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班级活动策划

时间:2023-06-27 13:33:17 活动策划 我要投稿

有关班级活动策划模板锦集六篇

班级活动策划 篇1

  一、活动主题:彩色周末

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  二、活动目的:

  经过一个多学期的相处,同学们关系已基本融洽,但男生与女生之间、各寝室之间还是存在不同程度的隔阂。为打破这种隔阂,增进班级团结,增加班级凝聚力、亲和力、战斗力,同时,本活动也有助于增进同学之间的交流,培养大家的动手能力和团队合作意识,丰富大家的课余生活,并开拓大家的视野,使大家的身心得到陶冶,为同学之间的相互学习提供平台。 为此,我10级电子商务团支部决定搞一次集体户外比赛活动。

  三、活动组织

  1、活动总负责:陈婷 易茜雯

  2、活动策划:主策划人陈婷、赵香文

  3、活动组织者:全体班委

  4、活动地点:石峰公园

  5、活动时间: 20xx年04月22日

  6、活动项目:夺宝奇兵大赛、放风筝、丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞

  7、参加人员:电商1001班全体同学

  8、乘车方式:暂定(暂定)

  四、活动规则:

  夺宝奇兵大赛

  1、起点:石峰公园门口

  2、终点:石峰公园山顶的凉亭

  每个组9 个人,每队必须两个男生,每队安排一个队长和副队长(副队长必须是女的),队长和副队长两人手里各拿一瓶矿泉水,不到终点不能喝,喝了就算此队伍淘汰。在比赛期间队长不能丢下队伍中的一人,如果丢下一人,就算淘汰…不管你走那条路只要能达到终点,就算完成…..但在此前,不能丢下队员也不能也不能喝手上的水。

  五、活动内容

  1、前期准备:

  (1)统计参加这次活动的'成员名单,先自由组队,每组大概是9人左右(可根据具体原因安排),再根据需要由班委统一组织,(原则上各小组要有一位班干部).

  (2)团支书联系地点,团体门票订购、包车时间与价格等,做好事先安排,文娱委员及社实委员负责活动游戏,娱乐等事宜,其他班委负责安全,春游疑问解答等问题。

  (3)所需物品:各种食物(组内自行购买)、水(多带点)、应急药品(自备)、雨伞(自备)。

  (4)活动费用:包车使用班费;其他费用自费。

  (5)照相摄影主要由社实委员负责,其余学生自行安排。

  (6)由赵香文、朱恩苗同学指引路线,并与组长协作,把同学安安全全的带到活动地点。(各组长注意与引路人联系,如手机号码等)。

  2、活动进程

  (1)4月22日早上8:00,我们在学院校门口集合,各组长点名确定人数到齐,我们集合同一出发去目的地,在去目的地的路上,可大体介绍一下将要进行的活动内容及活动的流程。 8:20左右将到达目的地,说明注意事项,然后自由组队进行游玩,大家可以结伴同行,先熟悉一下目的地的环境,自由游玩。

  (2)10:30集合清点人数,带队回去。

  (3)文娱委员黄林妹、梁艳萍负责选择一些到时将要进行的团队游戏(如有必要和时间则进行,若无时间,则不进行)(如放风筝,丢手绢、耍绝技、老鹰抓小鸡、唱歌、跳舞游戏等)

  (4)选出几个熟悉路线的人,负责带领同学到达目的地。

  3、活动时间安排

  1.班委第一次谈论时间4月6日,初定活动方案。

  2. 4月18日分好组,并做准备工作。

  3. 于4月20在班级号召同学参与。

  4.在4月21日讲安全意识,希望大家安全第一。

  5.于4月22日8点30出发,开始春游。

  4、注意事项

  各班委利用班会时间等加强对同学的交通安全教育,来回路上的纪律教育,爱护花草树木及公物教育,公共场所清洁卫生教育,规范活动行为,利用本次活动充分展示大学生应有的风采,具体要求做到:

  (1) 路上和活动时要注意安全。

  (2) 不在公共场地乱丢果皮纸屑,不攀折花木。

  (3) 一切行动听指挥,如有事情必须先向班委报告,手机保持开机,好找人。

  (4) 自由活动时能开展一些有益、有趣、有序的活动,不作危险游戏。

  (5) 不暴饮暴食,注意饮食卫生。

  (6) 宣传委员负责调动同学的活动热情。

  (7) 心理委员负责观察同学,释放同学压力,保持心理健康。

  (8) 赵香文负责活动总结,找出活动的不足,为下次活动积累经验。

  (9) 关于本次活动的未尽事宜,班委将另行通知。

  (10)【后续工作】

  (11)各班委根据各成员的意见及自己的观察,讨论总结此 次活动的经验教训,提高本班组织能力。

  (12)此次活动组织者写出活动的总结,供以后活动参考。其他参加活动的成员也可以自己写一些类似于体会的文章。

  策划方:电商1001班班委

  时间:二0xx年四月十日

班级活动策划 篇2

  一、活动背景:

  对于我们大一新生来说,下午刚刚结束的第五届校运动会是我们大学生涯里参加的第一次运动会。三天前,在万众瞩目的校运会开幕式上我们学院的以动漫人物和学生自己设计的cosplay的`方式入场,吸引来全校师生的关注,得到了全校各系入场式第二名的好成绩。而接下来的健美操、各项比赛,我们学院的同学都积极参加,我们班更是如此。通过之前一个月的艰苦训练和之后赛场上的顽强比拼,我们系、我们班级取得了好成绩。这难道不值得我们在一起好好庆祝吗?

  二、活动主题:媒体2班班级聚餐。

  三、活动目的:

  1,在过去的一个月里,班上的运动员们每天下午一下课就到田径场上在院系的组织下科学的训练,这种艰苦的训练也为他们在这三天取得的好成绩打下了良好的基础。在运动会结束时大家聚在一起为了鼓励运动员们,也能使大家学习到运动精神和集体主义精神。

  2,在我们看到运动员在场上拼搏为我们班级、为他们自己争得荣誉的同时,也应该看到平时训练中为他们默默付出的后勤们,他们同样牺牲了课余时间,为场上的同学们送水、递纸巾。无时无刻的鼓励他们,也分享着他们的喜悦。聚在一起吃饭,也是为了奖励这些后勤。

  四、活动时间:**年10月24日。

  五、活动地点:三明学院南门口外芙蓉饭店。

  六、人员安排:

  1、负责负责选择地点及预订包厢:庄丽楠、赵梦璐、洪熠婧。

  2、负责采购聚餐所需的酒水饮料:赵梦璐。

  3、负责通知同学:黄蓝星。

  4、负责组织同学到达饭店:陈颖瑜、周碎。

  八、经费预算:

  每张餐桌预订费=50元50*3=150=预订费

  食品、酒水饮料=444

  总计:150+444=594

班级活动策划 篇3

  一、活动主题

  “说出你的感恩故事”

  二、简介

  1、活动背景:

  每年11月第四个星期四,一个表达爱和感谢的节日。感谢父母,赐予我宝贵生命;感谢学校,为我提供舒适的学习空间;感谢朋友,伴我欢笑中成长……生活在爱的世界,我们有太多感谢,却常常含蓄藏在心底。点亮你的感恩之心,为深爱的人送上一句深情的感谢!冰雪寒冬,让真情的话语温暖你我,让我们记得——有一种温暖的力量叫做“感恩”!

  2、活动形式与内容:

  (1)12月2日中午:商业街“说出你的感恩故事”图文展“感恩。祝福”留言。

  12月2日在商业街将大家的感恩作品展出来,让全校师生跟我们一起回味大学校园内酸甜苦辣的生活,和丰富的情感,更重要的'是倡议大家要留意身边,珍惜拥有,学会感恩。我们班一共有21份作品展出,为同学们说出自己的感恩故事和感恩祝福提供了表达的平台。

  “感恩。祝福”留言区为看展览的同学提供一些表达情感的平台,特在图文展处设一个感恩留言祝福。以表达自己对母校、对身边人事物的感恩之情。从过路学生中共写下感恩留言4张卡纸,满满的都是祝福。

  (2)12月2日下午:开展班会:感恩PPT与视频、感恩电影、歌曲。

  PPT是由感恩成长、感恩电影、感恩电影、感恩歌曲等部分构成的,其中感恩成长又分为感恩父母、感恩学校、感恩朋友三小节。

  视频一:感恩父母

  视频二:感恩朋友(07政行1班中秋之夜)

  电影介绍:《家有杰克》

  感恩歌曲:《感谢你》《感恩的心》

  三、效果

  1、通过本次的感恩班会及相关的活动,每位同学都保持一颗感恩的心,学会发现,学会珍惜,学会回报。大家也开始关注身边的校园,身边的人、事、物。

  2、为大家流露真情,表达感恩提供了一个平台。

  3、大家在观看视频,学习PPT上面的知识时,其实是一次心灵的洗涤,大家从感动中学会珍惜、学会感恩。

  四、活动照片:

  高清网络摄像机

  ,"说出你的感恩故事"感恩主题班会总结

班级活动策划 篇4

  活动内容简介

  活动意义:通过趣味性的活动,采取回答问题和寻找照片的形式,让参加活动的同学从文字和图片中了解上海大学成立15周年的变迁,在活动最后提出对上海大学发展的看法和建议,为上海大学的发展献计献策。

  前期准备:

  1. 活动所需物品的采集

  2. 上海大学历史的收集汇编

  3. “探索历史”活动的地图测绘

  4. 提问地点的选择;上海大学历史照片的摆放

  5. 关于上海大学发展历史的题目设计

  6. 活动起点终点的场地布置

  7. “上海大学历史大纸板”的制作

  活动流程:

  1. 将土木大一学生分为工作人员、参加活动人员两组,工作人员26人,答题地点20人(每个地点 “提问人员”2人,共10个地点),活动拍摄人员3人,起点终点布置人员3人

  2. 在起点处,由工作人员申明此次主题团日活动的名称、意义和规则,强调上海大学15年来的历史变迁。给参与寻宝活动的.10组人员,每组发放地图一张,换取卡片6张(6张换取卡片即6次答题机会),纯净水若干瓶。

  3. 每组参与人员根据所给活动地图进行探索找到“提问人员”,以手中的一张“换取卡片”换取回答一个“关于上海大学历史”的问题。回答正确即可得到图章一枚,回答错误则失去“换取卡片”并继续进行探索,寻找下一个答题地点,直至结束。(注:每组参与人员在每处答题地点只可回答一则历史问题,问题分为判断题和选择题两种类型)

  4. 在地图上还另外设置了若干寻宝地点已提供附加得分,这些地点上放置了一些上海大学成立十五周年的历史纪念照片(每张照片相当于一枚图章)。

  5. 在为期两个小时“探索历史”活动结束后,所有队伍必须回到终点。各队兑换成绩进行统计并颁发奖品。

  6. 活动参与人员和工作人员一起观看事先准备好的汇总了上海大学成立十五周年来点点滴滴的“历史大纸板”。

  7. 每组活动参与人员推选一位代表上台发表对此次“探索历史”活动的看法以及对我们上海大学今后发展规划的建议,最后经过工作人员进行汇总后,上交上海大学团委,借此向学校反映一些情况,为上海大学的发展献出我们自己的一份力。

班级活动策划 篇5

  一、活动主题:

  放飞风筝,让梦想翱翔

  二、活动背景:

  阳春三月,阳光灿烂,正值大好时节,花红柳绿,欢声笑语,让我们放飞风筝,放飞梦想与希望。

  在这个充满青春激情的大学生活中,结识朋友、留下美好回忆、追求青春梦幻。相遇就是一种缘分,既然我们有缘聚在一起,何不把握这次机会让彼此更熟悉了解呢?从陌生到熟悉,希望这一次活动能让大家变得更亲密,也能为大家留下一个美好的回忆!珍惜现在所拥有的友谊!

  三、活动目的:

  首先,通过这次活动,提高班级内部团结和凝聚力,加强同学们的`交流和了解,增进同学之间的感情和友谊;其次,通过本次活动加深同学间的情意,提升团队合作意识,进一步增强班级荣誉感和凝聚力,以及展现湖南师范大学树达学院10级应用心理班的精神面貌。最后,通过本次活动缓解同学们的学习压力,并为在以后的紧张学习中,同学们齐心协力,共荣共耻。

  四、活动时间:

  20xx/3/ 日

  五、集合时间与地点:

  3月 日早上10:00在学院田径场集合

  六、活动地点:田径场

  七、参加对象10级应用心理班32名同学

  七、活动具体事宜:

  1、活动经费及耗材:班费;风筝16只,线若干

  2、分配小组操作配合:

  拟对参加此活动的32名同学分为16组,2人1组。

  策划书撰写人:陈一夫

  10级应用心理班班委会

  20xx年3月 日

班级活动策划 篇6

  一. 活动背景:08药剂一起走过两个春秋。

  二. 活动目的:让同学们感受到如家人般的温暖,增强同学们对班集体的归属感,增进彼此间的`友谊。为保证活动的顺利开展,特制定此活动方案。

  三. 活动对象:08药物制剂全体成员

  四. 活动地点 :B.D栋间的空地

  五. 活动时间 :9月29号6点到9点

  六. 前期准备及人员安排:

  1、9月18号,组委将全班同学分为6队,男女相当;

  2、19号宣委申请场地,借4张桌子,36把凳子;班长飞信通知全班;

  3、19到28号,让同学们熟唱《相亲相爱一家人》

  4、24号前,生委购买活动所需物品(部分宣委有的不必再买,如彩带)

  5、26号前班长选定主持人和节目

  6、28号,生委订购蛋糕,借打火机

  7、28号前团支书借音响,麦克风4个,手提电脑1台,排插6个,台灯6盏

  8、29号前,组委准备相机2台(嘉琳、刘扬、晓燕、展长),活动当天宣委拍照

  9、29号当天,生委带药箱、两个垃圾袋、5把扫把、2个垃圾铲

  七. 活动流程

  1.活动前准备

  3:40~5:40 在场人员摆桌椅 ,装饰现场,拉电,调试音响设备

  5:30 生委取蛋糕等食品到活动现场

  5:40 组委剪好绑脚绳子,划定足球场边界,设球门等游戏道具

  2.活动流程( 18:30开始,21:00结束)

  1.开场表演:舞蹈《撑腰》 林潼 吴小彦 邓燕均 邱从芬 何悦民 翁丽莹

  2.主持开场 李磊丽红

  3.嘉宾致辞 待定

  4.歌唱《当爱在靠近》 张惠红 绿艳 韶英 丽红

  5.歌唱 郑俊健

  6.观众嘉宾互动游戏 《一》 龙海

  7.歌唱:《tonight》 鸿武 顺杰 汉杰 韩宗余

  8.宿舍合唱 《晴天》 国权 小斌 宗余 汉杰

  9.观众嘉宾互动游戏 《二》 嘉琳

  10.老师致祝福语并切蛋糕 待定

  11.全班合唱周岁主题歌:《相亲相爱一家人》吃蛋糕 鸿武

  12. 活动结束后,感谢借电宿舍,全体班委留下清理现场以及活动总结

  八、经费预算

  略

  九、活动应急措施

  1、 如若在活动过程中遭遇天气影响,则将活动地点转移到B栋楼下。

  2、 在活动过程中如若有道具遭到毁灭性破坏,则在众多后备游戏中选择替补游戏继续进行活动。

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