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活动策划

时间:2023-07-21 16:32:23 活动策划 我要投稿

[优秀]活动策划

活动策划 篇1

  一、活动目的

[优秀]活动策划

  根据“创研港”的销售需求,选择在20xx年3月举办以“高尔夫”为主题的系列活动,来吸引客户到达现场“创研港”看房的热情,也加强高尔夫这一健康运动与“创研港”的联系。拔高项目形象,提升项目档次。

  主题阐释

  1.这是一场高端圈层的高尔夫球会

  2.这是一场各行业领军人物的私人聚会

  3.创研港将以专业的水准,举行高端化、小众化的'高尔夫联谊球会及球场体验

  4.借各行业领军人物与创研港的互动帮助创研港实现与高端人士的的交流及客户储存

  二、参与人员及人数

  创研港1#业主、潜在意向客户、常州市市高尔夫球会会员、其他高端客户、共50名左右。 (也可由几名高端客户邀请部分朋友参与)

  三、活动时间:20xx年3月(周六、日)下午1点至5点

  活动地点:创研港及高尔夫球场

  四、活动内容

  1、在创研港内讲解高尔夫运动的起源与文化、高尔夫运动的相关规则、高尔夫运动的知识礼仪、高尔夫打球前的准备活动

  2、球场现场讲解并演练高尔夫球杆的选择,高尔夫的击球技巧

  3、现场击球

  4、品尝点心

  5、设计五大类奖项,为获奖者颁奖和发放小礼品

  五、高尔夫知识讲授人

  高尔夫学院专业老师

  六、奖项设置

  1、最佳角度奖1名

  2、最准距离奖1名

  3、最远距离奖1名

  4、姿势最美奖1名

  5、幸运奖 5名

  6、最佳着装奖 1名

  7、最具绅士奖 1名

  为增加趣味性,可以增加其他相奖项,以达到众乐融融的效果

  七、现场包装

  包括但不限于:主背板、活动招贴、 易拉宝、金布、彩带、 气球、彩灯等)

  八、活动物料准备

  1、精美西点、热饮、水果;

  2、精美小礼品;

  3、专业讲师;

  4、带有项目LOGO的手套,遮阳帽,果岭棋

  5、背景板

  6、道棋

  5、其他活动相关物料

  九、活动流程:

  活 动 流 程

  活动第一步曲——创研港

  活动第二步曲——高尔夫

  第三步曲——奖品

  结束

  时间

  13:00 创研港接待中心集合 13:15—14:00 项目讲解

  14:00—14:30 大巴送至活动现场 14:30—14:45

  14:45—17:00

  17:00

  十、活动费用

  领导致辞 高尔夫体验活动 活动结束返回 发放礼品

活动策划 篇2

  一、活动前言

  现在的年轻人,越来越喜欢标榜着自己的与众不同,随着xx年11月11日单身节的来临,就是无数年轻人所期盼的日子。随着单身节的到来,慢慢的步入了冬天,而怎样在这冬天里活出自己的精彩,活出自己的快乐,就是很多人思考的问题。在这个特殊的日子,开展一个单身派对,让更多的人一同来享受这个特殊的节日。

  二、活动目的

  在这个特殊的单身节派对,不仅仅能达到大家共同欢乐目的,同时也能使我们协会得到更好的宣传。再们一方面,可以为单身的同学做相应的咨询服务与引导,顺利的进行此次单身party。另一方面,也给我们一个锻炼和学习的机会,认识各种优秀的朋友,发扬我们协会的作用!

  三、活动主题

  剖析爱情,单身万岁

  四、活动时间及地点时间:11月10日晚上:7:30-10:00地点:待定。

  五、主办单位:某某大学某某协会

  六、活动对象:全校师生。

  五、活动总负责人

  七、活动内容

  (一)开展寿司宴

  (二)游戏你画我猜

  (三)评比与颁奖

  (四)播放有关心理方面的微电影

  (五)请上任会长为我们讲解爱情微电影

  八、活动流程(详细流程另附)

  九、注意事项

  (一)前期准备

  1、单身节项目小组策划好相关事宜,写好策划书。

  2、宣传部做好宣传画报。(海报至少10张。)

  3、技术部和编辑部做好物品的`准备(所需的数量询问相关负责人),外联部负责申请教室()。

  4、外联部和会长部做好拉赞助工作。

  5、会干学习制作寿司。

  6、在活动开始之前,全体工作人员要提前一个小时到现场做好准备。

  (二)活动开展期间

  1、在活动期间,所有成员做好各项准备事宜,办公室做好签到工作;所有工作人员需带好工作牌,接待嘉宾时需热情主动。

  2、活动开始时会干要参与到各小组中,各小组负责人注意教导小组成员制作寿司;

  3、宣传部要做好拍照,技术部做好现场微博的更新;

  4、在活动举行期间注意教室的清洁问题,不能大肆浪费。

  5、各小组长需积极主动挑起所负责时段的重任,保证所负责区域工作顺利进行,体检有序。

  6、特别注意:如果有老师来,就必须让老师看到我们活动的亮点、努力的成功,达到不鸣则已一鸣惊人!

  7、突发情况请联系活动总负责人

  (三)活动后期

  1.所有成员留下收拾会场。

  2.宣传部做好活动成果展,于食堂门口宣传栏处展出。

  3.编辑部将照片、新闻稿及时投到网站、微博等。

  附件一:经费预算表物品

  数量单价(元)总价(元)

  一次性水杯20包2.550

  饮用水5桶525

  卷筒纸四卷1.56共3页,当前第1页

  海报纸5张210

  米10斤2.525

  总价:116元

  附件二:工作人员安排表

  部门工作负责人备注

  办公室签到表制作,买一次性水杯,卷筒纸根据名单制作签到表;邀请的嘉宾()

  宣传部前期和后期宣传海报制作,11月5日前制作好海报(海报相关情况询问)()

  技术部选择微电影,现场微博更新,协助编辑部联系解说微电影的相关人员。()共3页,当前第2页

  编辑部活动一切材料(寿司、教室、横幅等等)教室有大屏幕投影,可移动桌椅,容纳100人()

  会长部邀请嘉宾(送邀请函)掌握全局,协助外联确定邀请名单()

  外联部拉赞助(能拉钱就拉钱,不能拉钱拉礼品)相关情况询问()

活动策划 篇3

  一、活动背景及目的

  拓展训练活动能有效地提高人在体能、毅力、智慧、沟通、协作等方面的素质和能力,并且可以把其升华到可能达到的顶巅;它能够培养参与者具有克服困难的毅力、健康的心理素质、积极进取的人生态度、敢于挑战自我极限的勇气和精诚合作的团队意识。拓展训练活动更有利于参与者个人潜能的挖掘和团队精神的培养。拓展训练活动的目标更注重于参与者的心理素质提升, 拓展训练活动所采用的活动方式更有计划性,能够为增强同学间的凝聚力和团结力,消除成员之间的生疏感,为以后积极有效的开展各项工作奠定良好的基础。有鉴于此,中国海洋大学研究生学生会邀请我社为其组织一次户外拓展活动。

  主要目的是“磨练意志、陶冶情操、完善人格、熔炼团队”。(1)通过拓展活动,在集体内部营造亲情化的氛围,增进集体内以及 同学之间的信任感、责任感,从而改善和增进集体内各成员的人际关系;

  (2)在活动过程中,激发各团队成员的进取精神,培养成员的领导意识与管理才能,为在将来的工作成为一名主动而积极的研究生会成员打下基础;(3)依靠各种拓展项目,加强团队内部、团队间的沟通与协作能力,锻炼团队面对机遇与挑战时的反应与应对方式;

  二、活动主题

  团结 友谊合作拼搏

  三、活动总流程

  (一)活动时间

  20xx年11月3日下午

  (二)活动地点

  北区排球场

  (三)活动对象

  中国海洋大学研究生学生会

  (四)活动项目

  1、活动破冰环节:活动躯体、金钱游戏、大树与松鼠 (惩罚措施)

  2、团队建设:队长、队秘、队名、队徽、口号、队歌、队塑、队旗

  3、活动项目:

  大项目(四个小队每队进行一个项目,之后交换,具体情况视活动时间而定)

  信任背摔

  规则:做此项目的人站在一座1.6米高的矮墙上,为了防止摔下去时手臂伤人,要将双手绑在自已胸前,然后背朝墙下,身体站直,直挺挺地向后倒下去。下面有8人面对面站成两排,每个人都伸出双臂将上面倒下人接住。

  盲人方阵

  规则:让所有队员被蒙上眼睛,在四十分钟内,将一根绳子拉成一个最大的正方形,并且所有队员都要均分在四条边上。这个项目教会所有学员如何在信息不充分的条件下寻找出路,大家耗用时间最长、最混乱、所有人最焦虑的时候是在领导人选出、方案确定之前,当领导人产生、有序的组织开始运转的时候,大家虽然未有胜算,但心底已坦然了许多。而行动方案得到大家的认同并推进,使学员们在同心协力中初尝着胜利的喜悦。

  生死电网

  规则:在两根柱子之间用绳子织起的网,有大小形状都不规则的`十几个洞口,假想为有高压的网丝,在规定的时间内,队员要互相配合在不碰触到网子的情况下全部穿过去,并且穿过的洞口不能再过人,而碰到“高压网”就表示任务失败,需要重新再来。在接到任务后,队长和队员充分发挥大家的智慧,广纳建议,制定穿越计划,共同协商协作,把每个人或抬着或扛着安全送过网洞,每次的成功换来的是大家的欢呼雀跃,最后所有的队员都顺利穿过了“生死网”。

  地雷阵

  规则:选一块宽阔平整的游戏场地。让每个队员找一个搭档。 给每对搭档发一块蒙眼布,每对搭档中有一个人要被蒙上眼睛。 眼睛都蒙好之后,就可以开始布置地雷阵了。把两根绳子平行放在地上,绳距约为10米(30英尺)。这两根绳子标志着地雷阵的起点和终点。 在两绳之间尽量多地铺上一些报纸(或是硬纸板、胶合板等)。 被蒙上了眼睛的队员在同伴的牵引下,走到地雷阵的

  起点处,挨着起点站好。他的同伴后退到他身后两米处。 小项目(活动间隙可穿插一些小活动)

  解手链

  规则:所有的队员手牵手结成了一张网。队员们这时是亲密无间紧紧相连的,但是这个时候的亲密无间紧紧相连却限制了大家的行动。我们这时需要的是一个圆,一个联系着大家,能让大家朝着一个统一方向滚动前进的圆。在不松开手的情况下,如何让网成为一个圆?这是团队的严峻挑战。

  齐眉棍

  规则:全体分为两队,相向站立,共同用手指将一根棍子放到地上,手离开棍子即失败,这是一个考察团队是否同心协力的体验。

  4、竞技项目:

  连体赛跑

  规则:6-8人一组,排成一横队,用绳子把相邻两人的脚绑在一块,从起点到终点,按每个队伍到达终点的先后排名。

  无敌烽火轮

  规则:12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环,将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。

活动策划 篇4

  名称一:百宝箱

  目标:

  学说“我摸到了……”的句式

  材料:

  百宝箱内装有玩具动物、水果、蔬菜等

  过程:

  1.老师把手伸进百宝箱中,让宝宝猜“老师摸到了X X”。

  2.示范说:“我摸到了X X。”

  3.请宝宝自己摸一摸,说说“我拿到了X X”。

  4.宝宝互相猜一猜“我拿到了X X”。

  5.将小物品送回百宝箱。

  提示:

  1.游戏开始时,可以放一些幼儿常见的物品,以后逐渐增加一些不认识的物品。

  2.还可以借此方法,在箱内放些软硬、光滑粗糙等不同特征的材料。

  名称二:找朋友

  目标:

  知道常见动物的名称、学习纵跳触物

  过程:

  1.将动物头像挂起来。

  2.老师说:

  ――“小动物们真可爱,让我们一起来玩捉迷藏的游戏吧!大家去找一找,小动物们在哪里?”

  3.幼儿在不同的地方找动物,并纵跳触物取动物头像。

  4.幼儿取到动物时要说出它的名称,那么,这个动物就归该幼儿所有。

  提示:

  1.将画有动物的硬纸贴、挂在高低不同的绳子上。

  2.教师在活动中,可以变化挂物的高度和更换地方,以提高幼儿的'活动兴趣。

  名称三:摘水果

  目标:

  认识水果、学习纵跳触物

  材料:

  教学挂图《各种各样的水果》、塑料小筐若干只、网格状的水果架,上面布满绿叶,悬挂常见水果若干。

  过程:

  1.幼儿围站在网格状的水果架下:

  ――“看一看、认一认水果架上有哪些你认识的水果?”

  2.幼儿跳跃摘水果,鼓励幼儿摘得越多越好。

  3.将自己摘下的水果放进塑料小筐里。

  4.大家一起辨认水果。

  5.请幼儿将相同的水果放在一起。

  提示:

  1.活动前,教师在区域活动中,提供幼儿用书《我喜欢吃的水果》让幼儿在涂涂、画画的过程中认识水果。

  2.活动室一角布置水果架。

  3.可结合幼儿的生活实际,将其他东西替代水果。

  名称四:冰蛋

  目标:

  提高皮肤对温度的感受性

  材料:

  蛋壳内注入彩色水,并放置在冰箱的制冷室里,结成冰蛋

  过程:

  1.摸一摸,感觉冰蛋凉凉的。

  2.猜一猜,里面会藏着什么?

  3.剥一剥,说说到底是什么。

  4.玩一玩,为什么冰蛋没有了?

  提示:

  1.为了幼儿的健康,蛋内注入的是加入食用色素的水。

  2.这一活动夏天玩更有趣,因为冰会融化得更快,幼儿易看出冰蛋的变化。

  3.活动中,教师可以问幼儿,自己的冰蛋是什么颜色的?让同伴说说、比比,颜色是否一样。

活动策划 篇5

  一、【活动主题】

  一支花 两份情

  用爱心温暖童心

  今天的世界处处繁华,今天的中国处处富裕,可是您知道吗?就在焦作,在的焦作山区还有着这样一群孩子,他们过的生活没见到的人是不可能想象到的。家徒四壁,家庭支离破碎而他们品学兼优、善良可爱、他们想安心的学知识,他们需要大家的.援助,需要大家的爱心!

  二、【活动目的和意义 】

  1、帮助别人,快乐自己;赠人玫瑰,手有余香。通过本次义卖活动的举行与发展,树立爱心助学的风尚,提高全民大爱意识;宣传公益理念、传播公益文化。

  2、搭建社会爱心人士和需要帮助的孩子们结识平台。引导全民参与社会公益活动。

  3、推动爱心助学公益事业的发展;同时引导社会各界关心帮助困难孩子。形成良好的社会风气以及和谐发展的社会新风貌。同时为爱心企业提供一个展示自我形象的最佳平台。

  三、【组织机构】

  主办:

  焦作爱心助学会

  赞助:

  四、【活动安排】

  1、时间:xx年2月14日

  2、地点:待定

  3、参与人员:

  4、活动介绍

  通过相关部门的发动,宣传爱心助学、倡导社会各界的参与。爱心助学会爱心网友和社会爱心人士举行义卖活动,义卖所得善款将全部用于需要资助的孩子们,为贫困学生更好的成长献上一份微薄之力。

  五、【活动亮点】

  ◆ 其公益性,吸引社会及媒体关注

  ◆ 爱心网友为主体

  ◆ 活动透明、一切为了孩子

  ◆ 严格的组织规范、多元的文化融合

  六、【活动形式】------义卖玫瑰,募集捐款。

  七、【活动流程】

  1、准备工作:

  ① 活动策划、发起;

  ② 活动申请:场地、时间确定;

  ③ 活动资金筹集;

  ④ 准备活动所需的各种物品,义卖当天做好一切后勤协调事宜。

  ⑤ 组织确定义工参加义卖活动;

  ⑥ 前期宣传、网站沟通,广泛发动全民参与。

  ⑦ 后期活动总结、义卖所的资金的使用透明化、接受社会监督。

  2、物料准备:

  活动宣传资料 、条幅、义卖物品、气球 、志愿者标示等。

  3、活动形式:

  部分人员进行活动宣传,需要资助孩子的信息播放及与有捐助意向的爱心人士进行沟通、登记。部分人员佩戴统一标识进行义卖,所的资金将全部用于需要捐助的孩子。

  4、建议:活动结束后,大家能继续关注,到爱心论坛进行监督。

  八、【预算】

  1、花6支

  2、气球 3包

  3、宣传册 8个

  九.【注意事项】

  为了义卖募捐活动的顺利圆满进行,特声明如下:

  1.本次活动人流车流量大,请时刻注意人身及财物的安全。

  2.所有义工不得接收义卖所得善款,一律引导到募捐箱前。

  3.请所有参与义工务必在18:5前到达集合地点,进行人员分工和场地布置以及相关注意事项说明。请在事先查好公交线路。

  4.参与义工必须注重好个人形象以及个人行为。我们是传递爱心和文明的使者,严禁存在与我们身份不符的行为。

  5.所有义工不得与任何人发生冲突,如有突发事件,请及时和负责人联系处理。

活动策划 篇6

  一、活动主题:校园征稿

  二、活动宗旨:为进一步增添我校校园文化氛围,为同学们提供一个展示才华的平台,培养出一批优秀的“小作家”,因此,我校团委决定由学生会,广播室举办此次活动。

  三、竞赛内容与目的:让学生们书写自己的经历与感悟,促使学生们作文水平的提高,活跃校园文化氛围,不断提高我校学生的文化、素质水平。

  四、主办单位:**中学团委协办单位:**中学学生会宣传部、广播室

  五、活动对象:**中学在校学生(除初三、高三年级外)

  六、组织原则及活动要求:

承办单位及各班班委需高度重视、加强领导,广泛发动学生的积极性,注重实际效率,加强宣传,营造氛围。充分发挥班委的力量,使各班同学都能踊跃的参加,亮出我校学生积极向上的精神风貌与写作风采。

  七、细则:

  (1)本次活动,每两周一个主题。每班需在双周的星期二将稿子交到学生会。

  (2)每班每次至少交三份稿子。要求书写美观、纸张整齐(以横格稿纸为准),内容新颖、积极向上、健康,有益于中学生的发展。

  (3)每班确定一个联系人(学习委员),再以年级组为单位确定一个总的联系人,负责联系学生会及广播室。

  (4)此次活动会对部分优秀作品进行奖励,由广播室在每天的“校园之声”栏目播出;并向老师推荐,刊登在校刊上。

  八、活动程序:

  1、下发活动通知

  2、确定活动主题

  3、宣布征稿方式及要求

  4、各班积极发动本班学生参加此次活动

  5、对交上的作品进行评比,奖励优秀作品

  6,宣布下次征稿主题

  九、附加内容:

  此次活动开展期间,同学们可以提出改善意见,降低活动的.不足之处,发扬优点,更好的服务于广大师生。另外,同学们也可以提出自己的主题,如果主题鲜明、积极健康,将会被采用。

  十、本次活动的最终解释权归**中学团委。

  **中学团委

  学生会、广播室

  ****年**月**日

活动策划 篇7

  一、指导思想:

  亲子活动通过亲子群体间的活动交流,增进亲情,开拓儿童的生活领域,让孩子在家长的配合和教师的指导下接触大自然,增进教师、家长及孩子间的感情,以提高班级教育质量,增强家校间的.透明度、信任度,更好地发展儿童的社会交往能力。针对我校儿童的特点,拟定亲子活动方案如下:

  二、活动宗旨:

  1、为家庭提供一流的服务和教育指导。

  2、帮助家长营造家长与孩子间的交流、交往,从而促进儿童健康成长的氛围。

  3、提高家长科学育儿的理念和技能,促进儿童的健康成长.

  4、指导家长和孩子开展有情趣的亲子游戏活动,使孩子在欢乐的游戏中长身体、开心智。

  三、参加对象:镇田小学学生及家长。

  四、活动时间:12月5日下午4点——5点30分。

  五、亲子活动游戏:

  要求:特邀家长和学生参加趣味接力赛跑,由本班派出家庭(父或母及孩子2人)进行趣味跑。具体形式如下:

  一、二年级背子跑——爸爸或妈妈把小孩背于肩上,听到发令迅速跑出,绕杆后返回换第二对家庭出发。孩子不能掉下,否则算失败,以快者为胜。

  三、四年级套车接力跑——以家庭为单位,二人在一个呼拉圈中站好,听到稍音后出发,跑的过程二人配合用力,快速跑完全程,换第二个家庭出发。

  五、六年级两人三足跑——孩子的脚踝与爸爸或妈妈的脚踝绑在一起,听哨声出发,绕杆返回,换第二对家庭出发,绑绳中途脱落者算失败,以快者为胜。

  六、活动地点及准备事项

  一、二年级——地点在篮球场,一年级在1号篮球场(靠近跑道第一个)参与家庭20组/班,二年级在2号篮球场(靠近跑道第二个)参与家庭25组/班,距离为28米。

  三、四年级——地点在田径场(靠近主席台),三年级参与家庭20组/班,四年级15组/班。距离为50米。准备每班一个呼啦圈。

  五、六年级——地点在草坪,五年级参与家庭15组/班,六年级参与家庭10组/班。距离为30米。准备绑绳和雪糕筒。

  七、各项目负责人

  总负责人:蒋巍

  各项目联络人:蔡开波

  一、二年级负责人:李建鹏

  三、四年级负责人:龚剑

  五、六年级负责人:施龙

  备注:各级长人员负责本年级,各班主任负责联络本班学生及家长,安排没有参加运动的学生及家长的次序。

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