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创意活动策划

时间:2024-08-27 03:32:58 活动策划 我要投稿

实用的创意活动策划范文合集七篇

创意活动策划 篇1

  一、活动背景及形式

实用的创意活动策划范文合集七篇

  读一本好书,如同享受一顿饕餮大餐,而一张别致的书签便是这餐后的甜点,甜美细腻。或许你很难想象一张小小的书签怎么可以蕴含许许多多的故事和回忆,一张特别的书签,能让我们在窥探书籍的万种精彩中给自己一点小小的惊喜。书签常常在不经意间被我们夹在心爱的书本中,或作为一种装饰,或作为我们辨分页码的标志。每个人的心中,都珍藏有属于自己的一枚书签,它可能是一片泛黄的叶子,不知在那个秋日的午后落入凡尘;也可能是一张珍藏的照片,那是一个即使过了很久也不能忘却的瞬间;更可能只是一张卡片,寥寥几笔的一句祝福。她们都默默的,轻轻的被夹在书中,让一枚小小的.书签绽放无限书情。

  活动的形式是以个人或小组的形式开展。

  二、活动主题。

  书中纵有黄金屋,小小书签亦精彩。

  三、活动时间。

  10月28日至xx年11月15日。

  四、活动地点。

  xx。

  五、活动对象。

  全校富有艺术创新意识的同学。

  六、活动目的及意义。

  创新是一个民族发展的不竭动力,为了丰富在校大学生的课余生活,给同学们一个充分展示自己创新才艺的舞台,为精彩的书籍增添一抹淡淡的精彩。制作一张别致的书签,用简单创作充实自己,同时提高同学动手动脑能力,引导同学在以后的工作生活中培养自己创新的精神,并善于发现身边那些小小的惊喜,为读书构建属于自己的氛围有利于激发同学们艺术创新的意识。

  七、活动要求。

  1、书签大小要求:最长不能超过10厘米,宽不超过15厘米。背面写好班级、姓名。书签的材料一定要有硬度的纸,可以是彩色的,还可以是其他材质的东西结合。书签的形状可以是动物、树叶、规则的方形、圆形等。发挥学生的想象力和创造力。图案部分要是彩色的或黑白的。

  2、评比标准:设计的书签制作精美,字迹美观,内容以读书为主题,可设计读书名言警句,名家介绍,经典美文语句等,书签样式不限,要有创新,作品的创作质量要高。

  3、作品可以是个人独立创作,也可以是小组集体创作。

  4、作品可以是纸质稿、电子稿。

  5、上交作品时,注明所在系别、专业、姓名及联系方式。

  6、投稿方式:

  (1)电子版可投至邮箱。

  (2)纸质稿上交给本班委然后交到图书馆办公室(105),或者直接交到图书馆办公室(105)。

  (3)联系电话:xx。

  八、活动流程。

  1、宣传及征集作品。

  2、由读者协会指导老师和读者协会全体社员评选出优秀作品。

  3、颁发奖品。

  九、奖项设置。

  一等奖1名。

  二等级2名。

  三等奖3名。

  优秀奖3名。

  最佳创意奖1名。

  十、活动经费。

  奖品费用。

  十一、预期效果。

  激发同学们创新的热情,在生活中具有一颗发现美的意识,明白即使小小的书签也有故事,并且能够将这种热情带到日后的学习工作中。

  十二、后期工作。

  1、奖品的采购及颁发。

  2、颁奖地点的联系。

  3、做好必要的记录。

创意活动策划 篇2

  一、活动主题

  “言之宿舍 语之以情”

  二、活动背景

  宿舍是学生生活的重要场所,也是引导学生养成良好的行为习惯的重要阵地。为了给全校创造一个安全、稳定、自律、舒适的工作环境和学习环境,营造和谐高雅的住宿文化氛围,有力保障校教育教学工作的正常开展,同时,作为宿舍自我管理委员会推行的宿舍文化月的一部分,随系列活动的开展,将力争每位同学快乐学习健康成长。

  三、活动目的

  为了丰富大学生课余生活,营造自律、自育的宿舍文化氛围,深化文明教育主题,建设和谐校园,培养学生养成奋发向上,文明健康的良好习惯,xx师范学院学生自我管理委员会举办了宿舍文明月系列活动,使同学们在思想、言语、行为上相互作用与影响,思想上达成正面共识,行为上形成正面默契,使宿舍文化朝着文明、健康、和谐向上的方向发展,挖掘文化内涵,倡导健康生活,进一步提升宿舍文化品位。

  四、活动概况

  活动时间:20xx年4月10日至20xx年4月25日

  活动地点:

  活动主办方:学生宿舍自我管理委员会

  活动承办方:

  活动对象:xx全体学生

  五、活动流程

  第一阶段:活动准备阶段

  1、宿舍自管会办公室制定策划,下发到各院系,征集承办方;

  2、由承办方设计有关板报、海报等进行活动宣传;

  3、由自管会人员在官方、贴吧、各院系群等电子媒介上进行宣传;

  第二阶段:活动进行阶段

  1、由承办方征集活动作品,要求作品以电子或纸质形式按规定时间交由承办方初选,标明作者院系姓名联系方式。

  2、初试取前二十名,作者加作品制成微博进行投票,票数在前十者入围决赛。

  3、决赛,请参赛者讲解标语含义及展示文明标语的应用设计,由评委投票定前六位获奖者。

  4、注意作品宣传时的照片收集,用作后期公示及表彰。

  第三阶段:活动结尾阶段

  1、活动介绍后,以通讯稿的形式将活动情况发予校通讯社及自管会。

  2、通知获奖人员颁奖大会的`时间地点。

  决赛具体事宜:

  ①提前申请教室,邀请大会嘉宾,安排好礼仪、带好茶水,布置会场安排座次,公示在大屏幕。

  ②参赛队伍人员于提前进入比赛场地

  ③决赛正式开始,主持人致辞,介绍本次活动到场嘉宾

  ④按照抽签顺序,选手分别对自己的标语创意进行概述。

  ⑤现场进行评委投票,选出优胜者。

  ⑥主持人现场宣布各活动获奖人员,奖品及证书

  ⑦全体获奖队伍进行合影留念。

  六、作品要求:

  1)、作品原创、内容积极向上、拥有对称美、音乐美。

  2)、语言严整规范、条理清晰、言简意赅。

  3)、体现宿舍文明建设的理念,鼓励个性创新。

  七、奖项设置

  一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、最优秀奖四名

  七、经费预算

  一等奖(1名) 奖品+证书

  二等奖(2名) 奖品+证书

  三等奖(3名) 奖品+证书

  其他用品费用预计元

  八、应急方案

  1、选手未到,提前与选手沟通此次比赛阶段的具体情况和是以项目,确定时间和地点与比赛流程,在活动进行之前召集所有选手。

  2、素材以及联系方式的缺失,在活动时做好资料备份工作,并且妥善进行保管。

  3、出场顺序出错,及时通知主持人做好更正。

  九、注意事项

  1、注意维持现场秩序和纪律。

  2、赛后工作人员打扫卫生。

创意活动策划 篇3

  一、 活动主题

  未来之声-校园人文建设创意设计大赛

  二、 活动口号

  “未来之话,越画越美”

  三、 活动背景

  今年,我校提出打造“最关爱学生的大学”的要求。勤助中心为配合学校更好的吸引,营造学院学生积极投身学院建设的气氛,丰富意见的征集形式,注重培养学生的创新意识和挖掘学生自身的内在需求和对学院的憧憬。同时也盼能借此机会给学院以艺术的美丽建议。

  四、活动目的及意义

  创意设计包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。

  以“未来之声”为主题,展示学院学子对学院的美好憧憬,将更美好、更创新的元素注入学院,让学生思维的火花为未来更加美好的学院注入更加青春的人文活力。同时也必将引领学生在学习、娱乐和日常生活中更加关注学校资源的挖掘和利用,更加关心自我能力素质的锻炼和提升,更加关爱周围的朋友和整个学院。最后使学生真正融入到参与美化学院,建设学院的活动行动当中。

  五、 活动时间

  X月XX日—X月XX日

  六、 活动地点

  图书馆门口

  艺术学院音乐厅

  七、 活动流程策划

  4月18日 对各学院进行活动宣传,开始启动报名活动。采取现场报名,短信报名和网上报名三种方式。报名截止至5月10日。

  根据设计的人文建设科目的所在场景对全院参赛选手进行分成3组,即教靓组、寝魅组、景文组。结合学校现有结构分别针对教室(图书馆)、寝室、校景进行人文建设创意设计。设计内容主要围绕挖掘学院现有场地和各种其他资源的'人文建设项目。依托现有资源,结合学生自身诉求和现存形式,针对特定对象提出更加合理有效的相应资源运行和管理模式,也可以挑选反应目前某些破坏学校之美、影响自身形象的不文明行为,或提出更能提升和拓展学生各方面素质而现在学校还未开展的特色项目。参赛作品以书画、手工艺品的形式进行参赛,每件作品需同时附上200字以上的设计简介。

  初赛:X月XX日在图书馆门口将所有收集参加比赛的作品进行编号,并按编号进行投票。所有观众皆可参与投票,每人仅限投5张票。做好参与投票者的登记工作,抽取3名幸运小观众,送与物质小礼品。统计完投票数后选取每组参赛队伍票数最高的10个参赛作品进入决赛,决赛名单将在次日勤工板块和勤工网页上予以公示。

  入选决赛的作品需准备ppt和参赛作品设计的解说词!

  决赛:X月XX日晚邀请部分老师、学生代表作为评委到艺术学院音乐厅观看决赛。

  A开场式:各决赛队伍共同唱一首歌,

  B作品秀:分组进行,由各组参赛队介绍自己的成员。用ppt展示参赛作品的同时阐述设计理念。

  C评委点评:由评委对参赛作品进行点评,并公布“寝魅组”、“景文组”、“教靓组”的名次和其他奖项的获得者。

  D颁奖:颁发“创意设计前三甲”,“最具个性奖”和“最具潜力奖”,组织奖3名。给予奖状和物质小奖励。获奖参赛人员上台领奖。

创意活动策划 篇4

  活动名称:鹅卵石创意大赛

  活动目的:繁荣校园文化活动,丰富校园生活,旨在让学生增强彼此的友谊。通过活动培养同学们的团结意识,协作能力与创新能力。

  活动宗旨:

  1. 活动过程中,同学们要本着“安全第一”的原则

  2. 同学们要具有团队意识与协作意识

  3. 评委要本着公平、公正、公开的原则来进行审评

  活动时间:待定

  活动地点:校园小足球场

  策划主办单位:化工系团总支学生会

  参赛对象:化院全体同学

  活动流程:

  1. 参赛选手可以以班级、寝室或其他形式自由结组,每组5人,根据报名人数最终确定参赛组数

  2. 参赛选手可在活动前确定其参赛作品的样式,带5块鹅卵石、所需工具(如,毛笔、涂料、剪刀、纸、圆盘、沙土、袋子等),2个本团队的象征物(可佩带)于活动现场

  3. 活动过程中可去长江边拾取所须鹅卵石(每组只许派2人,此2人必须佩带本组标志物),累计时间不得超过50分钟(2人中按最后一人到达活动现场的时间为准),有评委与工作人员跟随确保安全,评委根据其团结意识给以一定加分

  4. 取材后,由专人纪录每组所采石子总数。由本组成员共同完成其团队的创意

  活动可以利用鹅卵石摆设成各种样式的形状,有书法、绘画能力的`同学可以在其上展示自己的才能,也可以在上面粘贴图画、字等其他艺术,也可以利用其他陪衬物品和鹅卵石共同组成一件精美的作品

  提示:

  评分标准:

  1. 创意作品的品质(60分)取评委的平均分

  2. 拾取鹅卵石利用率(10分)100%得10分,80%以上得8分,60%以上得5分

  3. 拾取鹅卵石过程中的团队配合意识(10分)

  4. 活动现场完成创意过程中团队合作意识默契程度(15分)

  5. 完成创意用时最少的组加5分

  活动要求:

  1. 活动过程中同学一定要注意自身安全

  2. 各组成员必须团结协作共同完成其创意作品

  3. 各组必须在规定时间完成各项任务

  活动准备:

  1. 选手:5块鹅卵石、2个团队象征物、所需工具、道具、陪衬物等

  2. 学生会:主持人、评委、话筒、桌椅、计时器、记分表、证书、奖品等

  后期工作:

  1. 评委嘉宾给获奖选手颁发证书和奖品

  2. 收拾会场

创意活动策划 篇5

  一,目 的.:

  庆祝民国百年元宵佳节,推动传统艺术教育与花灯创作的概念,以延续传统民俗工艺技术之传承。本次活动期透过邀请师生集结创意思考,培养合作的精神,并开放民众参加为灯会加入更多的创意,藉由花灯设计表现,实际参与这场大台中年度盛会。

  主办单位:XX市政府观光旅游局

  三,承办单位:XX有限公司

  四,协办单位:XX市政府教育局

  五,报名方式:

  (一)报名日期:即日起至XX年1月17日止

  (二)报名手续:

  1。以传真或邮寄报名为主,参赛者填妥报名表后,邮寄或传真至灯会承办厂商黄式国际行销有线公司(地址:台北市南港区南港路3段80巷38号6楼;电话:02—26547772;传真:02—26547771),以邮戳或传真时间为凭。请务必正确填写联络电话,以利连系作业。若有疑问可电洽台中市政府观光旅游局,电话:(04)22289111分机58323。

  2。学校请以团体报名方式参加,统一收件,送件,承办单位将於收到报名表后,给予编号,做为现场布置区域之规划依据。

  3。报名表可至大台中观光旅游网下载查询

  六,比赛类别:分成简易花灯设计类组,自由创作类组

  (一)第一组简易花灯设计类:

  由主办单位准备花灯基本模型简易材料,提供给台中市各国中小学,於收到报名表后邮寄予参赛者,限量300份,领完为止,以此标准花灯模型,各参赛者得自由发挥,创意彩绘或进一步延伸创意设计亦可。

  (二)第二组自由创作类:

  由参赛者自行创作花灯,需符合比赛规格即可。

  七,主 题:以生肖「兔」造型为发想,结合本次首届"大台中"灯会及民国百年庆,或相关概念为基础做延伸,自由发挥。

  八,材质规格:

  (一)参赛作品必须以「悬挂方式」制作。

  (二)花灯制作时需以完整的个体设计,俾便於悬挂,材质采牢固,环保,防水,不易破损为原则。

  (三)所有作品均需由内部发光,每件作品总耗电量以「100瓦」为主(采用乾电池或蜡烛者,一律不予收件)。

  (四)每件作品必须设置「至少保留150公分以上延伸性插头」以便连接电源。

  九,比赛类别分组及制作规格:

  (一)简易花灯设计类组:

  (1)国中组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)

  (2)国小组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)

  (二)自由创作类组:

  (1)社会组(含大专院校):中型花灯(宽60公分,高90至120公分,长150公分以内)

  (2)高中职组:中型花灯(宽60公分,高90至120公分,长150公分以内)

  (3)国中组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)

  (4)国小组:小型花灯(宽30至60公分,高60至90公分,长90公分以内)

  十,奖励办法:每类组录取三名,奖金金额如下

  (一)简易花灯设计类组:

  (1)国中组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名

  (2)国小组:第一名五千元,第二名四千元,第三名三千元,特优一千元3名

  (二)自由创作类组:

  (1)社会组(含大专院校):第一名二万元,第二名一万元,第三名五千元,特优二千五百元2名

创意活动策划 篇6

  活动引言:春回大地,草长莺飞。在传统文化越来越受到重视的今天,书法作为中华文明的重要的一部分也越来越受到人们的推崇。作为当代大学生我们更应该紧跟时代潮流,充分了解书法,继承中华民族优秀的传统文化。为进一步增长我院书法知识水平,丰富校园文化生活,展现我院大学生的文化涵养和精神风貌,邢台学院墨苑书画协会和创业者协会两个社团特意联合起来组织了此次创意书法大赛。

  一、活动主题:

  弘扬传统文化 丰富校园生活

  喜迎百年校庆 张扬个性风采

  二、活动时间: 3月25日——4月10日

  三、主办单位:

  墨苑书画协会

  墨苑书画协会源于墨苑书法社,始建于1984年。二十多年来一直秉承“弘扬文化传统,提高学生艺术修养,服务广大师生”的根本宗旨。本着立足传统,开拓创新的原则,务实求发展,改革创辉煌。现有社员将近二百人,其社员遍布校园每一个系,具有很大的影响力。社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。

  创业协会

  创业协会以共同的'兴趣爱好将人们联系到一起,社员为了自己的未来从现在便努力奋斗。其下现有社员将近二百人,分布在学校的每个系。

  四、活动目的:

  充分挖掘我校大学生的艺术潜力,扩大社团活动的影响,丰富大学校园生活,引导和帮助大学生成长,用手中笔体现大学生的潜在内涵和艺术造诣,为艺术节和百年校庆的到来献礼。

  五、受益目标

  1、邢台学院全体在校生

  2、社团影响力的扩大

  六、活动安排:

  1、内部安排:

  组织部:本次活动的组织开展、颁奖典礼

  外联部:本次活动的策划

  后勤部:负责活动中各项服务工作

  书法部:负责作品的评比工作

  秘书处:负责活动纪录及活动总结

  其他部门协助完成各项工作

  2、时间安排:

  3月25日——3月26日 递交活动申请

  3月27日——3月28日 制作宣传板

  3月29日——4月4日 宣传大赛、集参赛作品

  4月5日——4月9日 作品评比、出示比赛结果

  4月10日 颁奖晚会

  3、活动流程:

  (一)准备工作:

  写活动策划书

  (二)前期宣传

  ①在社团内部率先发布信息,号召团内人员积极投稿,并积极向周围人宣传此次比赛

  ②海报宣传此次比赛

  ③制作宣传板,在醒目位置体现活动主题

  ④在广播站发布消息

  (三)活动期间安排:

  由组织部安排定时到小桥收稿,并接受同学们的咨询。

  宣传工作与合作单位共同探讨,以求达到最佳效果。

  备注:整个活动宣传形式根据具体情况进行适当调整;活动宣传方案须按照邢台学院相关规定进行,特殊宣传形式须报到团委审批;活动宣传解释权归于邢台学院墨苑书画协会与创业协会共同所有

  七、活动项目

  此次大赛分为硬笔书法组和软笔书法组两组

  八、作品要求

  ①主题积极健康,能体现出当代大学生的精神风貌

  ②鼓励作品形式与内容的创新

  ③参赛选手请在作品右下角用铅笔写清楚自己的姓名、系别、班级、手机号

创意活动策划 篇7

  1. 活动时间:11月7日

  2. 活动意义:1)进一步向全院师生普及记者节相关知识

  2)提升同学们参于记者节的积极性

  3)丰富记者节的活动形式

  3. 主办单位:《光华院报》社

  4. 活动对象:全院师生

  5. 相关问题:

  l 请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?:

  l 在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?

  l 如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?

  l 为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)

  l 你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的问题?

  l 你所期待的学院校刊应该涵盖哪些方面的`内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法?

  l 在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式,在什么时间及地点进行宣传效果更佳?

  6.活动流程:

  1)前期筹备:进行相关宣传活动,印制若干份问卷调查表

  2)调查计划:将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放,然后统一按时收取

  3)后期工作:将收集的问卷调查表分类整理,由编辑组进行总结,并写出调查评估报告

  4)注意事项:

  u 统一分发问卷调查表,不得随意发放

  u 要求每份上交的问卷调查表上必须注明姓名、学号、班级、联系方式

  u 在发放与回收问卷调查表时,相关工作人员要端正态度,礼貌谦虚

  u 要及时整理回收问卷调查表,并做好相关记录

  

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