(热)主题活动策划10篇
主题活动策划 篇1
一、预热阶段
1、加快微博粉丝积累。微博玩的是粉丝经济，通过各种渠道，将粉丝数提升到更大规模。包括在网店放大关注微博的宣传图片。因为双11那天用户在各种广告冲击下很有可能遗忘你的店，通过高强度的微博互动，当天可激活用户回访，抓住网店新老顾客。
2、微博发布双十一购物攻略，如鼓励用户提前将钟意商品加入购物车和收藏夹，方便到时候快速抢到宝贝。
3、提前备好微博文案及内容资料。
4、提前七天进行双11倒计时微博预告并将倒计时微博置顶。
二、双十一大促当天
通过图文内容，不断制造销售火爆的氛围和情节，刺激用户或理性或冲动的购买，如：
1、气氛烘托，从官微到小号到员工的微博矩阵头像集体变换成双11大促头像。
2、微博内容：
双十一肯定会成为热门话题，多利用新浪热门话题标签##做内容。
双十一关键词如“双11大促”、“11.11”、“特价”、“包邮”等电商热词加上自己的商品关键词，频繁出现于微博内容中。
对主推商品在微博分别图文介绍，并强化折扣力度。
20xx.11.11当天快结束的时候，折扣倒计时通告……
3、高密度发布频率：
双11当天不低于30条微博贴子，包含原创和及时与用户互动对话贴。转发贴在这天减少比例。
早上10点到12点、中午2-5点、下午7点到10点。发帖节奏根据这24小时销售曲线进行合理分配。大原则是只要粉丝当天无论任何碎片时间、移动状态刷微博，都有机会及时发现你的帖子。
发布密度越大，越有必要强化内容的价值、趣味性和对话性，否则单纯的促销广告刷屏只能加快粉丝的取消关注行为。
活动当天，不到万不得已，不要使用工具自动发布微博。
4、双十一活动策划：
常规的转发优惠活动+创意活动。无论什么活动，都结合转发激励的病毒性营销
策略。
5、互动强度加大
私信、留言、@等信息传递功能的使用强度高于平时，顾客应该是宽容的，前提是你有实实在在的优惠好处给他。
三、双十一活动结束后：
对活动进行总结
无论什么文章，不忘结合你的`关键词，他们是：你的核心商品词、你的淘宝/天猫店或品牌名称、双11相关词……如公布最终的双11销售数据，占领热搜关键词“淘宝双11销售额”等。
如果有条件可以在双11之前做一个简短的有震撼性的双11宣传小短片放在官微首页最顶端的位置。
主题活动策划 篇2
一、活动主题：签签书香梦
二、活动背景：随着电子书、网络小说的不断出现和普及，我们对充满了意蕴和墨香的纸质书刊的关注越来越少了，这一现象也直接导致了我们大学生对书刊内容及其深厚的文化底蕴的感知度陡然下降。不可否认，电子书、网络小说确实给我们的业余生活带来了很多的便利，但我们也应该清楚地看到这便利的背后同样隐藏了我们不断淡化书刊文化的严重弊端。另外，我们当中的有些同学到学校的图书馆借了几本自己非常喜爱的图书后，由于爱不释手，很容易将自己这次没有阅读完的那一页折叠起来并以此作为下次开始阅读的标记。同学们长期对书本进行折叠，很容易会对图书馆的书籍造成极为严重的损害，并给学校的图书馆带来一定程度上的经济损失。
三、活动目的：为了改变我们精神家园不断被荒芜及我们对校园书刊保护程度不断下降的`现状，减少同学们对学校图书馆书籍的一些无意识的损害，本支部打算在近期开展一次主题为“签签书香梦”的团日活动，以此来重新激发起同学们对纸质书刊的喜爱，同时也在无意间对学校图书馆的书籍进行了保护。
四、活动意义：
(1)此次活动可以提高本支部同学们的动手操作能力和英语学习能力，并充分挖掘了同学们的聪明才智。
(2)以英文形式为内容的书签不仅向同学们展示了一些经典名著、影视作品、影视金曲和名言警句中所蕴含的无穷魅力，还增强了同学们对阅读纸质书刊和学习英语的兴趣。
(3)富有诗意的活动主题和制作精美、颇具创意的书签不仅吸引了同学们更多地关注图书馆的纸质书刊，而且无形中向借阅学校图书馆书籍的同学们发出了我们应该认真保护书籍、爱护书籍的心声。
(4)营造了浓厚的校园文化氛围，进一步激发了同学们对书刊的阅读热情。
(5)为图书馆做了有力的宣传，使图书馆的借书环节更有新意和活力，同时也使图书馆的书籍得到一定程度上地保护。
五、活动时间：xx年12月6—7日
六、活动地点：食堂门前（主要的活动地点）、学校图书馆
七、活动人数：32人
八、参与人员：本支部的全体成员
九、活动形式：
(1)活动以极富诗意的活动主题和制作精美的书签吸引了许多喜爱阅读的同学们的注意力。
(2)宣传委通过粘贴海报的方式让更多的同学了解此次的“签签书香梦”活动，也使他们在向学校图书馆借书过程中无形地参与到此次有意义的活动中来。
(3)同学们将自己手工制作的精美、富有丰富内涵的部分书签通过在食堂门前设点宣传的方式发放到同学们的手中，而另一部分书签则放到图书馆的书籍中（书签内容为：一些英文经典名著的简单介绍及个人对其的一些评价、一些英文经典影视作品和影视金曲的推荐以及一些英文的名言警句和励志话语）。
十、活动流程：
(1)关注到同学们对纸质书刊不断淡化及同学们对图书馆的书籍造成不同程度损害的现象，本支部的成员们提出了以“签签书香梦“为主题开展一次团日活动的想法。
(2)本支部的团支书在活动前期分别与年级辅导员、学校图书馆管理员进行协商，并得到他们的同意与支持。
(3)本支部成员开始进入为期三天的书签制作阶段。
(4)组织委派出了部分成员分别在12月6、7日到食堂门前进行活动宣传，同时也安排了部分成员将已经制作好的精美书签交到图书馆管理员的手中。
(5)活动结束后，宣传委及时地对此次活动进行详细地宣传，提高了此次活动在师生中的影响力。
主题活动策划 篇3
一、活动背景：
二、活动内容：
今年是中华人民共和国成立**周年，根据学校党委关于开展“我爱我的祖国”主题教育活动的工作部署（仲党字25号），本期团日竞赛活动围绕这一主题，以爱国主义、集体主义教育为主旋律，激励大学生立志成才、服务社会、报效祖国。各团支部可结合本班实际和学生特点，选择合适的切入点和结合点，细化活动主题和内容，开展形式多样的团日活动。
三、活动目的：为庆祝华诞60周年，在大学生中弘扬爱国主义、集体主义精神，本团支部经班会决定，开展一次“我爱我的祖国”——“踏车行、爱国情”为主题的团日活动，旨在激励大学生立志成才、服务社会、报效祖国。我们将通过此次活动，为弘扬爱国主义精神和促进和谐校园的进一步完善做出应有的`贡献。
四、活动时间
20xx年11月10日
五、活动地点
珠江两岸
六、活动人员
本班33名同学；活动主要由团支书（黄萃雯）、班长（何璇）、副班长（曾蔚碧）负责。
七、活动经费
轮渡过江费用：18元（班费支付）
八、活动方式
集体踩脚踏车（自借）
九、活动安排
本次主题团日活动主要分三个部分：
A、前期：团支书负责听取团总支书记、辅导员及班主任的意见，策划切实可行的方案，搜集珠江两岸行车路线图，自行骑脚踏车进行踩点，了解轮渡过江的具体价格以及各个历史旧址参观所需的费用，借用相机及摄像机，并全程向同学们汇报收集所得的资料，及征求同学们的意见；班长负责搜集两岸具爱国主义宣传教育的历史旧址的相关资料，以方便途径目的地的时候讲解；各同学自行借用自行车，以减少租借自行车的时间以金钱限制。
B、后期：出发前一天晚上再次召开班会，确认出席人数，交代集合的时间及地点，叮嘱同学们做足安全、防晒及防雨措施。
C、实行期：在南区昌生超市门口的篮球场集中，分配相机及摄像机拍摄及录像的任务，再次宣布此行的路线，叮嘱同学们注意安全，最后与班主任合影，预祝此次团日活动圆满举行。
十、活动内容及流程介绍：
此次活动预计总需5个小时。
20xx年11月10日中午12点15分，全班同学骑上自借的自行车于南区昌生超市门口的篮球场集中，12点30分准时出发。具体路线：大元帅府——江湾桥——海珠桥——纺织码头——解放桥——第一次全国劳动大会旧址——堑口码头——轮渡过江——中国人民银行——爱群大厦——西濠口广州起义战斗旧址——南方大厦——邮政博览馆——海关大楼——沙基惨案纪念碑——沙面——白鹅潭。沿途采访路遇的老人或者外国人，看看他们眼中的中国。
主题活动策划 篇4
20xx学生营养日主题及活动方案
一、活动主题：
52110，健康快乐行
二、活动时间：
20xx年“5.20”期间
三、活动范围：
以20xx年实施食堂供餐学校为重点，在全县各中小学校开展宣传活动。
四、活动内容：
1.宣传“农村义务教育学生营养改善计划”。利用广播、宣传栏、黑板报等多种宣传方式，走进社区、校园、家庭，广泛宣传“学生营养改善计划”实施的意义和效果。
2. 普及学生营养知识，倡导健康的膳食行为。
⑴在中小学校开展为期一周的专题校园活动，由县营养办、县疾病预防控制中心印制发放宣传材料和多媒体课件，围绕“树立食育(合理营养、平衡膳食)理念促进学生健康”的`主题，开展灵活、生动、多样的宣传活动，可邀请学生家长和媒体参与，以引起社会和家长对学生营养工作的关注和支持。
⑵利用校园广播、宣传栏、黑板报、主题班会、作文比赛、演讲比赛等多种形式，鼓励师生积极参与宣传活动。
3. 开展“膳食指导进校园”专题活动。“5.20”中国学生营养日当天，各乡镇中心学校、县直属学校可以开展以下宣传教育活动：
⑴各学校可组织各班级召开1次“学生营养与健康成长”的主题班会;
⑵各学校为学生家长、老师和学校食堂管理人员举办1期“中小学生膳食指导”的科普讲座。
五、总结：
各乡镇学校要结合当地实际，组织开展相关活动。在活动的过程中，注意收集相关影像和文字资料，整理归档，并在活动结束后10日内撰写活动总结，连同影像资料报教育局营养办。
主题活动策划 篇5
一、班会背景：学校的运动会刚刚结束，作为大一新生的我们在没有本系学长学姐指导的情况下，在运动会开始的仪式上便亮点十足，而之后几天的比赛更是处处有我们动漫学院运动员的身影，不论成败，他们都是运动场上亮丽的风景。
二、班会主题：强健体魄，团结奋进，共迎校运会。
三、班会目的：
本次主题班会让大家了解到班级运动员为了运动会付出的艰辛的努力和运动中该注意的安全知识，学习运动员的拼搏精神和集体主义精神。
四、班会时间：20xx年10月31日晚8：30至9：15。
五、班会地点：三明学院博学楼107教室。
六、班会流程：
1、我们班许多同学积极报名参加运动会，为了表扬他们平时付出的'努力，激励更多的同学。班会开始时主持人向他们发小礼物。
2、奥运知识竞答。在了解了奥运的起源地，意义，精神之后。由主持人提问有关于奥运会的题目，班上的同学抢答。气氛时而紧张时而轻松。
3、主持人为大家普及运动知识，叮嘱大家在锻炼身体的同时要注意安全。
4、运动员代表谈感想。由郑鸿杰，曾李红两位同学代表运动员和大家分享了他们在训练过程中的心得体会。
5、小游戏：‘007’。在学习了集体主义精神之后，同学们踊跃参加游戏。
6、诗歌朗诵。由郭菲凡同学朗诵的英文诗【youth】。告诉大家要为集体尽一份力，让青春不留遗憾。
7、欣赏精美相册。由庄丽楠同学制作。记录下了运动员训练时的点点滴滴，伴随着【奔跑】的音乐声中，大家细细品味美好的回忆。
七、人员安排：
1、主持人：黄丽玲，庄丽楠。
2、ppt制作：赵梦璐，庄丽楠。
3、地布置及用品准备：媒体创意2班十一名班委。
4、班会过程摄像：黄蓝星。
5、班会记录：洪熠婧。
八、预期效果：营造和谐气氛，增加同学们对科学安全运动的知识储备。
九、经费预算：
主题活动策划 篇6
一、团日运动主题：拥抱世博 低碳生活
二、团日运动光阴：20xx年4月17日16点
三、运动地点：大学北区405教室
四、运动对象：0734班团支部整个同学
五、运动背景
为贯彻落实胡书记对共青团提出的“两个整个青年”的请求，根据校团委五四评比文件的精力，为进一步加强基层团支部建设，激发基层团组织的生机，加强我院大学生志愿服务意识，经团委钻研抉择，于20xx年上半年以班级团支部为单位开展中北学院第三届团支部建设月运动，充沛施展团日运动的教导功效，达到“青年团员受教导、团建工作上程度、服务青年见成效”的'根本目标。
六、运动目标
1.指示班级同学深入领会世博概念。
2.促使支部同学领会绿色世博与低碳生活的关系，营造良好的生活环境。
3．将“绿色世博，低碳生活”的理念牢记在心里、落实在举动中。
4．增进同学相互间的交换与情绪，进一步加强团支部的凝聚力和生机，建设优异团支部。
5.施展同学们的多才多艺，展现班级同学的青春风采。
七、运动流程
1.世博展馆介绍
2.世博诗歌朗诵
3.世博歌曲观赏
4.《20xx》片断观赏及低碳生活的介绍
5.世博知识及低碳生活问答
八、运动筹办
1.前期运动、鼓吹：海报，横幅
2.世博展馆介绍的PPT制作
3.世博诗歌，歌曲选择及同学的排练
4.重温《20xx》中的片断
5.世博知识及低碳生活知识问答题及奖品
九、注意事项
1.通知须到位，尽可能使整个同学参加。
2.会议前做好鼓吹工作（海报）
3.会议中做好会议记载，拍照。
4.会议收场，收拾运动会场，做好善后工作
5.会议后，做好运动总结，及时发稿
十、运动预期效果
1、通过此次运动，指示班级同学深入学习世博概念。
2、通过本次运动，促使支部同学领会绿色世博与低碳生活的关系，营造良好的生活环境。
3．通过本次运动，将“绿色世博，低碳生活”的理念牢记在心里、落实在举动中。
4.运动历程中增进同学相互间的交换与情绪，进一步加强团支部的凝聚力和生机。
十一、经费预算
照片打印：40元
知识问答奖品：20元
总计：60元
南京师范大学中北学院
强化部0734班团支部
20xx年4月12日
主题活动策划 篇7
一、活动主题：“我爱我班”
二、活动主持人：xx
三、活动参与者：xx级公共事业管理班全体团员；
四、活动时间：xx/9/20；
五、活动地点：本班教室；
六、活动目的：在刚刚进入大二的初秋时节，本班进行了班干部的改选工作，选出了新的一批班干部。为了能让班干部更好地服务本班，经营本班，增加班级凝聚力，使新班干部和班上同学有很好的交流以及为了使班上同学对新学期的学习生活有新打算，现需进行本学期的第一次班会活动；
七、活动流程：
1、本学期新选班干部进行前两周的工作汇报和总结；
2、班干部针对自己的职务进行本学期的工作规划和自己的想法阐述；
3、以寝室为单位进行娱乐节目表演，加强同学之间的感情和交流能力，克服腼腆心里，活跃班会气氛；
游戏具体环节：
a、“团结就是力量”：按寝室顺序轮流表演节目；评出最好的寝室节目，奖励每人小礼品一份；锻炼同学的团结协作能力；（小礼品暂定为棒棒糖）；
b、“我歌我唱”：主持人放歌曲的前奏，同学上台抢猜，猜对歌名后清唱五句，唱对者得小礼品一份；歌曲数量为7首；锻炼同学胆量和乐感（小礼品暂定为旺仔牛奶糖）；
c、“嘴巴手指不一样”：主持人抽签，被抽到学号的学生参加，最后胜利的同学奖励小礼品一份；锻炼同学反应能力；（小礼品为笔记本一本）
4、讨论本学期第一次的班级外出活动；
5、班上同学发言，把自己对班级管理的建议或意见、对班干部的想法、对班上的'学习和生活的“知心话”以卡片或上台发言的形式倾诉出来，为增加班级的凝聚力，团结力和为建设更好的公共事业管理班而努力；
八、活动经费：
1、棒棒糖6支3元；
2、旺仔牛奶糖7包7元；
3、精致笔记本一本5元；
4、总计15元；
九、活动总结：主持人总结本次班会。通过此次班会，让本班同学更了解班上管理者的情况和增加建设本班的信心。
10公共事业管理团支部
（策划人：组织委员刘晶）
主题活动策划 篇8
一、活动主题:
社交礼仪文化
二、活动目的:
“讲文明、重礼仪”是中华民族的优良传统，也是每一个人道德品质和行为规范的重要组成部分。为传承这一民族精神，继续深入开展“社交礼仪文化”主题团日活动，全面提高学生的思想道德素质和文明礼仪素养，我们通过文明礼仪主题团日活动努力提高德育活动的实效性，积极营造有利于学生健康成长的德馨环境。
三、准备工作:
（一）活动初期准备
1、团支书召开团干会，向其他干事介绍本次主题团日活动的主题，与其他干事讨论并预定本次活动的具体方案。包括：活动内容、活动形式。
2、团支书及会长召开协会会议，向会员们介绍本次主题团日活动，并向大家介绍初步方案。集思广益听取会员们好的意见，对方案进行改进与完善。会长进行指导安排。
3、团支书及会长总结各会员好的建议，定下最终活动方案。
4、再次召开团干会，对各项任务进行人员分配及安全问题的讨论等。
5、团支书编写活动策划书。
6、干事编写活动方案及流程。
（二）活动前期的准备
1、会员们自愿报名参加活动：
（1）走秀。
（2）大型诗朗诵《感恩》。
（3）歌曲《文明礼貌歌》。
2、各会员思考自己对社交礼仪的认识。
（三）活动中期准备
1、ppt的制作。
2、寻找关于社交礼仪的知识竞答题。
3、查询关于社交礼仪的视频宣传片。
4、买奖品。
5、寻找朗诵、走秀的背景音乐。
6、邀请礼仪，准备讲解。
7、讲协干事准备关于社交礼仪的讲解材料。
（四）活动后期准备
1、多媒体教室的申请。
2、制作本团支部的宣传版面。
3、相机的借用（对本次团日活动记录，留下资料）。
4、准备活动中用的工具。
四、活动地点:
理科一号楼105教室
五、活动时间:
xx年10月29日 19:00—21:00
六、活动负责人:
会长： 王新宇 15896873528
团支书： 贾厚明 15226189509
办公室： 赵真真 18790866434
刘晓会 18790866312
组织部： 赵雪莲 18790866432
宣传部： 高艺铭 18790866244
外联部： 燕亚娟 18790866400
刘 霞 18790866311
财务部： 晋思思 18790866275
七、参加人员:
安阳师范学院讲课技能协会全体会员。
八、活动方式:
主题班会形式。以交流学习为主体，文艺活动为辅，会员们共同参与。
九、活动内容及流程介绍:
（一）活动内容
1、 活动以版面的形式向全校师生展现我团支部的风采及活动主题，让全校师生共同了解这项活动，认识社交礼仪的重要。
2、在室内举行文娱形式的团日教育活动，寓教于乐，让会员们广泛的参与进来。紧紧围绕礼仪的主题，先以一段感恩的宣传片和视频引领大家走进礼仪这一话题，进而让同学们谈谈自己对礼仪的理解与看法，讲述有关礼仪的事迹或故事。中间穿插有娱乐节目，这是同学们以不同的形式诠释对礼仪的理解。有震撼心灵的歌曲表演，有声情并茂的配乐诗朗诵，有同学们的走秀表演，兼有同学们自己组织的话剧表演，精彩纷呈。活动过程加有互动环节，如知识竞答。让全体会员共同参与，让同学们在轻松愉悦的气氛中学习礼仪。有礼仪队的学姐为同学们讲解有关礼仪的知识，以及学长学姐们为同学们讲解社交方面的常识，让同学们在轻松愉悦的气氛中学习礼仪。最后由团支书为这次活动做总结发言，再次申明活动主题与目的。
（二）活动流程
1、 18:20 全体干事到位，布置会场。
2、 18:40 全班同学坐定。
3、 19:00 走秀节目，拉开我们主题团日活动的帷幕。
4、 19:10 会长对本团支部进行简要介绍。
5、 19:15 团支书为大家播放社交礼仪的视屏宣传片。
6、 19:30 会长简述社交礼仪的重要性。
7、 19:40 同学们谈谈对社交礼仪的了解。
8、 19:50 歌曲《歌声与微笑》。
9、 20:00 礼仪队的同学为会员们讲解礼仪的知识。
10、 20:20 大型诗朗诵《社交礼仪》。
11、 20:25 请几位会员发言谈谈发生在自己身上的一个关于社交礼仪的有趣故事。
12、20:35 学姐学长介绍有关社交方面的常识。
13、20:40 互动知识竞答。
14、20:50 歌曲《同一首歌》。
15、20:55 最后团支书总结发言。
16、21:00 整理会场。
十、活动预期效果:
礼仪是人际交往的前提条件，是交际生活的钥匙，学习社交礼仪的基本规范和知识，帮助会员们掌握交际技巧，积极交流，在交往过程中学会遵循相互尊重，诚信真挚，言行适度的原则，就能很快与交往对象接近，使他们觉得我熟悉他们，理解他们，尊重他们。这样才能更好地与他人建立起真挚深厚的友谊。
十一、安全预案:
从总体来看社团活动存在挤压、踩踏、器具伤害、运动伤害、娱乐设施伤害等。
针对此次活动中可能存在和发生的安全事故做如下的.分析：
在活动结束后，存在拥挤的危险，有鉴于此，我们届时会有专人负责全体的离开教室的顺序，防止拥挤事故的发生。
为了更好的预防任何可能的安全事故和突发意外事故，我们特成立了临时预防小组：组长由会长和团支书担任，主要对存在的安全隐患或可能发生的安全隐患及时的做出应对措施、补救、人员的疏散 ，并及时的请求援助；上报学校，请学校及时的做出补救措施。统领协会会员。小组长由干事组成，要切实做好组长安排的各种工作，并关注一切可能发生的安全事故以及意外情况。组员由全体会员组成，服从组长和小组长的安排，做好每一项工作，争取做到事故零发生率。
总之，我们会对一切可能危及到大家安全的突发事件或事故做好事先的预防工作和应急工作。做到事故零发生。此次活动我们会进我们最大的努力争取把每项工作做的更好，让社交礼仪的意识印在每个会员的心中，让每个会员时刻谨记礼仪的重要。
主题活动策划 篇9
一，活动主题：
“低碳环保，爱城市，爱生活”
二，活动背景
温室气体让地球发烧，工业化进程的深入让我们的城市在没有以前的绿水蓝天，随之而来的是越来越高的呼吸道疾病发病率，如此境况让我们不得不深思。因此，对于如何去保护我们城市环境的.探讨成为当今社会问题的重中之重。
三，活动目的
本次活动旨在带领各位同学通过活动，了解有关低碳环保的部分知识，初步了解学校周围的城市环境，更好地体会中大南方在校生活的美好，从而加强同学之间的交流，增进同学们之间的友谊及同学们对生活的热爱，形成一个更具活力，团结友爱的团支部。
四，主办单位
电子通信与软件工程系10级计算机科学与技术2班
五，策划时间：
20xx年11月17日——19日
准备时间：20xx年11月20日——25日
活动时间：20xx年11月26日14:30——17:30
六，活动地点
广州从化温泉镇及周边地区。
七，活动对象
电子通信与软件工程系10级计算机科学与技术2班全体成员
八，活动形式
本次活动以骑自行车的形式进行，将沿着活动路线，参观从化马术场，运动谷，国家森林公园。并展示我们“低碳环保，爱城市，爱生活”的主题。
九，活动路线
学院、从化马术场、从化街心公园、运动谷
（如果时间允许，则在返回过程中在参观国家级森林公园）
十，宣传方案
1，网络宣传
①、QQ群：在班上QQ群发有关团支部活动的消息，接受报名。
2，短信通知
①、飞信通知：通过班里的飞信群像同学通知有关事宜。
3，电话联系
①、通过电话联系让同学们积极踊跃参与活动。
十一，活动方式
1、在到达每一个景点，我们都将展示我们团支部的组织红旗，展示我们学校的班级红旗。
2、在每个景点，我们都以拍照的形式来见证我们所生活城市的美丽，从而提高同学的自豪感。
十二，物资预算
1，印制主题红旗一面，班级红旗一面，预计60元。
2，每个同学各租用自行车一辆，预计150元。
3，每个同学矿泉水一瓶，预计30元。
4，五彩气球一袋，预计20元。
5，其它费用预计20元。
共计约280元。
十三，活动职责
团支部活动主要负责人：李坤，黄浩锋
活动工作宣传负责人：林川
活动工作组织负责人：郭志邦
活动资金负责人：李敏
活动拍照负责人：李少洪
活动照片收集负责人：李坤
活动安全负责人：蒋泽聪，梁伟彬
十四，后期工作
1，撰写活动的总结报告。
2，收集和整理照片，制作幻灯片，开一场主题班会。
3，主题班会上进行公开性的总结与讨论，发扬优势，正视不足。
注意事项：路上行车必须注意安全，遵守交通规则，不能我行我素，要有集体意识。活动中希望各位同学自带雨伞，防雨防晒。若天气不佳，活动延期，会另行通知。
主题活动策划 篇10
活动目标：
认识眼睛的作用 学习一些保护视力的基本方法
活动准备：
特征较明显的几种物体（球、各种形状的积木、彩色图片）。 图片：戴眼镜的幼儿、各种损害眼睛的行为（趴在桌上看书、走路看书、躺着看书、在太阳底下看书 、看电视距离太近等） 镜子 画纸、笔
活动过程：
请幼儿闭上眼睛，想象如果没有眼睛，世界会是什么样子。 请幼儿轮流摸几种物体，然后猜是什么物体，什么颜色。使幼儿了解触摸只能感觉出物体的形状，而不能辨别颜色。只有眼睛才能看见周围的东西和美丽的色彩。 出示戴眼睛幼儿的图片，请幼儿讨论戴上眼镜的原因。教师依次出示图片。 请幼儿讨论如果视力不好对生活有什么影响。如果没有眼镜，什么也看不清，看不清楚书、看不清楚人、看不清楚路等。 请幼儿讨论应该怎样保护视力，使自己有一双明亮的'眼睛。如：注意看书的姿势、光线、时间；注意眼睛卫生（如不用脏手揉眼睛等）；注意眼睛不受异物伤害（如不玩尖东西）；眼睛有病要及时看医生等。 请幼儿用小镜子观察自己的眼睛，并在纸上画出自己的眼睛。 请幼儿想一句关于保护眼睛的句子，并请教师协助幼儿写在图画旁边。
总结分享：
请幼儿展示自己的图画，并念出关于保护眼睛的句子。
活动评价：
能说出眼睛的用处，知道眼睛的重要性 能注意保护自己的眼睛
延伸活动： 请幼儿学做眼保健操。
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