公益活动策划经典(8篇)
公益活动策划 篇1
一、活动目的
生态环境良好、生活环境优美，是一个地方经济建设的硬件，也是体现当地精神文明建设的价值。当今社会，市容整洁也已成为建设社会主义的任务之一。
众所周知，随着XX社会的飞速发展，环保问题日益严峻，虽然这早已引起了人们的普遍重视，但真正行动起来、参与环保事业的人却寥寥无几。随着国家“建设资源节约型和环境友好型社会”政策的实施，我们应该尽微薄之力，大力宣传环保的重要性，唤起当代群众的环保意识，燃起更多人的激情，保护我们的碧水蓝天。
二、活动主题：
讲文明树新风————共建环保家园。
三、活动目标：
1。通过组织活动来减少塑料袋的`使用情况，以及减少人们使用私家车出行情况。
2。通过活动宣传提高和增强广大群众的环保意识、环保知识。
3。通过众多媒体的宣传让更多的人加入我们环保的队伍。
四、活动形式：
以“低碳节能减排”为契机，大力促进环保事业。具体活动仪式以整治环境卫生、宣传环保知识、发放环保购物袋等。
五、活动时间：
六、活动地点：
七、主办单位：
八、活动安排：
1、活动前期准备。
（1）活动之前与该地方负责人取得联系，协商好活动具体时间、地点，以及准备好宣传单和问卷等。
（2）活动开展前1小时将所有事宜布置妥当，并根据活动具体进行人员调动、分配等。
2、关于环保知识的宣传。
（1）准备好关于环保知识的宣传材料及有奖竞猜问题。
（2）准备环保购物袋。
3、关于低碳出行。
（1）倡导人们尽量靠乘坐公交车和骑自行车出行。
（2）倡导私家车主使用清洁能源。
九、活动流程：
（1）开展环保整治活动。
（2）环保知识宣传，有奖竞猜环节.
（3）问卷调查。
（4）环保袋发放。
十、活动注意事项
1、活动负责人、各成员3月15日早上8点集合，集体出发。活动结束后集体离开。
2、到达活动地点：9点活动准时开始。为期16天青年志愿者活动。
3、通讯组人员在活动结束后在24小时内写一篇活动报道，以便为活动总结提供良好的活动素材，以及正常开展后续宣传工作。
十二、策划人：
XXXX学院建筑工程学院
20xx年3月15日
公益活动策划 篇2
一、活动主题
争做平安使者，共创文明校园
二、活动背景
为了让学生了解“绿色 平安 文明”的深刻内涵，并自觉践行其内在要求，并深刻领会其精神实质，进一步促进学生综合素质的提高，让青年学生在受教育、学知识、长身体的同时，学会如何从自己做起，从身边小事做起，营造积极、健康、文明，向上、和谐的绿色环境，使学生在头脑中孕育现代发展思想萌芽，从关心学校环境与提高自身的文明到关心周围、关心社会、关心国家、关心世界，为走向社会步入职业生涯打下坚实的思想基础，我学院开展以“争做平安使者，共创文明校园”为主题的金牌服务系列活动之公益广告设计大赛。
三、活动目的
展现当代大学生热爱校园，乐观开朗，积极向上的精神风貌。 展示大学生对理想、文化、道德、素质的追求，积极构建文明校园。 丰富广大同学的校园文化生活，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质。
培养广大同学安全意识，建设和谐校园，促进校园精神文明建设。 拓展广大同学团队协作能力，激发大学生的主人翁意识和社会责任感，提高大学生综合素质。
三、 主办单位
xxxx
四、协办单位
xxxxx
五、活动时间
x年 x月x日
六、活动地点
xxxx
七、活动对象
大一、大二、大三年段全体同学
八、参赛形式
1、每班至少有一支队伍参赛
2、可自由组合参赛
九、报名方式
x月x日之前发送队名+组长姓名(联系方式)+队员姓名(不得多余10人)至x作品上交截止日为x月x日，发至如上邮箱。
十、作品要求
展现当代大学生热爱校园，乐观开朗，积极向上的`精神风貌，展示大学生对理想、文化、道德、素质的追求，积极构建文明校园。同时鼓励各种创新形式的DV短片。
1、时间长度：3—5分钟(包括片头，请严格控制时间，过长则酌情扣分。) 另外，在作品的片尾附加2分钟的花絮材料。
2、在作品展示结束之后，各参赛团队代表需作2—3分钟的作品创意简要介绍，该环节的表现作为评分项目之一。
3、内容主要与校园平安、精神文明建设相关。题材不限，人物类、记录类、专题类、自由创意类等皆可。
4、以汉语(方言请搭配中文字幕)为主要配音语言。
5、用DV，数码相机等设备拍摄的DV短片作品。DV短片的格式为：MPEG，RM，RMB，AVI，WMV。
6、作品务必原创。
十一、活动流程
(一)前期准备：
1、宣传工作：
A. 海报宣传——由宣传部协助制作活动海报，张贴于男女生宿舍楼宣传栏。
B. 微博宣传---扩大活动影响范围，及时跟进活动过程。
C. 各年级、班级负责人宣传----将活动策划发至各年级段长处，鼓励同学多多参与。
D. QQ宣传---在空间和群上由负责人进行宣传。
E. 找出代表性公益广告下发至各班级群，扩大活动影响力。
2、邀请嘉宾
3、申请教室：
申请一个足以容纳300人的大教室(公共教室)。
4、活动物品准备：
(1)制作评委的打分牌，大众评委的打分牌(“哭脸”、“笑脸”)。
(2)加油棒，黑色签字笔，抽签条，水。
(3)评委的评分细则(保证评委人手一份)。
(4)奖品准备：奖状若干张。
5、由各班选派代表进行抽签，决定出场顺序。
6、网络部成员进行分组，由两名部员担任主持人，两名同学统计分数(包括写奖状)，两名同学颁奖，其余为现场机动人员。
(二)中期工作
1、比赛形式：
本次比赛形式为各个班级的参赛队伍按照抽签顺序轮流上台展示DV作品(可由主持人放映DV)，并由作品的负责人进行2分钟左右的创意解说。每个作品展示完后由评委及大众评委进行打分。
2、奖项设置：
最佳作品奖一名(代表学院参加学校比赛)。
其他特色奖项若干
3、比赛流程：
① 主持人开场白，介绍到场嘉宾、参赛队伍、比赛流程、注意事项等后，宣布活动开始。
② 上半场开始。由各参赛队伍依照抽签的顺序轮流上台展示作品，每组作品展示结束后由每个参赛队伍的负责人进行2分钟左右时间创意解说。之后，由嘉宾以及大众评审分别进行打分。嘉宾评分采取十分制，由嘉宾任意写1~10分中的任意一个分数(可有小数点)，最终得分=嘉宾打分之和+大众评委打分(一个“笑脸”一分)。
③ 比赛上半场结束后由承办部门放映相关视频，活跃现场的气氛。
④ 下半场同上半场。
⑤ 由嘉宾进行点评，期间进行统分工作。
⑥ 主持人公布各组的最后得分，颁发奖状。
(三)、后期安排
1. 网络部部员收拾场地。
2. 召开总结会议，讨论优点及不足，吸取经验
十二、补充说明
获得最佳作品奖的团队可参加校级比赛根据作品的综合成绩设立一等奖(1名，800元+荣誉证书)、二等奖(2名，500元/名+荣誉证书)、三等奖(3名，300元/名+荣誉证书)、优秀奖(若干名，荣誉证书)
公益活动策划 篇3
一、 活动口号
千份爱心包裹暖山区
二、 活动背景
自20xx年冬季以来，经过苏州衣加衣公益组织同云南威信县志愿者团队近三年的共同努力，我们为云南威信县山区贫困儿童募集了数万件冬季御寒衣物，并且成功落实发放到该县大部分贫困小学学生手中，受益学生和家庭到达数千名。如此多山区贫困孩子渐渐逃离寒冬求学之路的艰辛，这些成果的取得离不开广大苏州爱心人士的大力支持！
云南省威信县位于云、贵、川三省交界处，俗有“鸡鸣三省“之称，长期以来，由于地理条件限制、经济发展滞后，威信仍然是一个典型的山区三农县，交通条件极为落后，群众生产、生活极为不便，特别是基础教育条件匮乏且当地存在较大数量的留守、单亲儿童。20xx年的冬季依然会是严寒冷酷的，为了这些散落在我们云南山区的花朵们不再衣着单薄、举步艰难地经受如此磨难，我们决定选择力所能及的方式来带给他们一丝温暖，我们热切希望得到大家一如既往的'支持！
活动目的
搭建爱心捐赠平台，让更多人以平凡、简单的方式参与到爱心帮助云南山区贫困儿童的活动中来。
三、 活动形式
1. 活动流程：通过网络、媒体号召社会热心人士将闲置的儿童冬季衣物，物资集中后经苏州衣加衣志愿者整理打包，择时发往云南威信县并由威信志愿者入校、入户发放。
2. 活动形式：在前两年募集物资的基础上，为充分提高捐赠质量和效率，本次募集采用爱心包裹的形式进行。每份爱心包裹包括一个贫困孩子冬季所需大部分物品（详见征集物品），包裹由志愿者根据市民捐赠物资分类组合。本次计划募集爱心包裹1000个。
3. 征集时间：20xx年9月16日—20xx年11月01日
4. 征集对象：社会爱心人士或企业（热诚欢迎爱心企事业参与，我们将在爱心包裹上以示感谢）
5. 征集物品：儿童（7-15岁）棉衣、棉裤、棉袜、棉鞋（最好防水）、雨衣、防冻霜、手套、围巾、帽子等；物品不限新旧（无破损、无污垢）；各类物资缺少或者过多根据志愿者定时整理组合成爱心包裹情况及时发布，避免资源浪费；
6. 友情提醒：威信县山区儿童身形普遍相对城市同龄儿童偏小；服饰不要过于时尚；成人衣物需求很少有捐赠意向请提前联系
7. 联系人及方式：
8. 征集地点：康立医院及其他合作单位
四、 活动前期准备
1、 宣传组工作
制作相关活动所需的宣传物料，并按照活动所需，举办相应规模的宣传活动。联系媒体进行活动宣传，加大活动曝光。同步微博、网站、QQ群更新。
2、 外联准备
外联同云南威信商定活动计划，及时沟通进展；外联及时同相关合作企事业联系，针对爱心包裹提出合作意向
3、 志愿者招募
衣物在收集到一定数量之后，需要志愿者定期到仓库整理、分拣、打包。
4、 物流
组织志愿者统计数量、分拣包裹，提前联系物流，争取物流支持
公益活动策划 篇4
一.活动背景：
当代大学生严重缺乏体育锻炼，尽管有很多人已经意识到了锻炼身体的重要性，但是还没有付诸实践。校园内尽管有很多公益活动，但是大家的积极性不是很高，如果能将体育锻炼与公益事业结合起来，既可以锻炼身体，又可以让大家参与到公益事业中。
二.活动目的：
1.加强当代大学生的体育锻炼，提高当代大学生的身体素质，并且提升大家对体育活动的热情和参与程度。
2.提高当代大学生对公益事业的关注程度。
3.为爱奔跑，团队合作，提高当代大学生的团队协作意识，增进老师同学间的交流和感情。
三.活动内容
1.活动主题：为爱奔跑
2.活动时间：4月份
3.活动地点：东北大学校园内
4.活动概况：活动采取线上报名和线下报名两种方式，以3—6人为一组的小组协作方式进行，若小组全部成员按照校内指定线路跑完全程，时间不限，协会就会以参赛者团体的名义为活动中的西部儿童捐出一份爱心助学款，根据团队完成情况确定助学金额。
5.活动流程：
前期宣传准备
1.绘制海报
2.准备喷绘、条幅、红旗、路标、手环、团队标志卡
3.打印报名表、策划书
4.设计并打印宣传单宣传单标明跑步路线图，并标注嘉宾名单
物资准备
1.募集活动资金
2.整理活动物品3.赞助商资金、奖品到位杂物准备剪刀，胶带，自行车，桌椅，募捐箱，自制明信片等
人员准备
1.联系黄晓颖等创新中心老师
2.联系国防生，参与本次活动并担任领跑员
3.联系校内各社团及各院学生会并发邀请函，诚邀其参与活动
中期宣传
1.扫楼宣传，并于宿舍楼内张贴传单
2.编辑，排版，发布各大网站平台宣传稿
3.发放宣传单
4.在各大校媒上进行宣传全体成员及时做好报名人员的`统计分组工作
举行活动
1.当天上午对各个站点布置完毕
2.下午全体参赛人员集中在图书馆入口出，同时起跑
3.路线途中路过三个站点，工作人员为到达的团队发放手环
4.参赛团队在终点图书馆处领取纪念奖品并合影留念全体成员统计各个团队的比赛时间，以便确定捐助金额后期整理清点物品筹集善款汇款志愿者反馈加参加活动的志愿者微信，便于反馈赞助商反馈团队总结反思。
公益活动策划 篇5
一、活动名称：“爱心”家教
二、活动时间：
此活动每学年举办一次，每年四月到六月，每周周末。
备注：在x到x月，x月到x月周末由一部分同学寻找急需帮助的青少年;成立一个专门的小组负责分配参与人员的调配与收集来的信息的处理，接下来的时间是分配同学上门辅导。
三、活动背景：
1.当下，为了提高自己孩子的成绩，越来越多的家长采取聘请大学生为家庭老师的方法;而大多数的人也倾向于寻找有经验的大学生。
2.现在的大学生普遍面临着就业难的问题,走入社会，锻炼自己，成了大学生迫切希望的一件事情,而做家教也就成为提高自己能力的好方法之一。
3.如今，有相当一部分的学生希望通过自己的努力为社会公益事业尽一份力量,同时不少学校也把大学生的社会服务活动的时间作为对大学生的一项重要评判标准。
4.在我们这个社会中，还有很多生活在社会最底层的人需要我们的帮助。不少家长把自己的希望都寄托在孩子身上，希望他们能受到最好的教育。此时作为大学生的我们应该伸出援助之手，帮助他们。
四、活动目的：
1.帮助正处于成长阶段的青少年提高学习兴趣，掌握正确的学习方法，适当引导他们树立正确的人生价值观;
2.为想锻炼自己的大学生提供适合的平台，现在很多大学生毕业后找工作时会碰到很多麻烦，而社会上的实践和工作经验往往会决定同学能否被企业录用。这是很多企业聘人时要考虑的重要因素。所以借此机会同学能很好积累自己的工作和社会经验，很好的培养锻炼自己的能力。
3.联手社会上的一些公益机构及团体，利用开展家教获得的有限资金，去帮助社会上需要帮助的人。
4.利用这次活动，使更多的人去关注公益事业，帮助社会上的弱势群体，唤醒人们的“爱心”
五、活动主题：
尽自己绵薄之力，回报社会。
六、活动策划主办单位：
xx科技大学数学与计算科学学院团委学生会
赞助单位：
七、活动参与人：
xx科技大学大一·大二在校学生50(不超过50)人。(男女不限)
并具备如下条件：
1.有公益心，愿意从事该项爱心家教活动。并愿意服从集体的安排。
2.口齿清楚，具有一定的表达能力;有信心辅导低年纪的学生
3.在某方面有一定才能(如：英语，数学，物理等各中学科目)或是各方面学习成绩优异，有能力做好家教工作。
4.有一定的团队合作意识。
5.有一定独立自主自理的.能力，在遇到一些突发情况时，能够灵活应变解决问题。
八、活动前期准备：
1.学院学生会宣传部和广告部一起为活动制作海报与宣传单。
2.学院团委组织部委员制作一系列的问卷及联系表
3.外联部联系一些相关的单位企业，拉取一部分赞助。
4.由学院里负责本次活动的领导联系xx省的一些相关的公益基金会，与之洽谈，咨询有关情况，为以后的捐款做准备。
5.在xx公园附近(旁边有一所生源很好的xx小学)和学校内(学校老师的子女)找一处小地方作为活动户外基地，即宣传活动的地点;
6.活动开展前开一个前期意见交流会议，讨论一下还有那些漏掉的问题和需要完善的地方。
7.其他具体工作安排参照后面的附表一。
公益活动策划 篇6
一、活动背景
今天的中国是历史的继续,吸烟问题是不能解决的一个中国问题.中国是世界第一烟民大国,国人莫以恶小而为之.试看任何一条街上,这个普遍的公共场合,哪里没有烟民在吞云吐雾伤害别人？世卫组织已预警本世纪将有10亿人死于与吸烟有关的疾病.由此可以看出重视禁烟教育不失为一种思想创新.
中国颁布禁烟令,自20xx年1月1日起,中国内地将在所有室内公共场所、室内工作场所、公共交通工具及所有可能的室外工作场所完全禁止吸烟.为了迎合全国的这一大好形势,我们学院学生会实践部提倡在泉城广场举行禁烟活动.
二、活动主题
健康,随烟而逝；病痛,伴烟而生
三、活动目的
为了配合中国这一禁烟大趋势,使山东师范大学化学化工与材料科学学院成为禁烟活动的领头羊,同时呼吁社会人员远离香烟,倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定,宣传吸烟有害健康的常识.在全社会形成一股自觉抵制香烟诱惑的好风气.
四、活动宗旨
通过此次主题禁烟活动的举行,进一步呼吁社会注意自身身心健康,关爱他人生命健康.本次活动有利于社会环境的净化,促进社会更加文明与和谐.
五、活动时间
20xx年5月31日（星期二）（尽量是这一天,29也好）
六、活动地点
泉城广场
七、活动对象
经过泉城广场的游人以及周边市民
八、主办单位
山东师范大学化学化工与材料科学学院实践部青年志愿部
九、活动支持
山东省千佛山医院、济南市卫生局、泉城广场、172校园活动网、大学生精英论坛、精英范文网.
十、活动过程
1、现场展示活动宣传海报以及有教育意义的禁烟漫画（关于吸烟的危害）,另外活动现场还要发放宣传单页,进一步宣传吸烟带给人类的危害.
2、现场还准备香烟燃烧实验,在湿棉花下吸收烟雾,干后可发现变黄,证明焦油的存在,并说明焦油的危害.
3、第二展区主要介绍戒烟的`相关方法,并有相关人员现场解答市民的提问.
4、市民在参与活动过后,在准备好的横幅上签名.
（横幅内容:健康,随烟而逝；病痛,伴烟而生）
十一、活动流程
（一）前期准备
1、与山东省千佛山医院、济南市卫生局等相关卫生机构沟通,希望他们为本次活动提供专业技术支持,主要是专业人员的提供.
2、提前两周与泉城广场相关负责人联系,说明我们的来意,表达与他们合作的意愿.如果可以的话,尽早商定好相关的事宜.
3、面向全院招募志愿者10人,并提前一个星期确定志愿者名单.
4、活动当天带好绶带、院旗等必需物品,并有专门人员负责看管.
5、准备2张桌子,2块海报板.
6、准备一张粘贴漫画、图片十张、横幅一条、签名笔30支.
7、准备香烟燃烧实验的器材,包括湿棉花、香烟、火柴等准备.
8、提前做好关于戒烟与世界无烟日的宣传单页（1000页）,活动当天现场发放.
（二）活动现场
1．活动当天8:30由实践部志愿者带领志愿者到达泉城广场并布置相关设施,准备好活动的各个方面.
2．安排技术人员和3同学在展板附近,负责图片与宣传海报的介绍,并且应付现场突发状况.三名同学根据安排,在不同位置进行宣传
3．安排三名同学负责现场燃烧香烟实验
4．专业人员和两名同负责戒烟的介绍和宣传
公益活动策划 篇7
一、 活动背景：
很多比我们老一辈的人们是这样评论我们80后的： “垮掉的一代””、“最没责任心的一代”、““愚昧的一代””、“最自私的一代””、““最叛逆的一代”！
是的，我们都没有父母都经历过文革的悲惨遭遇，我们大多是都独生子女，赶上了中国经济最发达、生活最丰富的时代，我们生活在和平时期，不需要面对诸如民族危亡这样的重大问题，但这怎能断定我们总是将目光聚集于生活中与消费和享受相联系的东西？或许比起我们的父辈，我们的成长环境也使我们对传统的祖先崇拜、家庭观念等相对比较淡薄，且在传统文化积淀方面也较弱，我们也一直爱着我们的家，爱着这个社会上千千万万善良的人们，爱着我们的祖国。面对着汶川大地震受难的人民，我们的心也一样的千疮百孔，我们也一样流着泪的同时竭尽全力得为灾区捐款捐物。当发生问题，我们也一样的义愤填膺，为有关企业不负责任的行为。还有改革开放30年的今天，感受着祖国日新月异的发展，我们也一样的激动着并且积聚了满腔热血去为我们的祖国而奋斗！我们不能否认，在我们身上有很多的不足，但在思想的敏感程度上，在观念的更新上，在对新事物的学习和接受能力上，以及自身权利意识方面，我们都存在着优势。
随着时间的流失，目前正是80后发展的鼎盛时期。80后的.青年们背负着祖国复兴的重大的任务。我们当代大学生是中国特色社会主义事业的建设者和接班人。我国未来先进思想，精神，文化的创造群体将是今天的青年大学生，我们也是有爱心的一代人。
二、 活动目的及意义：
为了表示电子商务专业同学的爱心，特地举办一次“捐赠旧书”送爱心活动！
三、 活动名称：
捐赠旧书活动
四、 活动时间：20xx年4月4日
五、 活动地点：江西理工大学校园
六、 现场布置：未定
七、 活动内容：
1、学生自愿捐赠自己的旧书，1本以上。
2、捐书人在登记本上留下自己的个人信息。
八、 经费预算：
记事本4本X2元＝8元
海报5张X1元＝5元
宣传单200张X0.1元＝20元
九、 活动中应注意的问题及细节：
1、希望各班班委协助作好本班活动宣传活动
2、注意捐赠人所捐赠的书的有用价值
3、注意秩序安全
4、做好捐来的书分类，妥善保管好捐赠人的名单
十、 活动负责人及主要参与者（组织机构）：
电子商务大赛参赛组“藏E馆”所有队员及江西理工大学在校师生。
公益活动策划 篇8
前言：
大学的生活多姿多彩，大学的我们就像是脱离了缰绳的野马，不再受到父母的管束，正是由于过分的放松，使得大部分学生开始不注意自己的身体，不吃早餐、不按时吃饭等现象日益严重;学院组织的这次活动就是为了倡导大家树立一个正确地饮食观念，要做到“多吃饭，吃好饭”不要让不良健康行为毁了我们的前程。
一、活动背景
此次活动是由xx学院学院09级摄影系学生会部分成员共同组织的一个关爱当代大学生胃部健康问题的一次公益活动。
通过调研，我们发现，当今大学生普遍存在不吃早餐、不按时进食、过渡节食等对胃部存在危害的行为，我们希望通过这次我们组织的公益活动，，从而达到关爱大学生胃部健康问题的目的。
执行地域主要集中在学校活动中心的空地，活动人员主要由学生会主席、副主席以及学生会成员组成，我是学生会的策划人员之一。
二、活动时间：
xx年12月1日——12月14日
三、活动意义：
通过学院组织的这次活动，给全体师生树立一个健康良好的饮食观念，坚决杜绝一切不良的健康饮食习惯，从我做起，从生活的点点滴滴做起，创造一个良好的饮食环境。
四、活动简介
1 传播目标
让“健康饮食 安全胃士”的概念深入人心
2 赞助目标
赞助方一 xx学院第一食堂
赞助方二 xx民航医院
3活动策略
(1) 活动主题“健康饮食、安全胃士”
(2) 传播策略
本次活动在传统校园宣传方式基础上，又丰富运用了多种新媒体传播方式，以达到吸引更多眼球的效应。因为本次活动重在普及“安全胃士”的概念，所以，在宣传上可多贴近学生的生活。如选择网络——这一学生最感兴趣的渠道，宣传“健康饮食安全卫士”等观念时，更容易让学生接受并配合。
因为活动地点在学校，活动针对的目标公众也是学生，而学生在校期间，时间自由度不大，大都白天有课程，所以，在活动上前期的'海报宣传应尽量第一时间吸引眼球并让人记住关键信息。后期活动也尽量人性化，让学生在一个温馨的环境下，让自己接受并重视”饮食健康安全胃士”的观念。
五、目标公众
不吃或不准时吃早餐的在校男女大学生
午晚餐不吃 以零食取代的在校男女大学生
午晚餐长期不准时吃饮食钟紊乱的在校男女大学生
为减肥长期过度节食或以水果代替主食的在校女大学生
暴饮暴食的在校男女在校大学生
项目执行篇
一、项目概述
根据调查研究，我们安全“胃”士行动小组，决定开展一系列活动，用来更好宣传健康饮食习惯的知识，达到让大家的潜意识里面，有爱护自己胃的目的
二、项目进度表
阶段
方案
第一阶段
预热期
第二阶段
深度推广期
实施时间
12月1日至12月12月7日12月7日至12月12月14日
活动内容
行为艺术海报造势活动1. 爱心早餐
2.专家健康饮食讲座
3.网上护胃小游戏积分比赛
预期目标吸引同学们的眼球让大家对胃的健康有个初步了解让每个同学们，逐渐深化对饮食健康的知识认识程度，共同去爱护自己的胃
三、具体活动方案
预热期活动
行为艺术表演，海报张贴，单页派发的宣传造势活动
开展时间
12月1日至12月7日
活动背景
针对目前学校大学生，对自己胃不怎么爱护，以及对健康饮食知识的不了解的情况，我们准备执行系列活动行为艺术表演，海报张贴，单页派发。让大家先有个初步了解。
活动目标人群
xx学院在校师生
活动目的
使“安全胃士”倡导您健康饮食这个公益主主题为大家所熟悉，以便我们更好进行下一系列的活动。对主题做出更深的推广。
活动执行
(1) 前期准备
1安全“胃”士开启健康饮食的宣传海报20份
2展板2块
3健康知识手册500份
4“胃”形状毛绒头套4个
5登记注册表一本
6 双面胶2卷
7 志愿者5位
(2) 具体实施
112月1日~12月3日
在校园内进行第一期海报张贴以及饮食健康知识手册的派发活动
预计张贴10张海报，派发出200份饮食健康知识手册
212月4日~12月7日
带胃形状头套的志愿者，每天中午晚上吃饭时
用滑稽的行为艺术开始在东院食堂门口现场张贴海报，派发饮食健康宣传手册引起轰动效应。
图为带胃头套的行为艺术志愿者
3并且现场为自愿加入安全“胃”士，倡导推广健康饮食知识的同学们做报名登记。
4等召集一定数量的同学们后形成有组织的护胃倡导健康饮食习惯的公益社团。
深度推广期的活动
免费领取爱心早餐
专家健康饮食知识讲座
网上护胃小游戏积分比赛
开展时间
12月7日~12月14日
活动背景
经过预热期的宣传，相信有部分同学开始了解重视，饮食健康这方面的知识，但这种观念还没有深入人心，所以我们将继续一系列的小活动，加深认识，号召更多的同学们能加入到安全“胃”中来。
活动目标人群
xx学院学生以部分xx市民
活动目的
不仅让xx学院的学生了解知道健康饮食习惯，还让他们告诉自己身边的人也要重视胃健康。
活动执行
(1)前期准备
1爱心早餐100份(赞助商提供)
2学校演播厅租借一晚
3医院专家2名
4学校领导2名
5气球20个
6横幅2条
7茶杯6个
8学生领导2名
9茶叶一包
10宣传单页200份
11展台4个
12志愿者20名
13礼仪4位
14精美小礼品10份
(2)具体实施
1爱心早餐赠送活动
时间：
12月7日 早上7:40
目标对象：
不爱吃早餐的同学
活动目的：
通过免费赠送早餐给不爱吃的同学，并宣传一些不吃早餐对胃不好的观念使他们养成一种吃早餐的习惯。
具体内容：
在南院2寝室楼和东院3栋寝室楼下摆台，对自愿加入安全“胃”士的而未来得及吃早餐的同学提供免费的早餐一份。宣扬不吃早餐对胃不好的观念。口号：不管你多忙，请停下脚步，为自己的胃送上一份温暖舒适的早餐。
2医院专家教授对饮食健康专题讲座
时间
12月9日 晚上7:00至晚上9：00
目标对象：
xx学院全体师生
活动目的：
通过专家讲座，让同学们建立更深层次的对健康饮食知识的了解。
具体内容：
邀请学校刘继南，曹培新两位领导，xx市民航医院两位专家，以及学校学生会主席，团支部书记。参加本次讲座。
上午8点开始布置会场→晚6:30点学生凭宣传单页入场→礼仪小姐接待→晚6：50 领导，专家，学生干部就坐→晚7:00正式开始 刘老师发言→晚7:10专家A发言→晚7:40学生会团支部书记现场问一些简单的饮食健康知识，回答的正确同学获得精美小礼品一份。限5个问题每个同学仅能回答一个→晚8：00专家B发言→晚8：30学生主席发言，提出我们宣传的公益主题→晚8:40刘老师总结→晚9:00讲座结束。
饮食健康研讨会现场
3网上护胃小游戏积分排名争霸赛
时间
12月7日~12月14日
目标对象：
所有人群
活动目的：
这里通过网络，我们让更多人参与到了护胃活动中来，以一种轻松快乐的方式，告诉大家什么是最合理的方法，才能让你的胃更佳健康，得到更多的体检分数。
具体实施：
在QQ、人人校内的、豆瓣等网络传播平台给出我们这款游戏FLASH的、链接地址。让更多的人了解参加并关注，“护胃”这款类似与养宠物让宠物茁壮成长的游戏，同样的道理，护胃 这款游戏也是通过给胃 按时按量按搭配放入一些食物，让胃能更好消化。最后达到胃能健康为目的的游戏，该游戏每天都会给用户胃做一次体检，并作出打分。我们将会把参加小游戏7天的同学的总积分相加，最后总分最高的5位同学，将获得我们的提供的精美礼品一份。
通过病毒传播的方式的让更多的本校或外校的人们了解到护胃这款小游戏，在娱乐中学到知识，何乐而不为呢?
护胃游戏界面
附 录
关于大学生饮食健康状况的问卷调查
尊敬的同学：
您好!
我们是中国传媒大学xx学院摄影学院电视摄影专业的同学。为了进一步了解在校大学生的饮食健康状况，进而提出意见引导大学生健康的饮食习惯，我们设计并进行了这次调查，衷心感谢您在本次调查中的支持和配合，请您根据实际情况认真填写。调查中涉及您的个人信息我们承诺保密。谢谢合作，祝学习愉快、身体健康!
性别________年龄_________就读年级_______
1.您的三餐食用情况如何?
□非常按时按点
□基本上按时按点
□不是特别按时按点
□非常不按时，完全无规律
2. 您的早餐食用情况如何?
□每天都吃非常准时
□偶尔不吃比较准时
□经常不吃偶尔准时
□从来没吃过
3.吃宵夜的情况如何?
□每天都吃
□不是天天吃但也很频繁
□偶吃几次
□从来不吃
4.您是否会因为心情而决定饮食的情况?
□会
□偶尔会
□从来不会
□不一定
5.您会为了减肥而节食吗?
□会
□不会
6.您多久吃一次水果?
□每天都吃
□偶尔会吃
□从来不吃
□视情况定
7.膨化食品的食用频率是怎么样的?
□每天都吃甚至当正餐
□每天都吃但不多吃
□偶尔会吃
□从来不吃
8.您喝酒的情况如何?
□每天都喝
□偶尔会喝
□有特定场合会喝
□从来不喝酒
9.经常在街边小吃吃烧烤、麻辣烫或者油炸食品吗?
□每天都吃
□不是每天吃但也很频繁
□偶尔路过的时候会去吃
□从来不吃
10.您平时会选择在哪里吃饭?
□学校食堂
□学校外面的小饭馆
□校外路边摊
11.您对自己的饮食习惯的态度是?
□会很注意，形成自己的一套饮食习惯
□偶尔关注一下
□自己的身体出现不良反应还是会关注一下
□无所谓，从来不关注
12.如果您发现您有不良的饮食习惯你会不会去纠正?
□一定会
□可能会
□不想理会它
□完全不会
13.您对营养这方面有何了解?
□非常了解，可以算个专家了
□比较了解，可以保证自己有充足的营养
□不大了解，有什么吃什么
□完全不清营养是什么
14.您认为下列哪些为良好的饮食习惯?
□饭后喝汤
□饭后半小时内吃水果
□饭后吃甜品
□站立着进食
15.您获得健康饮食知识的途径是?
□知识讲座
□报刊、书籍相关介绍
□家庭及同学影响
□不关心
16.是否希望获得正确的饮食健康知识?
□希望
□不希望
□无所谓
(再次感谢您的配合和支持，谢谢!)______
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