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活动策划

时间:2023-06-06 12:42:13 活动策划 我要投稿

【精华】活动策划范文集合7篇

活动策划 篇1

  活动背景近年来,解决“三农”问题已经成为国家的重点工作之一和社会的热点话题。作为一名大学生,我们更应该具有高度的社会责任感,积极地关注“三农”问题,为解决“三农”问题贡献自己的微薄之力。而如今幸福生活的舒适已经进入了当代大学生的内心,从而放松了对学习和将来就业的重视。当今“三农”问题的呼喊声越来越响亮,越来越多的人也逐渐关注“三农”问题。然而,“三农”问题目前并没有引起许多大学生的关注,大学生对“三农”的了解还相当浅保

【精华】活动策划范文集合7篇

  一、 活动目的

  为了使一些大学生从现状中走出来,兴农协会开展了此次关于农村的政治、文化、教育、科技、经济、法律等方面的电影展映活动。引导大学生关注“三农”问题,激发大学生对“三农”问题的兴趣。构建社团文化,扩大社团在学校的知名度,为今后的道路做好铺垫。

  二、 活动名称:关注“三农”,了解农村现状

  三、 活动时间:xx年11月15日、22日、29日

  四、 活动地点:中州大学教学楼五阶一

  五、 主办单位:中州大学兴农协会

  六、 主要对象:中州大学、师专、商专的大学生

  七、 活动分工

  活动前

  1、策划部

  主要着手此次活动的整个策划过程,由大一新生完成详细的策划书的书写及电子档,由部长精选并下载电影,并搜集电影的背景资料,交由秘书部整理;做好各个部门活动的安排。

  2、宣传部

  ( 1 )海报宣传:宣传部务必在第一时间制出海报与同学们见面,以确保宣传的实效性。

  (2) 广播宣传:分别在生活园区和中大校园宣传。

  (3) 人际宣传:成员之间相互交流沟通,并动员更多协会外的人观看电影。

  3、外联部

  为这次活动拉赞助以扩大宣传及筹集经费,负责借用教室及相机,与宣传部合作邀请更多的同学参加本次活动,并借用活动中能够用到的有价值的道具用品,并负责妥善保管,联系与本次活动有关的人员及部门。

  4、组织部

  由大一新生写申请书,使各个部门积极配合,以确保活动进展顺利。

  5、秘书部

  由部长安排好人员进行活动的会场布置人员及统计学生反馈问题的人员。

  活动中

  1、策划部

  提前半小时安排人员布置现场,做好活动中可能出现的一切问题,做好准备工作和解决方案。

  2、宣传部

  操作电影的放映,部长安排人员负责拍照。

  3、外联部

  提前半小时带参观活动的`人员适应现常

  4、组织部

  维持好现场纪律,安排好管理人员。

  5、秘书部

  负责到场人员的签到情况。

  活动后

  1、 策划部:

  负责清理现场,回收工作用具。

  2、 宣传部:

  负责电脑屏幕及教室电灯的关闭。

  3、 外联部:

  负责钥匙及道具的归还。

  4、 组织部:

  维持好现场秩序,确保每个人员安全离开。

  5、 秘书部:

  负责材料的整理及收藏,统计学生的反馈问题并写观后感。

  以上各个部门应高度协调,互相监督,互相配合,确保活动圆满成功。

  八、 活动细则:

  1、 参加活动的会员要佩戴会员证;

  2、 着装得体,文明放映,观看时保持安静;

  3、 要求会员一定要到场,而且要提前到场;

  4、 给大一会员锻炼的机会,考察有能力的大一会员;

  5、 部门之间要配合默契,相互帮助。

  九、 活动预算

  1、 制作海报所需材料的费用:8元

  2、 打印文稿的费用:5元

  3、 租相机的费用:30元

  4、 冲洗照片的费用:20元

  5、 矿泉水的费用:15元

  十、 活动效果预测

  从某种意义上说,本次电影展映活动有“一举两得”的意义,首先可以让同学们更多的了解农村的政治、经济、文化、教育、科技、法律等方面的知识;同时也提升了中州大学兴农协会的知名度,进而使兴农协会的宗旨进一步发扬起来,使更多的大学生以正确的价值观更深入的了解“三农”,此外,也可以使全体协会成员在此次活动中增进了解,有更多的共同话题。朝着更高、更远、更新的目标前进!

  策划人:薛芳芳

  xx年11月14日

活动策划 篇2

  一、活动时间:

  20xx年10月1日至20xx年11月20日。

  二、活动形式:

  根据我校语文教学实际情况,我校语文教研组将开展学习反思、案例研讨、语文课堂教学竞赛、课堂教学研讨等活动,并组织教师参加中心小学组织的各项活动。

  三、活动目的:

  通过此项系列活动的开展,使我校六位语文教师找到自己课堂教学中存在的问题,结合对《语文课程标准》和《有效教学 和谐课堂》这两本专著的学习,使教师找到提高课堂教学有效性的策略、方法,并灵活运用于课堂教学实践中,提高我校语文教师教学理论水平和课堂教学水平,以此提高我校语文教学的质量。

  四、各阶段活动达到的目标:

  第一,通过组织我校语文教师有计划的理论知识学习,使我校语文教师对自己所任教年级的阶段目标明确在心,准确把握课标要求,知道语文课堂有效性包括的内容,提升各位教师的教学理论水平。

  第二,结合本学期学校对教师“二期课堂质量工程”第一次验收和教师平时的课堂教学实际,结合理论知识学习,通过案例分析、教学反思交流研讨活动,寻找在课堂教学中存在的问题,把理论知识转化为课堂教学实践,提高课堂教学的有效性。

  第三,通过教师第三阶段的课堂教学研讨和教学竞赛活动,促使我校语文教师在反思中提高,在反思中总结经验,在相互研讨交流中取长补短,全面提升我校语文教师的课堂教学技能,全面提高语文教学的有效性,从而提高我校语文教学质量。

  五、各阶段活动安排:

  第一阶段:10月1日至10月10日,结合“课堂质量达标工程”学校第一次课堂教学验收,每位教师学习自己所带学科课程标准,特别是自己所带学科年级阶段目标,依据课标要求理清所带教材的知识结构及相互联系。

  第二阶段:10月11日至10月17日,结合自己的课堂教学实际,通过教学反思、教学案例分析,找到自己在平时教学中存在的主要问题,并进行有重点、有针对性的学习,寻找解决问题的教学理论支持和解决问题的策略。

  第三阶段:10月18日至10月31日,依据课程标准的要求和自己课堂教学中存在的突出问题,每位语文教师有针对性地学习摘抄《有效教学 和谐课堂》等专著中提供的教学理论支持,依据理论学习和教学案例的分析、反思以及课堂教学实践,寻找解决问题的策略好方法,并在课堂教学实践中运用后,再反思,再学习,再运用,提高语文课堂教学的有效性。

  六、活动内容安排表:

  各阶段活动安排表

  阶段时 间活 动 内容具 体 措 施师生美

  文诵读

  第一阶段10月

  1日

  至10

  月10日学习全日制学科课程标准年段目标1、阅读做笔记,写反思。

  2、在校博客中交流

  3、教导处检查量化21日 六年级

  22日 五年级

  23日 四年级

  26日 三年级

  27日 二年级

  28日 一年级

  29日王永刚 王鹏梅

  30日吴建伟 王小艳

  11.2日吴立峰史存梅

  11.3日周金红牛文成

  11.4日徐玉珍余凤琴

  第二阶段10月11日至

  10月17日对照课堂教学找出课堂教学中存在的'问题并制定相应的整改措施1、结合二期质量工程复验查找课堂中存在的问题,有针对性的写出高质量的案例或反思并有相应的整改措施。

  2、把自己在本阶段的收获与体会在学校博客中交流。

  3、评选最佳优秀案例或反思。

  4、开展研讨课

  第三阶段10月18日至

  10月31日结合《有效教学和谐课堂》的学习认真对照自己的教学,有效策略1、对照学习《有效教学和谐课堂》中的理论学习并整改自己课堂,提高课堂的实效性。

  2、全体教师开展学科竞赛活动,和主题研讨活动。

  3、教师写出反思性小结并在校博客中交流。

  第四阶段11月1日至

  11月15日开展比赛评比、展示、总结、反思活动1、推荐优秀教师、优秀课例到中心小学参赛。

  2、教师对此次活动进行小结并在校博客中交流。教导处对本次活动进行全面小结。

  3、表彰此次活动优秀师生。

  第三阶段学习反思安排表

  学 习 时 间内 容 安 排

  10月18、19日有效学关注下的和谐课堂

  10月20、21日有效教学与和谐课堂的关键问题

  10月22、23日识字类课堂关键问题的解决

  10月24、25日阅读类课堂关键问题的解决

  10月26、27日写作类课堂关键问题的解决

  10月28、29日口语交际类课堂关键问题的解决

  10月30日综合性学习类课堂关键问题的解决

  10月31日课堂教学的“抓关键问题评价法”

  第三阶段课堂教学竞赛及教学研讨活动安排表

  授课时间授课教师研 讨 主 题

  10月26日王鹏梅阅读教学中怎样解决“读好”的问题?

  10月27日吴立峰阅读教学中怎样解决“语言学习与运用”的问题?

  10月28日吴建伟阅读教学中怎样解决“语言积累、语感沉淀”的问题?

  10月29日周 琴阅读教学怎样解决“读懂”的问题?

活动策划 篇3

  一、 活动背景:又到了春暖花开的时节,为了丰富我系团学干部的业余生活,感受春天,缓解(放松下)枯燥乏味的工作和学习生活。

  二、 活动目的、意义和目标:1、 目的:通过此次活动来提高健康指数,增强体质。同时是我们系团学真正的.像一家人,真正的像兄弟姐妹一样,在这个家庭中,我们每个人都很重要,只是我们分工不同,但谁都不可或缺;

  2、 意义:通过此次活动来发现自己,让别人来发现自己,同时将自己的现状与以前对比,自己现在有什么改变,或者有什么样的变化,进而从新审视自己,给自己一个定位,树立一个新目标;

  3、 目标:通过此次活动来发现自己,了解自己,为什么要来系团学?我来系团学要干什么?出了系团学我学到了什么?

  三、 活动准备:1、 一面系旗;

  2、 四个扩音器;

  3、 活动奖品和最佳部门组织奖;

  4、 自卑饮用水;

  5、 交通工具选择(校车或者公交车)。

  四、 活动开展(活动时间:XX年 月 日星期 ):

  1、 活动主持:文娱部,负责节目的各项事宜;

  2、 活动地点:岳麓山;

  3、 活动流程:学校整队出发à乘车à岳麓山脚à岳麓山顶à开始活动à活动结束à岳麓山脚à整队返校à简短总结à活动圆满成功(解散);

  4、 活动负责部门:

  (1)、组织部:负责组织全体系团学成员的出发并到达目的地及从目的地返校;

  (2)、纪保部:负责清点人数和维持好纪律,必要时,可与其他部门相互协助完成;

  (3)、生活卫生部:其他部门各派出一位成员听取生活卫生部的安排,负责现场活动垃圾的清理并维持好活动现场环境,做好保洁工作;

  (4)、办公室:负责与其他部门协助完成各项任务;

  5、成立一个突发事件小组:

  由主席团负责选好小组成员并备好应急药物,如:创可贴、红花油、纱布和消炎药等,如发生意外可第一时间进行处理,若需帮助,可联系身边系团学的成员帮忙处理。

  五、 经费预算:1、 活动奖品经费:

  2、 往返乘车车费:

  六、 活动中应注意的问题:1、 如有特殊事情需向所属部门的代理说明情况,在得到代理的许可之后方可离开;

  2、 活动期间应注意安全,不得擅自脱离队伍。

  七、 奖罚办法:1、 奖励措施:在活动过程中表现好的部门和个人给予最佳部门组织奖及物质奖励;

  2、 惩治办法:在活动过程中若有不服从安排者,由各部门及负责人做好记录并交给办公室,由办公室转交主席团,由主席团和贺露老师商讨决定作出处理。

  八、 活动负责人、参者和邀请者姓名:负 责 人:贺露

  参 与:信息系团学会全体成员

  邀请者姓名:

  策划人:张三维

  XX年2月17日

活动策划 篇4

  一、活动名称:考研与就业经验交流会

  二、活动目的:

  为10级考研学生提供第一手考研经验,为同学提供找工作经验和技巧,消除他们的心理障碍和疑虑困惑,为方便同学们对考研的统筹规划,安排,以及对工作的选择,本次经验交流会特的请来了最新的优秀考研毕业生,找到好工作的学长学姐,届时将为大家清晰地解答考研及学习上的疑惑,使大一同学更早接触了解考研,使大二大三同学更全面认识考研和就业情况,提供成功的`考研经验以及就业经验。

  三、活动时间:5月13日

  四、活动对象:主要对象为大二的同学

  五、活动地点:西阶101、102

  六、活动方案

  1、前期宣传:在大一,大二,大三各个班级进行宣传,在校内张贴活动宣传海报及展板

  2、活动流程

  第一环节:请大四考研考的好的,工作找的好的学长学姐给我们进行交流,经验传授。

  第二环节给在场每个同学发放小纸条,大家可以在小纸条上写上自己对考研和找工作这两方面的疑虑和困惑,以及想向学长学姐请教的问题,然后由学生会工作人员整理归纳,学长学姐统一回答。

  第三环节:若个别同学还有疑问,还可以向学长学姐提出问题。

  3、工作人员安排

  总策划:邓家胜

  策划人员:曹静 胡慧娟 黄生根

  签到:办公室

  茶水:女生部

  拍照:记者团

  海报展板:宣教部

  赛场布置:学习部

  赛后卫生:学习部

  4、后期工作:进行活动总结

活动策划 篇5

  伴随着军训集结号的吹响,X级新生完成了大学第一堂具有意义的课程——军训。通过这次的军训,我们了解彼此,也是因为这次的军训,让我们越来越像家人一样生活在这里。然而,家,需要一个良好的环境。

  同时,11级同学刚从东校区搬至风景优美的中心校区,即将开始大学的一个崭新阶段,在新的宿舍中迎来一种全新的生活方式。

  为了提高学生的文化素质,培养学生的审美情趣,美化学习和生活环境,帮助学生养成良好生活习惯和严谨的`生活作风,营造和谐温馨的宿舍氛围,体现军训精神,管理学学生会生活部现在10级举办此次主题为“温馨我家”的宿舍美化大赛活动,在X级范围内举办宿舍美化大赛之卫生大评比。此次大赛不仅有助于10级新生更深入的了解宿舍内部成员,在军训之后,为大学的第一堂课进行的自我测验;同时也会调动X级同学的积极性,从各个细节入手全面提高宿舍卫生水准。

  活动目的:针对12级新生刚入校、11级同学刚搬至中心校区,为了加强同学们的自我宿舍管理和宿舍美化意识,使之能有一个良好优美的学习、生活的宿舍环境,特举办此次活动,借此机会综合提高新生的集体意识,展示军训成果,体现90后创新、活力的一面。

  活动时间:(X级)X年10月24号——11月2号(24号——29号为宿舍整理准备时间,30、31号两天为初评时间,拟定2号复评及颁奖)

  (X级)X年10月18日——10月24日

  活动地点:11级、12级管理学所有学生宿舍

  活动流程:

  (12级宿舍美化大赛)

  一、活动宣传

  活动初期将通过横幅、海报、详细策划方式将我们的活动宣传到各班级宿舍,其中横幅、海报、策划中均在醒目位置突出赞助商,并且与实践部通力合作,力争达到最好的效果。

  二、宿舍初评(将选出一、二、三等奖提名,最佳创意奖提名,最佳才艺表演奖提名)

  1、基础分

  宿舍物品摆放整齐规范,被子按军训标准叠放,桌面、地面整洁干净,无卫生死角,空气清新。20分 宿舍无安全隐患。5分

  2、美化分

  学生自行设计,充分发挥其想象力和创造力,使宿舍装饰(墙壁、门窗)美观、大方、简洁、温馨、有创意、持久性,体现大学生积极向上的生活态度。30分

  3、创意分

  每个宿舍必须有一个体现本宿舍特色的名字(体现与宿舍装饰主题统一的舍名)。内容要求健康、积极、向上、文雅、有特色,并且在宿舍中有所体现,让人一目了然。(大家可以在宿舍门前展现自己宿舍的名字,发挥自己的创新能力,比如可以自己设计一些图形……)15分

  4、表现分

  在23、24号评比期间每个宿舍必须有一个宿舍代表在宿舍等待检查,并代表宿舍其它成员阐述宿舍装饰的创作内涵、宿舍名称的由来以及寝室主题特点。若无人则按零分计算。20分

  5、加分

  参赛宿舍有集体节目展示;宿舍美化环节所采用的装饰物品在比赛结束后仍具有利用价值;参赛宿舍具有很浓郁的集体精神等。(根据特色加分,尽量与众不同些各具每个宿舍的特色)10分

  三、复评暨颁奖

  1、获得提名奖的宿舍要求以ppt的形式将自己的宿舍展示在大屏幕上,并配有合理加创意的解说;获最佳才艺表演奖提名的宿舍要将表演的节目进一步完善,并现场进行最后评比(不要求ppt,但节目表演过程中可以ppt的形式展示自己的宿舍)。

  2、通过评委打分,最终确定一、二、三等奖,最佳创意奖,最佳才艺表扬奖获得宿舍。

  3、现场颁奖。

活动策划 篇6

  为了提升同学们的文化艺术素养,给广大热爱舞蹈的学生提供一个表现自我才华的舞台,以此展示我院学生的青春活力。并通过此次活动,营造校园文化艺术氛围,发掘文艺人才,提高同学们的艺术欣赏水平,陶冶情操,让同学们在浓厚的艺术氛围中健康成长,拥有一个绚丽多彩的大学生活。

  【活动主题】

  激舞飞扬,魅力青春

  【活动目的】

  本次舞蹈大赛遵循“人人参与”的宗旨,让热爱舞蹈的同学能够参与到这次大赛中,在这里找到展示自己的舞台。丰富大学生的课余生活。放松身心,感受激情的青春。使同学感受桥梁工程系学生会的影响。

  【活动时间】

  “五一”左右。

  【活动地点】

  交通楼A453(若要获得较好影响,最好在交通楼外搭建舞台)

  【活动对象】

  内蒙古大学南校区全体同学

  【活动内容】

  一、比赛类别:此次比赛设置以下舞蹈类别,

  1.民族民间舞组;(各民族传统舞蹈,民间特色舞蹈,地方原生态舞蹈)

  2.现当代、流行组;(包括现代舞,芭蕾舞,国标舞,街舞,劲舞,韩舞以及所有区别于地域性舞蹈艺术的舞蹈种类)

  二、比赛形式:各类别舞蹈以节目表演形式(独舞、群舞均可)呈现舞蹈内容进行比赛。

  三、评分细则:本次比赛采取百分制,由专业评审打分,经工作人员计算出平均分。(可到艺院找相关人员)

  评分标准如下:

  1、动作编排及技术运用:30分

  2、思想感情:30分

  3、舞蹈表现力及感染力:20分

  4、舞蹈创意:10分

  5、音乐、服装:10分

  备注:选手参加每场比赛的舞蹈可自愿更换。

  【活动要求】

  一、 着装要求:

  1、服饰:选手应选择与自己舞蹈种类相应风格的服装,服装不得过分暴露,不得有纹身,不得有反映暴力、色情、反动的内容,不得有不健康内容的图案、文字、饰物和道具,否则视具体情况扣分;

  3、发型:不得有过分怪异的发型。

  二、 成套编排

  1艺术性:

  (1)充满活力,积极向上,有创造性,具有流畅的过渡动作,丰富的队型变化。

  (2)必须显示身体全面的协调能力和活力而应避免重复。动作设计中应包含有一种或多种类型的舞蹈动作和技巧动作,成套动作中的舞蹈、技巧、造型和队形变化应始终保持完整性。

  (3)舞蹈的动作设计要遵循健康和安全的.原则,并体现项目特点。不提倡做力所不能及的难度动作。

  (4)表现力丰富,富有激情、感染力强,有良好的团队配合与交流,并能充分体现团队精神。

  2、完成:

  (1)成套动作的完成应符合所选舞蹈种类的特色,动作优美;

  (2)动作完成能体现所选择动作类型的风格和特点;

  (3)动作完成轻松流畅,技术正确,没有失误;

  (4)成套动作中应注重技巧与舞蹈的配合及合理分配;

  (5)成套动作应与音乐完美地配合,能体现所选音乐的特点。

  三、 时间限制:10分钟以内

  【活动的整体开展】

  一、宣传工作:

  (1)前期宣传工作:

  海选前由文艺部成员将大赛通知发放至全院各班级。(最好协调有关部门通知全校学生。

  (2)中期宣传工作:利用海报公布各参赛选手的海选(初赛)的时间、地点。

  (3)活动时与活动后的宣传工作:

  1.公布选手的名单以及复试的时间、地点

  (4)决赛前三天利用海报公布决赛的时间、地点;并发出请柬邀请相关领导和评委老师、赞助单位负责人观看大赛。

  (5)决赛现场最好有摄像。

  (6)赛后由宣传部利用校园网站等各种宣传渠道公布此次比赛的情况,展示相关图片。

  【活动流程】:

  一、 海选:

  1、报名截止日期为……(日期)

  2、参赛人员按所报舞蹈类别分组,于……(日期)起进行分类别海选,并决出晋级初赛的选手名单。

  二、 初赛:通过海选的参赛选手,开始进行各小组的角逐。并取前15名(待定),晋级复赛。

  三、 复赛:初赛晋级选手分组别参加后续复赛,并取前7名,参加最后的总决赛。

  四、 总决赛:各组别复赛晋级选手进行总决赛,决出冠、亚、季军,并颁发奖状。此外,本大赛特设以下奖项:

  1、 最佳人气奖(当场比赛人气最高者获得此奖项)

  2、 最佳舞台表现奖(舞蹈具有感染力,有舞台张力,表情到位,感情投入)

  3、 最具内涵奖(舞蹈具有深刻的内涵,舞者能用舞蹈语言充分表达出作品思想)

  4、 优秀表演奖 (若干)

  有关赞助:由于举办活动的时间是夏季,正是冷饮热销之际,大学生是很好消费群体,可找一些冷饮公司赞助。

  桥梁工程系学生会文艺部委员:褚浩然

  20xx/3/24

活动策划 篇7

  一、活动目的:

  1、在敬老院做义工,既可培养西部志愿者的优异品格,又可丰富西部志愿者的日常生活,同时还能增加同学们参与社会服务社会的机会;

  2、在迎接九九敬老节来临之际,为之后的系列活动增添更多的活动意义,且主要是为了弘扬中华民族传统美德,真正履行落实行动做到敬老、爱老、助老。

  3、为敬老院老人做义工,真正让老人在九九敬老节来临之前就先给他们以愉悦的心情,丰富他们的精神世界、从根本上做一些实事,为老人带来更多的活动与温暖。

  二、活动主题:

  敬老院陪老人过节,义务细心照料老人

  三、活动时间:

  20xx年9月24日(时间待定)

  四、组织机构

  主办单位:xx县县团委xx志愿者自管委员会

  承办单位:xx县敬老院

  五、活动对象:

  所有服务xx县的西部志愿者

  六、活动地点:

  xx县敬老院

  七、整体活动流程:

  时间事件备注

  9月10日召开团县委第一次会议,商榷关于九九敬老节的`相关事宜分工任务,开始设计敬老节的系列活动。

  9月21日讨论制定九九敬老节的活动方案由自管委小组成员集体讨论并提出可行性活动方案。

  9月22日拟草活动的总策划、及其确定系列活动一的方案统计24日参与活动的志愿者人数、实际20人。

  9月23日递交方案,团县委给予意见,并且联系相关单位开展活动确定活动方案、确定活动形式等相关事宜。

  9月24日活动准备,并且前行开展活动组织前往,前往同时购买需要的物资。

  八、资金预算:

  内容单价/元数量总价/元

  水果

  机动经费

  合计:元

  九、需申请物资清单:

  物资数量申请对象

  水果xx志愿者自管会纪检生活委员

  场地xx县敬老院

  照相机1xx志愿者自管会宣传委员

  十、负责人联系方式。

  十一、对方联系方式。

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