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班级活动策划

时间:2023-06-29 13:10:42 活动策划 我要投稿

关于班级活动策划范文锦集八篇

班级活动策划 篇1

  一.活动前言:

关于班级活动策划范文锦集八篇

  随着经济的全球化,如今英语实力越来越重要,特别是对于当代大学生而言;很多同学刚开始接触丰富多彩的大学校园生活,英语学习成为了必不可少的课程。

  二.活动目的':

  (1)增强同学对英语的兴趣与热爱程度;

  (2)提高同学听说英语的能力;

  (3)使同学更大胆的说英语。

  三.活动资源:

  1.物力资源:多媒体教室、活动礼物。

  2.人力资源:电脑操作者、主持人。

  四.活动地点:多媒体教室(待定)

  五.活动时间:待定

  六.活动流程策划:

  1.宣传和通知:提前三天通知班级成员活动的时间、地点;

  2.场地布置:活动前在教室黑板上写上活动名称——We love English;

  气氛调节:播放一些具有欧美风情的图片,放一些轻音乐(PPT);

  3.节目流程:

  (1)主持人登场,介绍当代学习英语的重要性,然后请学习委员给大家提一些关于大学生如何学习英语的建议;

  (2)发动全体同学喊出活动口号——We love English;

  (3)请5至7个同学用英语谈一谈自己学习英语的体会和感悟。谈完后发给同学礼物。

  (4)过渡:放一段英文原声电影《歌舞青春》。

  (5)电影配音:先播放一段原声电影(有英文字幕),然后请同学为去掉原声后的电影配音。(电影由组织者准备,并准备字幕内容);

  (6)学习英文歌曲《Cry on my shoulder》:先放一遍歌曲原音,然后大屏幕上显示出歌词,大家一起跟着原音学唱,接着请同学上台演唱,并发给礼物;

  (7)再次放起音乐,主持人发动大家一起唱《Cry on my shoulder》,唱完后宣布活动结束。

  七.活动经费:礼物费(待定)。

  八.参与者:全体班级成员。

班级活动策划 篇2

  一. 活动背景

  为了从各方面丰富同学们的生活,在保证不影响的同学们学习的基础上,增强班级同学的.交流,提高班级文娱活动的质量,丰富09过控班班级活动,经 过班委提议,同学同意,决定在09过控班展开 “一周三小时活动”——“学习一小时”,“体育一小时”,“畅谈一小时”活动,并将其作为09过控班长期的活动,坚持下去。

  二. 活动目的

  举办“一周三小时”活动旨在通过活动增加同学感情,丰富09过控班班级活动,提高班级文娱活动的质量,增加班级凝聚力。具体如下:

  “学习一小时”:通过组织集体上自习的方式,一方面督促同学们养成上自习的习惯,另一方面给同学们提供一个在学习上交流的机会,互相版主,提高过控整体成绩。

  “体育一小时”:通过每周组织一些集体育活动,比如篮球,足球。在参与集体体育活动的过程中,调节同学们的学习节奏,为同学们打造一个体育运动平台,为院运动会的各项比赛做好准备。

  “畅谈一小时”:通过组织同学们在每周就设定的话题进行讨论,增加同学们的交流。

  三. 活动时间

  “学习一小时” 每周周日晚上7点——8点

  “体育一小时” 每周周日下午2点——3点

  “畅谈一小时” 在每周班会期间穿插进行

  四. 活动地点,参与人员

  “学习一小时”采取全班统一进入某一教室,不申请,只是进入同一教室,进行集体自习,具体教室,会在每周周日由班委发通知。

  “体育一小时”每周在体育场进行,足球,篮球等项目均可,按照个人爱好进行。

  “畅谈一小时”在每周班会期间穿插进行,具体主题,可由班级同学提前讨论。

  参与人员:09过控班全体同学(有合理理由,可选择不去)

  五. 活动安排

  “学习一小时”由学习委员组织,“体育一小时”由体育委员组织

  “畅谈一小时”由宣传委员组织。

  班委其他成员积极配合学习委员,体育委员,宣传委员的活动。

  班长,团支书负责总体调动

  六. 注意事项

  1. 提前题型同学,“学习一小时”期间如有外班同学进入同一教室上自习,应保持安静,讨论声音小些。

  2.“体育一小时”期间要注意保护自己,避免受伤,造成不必要的损失。

班级活动策划 篇3

  一、工作思路

  根据辽宁工大党委学生工作部下发《关于开展“校友引领我成长 千名校友进班级”活动的通知》,理学院根据不同年级学生的成长需求和思想状况、思维方式等的不同,有针对性的规划出与学生客观情况相匹配的教育活动方案。

  二、督查小组

  组 长:张 雪(团委书记)

  副组长:王飞(团委副书记)

  成 员:孙莉莉 宿黎 蔡哲勇 程阳 齐丹 王朋丽 吴洪洋 王远东

  三、方案安排

  (一)宣传动员阶段(9月24日—9月27日)

  1、召开各团支部全体成员大会,向各位团支书介绍“校友引领我成长千名校友进班级”主要活动内容及具体要求。

  2、布置一下具体的活动进程,并给出院系推荐方案。

  (二)活动准备阶段(9月28日—10月10日)

  在活动的准备初期,团委会根据各个专业的具体需求,通过各种方式和渠道尽量帮助各个专业学生联系本专业的优秀毕业生,了解优秀毕业生的以前在校状况、现在的工作状况等。寻访一些可以在专业前景及在校学习、应用技术等各方面可以给在校学生带来益处的优秀校友,以便各个专业能够更方便的寻找到对本专业的以后发展更为有益的校友,能够真正的对以后的发展有所帮助。

  (1)各专业的学生在老师的指导下实地走访、网络、电话、邮件等方式进行优秀校友寻访。

  (2)各专业班级确定好所要寻访校友后,与院系取得联系,尽快通过院系的审批。

  (3)经过院系批准后,各专业学生开始了解优秀校友的工作情况,征集校友成长故事,收集校友对学校建设和发展的建议等。

  (4)院系对校友的信息进行进一步的整理和建库。

  (三)活动方案实施阶段(10月11日—11月25日)

  11级“校友引领我成长 千名校友进班级”活动

  [活动主题]:青春擦亮太阳石

  [适应年级]:11级各团支部

  [时间安排]:10月15日-11月15日

  [学分要求]:按其方案要求参加活动,即可获得相应的大学生素质拓展学分。

  [推荐方案]:知校 爱校 荣校

  [活动地点]:场所自定

  [活动目的]:通过学习“青春擦亮太阳石--辽宁工程技术大学校友青春故事”一书,了解一些本专业校友的工作状况,大学生活等。让学生更加深刻的体会“朴实无华、坚韧顽强、无私奉献”的“太阳石精神”,之后对此进行讨论、交流并总结,建立班级与校友之间qq群或者校友博客等,以便对校友进行跟踪了解。

  [活动准备]:由班干部准备好《青春擦亮太阳石--辽宁工程技术大学校友青春故事》一书,并对本书进行整理,找到本专业的校友,并且通过各种方式与校友取得联系,对校友介绍活动流程,及相关问题等。

  [活动流程]:

  1.主持人宣布“知校 爱校 荣校”活动开始

  2.每个团小组组长介绍小组成员对本专业的认识

  3.通过视频等方式与校友当面交流,介绍一下他们对本专业更深入的了解

  4.邀请校友谈谈对“太阳石精神”的了解,并且介绍一下自己现在的工作状况以及如何解决一些问题

  5.由团支书建立一个班级内部的校友共享博客或者校友qq群供大家使用

  6.随机找出几个同学发言,说说自己通过对校友了解,对太阳石精神有何新的认识

  7.评论员(班主任、辅导员或嘉宾)总结,主持人宣布活动结束。

  [活动要求]:各支部在开展活动前1周需将活动计划和工作流程上报学院团委,以备计算素质拓展学分。活动结束后,每名支部成员写一篇300字左右的个人感想,并将总结的相关材料和影像资料上报团委。

  10级“校友引领我成长 千名校友进班级”活动

  [活动主题]:我的未来我规划---专业成就人生

  [适应年级]:10级各团支部

  [时间安排]:10月15日-11月15日

  [学分要求]:按其方案要求参加活动,即可获得相应的大学生素质拓展学分。

  [推荐方案]:“我的专业 我的梦”

  [活动地点]:场所自定

  [活动目的]:大二是确定学业生涯规划向职业生涯规划转变的重要时期,关系着未来的职业生涯定位及发展前景,本次活动主要是通过本专业优秀校友的成长经验,以及现在的.工作状况等,帮助本专业学生分析就业前景,让学生认识到专业学习对于今后职业生涯的重要性并培养学生的专业兴趣,提高专业素养。

  [活动准备]:

  1.收集有关本专业校友的的信息,从最基本的方面开始了解

  2.邀请走向社会的校友参加活动,或者通过其它方式邀请校友参与

  3.建立相关的校友信息库,以及本班同学与校友联系的专用通道

  4.申请教室,确定活动开展时间,确定主持人

  [活动过程]:

  1.主持人宣布“我的未来我的梦”活动开始 2.团支书向大家介绍本次活动到场嘉宾和主要活动流程

  3.班级每个同学发言介绍自己所掌握的专业的情况

  4.到场嘉宾对大家所掌握的专业信息进行点评

  5.由嘉宾介绍自己的成长经历以及现在工作状况

  6.同学与校友一起探讨本专业的前景

  5.团支书对参加活动的同学进行专业测评

  6. 评论员(班主任、辅导员或嘉宾)总结,主持人宣布活动结束

  [活动要求]:各支部在开展活动前1周需将活动计划和工作流程上报学院团委,以备计算素质拓展学分。活动结束后,每名支部成员写一篇300字左右的个人感想,并将总结的相关材料和影像资料上报团委。

  09级“校友引领我成长 千名校友进班级”活动

  [活动主题]:我的就业我前置---提升我的职业素质

  [适应年级]:09级各团支部

  [时间安排]:10月15日-11月15日

  [学分要求]:按其方案要求参加活动,即可获得相应的大学生素质拓展学分。

  [推荐方案]:榜样的力量——一位校友真实的经历

  [活动地点]:场所自定

  [活动目的]:面对真正的职场我们大学生将何去何从?我们将面临哪些困难?真正的职场又需要我们哪些能力?如今大学生就业的优势与劣势?这些问题都将通过一位校友的亲身经历而得到解答。

  [活动准备]:通过各种方式联系校友,跟他们沟通本次活动要讲述的内容,建立有校友的独特联系方式。确定活动的具体地点,准备相应的器材,通知各班班长和团支书活动地点和内容。确定活动预案,对相应的工作人员进行安排,提前布置会场和音响调试等工作。

  [活动过程]:

  1.首先由主持人致辞并介绍本次到场的嘉宾,然后介绍本次活动的主要流程和内容

  2.介绍所邀请的校友的基本情况并邀请校友上台讲述自己经历

  3.然后进入互动环节,由在场同学对校友进行提问,校友回答

  4.最后校友将送全体同学一句激励的话,同学以掌声欢送校友

  5.评论员(班主任、辅导员或嘉宾)总结,主持人宣布活动结束。

  [活动要求]:活动结束后,每名支部成员写一篇300字左右的个人感想,并将总结的相关材料和影像资料上报团委。

  08级“校友引领我成长 千名校友进班级”活动

  [活动主题]:我的母校情结

  [适应年级]:08级各团支部

  [时间安排]:10月15日-11月15日

  [学分要求]:按其方案要求参加活动,即可获得相应的大学生素质拓展学分。

  [推荐方案]: 情系母校

  [活动地点]:场所自定

  [活动目的]: 毕业面临着各种的不舍,将要离开那生活的四年的母校,母校的各种建设、各位老师、同窗们都是恋恋不舍的源泉。在这个我们需要与我们优秀的校友一同分享我们大学生活,探讨我们的未来,也借此机会从校友那了解一下当今社会需要何种人才,当我们进入社会后,该如何来面临各种考验?

  [活动准备]: 寻找已经毕业的本专业校友,尽量与他们取得联系,并给他们讲述关于此次活动的目的及意义。确定活动方式及地点,准备活动所需一切。

  [活动过程]:

  1.由主持人致辞并介绍本次到场的嘉宾

  2.介绍本次活动的主要流程和内容

  3.由校友讲述自己的成长故事,分享他们的大学经历

  4.然后进入互动环节,由在场同学对校友进行提问,校友回答

  5.校友与同学们进行讨论,研究未来的发展方向以及如何更好地在当今社会生存

  6.最后校友将送全体同学一句激励的话,同学以掌声欢送校友

  7.评论员(班主任、辅导员或嘉宾)总结,主持人宣布活动结束

  [活动要求]:活动结束后,每名支部成员写一篇300字左右的个人感想,并将总结的相关材料和影像资料上报团委。

  (四)活动经验交流与总结阶段(11月25—11月30日)

  通过此次的“校友引领我成长 千名校友进班级”活动,各专业会在本专业中推选出一位在此次活动中表现最为突出并且从中获益颇多的同学以及各班的团支书一同参加本次交流大会。谈谈通过此次活动,班级内部有何反响?在进行交流后同学们对专业是否有了更进一步的了解?对于今后的大学生活有何打算?对于自己今后的大学生活是否做出了进一步的规划?并且在本次会议中院团委会根据各专业的活动开展情况对本次活动进行评估,并且通过活动当中同学们与校友的具体交流内容等,进一步的完善校友信息库,并且鼓励学生将此次活动延续下去,对校友进行跟踪采访。

  四、备注事项

  1、本策划仅包含本学期的活动规划。

  2、每个支部在开展活动的前一周,需要将活动安排报送学院团委相关部门,经批准后方可实施。

  3、本方案中所安排的活动有限,如支部另有安排需提前向院团委申报。

班级活动策划 篇4

  视频部分

  活动名称:琉璃月—光影流年

  活动时间:4月11日—4月20日

  上交时间、地点:4月20日(周二)9点、12寝活动室

  加分方式:每班各选5人组成视频制作小组,小组成员加0.4分,其他同学0.2分

  视频要求:形式不限(可以是单纯的视频,也可以视频与照片的结合,但不可全部用照片,视频要占大部分),主题要积极向上,内容乐观,如:记录班级同学之间难忘的时刻、展现班级各项工作经验成果、学风和精神文明建设、学生精神面貌和社会活动情况等,内容真实,富有意义。视频时间5~8分钟。

  短信征文

  活动名称:雨霖铃—铃动我心

  活动时间:4月11日—4月16日

  上交时间:4月16日(周五)晚6点12寝活动室

  活动目的:涓滴字句凝聚着你的关怀,简单笔画诉说着你的心声。在你的生活中一定有那么个人,那么一条短信曾让你感到温暖,也一定曾有那个一个人,那么一条短信是你要发送出去的祝福。现征集短信征文,具体要求如下:

  针对你曾经收到或发出的一条你与同班同学之间,与其他班同学之间亦或是与导哥导姐之间等相互关心、触动心灵的短信,写一篇字数约1500字的征文(诗歌字数不限),要求内容详实、感情真挚,有特色,语言优美,文体不限。

  格式要求:文章标题—短信内容—文章正文—姓名、年级、班级(电子版、打印版各一份)

  评选时间:4月17日

  红榜张贴时间:4月18日

  评奖方式:一等奖:2人

  二等奖:4人

  三等奖:6人

  祈愿祝福

  活动名称:玉蝴蝶—放飞心愿

  活动时间:4月11日—4月20日

  上交时间、地点:4月20日(周二)9点、12寝活动室

  绿野仙踪,彩蝶翩跹……美丽的心愿化作蝴蝶的翅膀,伴你飞过曾经的岁月。此时此刻,你的心中是否有着太多太多复杂的感情,那就把它放飞在祈愿树上吧!你可以在这里为你的班级祈福,诉说你对班级亦或是你身边同学的感情,你也可以在这里为自己加油,寻找一片心灵的净土,你还可以在这里许下愿望,或许我们就会帮你完成梦想,让你收获意想不到的惊喜。快快加入我们,五彩玉蝶,正盘旋起舞……

  班级纪念册

  活动名称:芙蓉曲—青涩回忆

  活动时间:4月11日—4月20日

  上交时间、地点:4月20日(周二)9点、12寝活动室

  加分方式:每班各选5人组成纪念册制作小组,小组成员加0.4分,其他同学0.2分

  寻觅成长足迹,绽放青春光彩——让我们留下那最真,最美的校园记忆

  有这样一类人,无论经历了多少时代的'变迁,我们想起他(她),总会勾起心底那份最浓最深的回忆;有这样一份情,无论什么时候想起它,我们的心中总会涌起一股暖流,温暖着我们的心。这类人就是我们朝夕相处的伙伴,这份情就是我们浓浓的同学情谊!它们深深地印在我们的心底,成为我们最深的记忆!

  活动要求:制作的班级纪念册为手写版笔记本形式,笔记本大小不限,内容自定

班级活动策划 篇5

  一、【活动目的及意义】

  通过本次几公里徒步野炊之旅,我们打算让同学们感受自然体炼自主做饭,丰富同学业余生活。

  有利于同学领悟生活真谛。提供一个交流的舞台,让同学们之间更加了解,也促进班级团结和增强凝聚力,为更好建设七中西班作奠基石。

  二、【活动形式及相关内容】

  时间

  地点

  参与人员

  主办单位

  承办单位

  20xx年3月13日

  温江区金马河

  班上同学

  10级七中西班

  10级七中西班团委

  三、【人员安排】

  总负责人:邹懿、李丹、杨梅、于洋

  先头部队:邹懿、于洋、杨梅、付志强等

  后续部队:李丹等

  活动策划:李丹

  四、【活动前期准备】

  1. 总负责人统计参与人数。

  2. 生活委员负责统计菜品,组织宣传委员负责收取费用。

  3. 总负责人负责对野炊地点的选取和相关押金的支付。

  五、【活动现场】

  1. 先头部队7:30在七公寓下集合,负责对食物的.购买。

  2. 后续部队9:00在七公寓下集合,集体前往目的地。

  3. 人员到齐后,按照分组相关同学进行相关工作。

  4. 饭后,由生活委员组织同学对相关的垃圾进行清理。

  5. 饭后的娱乐活动。

  6. 组织同学们安全返校。

  六、【活动后工作安排】

  7. 由邹懿负责活动通讯稿

  8. 付志强负责活动总结

  七、【经费预算】

  场地费:每人六元

  二0XX级七中西班团委

  二0XX年三月八日

班级活动策划 篇6

  活动目的:

  让同学领略交谊舞的魅力的同时,加强同学之间的交流,明确自己的人生目标。

  活动准备:

  1、xxx负责写出策划书

  2、xxx负责邀请交谊舞协会的5个会员,作为我班同学的老师。

  3、xxx负责确定活动地点以及会场的布置。

  4、xxx和方影负责采购食品和饮料玫瑰花五朵、矿泉水5瓶。

  5、班干部负责会场的物品和垃圾清理。

  活动流程:

  1、将本班同学分为5个组,每个组一个老师。

  2、每组各自的老师教授恰恰,三十二步,兔子舞等集体舞。

  3、一段时间之后,每组进行比赛,和着音乐跳恰恰,三十二步,角逐1、2、3名以及优胜者。

  4、比赛完后,感谢老师的指导,并送给老师礼物。

  5、同学们围坐在教室里,聊聊进入大学后的收获以及自己的人生目标。

  6、清理活动现场。

  活动意义:

  这次活动能让同学们学会基本的交谊舞动作。作为旅管专业的学生,这是一项必须掌握的基本技能,交谊舞能提高他们的竞争力。这次活动还可以加强同学之间的交流,让那些困惑的人不再困惑,让那些没目标的人重树目标。在大二这个关键阶段,很多人觉得茫然,没有目标,很容易堕落,所以这次活动可以起到悬崖勒马的作用,很重要,意义非凡。

  班级大联欢活动总结:

  本次舞会大家都很积极,参与程度很高。在舞会中,同学们都用心学舞,不会的就向老师请教。这次舞会激起了大家的潜在的激情,释放出前所未有的豪情表现出对大学生活的热爱。最后,全班同学都学会了恰恰、三十二步、兔子舞等集体舞。舞会结束后,大家围坐在一起,畅所欲言,谈两年大学的收获和人生目标,坦诚相言,拉近了彼此的距离促进了班级的和谐。总之,这次活动达到了预期的'效果,以后,我班将创造更多交流机会。

  活动收获如下

  1、增加了同学之间的相互了解,同学之间通过本次活动都愿意表达自身的观点,消除了他们之间的隔阂。

  2、增加了同学之间的集体荣誉感以及他们对班级的热爱,班级的食事物他们时时关注配合班委的工作

  总之,通过本次舞会大家都找到了自己的快乐提高了大家的觉悟,让大家成长了很多。

班级活动策划 篇7

  一、活动主题:AII Tegether 回忆

  二、活动时间:院远动会后,具体时间待定

  三、活动地点:临时待定

  四、活动负责人:张媛媛、王孝欢

  五、参赛人员:09级初教中文3班全体同学及辅导员

  六、活动背景:

  告别了系迎新晚会,我们或许还沉浸在欢歌笑语声中,蚌埠学院远动会后,每个人都被激情与疲倦交替地冲撞着内心的感受。我们或许还被场上的激情所带动,久久不能停下,迎新晚会和院远动会结束后,是“AII Together”的一个缩影,相聚在蚌埠学院,每个人心中都有一片天,把所有的天聚在一起就是真正意义上的“AII Together”。当近期的目标结束后,忙碌的人一下子不知所措,迷失了方向。此时需要“AII Together”作为我们前进的动力,我们需要欢乐去回忆欢乐背后的'点点滴滴。他可能是一件事、一个人、一句温馨的话、甚至仅仅一个眼神、一丝笑容。最后满怀希望诗意地展开真正的大学生活。(大一新生寝室设计大赛活动策划书)

  七、活动目的:

  1、增进同学间友谊。

  2、放松心情愉快度过大学生活

  3、培养团结合作的激情与动力

  4、锻炼同学交际与写作的能力

  5、沟通心灵的交流

  八、活动流程:

  1、演讲、准备演讲稿、写写自己对系迎新晚会与远动会的感受,谈谈心中的理想。

  2、穿插互动节目(小品 、唱歌等),调动班会的活动气氛。

  3、记录班会内容

  4、整理班会材料,记录成册。

  5、同学们在欢声笑语中展开大学生活

  九、班会内容:

  1、等老师同学入场后,主持人宣布班会开始。

  2、各项活动准备就绪:①朗读作品。②辅导员总结。③班委会补充说明(看情况而定)。

  十、人员参与分配:

  ①学习委员负责班会和记录。

  ②组织委员负责文章排序。

  ③文艺委员负责节目彩排。

  ④宣传委员和生活委员负责相片拍照打印,并制作成影集。

  ⑤班长和团支书负责安排时间和教室及协调班会工作。

  ⑥体育委员负责管理秩序。

  十一、活动预算:

  十二、注意事项:

  1、通过举行班会,留下永恒回忆。

  2、同学们对工作与学习充满激情。

  3、放松心情,充满希望。

  4、增进团结合作。

班级活动策划 篇8

  一. 活动主题:

  新起点,新生活,新气象

  二. 活动背景:

  大一新生刚步入大学生活的殿堂,对大学生活充满着激情但又很迷茫,为了让他们能更好的完成大学的学业并且让大学生活更有意义,特展开此次联谊活动。

  三.活动意义:

  通过这次活动,启开大一同学大学生活的新篇章,使他们能够激情飞扬,目标明确的开始自己的新生活,谱写人生的新辉煌!

  四.策划、组办单位:

  国金Q1041和国金Q0942班的团委

  五.活动形式:

  歌舞晚会

  六.活动时间:

  十月二十八号下午2点至4点

  七.活动地点:

  室内教室

  八.参加人员:

  国金Q1041班和国金Q0942班的全体同学

  九.特邀嘉宾:

  国金Q1041班的辅导员

  十.活动准备:

  1.各班分配好任务和购买的物品

  2.各班级组织好各班级的节目

  3.在10月25号集体彩排一次

  4.28号下午提前布置好班级

  5音响的购入6.分配好人力在28号下午晚会结束后打扫卫生

  7.奖品的购置。

  十一.正式活动:

  ⑴ 唱团歌,介绍嘉宾。

  ⑵主持人开场:询问大家带着怎样的梦想跨入大学校园;又是如何规划自己四年的大学生涯;

  (3)主持人为大家展开一本在校大二学生的生活记事本(以短剧的形式表演一个寝室四个男生的大一生活):

  场景一——班会现场。第一次开班会,自我介绍,表演节目(唱歌,诗朗诵)。主持人引导大家回顾自己进校后的第一次班会,让大家谈谈自己的感受与体会;

  场景二——教室。大学的生活开始了,每个人都选择了不同的.方式, 但都有着同样的一个目标。主持人带领大家进入话题:怎样面对不一样的学习生活环境;

  场景三——寝室。晚上下课后的寝室,大家畅所欲言主持人和大家共同谈论我们的寝室文化以及具有大学特色的卧谈会;

  当四个人选择了不同的道路后,他们会有怎样不同的局呢?让大家一起来想象他们一年后的样子。

  主人翁继续回忆,寝室四个人的不同的大一生活给大二新生活带来的改变,他们都在不同的方面展现了自我,体现了自身价值以及当代大学生的风采,表演结束(表演单位:大二学长)

  (4)大一新生对大二学长展开拉歌,获胜方得到奖品

  (5)大一新生班的舞蹈组合LADY JENTAO舞蹈自己团队最近排练出来的一段舞蹈。

  (6)大一新生代表和大二代表合唱流行歌曲。

  (7)大一的三个东北同学表演小品《昨天。今天。明天》

  十二.结束语:

  合唱团歌,嘉宾发言,活动结束。

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