大学活动策划

时间：2023-07-01 06:55:41 活动策划我要投稿

大学活动策划范文九篇

大学活动策划篇1

　　一、活动背景：

大学活动策划范文九篇

　　随着我国经济的持续发展，人们的生活水平不断提高，当代大学生的消费能力也日渐增强，有些不用的东西丢在寝室里成了鸡肋。另一方面，随着高年级学长学姐的相继离校，势必会留下许多物品，丢了可惜，带走又不方便，特别是各种学习书籍往往对低年级的同学有着特殊的价值，现在大家就可以通过这个安全规范的平台来交换平时不常用的`物品，这样同学们不仅可以得到物美价廉的物品，还能减少同学们上当受骗的机率，更能提高物品使用率，减少资源浪费。

　　二、活动目的：华夏学院“跳蚤市场”以服务同学，为同学们提供便利为宗旨，规范校园二手交易活动，建立健全校园二手市场，为全校师生提供方便快捷的剩余物品交易平台，防止不文明，不正当交易在学校内发生。旨在让学生熟悉市场经营全过程，培养学生的创业和市场经济意识，认识市场规律和规则，实践课堂所学知识，真正做到学以致用，活学活用；并且增强大学生关注经济社会发展、关注市场的意识，同时切实地为学生日后走出校园提供经验。

　　三、主办单位主办：武汉理工华夏学院外联部协办：各系学生会

　　四、活动对象：全校老师及学生

　　五、活动时间：20xx年3月底

　　六、活动地点:华夏学院篮球场

　　七运作方式：活动内容本次“校园跳蚤”的口号为：今天，我说了算！跳蚤市场面向全校师生征集二手待售物品，以物品待代售为主要内容，为学要购买的同学提供媒介和信息。同学们自行组合成立营销小组，采取“注册、经营、管理”完全仿真市场的形式，以摊位为单位成立形式各异的营销小组，在规定的时间内以有形或无形的产品进行销售活动。

　　1. 注册：

　　2. 所有营销单位必须向组委会申请注册，

　　3. 通过注册获得营业执照才能开始经营。

　　4. 经营：

　　5. 经营者必须按照“公平、公正、诚信、自愿”的市场交易原则进行经营，

　　6. 按程序上缴税收、管理费用和保证金。

　　7. 交易必须填开收据。

　　8. 管理：

　　9. 经营者必须有序地对自己的店铺和员工进行管理，

　　10. 交付保证金50元（活动后退还）

　　八、参与条件

　　小组成员：不分专业年级由班级或个人（一人或以上）组成。

　　必须遵守：《校园跳蚤市场管理条例》

　　摊位租金：20元

　　注：老师可以指导但不可现场协助！

　　九、时间安排时间具体安排:3月26日：开幕礼3月28日：卖场开卖4月10日：闭幕礼暨颁奖典礼最后评比最佳商铺：

大学活动策划篇2

　　一、活动背景和目的。

　　内部建设工作来历是学生会工作的一个重要内容，良好的学生会内部氛围是调动干事积极性，提高工作效率的有效武器，内部建设的成功与否也是学生会文化形成的一个重要条件。

　　本次的活动的另一个时间背景是部门的新老交替工作正在逐步进行，此次竞赛开展的另一个的积极意义也是全体干事的一次培训，我们将通过此次活动，挖掘学生会干部干事的潜力，促进院学生会整体活动策划能力的提高，形成学生会工作事前有计划，事后有总结的意识，同时引入竞争机制，积极培养后备力量，使学生会工作具有更好的创新性和延续性。

　　二、活动时间。

　　5月1日～5月25日为方案设计期。

　　5月26日～5月29日为作品评审期。

　　6月1日公布比赛结果。

　　三、参赛对象。

　　艺术学院学生会全体干事，重点面向各部门的骨干成员。

　　四、活动前期准备工作。

　　1、每个部门必须递交至少两份活动策划设计作品。

　　2、由各部部长负责，在部门内部成立活动策划小组。

　　3、每篇活动策划方案设负责人一名，队员若干，负责人由部长指定，也可自由组队。

　　4、每个部门必须要有一个由大一干事负责的策划小组，队员也可自由调配。

　　5、由各部部长负责，在赛前对本部参赛人员进行指导，包括策划书的格式和申报程序。

　　6、每份参赛作品的申报表请到院学生会工作群空间内下载，本文作为策划书的参考书写格式。

　　五、赛事安排。

　　1、各部部长收集好本部门的参赛作品，筛选本部门的优秀策划方案，打印稿和电子搞各一，在5月25日中午2点之前，递交至校艺术学院生会办公室，由办公室负责统一收集并编号，各部门干事也可将自己认为出色的作品直接交与院学生会办公室。

　　2、由院学生会主席团组成评判团，参赛作品根据编号进行两轮打分，第一轮评分按照作品的整体印象、完整度、创新点和可操作性四个方面进行。第二轮评分由主席团负责，将对入选的活动策划方案进行面对面的答辩。

　　3、本次比赛递交的作品必须结合我校实际，鼓励原创，对涉嫌完全抄袭的作品一律取消参赛资格，并给与当事人考核上的一定惩罚，本次竞赛同时会组成内容审查组，利用网络和其它手段对作品内容进行审查。

　　4、比赛结果将按照两轮评分的'综合成绩，最终评选出5份获奖作品。

　　六、奖励制度。

　　1、获奖作品的负责人直接得到部门副部长候选人的提名资格，同时学委会将对其进行重点培养，并在干事大会上进行表彰。

　　2、每份获奖者将获得小礼品一份。

　　七、活动宣传。

　　1、前期宣传发动：

　　艺术学院学生会干事大会动员，艺术学院网站宣传，召开各部长会议进一步进行强调，凸显本次竞赛的重要性和长远意义。

　　2、中期宣传：

　　对投票和答辩过程进行专门的图片和文字报道。

　　3、后期宣传：

　　在6月初的艺术学院学生会大会上进行专门的表彰，由艺术学院学生会主席颁奖证书，宣传部对获奖者进行采访，网站上公布获奖作品；在院学生会张贴和艺术学院网站上传策划方案，供广大同学探讨，同时也利于广大干事进行交流。

　　八、其它相关事宜。

　　1、所有参赛作品请自留底稿，未获奖的作品由办公室留档，作为今后工作开展的一个参考。

　　2、每份作品在上交时的首页必须是《艺术学院学生会活动策划大赛作品申请表》，该页可到艺术学院网站，学生工作栏目中下载。

大学活动策划篇3

　　一、活动背景：

　　随着甲流疫情继续快速上升趋势的出现，我国疫情也日益严重，开始进入流行高发期和持续快速上升期，流行规模和强度明显高于前段时间，并且有甲流变异病例出现。随着甲流的猖獗，人们的心理难免起伏不定，各种心理问题也开始凸显，甲流会不会马上发生在我身上？病毒会不会越来越强？甲流疫苗该不该打？我国的防控策略能否有效应对甲流？等等。此外，由于天气骤然变冷，校园里感冒人群日益增多，很多同学开始对饮食和卫生过度谨慎，不愿去食堂等公共场所就餐，对身边咳嗽、打喷嚏等感冒群体过分敏感，致使人际交往关系开始受到威胁，有些人表现出恐慌、焦虑、抑郁等负面情绪。面对来势汹汹的甲流疫情，保持积极心态，正确认识甲流对师生保持正常健康生活状态具有重大意义。因此本协会此次开展有关甲流应激心理讲座和甲流下各类群体心理状态普查与分析很有必要也很有意义。

　　二、活动目的：

　　通过开展应激心理知识讲座和各类群体心理调查与分析，帮助同学们提高安全防范意识有效预防控制甲流，加深对甲流下各种心理现象的认识，保持积极心态，有效地处理好甲流疫情所带来的各种心理危机。同时，使更多人知道、了解心理学，提高广大同学对于心理健康的关注度，帮助大学生树立心理健康意识。

　　三、活动主题：甲流，我们一起行动吧！

　　四、活动宗旨：服务他人，助人自助

　　五、主办单位：湖南人文科技学院教育科学系

　　湖南人文科技学院社团联合会

　　承办单位：湖南人文科技学院湘中大学生心理学协会

　　六、活动主体:湖南人文科技学院全院师生

　　七、活动时间：20xx年12月4日

　　甲流，你慌了吗？ ——甲流应激心理讲座

　　20xx年12月6日~12月12日

　　甲流，我们一起行动！ ——甲流下各类群体心理普查

　　20xx年12月13日~12月15日

　　甲流下各类群体心理普查结果分析与报告

　　八、活动地点：1.甲流应激心理讲座：教学楼五栋室

　　2.甲流下各类群体心理普查：学院体育馆、一食堂门口、学院部分宿舍、娄底市大小医院诊所、娄底职业技术学院、娄底卫校、娄底市工贸中专

　　九、活动方案：

　　1. 总顾问：申忠明高玉泉李国强李霞

　　2. 心理指导老师：刘超量陈杰龚跃华王旭红陈尚恒

　　付特艳李重阳胡小兰谢四元杨红军邹昭萍

　　3. 讲座主讲人：教育科学系苏小七老师

　　4. 讲座主持人：许尧

　　5. 活动负责人：周洁

　　6. 活动总策划：周洁段小婷康知陈志军刘文辉

　　7. 活动组织：湘中大学生心理学协会全体干部

　　十、活动组织人员安排

　　1. 宣传部负责海报的制作，力求形式新颖，充分体现活动主题

　　2. 活动经费预算项目，横幅、资料打印复印等由财务部负责

　　3. 网络信息部负责通知会员以及网上信息发送及资料上传

　　4. 外联兼文娱部联系各企业单位的赞助，保证活动的圆满完成

　　5. 调研编辑部负责活动的各项策划及调查资料的准备

　　6. 部门及专门人员之间的联系由会长与副会长负责

　　7. 秘书处负责活动记录总结及材料的整理存档等工作

　　8. 组织部负责调查分组人员的调配，后勤以及信息反馈等工作

　　十一、活动内容： 活动一：甲流，你慌了吗？ ——甲流应激心理讲座

　　活动流程

　　1.前期准备

　　① 11月30日，邀请主讲老师苏小七老师，确定相关事宜（周洁）

　　② 12月3号前做好嘉宾邀请工作：系部领导及老师，社联所有干部，其他兄弟社团负责人，系部学生会主席、团总支副书记

　　③ 新老会员的通知及校内宣传（详见附一）

　　④ 会场布置

　　2. 活动中：

　　① 嘉宾接待及会员签到（负责人：何芸芸吕敏和明凤黎璐）

　　② 现场摄影（负责人：郭佩）

　　③ 讲座流程：主持人介绍到场嘉宾，活动，主讲人

　　讲座开始，主讲人讲授内容

　　讲座结束，主持人再次介绍该系列活动的下一个环节

　　嘉宾、会员信息反馈

　　协会负责人与主讲老师，到场嘉宾，会员的合影

　　讲座结束，会干清理现场

　　3．活动总结：

　　① 全体会干上交一篇活动总结或心得

　　② 活动照片整理以及相关资料的上传

　　4. 注意事项：

　　①现场人员拥挤，安排专门人员负责现场秩序，保证活动顺利进行

　　②自备手提电脑一台，以备讲座中途多媒体设备出现故障而用

　　活动二：甲流，我们一起行动。 ——甲流下各类群体心理普查

　　活动流程

　　1.前期准备

　　①调查问卷的制作以及量表的确定（周洁康知段小婷）

　　②会员参与调查的报名及分组（黄露邓运妹郑伟杰）

　　③相关资料的`复印及小卡片的制作（兰冬冬谢丽丽）

　　④关于活动的宣传（见附一）

　　2.调查进行

　　①被试样本的抽取：以分层抽样的方法抽取部分寝室，校园里则以分散地点的随机抽样向部分同学进行问卷、量表的调查；医院、诊所的被试同样采取随机抽样的方式进行，其他高校学生则在校园内随机选取被试。

　　②调查方式主要是问卷和量表，主试在被试的交流中应注意自己的言行，提问要有技巧，并宣传一些心理知识，赠送一张自制小卡片

　　3.活动后期

　　①对调查结果进行统计分析，整理成论文报告，向全院师生展示

　　（负责人：周洁郭佩）

　　②活动相关资料上传网上（负责人：朱双婷何代）

　　③参与活动的会干、会员上交活动总结或心得

　　4.注意事项

　　①提问要有技巧，注意礼貌用语，尽量不要被误解涉及隐私问题

　　②参与人员尽量带口罩，保护自己也是尊重他人

　　十二、财务预算（附二）十三、活动有意义：

　　甲流应激心理讲座针对甲流疫情下人们的各种心理状况及危机问题进行了精要概述，帮助广大师生正确认识并克服恐慌、焦虑及抑郁等负面情绪，学会健康的心理调节方式，积极乐观的面对疾病引起的压力。对甲流下各类群体心理的普查，可以给广大心理学爱好者提供一个平台，在了解心理普查的专业知识的同时也能够很好的锻炼自己。通过对调查结果的分析研究，运用专业知识以论文形式做出成果，在很大程度上锻炼了心理学专业学生的实际运用能力。通过此次活动，湘中大学生心理学协会将向广大师生传播相关的心理学知识，可以将心理学推广，让更多的人了解心理学，树立呵护心理健康的意识，保持良好的心理状态。

　　湘中大学生心理学协会

　　20xx年11月28日

　　附录：一、宣传方案

　　二、财务预算

　　三、招商方案

　　（pS：由于本站发表文章字数有限，所有再此附录省略，望见谅！更多策划书交流，请到“大学生精英论坛”交流）

　　大学生心理学协会“甲流感”专题活动策划书

大学活动策划篇4

　　一、活动口号：

　　青春女生，秀出魅力！

　　二、活动目的：

　　1、丰富校园生活，为广大女生提供展示自我的舞台；

　　2、提倡女***新概念，提倡自尊、自信、自强、自立；

　　3、关爱女生，在校园里形成尊重女生、关爱女生的'良好风气；给每位在校女生送上节日的祝福。

　　三、活动时间：

　　20xx年3月7日~13日

　　四、活动对象：

　　全院女生

　　五、活动主办单位：

　　华中农业大学学工学生会、院团委

　　六、活动承办单位：

　　华中农业大学院学生会

　　七、活动流程：

　　活动一：快乐公主礼物派送（3月7日中午11点）

　　细则：女生节当天中午某个时段，穿着特定颜色衣服的女生，送小礼物

　　地点：学校第一食堂正前方

　　活动二：“星语心愿”幸运大抽奖（3月7日下午）

　　细则：

　　1、给现场的每一位女生发一张书签，让她们写上自己的心愿或祝福语，并签上自己的名字。

　　2、从所有的书签中抽出5名幸运大奖，她们将得到事先准备好的精美礼品一份。

　　3、本项活动对象只限本学院女生。

　　地点：学校第二教学楼正前方

　　活动三：征文比赛

　　细则：

　　1、征文内容：开展“我是女生”征文比赛，以女生为主题，也可以写其他有关女生的题材，比如：男生可写“假如我是女生”、“男生对女生说”、“女生对男生说”等，全院男女生皆可参加投稿。。

　　2、投稿时间：3月7日至3月12日（3月底评选出一、二、三等奖和优秀奖）

　　3、可将获奖文章粘贴在宣传窗内。

　　投稿地点：院学生会办公室

　　活动四：拔河大赛（3月12日下午）

　　细则：

　　1、以系为单位，30个学生参加 <男生女生各15名>

　　2、进行第一轮比拼，最后淘汰剩下的队伍进行第二轮、第三轮比赛，直至最后评出第一名、第二名、第三名及优秀组织奖。

　　3、体育部负责组织。

　　地点：狮子山广场

　　活动五：女生心理讲座

　　主讲：华中农业大学学工处副处长、团委书记——纪晓春

　　地点：学院

大学活动策划篇5

　　一、活动目的及意义

　　服务科院，拒绝冷漠，鼓励彼此间积极热情，提倡跨专业间的技能交流。营造和谐尚学热情的校园氛围。

　　二、活动主题

　　拒绝冷漠，享学热情，喜迎评估

　　三、主办单位

　　共青团无锡科技职业学院委员会

　　协办单位

　　广播站、科青社

　　赞助商

　　享学公司

　　四、活动时间

　　11月9日 11:45—13:10 18:30—20:30

　　五、活动地点

　　12栋楼前广场、健美操馆（一食堂三楼）

　　六、活动对象

　　科院各级学子

　　七、活动形式与内容

　　1.将参与者随机组成团队进行沟通信任类心理游戏。如：夹气球赛跑、搭桥过河等。

　　2.跨专业间的专业技能沟通交流、专业技能书互换。

　　3.达人show、交流舞会……

　　八、活动流程

　　1.宣传准备环节：

　　通过前期海报、广播、邀请函，以及口头等宣传营造活动氛围，宣扬活动宗旨。

　　2.现场环节

　　(1)将桌椅、帐篷、展板（符合专业技能展示、突破人际隔膜为主题）放置于12栋楼前小广场处，并安排各专业同学现场与大家交流沟通，有意者可互换专业技能书籍等。

　　(2)组织大家一起玩传统心理学游戏，如：背夹气球、滚报纸等。

　　（3）现场在“拒绝冷漠、关爱同学”展板上签字宣誓并对表现优秀者予以奖励，以促进同学间相互交流，建设热情享学的和谐向上校园氛围。

　　奖项设置（按顺序）：“第一：团队精神优秀奖；第二：团结合作优胜奖；第三：团结互助优秀奖……”

　　3.交流晚会

　　（1）6点10分开始入场，将布置于跆拳道馆的灯光、音响打开，先由新老十佳选手表演节目，调节气氛，场内主持和人事部负责现场秩序。

　　（2）6点半晚会正式开始。由多才多艺的'同学进行演出，如：幽盟的江南style、大学生艺术团的舞蹈；不时穿插主持人、表演者与观众的互动，为不忘主题，应鼓励陌生人之间的交流互动，譬如：击鼓传花等。

　　（3）中场游戏环节由魔术社负责。参与的同学皆有机会获得精美奖品一份。可由部分中午获奖选手上前颁奖。

　　（4）随后进行挑战达人系列表演以及一场小型假面兔子交流舞会，最后以现场抽奖作为结束活动项目。

　　4.待结束后以人际交往故事等为降温节目，以防部分同学过于热情高涨，用以降温。

　　九、前期工作安排

　　1.宣传：以海报、展板、广播和班级宣传为重心，同学间口头交流、邀请函为辅；加之老师推荐各专业精英人才。

　　2.道具：白条桌3张，椅子9把，帐篷三顶，音响一套，话筒两支。各主要专业书籍若干，笔纸10套，记分本2本，哨子1支，清扫工具2套，展板3副。气球、丝带、荧光棒、彩带若干。

　　3.人员：新老达人show优秀选手，魔术社、街舞社、民乐社、艺术团的多才多艺成员，各专业技能精英，科青社及广播站相关人员。

　　4.节目征集及筛选：20xx年11月4号至6号作为节目征集时间，11月7日作为节目筛选时间，11月7日至8日进行节目的排练和彩排。

　　十、活动后期安排

　　待结束后以人际交往故事等为降温节目，以防部分同学过于热情高涨。

　　通讯稿送至相关各部门进行报告；下周进行活动总结大会，吸取不足与教训，逐点进行培训。

　　十一、要求与注意事项

　　1.现场秩序：有效进行节目顺序安排，谨防同学情绪过于高涨。

　　2.活动安全：小型交流舞会要时刻注意拥挤程度，注意采用音乐或

　　截流等方式控制疏导。

　　3.道具使用分发：现场话筒等表演道具及时传递，桌椅、海报、

　　展板等道具充分利用。

　　十二、经费预算

　　“科院Home”经费预算表

　　金额单位：元

　　序号科目单价数量总价

　　1. 工作证 2 50 100

　　2. 道具及舞台用品 30 1 30

　　3. 装饰品 20 1 20

　　4. 总计 150

　　十三、预期效果与展望

　　1.丰富课余生活，减轻学习压力；展现当代大学生精神面貌以及专业风采。

　　2.提高跨“班级、专业”间同学的沟通与交流，鼓励不同专业间的技能交流与学习。

　　3.营造乐观活泼的和谐校园氛围，减少当今同学一周末就出校玩的不良风气。

　　4.增进彼此间的了解、深化相互的友谊，达到进一步融洽学校氛围的目的。

大学活动策划篇6

　　活动背景：

　　在当今瞬间万变的信息社会里，电脑已经溶入到我们生活的各个领域里，投资、经营、管理……，处处离不开电脑，因此，普及电脑、精通电脑成又成为“现代人”的一大特色。为了掀起一个计算机文化教育与创新的高潮，充分发挥网络资源优势，展示我校现代信息技术实验学校的特色，进一步促进我校信息技术教育的快速发展，为进一步激发学生学习计算机的兴趣，培养学生良好的信息意识和素养，让信息技术更好地走进每个学生的生活,结合我系特色，计划在本学期的11月19日—12月4日举办第二届计算机系电脑节。

　　一、活动名称第二届计算机系电脑节

　　二、主办单位

　　计算机系团总支学生分会

　　三、合作单位

　　计算机协会、

　　四、活动时间

　　11月19日—12月4日

　　五、活动主题 “计”“网”开来，心“芯”相连，引领计机风华六、活动意义和目的`

　　通过教育、教学领域信息技术的应用和实践研究；丰富学生生活，重在过程、重在参与，激发师生在信息技术应用和实践方面的创新精神，培养实践能力，全面推进我校的素质教育。

　　七、活动项目

　　1、开幕式

　　2、游园活动

　　3、电子竞技比赛

　　4、打字比赛

　　5、计算机维护讲座

　　6、电脑作品设计比赛

　　7、闭幕晚会

　　八、活动安排：

　　（一）宣传阶段：11月8日准备好宣传单，9、10日组织发动，进行宣传，通过派发传单、出海报等多种形式的宣传方式提高学生的信息意识。（具体宣传方式见宣传计划）

　　（二）报名阶段：11月10-12日接受各活动项目的报名，到时将在饭堂门口设点接受报名，也可以通过网络报名等方式接受报名。

　　（三）初赛阶段：11月16日始，由我们的合作伙伴计算机协会承办的电子竞技比赛正式开始进行电子竞技比赛的初赛，并在此产生进行决赛的队伍。

　　（四）决赛阶段：11月19日—12月4日，进行第二届计算机系电脑节的各项活动。

　　（五）闭幕晚会：12月4日，在综合楼三楼进行本次电脑节闭幕晚会

　　九、注意事项：

　　1、电脑节期间，宣传部出好一期体现出电脑节特色的海报。

　　2、电脑节结束后，将所有学生电脑作品比赛情况，在电脑节中公布和发奖，将优秀作品挂在学校网站上，并打印出来在宣传专栏中展示。出一个专题栏目，加强我系第一届电脑节的影响力

　　计算机系团总支、学生分会

　　xx年10月29日

大学活动策划篇7

　　活动背景：当代大学生的心理健康不仅影响着我们的发展，也关系到全民族素质的提高，更关系到国家人才的培养。心理素质作为整个精神活动的基础，对我们大学生的影响是极其广泛而深刻的，他影响和制约着大学生各方面素质的发展，渗透到大学生的一切活动中。自信心作为心理素质的重要组成部分，重要性可见非同一般。自信心是一种积极有效的表达自我价值、自我尊重、自我理解的意识特征和心理状态。自信心的个体差异不同程度地影响着学习、竞赛、就业和成就等多方面。自信心是健康心理的需要，也是人际交往的需要，自信心使人勇敢、果断和谦虚。

　　活动主题：培养健康心理，勇于挑战自我

　　活动目的：1、使同学们能够以全新的面貌面对大学生活

　　2、培养同学们的健康心理，正视生活中所碰到的一切

　　3、培养同学们的自信心

　　4、促进同学们之间的交流

　　5、培养同学们的团结协作能力

　　6、增强班级的凝聚力

　　活动安排：

　　活动时间：12月20日下午1：00——4:00

　　活动地点：学校东大操场足球场区

　　活动负责人：第一组织者：史永琦

　　主要组织者：

　　活动环节：1、第一个游戏:“我的位置”

　　2、第一个游戏：“敞开心扉”

　　3、第一个游戏：“嘴巴、手指不一样”

　　4、第一个游戏:“玫瑰开花”

　　5、自由游戏环节

　　经费预算：南孚电池两节共4元

　　附录：

　　游戏规则：

　　1、我的位置：要求成员排成一排，站在场地中间，按照领导者指令迅速找到自己的位置。如：按身高又搞到低排序、按学号从小到大或从大到小。行动迟疑或缓慢者接受惩罚。

　　2、敞开心扉：成员分成内外两圈，两两相对，内圈的'成员向外圈的成员说出他的一个优点，然后互换角色；内圈成员按顺时针移动一个位置，重复以上环节。

　　3、嘴巴、手指不一样：成员在领导者的带领下鼓掌打节奏的同时，轮流说出一个数字，同时还要伸出手指示意。要求速度要快，手指示意的和嘴巴说出的数字不能一样，否则接受惩罚。

　　4、玫瑰开花：所有的同学站在一起，有组织者发号施令即玫瑰花开几瓣，开几瓣则几个同学抱在一起，抱在一起的人数需和玫瑰花的瓣数相同，没有抱在一起的人或是抱在一起的人数不对的都被淘汰，直至剩下最后几个人即为最后赢家。

　　5、自由游戏环节现场出节目现场表演，具体规则需看情况而定。

　　525大学生心理健康节活动策划书

　　"她说他说"大学生心理协会迎新晚会策划书

　　"快乐成长你我同行"大学生心理辅导活动策划书

　　“525”大学生心理健康活动策划书

　　大学生心理团辅活动策划书

　　5.25大学生心理健康日活动策划书

　　“大学生心理健康日”主题活动策划书

　　我心飞翔-大学生心理健康活动策划书

　　大学生心理班会大赛策划书

　　大学生心理健康主题班会活动策划书

大学活动策划篇8

　　一、活动前言：

　　从xx年起，我国高校连续扩大招生规模，毕业生数量逐年跳跃式增长，而社会上的人才需求增长则是缓慢或与往年持平。有专家预计，xx年将有720万应届毕业生在毕业后参加工作。目前，人才市场上被企业一致看好的抢手人才，近90%都是既有学历又有工作经验的人，而刚刚走上社会的大学生由于缺乏工作经验，而出现令人尴尬的"疲软"状态。面临日趋严峻就业压力的大学生们，需要积极适应这种新变化，在努力学习文化知识的同时，改变思想观念，化“被动就业”为“主动择业”，不断丰富实践经验，全面提高自身素质。

　　二、活动目的：

　　通过理论与实践相结合，展现同学的才华与能力，从容面对日趋激烈的就业压力，规划好自己的职业生涯，获得一份自己喜爱的工作，创造自己的社会价值。活动的可行性分析：大学生是社会财富的创造者，也是企业发展的主力军，通过职业规划系列活动，发掘大学生自生的潜力，激发其自主择业的信念，提高竞争力和综合素质。

　　三、活动明细

　　举办时间：3月12日—xx月31日

　　举办地点：九江学院主校区、浔东、庐峰、南湖校区

　　参加对象：九江学院在读学生

　　主办单位：九江学院校团委

　　策划承办单位：九江学院大学生就业指导协会

　　四、大赛主题

　　规划精彩人生，打造锦绣前程

　　五、可行性分析

　　1、学生方面

　　a.职业生涯规划其实就是对自己一生的规划，对自己过去现在和未来的整理。我们规划的不仅仅是以后从事的某个职业，怎样从事某个职业，更重要的是我们对以后的人生作出了选择；

　　b.我们为自己人生设定了起跑线，跑道，这也许是因为我们不想昏昏碌碌，没头没脑的过完这一生，我们想走的得更明确，所以职业生涯规划就成了一个捷径,这就是我们今后生活的目标，今后为之奋斗的目标.。

　　c.为了能够更好地帮助广大同学树立正确的人生观、学习观、成才观，确立正确的奋斗目标，同时也提高同学们的创业、择业、就业能力。

　　2、学校方面

　　a.体现学院以“竞知向学，厚德笃行”为中心的教学理念，促进学院学风建设，建设高品位的校园文化；

　　b.扩大我院影响力，对外塑造我院新形象；

　　c.就业率是一个学校教育质量评价的一个方面，该赛事能促进学生自身职业生涯规划的能力，为将来毕业找工作奠定基础，这就为我校毕业生的就业率提供了一定的保障。

　　3、企业方面

　　a. 通过此次职业生涯规划设计大赛大力宣传和展示本公司文化与管理经验，在学生中扩大企业知名度，树立良好的形象，让学生们知道本公司的人才要求。

　　b. 可以提前进入人才市场，发现优秀人才，进行人才储备。

　　c. 可以让企业更好地了解我院教育状况，有针对的开展人力资源工作，为本公司寻找契机。

　　大学生职商挑战大赛日程表

　　职商挑战大赛系列活动之一（九江学院首届大学生职商挑战大赛讲座）：

　　3月12日（周五）18：30

　　职商挑战大赛系列活动之二（职业规划调研暨活动报名）：

　　3月13日——3月16日抽样调查问卷发放、回收，报名开始

　　3月16日非标准化抽样访谈

　　3月13日——3月16日统计分析级及调研报告完成，报名结束

　　职商挑战大赛系列活动之三（职商挑战大赛初赛）：

　　3月13日——3月15日大赛报名职业生涯设计阶段

　　3月13 日 —— 3月18日职业生涯设计书征稿阶段

　　3月18日复赛评选阶段

　　职商挑战大赛系列活动之四（职商挑战复赛：擂台赛）

　　3月18日——3月23日擂台赛培训（抽签分组）

　　3月24日第一场比赛

　　3月25日第二场比赛

　　3月26日第三场比赛

　　职商挑战大赛系列活动之五（职商挑战大赛：决赛）

　　4月2日决赛（周五）17：00

　　职商挑战大赛系列活动之七（职业生涯规划设计研讨讲座）

　　4月3日（周六）19：00

　　闭幕式暨职商挑战大赛颁奖典礼：

　　4月4日（周日） 18：00

　　注：时间如有变动按当时海报为准

　　系列活动之一：

　　职商挑战大赛讲座

　　一、活动背景：

　　据统计，xx年将有720万应届毕业生在毕业后参加工作。目前，人才市场上被企业一致看好的抢手人才，近90%都是既有学历又有工作经验的人，而刚刚走上社会的大学生由于缺乏工作经验，而出现令人尴尬的"疲软"状态。面临日趋严峻就业压力的大学生们，需要积极适应这种新变化，在努力学习文化知识的同时，改变思想观念，化“被动就业”为“主动择业”，不断丰富实践经验，全面提高自身素质。

　　二、活动目的：

　　通过举办讲座，是同学们更加了解作为新世纪的青年大学生需要具备的各种能力，在未来就业择业时拥有良好的思维判断能力，在面对困境时能够从容应对！

　　三、活动安排：

　　1、技能讲座时间：3月12日（周五）18：30

　　2、地点：商学院报告厅

　　3、特邀嘉宾：商学院相关领导

　　4、参与对象：各学院团委及社员、各学院学生代表共计200人

　　5、内容和流程：

　　a由组委会介绍整个职商挑战大赛大致内容，ppt演示；

　　b讲座开始，由邀请老师宣讲；

　　c安排现场采访环节，观众和嘉宾提问，由邀请老师进行现场答辩；

　　领导宣布大赛开幕，简单介绍我校在学生职业规划设计方面的指导思想和工作内容，并对我校学生职业规划设计提出发展目标和建议。

　　系列活动之二：

　　职商挑战大赛调研

　　一、活动原则：坚持贴近时代、贴近生活、贴近学生的原则，注重思想性，实现校园文化与思想教育相结合；注重内容新颖健康、格调文明高雅、形式丰富多彩，实现文化娱乐与学生成才相结合；注重文化含量，实现校园文化与教学活动相结合。

　　二、活动方式：

　　1、问卷抽样调查、非标准化访谈相结合时间：

　　1）3月13日—3月15日：抽样调查问卷发放到回收。

　　2）3月13日开始：非标准化访谈。

　　3）3月13日—3月15日：统计分析及调研报告完成。

　　2、地点：九江学院主校区三食堂广尝浔东、庐峰、南湖校区（同步进行）

　　3、参与对象：（1）学院各年级各专业学生（2）学校有关部门领导和各学院有关教师

　　4、内容和流程：抽样调查问卷分两种，即打印版和电子版；非标准化访谈调查设计定性化、开放型问题。

　　三、活动目的：

　　学生的调研内容主要为我校学生对职业规划设计的了解关心程度、自身的发展规划情况和对学校或社会在这方面提供指导帮助的期望等等。教师的调研主要内容为：评价我校学生自身职业规划设计的情况、自身工作和职业规划设计的联系程度以及这方面工作的开展情况，今后工作的展望等。最终数据分析调研报告将通过网络和文稿的形式公布，配合活动月的.主题展示各方面工作活动的成果，并为其他研讨会、座谈会提供参考。

　　系列活动之三：

　　职商挑战大赛初赛

　　一、活动背景：

　　现在中国正有63所高校正在试点推行旨在提高学生综合素质的“大学生素质拓展计划”，其中大学生职商挑战（职业导航）就是其中重要的内容，这对于中国的高校来说，是一件崭新的工作。中国的大学一般都设有“就业指导中心”，用来帮助即将毕业的学生找工作，但是我们没有专门为一入校的学生提供的职业生涯策划方面的服务。

　　二、活动目的：

　　大学生的年龄一般都在17~24岁之间，他们面临专业和职业的选择。这对于学生来说是一个重要的时期，他们需要得到辅导和帮助。如果他们能够在职业发展中找到正确的路径，就能够比较容易地找到合适的工作并且有更多的机会获得成功。从这个角度讲，这对于学生来说是非常有意义的。另一方面讲，如果每个学生都能找到满意的工作并且获得事业的成功，学校也能够从高质量的就业率中得到声誉的提升和价值的体现。

　　三、活动形式：

　　1、投稿：

　　email：和稿件形式：电子版和a4打印稿

　　2、活动时间：

　　3月3日——3月7日职商挑战赛宣传培训阶段

　　3月7日——3月15日战赛征稿阶段

　　3月15日—3月20日评选阶段

　　3、评委：

　　有关领导和专业人士

　　4、内容和流程：

　　于活动月开始时公布设计比赛的要求和细则，接受全校学生的书面和电子报名及投稿，并统一进行前期培训。截稿后请有关领导和专业人士评选出优秀设计方案，评选出复赛入围名单。

　　四、活动方式：

　　初赛由选手自己选题参赛：

　　1.本次大学生商业挑战赛是一个经营管理决策的模拟比赛，通过一个电脑软件模拟一个虚拟市场，让每一位参赛者都有机会了解到一个公司的运营，参加者按一定人数组成模拟公司，通过比较各公司的业绩，实现竞争，从而激励学员考虑各种经济概念和经济原理，并与实际相联系使学员进一步熟悉了解社会经济环境与社会经济竞争，指导同学们做好今后的职业规划。

　　2.生涯规划设计：参赛作品要求（所包含内容）1、自我认识参赛者需充分认识自己本身的条件与相关环境，并结合大学人才培养目标及专业发展要求，作为设定职业生涯的目标和策略的基础包括对自己兴趣、爱好、优缺点、性格、能力和追求以及就业机会、职业选择、家庭和社会等外在环境的认识、评价。2、确立志向、设定目标确定目标，并在实践过程中不断优化目标，确保大学奋斗目标坚定不移。参赛者要考虑：想往哪一路线发展？能往哪一路线发展？可以从哪一路线发展？3、设定职业生涯策略即为实现职业生涯目标而制定概括的计划。如：大学一年级学生可以根据自我认识拟定初步的职业方向；二年级学生可以围绕职业选择提高基本素质，打好知识基础；大学三年级学生要为提高全面素质和能力，考相关资格证书；四年级学生要注重求职技能培养，为求职就业作充分的准备。4、制定详细的行动计划如：计划采用什么措施提高学习、工作效率？计划学习哪些知识，掌握哪些技能，提高业务能力？采取什么办法，开发自己的潜能？

　　系列活动之四:

　　大学生职商挑战擂台赛

　　活动目的：

　　现今就业形势严峻，社会对大学毕业生的要求越来越高，让大学生意识到了职业生涯设计的重要性。而事实上，部分大学生对职业生涯设计了解不多，意识不强。希望通过本次活动，能让同学们熟悉如何进行职业生涯设计，做自己人生的总设计师。

　　参加对象：九江学院在校学生

　　活动时间：擂台赛培训（抽签分组）：3月25日

　　3月26日--3月27日

　　活动地点：

　　主校区学生活动中心三楼

　　内容和流程：

　　接受全校学生同步报名，擂台赛周周演，每周产生一名周冠军，共进行三周比赛，入围者最终进入决赛，角逐总冠军。根据各专业性质将职商挑战分为打字输入、计算机基本操作、英语读写能力、速记等几个不同的项目。根据报名情况决定是否进行初赛或其他方式的筛眩决赛时，宣布比赛规则和评分标准，每个项目分别进行，并请各专业的教师作为评委，评选出每个项目的一、二、三等奖获得者，进行点评。

　　本策划书最终解释权属于九江学院社团联合会大学生就业指导协会

　　xx.12

　　系列活动之五：

　　大学生职商挑战擂台赛决赛

　　活动目的：

　　作为职商挑战大赛的系列活动之一，目的是想通过在计算机基本操作、速记能力、英语听说能力的逐轮淘汰赛中，每周产生一名周冠军、一名周亚军进入总决赛，比拼出此次大赛的技能之星。

　　一、比赛宗旨：提高在校大学生的综合基础技能

　　二、比赛时间：4/2

　　三、参赛对象：九江学院初赛复赛推选3名选手作为代表

　　四、比赛规则及说明：

　　比赛时间为四周：前三周为周赛，每周产生一名周冠军、一名周亚军；第四周为总决赛，由每周的周冠军和周亚军进行总角逐。各个学院推选3名选手分别进入三周比赛，每次比赛学院只能派出1名选手。

　　（一）周赛比赛流程：第一轮：入围选拔采取逐题淘汰制，直至比赛现场选手人数小于或等于8人题目类型为选择题,依次为二选一、三选一、四选一题目范围主要为计算机、公文写作和英语。第二轮：计算机基本操作——打字输入采取分值淘汰制，分值由高到低的前四名选手进入下轮比赛限时3分钟评分标准：字数：每个字计1分；质量：输字出错，每个字扣5分标点符号出错，每个符号扣1分第三轮：速记能力采取分值淘汰制，分值由高到低的前2名选手进入下轮比赛限时3分钟评分标准：字迹端正总分值100分（字迹潦草 20分；字迹清楚 50分；字迹端正 100分）记录质量：总分值500分（文章中共有10个数据，每个数据为40分，总分400分；共有5个名词，每个名词为20分，总分100分）第四轮：英语听说能力2名选手随机抽取英语情景题，每人回答三道选择题。第一题：二选一分值：100分第二题：三选一分值：400分第三题：四选一分值：500分

　　（二）总决赛流程：1、第一轮：计算机基本操作——打字输入+格式化采取分值淘汰制，分值由高到低的前四名选手进入下轮比赛限时3分钟评分标准：字数：每个字计1分；质量：输字出错，每个字扣5分标点符号出错，每个符号扣1分格式化评分，视具体要求而定第二轮：速记能力采取分值淘汰制，分值由高到低的前2名选手进入下轮比赛限时3分钟评分标准：字迹端正总分值100分（字迹潦草 20分；字迹清楚 50分；字迹端正 100分）记录质量总分值500分（文章中共有10个数据，每个数据为40分，总分400分；共有5个名词，每个名词为20分，总分200分）第三轮：英语听说能力2名选手随机抽取英语情景题，每人回答三道选择题。第一题：二选一分值：100分第二题：三选一分值：400分第三题：四选一分值：500分

　　关于报名：请于活动报名截止期（3月15日 6：30）之前把参赛报名表交于：学生活动中心二楼校团委办公室或e_mail：

　　姓名

　　学院

　　专业

　　班级

　　寝室

　　寝室电话

　　手机

　　e-mail

　　请在报名参加的项目下面打√

　　会计学院

　　商学院

　　文传学院

　　说明：

　　1）请务必于活动截止日期之前将报名表交：学生活动中心校团委办公室或 e_mail：raozhongbao @126.com

　　2）参加mese商业挑战赛请注明培训方式：a或b；

　　3）活动具体时间以当时海报为准；

　　九江学院首届大学生职商挑战赛报名表

大学活动策划篇9

　　一、活动概况

　　（1）名称：“***——实战广工”

　　（2）活动主题: 学生组建团队并自我策划一场演讲

　　（3）活动背景：我们广东工业大学的商业气息很浓重，这是大家有目共睹的，尤其是在内校道，源源不断的摊位商业竞争、各具特色的商品、来势汹汹的销售团队、别具一格的销售方式。这都看的出大家拥有一颗不凡的心，骨子里埋藏的是股股英气，多数不愿死埋于书本而选择走出社会。我们广东工业大学管理学院对学生有自身的特点要求，作为一个团队、公司、企业的管理者，我们应该握住主动权并施以实战。但从整体来讲，我们的学生还是缺乏一种主动意识，跟风习惯比较严重，多数是选择听从安排、按部就班地工作，换句话来讲，也就是做的多说想的少，在说想的方面我们有所欠缺，交际能力偏低、演讲能力差。因此，我们有必要举办’“实战广工”这个实战活动。

　　（4）活动目的.：在实战过程中需要脑体结合，智取获胜。实战目的是提高学生的策划能力，培养参与者的团队合作精神，创造学生与社会商家打交道、与各种观众相沟通、勇挥自我口才的机会，锻炼参与者的勇气，为学生走出校园迈向社会企业打下基础

　　（5）活动时间：待定

　　（6）活动地点：广东工业大学龙洞校区

　　（7）主办单位：待定

　　（8）承办单位：待定

　　（9）协办单位：×××公司（待定）

　　二、准备工作

　　（1）活动申报

　　（2）喷绘、海报、横幅以及宣传点的申报

　　（3）寻找赞助商

　　（4）工作人员岗位安排

　　三、宣传计划