活动策划【通用5篇】
活动策划 篇1
一、活动主题
美化生态环境，保护历史遗迹，建设美丽赣州
二、 活动背景
赣州历史的遗迹——古城墙，由于免费开放，又无人打扫，作为新世纪的大学生，我们应该做点什么，于是开展了以“美化环境，生态赣州”为主题的活动，为创建美丽的.赣州而努力。
三、活动目的
此次活动旨在号召游客文明出游，保护环境。
四、活动意义
此次活动有助于树立大学生文明出游，爱护环境的形象，同时给社会一个文明出游，生态环境的引导。
五、活动对象
马克思主义学习小组全体成员
六、 活动单位
马克思主义学习小组
七、活动时间、地点
时间：20xx年09月25日至30日
地点：赣州市章贡区古城墙
八、 活动流程
（一）、活动前的准备
1、提前通知马克思主义学习小组全体成员活动的时间，地点（由汪倩文负责）
2、准备照相机用于活动摄影照相（丁勇）
3、准备好塑料袋（林健强）
（二）、活动进行中
1、组织参与人员统一时间，地点坐车到达目的地（汪倩文）
2、活动中摄影照相（丁勇）
3、用塑料袋捡垃圾（全体成员）
（三）、活动结束
活动结束后全体成员写好活动总结，感想。
九、 经费预算
1、统一坐公交车，来回每人4元
2、塑料袋5元
3、中午午饭钱自带，待定
十、注意事项
1、大家要互相帮助，结伴而行，保持联系畅通
2、一定要提前准备好东西，免得临时慌张
撰写成员：汪倩文、丁勇、林健强
活动策划 篇2
在六一国际儿童节来临之际，为了让全体学生过一个快乐祥和、有趣有味的六一国际儿童节，也为了让七彩阳光体操在我校全面推广，激发学生热爱生活、热爱校园、热爱文艺的情感，为学生提供表现自我的舞台，让学生积极参与并发挥其个性特长，充分展示我校的艺术教育成果。现根据学校的要求和小学部的实际，特制定小学部庆祝六一国际儿童节活动方案。
活动时间：
1、________年____月____日星期天
上午：8：0011：30《七彩阳光》体操比赛（全班参加）
下午：2：005：30文艺汇演
2、________年____月____日举行庆祝六一活动
活动地点：施洞中心小学操场。
活动内容：
（一）《七彩阳光》体操比赛（____月____日上午：8：0011：30）
总负责人：xx
评委：xx
以反映小学部素质教育成果，展现小学部儿童健康向上的'精神风貌，体现六一儿童节活泼欢快的节日气氛为主要目的。要求服装统一，提倡大胆创新，活泼新颖。
节目形式：
①歌舞类：独唱、合唱、舞蹈、歌伴舞等。
②曲艺类：相声、小品、英语剧等。
主持人：xx
（三）六一活动 （____月____日上午：8：0011：30）
1、学校领导致祝贺词（陈亮副校长讲话）
2、少先队活动：
①发展一批新队员，壮大少先队队伍。
②表彰优秀少先队员：各中队4名。
3、游行（龙泉负责）
主持人：xx
以庆六一为主题的游艺节目，如：瞎子摸象、夹弹珠、吹蜡烛、猜谜语、投乒乓球、投篮球等；
（除后勤外，每位老师各负责一项活动）
活动要求：
（1）、认真组织，注意安全；
（2）、面向全体，关注个别；
（3）、讲文明、讲卫生、讲纪律；
（4）、通力合作，及时总结；
（5）、学校活动并邀请家长参与。
活动策划 篇3
活动主题：“自恋大会”比赛
主办单位：爱心社
赞助单位：
活动时间：xx年6月10日
活动地点：
活动前期准备
1.按部门组成四只代表队（外联部、综管部分别组一支队，宣传部与策划部组一支队，文艺部与办公室组一支队，每队确定一位队长，要有队名和口号，确定两名拉拉队队长），并提前告知活动具体情况和相关题目，各队确定参与各环节比赛的队员，为比赛做好充分准备
2.综观部备好活动所需物品
3.确定一男一女两名主持人并督导其做好相应准备
4.综管部确定三名男生为活动秩序维护员，届时维持活动进行时的秩序
5.提前在比赛地点规划好各代表队、拉拉队、评委席等应处的合适位置
6.宣传部做好海报宣传
比赛开始前的准备
1.综管部、宣传部提前到场布置教室，吹气球等
2.安排各代表队、拉拉队、评委等活动对象在预定位置入座
3多媒体调试
4. 每队发5个吹好的气球（作为其基础分数）、答题板一块、马克笔2只等物品、a4白纸张
5.社长致辞，活动开始
比赛详细流程和规则
说明
a.以综艺节目的形式设立三个环节，即三关，分别为自恋让生活更美好、自恋大辩尝自恋秀秀秀
b.比赛期间各队队长及啦啦队队长要分别维持好本队队员及啦啦队的秩序，认真遵守比赛各项规则，对于各队或其拉拉队在比赛期间各种违规行为，主持人有权随时对该队亮黄牌警告，累计两次警告则刺破该队的一只自恋气球以示惩罚。
c.活动秩序维护员注意维持秩序
主持人登台，开场语后介绍各环节内容和规则后开始比赛。
由各队队长抓阄决定次序
各队依次以其特有的方式展示其队名、口号，然后由其一名队员用较为“自恋”的语言表达自己的“心声”（提前告知其准备），评委会根据其“自恋”表现由高至低依次给其4至1只自恋球。
主持人引导各队队员及其拉拉队高声呐喊一声，即代表其自恋指数，指数最高的和次之的分别奖励其1只和2只气球
1．自恋大会第一关：自恋让生活更美好（每队五人参与本环节比赛）
本关以答题的形式进行，题目形式不一。分为抢答题和共答题两部分
（1）抢答（---道题，共两大类题型）
a抢答猜有“自恋”倾向的历史名人、当代名人、明星、卡通形象等。由主持人一句一句（不超过三句）的提示（提示不要过于明显），期间各队可以随时以用用手掐破或捏破黄色气球的方式抢答（注意黄色气球不能作为自恋球），先刺破气球的队答题。如果三句提示完毕仍无队抢答或一队抢答但答错则答题机会交给现场观众，答对有奖品赠送。
b由主持人或评委对有自恋”倾向的历史名人、当代名人、明星、卡通形象等进行简单的.动作或声音（不要太过明显）的模仿，各队以同样方式抢答。如果三句提示完毕仍无队抢答或一队抢答但答错则答题机会交给现场观众，答对有奖品赠送。答对一题获得一只积分气球
（2）共答题
每队尽可能多的唱出自认为其很自恋的歌曲名，时间为两分钟。每首歌都要唱出来至少五句，由主持人根据其唱歌的质量、自恋和搞笑程度决定歌曲有效与否，一首有效歌曲获得一只自恋球。
2．广告休息时间：抽取三等奖的幸运观众并作个心理测试小游戏
3.自恋大会第二关：自恋大辩场（每队四人参与本环节比赛，辩题提前告知）
本关为四队两两一组进行5分钟的趣味辩论赛。每组先由一位辩手进行不超过30秒的论点陈述，然后进行3分钟的自由辩论，最后再由一位辩手进行不超过30秒的论点总结。
题目一：孙悟空与猪八戒谁更自恋 正方:孙悟空 反方：猪八戒
题目二：古代人跟现代人谁更自恋？正方：古代人 反方：现代人
各评委根据各队表演的精彩、搞笑程度评判获胜队，所得评为支持多的一队获胜，输的队扣3只自恋球，由赢方的队员过去掐破。
4.广告休息时间：
王骏刘登表演节目
抽取名三名幸运观众为二等奖获得者，请其上台为其颁发奖品
5. 自恋大会第三关：自恋秀秀秀（每队不少于3人参与本环节比赛，内容及要求提前告知）
讲述希腊水仙花的传说（多媒体音乐烘托）
各队依次将改编后的传说表演出来，或者表演一个完全与此传说无关的短剧，时间为三至五分钟（由各队队长抓阄决定比赛次序）
各评委根据各队表演的质量、自恋和搞笑程度给其打分，满分为10分，根据每队所得分数有多到少依次给与5、3、1、0只自恋球。
说明：为求表演的质量、自恋和搞笑程度，传说的角色、内容等各方面改编都无限制，随心所欲。
6根据三关过后各队拥有自恋球的多少确定本次自恋大会的冠、亚军
7.广告休息时间：
评委会商量评定出本次自恋大会的人气王和自恋王各三位候选人，然后根据观众对每位候选人的欢呼声确定本次自恋大会的人气王和自恋王各一人抽出一名幸运观众为一等奖获得者。
活动策划 篇4
一.主题活动:
春意盎然，创意无限
二.活动的目的与意义:
本次活动主要是提高学生学习的积极性，培养同学与同学之间团结友爱、互帮互助的感情，增强班级的凝聚力和班级的学风建设。同时让同学们了解自然，通过实践，来寻找灵感和学业上的创意。
三.活动对象:
11级艺术设计系视觉传达3班
四.活动时间:
xx年3月10日上午九点至下午五点
五.活动地点:
怀化市郊区
六.活动前期:
首先要组织同学们，提出外出写生的.策划意见，经得同学们的同意后，确定时间和地点，然后联系班主任，争得班主任的批准，联系一辆校车，策划写生路线和安全事项。
七.活动流程:
1、上午全班同学在xx年上午八点四十之前在月亮女神处集合，然后点名，确认人数。
2、坐车到活动地点。
3、安排大家在规定的活动范围内进行观察和创作、收集材料。
4、中午午餐大家就地解决。餐后，大家聚在一起，聊聊天，玩玩游戏，增进感情。
5、下午大家继续创作或是交流意见或建议。
6、最后，集合，清点人数，上车返校。
八.活动金费预算:
租一辆校车到郊区，车费105元
九.注意事项:
1、大家要注意自身安全
2、尽量穿设和运动的衣服和鞋子
3、各位同学要自带午餐
4、手机要充满电，保持能通话状态。
活动策划 篇5
一,活动主旨：
征文活动将本着为同学服务,为校园服务,为文学服务的宗旨.将我们的情感,理想,信念通过我们自己的文笔和照片展展现在众人面前,大家或许不需要鲜花和掌声,只希望静静地被聆听和洒脱地倾吐……
二,活动目的:
为了丰富我系学生课余文化生活,增强我系学生的团结力,凝集力和创造力;激发同学内心深藏的热情;展现同学心中渴望的个性;为我们的大学生活增加亮色,让我们的理想,情感,信念有一个挥洒的空间,让一股清新的文学风,弥漫在我们的菁菁校园.数学系特策划举办为期两个月的'征文大赛,给同学们一个自由发挥的空间.
三:活动主题:
文学是一种情感的宣泄,没有情感,就不会有流传千古的文章;理想是一个年轻的证明,没有理想,就不会有朝气蓬勃的青年;信念是一个成功的前提,没有信念,就不会见到最后的胜利的微笑.在今天的校园中我们每天都在演绎着不同的故事,都在经历着成长的磨练,激扬的青春,激昂的文字—
理想,情感,信念
交融编织着我们年轻的梦!
四,活动时间
3月10号----6月7号
三月主题投稿时间:3月10号-----4月5号
三月主题颁奖日:4月12号
四月主题投稿时间:4月1号-----5月3号
四月主题颁奖日:5月10号
以上日期为暂定.
五,活动对象:
数学系全体学生
六,活动评委成员名单,评分细则及评稿程序.
成员名单均在个月宣传单公布(暂时没选)(中文系老师)
评分细则:a,主题鲜明,立意新颖,中心思想突出,标题有新意,有内涵,内容丰富,充实,完整30%
b.结构完整,层次分明,详略得当,有一定的写作能力.30%
c.语言真挚,文笔流畅.20%
d.有创新点,选材新颖,给人耳目一新的感觉.20%
评稿程序:a,由数学系学习部和编辑部分类进行初评
b,中文系老师复评
七,活动内容及安排:
①.准备阶段:
a:宣传准备.制作关于本次征文的征稿启事,明确活动的相关要求及征稿事宜.
b:老师作为这次活动的评委,负责文章的评比.
c:准备奖品.
②实施阶段:
a,3月9,10号宣传活动..4月6号---4月11号由特请老师评比.4月12号公布获奖名单及作品名.并颁奖.
3月,30,31号宣传四月活动. .5月2号----5月9号由及特请老师评比.5月10号公布获奖名单及作品名.并颁奖.
征文比赛将设立“青春感悟”奖,“青春奋斗”奖，还设立了“春暖花开”奖和“文字耕耘”奖.
b,文章收集
⑴:电子稿收集(设立指定邮箱,定时收集投稿.)
⑵:手稿收集(手稿要书写工整,用稿纸)
⑶:打印稿:(a4纸.格式:标题宋体四号, 正文宋体小四,20磅行距,文末附上个人信息.)
③总结阶段: 5月10号召开部门会议,对此次活动的不足进行总结,对突出人员进行表扬,最后写一份活动总结,作为宝贵的经验来传承.
活动备注:4月12号,5月10号的颁奖均以奖品送到宿舍的方式进行, 5月10号的颁奖举行颁奖大会.在大会里会通报两次比赛中
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