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班级活动策划

时间:2023-06-04 15:22:13 活动策划 我要投稿

有关班级活动策划模板汇总7篇

班级活动策划 篇1

  我们大家来自五湖四海,有幸汇集于美丽的生态城市——宜春。这里,有着有清晰见底的秀江,有美丽多姿的明月山;有着世外桃源般的公园。而第一次踏上这块热土的我们,即充满着生疏,又充满着渴望,为此,我们组织了这次游公园活动。

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  活动目的:游袁山、赏风景、添乐趣、增友谊。同时,进一步了解宜春。

  活动主题:袁山一日游,友谊共长久。

  活动时间

  活动地点:袁山公园

  组织人:07生工班委

  活动对象:07生物工程全体学生

  活动流程:

  1、7点50在理工楼集合后,再到校门口等车。

2、在袁山公园的.门口拍集体照。同时,班委强调一些安全问题及游玩过程。

3、先到12生肖观赏、拍照,之后,游人工湖,上昌黎阁。

  4、在昌黎阁休息,在期间,大家聚在一起吃东西,进行打牌下棋等活动。

5、11点左右大家一起去鹰饮石观光,集体拍照。

6、在公园门口旁的草丛进行猜字游戏。之后,拍集体照。

  7、大概12点30,返回学校。

  游戏一:猜物游戏

  1、大家自己找一个对友组成2人小组。

2、主持人讲明比赛规则。

3、每一小组的一名成员去抽菜单,并有动作对菜单用动作进行解释,让另一名对友猜,猜对的进入决赛。

4、决赛时重复上面游戏,但在10秒内必须答出来,之后,选出获胜的组。

  奖品设置:一等奖一组 二等奖两组 三等奖三组

  游戏二:抢凳子游戏

  奖品设置:一等奖一名 二等奖两名

  经费预算:

  车费:12元

  礼品:20元

  总计174元

  注意事项:

  1、在游公园的过程中要注意安全,听从组织的安排。

  2、在游玩过程中要保管好各自的物品,以免丢失。

  3、洗相片的钱要自己付。

  4、爱护环境,不乱扔垃圾。

  5、大家手机要开机,保持随时联系。

班级活动策划 篇2

  一, 活动名称:班级包饺子活动

  二, 活动目的:丰富同学们的课余生活,增进同学们之间的感情。

  三, 活动口号:今日冬至饺子,明日华水骄子。

  四, 活动时间

  五, 活动地点校外餐馆。

  六, 参与人员:20xx级107班全体成员,特邀小导,部分餐馆工作人员。

  七, 活动准备:

  一,活动地点选取及布置。

  二,嘉宾邀请。

  三,活动现场气氛调动。

  四,活动中节目表演。

  五,活动前,中,后期宣传。(宣传委员负责)

  七,总策划,细节商议。(策划人,班长及团支书负责)

  八, 活动流程

  一 107班班委沟通协商,就活动的细节交换意见;

  (1)面粉,肉,菜。

  1,需要多少面粉

  2,争取同学们的意见想吃什么肉,和计需要多少肉

  3,争取同学们的意见想吃什么菜,和计需要多少菜

  (2)开展活动

  我们以简单自己动手为乐趣,让同学们全部参与到活动当中,并且避免铺张浪费。

  1,比赛揉面,获胜的`给予棒棒糖奖励。

  2,比赛擀面皮,获胜的给予棒棒糖奖励。

  3,比赛包饺子,获胜的给予棒棒糖奖励。

  4,欣赏,观察饺子的外形,启发同学们相互交谈家人平时是怎样包饺子的。

  (3)邀请餐馆工作人员品尝,并希望同学们能够相互讲述自己包饺子的方法。

  二 召开班会,向同学们宣传活动,鼓励大家踊跃参加。

  1,要积极参与,增进同学们之间的感情;

  2,体会自己动手,丰衣足食;

  3,增加集体意识,团体精神;

  4,感受劳动的乐趣,进一步培养同学们的动手能力;

  5,同学们再次尝试制作,比一比与其他同学的速度和质量。

  三 与餐馆工作人员协商活动时间及所需用具;

  1,活动需要两个小时;

  2,半个小时中间要举行一次小活动;

  3,所需用具由校外餐馆提供。

  四 冬至22号下午6 :00整活动正式开始,同学们将自己动手包饺子;

  1,5:50请同学们和小导准时到达校外餐馆。

  2,6:00活动正式开始。

  五,体会自己动手的乐趣;

  1,请班长及小导对本次活动作出评价;

  2,请班委对这次活动发表意见和看法。

  3, 请同学们谈谈对此次活动的感受和意见。

  六,活动结束后派同学打扫卫生,班委留下,其余同学自愿。

  九, 主办单位:20xx级建筑环境与设备工程107班。

  十, 经费预算:活动场地租赁费及材料准备费用共130元,饮料费用共50元,买棒棒糖共10元合计总共消费190元。

  注:如果有其它活动冲突,此活动另作安排,并会及时通知

  策划人:时鹏飞

  学号:20xx10711

班级活动策划 篇3

  一、活动主题:“8.14”——11班生日快乐

  二、活动理念:20xx年8月14日,是11班建班日。即09年“8.14”精彩活动后,10年“8。14”又拉开了帷幕。我们希望,在这个特殊的日子,11班的大家庭能再次相聚,一起庆祝我们的第二个生日,一起渡过美好的一天!~

  三、活动时间:20xx年8月14日 10:00~不定

  四、活动集合地点:上海杜莎夫人蜡像馆(上海市南京西路2-68号新世界商厦10楼)

  五、活动人员:某某大学某某专业08届11班有效成员

  六、活动内容:

  1)12日、13日发布通知,由于我们预定了杜莎蜡像馆的团体票,每人带好=某某大学学生证+50元(包括了“惊声尖叫鬼屋”的游览)。我们须要确定游馆及参与的'具体人数,提前买好团体门票。

  2)于14日早10点在上海杜莎夫人蜡像馆(上海市南京西路2-68号新世界商厦10楼)集合,我们会提前购买好门票,人到齐就可以进馆参观,所以请参与的同学务必准时集合。

  3)游馆完,分散自由活动。

  4)16:00~16:30在正大广场顶楼味千拉面再次集合吃晚饭。(关于吃饭思考了很久,鉴于我们现在的经济情况、人数、地点和大众口味,我们选择了味千。等下几次,我们打工赚钱了,我们再考虑其他更豪华更美味、更有特色的餐馆。请大家谅解!)

  5)由于晚饭时间早,不急着宿舍的同学,愿意的可以组队TOM熊或者夜游黄浦江。

  七、注意事项:

  1)每人带好自己的某某大学生证+50元(包括了“惊声尖叫鬼屋”的游览)。

  2)此次活动,就集体项目预计人均100元,自由活动费自理。

  3)中饭及下午自由活动自定,范围不定,愿意出上海的也不是问题。一起吃晚饭的同学,准时到就ok了。

  4)请大家准时集合,注意自己的财产、人身安全。

  5)此次活动由11班班委会策划组织安排,有任何问题请及时与班长和团支书联系!

  6)参观杜莎蜡像馆的回复日志或者短信告诉我!!

  20xx年8月12日星期四

  11班班委会

班级活动策划 篇4

  一、 活动目的:

  在“六一”国际儿童节来临之际,为了让全体学生过一个快乐、祥和的“六一”国际儿童节,通过开展庆祝“六一”系列活动,积极创设更多的机会,让每个孩子都能找到自己的亮点,以点带面,使每个孩子的个性得到飞扬,潜能得到充分的发挥,在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐,从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

  二、 活动主题:我歌唱,我游戏,我快乐。

  三、 活动准备:

  1、布置富有欢庆气氛的环境,将教室布置得有节日的气氛。写好主题语。

  2、以班为单位作好参加活动的准备:排练故事剧;大合唱;设计各项游戏,并做好游戏物品的准备。

  3、准备活动奖品。

  4、音乐、谜语数条。

  四、 活动过程:

  (一)整队

  (二)主持人宣布后“六一”快乐!庆祝活动开始。

  男:六月是蒲公英飘下的季节,六月是青苹果诱人的季节。

  女:六月是火红的石榴花点燃的季节,六月是歌声飞扬的季节。

  男:噢,六月的日子是多么地精采。

  女:六月的日子多么令人向往。

  男:现在,当春姑娘的脚步渐渐远去。

  女:热情奔放的夏日女孩驾着七色彩虹到来啦!

  合:我们也在盼望中迎来了”六一”这个属于自己的节日!今天,我们相聚在一起,共同庆祝”六一”儿童节!“六一”快乐联欢会现在开始。

  (三)首先请辅导员致贺词。

  (四)表演活动。

  1、男:六月是花儿盛开的季节,空气中夹着花儿的清香,请听朱昱韬独唱《卡通卡通》。

  2、女:我们班上也有几位小小演奏家她们也想来露一手,首先请钮以澄自弹自唱《十二生肖歌》。

  3、男:我们来玩游戏:抢凳子。

  4、女:我们来几个脑筋急转弯的'游戏。

  5、请听xx独唱《铃儿响叮当》。

  6、请听xxx带来的古诗。

  7、请听xxx、xxx男声二声合唱《月亮月光光》。

  8、游戏:传气球。

  9、请听xx、xxx、xx、xxx带来的歌曲联唱《蝴蝶花》《金孔雀》《真善美的小世界》。

  10、看我们的xxx带来了许多歇后语,我们来听听。

  11、请听xxx、xx、xxx、xx、xxx带来女声小合唱《快乐的“六一”》。

  12、下面我们来玩击鼓传花,鼓声停了,谁的手上有花就要表演节目。

  13、我们来欣赏xxx、xxx的课本剧《狐假虎威》,请几个女同学来读旁白,xxx、xxx、xxx、xxx。

  14、今天是我们的节日,为了庆祝我们的节日,我们一起来合唱《快乐的节日》。

  (五)学生成果展示:学生的作业、图画、小发明小制作展示。

  (六)评选班级优秀之星:文明之星、学习之星、运动之星、纪律之星、劳动之星。

  五、 辅导员讲话:

  “六一”的歌儿是甜甜的,“六一”的花儿是香香的。今天我们欢聚在这里一起庆祝小朋友们的节日,让我们尽情地唱,尽情地笑。祝愿你们这些祖国的花朵在阳光雨露中茁壮地成长。

  合:不知不觉,半天就过去了,让我们抓紧这大好时光学习吧!并让我们永远记住这快乐的日子!联欢会到此结束。

班级活动策划 篇5

  一、活动目的:

  为丰富本班文化生活,给孩子们搭建一个培养能力,展现才华的舞台,激发学生热爱生活、热爱学习、热爱班级的情感,提高学生的全面素质,同事也让孩子们度过一个快乐、祥和、向上的“六一”国际儿童节,本班特举行庆“六一”系列活动。

  二、活动内容:

  (一)、小巴掌童话故事比赛

  1、目的:旨在以活动促阅读,以阅读促活动,增强学生课外阅读的兴趣,体验读书的乐趣。

  2、比赛时间:5月30日下午

  3、参赛对象:学生自由报名

  4、比赛要求:

  (1)故事题材选自张秋生的《小巴掌童话》。

  (2)讲故事过程中可适当插入音乐、表演等内容。

  (3)参赛选手必须在4分钟内脱稿独立完成。超时者需扣除相应分数。

  5、评分标准:比赛采用10分制,评委现场打分,去掉一个最高分和最低分后取平均分。

  (二)写字比赛

  1、目的:激发小学生对方块汉字的审美情趣,激发学生对汉字书写的兴趣,培养从小养成写规范字的习惯。

  2、比赛时间:5月26日下午

  3、参赛对象:全体学生

  4、比赛要求:

  (1)要求用铅笔书写,在规定的时间内完成;

  (2)由老师统一发放写字专用纸张;

  5、评分标准:

  (1)汉字书写正确、规范、美观、大方,规范汉字在田字格中的书写,体现汉字的.优美感。

  (2)格式正确,标点无误,行文流畅,无涂改痕迹。

  (3)注重学生书写汉字时的起笔、运笔及收笔的过程,要求流畅,体现汉字的整体美。

  (三)、六一表彰大会

  1、时间:6月1日上午

  2、地点:二(9)班教室

  3、参加人员:班主任、数学科任教室及全体学生

班级活动策划 篇6

  一、活动主题:

  班级户外秋游烧烤活动

  二、活动目的:

  秋高气爽,正是同学们踏足出游的好时节,班委会举办此次烧烤活动,为丰富同学们的课余生活,加强班级同学之间的联系,增进同学之间的感情,促使我们09越2这个班级能成为一个更具有凝聚力的.团结的大家庭。

  三、活动时间:

  四、活动地点:

  天雹水库

  五、策划、组织单位:

  外院09级2班

  六、参与人员:

  09级2全班同学与老师

  七、组织方式:

  骑自行车。这种自助游方式更适合我们年轻人,相信大家会喜欢的。

  八、具体活动安排:(4—9项的时间安排具体时间具体安排)

  下面是具体的活动流程:

  1、 提前买好烧烤用具,提前一天到市场去预订烧烤食物,并在出发当天清晨去买回来。具体工作分到具体同学那。(所需食物和用品清单列在后面)。

  2、 出发的时间定在早上8点半。请同学们早上8点20在南门前面集合。

  3、 指定几名负责人,按组组织带领同学们安全有序的前往目的地,到达目的地的时间大约为早上9点半。

  4、 到达目的地之后,用二十分钟左右布置班级烧烤活动范围,顺便休息一下。同学们帮忙把烧烤的东西处理好,菜洗干净。

  5、对钓鱼感兴趣的同学还可以去钓鱼,钓到的鱼还可以用来烤。(一定要注意安全!!!)

  5、此为游戏环节

  6、包饺子,大家积极动手,互相学习。

  7、烧烤活动开始,全班同学分为几个小组,每组烤出老师指定的某一食物,最终由老师评出最佳厨师奖。

  8、视当时的气氛而定,打气排球,斗地主。

  9、 大约16点,返校。

班级活动策划 篇7

  生活本来就是一首韵律动人的诗,迭宕起伏,时而激昂奋进,时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市,但一样有着紧张的生活节奏,繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松,我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们班组织了这次心理健康促进活动,具体内容如下:

  一、活动主题

  放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门

  二、活动时间

  20xx年12月2日(初定)

  三、活动地点

  美人城(初定)

  四、参加人员:

  我班全体同学等

  五、活动计划:

  为了配合学院心理健康促进部的相关工作,开展心理健康促进月的一系列活动,我们班将举行“放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的'门”为主题的交流会。具体活动计划如下:

  1、 组织全班同学一起去烧烤,让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。

  2、 在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己,并体会被别人理解的感受。(操作:每人发一张白纸,写下3-5句描述自己的话,如:“我是xx”不写名字,写完后将纸折叠,放在中央,然后每人抽取一张,打开纸上的内容,让大家猜是谁写的,猜中的人要说理由,我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。)

  3、 让同学们自愿讲述自己的成长故事,引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。

  4、 让全班同学围成一个圈,自由交谈,促进同学们之间的友谊。

  5、 全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。

  六、 活动的目的及意义

  通过此次活动,促进同学们的心理健康,建立相互信任与彼此接纳的关系,用同学之情,同学之爱推开各自那层层锁心的门,增加班级凝聚力,放飞心灵,享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。

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