　结束高中生涯，迈入大学校门，于是我们的人生开始了全新的征程。五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想，各种社团，各种比赛，各种活动，丰富着我们的大学生活。可是渐渐许多同学已经过上了“真正的大学生活”：晚上熬夜，早上赖床，不吃早餐，匆匆上课，课间零食，餐前不饿，宅在宿舍，上网睡觉，缺少锻炼是大学生活的真实写照。如何规划好自己的大学生活，把大学生活过得精彩而充实，对大学生至关重要，我们要hold住我们的大学，hold住我们的青春年华！

　　三、活动时间：

　　xx年11月

　　四、活动地点：

　　待定

　　五、主办单位：

　　艺术学院学生党总支

　　六、活动范围：

　　艺术学院11级动游全体学生

　　七、活动流程：

　　第一部分：

　　主持介绍：

　　hold住的大学趣味游戏主办单位：艺术学院学生党总支

　　承办单位：艺术学院分团委学生会

　　活动目的：结束高中生涯，迈入大学校门，于是我们的人生开始了全新的`征程。五彩缤纷的大学生活编织着一个个大学生的人生梦想，各种社团，各种比赛，各种活动，丰富着我们的大学生活。可是渐渐许多同学已经过上了“真正的大学生活”：晚上熬夜，早上赖床，不吃早餐，匆匆上课，课间零食，餐前不饿，宅在宿舍，上网睡觉，缺少锻炼是大学生活的真实写照。如何规划好自己的大学生活，把大学生活过得精彩而充实，对大学生至关重要，我们要hold住我们的大学，hold住我们的青春年华！

　　第二部分：

　　全体起立，热烈鼓掌，欢迎我们的大学新生活hold住我们的大学

　　第三部分：

　　活动正式开始（见：游戏程序及其游戏规则）

　　第一环节：开场精彩文艺表演——同学表演暖场秀

　　第二环节：趣味小游戏接龙

　　（1）猜猜谁是“模仿高手”

　　此环节分为四个小节，在主持人的主持下，对全班同学进行多人分组，分成多个小组，由每个小组共同参与游戏。

　　（2）比手画脚

　　此环节为动作类游戏，全班同学中选出几名同学，两两一组完成游戏，游戏中有奖惩制度，具有很强的娱乐性。

　　（3）萝卜蹲

　　此环节为单机游戏，即对人数有一定的限制，要求6人参加游戏，主持人发挥着极其重要的作用，但主持人不算在6个人数其中。

　　（4）你画我猜

　　此环节为多人游戏，要求20人参与其中，由主持人宣读题目然后有队员画图，本环节惩罚极为有趣。

　　第三环节：群众互动，全民皆游戏。

　　第四环节：班内组织各班推选同学即兴表演。

　　第四部分：

　　宣布本次活动结束

　　1. 请台下观众说感言（包括参与游戏的人员）

　　2. 主持人宣布本次活动个人明星，团队明星，并颁发游戏中获得的奖品。

　　附一：

　　要求： 1．每个游戏之前主持人必须宣读本轮游戏规则，包括：人数、奖惩、玩法、限时、违规处理等办法。

　　2．现场演员、场景布置工作人员、计时人员、计分人员等等，各自做好各自的工作。

　　3．注意游戏次序和纪律。

　　附二：

　　第一部分，主持人宣读活动细则并分配好人员。（5分钟）

　　第二部分，迎新口号，由主持人暖场活跃气氛。（1分钟）

　　第三部分，第一环节才艺表演，起到暖场的作用。第二关节分为四个小节，为四种不同的游戏，起到活跃气氛活跃现场的效果。第三、四环节作为结尾压轴。（30分钟）

　　第四部分，结束宣布获奖名单。（4分钟）

　　附三：

　　游戏程序及答题细则：

　　第一环节：开场文艺表演——同学暖场秀

　　该环节有班上有才艺的同学上来秀一段，引出hold住的大学这个主题。

　　第二环节：趣味游戏

　　1，该环节分由四个小游戏组成，分别是“（1）猜猜谁是‘模仿高手’、（2）比手画脚、（3）萝卜蹲、（4）你画我猜”。

　　2，游戏规则：

　　（1） 猜猜谁是“模仿高手”分为个步骤：第一，将全班48名同学分为6个组，每组8人。第二，每组派一个代表到主持人那里抽取纸条。第三，拿到纸条的人禁止说话，依次用肢体语言把纸条上面写的东西表现出来，让未拿到纸条的人来猜纸条上面写的是什么。第四，猜出纸条上写的什么即算过关。(注：纸条上可写：①闪电②听音乐③浇花④坐椅子⑤狼吞虎咽⑥兴奋⑦受惊等)

　　（2） 比手画脚为2人一组，一个同学表演屏幕上显示的词汇，另一个同学来猜出这个词，猜不到的可以过，表演的同学可以借助其他的物品来进行，但不能发出任何声音，也不能用唇语。每题限时1分钟内给出答案，每组共有5个词汇。

　　（3） 萝卜蹲的参加人数为6人，首先，6人必须自己选择红黄蓝白灰绿6个不同颜色的萝卜，选好以后6人站成一排，主持人说游戏正式开始，当听到什么颜色的萝卜蹲时，你是什么颜色的就蹲下，开始速度比较慢到后来会越来越快，比大家反映速度。

　　（4） 你画我猜，共有20人参加，并将20人分为abcd四个组，每组5人。游戏开始后，2个班随机抽取20名同学进行分组，出题者在四张卡片下面写上题目，4个组同时进行游戏，每组抽取卡片的同学看完卡片后将题目画下来，然后依次给后面的人猜，直到猜出卡片上写的什么。（注意：每个人只有一次机会，第二个人未猜出，第三个人猜时，前面的人想到了也不能说出来）。

　　第三四环节：

　　群众互动环节，由主持人下台走到群众中间，与观众进行交流收集意见，收集民间高手上台表演，或讲笑话展示才艺等。群众才是主角，让收集来的群众高手在台上即兴表演，活跃气氛准备压轴收场结束。

　　附则：

　　1．任一环节中出现差错将启用备用环节，由主持人及各班班委组织同学，保持次序不能乱套。

　　2．游戏环节尽兴就好，与观众互动的环节也应有次序进行。

　　3．同一个游戏进行时，其他未参加游戏同学也应遵守规矩不要到处乱跑起哄，影响游戏进行，班委应维护现场次序。

　　4．本次活动的原则：hold住你的大学的同时多交流多接触，相互了解，相互爱护，相互团结。

　　附四：

　　活动基本规则：

　　本次活动的主题是hold住的大学，围绕此主题有四个娱乐性小游戏，还有暖场秀和观众互动游戏。具体细节如下：

　　1． 现场所有的同学必须保持纪律，遵守规矩。

　　2． 所有参加游戏的同学必须严格遵守游戏规则，不得违反游戏规则，否则有所惩罚。具体惩罚如下：第一，比手画脚游戏惩罚：围教室跑圈或者表演才艺。

　　第二，萝卜蹲游戏惩罚：原地转圈后做各种搞怪表情五连拍或者学习各种动物的特征。

　　第三，你画我猜游戏惩罚： 真心话或者大冒险。

　　3．尊重游戏结果和主持人的评判。在游戏过程中，任一环节针对该环节产生异议，由班委及主持人评判，经过和议后宣布结果。

　　4．保持现场安静，注意关注游戏，听从主持人的安排，在游戏过程中不得打断游戏进行。

　　5．游戏时应放开放松，游戏结束时迅速回到自己的座位上。

　　6．在游戏中，如遇到特殊情况则特殊处理， 不能慌张乱套，不能影响游戏及活动进行流程。

　　附五：

　　应急措施：

　　1．如果活动过程中麦克风出现问题不能正常使用，支持人之间应有默契地配合，轮流使用麦克风，有条不絮的继续主持活动。

　　2．如果ppt的展示突然出现问题，为防止冷场，各班文艺委员可在此期间发挥作用，网络部的同学或技术人员可以加紧时间解决问题，设备恢复正常后活动继续进行，如果所需时间稍长，可以邀请老师进行配合或请各兄弟班级的嘉宾发表感想。

　　3．游戏过程中如果出错了，倘若主持人宣布结果没错，则等下场后向各个参赛队伍解释，倘若主持人宣布结果也错误了，那就应该重新宣布一次正确的结果，并重新给予奖励或重新给予惩罚。

　　附六：

　　工作人员安排：

　　1． 总负责：组织部。

　　2． 教室、报告厅申请、手拍手发：艺术学院分团委学生会组织部。

　　具体职责：游戏前完成教室报告厅的申请，活动场所的安排和位置，以及游戏所用的道具的发放和借还工作。

　　3．宣传板、宣传海报制作：本班宣传委员

　　4．游戏用品的购置、后勤服务：本班生活委员和组织委员

　　5．拍照：本班有相机或手机的同学均可进行拍照。

　　6．ppt的播放：本班ppt制作人员及技术人员

　　7．现场次序维护人员：本班全体班委

　　8．现场布置：本班全体班委

　　9．要求：（1）所有现场布置人员必须在活动开始前一个小时到达指定地点，布置现常

　　（2）拍照人员、ppt播放人员、现场次序维护人员必须在活动开始前半个小时到位。

大学活动策划 篇5

　　一、活动主题：新生活新起点新气象

　　二、活动时间：XX年10月28日

　　三、活动地点：待定

　　四、活动对象：公管Q1441班全体团员

　　五、活动背景：

　　金秋送爽，丹桂飘香，又是一个硕果累累的季节，来自五湖四海的我们，带着尚未褪尽的稚气和羞涩相聚一堂。托腮沉思，抿嘴浅笑，我们抱着火热的激情，开始追逐彼此的梦想。终于，迎来了期待已久的大学生活；终于，在自由发展的空间里，我们可以放后一搏，尽情挥洒自己的人生。无论平淡，抑或激越，我们都将义无反顾的走下去……新的生活，新的起点，新的气象，唯独我们对未来的种种期许却始终是一成不变的。一张张逐渐熟悉的面孔，早已掩盖不了公管人对大学生活的感遇和默许；一次次无惧不懈的尝试，却已把我们的敢于追求从不言弃的热情诠释的淋漓尽致。在此背景下，公管班第一次团组织生活会在摸索中起步了！

　　六、活动目的：

　　通过举办此次团会，进一步加深同学之间相互了解的程度，进一步强化班级主人翁意识。尽快让所有同学都感受到班级发展需要互相关爱，需要团结奋进，以便进一步增强班级凝聚力，培养集体荣誉感。同时，此次团会也旨在为班内成员提供了一个自我展示和锻炼的平台，借此激发他们参与班级文体活动的积极性，强化参与意识，提高班级活力，以便营造更和谐的学习和生活环境。

　　七、活动流程：

　　主持人——余康、程阳

　　1、大合唱《光荣啊，中国共青团》

　　激扬的青春之声，宣誓了我们不愧为新时代的接班人，由文艺委员领唱：我们是五月的花海，用青春拥抱时代，我们是初升的太阳，用生命点燃未来……

　　2、舞蹈表演《看我七十二变》

　　动感四射的舞蹈由王婷、杨俊、孙婵、胡雅梅四位可爱的女孩献上，她们用自己的热情诠释了新一届公管人的风采，她们用优美的舞姿传达出对新生活的乐观姿态。

　　3、互动游戏：竞吹乒乓球

　　融洽的气氛中熟悉彼此，也提高了参与者的应变能力。规则介绍：一张课桌上画一平行线两边各放一个装满面粉的纸杯，顶部放上乒乓球，在规定的时间内，双方选手通过说不同的词语将球吹到对方画线区，球数多着胜出。

　　4、合唱《一千零一个愿望》

　　由彭紫婧、梁方、徐照成、赵丹阳带来的优美动听的歌曲，传达了全班同学对新生活的憧憬。对美好未来的向往。

　　5、手语表演《祈祷》

　　李灿、孙芳、王静、安宁四位心灵手巧的女孩用她们的`双手阐述着手语的魅力。全班同学在和谐宁静的气氛中感受着第二种语言的优美。

　　6、诗歌朗诵《远航》

　　刚步入大学的我们已经扬起远航风帆，乘风破浪。由余婷婷、刘美洲、程阳、代鹏四位同学带来的诗歌朗诵传达出大一新生对未来生活的希望和期待。

　　7、游戏：心有灵犀

　　每一次的配合都让我们更加默契，每一次的联手都让我们更加亲近。活动规则：三组同学，每组两人，一人（甲）口头描述所给纸板上的事物，另一位同学（乙）背对着纸板根据甲的描述猜所给的事物，猜对多者胜出。每组三轮，三轮轮流进行，失败者接受惩罚，胜出者获得小奖品。

　　8、合唱《明天过后》

　　舒适的语调再次诠释着音乐之美，又把大家从游戏的兴奋中拉回轻柔的气氛当中。

　　9、小品《友爱之间》

　　由全体班委成员献上的一幕熟悉的校园故事，表达了班委会对全体师生的最诚挚的祝福。

　　八、活动准备：

　　1、气球、彩带若干

　　2、宣传板一块

　　3、小奖品若干

　　4、笔记本、音响

　　5、活动所用歌词、诗歌纸质档

　　九、结束

　　主持人对此次团会作简要总结，团会在愉悦的氛围中圆满结束。散场后有关班委负责人对会场进行清理。

　　策划：公管Q1341班团支部

大学活动策划 篇6

　　一、活动背景

　　环保问题是新时期新形势下面临的一大问题。日趋严重的环境污染、被严重破坏的生态平衡等环境问题已成为相当突出的社会问题。在4月22日—地球日来临之际，我社携手学院策划举办环保时装大赛，引起民众的环保意识，树立“爱护环境、保护环境、从我做起、从身边做起”的思想。通过废弃物的回收再利用来制作具有环保意义，具有创新性的时装，真正做到废弃物的再利用。通过活动最终达到让同学们重新认识环保活动形式的多样性，提高整个是师大人的环保意识，变废为宝，并通过活动激发全体师生的.环保热情和环保积极性，让学生真正体会到“我时尚，我环保”的乐趣。

　　活动以小组的形式参加，由参赛者自己带一些环保材料(需要检查)和所需工具在赛场上规定时间内完成不多于三套的环保时装制作，并由参赛队员自己穿着展示，进行现场评分和颁奖。

　　二、参赛要求

　　1、活动以小组组合的形式进行报名，队员不能超过六名，包括模特在内;参赛小组名额不超过15个，报名至名额满即为止(以交纸质报名表的时间为准)。

　　2、参赛者自备工具，自备材料如报纸、树叶、塑料袋、磁盘、易拉罐、线绳等物品，可运用道具。但服装的主体部分不能使用新购买的材料。如新买的塑袋、面巾纸和布料等。要坚持以环保为原则。

　　3、作品在现场规定时间两个小时内完成，然后进行3分钟的模特展示及解说。

　　4、参赛者最后得分以由三部分构成，其中包括作品评比、环保知识问答和旧物改造环节。以10分为满分，作品效果占80%，环保知识问答占10%(共两道题)，旧物改造占10%。其中作品与旧物改造由评委打分为准。

　　5、作品内容充实、健康、积极向上，反应当代大学生的真实生活和创新精神。展现当代大学生的精神风貌。

　　6、参赛作品须为原创作品、不得抄袭。一经发现即取消比赛资格。

　　7、参赛小组要有一定的团队协作能力，良好的团队配合与交流。

　　三、报名方式

　　XX年4月20日前上交报名表(电子版发至邮箱)，并且纸质报名表请于4月20日前交于()同学，活动期间有问题欢迎致电()询问。

　　注：活动比赛时间为4月22日下午1点开始。

大学活动策划 篇7

　　为活跃我校研究生学术氛围、倡导清新学风，校研究生会实践部特主办本学年学术文化节系列活动之学风建设辩论赛，本次辩论赛将由全校12个学院的6支代表队参加。

　　1.活动主题：辩德行才思，论治学风范

　　2.活动日程

　　3月22日 抽签确定分组和每轮辩题（已进行）

　　3月25日 赛前培训初赛第一场 正方：6队（金融&人文）

　　反方：1队（法学&信息）

　　初赛第二场 正方：5队（工商&安工）

　　反方：3队（劳经&财税）

　　4月12日 17：30-19：30 地点：3号楼501

　　初赛第三场 正方：2队（经济&城市）

　　反方：4队（会计&统计） 半决赛（初赛中晋级三组抽签，一组直接晋级，另外两组淘汰赛）

　　4月26日 17：30-19：30 地点：大学生活动中心109

　　决赛

　　3.辩论赛程序（由辩论赛主席执行）

　　（1）主席宣布辩论赛开始（1分钟）

　　（2）主席介绍参赛代表队和评委（2分钟）

　　（3）主席宣布辩题及规则（3分钟）

　　（4）辩论比赛环节（34分钟）

　　（5）评委打分，观众提问（5分钟）

　　（6）评委入席、点评嘉宾评析发言（5分钟）

　　（7）宣布比赛结果（2分钟）

　　（8）比赛结束

　　4.辩论程序

　　【比赛要求】每两个学院派出一名代表队，每支队伍由四人组成。

　　【赛程安排】比赛实行单轮淘汰制。各院代表队将抽签决定分组与辩题。每组两支队伍，经过一轮比赛的胜出方将进入下一轮比赛。

　　【比赛赛制】借鉴流行的国际大专辩论赛的模式，比赛分为六个阶段。

　　第一阶段，开篇陈词：

　　正方一辩开篇立论3分钟

　　反方一辩开篇立论3分钟

　　每方剩余30秒时，记时员举牌提示。时间用尽时，铃声响起，终止发言。

　　第二阶段，驳论阶段：

　　正方二辩陈辞1.5分

　　反方二辩陈辞1.5分。

　　每方剩余30秒时，记时员举牌提示。时间用尽时，铃声响起，终止发言。

　　第三阶段，攻辩环节：

　　正方二辩选择反方二辩或三辩进行攻辩1.5分钟

　　反方二辩选择正方二辩或三辩进行攻辩1.5分钟

　　正方三辩选择反方二辩或三辩进行攻辩1.5分钟

　　反方三辩选择正方二辩或三辩进行攻辩1.5分钟

　　从正方开始，依上述顺序进行，注意：一方提问，另一方回答，提问方不得回答问题，回答方不得提问。每轮提问时间不超过30秒，问题数目不限，每轮提问加回答时间总计一分三十秒。每方时间用尽时，铃声响起，终止发言。

　　第四阶段，攻辩小结：

　　反方二作攻辩小结1.5分钟

　　正方二辩小结1.5分钟

　　从反方开始，能紧随攻辩人发言内容时间。每方各一分三十秒。每方剩余30秒时，计时员举牌提示。时间用尽时，铃声响起，终止发言。

　　第五阶段，自由辩论：

　　正方发言时间5分钟

　　反方发言时间5分钟

　　一方言毕落座即为对方开始发言之时，双方必须交替发言。每方四位辩手注意配合以及时间，方用时完毕时不得再发言，另一方如有剩余时间要求继续发言。自由辩论共10分钟，双方各5分钟。每方剩余30秒时，计时员举牌提示。时间用尽时，铃声响起，终止发言。

　　第六阶段，总结陈辞：

　　反方四辩总结陈词3分钟

　　正方四辩总结陈词3分钟

　　每方剩余三十秒时，计时员举牌提示。时间用尽时，铃声响起，终止发言。

　　5.辩论赛细则

　　时间提示

　　立论陈词、总结陈词阶段，每方使用时间剩余30秒时，记时员提示；用时满时，以铃声终止发言。

　　其他阶段，无用时提醒，用时满时，以铃声终止发言。终止铃声响时，发言辩手必须停止发言，否则作违规处理，影响该队分数。

　　攻辩

　　双方可与对方进行自由对话,相互提问回答，不受次数限制，但要求双方交替问答，时间总计为3分钟，不单独计时，但要求单次发言时间不得超过30秒，否则做违规处理，影响该队分数。

　　自由辩论

　　① 这一阶段，正反方辩手自动轮流发言。每一位辩手的发言次序、时间和次数都不受限制，但是整队的发言时间不得超过五分钟。辩手应充分利用这段时间，加强自己的论点、反驳对方的言论，如有出现空泛谩骂，人身攻击，则会影响该队分数。

　　② 自由辩论时间开始时，反方的'任何一位选手先起立发言，在他结束发言后，正方的任何一位选手应即刻发言，双方依此程度轮流发言，直到双方时间用完为止，发言辩手落座为发言结束即为另一方发言开始的记时标志，若有间隙，累积时照常进行。

大学活动策划 篇8

　　活动主办：燕山大学青年志愿者协会

　　一．活动背景：

　　水是生命的源泉，生命最早是出现在水中，水是文明的摇篮，著名的河流和湖泊往往孕育着人类辉煌的文明，人类的生活和生产都离不开水，水是自然赋予人类最宝贵的财富之一。地球上的水似乎取之不尽，但实际上，只有淡水才是主要的水资源。人类目前利用的淡水，主要是河流水、湖泊水和浅层地下水，这部分水储量很少，仅占全球淡水总储量的0.3%，相当于全球总水量的十万分之一。节水之行，迫在眉睫。而节约用水是我们每个人的义务，我们要一起来做到节约用水。为了使同学们了解到节水的重要性和必要性，增强节水习惯，树立节水为荣、浪费可耻的风气，倡导同学们从节约每一滴水起，努力为节水事业尽一份力，燕山大学青年志愿者协会特意组织一次为期一周的节水活动。

　　二.活动目的：

　　1、通过我们的宣传，让全校同学了解到节水的重要性，树立节约用水的观念和意识；

　　2、让同学们了解自己平时用水的浪费程度;

　　3、让同学们了解更多关于节水的知识；

　　4、通过为期一周的宣传和倡导，使同学们逐渐养成节约用水的好习惯，形成节约用水的良好校园风气。

　　三.活动主题：

　　节水为荣 浪费可耻 节约用水 从我做起

　　四.活动时间:

　　20xx年12月6日———12月12日

　　五.活动地点:

　　宣传地点：燕山大学东西校区 抽样调查地点：东校区6舍和西校区10组团B公寓

　　六.活动主体:

　　燕山大学全体在校学生

　　七.活动流程:

　　1、12月6日：

　　（1） 办公室负责起草节约用水的相关征文通知。

　　（2） 倡议书和征文通知在校园网、青年志愿者协会网站上发布。

　　（3） 宣传部成员负责在东西校区的各宿舍楼下张贴倡议书和征文的通知。

　　（4） 征文搜集、评比由办公室负责，评比结果于12月12日通过校内各种媒体公布。

　　2、12月7日：

　　（1） 宣传部在7号之前制作节约用水的宣传板17张，并置于东西校区各宿舍楼或组团前，放置时间为一周。

　　（2） 组织部负责每天放置和收回宣传板。每天早晨8：00之前将宣传板摆放到位，18：00之后将宣传板收回到各宿舍楼管办公室妥善放置，取、收宣传板均要与楼管打招呼。

　　（3） 宣传部在7号之前制作600张宣传小纸条。内容为“节约用水，从点滴做起”、“节水光荣，浪费可耻”等等。后标“燕山大学青年志愿者协会宣”。

　　（4） 宣传部在7号之前制作2个长20米的'大条幅，上书活动主题。后标“燕山大学青年志愿者协会宣”。

　　（5）宣传部在7号之前制作1200张印有节约用水主题的书签。3、12月8日 向校内发出节约用水知识竞赛通知。对象为大一和大二在校生。分东西校两个赛区。每班出3人组成一队，先在学院中决出前3名。通知12月12日下午2点半举行总决赛。

　　4、12月9日

　　（1） 各部安排部员在早晨等用水高峰期观察学生用水情况，写成记录。

　　（2）各部各派2名部员进行随机询问调查同学每天哪些方面需要用水，每次大概水量多少，减少水量是否可行。做好调查记录。

　　（3） 办公室汇总调查记录，分析数据，把同学的用水情况制成宣传单，贴于各宿舍楼下的公示栏里。

　　5、12月10日

　　（1） 各部各派3名部员在各宿舍楼的洗手间的水龙头后的墙上贴宣传小纸条。

　　（2） 贴宣传小纸条的部员要检查水龙头是否有漏水等情况，并报告院里请专业人员进行必要维修。

　　6、12月11日

　　（1） 中午11点半至12点半在东校区二食堂对面和西校区心仪餐厅前开展大型节约用水签名活动，呼吁同学们节约用水，在宣传大条幅上签名，保证自己会节约用水，并发给一张书签。签名后的条幅可挂于校内较醒目的地方，以便提醒同学们不要忘了自己的承诺

　　（2） 与校内广播站协商，广播与节约用水相关的知识。

　　7、12月12日

　　（1） 节约用水知识竞赛决赛。前三名分别给以相应奖励。并对参赛者予以参与奖奖励。

　　（2） 办公室在活动完成后将新闻稿和广播稿上交主席团，由主席团负责联系校内媒体对活动进行报道;监管部负责活动的全程监督并且在活动完成后三日内上交活动总结书。

　　八、经费预算

　　宣传板17张×单价+600张小宣传条×单价+2条20米大条幅×单价+1200张书签×单价+知识竞赛奖品=总费用

　　九、注意事项及其解决方案

　　1. 每位成员必须提前最好准备，熟悉相关内容，在活动中要文明、热情的服务，不得与同学发生冲突，时时刻刻注意保持燕山大学青年志愿者的良好形象。

　　2. 参加各项活动的同学必须准时到达工作岗位，不能参加活动的同学至少提前一天向负责人提出申请。

　　3. 活动中若遇恶劣天气活动课中断，在征得主席团同意后活动可以取消。

　　策划人：尹邦柱

　　20xx年11月17日

大学活动策划 篇9

　　【活动目的】

　　暑假结束，大二一开始，班委团支委换届又要提上日程了。为了满足对班级建设有热心的同学的参与欲，推选出更具魄力，更有号召力的班委团支委，带领我们电三攀上电力学院乃至全华园之巅，我们策划了这次“班级活动我做主”活动。

　　【活动形式】

　　各位有热心的同学利用暑假时间拟写一份活动策划书（具体格式不限，也可以参照本文或金星农庄春游，最重要的是活动形式），到时回校我们本届班委团支委集中起来讨论，并召开班会进行全班投票。投票选出最佳方案，作为新学期的第一次班级活动。这次活动也可以说是为下学期初的班委团支委竞选做动员，希望大家积极参与进来。

　　【活动时间】

　　暑假期间至开学出换届竞选前。

　　【活动细则】

　　1.大家发挥自己的创意，为亲自设计一次班级活动；

　　2.班级活动的形式不限，但是要具有可行性和安全性；

　　3.换届竞选前大家把自己的`方案发到邮箱或者开学初用u盘拷给我;

　　4.下学期现任班委团支委第一次会议讨论可行方案，并对各方案过目，作为验收；

　　5.召开小班会大家讨论投票，得出最佳方案；

　　6.为了提高参与的积极性，凡是提交方案的同学都获赠神秘礼物一份。

大学活动策划 篇10

　　第一：

　　节约体现了求真务实的品德,大学生要从节约入手提高自己的思想道德素质。有人认为节约之多是品德上的一点闪亮,浪费不过是品德上的一点瑕疵,其实,节约或浪费展示了一个人品德的高下。节约多半是举手之劳的小事,点缀在学习、工作和生活的细微之处。大学生坚持不懈地做好节约小事,不仅展示了一个人认真做事的态度,而且孕育着高尚的思想道德素质。

　　第二：

　　同学交往需要平等,高等教育需要公平,大学生要克服消费上的虚荣心和攀比心,优化校园风气。社会贫富差距是现实的,学生家境好坏是客观的,但是,高校应该是社会公平的高端平台,大学生应该是追求社会公平的先行者。校园生活和人际交往对大学生的成长有深远的影响,一些学生的浪费不仅会助长享乐主义败坏校园风气,而且会伤害同学的自尊心,疏远同学关系。家境好的同学体谅社会的`贫穷面,合理消费适度消费不仅有利于自身素质的提高,也有利于营造校园平等气氛,促进同学平等交往。

　　第三：

　　宣传节约光荣,营造厉行节约的社会氛围。我们要利用高校思想政治教育的有利条件,宣传建设节约型社会的重大意义,帮助大学生认清高消费高浪费并不符合中国国情,树立节约光荣浪费可耻的观念。大力表扬集体和个人节约的先进事迹,揭露严重浪费资源的现象,帮助大学生认识到厉行节约不只是个人节约开支,而且是节约地球资源和节约社会财富的问题。学校把节约问题引入相关课程,从理论和实践的结合上,从科学方法和日常生活的结合上教育学生节约不浪费。

　　第四：

　　以跳蚤市场的形式，提供一个学生之间互利互惠的交易平台 。

　　第五：

　　以这次的活动宣扬一种勤俭朴素的生活作风。

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