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班级活动策划

时间:2023-06-26 14:08:01 活动策划 我要投稿

【精华】班级活动策划范文合集7篇

班级活动策划 篇1

  一、活动目的:

【精华】班级活动策划范文合集7篇

  为增进各班级之间的沟通,丰富同学之间的业余文化生活,增强班级的凝聚力,培育课余文化,促进广大学生之间的身体健康。

  二、活动时间

  20xx-11-29

  三、活动地点:

  新篮球场

  四、参加人员:

  材控072班全体同学

  五、比赛方式:

  全场比赛采用单循环比赛方式,胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分,积分前两名的队,最后争夺冠军。比赛参赛队伍一共十三个班,分两组,打循环赛,每组取得分前两名进入决赛。

  六.全场篮球比赛规则

  (一)参加球队:09级城建学院各班级。

  (二)每队人数:

  1、每队由10名队员组成

  2、每队报一个不超过15人的注册名单,联赛开始后,注册名单不能进行补充或更改。未经报名注册的球员,不得出场比赛。

  3、球队如有未经报名注册或不符规定之球员出赛时,一经发现或经检举属实者,即取消比赛资格。

  (三)比赛赛制:

  分为单循环和冠亚军决赛两个阶段。

  (四)成绩认定:

  1、单循环赛:胜一场积2分,负一场积1分,弃权积0分。

  2、单循环赛积分相同情况的判决:

  (1)以全部比赛的净胜分为标准,多者名次在前。

  (2)如净胜分相同,以队与队间的.胜负关系决定。

  (五)服装:

  1、每队每场比赛着统一的正规篮球比赛服。

  2、工作人员:设2名裁判员、2名记录员、2名记分员(记录员和记分员由参赛双方各派一名)。

  (1)时间:本次比赛循环赛采用男子4x10分钟的比赛模式,第一和第二节、第三和第四节中间的休息时间为2分钟,半场的休息时间为5分钟。决赛采取12分钟制

  (2)计时:罚球、换人、场外暂停停表,在第四节最后1分钟停表。其他均不停表。(裁判要求停表的情况除外)

  (3)球权:本次比赛仅第一节跳球。在比赛过程中是采取球权轮替制。

  (4)加时赛:4节比赛结束后若仍未分胜负,进入一次或多次的五分钟延长赛,接续第四节进攻的篮框,中间有两分钟休息时间。

  (5)暂停:每队一、二节时总共可以请求两次暂停;三、四节时总共可以请求两次暂停,每一延长赛可以请求一次暂停。暂停申请人为队长。

  (6)换人:当球呈死球状态时,双方皆可请求换人。欲换上场的选手必须先通知纪录台,至纪录台前或两侧,到下一个死球或暂停方可依从裁判的手势上场进行换人。第四节最后二分钟及延长赛最后二分钟在球中篮后,除非裁判停止比赛或非得分队请求球员替补,得分队不得请求球员替补。

  (9)犯规:球员犯规满6次必须离场,该队换上一名替补球员上场。全队每节满四次犯规进入加罚状态。

  七:经费预算

  矿泉水25元

班级活动策划 篇2

  一、 活动主题:友谊,相知——春天我们相聚一堂

  二、 活动目的:为了丰富同学的课余生活,活跃班级气氛,增强班级同学的.默契,打造一个互相交流互相学习的平台,构建和谐班集体。

  三、 活动时间:

  四、 活动地点:

  五、 准备工作:

  一)前置任务

  做好活动前的征求班里建议工作

  二)班长任务

  1、做好具体流程策划

  2、做好人员调动

  三)生活委员任务

  1、预收餐费30元人

  2、带领人员先去餐馆点餐。

  四)宣传委员任务

  1、做好活动前班级宣传

  2、做好同学口味调查及菜色爱好

  五)组织委员任务

  1、做好人员的就餐座位

  2、做好中的节目安排

  3、活动前半小时组织同学集合一起去就餐地点就餐

  六、活动流程

  1、10::30由班长组织委员带领同学去就餐地点。

  2、11点上菜。

  3、于12:30就餐结束。

  4、班长带领大家回学校

班级活动策划 篇3

  一.活动简介

  一.活动背景:随着经济的高速发展,大学城已变得越来越美丽,道路上车辆川流不息的景象随处可见。然而由于有些人交通安全意识的淡薄,在车水马龙的马路上演了一幕幕不可挽回的悲剧。当你看到一个个鲜活的生命消失于车轮之下,当你发现一阵阵欢声笑语湮没在尖锐的汽笛声中,当你面对那些的场景时,能不感到痛心疾首吗?让我们共同遵守交通法规,携手漫步生命的旅程。

  二. 活动主题:

  这是一个快速发展、精彩不断的时代,却也是一个疏于细节、不羁洒脱的时代;这是一个创意无限、大胆放松的社会,却也是一个缺少自制、要求散漫的社会。当成为生命的终点,当无数美好年华在越过安全线的那几秒中消失,交通安全终于无可避免地摆在我们面前。为了宣传交通安全意识,传播道路,倡导安全出行、守法出行,唤起人们对交通安全的重视,电子商务083班将举行主题为“遵守交通法规,关爱生命旅程”的团日系列活动,带领你推开和谐美好之门。

  三.活动主办方:xx外语外贸大学国际经济贸易学院

  电子商务112班团支部

  活动合作方:国际经济与贸易学院团委

  活动时间:20xx年11月13中午12:00:00~18:00

  活动地点:文采园前交叉路口处

  活动单位:经贸学院电商083团支部

  四.活动形式:

  1,采访保卫处交通安全科负责人。多少人,因为一时的粗心大意,疏忽了交通安全的重要性,丢失了珍贵的生命,带给了别人无法弥补的伤害。交通安全问题必须引起我们每个人的高度重视。我们班决定通过此项活动来获取与交通安全相关的知识,用以宣传交通安全,提醒周围的人。在我们希望通过采访来了解我们周围的.交通安全隐患,走出交通安全的误区,让更多的人了解交通安全,拥有幸福,快乐的生活。

  2,美化公路铁丝网:组织同学把已剪成适当大小的荧光纸,贴在本校生活区与教学区间的公路铁丝网上。旨在让荧光纸在晚间给与同学提醒,避免因看不清铁丝网,而在绿化带穿行被划伤的事故发生。

  3,维持交叉口秩序:活动中分配同学,在教学楼与图书馆间的十字路口维持秩序。旨在使得校道交通安全有序进行,并提高本校学生的交通安全意识。

  4,交通安全图片展:活动前期收集关于交通安全的图片,并在旁边注上简要的说明,把图片贴在一张大卡纸上,让同学们从生动形象的图片和精练的语言中,认识到遵守交通规则的必要性,从而养成遵守交通规则的习惯。

  5,宣传交通安全知识:活动前期收集一些比较常用的交通安全知识,整理成册,复印成若干份,并安排人员分发给同学们,同时组织人员讲解,从而使同学们学到更多的,提高交通安全意识,养成良好的交通习惯。

  6,遵守交通规则从我做起签名活动 :作为大学生,我们了解的交通知识已经不少,但某些同学有时为了一时的方便,忽略了交通规则。我们决定开展此活动,加强同学们遵守交通规则的义务感。

班级活动策划 篇4

  为了迎接2月14日的元宵节,让学生们了解元宵节的风俗习惯,传播我国民族文化,在开学的那天就给学生布置了制作灯笼的任务。2月13日上午第三节班会课,二年级二班教室里已经挂好了各式各样、精致独特的小灯笼,为接下来的 “快乐元宵”主题活动做好了准备。

  我将活动分为讲授和游戏两个部分。先是向学生提问“元宵节的有哪些风俗?”同学们争先恐后的'说出了“吃汤圆、玩灯笼、放鞭炮、猜灯谜”等,之后我就给学生讲了一个关于元宵节为什么会玩灯笼的传说,同学们听得津津有味。

  之后就是游戏环节了。第一个游戏是“夹汤圆”,四个小组分别选出五个小组员参与游戏。每个人在1分钟内将“汤圆”夹到杯子中。最后小组杯中的“汤圆”数量最多的获胜。

  第二个游戏是“猜灯谜”,在活动前就在挂好的灯笼上放好灯谜条。然后每个组选出个子最高的组员作为代表,随机取下一个灯谜条然后大声地念出谜语。猜对的同学将得到奖励。

  最后一个游戏是赏花灯,将事先选好的灯笼放到一个学生手上,然后依次传下去。每个学生都必须用一句话来描述灯笼。若有说不出或者重复的,则须要念一段绕口令作为惩罚。

  这次“快乐元宵”班会活动形式多样,丰富多彩,同学们在老师的讲解下学到了元宵节玩灯笼的来历和风俗,也通过各种有趣的游戏体验到节日的快乐,将热爱传统文化的情感渗透到每个学生的心中。

班级活动策划 篇5

  一、活动目的

  文法学院正式启动阳光梦工厂活动,为各班提供资金和场地,为同学们搭建展示创意的平台。新闻xx班以此为契机,发挥自己的创造力和活力,并结合浑南校区现状以及新闻学专业与相机、视频等技术接触的特点,打造属于新闻xx班的创意梦工厂。

  二、活动对象

  文法学院新闻xx班全体成员

  三、活动时间

  XX年4月20日-26日

  四、活动主题

  细微浑南,创意班级

  五、活动形式

  1、创意照片

  借助专业摄影技术,拍摄一组创意照片,在后期照片处理过程中也要体现创新思维。要求能用这一组照片讲述一段故事。

  2、创意音乐会

  在身边寻找乐器替代品,并用其组合演奏一段音乐,要求节奏感强,尽量模拟原声。

  3、创意安全宣传

  对前期活动中积累的安全隐患素材进行收集,活动当天在文科A场地进行与同学的互动,引领学生拍照,在照片中发现安全隐患,一方面感受到了拍照的乐趣,更重要的是认识到了校园中的安全隐患,借此达到安全宣传的目的。摒弃以往“应该”“不应该”的教育方式,让游戏者在照片中意识到身边的安全问题,从而实现安全宣传教育。

  六、活动内容策划

  (一)以班级为单位,根据活动主题,确定活动方案。班委为活动负责人,调动全班同学的活动积极性。

  (二)各寝室利用身边的物品进行创意设计,尽量做到旧物再利用,以最少的资金做最有创意的.活动。在23日前完成作品制作,并制作活动视频,记录活动过程。

  (三)在活动过程中,班委做好活动的宣传。

  (四)充分发挥新闻学专业的专业特长,在形成旧物利用作品的基础上,在浑南校区内,选景进行创意拍摄,创意内容包括拍摄方式,拍摄内容,人物造型,拍摄角度以及拍摄的最终目的。一方面力求向大家展示从未有活动创意角度的浑南校区,另一方面将拍摄的意义不仅仅定位于展现梅干,同样也将目光投注于校园安全的环节,希望在镜头下发现细微浑南。

  七、注意事项

  (一)充分发挥新闻班同学多彩多艺的优势,将音乐创作、角色扮演等形式融入创意活动中。

  (二)活动过程要求全员参与,班委为此次活动第一负责人,充分发挥寝室长的作用。

  (三)利用一周半的时间准备,最后上交作品,统一汇总。

  (四)作品展示要求体现浑南校区现状,班级特色和寝室文化,建议多种元素并存,或文艺,或搞怪,能体现出班级同学的青春活力和创造力,最好能达到宣传校园安全,展现班级形象的目的。

班级活动策划 篇6

  一、活动前言:

  如今时下《奔跑吧,兄弟》综艺节目异常火爆,其中撕名牌环节更是无比受人欢迎,此环节不但锻炼参与者的心理、智慧、体能与应变能力,更是考验了合作能力,锻炼了团队精神。故此被各个高校所争先效仺。

  二、活动目的:

  为了帮助同学们在繁忙的学习之余放松心情,舒缓压力,补充心理学健康知识,同时营造充满活力和健康向上的'校园气氛,充分展现同学们积极、乐观的精得风貌,丰富同学们的课余生活,促进同学们之间的团结和友谊,加强同学们的团队合作意识。

  三、活动内容:

  1、活动主办:心理健康协会。

  2、活动口号:奔跑吧,青春!

  3、活动时间、地点:暂定XX年4月底5月初;操场、第二教学楼。

  4、活动对象:全院学生。

  5、活动类型:心理休闲竞技团队游戏。

  6、活动形式:

  (1)、闯关环节:学生可以明星身份参加(提高参与度),闯关环节为心理知识问答、心理小测试等。

  (2)、比赛环节:一般分为两组或者三组(也可以是个人赛),这里以两组为例,每个人后背上都会贴上自己的名字,叫做名牌。然后对战开始,双方可以采用运动战或者正面对战,就是在不伤害对方的情况下把对方后背上的名牌撕下来即为胜利者,比如A队两个人把B队两人的名牌全部撕下,即A队获胜!如果途中一人名牌被撕,则被撕名牌者被淘汰(out)。

  四、具体活动流程及人员安排:

  1、5月份进行活动宣传。(朱芹、程汉卿、束彩霞、陈涛、范家慧负责)。

  2、在活动开始的前三天,由宣传部绘制海报并在学校宣传栏中进行张贴通知。(王涵、束彩霞、谢谦、程汉卿负责)

  3、提前向学校申请第二教学楼。(朱芹负责)

  4、通知各部部长有关撕名牌活动过程的具体事项,并请他们通知部员,相互转告。(朱芹负责)

  5、活动当天提前半小时安排人员布置现场。(刘上恺、陈盈、汪娜娜负责)

  6、人员签到,收取公益时间表。(何君君、吴楠旭负责)

  7、活动前热身,发放道具,分配小组。(束彩霞、范嘉慧、陈涛负责)

  8、推选出人员致开场词,说明本次活动的目的、内容及活动的意义和比赛的要求。(孙佳佳、朱芹负责)

  9、维持活动现场秩序,进行活动拍摄。(杜腾飞、丁伟宁负责)

  10、活动结束后,各部门人员做好以下工作:

  (1)策划部:负责清理现场,回收工作用具。

  (2)宣传部:负责教室电灯门窗的关闭。

  (3)外联部:负责钥匙及道具的归还。

  (4)组织部:维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。

  五、经费预算:

  XX年心理健康协会《撕名牌》活动经费预算表

  活动名称

  经费预算

  预算物品

  备注

  《撕名牌》活动

  总计:无

  奖品

  奖品

  策划人:束彩霞、朱芹

  XX年4月20日

班级活动策划 篇7

  活动主题:沐浴阳光、放松心情

  活动形式:

  1穿越障碍物

  2 猜谜语(脑筋急转弯)

  3套物品

  4看你了解我多少(主要是男生参加)

  活动目的:1。为了增加班级的活力,促进班级团结和谐的氛围。

  2。 为了加强班级同学的感情交流,增进友谊和相互了解。

  3。沐浴阳光,放松心情,天天开心。

  活动时间:20xx年xx月xx日 星期三下午15:0016:00

  活动地点:四川理工学院石锣山山顶上

  参与人员:生药071班全体同学

  主要负责:

  1。 生活委员在活动之前买好所需用品。(吃的,道具等)

  2。 有意愿当主持人的在班长处报名。(要求能随机应变,能带动同学们的积极性,充分活跃大家的气氛。)

  3。 组织委员,宣传委员负责策划,布置场地。

  4。 治保委员负责活动秩序,同学们的`安全。

  活动流程:

  1.确定人员到齐,主持人宣布活动正式开始。

  2.将班级所有同学自由+随机分成三组(男女搭配)

  3.穿越障碍物

  (1) 每组人员选出两名代表参赛(其中一名蒙上眼睛)

  (2) 在规定的时间内,根据另一名同学的语言提示穿越障碍物去拿去战利品,所获礼品为该组所有

  4.猜谜语(脑筋急转弯)

  三组同学每轮由一名同学提问,其他两组同学抢答如此积分,回答正确者加五分,如此轮换,最后按得分的多少排名,再给予不同的奖励。

  5.套物品

  将所有奖品(吃的)按照一定的距离在地上摆放好,分组人员套物品,套得的物品归该组所有。

  6.看你了解我多少

  所有女生围成一个圈(所有男生轮流参加活动),任意一个男生(蒙着眼睛)和主持人在中心,根据主持人的语言提示(描述任意一个女生),来猜出这个女生是谁,回答正确的给予奖励,回答错误的接受惩罚(表演一个节目或者唱一首歌)。

  注意事项:

  这次是在校园内的活动,不过安全始终还是第一的。其次就是班委要在活动之前充分做好准备,以确保活动顺利进行。还有就是同学们要尽量放开,全心全意的投入到活动中,创造一个和谐快乐的气氛。

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