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大学活动策划

时间:2023-05-30 19:04:51 活动策划 我要投稿

精选大学活动策划3篇

大学活动策划 篇1

  一、活动名称

精选大学活动策划3篇

  3.15会员维权系列活动

  二、活动时间

  总体时间:3.1-3.30

  各阶段时间: 3.3.15当天现场活动:3.15

  4.高校联合会员交流会:3.19晚 5.社联社团入寝室:3.16-3.19

  6.会员证二次注册:3.23前

  7.维权总结大会:3.27

  8..社联成员入社团:3.1-3.30

  三、活动地点

  荟园主干道,博园主干道,大活剧场,学生寝室,大活报告厅

  四、活动宗旨

  我的声音,我的权益

  五、活动对象

  全校会员,主要针对大一新招收的会员

  六、活动口号

  您的权益,我们共同关注

  七、活动目的

  为了深入贯彻校社联的会员维权宗旨,我们将开展“3.15”维权系列活动,华中农业大学3.15会员维权系列活动策划书。本次活动的宗旨是提高会员维权意识,关注社团维权现状,倾力解决维权问题。

  八、活动方案:

  1.vip会员热线

  活动负责人:管逾、缪诗慧、诸葛婉琪

  策划完成时间:3.3

  活动时间:3.3——3.9

  活动注意:记录访谈情况及相关问题。

  2.主席广播站访谈

  活动负责人:张寒旭、王晨、许嘉鑫

  策划完成时间:3.7

  活动时间:3.9

  活动注意:及时通知相关人员完成3.8完成访谈稿,与主席联系妥当。

  3.3.15当天现场活动

  活动负责人:蔡奥灵、管逾、付一

  策划完成时间:3.13

  活动时间:3.15

  活动注意:维持现场状况,活动气氛;提前申请好帐篷、桌子、板凳及场地;策划应急预案,应对天气状况;最好以影像资料记录,规划方案《华中农业大学3.15会员维权系列活动策划书》。 活动负责人:李俊、陈梁

  策划完成时间:3.14

  活动时间:3.16——3.19

  活动注意:做好相关记录,最好以影像资料记录;可考虑赠送小礼品。

  5.高校联合会员交流会

  活动负责人:张寒旭、李超、杨武泽

  策划完成时间:3.17

  活动时间:3.19晚

  活动注意:可考虑在现场播放前期活动成果;申请场地;布置场地人员及部门分配;高校交流人员的邀请;活动应急方案。 策划完成时间:3.13

  活动时间:3.23前 策划完成时间:3.25

  活动时间:3.27晚

  活动注意:置办礼品、获奖证书;安排相关人员发言;场地申请;社联入社团成员发表演讲;活动应急方案。 策划完成时间:3.4

  活动时间:3.1-3.30

  活动注意:联系好协会以及入社团成员;做好相关记录。 活动负责人:王政、诸葛婉琪

  策划完成时间:3.3

  活动注意:宣传涵盖所有系列活动

  10.新闻赞助方案及执行方案

  活动负责人:汪萍莉、孙亚洲

  策划完成时间:3.8

  活动注意:确保活动的跟踪报道。

  八、活动预算(待定)

  1.vip会员热线:电话卡三张 90

  2.社联入社团:问卷300份 30

  3.3.15活动宣传:

  名称 单价 数量 面积 总价 海报 8 14 112 喷绘 8 2 18 144 横幅 4.5 3 36 162 X展架 29 2 58 宣传单 0.1 1000 100 灯箱 8 3 16.8 134.4 礼品 暂未定 200 总价 900.4 4.高校交流会:

  物品 数量 单价(元) 总额(元) 宣传海报 25张 8 200 矿泉水 10件 24 240 水果 暂未定 100 零食 暂未定 100 气球 4袋 9 36 彩带 8卷 5 40 卡纸 30张 0.5 15 泡沫纸 4卷 5 20 总价 871 合计:20xx.4

  九、活动注意事项

  1、确保场地申请到位,通知协会及时、高效,各部门一定要按时间完成工作。

  2、加大宣传力度,媒体跟踪报道,严格控制活动质量。

  3、各成员积极参与,全力以赴,确保活动高效完成。

  十、活动应急方案

  十一活动亮点

  今年3.15系列维权活动在保证了vip会员热线、3.15当天现场活动、社联社团入寝室的.顺利进行的前提下,在以往活动的基础上进行了改进与删选,将社联成员入社团,主席访谈会以及高校联合交流会等新版块作为活动亮点,从而提高活动的趣味性和可参与性以及传播力度。

大学活动策划 篇2

  一、活动背景:

  "光棍节"是一种流传于年轻人的娱乐性节日,以庆祝自己仍是单身一族为("光棍"的意思便是"单身")。光棍节产生于校园,并通过网络等媒介传播,逐渐形成了一种光棍节的文化。1月1日是小光棍节,1月11日和11月1日是光棍节,而11月11日由于有4个1,所以被称为大光棍节。

  二、策划目的:?让单身成为过去式

  三、活动内容:

  1活动时间:xx年11月11日

  2活动地点:聚吧

  3活动人员:蒲公英e家---乐百汇部门

  4面向群体:?西京学院全体学生

  5活动类型:设点宣传,横幅宣传,

  四、活动实施方案流程:

  1前期准备:与聚吧老板商谈,一起搞一次单生派对活动。

  2购买单身节的礼物

  聚吧具体活动安排:

  1. 主持人开场,对所到嘉宾至欢迎词。同时点明此次活动的目的,讲解"光棍节"的.由来。

  2. 所有人合唱《单身情歌》开场

  3. 集体观看电子版爱情故事,烘托气氛。

  4. 踩气球。一组出2-3个人,每只脚上都绑有气球,让他们一起出来互相踩,看到一定时间后哪个组的队员脚上剩的气球多。

  5. 连续完成吃蛋糕+喝啤酒+吹爆气球 ,最后还要闭眼旋转15圈

  速度最快者有奖

  6. 让同学用家乡话说一段对白,越经典的越好哦

  比如:大话西游里的那个曾经有一段。。。。。。

  7. 可以选两排人,3个一组,其中两个蒙上眼睛,然后喂对方食物(以柑橘为主),剩下能看的那人指挥.

  8. (1)十个男生与十个女生速配:准备写有小龙女,黄容等十个女侠的签,让男生来抽,男生分别为杨过,郭靖等。从而小龙女和杨过,郭靖和黄蓉等十对分别配成对。

  (2)十对配好的分别演绎一段剧中有的故事情节,看彼此之间的默契。

  (3)十对之间进行悲伤情歌对唱大赛。把心中的不快释放于悲伤情歌之中。让台下的观众也参与其中并赠送小礼品。

  (4)评出最佳大侠和最佳女侠以及最收欢迎的一对 ,并颁发奖品。

  9. 写纸条送祝福(各自以匿名方式写在纸条上交主持人,然后叫大家轮流抽取,并大声地念出祝福内容。)

  10. 同学们一起开始各抒己见,谈谈自己对大学生谈恋爱的一些看法,以及自己一些亲身体验等。

  11. 指导老师为大家讲述自己的一些独特见解。

  12.总结,晚会圆满结束。

  乐百汇市场部:马文瑞

  xx年10月30日

  及创意活动:

  超级"六一"

  大学宿舍

  光棍节"表白门"活动策划书

  缘分1+1 我们不再孤单-

  光棍节""晚会策划书

  光棍节"拍卖"男生活动

  "光棍节"骑士蹬车搭女生上课

大学活动策划 篇3

  活动背景: 南昌市儿童康复中心 是经国家有关部门正式注册,本着一切为了孩子,为了孩子的一切,为了一切孩子为宗旨的机构。 主要为一些有身体缺陷的儿童及孤儿提供一些特殊服务,进行特殊教育, 使他们在一个相对温馨的大家庭里像其他孩子一样 得 到 呵 护, 受 到教育, 使他们能够健康成长 。 这些孩子有的患有脑瘫,有的行动不便,还有的没有自理能力……南昌市儿童康复中心里居住的孩子们是一个不太被重视的群体,也是一个急需得到关心和帮助的群体,这里的孩子 需要的不仅是物质上的帮助,更需要精神上的关爱。 在这金秋时节, 我们 用我们的爱心 为他们送去温暖 和快乐 ,在帮助 他们 的`同时也让自己和周围的人感到温暖 ,并让自己得到一次锻炼的机会。

  活动主题: 奉献爱心、关爱儿童

  活动目的: 儿 童是祖国的希望,是民族的未来,在这花一样的年龄里,他们本应该享受着幸福的生活,接受着良好的教育,感受父母的亲情,但生活在康复中心的孩子们却很难像 正常的孩子那样享受到这一切。为了让他们得到在他们这个年龄本应有的关爱和快乐,使他们能充分感受到社会的温暖,对未来充满憧憬,特组织此次活动。

  活动时间

  活动地点: 南昌市社会福利院儿童恢复中心

  活动前准备:

  1、购买生日蛋糕;

  2、购买礼物(如:玩具车、玩具娃娃、积木、水彩笔、图书、拨浪鼓、文具用品等);

  3、购买奖品、装饰房间用品(如:气球、糖果等);

  4、联系音响等设备(用于游戏时播放音乐);

  5、领取旗帜、帽子等物品;

  6、让宣传部帮忙制作生日帽、小红花(奖品或装饰房间使用);

  7、一些彩纸和折好的纸鹤、纸船(装饰房间使用);

  活动内容:

  1、为康复中心的儿童过一个集体生日;

  2、给康复中心的儿童每人送一个礼物;

  3、教小朋友折千纸鹤、纸船等;

  4、手拉手赛跑;

  5、击鼓传花游戏;

  6、和小朋友一起唱儿歌。

  活动流程:

  1、送礼物;

  2、(和小朋友一起装饰房间),为小朋友戴上生日帽;

  3、唱生日歌、许愿、吹蜡烛;

  4、切蛋糕,吃蛋糕;

  5、 将部门人员分成两队,一队和那些没有行为能力的小朋友一起做动手游戏(折千纸鹤、纸船等),同时和他们进行语言上的交流,如讲故事等。另一队和那些有行为 能力的小朋友一起做手拉手赛跑的游戏,在我们和一些中心工作人员的帮助下,让小朋友们动起来,让“优胜者”优先选取奖品;

  6、和小朋友一起做击鼓传花的游戏;

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