活动策划（范例6篇）
活动策划 篇1
一、活动总则
活动名称：环测心理自助中心新生见面会
活动时间：XX年xx月xx日
活动地点：竹一活动室
活动主持：李信飞张晶
面向对象：环测心理自助中心xx级干事
主办单位：大学生健康教育中心
环测学院心理健康辅导站
环测学院心理自助中心
活动目的：
1、加强12级干事的沟通与联系，让他们意识到已经成为心理自助中心的一员并且充分感受到心理自助中心的爱与温馨，为以后活动的顺利开展打下基础。
2、加强干事与部长和主任之间的.交流，增强彼此间的熟悉，形成一种温馨的氛围。
二、活动准备
前期准备：
1、通知各部长新生见面会的时间地点以及一些活动的注意事项。
2、分配人员，提前布置活动现场。
所需物品：笔、小纸片、气球、纸杯、水、成语（事先打印）、拼图纸、冰红茶
三、活动流程
1、主持人宣布见面会开始，依次由主任团及各部门出场并做自我介绍。
2、主持人先让所有干事在小纸片上写上惩罚措施，游戏环节的惩罚从中抽取。
3、主持人宣布游戏环节开始。
第一个游戏：拼图分组
第二个游戏：记忆力大比拼
第三个游戏：萝卜蹲
第四个游戏：唱歌陷阱
第五个游戏：猜词接力
第六个游戏：喝水唱歌
游戏具体流程详见附表
4、所有干事写下对中心的祝福或是对未来的期望，并贴到活动室的心愿墙上。
5、各个部门分开集合，内部交流。
6、主持人宣布由中心主任进行总结，见面会结束。
四、经费预算
物品个数单价（元）合计（元）
小纸片1×3.0=3.0
气球20×0.5=10.0
纸杯2×0.5=1.0
水1×1.0=1.0
成语纸片5×0.1=0.5
拼图纸7×0.1=0.7
冰红茶2×2.5=5.0
共计21.2元
五、后期工作
1、所有部长留下打扫活动室。
2、安排人员写发新闻和活动总结。
六、可行性分析
1、周三晚上大一新生没有课，时间不冲突。
2、学院支持，也符合现实情况。
3、见面会上的游戏丰富有趣，能使见面会顺利进行。
4、见面会花费不高，经济上允许。
附表
拼图分组：事先准备七张照片，每张照片剪成六份，共四十二份，所有干事随即抽取一张，然后进行拼图，能拼成一张照片的干事分为一组。
记忆力大比拼：分好组后，组内六人聚集一起互相介绍，要记住彼此的姓名、班级、家乡及爱好，限时五分钟。时间到后，由主持人随机挑选两组进行介绍，出现错误则接受惩罚，惩罚措施由事先写好的纸片中抽出。
萝卜蹲：由支持人随机抽取一组进行游戏，游戏规则如下：组内六人分别扮演小白兔、奥特曼、猪八戒、大猩猩、大脸猫、鸵鸟六种角色，由一人说“xxx蹲，xxx蹲，xxx蹲完xxx蹲”，并下蹲作出相应角色动作，由下一人继续完成上述动作但不能回传给上一人，反应迟钝或犯规者接受惩罚。
唱歌陷阱：主持人事先写好一个不能唱的数字，七组依次唱带有数字的歌，所唱数字不为陷阱数字则下一组接着唱其他数字，直至一组唱出陷阱数字，则该组所唱歌者受罚，若无人唱歌，则该组所有成员受罚。主持人随后更换陷阱数字，由受罚者下一组接着演唱，直至唱到下一个陷阱数字。惩罚措施为扎气球。
猜词接龙：六人站成一排，由主持人向第一人展示成语，然后由第一人面向第二人表演此成语，只能用肢体动作，不可说话。其余四人背向表演者。随后依次表演传递下去，由最后一人猜出此成语。
喝水唱歌：主持人挑选一人头带耳机听歌曲，然后嘴里含水哼唱所听歌曲，水不可从嘴中溢出。所有干事抢答该歌曲，猜对者奖励冰红茶。
活动策划 篇2
一、活动目的：
1.了解教师节的由来和意义。
2.通过学生的行为实践来体现对教师的尊敬和热爱。
3.与各学科整合，发挥学生在节日课程中的创新能力、审美能力、语言概括和表达能力。
二、活动准备：
1.搜集有关教师节的名称、由来，了解教师节的意义以及尊师重教的相关故事等等。
2.准备《每当走过老师窗前》的'歌曲。
三、活动安排
系列活动一：学说一句话。
根据学校文明礼仪节中的相关要求，利用班队课让入学新生说好“老师好!”“老师辛苦了”等文明用语。
参与对象：一年级全体学生
责 任 人：孙xx一年级全体班主任
活动时间：9月6日—9月10日
系列活动二：学唱一首歌。
在教师节到来之际，音乐老师教会学生一首赞美老师的歌《每当我走过老师窗前》，于9月12日周一大课间全体学生能集体放声歌唱。
参与对象：2—4年级
责 任 人：冯xx、孙xx、2—4年级音乐老师。
汇报时间：9月12日大课间升旗仪式。
系列活动三：学写一首诗。
自制贺卡，自写赞美老师的小诗参与学校“小诗献恩师”活动评选。
参与对象：5—6年级
责 任 人：史小娟、少先队大队部。
活动时间：9月7日—9月16日
四、其他事项：
1.摄影负责：沈 xx、王xx
2.做好9月12日升旗仪式的学生大合唱准备工作(冯小卫)。
3.与广告公司联系，做好活动评选公告牌。(戎建平)
4.活动总策划：史xx5.活动发布：戎x
活动策划 篇3
一、 活动背景
中国石油大学（北京）校友联络会是联系校友与在校生的桥梁，为了实现校友重返母校的心愿，使校友重温大学时代的美好生活，回忆曾经的点滴，校友联络会特邀请毕业20年校友返校。
二、 活动的`目的及意义
大学生活是每个人生命中最精彩的部分，20年记载了每一个校友奋斗的足迹，邀请校友返校，增进校友之间的联系，让校友们共同见证石大的改变和发展，也让石大记录下校友们20年来奋斗的成绩。
三、 活动流程
(一) 前期准备
1) 办公部提供毕业20年校友名单及联系方式
2) 采编部负责联系校友，了解聚会意愿及对时间的基本要求等，
3) 讨论聚会时间地点，采编部负责通知校友，并了解校友的心愿等
4) 办公部负了解并联系各院领导及昔日恩师
(二) 筹划阶段
1) 确定活动时间地点
2) 办公室确定拟邀请的学院领导、老师、嘉宾以及校友名单
3) 办公室负责联系吃、住、行等事宜
4) 办公室负责将活动信息上传到BBS、人人公共主页，进行网络宣传
5) 办公室负责购买活动纪念品、制作邀请函
6) 外事部负责活动海报的制作以及张贴
7) 采编部制作校友卡及《校友通讯》，将邀请函寄出并确定收到
8) 办公室根据校友要求联系相关领导参加聚会
9) 挖掘校友学生时代的感人故事，提前录VCR（今昔校友对比 趣味 搞笑）
(三) 组织实施
1) 活动日期：20xx年*月*日-*日
2) 活动时间：2天
3) 活动前20天派发邀请函。
4) 到校校友到翠宫休息，到翠宫时出示邀请函，外事部负责接待并发放通讯录，校友在签名板上签字（9:00-9:30）
5) 外事部负责带领校友参观校园，路线由办公室提前设计（9:30-11:00）
6) 外事部带领校友参观校史馆（11:00-12:00）
7) 办公室负责带领校友到指定地点就餐，出席人员待定（12：00-13:30），由校车接送
8) 校友与昔日恩师、各院系领导在翠宫进行座谈（13:30-16:00）
9) 校友回到当初上课的教室，由班长、团支书组织大家回忆当年的往事，大家共同感谢恩师的教诲（16:00-18:00）
10) 安排所有校友、恩师、院系领导聚餐（18:30-21:30）
11) 校车接校友到指定地点休息
12) 文艺演出（9:00-11:30）
i. 播放VCR介绍校园景色 介绍校友等
ii. 主持人介绍与会嘉宾
iii. 校友代表 嘉宾代表讲话
iv. 由学生组织的文艺表演
v. 校友自发的文艺表演
vi. 发放庆祝校友会活动的生日蛋糕，由司仪发放
vii. 进行趣味小游戏
viii. 学生宣读倡议书，倡议校友经常回母校
ix. 在校歌中结束活动 校友合影留念
x. 派发活动纪念品
13) 安排校友到新食堂就餐，重新体验一下大学食堂的饭菜（11:30-12:30）
14) 午休（12:30-14:00）
15) 组织学院层面的毕业周年庆祝大会（14:00-16:00）
16) 活动结束，全体人员与校友联络会成员合影留念
17) 安排校友返程
四、 经费预算
活动物品 活动经费
纪念品 校友通讯录 500
节目表 胸花 证书 邀请函 100
装饰品 100
生日蛋糕 1000
饮品 100
租用活动中心及设备 20xx
后期制作 200 总计 4000
五、 注意事项
所有工作人员正装出席活动
所有活动全程陪同
活动安排程序表每人一份
提前一个小时结束文艺节目现场布置工作
校友及嘉宾提前半小时入场
礼仪及司仪注意着装以及对校友嘉宾的引导
分发礼品通讯录蛋糕时注意维持现场秩序
整理活动现场
六、 活动总结
1. 办公室将活动照片上传到网上
2. 采编部写好新闻稿件，由办公室上传
3. 外事部清理活动海报
活动策划 篇4
一、活动背景：随着时刻的缓缓流逝，大学的生活越来越紧张了。就像刚入大学时候每个人心中想象的那样，我们都选取了适合自己发展的方向，选取了奋斗的不标，然后坦然地一步踏进，坚定地一步步前行。
据小道消息报导，类似的'活动，校内校外诸多组织也正在试行。并取得了明显的成果。与本班级同时开展活动的，还有06级历史班的前辈，届时大家可凭自身爱好与他们进行交流，实现互帮互助和资源共享，还能够在院里争取到强有力的支持。
二、活动目的：增强体质，促进友谊，提高了团结意识。
三、活动时刻：每周四下午2：00-3：40（即第五、六节课）
四、活点动地：（主要在）三期篮球场；
五、活动形式：
1、由班委会征集一些游戏节目供大家娱乐。符号名字
2、活动遵行自愿原则，班上同学可根据具体状况选取性参加；
3、根据每一位同学的体育课专项，自带“装备”，分块练习；
4、按照每个同学的兴趣爱好由该项目“专业人员”带动进行。（比如，聊天小组，篮球小组，乒乓球小组…）
六、可行性的分析：班上的绝大多数人支持，可谓就是群众基础较为牢固；活动所需经费较少，活动对学习暂无不利影响；活动本身很有好处和实践价值。
七、具体流程：填写体育专业调查表→体育部据表做简单的安排→征集活动所需工具→筹备物资（一些常用的药物）→媒体（群；校内网；班级博客…）每周通讯说个性活动→活动进行→宣传部负责征集写稿，跟踪报导每次活动信息，并做好对内对外宣传工作→秘书部整理材料存档。
八、注意事项：
1、活动的进行可根据天气状况或某些重要的群众性事情取消，绝不耽误大学的主旋律。
2、活动期间的人财安全。毕竟是户外户外，难免会由磕磕碰碰，受伤也是不可避免的。一些贵重物品则要留心照管。
活动策划 篇5
为加强我系学生干部队伍建设，保证我系学生干部队伍更加有效开展各项工作，更好地为金陵学院及外语系同学做好服务工作，经我系研究决定于xx年6月1日起对外语系学生会进行换届，本次换届采用个人申请、组织面试和调整任命的原则，现将相关事项通告如下：
一、选拔原则：
公平、公正、公开。
二、选拔条件与资格：
1、南京大学金陵学院外语系在读本科生，有一年或以上学生干部工作经验者优先。
2、思想政治水平较高，积极要求进步，品行端正，严于律己。
3、对学生工作富有热情，勤恳敬业，有高度责任感。
4、具有一定的'实际工作能力和开拓创新精神，有较强的组织协调能力、活动策划能力和团队协作精神。
5、学习成绩良好，无违纪行为。
6、竞选主席团的同学原则上有两年或以上工作经验（对于条件特别优秀的同学，此要求可适当放宽）。
三、选拔名额：
1、主席团：
主席1人、副主席3人
2、各部门：
秘书部、体育部：部长1人、副部长2人 外联部、文化部、生活部、学习部、系报编辑部、宣传部：部长1人、副部长1人
四、 换届领导小组成员：
组长：刘某某（第三届学生会主席）
成员：王某某（第三届学生会副主席）
巢某某（第三届学生会副主席）
耿某某（第三届学生会秘书长）
五、换届流程与时间安排：
1、公开报名阶段：6月1日—6月7日，有意愿申请并符合要求的学生，请登录金陵学院外语系网站首页，下载《外语系第四届学生会换届申请表》并填写，并于6月7日20：00前发送到邮箱。
2、初步审查阶段：6月8日开始进行资格审查，在广泛征求辅导员老师、各部部长以及报名者本人意见的基础上，确定候选人。
3、主席团选拔：6月9日候选人进行每人3分钟的竞选演讲，主要介绍自身情况、工作思路、设想等。6月10日（暂定），对候选人进行单独面试，确定第四届主席团名单。
4、各部部长面试：6月12日，第三届与第四届主席团成员组成选聘小组，对各部门部长候选人分别进行面试，集体研究提出学生会各部部长建议名单，确认后进行公示。
5、新一届学生会主席团成员、各部部长名单公示三个工作日。
活动策划 篇6
时光荏苒，岁月如梭，又是一年离别时。转眼间，20xx届毕业生即将跨出校门，踏上新的征程。大学三年有过感动和幸福，也有过忧伤和心痛，一步一个脚印成长……那些难忘的人和事、那些难以释怀的情感、那些珍藏在心底的回忆、那份难以割舍的母校情结……
请将你的经历或感受一一书写，以一篇篇优美的文字，献给自己，献给师弟师妹，献给师长，献给母校。
一、活动主题
真心真情感恩职院 青春热血抒写人生
学弟、学妹们，我想对你们说……
二、主办单位
学生处
三、承办单位
xxx工程学院
四、征集对象
20xx届所有应届毕业生
五、征集时间
即日起截止至20xx年xx月30日
六、征集内容
毕业心语主题能够反映大学在校生活、突出毕业之际对母校的感恩情怀，以及在即将毕业时对学弟学妹们的'良好祝愿和衷心建议即可。同时，也可叙岁月荏苒的点滴回忆，抒发十载求学的学子情怀，感伤离别季节的万种愁思，表达初涉社会的壮志豪情……
七、征集要求
1、真实、自然、深刻，能体现毕业生真实心声，所有作品须为原创，一经发现抄袭均按作废处理，并且来稿一律不退。
2、文章格式要求：大标题用小三号黑体字居中，正文用小四号微软雅黑字，行距20磅。作者名称置于大标题下，后注明学院、专业班级、姓名与联系方式等。
3、每学院选送十篇毕业心语，体裁不限，字数不限。
八、活动时间安排
1、活动宣传：
2、作品征集：
3、评委评审：
4、结果公布：
九、评奖办法
由承办方聘请有关部门及学院教师组成评委会，本着“公平、公正、公开”的原则，对参赛作品进行综合评审。
十、奖项设置
本次活动设个人优秀奖26名、入围奖若干名,所有参赛的同学均将获得纪念品一份。同时，评选2个优秀集体组织奖。
获得优秀奖及入围奖的同学将获得荣誉证书，作品有机会被推荐在校报上发表。
十一、投稿方式
本次活动只接受电子版word投稿，文件名格式为“征文题目+学院名称+姓名”，以添加附件的形式发送。
截止时间为20xx年4月30日，征文以学院为单位发送到指定邮箱xxx
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