班级活动策划

时间：2023-06-12 08:02:42 活动策划我要投稿

有关班级活动策划范文10篇

班级活动策划篇1

　　一、活动主题：“金沙滩之旅”

有关班级活动策划范文10篇

　　二、活动时间：20xx年9月28日上午10点至下午6点

　　三、参与人员：10级科本一班全体成员

　　四、活动目的：

　　通过本次活动，为同学们之间的'感情交流提供一个平台，增进同学们之间的友谊，使同学们一起度过一段美好的休闲时光，增强班级凝聚力。同时在活动中穿插各种娱乐游戏，使同学们放松身心，在游戏中相互配合，培养默契,增进友谊。

　　五、活动地点: 烟台开发区金沙滩

　　六、执行方案：

　　(一)、前期准备：

　　1、分组：

　　全班同学平均分为4个小组，每个小组均有两名班委负责安全秩序问题。

　　2、物质准备:

　　（1）每组成员自带食物和水，以及其他必备用品。

　　（2）游戏道具:气球、绳子、纸笔、画板、足球、排球等（由各游戏小组负责准备）。

　　（3）游戏奖品：用班费准备部分食品作为对游戏优胜者的奖励。

　　（4）其它物品：相机（2个）班费租用，部分食品饮料班费准备。

　　(二)、活动流程：

　　1、人员到位：

　　9点半准时在预定地点集合，由各小组负责人清点人数，检查物品；10点准时出发，分批乘坐27路公交车前往金沙滩，各小组负责人负责路上的安全问题。

　　2、活动内容：

　　同学们先自由活动，可在海边走走，拍照留念，也可一起打打沙滩排球，各组准备好游戏。午休时候同学们围坐在一起进行聚餐。

　　各个小组分别组织同学们参加游戏，游戏包括“绑腿障碍跑”、“背部运球接力跑”、“蒙住眼睛，分笔画出某位同学”和“相信队友”四个游戏。部分游戏对优胜者分发小奖品。

　　3、活动结束:

　　同学们清理好场地，收拾好行李，由班委带领安全回校。

　　七、注意事项：

　　1、班委及各队负责人全程负责好同学们的人身财物安全。

　　2、各组自带垃圾袋，活动结束后一定将场地清理干净。

班级活动策划篇2

　　一、活动主题：

　　领略自然风光，凝聚班级力量

　　二、活动目的与意义：

　　20xx年开学，春意盎然，正是踏青春游的好时节。通过本次春游活动，在领略优美的景色的同时，促进本班同学间的交流，营造和谐融洽的集体氛围，丰富同学们的校园生活，陶冶情操。同时。这既可以为全体成员营造一种轻松自由的气氛，又可以加强同学们的集体意识。

　　三、活动对象

　　华水20xx级电子信息工程专业139全体学生

　　活动负责人

　　第一负责人：魏子文

　　第二负责人：王鹏超吴思极张冬

　　五、活动时间：

　　20xx年4月17日

　　六、活动地点：

　　郑州市人民公园

　　七、地点优势、劣势：

　　<1>优势：园区有水杉林、巴骝山、电瓶船、赛龙舟、竹筏漂流、跑马场等活动景点，可进行各类比赛，十分有利于开展各类团结同学，增进交流的活动、游戏。也有民俗博物馆观赏区，可进行观赏游玩活动。

　　生活委员王鹏超负责联系景区和购票，也可到了再买。

　　文体委员姚猛组织同学进行娱乐活动。

　　团支部焦旭光准备各类游戏及购买所需道具。

　　宣传委员王云负责相机租赁及照相。<有相机就不用租了，但照片还是要照的，尤其是一些有政治意义的镜头，方便以后申请优秀班级、团支部之类的>

　　<2>4月23日早上9：00在公园大门集合

　　<4>14：30~15：30自由活动时间，同学们自由参观景区内的植物园等景观。

　　十．注意事项

　　（1）注意行动安全

　　（2）衣着：若气温较低，请每位同学带好保暖衣服

　　（3）活动过程中听从指挥，不擅自离队单独活动，有事需离开必须找负责人商量决策。遇到问题可与各负责人联系；不听从指挥单独行动出行任何问题由本人负责。

　　（4）垃圾不要随便乱扔，由相关负责人收集处理。

　　（5）出发前将手机充足电，带好备用电池，方便联系

　　第一负责人

　　魏子文

　　第二负责人

　　高文博陈倩张苗刘易

班级活动策划篇3

　　活动主题：“1+1+1+1”班级活动

　　活动目的：大学生活已经过去两个月了，但本班同学普遍认为班级气氛不都浓厚，因此希望通过本次活动增强班级凝聚力，培养班级的团结精神，塑造良好的班级氛围。

　　活动简介：本次活动将以游戏的'形式进行，希望通过游戏来增进本班同学之间的感情，以便日后同学之间更好地进行交流与合作。

　　活动对象：国贸专业全体同学及同学的亲朋好友

　　活动时间：暂定校运会期间

　　活动地点：东华广场

　　活动内容：

　　第一环节：夹气球，一男一女为一组，共23组，分3轮进行，一男一女分别先原地转10圈，然后用后背夹住气球向前走，最先到达终点者为胜。

　　第二环节：串烧歌仔，由主持人出题目。例如：要唱出带有“你、我、他”字眼的歌，然后各个小组按顺序回答，规定时间（5秒）内答不出的小组为输。

　　第三环节：口不对心我最劲，每组四名成员派出任意名代表。口和手同时出动，口说的数字必须与手表示的数字不一致（1—5），若相同者为输

　　活动流程：

　　1、同学们先组队报名，报名可提前或现场报名。每组需两男两女四个人，成员可以从本专业产生或本专业同学邀请其他专业的朋友参加。

　　2、报名后由工作人员在每一环节对各组抽签排序参加每一游戏环节。

　　3、三个环节后，给得分前三名的小组发丰厚精美礼品，并给所有参加游戏的小组成员发精美小礼品。

　　4、合影留念。

　　通过本次活动，我相信同学们可以在今后的大学生活中更好地与班级内其他同学进行交流，使整个班级活跃起来，同时也锻炼到大家的团结精神和团队意识。

班级活动策划篇4

　　一、活动目的：

　　该活动重在提高同学们的身体素质，强身健体

　　二、活动意义：

　　通过该活动，一方面可以提高同学们的身体素质，锻炼大家的身体。通过形体课的学习，可以使大家了解到关于基本服务礼仪，培养同学们的气质以及专业素质。通过健美操课的学习，可以使大家拥有更加健美的身材，同时能活动筋骨，达到锻炼身体的.作用。另外一方面，同学们集体参加这些活动，有助于加强同学们之间的交流和了解，有利于增强班级凝聚力，进而增强同学们的班级荣誉感，有力的促进我们班的发展。

　　三、活动时间：

　　1. 每周的周一、周二、周四的16：30到17：00

　　2. 每周的周三的16：00到17：00

　　四、活动地点：

　　田径场

　　五、活动对象：

　　10级141班的全体成员

　　活动细则：

　　活动说明：

　　1.希望同学们能配合活动，积极参与

　　2.如若不能参加活动，应请假，可向班长或者体育委员说明情况

　　3.注意安全保护好自己。

　　组织者寄语：

　　1.该活动内容暂定为这些，先试行两周。如若活动效果不佳或者出现其他不利情况，我们将进行调整

　　2.该活动的参与者是全体同学，希望大家各抒己见，提出更好的建议和意见

　　3.愿每个人都能健健康康，开开心心每一天！

　　4.强身健体，从我做起，从现在做起！！！

　　141班团支部

班级活动策划篇5

　　一、活动名称：护理学院班级杯篮球比赛

　　二、活动目的：为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，并且增强班级之间的.友谊和团结，我院定于在10月下旬展开班级篮球赛，本次篮球赛是丰富每位同学课余生活，给每个同学施展自我的机会。

　　三、活动时间：10月20日起（遇周末和雨天往后顺延）

　　四、活动地点：北区篮球场

　　五、活动主办：系学生会体育部

　　六、比赛流程：大一六个班和大二四个班进行全场比赛

　　大一大二混合抽签分组，分为两组，每组五个队。（具体分组及比赛日程在各班体育委员抽签之后公布）

　　第一阶段的比赛是每组内进行单循环比赛，胜一场积2分，负一场积1分，弃权积0分。

　　c、小组赛结束后，按积分排名。若两队得分相同，则考虑双方交战成绩，胜者排名靠前；若出现三队等分均相等，则计算每场比赛总得分，多者排名靠前。每组前两名的队伍小组出线。

　　d、第二阶段的比赛是四支出线的队伍进行淘汰赛。

　　f、最终取前两名予以一定奖励。

　　七、比赛准备：

　　1、三名裁判员（赖泽桂，李鹏举，杨旺），需准备裁判哨。

　　2、记录员，由体育部成员负责，需准备好记录笔，记录表，秒表。

　　3、准备比赛服（共10套），便于裁判进行判罚，由体育部负责

　　4、比赛饮用水由各班后勤团队提供。

　　5、运动员赛前训练，由各班自行组织训练（体育部会在赛前给大一各个班安排有经验的女篮队员指导训练），以适应比赛。

　　6、准备三个记分牌。

　　八、比赛注意事项：

　　1、各参赛队请根据日程表安排到场比赛，中午12点半准时开赛，迟到15分钟以弃权处理；

　　2、比赛中必须服从裁判的判罚，如有不服，赛后立即向系学生会体育部提出异议；

　　3、必须尊重裁判和对方球员，如有殴打辱骂裁判员，情节严重者系体育部可取消该队参赛资格；

　　4、有特殊情况、赛程变更，我们将通知各队组织者，请各队组织者注意我们的联系与通知。

　　附：比赛细则：

　　全场比赛细则：

　　运动员人数：比赛双方人数为8—12人（本班女生即可），上场队员为5人。

　　比赛时间：全场比赛为30分钟，上下半场各15分钟。双方全场比赛各允许请求两次暂停，每次暂停时间为30秒。除出现意外状况和比赛暂停停表外，其余时间不停表。

　　比赛开始：双方以掷硬币的形式决定发球权，然后在底线发球区发球开始比赛。下半场由对方获得发球权。

　　比赛规则：遵循通用的全场比赛规则。

　　犯规：个人不累计犯规次数，但全队累计犯规达5次后，该队第六次以后的侵人犯规（禁区）由对方执行2次罚球。

　　6、替换：替换只能在死球的情况下进行。

班级活动策划篇6

　　一、活动背景及活动目的

　　为培养大学生的`创新思维和利用计算机解决实际问题的能力以及锻炼计算机基础操作能力，增强大学生的综合素质，提高广大同学学习office办公软件的兴趣和能力，同时可以给广大在计算机方面有特长的同学提供展示才能的舞台。

　　二、活动主题选择一个积极向上并可代表班级风采的主题，通过制作ppt展示班级风采。（每个班级ppt耗时在5分钟以内）；视屏自愿制作，但最后可作为评分依据，注意视屏不得超过5分钟。制作内容选择:运动会、五四红歌比赛、团日活动、春游（秋游）、生活或班级成员参与活动情况……（注意：最多可以选择其中的两个）

　　三、心得体会范文活动时间、地点时间：

　　xx年5月17日（星期四）晚六点半地点：仁智多媒体教室

　　四、活动流程

　　（一）报名方式：大一每个班级班长团支书组织班级成员搜集图片资料并制作作品参赛；

　　（二）活动前30分钟主讲人将制作作品拷贝到比赛所用电脑上，并抽取出场顺序。观众在便签纸上写下班级祝福语并署名交与工作人员，以便抽取幸运观众奖；

　　（三）比赛开始：

　　1）、office 基础知识竞答，必答题和抢答题；

　　2）、每组在5分钟之内进行作品展示（答题环节得分前三名可以选择视屏展示）。

　　（四）评委打分，公布比赛结果；

　　（五）嘉宾颁奖。

　　五、奖项设置

　　班级风采团体奖：一等奖：奖状二等奖：奖状三等奖：奖状个人奖项:制作奖项：一等奖：（1名）mp4一部（250元）二等奖：（2名）米奇mp3一部（100元）三等奖：（3名）无线鼠标（50元）演讲奖项：一等奖：（1名）电风扇（50元）二等奖：（2名）水枕(30元)三等奖：（3名）坐垫（20元）幸运观众奖项：50元话费充值卡、读卡器、笔记本office 应用技能大赛报名表

班级活动策划篇7

　　不到1岁的宝宝基本上属于“无能力”的被动状态，还不知道怎么做游戏。在他们眼里，父母或许就是一个大玩具。适合这些宝宝的游戏，无论内容与形式都应该简单为好。

　　推荐游戏：

　　1、模仿声音

　　宝宝无意中做了一个类似拍手的动作，父母马上紧跟着做一个拍手动作，然后宝宝又会模仿大人，继续学着做下去。

　　2、躲猫猫

　　父母先和宝宝脸对脸玩一会，把宝宝逗乐了，然后故意躲到一边，宝宝就会探头探脑地寻找，父母再躲到另一边，宝宝又会跟过来。

　　3、共享玩具

　　父母也可以借助一些色彩鲜艳或带有声音的玩具和宝宝一起玩，如动物摇铃、拨浪鼓、彩色积木，这些玩具都有利于培养宝宝的注意力。

　　4、亲水游戏

　　父母在给宝宝洗澡的.时候，可以适当延长一点时间，与宝宝一起嬉水和做“亲水游戏”，也很有趣。

　　2～3岁的宝宝

　　等孩子长到三岁的时候，他们已经能够稳稳当当地走路，活动能力也大为增强，可以自己发起游戏了。

　　推荐游戏：

　　1、角色游戏

　　此时的孩子非常乐意假想很多角色，此时大人要配合他愉快地完成游戏。譬如，当孩子举着玩具枪跑过来，嘴上喊着“不许动”时，父母只能举起双手，扮成俘虏;当他们改换成拿着玩具针筒，一脸严肃地要给你打针时，父母也只好乖乖地坐下来当病人。

　　2、猜谜语、问答

　　父母还可以和孩子互相猜谜语、玩一问一答的游戏。在玩的过程当中，父母必须遵循这样的原则，一旦与孩子开始玩了，就要玩到使孩子觉得满意为止，不能因为自己感到厌烦了，就单方面终止游戏。要做孩子游戏的忠实合作者，但不要特意讨好孩子，不能一味地顺从他们。

　　3、户外游戏

　　父母还应该有意识地鼓励宝宝与同龄人一起玩，并允许他们去户外玩各种各样的运动游戏。

　　3～4岁及更大的宝宝

　　到了孩子四岁或更大，他们越来越喜欢和小伙伴们在一起，一般不爱跟父母玩游戏。所以，父母最好退居二线，成为游戏的旁观者。此时，你可以成为孩子最可靠的监护人。比如在玩追逐游戏时，有的孩子眼看就要被追上了，一时情急之下，很可能从高处跳下来。父母就得想方设法防止类似的危险因素，还有就是要考虑各种玩具的安全问题。

　　活动项目：

　　1、亲子游戏——《袋鼠跳跳跳》

　　人数：一名幼儿和一名家长共10对

　　准备：10个跳跳球

　　玩法：家长用腿夹住跳跳球跳到对面，把球交给幼儿，幼儿坐在跳跳球上，像袋鼠一样跳回起点，快者为胜。以此类推，游戏继续进行。

　　规则：球不能离开，如果球滚走需要重新捡回开始比赛。

　　2、亲子游戏——《小脚穿大鞋》

　　人数：一轮10组(1孩子+1位家长为一组)

　　准备：爸爸或妈妈的鞋、起点与终点各10把椅子(总共20把椅子)

　　玩法：游戏开始，家长脱掉自己的鞋子，幼儿脱掉自己的鞋子，幼儿再穿着爸爸或妈妈的鞋子(家长协助绑好鞋带，防止幼儿踩到鞋带绊倒)走向另一端，绕过小椅子走回来，先到起点的胜利。

　　规则：幼儿要绕过小椅子。

　　3、亲子游戏——《快乐投篮》

　　人数：一轮10组(1孩子+1位家长/家庭)

　　准备：球框10个、纸球100个、圈10个。

　　玩法：每组1个家庭，家长拿着球框站在孩子对面，幼儿听口令从起点把纸球投向家长球框内。

　　规则：掉出来的或未投进的，不可以再投。个数多的为胜利者。

　　4、亲子游戏——《套圈》

　　人数：一轮10组(1孩子+1位家长/家庭)

　　准备：大圈100个，每条赛道均匀放10个大圈。

　　玩法：每组10个大圈，家长和孩子分别站在起点，孩子站在第一个圈内，家长要把大圈从下往上取出并放在手中，直至到达终点，先到终点胜利。

　　规则：最后完成时手上要有10个圈，孩子必须是每个圈都走过，否则不记名次。

　　5、家长集体竞赛游戏——《编花篮》

　　人数：全体家长

　　准备：四个班级选好家长、幼儿学会儿歌编花篮。

　　玩法：四个班挑选一样多的选手参与编花篮，能坚持到最后的一方胜利。

　　规则：人数一样多、不能断开。

　　6、幼儿球操表演：四个班级按照平时做操场地站好，表演。

　　注意事项：

　　1.幼儿与爸爸妈妈身着轻便运动装，运动鞋。

　　2.各班做好家长接待和配合工作，教育幼儿遵守运动会规则和纪律，注意安全。

　　3.活动中提醒各位家长带好自己的孩子，注意安全，不在赛场内自由走动或奔跑。

　　4.在游戏中遵守规则，爱护公共设施，做文明小观众、文明小选手。

　　5.每班有一位老师留在班级场地，看护本班孩子。

班级活动策划篇8

　　一、活动背景：

　　对于刚迈入大学生活的大一和刚刚步入正轨的大二的我们，大学生活对于当下的我们来说既漫长也短暂。漫长的是我们还有几年的大学时光等着我们去耕耘，短暂的是这是我们人生之中最为关键的几年，如果不注意把握这几年的时间轻易之间就会付之东流。大学生活是美好的，对于我们的发展也是至关重要的，更重要的是与我们漫长的人生道路相比大学生活是极其短暂的。所以对于身为大一和大二的我们，在当下好好把握大学的'时光就显得尤为重要。

　　二、活动主题：

　　hold住你的大学

　　三、活动目的：

　　通过这次活动在增进同学之间的感情的同时，更重要的是通过大一和大二同学之间的交流，让彼此感觉到大学生活的短暂与重要，在以后的时光里能够很好的把握大学生活，度过一个愉快而充实的大学生活。

　　四、活动时间：

　　xx年11月24日下午15：40-17：20

　　五、活动地点：

　　教1-314

　　六、活动对象：

　　营销q1041班、工商q1141班全体成员

　　七、主持人：

　　八、活动流程：

　　（一）、前期策划准备

　　1、由张静等同学做好前期的宣传工作，并设计制作宣传板，在班级内部和外部做好活动宣传工作；

　　2、相关负责人组织两个班级人员做好活动节目的准备；

　　3、班委会、团支部以及相关负责人准备好活动所需的道具、奖品，并做好活动场地的布置。

　　（二）、活动内容

　　1、主持人致开场词，介绍活动背景、活动目的、活动主题，活动开始。

　　2、全体起立，高唱团歌《光荣啊!中国共青团》。

　　3、观看视频《我们的大学生活》，回忆我们在大学的日子。

　　4、相声《校园》

　　5、歌曲演唱《老男孩》

　　6、舞蹈《舞动青春》

　　7、游戏1心有灵犀

　　8、小品《如此面试》

　　9、趣味辩论赛《男生女生谁更烦》

　　10、歌曲合唱《小酒窝》

　　11、游戏2蹲蹲乐

　　12、小品表演《大话西游》

　　13、歌曲演唱《笑忘歌》

　　14、主持人致结束词，对本次活动进行总结回顾，活动结束。

　　（三）、后期工作

　　班委和相关负责人打扫卫生，负责活动现场的清理。

　　九、活动分工

　　两个班级的团支部以及本次团组织活动的相关负责人，负责本次活动的策划统筹以及人员共同协调，各小组人员负责节目的排练与安排，班委会、团支部和相关负责人负责活动现场的布置与安排，班委会成员负责活动现场的气氛与纪律，相关人员负责活动后期工作。

班级活动策划篇9

　　一、晚会主题

　　我们毕业了

　　二、晚会目的

　　人生的青春其实很短，在青春时期中也许最值得怀念的就是这大学三年，在这三年的记忆中有着灯火通明的教学楼里用功的身影，有着操场上捍卫集体尊严的女儿霸气，还有着满是欢声笑语的宿舍里不着边际的闲谈三年后的今天，我们毕业了，我们将要走入社会，去接受社会的洗礼，去工作，去谈恋爱，去奋斗。也许我们会在社会的污浊中迷失我们的那份纯真，也许我们会放弃我们的梦想，也许我们会被残酷的现实磨平棱角，但是我们希望用这场晚会在我们的记忆里留下一些东西，那就是我们曾经年轻过，曾经有过梦想，曾经为梦想奋斗过。

　　三、晚会布置

　　1.找一间不是固定座位的教室，将教室的桌椅靠墙直排围圈摆放，空出中间部分用于表演，用彩带等事先布置教室，确定晚会日期，检查舞台灯光设备、音箱设备的安装到位并进行调试。

　　2.事先买好水果、饮料、啤酒、零食发放好，准备好扑克牌、蛋糕(用于中间环节)。

　　3.准备邀请好各位领导

　　四、晚会演出流程安排

　　1、晚会开始

　　播放DV(由各位同学选出具有代表性的图片制作成，照片每人三张，分别是童年、青年、成年时期的)，同学陆续进场就坐。

　　2、主持人致辞并宣布晚会开始

　　3.毕业生的讲话

　　4.互动环节

　　(1)从班里选出一名同学上台，指定某一个人唱某一首歌曲。(事先已定下)让观众选出唱的的，并送其礼物作为纪念。 (2)请明老师上台分别送每位毕业生一句话并与每位同学拥抱并合影留恋。

　　(3)明老师与同学们一起切蛋糕、合影并把照片发到各自的'微博上。

　　5. XX同学唱《祝你一路顺风》

　　6.主持人介绍《说句心里话》规则：每人可写一句话，可以写给某个人或某个集体，也可以写自己的心里话或指定某人做某事，当然可以是私密的也可以是公开的。主持人发放白纸，等写好后开始收纸条，并在准备好的纸箱上将私密纸条和公开纸条分开装。私密纸条帮忙递送给收条人，公开纸条由主持人邀请嘉宾抽取并公布。(背景音乐：星晴)

　　7. 以“我们毕业了，我最想说...”为话题播放VCR，以问问题采访同学的形式，有对老师的评价，突出感恩，也有对老师的采访，那些年，老师对我们的影响也很深刻(背景音乐，chaconne)

　　8. 相声(名称待定)

　　表演内容：爆料大学三年潮点，爆点，笑点，表现大学生活细节，师生情，同学情，爱情，友情，引起同学共鸣，烘托我们毕业了这一主题，(背景先播放表演者，然后根据串词播放说到图片)

　　9.《歌曲接龙》游戏，先由排头或排尾或随意起歌，唱一句就可，每个人必须接最后一个字，这个字不必打头，可以含在歌里。卡住的人为失败，当然按惯例展示一下才艺了,然后重新开始。(四轮)

　　10.班长发言(见附录3)

　　11.XX同学演唱歌曲《至少还有你》

　　12. 真心话大冒险游戏

　　将桌子摆放成长方形或者正方形，大家要围坐在一起(老师一并参加)，准备一副扑克牌，按人数确定张数，其中一个或两个花色为回答问题，中间夹一张不同花色的。主持人宣布开始抽牌，抽到不同花色那张牌的提出尖锐性问题(声明一定要尖锐性)，其他如实回答问题，如别人对你的回答提出质疑并无法通过时，罚啤酒一杯并表演节目一个(若实在不能喝酒就用饮料代替)

　　13. 歌曲串烧

　　表演形式：以现场KTV的形式，带动全场气氛(背景播放节目名称及表演者姓名)

　　14 大合唱《朋友》

　　全体同学跟着音乐一起唱，互相拥抱

　　15.主持人宣布晚会结束

班级活动策划篇10

　　一、活动背景

　　在行车过程中车上娱乐活动安排，如猜谜游戏、歌曲大对战等，及时调节气氛，避免车上冷场现象。同时准备出游过程的摄影工具，尽量准备多几台相机，并由体育委员王星星安排流动摄影的同学，同学自己的有的也可带去。

　　又是一年丹桂飘香时，栖凤山下，我们有缘相聚，汤逊湖畔，我们有幸同为投资人。十月的金秋，我们相约经院。在这样一个温暖的季节，我们的新生们开始了他们大一新鲜人的大学生活，同时也迎来了他们的第一次团组织生活。作为学长学姐的我们和大一新生开展联谊活动，让他们感受团组织生活——大学生活中有趣的活动之一。班级为了营造健康向上的生活氛围，积极开展团组织活动来丰富同学们的课外生活，有益于同学们的生活和学习，同时也丰富和发展了百花齐放的校园文化。

　　二、活动意义及目的

　　通过举办此次活动，增进大一大二投资班的交流，帮助大一新生更好地适应大学的学习生活。另外，也有利于分享各自学习和生活中的收获与经验，促进相互学习与交流，丰富班级文化生活，增强班级凝聚力，同时鼓舞同学们努力奋斗，为学弟学妹们做好榜样和表率。共同携手以积极乐观的心态迎接新学期的挑战。

　　三、活动时间及地点

　　【预期效果】：我从去年的比赛中我看出我们三个学校各有千秋，他们以快攻为主，我们以防守为主。在今年的比赛中我觉得我们男生的实力是可以大部分打入决赛的，但是根据以往女生的比赛我们学校女生的实力还是比较欠缺的。这场比赛女生整体还是比较担心的。

　　单场最佳辩手只作为个人奖项的.评审依据，与判断每场胜负无关。单场最佳辩手由评委集体商议评出，不设置分数标准。

　　时间：xx年10月18日下午七八节课

　　地点：多媒体大教室

　　四、活动开展

　　(一)全班同学起立唱团歌两遍

　　(二)主持人登场致开场白，进入活动主题——相约经院

　　1)早上8:30在张仲景象前集合，8:40集合完毕。9:00坐车，10:00左右到达。在前去山庄的路上，可大体介绍一下本次活动的流程。

　　失误分析：之前练习较少，配合及体力显弱;大前锋受伤，没有替补;某人持球过多，防守薄弱，失误连串;球场因素等。

　　中秋节，又称团圆节、八月节。时在夏历八月十五日，正值三秋之半，故名中秋。与春节、元宵节、端午节并称四大传统佳节。中秋节最早源于古代帝王秋天祭月的礼制;两汉时已具雏形，时在立秋日;魏、晋、唐、宋以来，逐渐演变成赏月的风俗。“中秋”一词，最早见于《周礼》一书，而真正形成全国性的节日是在唐代。据传这个中华民族重要节日的形成与“唐明皇梦游月宫”的故事有关。八月是作物收获季节，庆丰收、贺团圆，“花好月圆人寿”便成了中秋节的主题。中秋节阖家团圆，月亮升起时，献月饼、瓜果以祭月，古风延续至今。

　　学生在校学习生活较枯燥乏味，德智体美全面发展未得到充分体现。为了丰富校园生活，以学生全面发展为指导，创设生动活泼的育人环境，使学生身心得以健康全面发展。我决定在规定时间内组织学生参加丰富多彩的兴趣小组活动，激发学习兴趣，发展个性特长，促进学生更好地发展。

　　1加强学生的学习氛围，进入大二，我们应该尽量的引导同学写一些证书，如英语等级证书，计算机等级证书，电子商务师证书等等;为将来的就业做打算。为了让同学们能够合理的控制自己学习情况，组织同学向本班级或其他班级学习优秀的同学了解学习方法和日常时间分配情况，并邀请这些同学介绍自己的心得体会

　　(三)由王薏锫带来的萨克斯演奏——莫斯科郊外的晚上

　　(四)由王牧源等人带来的小品表演

　　赛况：于一期某不规则篮球场;双方队员及观众;比赛分四节进行，双方角逐进球，气氛激昂;最终我班输两球，比赛友好结束;算是各有所获。

　　(五)游戏一

　　(六)由吴甜甜等人带来的舞蹈表演

　　(七)由张麒学长分享学习考证经验

　　(八)游戏二

　　这一次的户外活动策划书，对大家的身体锻炼都是极有好处的，我们不能整天待在宿舍，我们应该出去活动，参加体育锻炼，加强自己的身体素质，要不这样下去是不行的，我们的身体真的会垮掉!

　　(九)由胡梦春等人带来的话剧表演——经院梁祝

　　(十)由何濂鑫等人带来的表演