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主题活动策划

时间:2023-06-12 07:38:08 活动策划 我要投稿

【实用】主题活动策划范文五篇

主题活动策划 篇1

  一、活动时间:

【实用】主题活动策划范文五篇

  20xx年3月8日(如遇雨天,活动顺延,具体时间另行通知)

  二、活动主题:

  三八妇女节,浪漫不浪漫!妈妈,您辛苦了!在这属于您的节日里,我衷心祝愿您身体健康,平安快乐!

  三、活动内容:

  妇女们,心动不如行动,赶快报名参加,名额限不限,报满即止。

  奖项设置:

  一等奖:2名 价值**元礼品一份

  二等奖:5名 价值**元礼品一份

  三等奖:10名 价值**元礼品一份

主题活动策划 篇2

  一、指导思想:

  本学期从健身体育出发,全面提高学生的身体素质及自我锻炼的意识。根据学生生理和心理特点,为学生提供自主学习活动的空间,改变原有的教学模式,以教师为主导,学生为主体,充分发挥学生主观能动性,挖掘学生内在潜力,尊重每个学生的个体差异,满足学生的不同需求,培养学生创新意识。通过多种教学方式,培养学生自学、自练、互评能力,在愉悦的气氛中完成任务。

  二、活动内容:

  主要是短绳和长绳练习,跳绳是深受小学生喜爱的体育教材内容,经常进行跳绳,对于促进运动器官的发育和内脏机能的发展有重要的作用,尤其能够对发展弹跳力和提高灵敏、协调、速度、耐力等身体素质具有显著的效果。本课结合新课程标准的理念,根据二年级学生身心特点,将跳绳教材游戏化,培养学生练习的积极性,针对学生的个体差异,采用分层次教学的方法,满足学生们的`不同需求,确保每个学生都受益,通过游戏提高团结、协作、竞争以及群体意识和集体荣誉感,使学生得到全面的发展,在学习中体会快乐,在运动中体验成功的同时培养学生的终身体育意识。

  三、兴趣小组训练要求:

  师生必须严格遵守作息时间和训练内容。

  四、具体时间及场地安排

  1、训练时间安排:每周二下午第四节活动课。

  2、活动场地:体育场。

  五、兴趣小组达成目标:

  通过近一个学期的课余训练,拟成以下目标:

  1、单摇。

  2、花样跳。

  3、集体项目需求编排新颖,配合默契、协调。

  4、让每一个成员都热爱跳绳,并把跳绳作为自己日常的一种锻炼身体的常备手段。

主题活动策划 篇3

  1.)中秋情满,钱柜消费 即送“亲情电话卡”

  活动时间:20xx年9月19、20、21(3天)

  活动内容:也许您与亲人、朋友分别了几个月或者几年,中秋节到了,别忘给自己的'亲人、朋友拨个电话问候一下。活动期间凡在我公司消费满208元的顾客朋友,均可凭消费账单到服务台免费领取面值10元的“亲情电话卡”一张,每单限送两张,使用“亲情电话卡”可免费拨打长途电话,每天限量赠送、送完即止。

  2)中秋灯谜会

  活动时间:20xx年9月20、21(两天)

  活动内容:活动当天,凡在XXXKTV消费的顾客朋友凭包厢台卡均可参加中秋猜灯谜的游戏,猜中者即有好礼相送(水果月饼,高档红酒,啤酒,果拼,代金券,贵宾卡,休闲食品--- ---

  3)浓情中秋 好礼相送

  活动内容:

  A、凡于20xx年9月19、20两天在钱柜KTV一次性消费满208元即送限送苹果1份。

  B、凡于20xx年9月19、20、日两天在我公司一次性消费满208元即送迷你月饼一个,每单限送1份(自制月饼、60克)。

  以上赠品每天限送200个,送完即止。

主题活动策划 篇4

  中班的孩子,对事情的好奇心越来越强了,而且,他们现在已经有了一些自己的想法,遇到事情以后相对比以前依赖性小了很多。自己知道开动脑筋,积极想办法,处理好问题。例如:当他们看到班里有纠纷的事情,有的孩子就能出来解决。他们会说:“男孩子应该让着女孩”“小朋友应该互相帮助”。。。。。。并且,孩子们的动手操作能力也增强了,他们喜欢用自己的小手去打扮生活,去解决困难。

  环境创设:

  1、教师与幼儿和睦相处,相互关心,启迪幼儿与同伴间友好相处。

  2、在各区角投放相关的材料。如:数字卡,实物卡,手偶或头饰,纸团粘贴等。

  3、开展“摸箱”和图形拼搭活动,巩固幼儿对数形的认识。

  家园共育:

  1、平时与幼儿交谈时,注意结合生活中的失利,引导幼儿理解数的实际意义。如:家里几口人?早上乘坐几路公共汽车?

  2、放手让幼儿自己做力所能及的事,如:穿脱衣服、整理物品等。

  3、带领幼儿外出观察各种建筑物,帮助其学习在特殊情况下使用求助电话119、120、110。

  预设目标:

  1、尝试描画自己的手,体验其中的乐趣。

  2、大胆想象并画出小手能做的'事。

  3、知道摩擦能产生静电的现象。

  4、乐意动手操作,爱做科学小实验。能较细心、耐心地进行操作。

  5、在熟悉歌曲的基础上,创编出小弟弟早起劳动和“亚克西”的动作。

  6、学习遵守游戏规则,练习与同伴合作的能力。

  7、学习将物体按不同用途(吃的、穿的、用的)分类。

  8、遇到危险或急事时会拨打急用电话,形成初步的自我保护意识。

  9、能用普通话清楚、有节奏的朗诵儿歌。

  10、能用脚清楚、连贯的语言表达自己的想法。

  11、通过交谈,明白自己的事要自己做。

  12、利用塑料袋制作各种物品,提高动手能力。

  13、学习比较三个物体的长短,并会用相应的词汇描述。

  14、学习用小棍赶球行进,尝试探索用不同的器械赶球的方法。

  15、了解秋天的主要特征

  主要活动:

  健康领域:求助电话

  洗手绢

  冲浪

  我会赶小猪

  语言领域:我的小手真能干

  自己的事自己做

  落叶

  手指歌

  击鼓传花

  社会领域:我俩不一样

  求助电话

  洗手绢

  科学领域:会跳舞的小纸屑

  我会分

  气垫战车

  比比谁的长

  魔法铁丝

  艺术领域:我的小手真能干

  小弟弟早早起

  奇妙的塑料袋

主题活动策划 篇5

  一.活动背景

  因为有爱我们相识,因为有爱我们相聚。爱是一个善意的眼神,爱是一声亲切的问候,时间会流逝,但爱不会;爱很渺小,爱又很庞大;小爱治家,大爱治国,博爱治世,爱无处不在。有生命的地方就会有爱的身影,她携刻在人民英雄纪念碑上,流露在五星红旗的一角,渗透在每一个华夏儿女的心中,游离在世界的每一个角落……

  心因爱而相连,爱因美丽而被传颂。我们要寻找爱,发现爱,传递爱,让世界变成美好的人间,我们有责任将爱进行到底。为此,我团组织部决定在本部举办一次以“爱如此美丽”为主题的团课。

  二.活动主题

  爱—如此美丽

  三.活动目的

  1. 展示并传递山西工院的爱,让爱充满整个山西工院,演绎中华民族的传统美德;

  2. 进一步增强全系学生对爱的理解与感受,将爱进行下去;

  3. 丰富我院校园文化生活,为大家提供展示自我的平台;

  4. 发现人才,培养人才;

  5. 增加学生会各部之间交流合作的机会,让大家变得更加团结;

  6. 为校园营造一种助人为乐的氛围,提高我院学生对爱的认识。

  四.活动口号

  你我相知相爱 让爱充满人间

  五.组织形式

  本次团课由建工系分团委发起,团组织部策划承办,各班将参与本次活动的同学名单统计并上报。

  六.参与对象

  建工系老师、系学生会副部以上干部、团组织部全体部员及各班代表。

  七.前期宣传

  1.由建工系团总支向系学生会副部以上干部、团组织部全体部员及各班代表下达通知。

  2.出版报对此次活动进行宣传。

  八.活动时间及地点

  活动时间:xx月xx日晚8:00

  活动地点: 图书馆704

  九.主办单位

  建工系分团委

  十.承办单位

  建工系团组织部及兄弟各部

  十一.主持人

  男主持人:xxx

  女主持人:xxx

  十二.活动流程

  1. 感情篇

  1》 主持人开场白引出团课主题

  2》 手语操 小虎队《爱》

  3》 同学自由发言畅谈对爱的理解与感受。

  4》 激情演讲《爱如此美丽》

  5》 独唱《母亲》

  6》 同学自由发言由母爱而联想到的亲情、友情、爱情以及由此而联想到的.对祖国的爱,对工院建设示范院校的爱

  7》 吉他演奏,两人合唱《丁香花》

  8》 主持人总结

  2. 激情篇

  1》 主持人总结上篇并引出此篇。

  2》 伴随轻音乐《天空之城》及诗歌朗诵《爱》(马瑞秀),四人现场作画

  3》 独唱《站起来》

  4》 同学自由发言,中间插入环节《我爱记歌词》(韩宇佳、田邵婷、贾超等)。

  5》 独唱《相亲相爱》

  6》 主持人总结,唱《同一首歌》

  7》 在轻音乐中主持人讲结束语。

  8》 老师或部长作点评。

  十三.现场服务

  1. 活动开展之前迎宾(两男两女,其中含部长)。

  2. 安排老师、各部长及各班代表就座。

  3. 倒水同学安排。

  4. 会场秩序的服务:包括左右门的进出,会场内秩序维持,退场秩序的维持及临时状况处理等工作。

  十四.活动安排

  1. 活动前期的安排。

  1》 支持人的选定及主持稿的出台。

  2》 老师、各部长及各班代表的邀请。

  3》 服装、道具的选定。

  4》 会场座位的安排。

  5》 工作人员任务的安排。

  2. 活动后期的安排

  1》 做好相关人员的退场工作。

  2》 现场的清理。

  十五.注意事项

  1. 活动开展前现场的布置。

  2. 现场秩序的维持。

  3. 活动结束后现场的清理。

  4. 老师、各部长及各班代表的迎送工作。

  建工系团组织部

  xxxx年xx月xx日

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