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班级活动策划

时间:2023-06-09 17:31:49 活动策划 我要投稿

【精华】班级活动策划范文集合五篇

班级活动策划 篇1

  一、指导思想

【精华】班级活动策划范文集合五篇

  为加强我校德育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的'公民,使少年儿童成为二十一世纪社会主义新人。

  二、活动程序

  1、全体立正,出旗;(考虑国旗不好弄下来,所以这个环节就跳过)

  2、全体肃立,升国旗,奏国歌,行礼;

  3、唱国歌;

  4、学生国旗下讲话;

  5、值周行政公布上周优秀班级并颁发流动红旗,并布置本周工作。

  5、升旗仪式结束。

  三、参与班级

  四至六年级。顺序由六年级开始。

  四、讲话时间

  学生国旗下讲话活动5分钟。

  五、讲话内容与形式

  1、讲话内容

  以学校教育主题,以及结合时事、重大节日、纪念日和学校传统特色活动作为讲话内容。

  2、活动形式

  活动形式应庄严、活泼、多样,可以单人或众人,可以老师与学生或学生与家长,可以配乐或表演,应该符合小学生年龄和心理特征,也遵循国旗下讲话的特殊性。

  六、讲话要求

  1、内容观点正确,具有时代感,符合学生思想、生活实际。

  2、讲话人要衣着整洁,端庄大方,学生要佩戴好红领巾,行队礼。

  3、用普通话演讲,语速、语调适中,最好做到脱稿演讲。

  4、学生的讲话稿需班主任老师修改,并提前一周送大队辅导员老师处审核。

  5、讲话完毕,讲话人将讲话稿送交大队部存档。

  七、评比

  参与班级学生每人一张评分表,当周讲话结束后,就把分打在上面,期末统计后,评出一个优秀演讲员,并颁发奖状。

班级活动策划 篇2

  一、活动主题

  让孩子们了解有关圣诞节的知识;

  制造圣诞节狂欢的气氛,让学生感受西方文化节日的快乐气氛,让师生过一个快乐的`圣诞节

  二、活动时间

  xxxx年xx月xx日

  三、活动地点

  以班级为单位,与本班教室内举行

  四、活动教室布置:

  气球、彩带、圣诞装饰物品等

  五、活动道具:

  音响、猜词卡片

  六、活动具体流程:

  一、播放歌曲:《JingleBells》,烘托气氛。

  二、给孩子介绍圣诞节的来历和相关知识:

  12月25日,是基督教徒纪念耶稣诞生的日子,称为圣诞节。从12月24日于翌年1月6日为圣诞节节期。节日期间,各国基督教徒都举行隆重的纪念仪式。圣诞节是西方国家一年中最盛大节日,可以和新年相提并论,类似我国过春节。

  耶稣的出生是有一段故事的,耶稣是因着圣灵成孕,由童女马利亚所生的。神更派遣使者加伯列在梦中晓谕约瑟,叫他不要因为马利亚未婚怀孕而不要她,反而要与她成亲,把那孩子起名为“耶稣”,意思是要他把百姓从罪恶中救出来。当马利亚快要临盘的时候

班级活动策划 篇3

  一、活动背景:

  随着全国高校的扩招,以及近几年经济发展的状况,高校大学毕业生的就业形势日趋严峻,就业竞争的压力日益增大。大学生自主创业已经不是一个新鲜的话题,但大学生自主创业却依然是一个新的观念。长期以来,大学生毕业后往往只习惯被动的去求职,而很少想到主动去创业,不少毕业生在找不到满意的工作后,才会考虑创业,以至于形成了“无业才创业”的认识。

  为了鼓励大学生自主创业,各界政府先后出台了一系列政策来扶持大学生自主创业,几乎把产业门槛降到了有史以来的最低限度。高校也正在积极整合校内部门资源,为毕业生提供形式多样的、内容丰富的创业教育,并对自主创业的学生在政策、经费、项目等方面提供更大的支持力度。在经济形势较为严峻的形势下,大学生自主创业无疑是为自己的就业赢得主动权。

  二、活动目的:

  本次主题沙龙旨在培养我班在校学生锐意进取,奋发向上的创新、创业意识。通过举行沙龙的方式来点燃我班在校学生的创新、创业的梦想之火;提升学生的创新、创业的激情与斗志,从而使其真正的走上勇于创新、敢于创业之路

  三、沙龙主题 :创业 点亮人生之路

  四、沙龙开展时间及地点: xx年11月22日一教室

  五、沙龙负责人及主要参与者;

  主办方:商学院市场营销091班团支部

  活动参与者:营销091班全体同学

  负责人:杨栋伟 胡文静

  布置会场:全体班干部

  六、沙龙内容:

  1、创业学习篇

  创新、创业是的民族腾飞的希望,通过学习成功人士的动人经历、感人精神、崇高理念,来激发自身的创新、创业意识,为社会的发展、为国家的未来贡献出自己的一份力量。

  方 式:以放映视频讲座形式为主,以注解感受、讲授心得为辅

  视频安排:《我能创未来——中国青年创业行动》;

  《 我能创未来 牛根生答网友提问》

  《马云创业演讲》

  《俞敏洪创业演讲》

  《马云 牛根生 俞敏洪-我能创未来》

  2、情景互动篇

  将所学的创新、创业心得摆在台上来分享,让每个人都有一个新的进步,做胆大、心细、有准备的大学生,环节为一个消化性的过程,让班级的每个成员带着收获悦纳自我,欣赏自我的心情学会整合对自我有用的`创新、创业的信息,增进创新创业的自信力。

  1、谈谈进入大学的感受和对创业方面知识的了解 ;

  2、交流一下创业者的行为方式和为人处事的心得或感悟;

  3、相互交流自我知道的成功的创新、创业人士的创新、创业方式、过程,以及感人至深的可贵精神。

  七、沙龙流程

  1、前期策划、准备——班委对每个同学进行创业知识问答及了解

  2、入场——在主题曲《在路上》的背景音乐下有秩序的进场

  3、嘉宾发言;

  4、观看创业教育视频(时间大约为45分钟);

  5、学生互动交流——谈一谈大学生创业的优势和弊端;

  6、娱乐表演;

  7、总结发言——由团总支学生会干部对本次沙龙作简单总结和点评;

  8、退场

  八、预想效果:

  丰富多彩的文体活动,不仅丰富了同学们的文化生活,而且能陶冶同学们的情操,提高了同学们的素质。积极组织同学参加活动,使同学们乐得其所,从中受益,让同学们在创业沙龙中对创业正真的有所认识和了解。让新生在大学里给自己定好位,确定好奋斗目标,知道自己要用理想、信念、热心,团结拼搏,与时俱进,勇于创新,敢于创业,朝着更高、更远的目标前进。

班级活动策划 篇4

  学校是我们学习的乐土,我们应该保护。

  为了使我们的学校更加整洁,更加美丽,更加有利于我们的学习和生活,也为了学校以崭新的面孔迎接即将到来的评估,我们139班特别举行了这次清扫校园的活动。

  由此通过此次活动来提高同学们保护环境的'意识和为学校争光的责任感和使命感。

  活动时间:20xx年04月16日

  活动地点:校园湖畔

  参加人员:139班全体学生

  活动流程

  1.制作横幅一条,挂在一报后面,进行环保活动的宣传

  2.早晨八点钟在五餐楼下集合,分配好人员。

  3.将参加活动的人员分成九个小组。其中七个小组在北区进行卫生清扫,另外两个小组负责南区。由公益部负责人带领大家共同劳动。

  4.在活动进行的同时,南门口会有本班同学对来往的同学做一个关于环境的问卷调查。

  5.活动预期在十点半左右结束。

  6.当日上午,在校门口举行万人签名活动。

  注意事项:

  1.参加活动人员须遵守纪律,服从安排。

  2.在活动过程中注意安全,禁止打闹。

  3.在活动过程中注意青协的形象,保持良好的精神状态,在活动中对活动做好宣传。

  第一组织者: 魏子文

  第二组织者:王明阳 王朋超

班级活动策划 篇5

  活动背景

  为了进一步推动我校大学生心理健康教育工作的深入开展,在学生中营造一种学习、普及、宣传心理健康,共同创造心理健康的良好氛围,促进大学生心理健康成长,以适应新时代、新环境需要,学院特以“5.25我爱我”为契机,开展心理健康教育活动,帮助大学生树立正确的心理健康观念,掌握必要的心理调适方法,培养大学生社会适应能力,拓展大学生心理素质。

  活动目的

  通过丰富多彩的心理健康宣传活动,帮助大学生树立正确的心理健康观念,掌握必要的心理调适方法,提高大学生的心理健康水平,让更多的人开始或更深的了解心理知识,意识到心理健康的重要性,提高我校学生的自我心理保健意识,使我校学生在专业知识、日常行为、心理品德各方面都有所提高,更深刻的认识自己,了解自己,呵护自己,爱惜自己,从而可以更勇敢、乐观地面对人生。

  活动主题

  爱自己——“活出生命的精彩”

  活动内容

  1、图片展及解说

  首先以一系列有关“生命的'精彩”的图片并加以解说,引出活动的主题。

  2、ppt展示

  以ppt的形式,穿插演讲、音乐和心理情景剧视频于其中,展现生命的精彩之处,呼吁同学们热爱生命,享受生命,追求生命的价值,活出生命的精彩。

  3、心灵图书展

  文字的力量是伟大的,阅读到一本好书是人生最幸福的事情。推荐同学们一些相关书籍,将书内的精华字句向同学们展示出来。

  4、畅所欲言

  最后,随机提问一些同学对本次活动主题的看法,将活动的主旨由被动转为同学们的主动,为此次活动画上一个句号。

  时间地点

  地点:教a3—101,晚自习教室

  时间:20xx年5月16日7点—9点

  参与人员

  生科1501班全体成员

  活动准备

  申请教室

  检查设备

  试放拷贝的ppt,若出现故障,及时解决。

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