【实用】活动策划范文汇总5篇
活动策划 篇1
xx学院学生会校园活动策划大赛旨在锻炼学生会成员的创新能力，策划能力，思维周密度，表达能力，想象力, 增进交流，考核学生会优秀人才，在总结上一届策划大赛经验的基础上加以创新和完善,力求公平公正,体现学生会成员的风采。本次策划大赛从4月28日开始，经过初选，有6支队伍脱颖而出，在5月24日的决赛中一展风采，表现出了学生会成员的优秀素质。至此，本界策划大赛取得了圆满成功。
在初赛阶段，共有16份作品提交上来进行初选，在15位具有丰富活动经验的学生会干部中，精心评选出6组作品进入决赛。
决赛前，各组都接受了工作人员的悉心指导，为决赛的展示作了全力的准备。决赛于5月24日在学术交流厅举行，到场的.嘉宾不仅有各系主席团成员，还邀请到了朱建楼和刘鹏远老师担任评委。各部部长也到场为部员加油，活动现场气氛非常热烈。
6支队伍分别进行了自我陈述，回答了评委提问，表现非常出色。评委们在再三斟酌之后，确定了本次策划大赛的一、二、三等奖，“风筝设计大赛”策划组的同学以优秀的表现和出色的策划，赢得了最后的冠军。
回顾长达一个月的比赛过程，每一支参赛队伍都投入了最大的热情与精力，交来的策划几乎每一份都是精品，让评委们难以抉择。不管比赛的结果如何，这个积极参与的过程已经是部员对自我的挑战与提高，因此，大家都是会从中受益：得奖的同学收获成功与自信，未入围的同学更能收获真挚的友情与难忘的经历。大家都将伴着这个活动成长，伴着学生会成长，也将促进学生会的成长。
活动虽然结束了，但这次策划大赛依然呈现非常多的问题！
1. 很多事情处理上，分工不明确，导致浪费许许多多的人力物力。
2. 晚会流程在真正实践中有很多不可预知因素，在策划上没有做后备方案。
3. 时间管理上要准确到分钟内，对任何事情都要有时间预算！
以上只是很多问题的概括性描述，通过这次活动，我发现，再好的策划没有在实践中的检验，都知不过是空谈，并没有多大的意义。马云曾经在一个节目中讲到，一流的策划，二流的实践，我不会投资在他身上，二流的策划，一流的实践，我会对他有信心，并坚信他能做好！
所以在以后的日子中，外联部必须参加更多的活动，参与更多方案设计与实践，才能在未来的工作中更有效地进行！
活动策划 篇2
一、活动宗旨：
20xx年7月X日，今天的环保主题是“绿色世纪”，和共青团志愿者借此通过丰富有趣的环保活动增强环保意识，培养各位志愿者养成环保习惯，并以此带动所有中小学生和群众环保，从而影响整个社会公民共同环保，共同关爱我们的地球家园！
二、活动目的：
唤起社会公民环保意识，用实际行动保护我们共有的家园——地球！从我做起，从身边做起，抵制环境污染，节约能源，爱护绿色环境。
三、活动内容及人员时间安排：
20xx年7月日(如因天气原因可推迟日）点分
a组： 布置广场挂环保画、环保图片
b组： 发放环保邀请函。（主要针对各学校学生、社会公众等）
09：40—10：00布置广场挂环保画、环保图片
10：00—11：30环保义演
11：30—12：00环保志愿者签名，为志愿者系绿丝带（各学校学生、社会公众等）
12：00—12：10为广大热爱环保的市民发放绿色购物布袋
四、活动注意事项：
1 、此次活动上午9点40分开始布置舞台，请各位志愿者准时到达广场帮忙布置。
2、参加活动的.志愿者要维持现场秩序，确保观众及自己的人身安全。
3、遇到各类突出问题，应立即向组织反映，本着相互理解，友好协商的原则。
4、活动开始后各环节任务分清，活动筹备相关人员须带上工作证。
5、活动结束后，后勤组要清理好现场，并负责义演道具物品的回收。
主办单位：市区共青团
20xx年6月22日
活动策划 篇3
一.活动背景
女生节，诞生于上世纪九十年代初，是一个关爱高校女生、展现高校女生风采的节日，也是校园趣味文化的代表之一。因为三八是妇女节，女生比妇女年轻，所以将女生节定为三月七号。
二.活动目的
迎接即将到来的三八妇女节，同时丰富同学们的业余生活，活跃校园文化气氛，促进同学之间的交流，展示大学生的风采，提高同学们的综合素质，为多才多艺的同学们提供展示自我的平台，体现我校尊重、重视女生的风尚，实现对和谐校园的构建.
三.活动主题
释放自我，展示女生风采
四.活动时间
20xx年3月7日(女生节)晚7点
五.活动地点
东区大学生活动中心109室
六.活动对象
燕山大学全体学生
七.活动前期准备
1.外联：计算活动所需资金，并在准备活动所需物品之前得到充分的资金，以保证活动的正常进行。
2.购买活动所需物品，包括布置会场所需装饰品及奖状﹑奖品。
3.场地布置：提前申请场地，并在活动开始前将场地布置好。
4.提前与艺术团的负责人进行沟通联系，确保活动能够正常进行。
5.活动分工：落实秩序维护和检票人员，及负责活动进行中的'各步骤的工作人员。
八.活动前期宣传
活动开始前三天，在东区二三食堂门口﹑西区广场进行活动宣传，进行比赛报名，同时向有意观看节目的同学们发放活动所需门票。
九.参赛节目初选
由学生会工作人员观看参赛选手的表演，初步采选其中较为优秀的节目参加女生节的最终表演。
十.活动内容
1.女生节庆祝演出(开场及结尾)
2.女生才艺展示比赛
3.中场活动
4.才艺展示评分
5.颁奖典礼
十一.活动具体流程
1.由艺术团进行文艺表演。
2.参赛女生进行才艺展示，同时由随机选出的大众评委进行评分。
3.中场进行游戏或趣味问答。
4.由工作人员收回分数表并进行分数统计。
5.评分方式及规则:随机抽取20名现场观众，分发评分表，在每个才艺展示结束后进行评分，所有评分结束后上交评分表。评选出一﹑二﹑三等奖节目各一个，优秀奖﹑纪念奖节目各若干。评分时由现场工作人员进行监督，确保比赛的公平公正性。
6.奖励方法:一﹑二﹑三等奖颁发证书和奖品，优秀奖及纪念奖颁发荣誉证书。
7.获奖的节目将由燕山大学礼仪队为其代表颁发奖状﹑奖品。
十二.注意事项
1.做好宣传工作，调动全校学生参加此项活动的积极性，扩大活动的影响面和覆盖面。
3.购买所需要用到的物品。
4.申请场地。
5.注意维护场地卫生及秩序。
6.活动结束后将会场恢复原状并清扫干净。
7.要求参赛作品积极向上，拒绝低俗。
8.及时通知入围的选手参加女生节晚会并要求其及时回复，不回复者视为自动放弃比赛。
9. 本规则具体事宜由校学生会礼仪队另行通知，大赛最终解释权归校学生会所有。
活动策划 篇4
活动目标
1、通过操作、观察，知道光是沿直线传播的，把物体放在光源前会产生影子。
2、会做光和影子的游戏。
2、能大胆与同伴交流自己的发现。
活动准备
手电筒，白纸、记号笔，小动物图像，娃娃等。
活动过程
1、用谜语引起兴趣。
师：今天老师请小朋友猜个谜语，你跑它也跑，你站它也站；有时它长，有时它短；没有光亮它就不出现。
2、探索光与影子的关系。
（1）用手电筒向前发出一束光，照亮了白墙。
（2）在手电筒的光前出现一个玩具小鹿，光把小鹿也照亮了。但是，墙上出现了一个小鹿的影子。
（3）在手电筒的光前换上一个娃娃，光把娃娃照亮，墙上出现了一个娃娃的影子。(可以让幼儿操作、演示)
（4）提问：影子什么时候会出现?为什么娃娃的影子和这个娃娃—个样?为什么影子都是黑呼呼的?
（5）总结：通过实验我们知道，手电筒的一束光线射向前，光线一直朝前照射到墙上，墙上被照亮了一大片。不管是什么东西，出现在光线前的，挡住了光线的前进，光透不过去，它的.后面都会有自己黑呼呼的影子。
3、幼儿两两合作操作，在白纸上记录影子。
用准备好的手电筒、小动物图像等让幼儿操作在白纸上形成影子，并用记号笔描出影子图。
4、游戏“猜猜是什么影子？”
让个别幼儿出示刚才描出的影子图，请大家猜猜是什么的影子。
5、游戏巩固
幼儿做“手影”。用自己的手做成各种形态，互相看手形。(在阳光下，灯光下实验。)
活动延伸
（1）户外玩“踩影子”的游戏。
许多幼儿在场地中四散地跑，一个幼儿踩他们的影子，其他小朋友设法不让自己身后的影子被人踩到。被踩到影子的小朋友需离开场地。看谁的影子最后没有被踩着，谁就是胜利者
活动结束：
观察太阳的位置与影子的关系。
活动策划 篇5
时间：20xx年10月28日下午14:00-16:00
地点：青年大道
主题:心理素质拓展训练
参加人员:学生处郭豪杰老师、卫聪聪老师、水利系心理指导老师王晓岚、水利系14级辅导员、水利系14级新生90人。
策划人员:水利系王晓岚
一﹑活动目的
通过一系列素质拓展训练项目，预见和解决学生面临最多的沟通协作、突破自我、人际交往、压力管理、情绪情感等心理需求或心理障碍。
二、活动内容
1、沟通协作---穿越电网
2、突破自我---信任背摔
三、内容介绍和流程
1、穿越电网
（1）人数：每次45人
（2）时间：20-25分钟
（3）材料与场地：织好的电网、室外空地
（4）活动目的`：增进队员之间的沟通能力，学会如何分析问题并合理安排解决问题。
（5）活动程序：
从敌人的营地越狱后穿越第一道障碍“高压电网”，要求队员在全部安全无受伤情况下,以最短的时间顺利穿越电网，逃脱敌人的营地。
（6）活动后的讨论：
能够成功穿越电网，逃出困境，你最想感谢谁？为什么？
在穿越电网的过程中，你们觉得有哪些可以改进的地方？
2、信任背摔
（1）人数：每次45人
（2）时间：20-25分钟
（3）材料与场地：1.5米高台、眼罩，场外空地
（4）活动目的：学会克服心理障碍，挑战个人身体极限，增强自信心。
（5）活动程序：
要求队员蒙上眼睛依次从一个高1.5米的背摔台上背对大家身体保持正直向下倒下，下面的队员用双臂将他安全的接住。
（6）活动后的讨论：
倒下前和倒下后，有什么不一样的感受？
你最想对下面接住你的同学说些什么？
四、活动准备
1、参加学生注意着装，以水利系系服、运动鞋为主。
2、活动设备由学生处提供。
五、活动注意事项
1、活动按时进行。
2、心理指导老师和辅导员维持现场纪律。
3、宣传员记录完整活动过程。
4、保持现场清洁和活动气氛。
六、活动总结
水利系
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