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班级活动策划

时间:2024-07-19 04:38:50 活动策划 我要投稿

【推荐】班级活动策划集合五篇

班级活动策划 篇1

  一.活动背景

【推荐】班级活动策划集合五篇

  会计是一个基于理论和实践相结合的学科,对于经管学院,会计专业是一个新创建的专业,缺少相应的会计实践。作为会计专业的学生,在不断学习理论的同时,我们更应该加强实践操作能力。

  二.活动目的及意义

  为响应院团总支发出的“我与祖国共奋进,我与钱江同发展”的号召,更为了激发学生对会计专业学习的.积极性,提高会计学生的专业技能,丰富同学们的第二课堂生活。特此,我们班开展一次会计技能大赛。

  三.活动时间

  20xx年11月17日(星期三)13:00~15:30

  四.活动地点

  教学楼5—214

  五.活动形式

  竞赛与游戏并举

  六.参与对象

  会计083班全体学生

  七.参与指导、评委老师

  会计专业老师待定。

  八.前期准备

  前期筹备工作于11月16日前基本完成,根据具体情况对某些工作进行梳理和调整。

  基本如下:

  (一)竞赛资料涉及会计基础知识、中级财务、会计英语等会计知识;

  (二)将班里40位学生(除工作人员、主持人8人)分成6组,每组7人;

  (三)要求每个组拟定自己的组名和宣传口号;

  九.大赛流程

  (一)活动正式开始,首先由主持人致开幕词,预祝本次活动成功进行;

  (二)主持人介绍各个参赛队伍;

  (三)主持人简单介绍本次会计技能大赛比赛规则及大赛流程;

  (四)正式进入比赛环节:大赛一共5个环节,按进行的次序分别是会计基础知识问答、点钞大赛、数据统计、估价、会计实务(节目表演中间串烧)。每个环节开始之前主持人会说明规则。

  (五)大赛实行计分制,最后按分数由高到低取前三名。奖状、奖品由老师当场颁发。

  十.具体环节介绍

  (一)会计基础知识问答

  该环节由每组派一名选手选题作答,共有6套题目,每套题目有5个填空题和5个选择题,其中选择题必答,填空题选答。必答题答对每题得5分,答错及不答不扣分。选答题对每题得5分,答错扣5分,不答不扣分。每组限时3分钟。

  环节用时:20分钟

  (二)点纸钞大赛

  该环节每次两组,每组派一名选手参加,工作人员发给他们不定张数的点钞券,在规定时间即2分钟内进行点钞,中间主持人会问他们问题,来扰乱他们的思路(问题由主持人自己出)。时间一到,立即停止点钞。工作人员当场点清,来判断参赛人员的准确度,加分按照原则进行:数的准确加数量多加10分;数的准确加5分;不准确不加分;另外数得姿势准确(由老师评)的队伍均加10分,可以有多组,但不得多于3组。

  环节用时:20分钟

  (三)会计实务

  本环节由每队的选手一起参加。大屏幕上给出8个经济业务,在8分钟内每队要分配好工作,作出会计分录,登记完记账凭证。规定时间过后,主持人把每队的实务收起来交与老师依据标准审核,工作人员计分。此时,赛场进入游戏环节,当游戏过后,将审核依据(答案)放映与大屏幕上。计分方式分为两部分:分录和凭证。每个分录(一个经济业务算一个)5分;分录对应的一张记账凭证20分,每张凭证有若干个得分点,错一个扣5分,直至20分扣完,扣完后不倒扣,若凭证没错误则加20分。

  环节用时:15分钟

  (四)游戏环节

  该环节纯粹游戏,不涉及加分,考验组内人员的心有灵犀成度。

  每组派5位同学出来参加,分六次进行,横向排列,工作人员将准备好的提示牌,提示牌上写明要演示的动作,给第一人看,后面的同学是背朝第一位,第一个同学想好之后就展示给第二位,第三位给第四位,依次展示下去。最后一位结束,主持人将问她对这个动作的理解,答对了的组则给予一定的奖励。

  环节用时:30分钟

  (五)估价

  共有5样物品,将依次放映于大屏幕上,依次猜价格。每组将讨论的价格写在白纸上,在90秒钟之后亮价格,取正确价格或相近价格的组加10分,另外不加分也不扣分。

  环节用时:20分钟

  (六)数据统计

  每队派1名选手到台前进行比赛,给一套(共30个涵盖6个会计要素)的会计题目,要求选手将所给的会计科目按会计要素在1分钟内进行归类(分为资产类,负债类,共同类,所有者权益类,成本类,损益类)且每个队伍所要统计的要素是不同的,每套会计科目上均有说明。要求找的每类会计要素里每个科目5分,答对一个得5分,答错不答不得分。

  环节用时:15分钟

  (七)老师点评

  (八)比赛结束,工作人员计分,评出一、二、三名,颁奖。

  十一.预算

  奖品、奖状、资料、场地布置共230元,分别是:后期海报:100元;奖品加奖状:80元;前期资料派发:25元;布置场地: 25元。

班级活动策划 篇2

  一、指导思想

  为加强我校德育工作,引导学生树立正确的世界观、人生观、价值观,培养学生成为热爱社会主义祖国、具有社会公德、文明行为习惯、遵纪守法的公民,使少年儿童成为二十一世纪社会主义新人。

  二、活动程序

  升旗仪式的主持人和指挥由参与班级自行选拔训练,升旗手、护旗手由国旗班学生进行,少先队大队部负责落实培训。升旗的一般仪式如下:

  1、全体立正,出旗;

  2、升旗,敬礼;

  3、唱国歌;

  4、国旗下讲话;

  5、升旗仪式结束。

  三、参与班级

  三——六年级。一般顺序由六年级开始,至三年级结束。

  四、讲话时间

  学生国旗下讲话活动5分钟,值周老师作值周工作总结5分钟。

  五、讲话内容与形式

  1、讲话内容

  以德育处制定的《德育处学期工作计划》月份教育主题和周教育主题,以及结合时事、重大节日、纪念日和学校传统特色活动作为讲话内容。

  2、活动形式

  活动形式应庄严、活泼、多样,可以单人或众人,可以老师与学生或学生与家长,可以配乐或表演,应该符合小学生年龄和心理特征,也遵循国旗下讲话的特殊性。

  六、讲话要求

  1、内容观点正确,具有时代感,符合学生思想、生活实际。

  2、讲话人要衣着整洁,端庄大方,学生要佩戴好红领巾,行队礼。

  3、用普通话演讲,语速、语调适中,脱稿演讲。

  4、学生的讲话稿需班主任老师修改,并提前一周送大队辅导员老师审核。

  5、讲话完毕,讲话人将讲话稿送交大队部存档。

  七、活动评比

  1、国旗下讲话活动与比赛相结合,与班级文化考核相结合,与班集体量化考核相结合。

  2、对学生的主持、指挥以及国旗下讲话进行综合评比,评选的.优秀名额占参与班级数的三分之一,并在班集体量化考核中加5分。

  3、按基本分和亮点分进行评分,基本分+亮点分=班级得分。

  4、基本分主要看仪式、程序是否规范,主题是否鲜明,是否按照国旗下讲话活动的基本要求进行;分三个档次进行打分,第一档90-100,第二档次75-85,第三档次60-70;亮点分主要看讲话活动是否新颖、精致,总分为20分。

  5、由大队委员当场打分,大队长负责统计,公布。

  八、具体安排(附表)

班级活动策划 篇3

  一、出游地点:防城港东兴

  二、出游时间:12月10、11日(星期六、星期天)

  三、出行人数:可带家属

  四、日程安排:

  1、12月9日晚召开班会,交代注意事项和具体要求。

  2、12月10日早上从南门出发,11日17时前返校。

  3、所有与出行相关的业务,如购票,联系往来交通工具及住宿等,由班委负责。

  4、到目的'地后,主要以小组活动为主,具体安排有班主任与小组成员协商确定(根据出行人进行分组安排)。

  五、住宿地址:

  六、注意事项及要求:

  1、带上相关身份证、学生证,注意人生及财产安全。

  2、必须服从安排,遵守纪律,不得擅自离队。

  3、严禁下海游泳。

  4、晚上必须在11:00前返回自己的房间,并给小组组长发信息报道。

  5、自由活动时,不能单独行动,每位同学要确保手机时刻保持开机状态。

  6、要互相关心,互相照顾,尽量避免意外事故发生。

  7、要有集体观念和时间观念,加强安全意识。

  8、在出游时,若有不服从安排、私自下海者,按违纪处理,并上报学院。

  9、提醒同学自备雨散拖鞋、外套、防晒霜、充电器、毛巾、洗漱用品、驱蚊水。(班级药箱备药:晕车药、板蓝根冲剂、云南白药、创可贴、退烧药、藿香正气液、风油精)

班级活动策划 篇4

  一活动目的:

  针对心理辅导员反映同学们在亲情、友情、爱情方面存在一些误区、茫然问题,为了更好地协调好同学们学习与生活齐发展。减少一些不必要的心理压力。同时,也可以更好地加深同学们的.友谊。

  二活动时间:

  xx/9/19

  三活动地点:

  东华理工本部图书馆西湖亭子

  四活动策划人:

  团支书:温陆慧 组织委员:唐曼雨

  五活动对象:

  英语三班全体成员

  六活动流程:

  1、先通过班委同意及准备好策划书,然后由团支书进行一个个宿舍进行调查大家的想法,大多数人通过了才实施。

  2、由班长和组织委员带领大家来到活动地点,组织委员讲开场白 。

  3、再由组织委员抽号码的方式抽签,抽到班上同学再让大家进行提问。如抽到1号,则由1、11、21、31号同学把他们的情感问题与大家分享,大家一起寻找解决方法

  4、在愉快、轻松的氛围中结束此次班会,由组织委员作总结。

  七活动效果:

  同学们通过此次班会更了解班上同学的想法,为以后更好地相处奠定了一定的基础在情感问题上也有了更高层次的认知。相信这能更好地指导他们的实践。轻松愉悦的畅言也减轻了他们一定的压力,使同学们能更好地学习。

班级活动策划 篇5

  一、活动背景

  时光荏苒,从当初进青马班时彼此不相识,到如今的肝胆相照,悲喜与共。随着时间的推移,我们在泪水和欢笑中成长,在苦痛和幸福中沉淀。有些人,注定要走进我们的生命里,伴我们走过人生最美的年华,那段无悔的青春。

  二、活动目的'

  一年的青马生活已经过了大半,本次晨会将带领大家回想开班时的自己和班集体,明确自己的付出和收获,珍惜接下来的生活。

  三、活动主题

  相聚是缘,且行且珍惜。

  四、活动时间

  4月14日

  五、活动地点

  艺术学院小剧场

  六、活动对象

  第八届青年马克思主义者培训班全体学员

  七、活动流程

  (一) 前期准备

  1、召开小组会议,确定激励晨会主题和详细流程,确定各项目负责人。(3月28号)

  2、确定主持人,写主持词和旁白,收集材料制作PPT。(3月30号)

  3、租借活动场地,熟悉灯光和音响控制,准备道具。(4月1号)

  4、邀请彭老师和其他指导老师,以及各位导员。(4月2号)

  5、确定节目形式,进行单项排练。(4月3号)

  6、节目彩排。(4月8号)

  (二)晨会内容

  1.追忆篇(共5min)

  以十年后的一个生活场景展开回忆,播放聚风六组学员在第一次小组见面会上的自我介绍录音,带领大家回想当初的自己。

  2. 邂逅篇(共6min)

  学员结合自己在青马班的经历和感受,重新做一番自我介绍。(张子云、江倩、余为虎)

  3.结识篇(共10min)

  班级活动再现,小组表演主要内容:《国家》手语表演、军训、校情知识竞答、班级辩论赛。

  4.知交篇(共10min)

  游戏环节:《茫茫人海》(内容见附件一)

  自由演讲:留你在我心中(主题) (7min)

  5.手语表演:《爱因为在心中》(3min)

  6.宣誓(3min)

  7.班主任助理田建对本次晨会作总结。(5min)

  八、人员安排

  工作分配见附件2

  节目组负责见附件3

  九、活动要求

  1.所有学员必须按时到达指定地点,6:25点名。

  2.全体学员积极配合现场安排,遵守会场纪律。

  3.无特殊情况,学员不得无故迟到或况到。

  十、如有未尽事宜,当另行通知。

  长江大学第八届青马班聚风六组

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