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班级活动策划

时间:2024-08-08 01:24:30 活动策划 我要投稿

【推荐】班级活动策划模板汇总九篇

班级活动策划 篇1

  一、活动目的:

【推荐】班级活动策划模板汇总九篇

  1、欢送曾俊鹏同学去浙江当兵。

  2、为了增加班级的活力,集体凝聚力、集体荣誉感。

  3、促进同学之间的友谊和相互了解。

  4、放松,愉快心情,天天开心。

  二、活动时间:

  20xx年xx月xx日星期六下午18:00——21:30

  三、活动地点:

  箭盘山大夏火锅自助餐厅

  四、参加人员:

  08数控技术(1)班

  五、主要负责人:

  班长和副班长先到箭盘山大夏火锅订座,以寝室为单位,各个班干带领各各个宿舍同学随后到达。

  六、活动流程:

  1、由班干带领的每个小组同学自行决定路线、方式(走路/公交车)去聚餐地点。

  2、18:00清点人数,确定人员到齐。

  3、全体同学自助点菜就餐(每桌为一组,并确定以为临时小组长)。

  4、曾俊鹏同学发言讲个人感受。

  5、班级集体敬酒祝语,班长发言,同学之间相互叙情谊。(女生以茶代酒)。

  6、各个小组分别进行活动(一个青蛙两只腿、猜谜语、脑筋急转弯等等)。

  7、班干负责拍照合影。

  8、在欢快愉悦的氛围中,最后以一首歌《朋友》结束。

  9、21:30,由班干带领各个小组同学安全回到学校。

  七、资金:

  活动费用20元/人(暂由生活委员收齐,班长和生活委员负责开支并记录)

  八、注意事项:

  1、如有同学临时有事需要提前退场,要和班长打个招呼。

  2、如有其他自己产生的`消费,由个人承担(车费,买水)。

  3、注意个人安全,班委要尽职尽责保护每位同学。

  九、结束语:

  1、首先非常感谢每位同学的积极参与欢送曾俊鹏同学去当兵聚餐活动,以及各班委的配合工作。

  2、我们收获了快乐,收获了友谊,收获了班集体内部的团结,也收获了男女生之间的有效交流。

  3.班级的生命和活力就在于同学们之间的交流,班级活动既丰富了同学们的生活,也给了我们启示:集体的力量是强大的!

  4.团结最重要。相信我们生药班是最好的,为了我们班级共同的荣誉,大家一起努力。

  活动总结:

  这次聚餐让我们沉浸在一片欢乐中,加深了同学们之间的友谊,大家在笑声中了解了彼此,丰富了课外文化生活之余,还带给了同学们欢乐,达到了预期效果。虽然两个小时很快过去,但是快乐留在了每个人心里。

  我们饿了,等待开饭咯~~~~~~~~

  看,大家吃得很香吧~~~~~~~

  脑筋急转弯,嘿嘿~~~~你输了,要收惩罚的噢

  班长和我们大家一起干杯、、、、、、、

  哈哈~~~~~开心时,我们也来一杯吧

  我们喝啤酒也开心,来,干杯、、、、、

  吃饱了,好开心啊~~~~~~

  《朋友》,让我们感受到了真情,难忘的今夜,让我们一起放飞梦想吧

班级活动策划 篇2

  一、活动主题:

  班级户外秋游烧烤活动

  二、活动目的:

  秋高气爽,正是同学们踏足出游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们09越2这个班级能成为一个更具有凝聚力的团结的大家庭。

  三、活动时间:

  四、活动地点:

  天雹水库

  五、策划、组织单位:

  外院09级2班

  六、参与人员:

  09级2全班同学与老师

  七、组织方式:

  骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人,相信大家会喜欢的。

  八、具体活动安排:(4—9项的时间安排具体时间具体安排)

  下面是具体的活动流程:

  1、 提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到具体同学那。(所需食物和用品清单列在后面)。

  2、 出发的时间定在早上8点半。请同学们早上8点20在南门前面集合。

  3、 指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的`地,到达目的地的时间大约为早上9点半。

  4、 到达目的地之后,用二十分钟左右布置班级烧烤活动范围,顺便休息一下。同学们帮忙把烧烤的东西处理好,菜洗干净。

  5、对钓鱼感兴趣的同学还可以去钓鱼,钓到的鱼还可以用来烤。(一定要注意安全!!!)

  5、此为游戏环节

  6、包饺子,大家积极动手,互相学习。

  7、烧烤活动开始,全班同学分为几个小组,每组烤出老师指定的某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。

  8、视当时的气氛而定,打气排球,斗地主。

  9、 大约16点,返校。

班级活动策划 篇3

  体育活动背景:前的学业负担较重,锻炼时间严重缺乏,因而同学们身体素质差,抗力差,班级凝聚力有待进一步提高。

  目的:增强同学们体质,加强班级凝聚力,特别是男女生之间的沟通和了解,在互帮互助中,建立男女生间的良好友谊。提高集体荣誉感,缓解同学们的学习压力,为更好的学习打好基础。

  参加人员:4班全体同学

  内容

  1每周二下午2:00~~3:00在西操场练太极拳。复习大家在体育课上的学习成果。由会做的同学带着不会的同学一块做。

  2每周六上午全班同学有兴趣的一起看NBA球赛或举行棋类比赛活动。具体时间到时同知。3每周日轮流举行以下活动:

  3对3篮球赛女生到场,男生教女生打球、乒乓球赛、羽毛球类、徒步旅行如到附近的将军山等。优胜者有奖励哦!具体时间另行通知。

  4鉴于大家在周二晚上在统一时间在九楼上机,而且此时间段电梯很紧张,可以组织一个竞赛爬楼梯比赛,既可加强体力,也可促进全班感情。

  5鼓励大家在周末进行晨跑。

  注意

  1由班长及体委组织,在离校过程中务必确保安全问题,在球赛中注意协调同学的'关系。

  2若有新活动另行通知。

  3尤其强调女生的参加情况,争取达到预定目的和效果。

  4在适当时期可以和其他班联合进行阳光体育活动。

  5活动与学习并不冲突,要求大家处理好两者之间的关系。

  总结:每周由班长做小节并对下次活动细节进行通知。

班级活动策划 篇4

  一、活动目的:

  为了丰富学生的校园文化生活,激发学生学习英语的兴趣,促进学生和谐发展,营造一个充满快乐的英语学习氛围,值此圣诞节来临之际,在全校学生中开展一系列“快乐圣诞”专题活动,我们要以这次活动为契机,在全校掀起爱英语、学英语、用英语的高潮。

  二、活动主题:

  快乐圣诞!欢乐新年!merry christmas and happy new year!

  三、活动时间:

  20xx年12月19-23日

  具体活动安排:

  (一)创设圣诞节日氛围

  英语教师在近期课堂中注意教授一些有关圣诞的祝福语、简单词汇、歌曲,为活动的开展作好铺垫,在校园内营造浓厚的`圣诞氛围:

  1.班级:布置圣诞专题黑板报。内容包括:几句圣诞英语,一首圣诞歌曲,方便随时学唱。

  组织:各班班主任和英语课代表。

  2.学校:张贴圣诞宣传海报(由各个班级提供,每班一张海报),书写“ merry christmas! 和“happy new year”主要活动内容。周三播报英语相关内容。校园广播学生耳熟能详的圣诞英语歌曲。校园网发布圣诞祝福英语。

  3.学生和教师在这一周要尽量用英语问候,互说圣诞新年祝福的话语。

  (二)圣诞活动安排

  各类英语竞赛和活动:

  1.三年级英语歌谣竞赛

  2.四年级英语书写比赛

  3.五年级六年级英语知识问答

  班级兴趣活动:

  1.学唱一首英文歌曲,每天学说一句英语励志格言或名人名言。

  2.各班组织一次圣诞专题英语班队课活动(时间为15-20即可),综艺性较强的,可以是演唱英语歌曲,朗诵英语歌谣,表演课本剧等,也可是是有关英语的知识问答。

  3.英语早读期间,英语教师可以给学生安排些美文诵读。

  4.自己动手制作一个圣诞贺卡和圣诞礼物。圣诞送祝福,装饰圣诞树活动,把你的祝福送给家长,老师,同学,朋友等。

  具体安排如下:

  1、三年级英语歌谣竞赛表演

  表演者:三年级部分学生

  时间:12月20日下午午会课

  内容:三年级两个班级进行英语歌谣pk

  活动形式:由抽签决定歌谣内容,然后现场进行表演,英语教师当场评分

  负责人:赵科娜

  2、“迎圣诞”四年级英语书写比赛

  一、活动目的:更好地落实四年级小学英语书写教学目标,进一步加强对小学生良好英语学习习惯的培养,检阅四年级学生应达到的严格、规范的英语书写要求。

  二、比赛时间:12月21日 地点:小会议室

  三、参赛对象:四年级学生均可参加,可以经过班级初选

  四、比赛细则:

  1.书写内容:26个英文字母的大小写;书本第一至第三单元中的四会单词和四会句子。

  2.书写要求:字体:采用pep教材的斜体行书形式。书写内容由自己进行合理布局。

  五、评比方法:本次比赛由英语组教师评出一、二、三等奖若干名,进行奖励。

  负责人:郭××

  3、五年级六年级英语知识问答

  活动目的:让学生体验学习英语的趣味性,感受英语的魅力,寻求更广阔的英语天地,激发学生学习英语的积极性。

  比赛时间:12月23日 (五年级)12月24日(六年级)

  地点:操场设点

  参加对象:五年级学生

  比赛形式:抽签问答相关英语知识内容,并赠送小礼品

  负责人:

班级活动策划 篇5

  一、活动主题:天鹿一方我行山感受柳州山水风光之美

  二、活动宗旨:增进班级凝聚力,促进同学沟通与交流,加深同学间的友谊;引导同学接触大自然,展望美好未来。

  三、活动形式:爬山 活动地点:xx

  四、与会人员:xx班同学

  五、前期准备:

  1、4月22日,班委讨论活动准备及注意事项,并分工安排相应责任,并落实。

  2、其中:组织委员统计代替人数。

  3、宣传委员做好摄影准备。

  4、联系校车,确定好出发时间和回程时间,价格及车牌号等。

  (1)到达目的地,做好安全措施,起程爬山。

  (2)到达山顶,合影留念。

  (3)集合下山,活动总结,回程。

  六、活动预算:车费以班费支付,其余自行解决。

  注:

  1.做好安全措施,防止同学途中出现不适。

  2.做好人身安全教育。

  3.以小组为单位,保持联系。

  应急处理:

  (1)天气因素:

  1.若气温高,延长其途中休息时间。

  2.若下雨,取消行程改天活动。

  (2)其他因素:若出现紧急情况,班委第一时间解决并告知铺导员;

  (3)途中保持联系。

班级活动策划 篇6

  一,活动名称:

  班级情感交流会

  二,活动目的:

  在11月11日这个特殊的日子里大家聚在一起,一起讨论一下大学生恋爱的利与弊,谈恋爱在大学里究竟是必修还是选修,究竟该如何去修?又该如何处理好男女生之间的'关系?在活动结束后,希望大家都能有一番收获,对于交友问题也有个更深的认识,不再盲目也不错过美丽的爱情。

  三,活动口号:

  沟通,让生活更美好。

  四,活动时间:

  20xx年11月11日

  五,活动地点:

  图书馆东边空地。

  六,参与人员:

  107班全体成员,特邀嘉宾大二学姐。

  七、活动准备:

  一,活动地点选取及布置。(生活委员负责)

  二,嘉宾邀请。(学习委员负责)

  三,活动主持。(班长助理负责)

  四,活动现场气氛调动。(组织委员负责)

  五,活动中节目表演。(文艺委员负责)

  六,活动前、中、后期宣传。(宣传委员负责)

  七,总策划,细节商议。(策划人,班长及团支书负责)

  八,活动整体把握。(班长负责)

  八、活动流程:

  一,主持人开场,对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的,讲解“光棍节”的由来。

  二,班长开场讲话,讨论会正式开始。

  三,同学们和班委一起开始各抒己见,谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法,以及自己一些亲身体验等。

  四,小游戏,小节目表演。

  五,心理委员为大家讲述自己的一些独特见解。

  六,总结,晚会圆满结束。

  九,主办单位:

  20xx级建筑环境与设备工程107班。

  十,经费预算:

  活动购买彩色大号气球50个,花费10元,普通粉红色小气球100个,花费7元(剩余65个),共计花费班费17元。音响,相机,椅子,由个人自带。

  策划人:XXX

  时间:20xx年11月5日

班级活动策划 篇7

  相逢是首歌,相聚是一种缘分。因为拥有共同的梦想,我们相聚在了地质11004班。在这里,我们为了梦想而奋斗,为了使命而拼搏。“互敬,互助,互爱”是四班的文化理念。“共知,共行,共进”是四班的光荣传统。为了加深同学们之间的友谊,增进同学们之间的感情,丰富同学们的文化娱乐活动,全方面挖掘同学们的'才艺,经地质11004班班委会的决定,拟定于12月23日晚举行一场文艺晚会,现将具体事宜通知如下:

  一、晚会主题

  点燃梦想,炫舞青春

  二、晚会时间

  12月23日(星期五)晚上7:00—9:30

  三、晚会地点

  12教202

  四、晚会对象

  班主任胡老师、地质一、二、三班班委、地质11004班全体学员

  五、晚会前期工作安排

  (一)晚会节目预选方式

  1、以宿舍为单位,每个宿舍出一个节目,节目内容、题裁不限;

  2、男女生各出两名学生代表进行才艺展示,以个人特长表演为主,不能敷衍了事,如经发现,严厉批评;

  3、若报名项目过多,可采取评委遴选制,选出最优者参加晚会;

  4、节目可在报名截止日期前调动。 【注】

  以上节目申报请于12月17日前上报给团支书曾云峰,17日晚定下最终节目名单。

  (二)晚会具体流程

  1、播放HSE安全视频,文体委员宣读HSE提示;

  2、地质四班班委表演开场秀;

  3、主持人致辞介绍评委及来宾并欢迎各位评委来宾的光临,简单介绍本场晚会的流程及赛制规则;

  4、晚会按节目单顺序表演(每表演三组评委点评一次);

  5、中场时特邀嘉宾现场助阵表演;

  6、班主任对以上节目进行综合点评,各位评委打出分数;

  7、学习委员统计结果,主持人揭晓获奖同学名单;

  8、邀请嘉宾现场颁发荣誉证书;

  9、主持人致晚会结束语;

  10、邀请评委与全体学员合影留念;

  11、工作人员整理相关资料,四班全体人员清理晚会现场。

  六、班委工作安排

  见附件一

  七、奖项设置

  1、奖项设置:本次文艺晚会将最终评选出一等奖、二等奖、三等奖各2、3、7名;最佳表演奖(个人)及最佳团体奖各一名。

  2、奖励办法:获奖人员将获得荣誉证书及纪念品。

  八、晚会要求

  1、12月21日晚7:00彩排时班委及参赛选手必须到场。2、要求晚会当天全体工作人员及选手6:30前全部就位,相关主要负责人应更早到场统筹安排。

  3、请全体参赛选手高度重视本次晚会,做好充分的准备来参加比赛。

  4、任何人不得无故缺席。

  5、晚会期间观众要保持会场内的纪律,应无大声喧哗及蓄意滋事者。

  附表一

  地质11004班班委

  二〇一一年十二月七日

班级活动策划 篇8

  活动目的:

  让同学领略交谊舞的魅力的同时,加强同学之间的交流,明确自己的人生目标。

  活动准备:

  1、xxx负责写出策划书

  2、xxx负责邀请交谊舞协会的5个会员,作为我班同学的老师。

  3、xxx负责确定活动地点以及会场的布置。

  4、xxx和方影负责采购食品和饮料玫瑰花五朵、矿泉水5瓶。

  5、班干部负责会场的物品和垃圾清理。

  活动流程:

  1、将本班同学分为5个组,每个组一个老师。

  2、每组各自的老师教授恰恰,三十二步,兔子舞等集体舞。

  3、一段时间之后,每组进行比赛,和着音乐跳恰恰,三十二步,角逐1、2、3名以及优胜者。

  4、比赛完后,感谢老师的指导,并送给老师礼物。

  5、同学们围坐在教室里,聊聊进入大学后的收获以及自己的人生目标。

  6、清理活动现场。

  活动意义:

  这次活动能让同学们学会基本的交谊舞动作。作为旅管专业的学生,这是一项必须掌握的基本技能,交谊舞能提高他们的竞争力。这次活动还可以加强同学之间的交流,让那些困惑的'人不再困惑,让那些没目标的人重树目标。在大二这个关键阶段,很多人觉得茫然,没有目标,很容易堕落,所以这次活动可以起到悬崖勒马的作用,很重要,意义非凡。

  班级大联欢活动总结:

  本次舞会大家都很积极,参与程度很高。在舞会中,同学们都用心学舞,不会的就向老师请教。这次舞会激起了大家的潜在的激情,释放出前所未有的豪情表现出对大学生活的热爱。最后,全班同学都学会了恰恰、三十二步、兔子舞等集体舞。舞会结束后,大家围坐在一起,畅所欲言,谈两年大学的收获和人生目标,坦诚相言,拉近了彼此的距离促进了班级的和谐。总之,这次活动达到了预期的效果,以后,我班将创造更多交流机会。

  活动收获如下

  1、增加了同学之间的相互了解,同学之间通过本次活动都愿意表达自身的观点,消除了他们之间的隔阂。

  2、增加了同学之间的集体荣誉感以及他们对班级的热爱,班级的食事物他们时时关注配合班委的工作

  总之,通过本次舞会大家都找到了自己的快乐提高了大家的觉悟,让大家成长了很多。

班级活动策划 篇9

  生活本来就是一首韵律动人的诗,迭宕起伏,时而激昂奋进,时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市,但一样有着紧张的生活节奏,繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松,我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们20xx2761班组织了这次心理健康促进活动,具体内容如下:

  一、活动主题:放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门

  二、活动时间:20xx-12-2(初定)

  三、活动地点:美人城(初定)

  四、参加人员:20xx2761班全体同学等

  五、活动计划:

  为了配合学院心理健康促进部的相关工作,开展心理健康促进月的一系列活动,我们20xx2761班将举行“放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下:

  1、组织全班同学一起去烧烤,让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。

  2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己,并体会被别人理解的感受。(操作:每人发一张白纸,写下3-5句描述自己的话,如:‘我是。。。。。。’不写名字,写完后将纸折叠,放在中央,然后每人抽取一张,打开纸上的内容,让大家猜是谁写的,猜中的人要说理由,我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。)

  3、让同学们自愿讲述自己的`成长故事,引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。

  4、让全班同学围成一个圈,自由交谈,促进同学们之间的友谊。

  5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。

  六、活动的目的及意义:

  通过此次活动,促进同学们的心理健康,建立相互信任与彼此接纳的关系,用同学之情,同学之爱推开各自那层层锁心的门,增加班级凝聚力,放飞心灵,享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。

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