有关主题活动策划模板集合八篇
主题活动策划 篇1
活动目的：
通过活动，让学生深刻体会到父母对自己的爱，引导学生关心父母、热爱父母、理解父母，教育学生从小培养一颗感恩的心。
活动理念：
本节班会课本着以“学生为主体”的教学理念，以“自主、合作、探究”的教学方法，由师生共同设计完成。
活动方法：
1、学生自己主持，表演歌舞、诗朗诵等。
2、学生在“自由、民主、和谐”的氛围里“自主、合作、探究”，畅谈并体会父母的爱。
活动准备：
1、确定活动主持人男女各一人，并自编主持词。
2、明确歌舞表演《感恩的心》的人选并彩排。
3、确定配乐诗朗诵《呵！母亲》的人选，准备好背景音乐。
活动流程：
主持人出场
a：《诗经》中说：“投之以桃，报之以李。”告诉我们要学会回报。
b：英国著名的戏剧家莎士比亚曾说：“我痛恨人们的忘恩，比之痛恨说谎、虚荣、饶舌、酗酒，或是其他存在于脆弱的人心中的陷入的恶德还要厉害。”
合：各位老师，各位同学，二（4）班《学会感恩》系列主题班会之《我与父母》现在开始！
第一环节：诉说父母的爱
a：冰冷的冬天，凛冽的风，皑皑的白雪……
b：温暖的阳光，慈祥的您--我的父亲，我的母亲。
a：父亲，你是一米阳光，丝丝缕缕地包裹着我，温暖着我！
b：母亲，你是一缕春风，时时刻刻地抚慰着我，浸润着我！
a：没有阳光，就没有日子的温暖；
b：没有雨露，就没有五谷的丰登；
a：没有水源，就没有生命；
b：没有父母，就没有我们自己。
合：能来到这个世界，我们应该对父母感恩。是他们，用自己的`爱带我们带到这个世界，不畏艰辛，精心抚育我们长大成人，把最无私的爱给了我们。
a：同学们，在我们成长的过程中，父母为我们付出了点点滴滴。让我们回忆一下父母所给予的爱吧！有些同学带来了照片，你也可以结合照片，说说照片背后的故事！
学生畅谈“我与父母”的故事
a：一张照片就是一个美好的回忆，从这许许多多的照片里，我们读出了一个字，那就是“爱”。
b：我原想收获一缕春风，你们却给了我整个春天，我原想捧起一蔟浪花，你们却给了我整个海洋，我们成长的过程凝聚了父母多少的心血。
a：父母的养育之恩难以回报，就让我们用歌声来表达我们的感激之情。请欣赏歌曲《感恩的心》
节目：欣赏歌曲《感恩的心》吴佳妮、吴业媚等五人
第二环节：感谢父母的爱
a：看了五人的精彩表演，我们应该从小就有一颗感恩的心。有人做过这样的计算，若母亲的工作可获薪水，子女一年要付63.5万元。
b：原来我们在享受父母之爱的同时，不知不觉间，已经欠下了一笔巨大的债务。
a：我们可能没有想到，父母是如何用自己也不丰腴的翅膀，为我们遮风蔽雨。
b：我们也可能没有想过父母是如何用自己也算不上很坚强的肩膀，担起家庭、社会赋予的沉甸甸的责任。
a：“树欲静而风不止，子欲养而亲不在”，感谢父母，让我们即刻行动。同学们，我们以怎样的实际行动感谢父母呢？请同学们交流讨论一下！
小组讨论交流后，全班学生交流
第三环节：我向父母诉心声
a：同学们，其实，一声问候，一杯热茶，一个微笑，一点进步，都是对父母爱的一种无声的感激。
b：相信大家都有很多心里话要对父母说，现在给大家一个表达内心情感的机会：向你的父母说一说你最想说的话，以表达你对父母的爱，好吗？
学生向父母诉心声
a：父母的爱是伟大的，无私的。许多人都用诗歌歌颂父母。请欣赏配乐朗诵：《呵！母亲》
节目表演：配乐朗诵：《呵！母亲》
结束语：
a：如果说母爱是水，温柔而又恬静，那么父爱就是海洋，博大而又深沉。
b：如果说母爱是三月的阳光，给儿女带来缕缕春风，那么父爱就是巍峨的高山，为儿女撑起一片晴空。
a：我们的班会就要结束了，让我们全体起立，请让我们对父母说一声：
（齐）爸爸妈妈，我们真的感激你们。（大家请坐）
b：感恩是一杯美酒。
a：感恩是一曲颂歌。
合：让我们心怀感恩，学会感恩，赞美感恩。
第四环节：班主任讲话
孩子们，听到你们动情的发言，看到你们精彩的表演和这一幅幅令人震撼的图片，老师深深地感动了。我也想给大家说一个真实的故事。
那是发生在一个犯人同母亲之间的故事。一位来自贫困山区的老
母亲，卖掉小鸡和小猪，经过乘驴车，汽车和火车的辗转，千里迢迢探望服刑的儿子。在探监人五光十色的物品中，老母亲给儿子掏出用白布包着的葵瓜子。葵瓜子不仅已经炒熟，晚上老母亲在煤油灯下一颗一颗的嗑好了，看着他们像小山似的增多，露出了微笑，而自己却没吃一粒，要知道这可有十几斤瓜子啊！
服刑儿子接过这堆葵瓜子肉，手开始颤抖。作为身强力壮的小伙子，正是奉养母亲的时候，他却不能。看到母亲无言，撩起衣襟拭泪，看到母亲一口一口嗑的瓜子，儿子“扑通”给母亲跪下，他忏悔了。
爱如一股涓涓细流，虽无声，却能滋润干涸的心灵。它平凡，却在平凡中孕育着一份惊人的伟大。有时，爱是一剂特效药，可以拯救那病入膏肓行将就木的灵魂；有时，爱是人生海洋上一座指路明灯，引导我们走出迷途，追随光明。“谁言寸草心，报得三春晖”，这份沉甸甸的爱，有谁能够掂出它的分量，有谁能够真正偿还呢？“爱无言，爱无垠啊！……”
感谢父母，是他们给了我们生命，养育了我们成人。
感谢老师，是他们教我们识得这个世界上还有一种叫做文字的符号，懂得做人的道理。
感谢朋友，是他们给了我们关怀和爱护，想想那些无助的时候，是他们陪着我们走过。
感谢那些陌生人，是他们为我们产了米，种了菜，织了布，缝了衣，让我们可以享受生存需要的物品。
感谢那些和我们过不去的人，是他们的批评、攻击甚至尖酸刻薄冷嘲热讽，让我们懂得我们还有许多许多的地方需要改进。
最后，我送给同学们四个字：博爱、感恩。让我们学会博爱，懂得感恩！
活动效果：
本节课，学生积极主动，畅所欲言，课堂气氛活跃。学生通过回忆往事，体会到父母无私的爱，并决心从现在开始，从日常的生活小事着手，以自己的实际行动去理解父母，回报父母的爱。活动中，许多学生被同学的发言和表演所感动，不禁流下了热泪。
主题活动策划 篇2
一年一度的清明节即将来临，为充分发挥传统节日对未成年人的教育和引导作用，进一步弘扬中华民族优秀传统文化、丰富节日文化内涵，感受人文历史，建设中华民族共有的精神家园，根据上级有关文件要求，结合我校实际，特开展“我们的节日·清明节”主题活动。现将有关事项通知如下。
一、活动主题
祭奠先人、孝敬长辈、敢于担当
二、活动内容
1.举办“追思先烈、先贤”主题班会活动。3月28日（星期一）第八节课，要求各班把缅怀革命先烈与学校的感恩、责任教育有机结合，突出主题、励志成才，对全体同学进行一次思想的洗礼；同时对整个清明节的班级主题活动进行布署。
2策划“祭扫卫国烈士英魂墓”体验活动。可组织学生到“常德烈士纪念碑”扫墓，举行祭奠仪式，了解革命烈士为国捐躯的动人事迹，铭记常德会战，勿忘国耻，引导学生继承先烈遗志、珍惜幸福生活、立志报效祖国。
3.开展寻根祭祖活动。要求学生利用清明节假期开展寻根祭祖活动，了解家庭住所的变迁、家族衍变的历史、姓氏来历、祖辈和高祖传奇故事、家谱编撰的.现状等。
4.开展文明祭祀活动。通过学生向家庭、社会大力倡导生态文明的祭祀新风，积极开展鲜花祭祀、植树祭祀、家庭祭祀等祭祖仪式。倡导通过献一束花、敬一杯酒、植一棵树，以及清扫墓碑、颂读祭文等健康的方式寄托哀思。把祭拜先人的传统习俗用更加环保、科学的方式加以继承，做到不随地乱扔垃圾、不损坏树木、不使用明火，不燃放鞭炮，营造文明祭祀的社会氛围，形成文明健康的祭祀新风。
三、活动要求
1.要精心组织。清明节是我国重要的传统节日，是进行革命传统教育和传统美德教育的极好时机。各班要结合班情，制定工作方案，精心组织实施，突出传统节日活动的社会意义；把安全意识渗透到活动的每一个环节，防范各类安全事故发生，做到万无一失。
2.要注重实效。主题活动要与当下创建国家文明城市、学校全面育人活动结合起来，与中学生思想道德建设结合起来，做到既形成声势又扎扎实实。
3.要及时总结。文化的根在于传承，清明节留给学生的感受是丰富的、真实的，只有通过交流总结，才能形成一种班级文化，起到更好的教育作用。要求各班4月8日前上交三篇“清明随感”和一篇活动总结及相关的影像图片。
主题活动策划 篇3
1. 活动背景：
市民的吸烟量的增加，给们的城市生活带来了诸多不便。所以，我们社团部要以“控烟”为主题开展活动来提醒市民“控烟”利人利己！
2. 活动目的及意义：
通过对抽烟对身体的危害性的宣传，让市民从真正意义上了解吸烟对自己和他人的危害是巨大的。从而呼吁市民控制吸烟量，让吸烟过量的'人认识“控烟”是作为21世纪的公民应有的责任和义务，城市的美好明天和他们是分不开的。
3. 活动对象：
全体市民。尤其是广XX民。
4. 活动时间及地点：
既然活动是面向市民的，那么我们的活动的波及面要尽可能的广，我们活动的影响力要尽可能的大。我个人认为：活动应选在人流高峰期在人流高峰地段开展。例如：可以在下班的时候在十字路口开展。
5. 活动形式：
如果资金允许的话进行公益演出最好。但是，如果资金不足我们可以开展公益宣传。
6. 活动内容：
内容应该尽可能的丰富，可以通过图片示和实例举证来介绍。另外，现在的人很相信权威的以我觉得可以增加宣传来展示专家的吸烟有害健康的研究报告。
7. 活动统筹：
活动准备：准备好详细的活动策划书，把应该要用到的物品准备妥当。
活动宣传：在活动开始前派出专人发放宣传单。(记住：宣传单不能有剩余，要尽可能的广泛)
活动开展：我们应该在开展时做到：各部门协调一致，密切配合。
8. 活动补充：
如果遭受天气等因素的影响，我们社团部部委应该及时讨论并考虑是否活动延迟。而且，我们的活动不能对市民的正常生活带来不便。
9. 活动经费：
可以向学校申请经费补充，另外还可以通过赞助商请求赞助费的补充。
九江学院社团部委
xx.09.12
主题活动策划 篇4
一、活动目的：
随着严寒的冬季到来，今年长理拓荒者协会决定再次开展集体性长跑的活动。而这次与往年有所不同的是，在响应“阳光长跑”之下，我们将启动集体性晚跑——“月光长跑”。
从拓荒者协会作为一个“社团”的性质上来说，“月光长跑”作为一个集体性的社团活动，将起到三个方面的作用：
1．对内：促进会员之间的交流和团结协作、增强干事的组织能力；
2．对外：集体性的跑步体现了拓荒者队伍的庞大、更增强拓荒者协会的影响力；
3．对拓荒者本身：拓展了拓荒者的涵义；说明拓荒者的活动范围以及能力不仅体现在湘西支教等公益活动上，也体现在其它文体活动方面；同时，也响应了教育体制下开启的'“阳光长跑”。
从拓荒者协会在湘西支教方面，“拓荒者”的本质上来说，“月光长跑”作为一个集体性的体育活动，也将起到三个方面的作用：
1．锻炼了各位会员的身体素质，符合了湘西支教对身体素质的要求。
2．在锻炼身体的同时，培养了大家坚持不懈、不畏艰难的精神；同时也从中体会到“拓荒者”对支教成员的高要求。
3．宣扬了拓荒者的精神。
二、活动时间：20xx年12月1日到12月30日。
三、活动地点：长沙理工大学校园。
四、参与人员：全体干事以及绝大多数会员。
五、活动形式：集体性晚跑。
六、活动流程：略
主题活动策划 篇5
一、活动目的
当今社会交际能力与团队合作能力对每个人都非常重要，辩论赛能够为广大同学提供一个良好的提升交际能力和团队合作能力的平台。此外，该活动能够很好的丰富校园文化生活，促进广大同学的交流，有利于推动良好学风及和谐校园的建设。
二、活动主题
我与祖国共奋进，文明修身同发展
三、活动对象及报名方式
1、活动对象：全日制在校学生;
2、报名方式：各二级学院学科部进行院级选拔，自行组成代表队，每队四名成员，并将人员名单于 10月14日前上报校学生会学科部。
四、比赛形式
（一）本次比赛分十二进六、六进四、半决赛、总决赛四个阶段，具体安排如下：
十二进六阶段（六场）：
第一场：10月19日（周三）晚6：00—7: 00
第二场：10月19日（周三）晚7：20—8：20
第三场：10月20日（周四）晚6：00—7：00
第四场：10月20日（周四）晚7：20—8：20
第五场：10月21日（周五）晚6：00—7：00
第六场：10月21日（周五）晚7：20—8：20
六进四阶段（三场）：
第一场：10月 25日（周二）晚6：00—7: 00
第二场：10月 25日（周二）晚7：20—8：20
第三场：10月26日（周三）晚6：30—7：30
半决赛（两场）：
第一场：10月29日（周六）晚6：00—7: 00
第二场：10月29日（周六）晚7：20—8：20
注：以上比赛地点均在东区，具体地点待定。
总决赛：
时间：11月2日（周三）晚7：00—8：30
地点：东区报告厅
（二）四阶段均采用计分淘汰制，十二进六、六进四阶段胜出参赛队自动晋级，负参赛队按所得分高低选取最高分参赛队晋级下一轮，半决赛胜出两个队参加总决赛，负参赛队并列第三名；
（三）本届辩论赛将产生一个冠军、一个亚军和两个季军。
五、规则和程序
（一）开场陈词阶段（6分钟）
1、正方一辩陈词（3分钟）；
2、反方一辩陈词（3分钟）。
（二）攻辩阶段（8分钟）
1、正方提问，反方回答。正方二辩提问，可选择反方二辩或三辩回答（提问仅限一个问题，时间不得超过15秒；回答必须正面回答，不得回避，时间不得超过30秒）；
2、反方提问，正方回答。反方二辩提问，可选择正方二辩或三辩回答（规则同上）；
3、正方三辩提问，可选择反方二辩或三辩回答（规则同上）；
4、反方三辩提问，可选择正方二辩或三辩回答（规则同上）；
5、正方一辩进行攻辩小结（时间不超过2分钟）；
6、反方一辩进行攻辩小结（时间不超过2分钟）；
（三）自由辩论阶段（20分钟）
1、由正方开始，双方轮流发言，每方累计用时10分钟；
2、发言辩手落座为发言结束，中断本方计时，并开始另一方计时。同一方辩手发言次序不限。若仅一方时间用完，另一方可继续发言，也可向主持人示意放弃发言机会。自由辩论提倡积极交锋，对重要问题不得回避，对对方已明确回答的问题仍然纠缠不休的予以适当扣分。
（四）总结陈词阶段（8分钟）
1、正方四辩总结陈词（时间限制4分钟）
2、反方四辩总结陈词（时间限制4分钟）
（五）观众提问（3分钟）
观众可向正反方分别提问1-2个问题，可选择辩手进行提问。（每人提问仅限一个问题，提问时间不得超过15秒，回答时间不得超过1分钟） (作者编辑：admin)
（六）注意事项
1、比赛过程中以增加友谊、促进感情交流为前提；
2、辩手需尊重主持人和评委；
3、辩手需尊重对方辩友，不得对其进行人身攻击或使用侮辱性语言；
4、辩论过程中不得随意打断别人的发言及提问；
5、回答者不得对提问者进行提问，回答者如果出现反问现象，提问者可拒绝回答并向主持人申请停止；
6、答问者可以要求重述其提问，但不得恶意为之；
7、回答不得超时，提倡讲普通话。
（七）奖项设置
根据各二级学院代表队所得分数，评出冠军、亚军和季军，以代表队所在院别为单位颁发奖状，各二级学院代表队辩手均颁发证书，此次比赛将选出最佳辩手一名并颁发证书，参加明星表演赛的'辩手将获得优秀辩手奖（同时获得最佳辩手奖和优秀辩手奖的辩手，只颁发最佳辩手奖。
六、经费预算
水杯50元，茶叶60元，电池20元，铁丝15元，条幅180元。共计：325元。
注：西区来参赛的代表队车费上报。
七、需要其他兄弟部门的协助
需要宣传部帮忙出海报，自律会帮忙维持秩序，音响设备部帮忙调音响，团学新闻中心拍照等。
校学生会学科部
二〇xx年九月二十日
主题活动策划 篇6
一、活动目的
为推动幼儿园体育文化建设，丰富幼儿教师课余生活，引导孩子们正确的认识到参加体育锻炼的重要性，体会参与体育运动的乐趣，同时也会为热爱这项运动的.孩子提供一个展现自我的舞台。我园特地开展了幼儿园羽毛球比赛。
二、活动时间
20xx年xx月xx日下午。
三、活动地点
羽毛球场。
四、活动主题
趣味羽毛球比赛。
五、活动负责人
xxx。
六、活动对象
全体幼儿园师生。
七、活动内容
（一）活动规则
1、以两个人所接球累计次数排名。
2、不能跨越球网在对方区域击球。
3、不能二次击球。
4、抽签确立各组出场顺序。
（二）活动奖项
第一名：羽毛球6个。
第二名：羽毛球4个。
第三名：羽毛球2个。
八、注意事项
1、为防止意外人身伤害，应充分做足热身活动。
2、当出现意外伤害时，应及时采取有效且科学的手段予以解决。
主题活动策划 篇7
一．活动背景：
随着全校共青团“创优争先”活动的开展，为发挥团组织的先锋模范作用，更好的使广大团员了解团知识，认识了解自己的使命和职责，特策划举办此次活动。
二、活动主题：创优争先我先行，增强当代大学生的使命感。
三、活动名称：创优争先，发展自己，展当代团员新风采
四、活动时间
五、活动地点
六、参加人员：09市场营销团支部全体成员
七、邀请嘉宾：
八、活动过程：
1、首先主持人宣布活动开始。介绍活动的主题目的，然后邀请嘉宾讲话。
2、正式进入活动的主体环节，主要为话剧表演话剧具体表演内容如下：
话剧剧本：
场景一：
地点：寝室
人物：老三、高个
道具：书本、两个椅子
（门响了一声，老三拿着书走了进来）
高个：老三，今天我看到一套特牛的装备，特帅！我明天打算和老爸说汇点钱， 把它买过来！
老三：哎呀!行了！高个今天老师又点名了，就你一个没去，再不去你就没有资格考试了！
（老三放下书，坐到高个旁边）
高个：行啦！老三，天天就你能墨迹，没事的！我老爸自有办法！
老三：行，行！你有个厉害的老爸，你就混吧，看你到社会上怎么生活！下午上课去吧，据说老师还要点名的。
高个：不行的，我还有任务呢，没时间上课啊！
老三：恩。。。你还不学习你忘记去年啦，看你怎么办。
（他们一起抬头看着远方，陷入回忆中。）
场景二：
地点：考场上
人物：老二、高个、监考老师、另外四名同学。
道具：六套 桌子椅子、六套试卷、六支笔。
（窃窃私语着）
高个：老二，答好没，快点给我抄抄。
老二：你不是把答案抄到桌子上了么？
高个：别提啦！我抄的都没考，快把你的给我看看吧！
老二：不行，老师在那看着呢！
（老师转身向前走去）
高个：快！他转过去了！
（老二动了动，老师又转身走过来。）
老师：咳，某些同学注意了！
(老师继续转身走开。)
高个：老二！喂！
老二用眼睛看看高个又看看老师，只见老师看着高个走过来并说“那位同学，你可以出去了！”
还没等高个说话老师就直接抽走高个的试卷，高个无奈的摇摇头，劈里啪啦的收拾收拾笔本就径直走出去了。
场景三
地点：公司
人物：旁白2个、高个、老总、另外四个人
道具：办公桌、文件若干
高个从外面走进来，边走边说“终于毕业啦！咱今天也算个白领啦！（拉拉自己的白衬衫）
“哎！小李！今天老总检查人没？”
高个把脸冲向外面说着，
然后接着说到“哦，没查就好！”
（旁白1）“高个，老总叫你呢！”
场景四
地点：办公室
人物：老总，高个
道具：办公桌，文件若干
“小高啊？刚刚工作一个月，感觉怎么样啊？还适应么？”
老总把双手交叉放在桌子上问到。
“哦，还好，比较适应”高个笔直站着满脸堆笑的'说着。
“哦，那怎么听下面反映说…”
“哦，嗯，呵呵，那是塞车，塞车”
“哦”老总若有所思的说。
场景五
地点：职工工作室
(旁白2），“高个，昨天让你帮我弄的文件呢？”
“哦，等等哦，这就弄!”
随后高个就忙在自己的办公桌中一堆文件中翻来翻去。
（旁白2）“老高，上星期让你做的计划呢？”
“哦，这就做啊 ！等等啊。不着急！”
（旁白2）“还不着急呢，都一星期了，你可快点啊！上面催呢！”
四个人围着高个不停地转，嘴里喊着“老高快点！”“老高！”，“老高！”。
老高抱着头蹲在四个人中间。。。。嘴里喊着“啊，不要”
场景六
地点：寝室
人物：高个
道具：床 被子
“啊、、、、、、”高个从床上惊醒，
满头大汗的坐着，直到天明。
场景七
场景：寝室
人物：老二，高个
道具：书本若干，
高个：老二，今天上课等等我啊！
老二：咦？高个，今天怎么了？！怎么忽然要上课了呢?
高个：老二，我今后要好好学习，可不能这么混日子了！
老二：呵呵 ，好啊！终于惊醒了啊！
高个：行啦！老二，快走吧！要不然不赶趟了！
老二：恩，走吧！呵呵
集体出场，鞠躬！
九、集体唱团歌
重温入团誓词。最后集体活动教室的黑板上签名，以示认真学习，做好团员工作的决心。
十、活动准备
一张被子，一张床，
六套桌椅
文件若干
书本
人物服装等
十一、后续工作
1、团支书总结此次团日活动，进一步让同学们了解团组织，了解世博会。为更好的发展自己、发展经济作出自己的贡献。
2、活动结束后由团支部书记将活动总结上报学院团总支及团委，团支部宣传委员将活动报道及图片上报团总支。
主题活动策划 篇8
一、活动概况
1、主题：从一个大学生到一名优秀企业家的人生奋斗历程
2、主要内容
邀请省内知名企业山西新晋商酒庄（集团）有限责任公司董事长侯清泉先生，为我校“90后”学生讲述“如何从一个大学生成长为一名优秀企业家”的奋斗历程，嘉宾将结合自身求学、成长、成功的丰富人生经历进行讲述，在让学生品尝成功者的艰辛和人生的酸、甜、苦、辣的同时，为学生解读创业、企业管理、企业文化的经验与奥妙，为学生解答成长的困惑和问题，帮助学生更好地成长、成材、成功。
二、活动时间、地点
1、时间：11月上旬，具体时间与校团委协商确定，最好安排周六。
2、地点：新校区图书馆五层
三、主办、承办单位
1、主办单位：吕梁学院团委
2、承办单位：经济管理系，由系分团委、学生会负责活动的`直接组织实施。
四、参加人员
1、邀请嘉宾
邀请知名企业“山西新晋商酒庄（集团）有限责任公司”董事长侯清泉先生，为师生做关于“从一个大学生到一个成功企业家的奋斗历程”专题访谈交流活动。
嘉宾简介：
侯清泉同志事迹简介
2、出席领导、老师
邀请学校有关领导、团委、兄弟院系负责人、分团委书记等，系党政领导、分团委书记等。
3、参加学生
经济管理系财务管理、会计学、法律文秘专业各班级学生代表，其他各系部学生代表等。
五、活动流程策划
1、主持人介绍嘉宾和参加活动的领导、老师
2、人物访谈、嘉宾讲述阶段
3、现场互动交流阶段
4、总结
六、经费预算
宣传条幅、喷绘：300元。
嘉宾劳务费：XX元。
一次性水杯：2包，15元。
茶叶：20元。
水果：100元
其他应急：100元。
总计：2535元。
七、后勤保障
1、校车由学校安排，负责接送学生从西校区至新校区往返。
2、场地、音响设备、灯光、影像设备等由学校提供；开水由学生借暖壶自备。
3、活动所需背景音乐由学生会文艺部准备。
4、活动现场、灯光、道具等由学生会综合部负责。
5、活动现场秩序、学生组织由学生会学习部、自律部负责。
6、活动宣传由学生会宣传部负责，活动摄影、摄像、新闻采编、信息报道由网络新闻部负责。
7、学生会办公室负责开水供应、接待来宾、活动记录等。
8、文艺部负责编排活动，丰富活动内容，烘托好现场气氛。
八、安全应急预案
1、交通安全
做好参加活动学生的信息统计、签到、组织工作，要求学生务必按时乘车往返，活动结束后统一返西校区，不得私自逗留；提醒学生注意交通安全。
2、消防安全
保持安全通道畅通，注意防火，检查安置好消防设施；如遇火灾，及时有序疏散学生，并及时拨打119求助电话。
3、秩序安全
注意防止不法分子扰乱活动秩序，注意防盗，联系学校保卫部门，做好现场安全工作；如果遇到火灾、地震、爆炸等突发灾难、事故，及时疏散学生，做好活动现场的保卫工作，保障活动秩序安全稳定；提醒学生注意语言、举止文明，避免过激行为；防止学生出现踩踏、拥挤事件，有序进出活动场地。
如果遇到突发事故，及时采取救助措施，并拨打救助电话110、112、119等，立即向上级领导汇报情况，并注意保护好现场。
经济管理系
经济管理系分团委
9月25日
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