主题活动策划

时间：2023-05-30 10:05:28 活动策划我要投稿

精选主题活动策划模板十篇

主题活动策划篇1

　　一.活动主题

精选主题活动策划模板十篇

　　相亲相爱的一家人

　　二.活动目的

　　1增加协会会员之间的交流，使会员更加的团结。

　　2.培养会员之间的感情，更加体现协会成员之间的相亲相爱。

　　3.锻炼会员的各方面能力，使协会成为锻炼能力的殿堂。

　　三.策划主办方

　　成功者演讲协会

　　四.时间地点

　　xx.3.161#205

　　五.活动流程

　　1.我爱记歌词(歌词接龙)

　　游戏规则:先将成员分为若干组，并且接下来也延续使用.该游戏首先由主持人提一首歌的一句歌词，然后由几组依次接龙.前提是每句歌词中的词必须带有前句歌词的最后一词。在活动中没有想出来的或是反应慢的将被淘汰.直到剩下最后一组，为获胜方作为歌星.但最后三组将接受惩罚，三组通过抽签挑选出最倒霉的两组为衰星。准备三张纸条让三组抽签，会有两组受到惩罚）。

　　2.眼疾手快

　　游戏规则:主持人说某物，由各组人员去寻找自己或者抢其他组寻找到的物品，某组拿到物品后跑到安全地点交给主持人，累计次数最多的为获胜团队。次数最少的团队要接受惩罚(主持人事先准备几个物品放在显眼又不显眼的地方)。

　　3.手忙脚乱

　　游戏规则:主持人准备六张纸一张凳子气球，分别写两个手两个脚和一张嘴及屁股.有每组人员各抽一张纸条，抽到嘴的人将只用嘴去吹气球，抽到手的`两个组员将只能用手辅助抽到嘴的组员吹气球，抽到腿的组员将抬起抽到屁股的人的腿使他将凳子上的气球坐爆，每两组之间比，每组只能用三分钟的时间。最后坐爆气球最多的一组获胜。最少的一组将受到惩罚。

　　六.惩罚

　　１.大吃一惊：将辣椒放进面包里让他们必须一口吃掉。跳来跳去：全组人跳蛙跳。

　　２.表情：狼狈，纠结，傻瓜，变态，掉眼泪（一定时间内），猥琐，忐忑，风流涕淌，手忙脚乱。

　　3.男对女（找个笑点低的女生）道歉。

　　4.表演：学脑白金的广告（可自编），学一对老夫妇遛弯，学童音，我是淑女（头顶一本书绕教室走一周）

　　七.活动结束:大家一起唱相亲相爱的一家人

　　八．经费预算:35元(笔，本，便利贴，小桔子)

　　策划人:成功者演讲协会策划部

　　时间:xx年3月14日

主题活动策划篇2

　　活动背景：我们期盼已久的亚运会和亚残运会终于来临了。对于这样的一件盛事，，我们不该只从理论层面认识它，而要在实际行动中融合它，亚运会和亚残运会过程中，我们不是旁观者，而应该是参与者。

　　活动目的：让09药剂的同学们参与到亚运活动中，感受到亚运会和亚残运会的气氛，更好地了解当今时代的亚运，也能让大家从学习中放松自己，很好的丰富了大家的课间生活，增强同学们的身体素质，同时凝聚09药剂这一个家，促进09药剂的友谊。

　　活动主题：药剂心，亚运情

　　活动对象：09药剂团支部为主体，10药剂的师弟师妹友情出场

　　活动时间：20xx年12月6日星期一（2：40~4：30）

　　活动地点：生活区足球场

　　活动前期准备：

　　1.班委讨论活动细节并分配班委工作。策划书（团支书），体育用品的准备（由文体委员负责去买或借），活动现场布置和活动的宣传（由宣委负责）医疗药物以及饮用水的准备（生活委员负责）队伍裁判员安排（副班），其余班干负责协助各项活动负责人

　　2.在班内征集意见，对活动进行改善。

　　3.对班级同学进行分队以及定出裁判名单

　　活动具体内容：

　　1、参与队伍入场，

　　2、火炬手绕场一周，传递火炬，团支书宣布活动开始

　　3、开场表演——志愿操，

　　4、游戏一：夹气球，各队选出6人，队员两两组合，用不同部位（抽签）夹着气球走到指定地点，直到3个组合都完成为止，裁判计时，用时少为胜，第一名加10分，第二名加9分，依此类推。

　　5、游戏二：6人7足，每一组从出发点走到指定地点，裁判计时，用时少为胜，第一名加10分，第二名加9分，依此类推。

　　6、游戏三：盲人障碍赛，各队选出4人，队员两两组合，运动员必须在拍档的指引下按规定的'路线、顺序越过全部障碍，拿到指定的物品。裁判计时，用时少为胜，第一名加10分，第二名加9分，依此类推（碰落一个障碍的，时间加5秒）。

　　7、拔河比赛（娱乐性质，不加入评分,看时间以及器材问题）

　　8、活动结束后，有生活委员安排大家休息，由副班、体育委员统计比赛获胜者名单，班长宣布比赛获胜者名单，颁发奖品并宣布活动结束。（时间问题）

　　活动注意事项：

　　1、活动过程中要注意安全

　　2、各班委要全力配合，切记保持全局观念

　　3、适当的时候注意调节现场气氛

　　4、器材的借还要安排特定人员以便工作进展

　　5、活动结束一定要安排人员清扫场地

　　活动经费预算：

　　饮用水和纸杯

　　20元

　　场地布置

　　10元

　　礼物

　　70元

　　总和

　　100元

主题活动策划篇3

　　一、活动主旨：

　　活动以宏扬中华民族的传统美德，在学生中倡导热爱生活、体验生活、热爱父母、珍视亲情的良好社会风尚。通过学生自己体验与实践活动，用自己的实际行动表达对母亲的反哺之恩及感恩之情。

　　二、活动收获：

　　通过这次活动，使孩子们感到母亲和母爱的伟大，在爱的滋润下，学习生活是多么的快乐。知道感恩，懂得感恩，更加尊敬长辈，更加珍惜今天拥有的一切。

　　三：活动过程：

　　主持人（班主任）发言：阳光哺育万物生长，母亲哺育孩子长大，母亲是孩子生命中永恒的太阳。为表达天下儿女对母亲的一片感恩之情，反哺之恩，在妇女节即将到来之际，我举行“妈妈，真好”真情献母亲活动，倡导孩子们热爱生活、体验生活、感受亲情，并以实际行动向母亲表达自己的一份感恩之情。

　　活动一：妇女节献词

　　女生诗朗诵《妈妈的爱》。

　　在一个很热很热的夜晚，我从梦中醒来，

　　妈妈正给我扇着扇子，汗水却湿透了她的衣裳。

　　啊！妈妈的爱是清凉的风。有一个很凉很凉的雨天，

　　妈妈到学校接我，一把伞遮在我的头顶，雨水却打在妈妈的身上。

　　啊，妈妈的爱是遮雨的伞。有一回我病了，妈妈抱我去医院。

　　摸着我很烫很烫的额头，妈妈着急地哭了。啊，妈妈的爱是滴落的泪。

　　有一天，我打破了暖瓶，对妈妈又说了谎，妈妈的批评叫我脸红，

　　我不敢抬头看她的`眼睛。啊，妈妈的爱是责备的目光。

　　一次老师叫用“最”字造句，我说：“我最爱妈妈。”

　　妈妈告诉我：“最该爱的是祖国，祖国是我们所有人的妈妈。”

　　老师：今天就是“三八妇女节”，就是妈妈的节日，你为妈妈准备了什么？请大家踊跃上来交流吧！

　　活动二：妇女节献礼

　　同学1：我送妈妈一首歌《世上只有妈妈好》。

　　同学2：我画了一张画，出示，介绍画面意思。

　　……

　　下面由老师给我们介绍大学生刘霆养育妈妈的故事。

　　听了以后，你想说什么？

　　活动三：做一件让父母感动的事情

　　孩子们回家完成一件让父母感动的事情，并且写在日记里，谈谈自己的感受和体会。

　　四、结束语：

　　妈妈的爱是什么？那是见我的笑容、饭桌上的土豆丝、洗脸盆中的热水、我脚上穿的棉鞋，就是这些普普通通的小事，一做就是几年。正是这样的日常琐事让美丽的妈妈付出了很多很多……

主题活动策划篇4

　　一、活动背景：

　　从踏进大学到现在，我们从陌生人到亲近如兄弟姐妹，我们在一起经历了许多，有荣誉、有挫折。大学的第二个年里，我们之间少了新生的拘谨青涩，添了几分大方亲切。随着我们班集体的凝聚力越来越强，班级成员的责任感也油然而生。此时此刻，在紧张的学习之余，我们举办一次别开生面的班会，以同窗的你为主题，强化友谊、洋溢活力、挥洒青春！

　　二、活动主题：

勿忘同窗意，长存校园情

　　三、活动目的：

　　1、使我班级成员在活动中紧跟时代步伐，发挥青春激情活力，并积极主动敢于创造，努力探索树立学习工作的典型。同时为建设团结班级、和谐校园及树立我班级新形象而作不懈奋斗。

　　2、增强我班集体的凝聚力，使班级成员之间相互关心、相互鼓励，齐心协力为班集体作贡献。同时，在班级成员间广泛形成一种积极向上、团结奋进的氛围，争取在学院、学校树立先锋模范作用。

　　四、活动地点：文学院，教室待定

　　五、活动对象：20xx级汉语言文学1班全体成员

　　六、活动时间：20xx年xx月xx日

　　七、活动方案：

　　（一）、活动步骤：

　　1、在班上宣传该次活动,号召全员参加。

　　2、班委会提前开会，选好主持人，做好工作安排，细致分工。

　　3、申请教室，准备好开会使用的材料、道具等。

　　4、活动开展，并设专人做好会议记录。

　　5、活动结束,组织班上人员写活动感受,班委写班会总结。

　　（二）、活动流程：

　　1、主持人主持开始班会节目，由班委合唱同桌的你

　　2、第一个游戏：

　　首先，每名同学抽取一张扑克牌，由主持人决定抽到哪几张牌的人来参与游戏。

　　被抽中的同学选择真心话或是大冒险，并在相应的盒子中抽取问题，或由同学现场出题。

　　真心话的问题是跟班上同学密切相关的，比如问A你知道B同学的生日吗？大冒险的游戏也由本班的同学一起参与，如请A、B、C一起给大家表演一个节目。

　　往后几轮，由上一轮被抽中的`同学决定抽到哪几张牌的人来参与游戏。

　　3、第二个游戏指手划脚

　　6个同学站成一排，背对主持。由主持人告诉第一名同学词语，他向第二名同学比划，第二人传给第三人以此类推，最后一名同学说出该词，查看其正确性。总共可以进行34组。

　　4、第三个游戏

　　每个同学用二十个以内的字描述自己，由班委收集纸条。游戏时主持人任意抽取一张纸条，念出描述内容，让第二个游戏中输了的那组同学根据描述内容来猜这个同学是谁。如果猜不出来就罚表演节目，或者选择真心话或者大冒险游戏。

　　八、活动意义：

　　1、有利于增强同学之间的了解，加强班集体成员的集体责任感、集体荣誉感和集体观念，有利于班委会开展各项工作，提高工作效率。

　　2、有利于同学之间的互相沟通，增进彼此的了解，留下更深厚的同窗情谊。

　　xx级汉语言文学1班

　　陈思思

　　20xx年xx月xx日

主题活动策划篇5

　　活动主办：校自律委员会

　　活动承办：历史地理与旅游学院10级（3）班

　　活动背景：面对在全校范围内开展的大学生文明修身活动，我班积极响应号召，在全班开展文明修身活动，以此引起所有学生的关注，提高同学们的自我修身意识，争做一名真正意义上的文明大学生。

　　活动目的：通过开展此活动，使学生自觉树立良好形象，提高综合素质，改善学风、班风，逐步在全班形成“人人讲文明、处处现文明”的人文环境，进一步推进我院素质教育和精神文明建设工作，营造素质教育的软环境，引导和激励同学们奋发有为，自觉成才，成为我国现代建设事业合格的接班人。

　　活动主题：“文明修身·诠释文明·彰显自我”

　　活动对象：历史地理与旅游学院10级地理科学（3）班全体同学

　　活动时间：4月中旬

　　活动地点：（待定）

　　活动内容：

　　一。组织召开“文明修身”动员班会。

　　1.4月10日下午6：00，在综合楼103。班长主持召开“文明修身”主题班会。

　　2.首先由团支书金俊昊向全班学生传达：校自律委员会组织召开的全体督查员和战地记者会议精神。

　　3.副班长罗慧芳向同学们阐述文明修身的重要性和必要性。

　　4.班长丁玉斌对文明修身活动向全班同学做全面的.工作部署。

　　二.以文明修身为主题的：“历史地理知识竞赛”活动：

　　1.4月14日下午4:30进行“历史地理知识竞赛”活动，地点暂时待定。

　　2.先组织学生及嘉宾入常

　　3.吐鲁那一跳开场舞蹈。

　　4.主持人向观众介绍参赛代表队及到场嘉宾。

　　5.主持人宣布比赛开始。

　　6.竞赛第一轮进行必答题。

　　7. 竞赛第二轮进行抢答题。

　　8. 中场进行观众互动。

　　9. 竞赛第三轮进行风险题。

　　10.主持人宣布比赛结果。

　　11.请到场嘉宾及督查人员对获胜代表队颁奖。

　　三、辩论赛

　　1.4月21日，地点待定

　　2.辩论赛主题：“读大学对青年人就业的利弊”

　　3. 辩论赛开始，宣布辩题

　　4. 介绍参赛代表队及所持立场，介绍参赛队员

　　5. 介绍评委及点评嘉宾

　　6. 辩论比赛过程：开篇立论、攻辩、自由辩论、观众提问、结辩

　　7.评委及嘉宾评议

　　8.宣布比赛结果，辩论赛结束

　　四.4月16日下午4:30组织召开小结班会

　　1.班会有班长丁玉斌主持召开。

　　2.请督察员对我班第一周文明修身活动具体的开展情况进行发言

　　3.请班级2到3名学生谈谈参加文明修身活动的深切体会。

　　4.班长丁玉斌对前期班级文明修身活动进行总结和部署文明修身后期具体工作。

　　5.请校自律委员会代表总结发言。

　　五.拔河比赛：

　　1.要求10史（2）班和10史（3）班每班排8名女生2名男生组成代表队参加比赛。每班出一名学生担任本班拉拉队队长，请校自律委员会一名成员当裁判员。比赛现场秩序有本班责任督察员负责。

　　2.4月23日下午4:30在校风雨棚进行正式比赛。比赛实行三局两胜的原则。

　　3.注意事项：比赛开始参赛双方用力拉，当拉过红线以裁判员哨声为准。输的一方且不可松绳，以免造成对方队员受伤。

　　4.裁判员宣布比赛结果，并向胜利的一方颁发奖品。

　　六. 组织召开“文明修身”活动总结班会。

　　1.4月24日下午4:30。地点待定

　　2.班会有团支书金俊昊主持召开。

　　3.请督察员对我班第一周文明修身活动具体的开展情况进行发言，

　　4.请班级3到5名学生谈谈参加文明修身活动的收获。

　　5.请校自律委员会代表总结发言。

　　策划书：历史地理与旅游学院10级地理科学（3）班

　　xx年 4 月9日

主题活动策划篇6

　　一、活动主题：

　　人生之梦，从青春起航

　　二、活动口号：

　　行管092，我的未来我做主

　　三、活动背景：

　　从小学到现在，我们一直在努力，努力在各方面提高自己。我想我们最终的目的也无非是想拥有一份优越的工作，一个可以施展自我的舞台。大学生活让我们的知识和内涵都走上了一个新的阶梯，让我们在更宽广的领域里认识自己，认识世界。丰富的理论知识等待着我们去实践，人生的美好未来等待我们去开发，正所谓“人生之梦，从青春起航”。追求理想、追求人生目标作为新一代青年对未来的期望，我们通过关注自身专业的动态，增强对专业的认识，从而明确自己的人生规划，明确学习目标，取长补短，为美好的明天打下基础。

　　四、活动的目的及意义：

　　通过本次团日活动，让同学们更好地了解本专业的知识与特点，明确人生理想与目标，进一步提高我们大学生的素质拓展和创新能力，加强团支部间的凝聚力、班级同学们的思想交流、团结协作精神，增进彼此之间的沟通和友谊，让行管092的我们在活动中体验不一样的快乐。

　　五、活动时间：20xx年4月~5月

　　活动地点：仲恺农业工程学院、越秀公园、滨江一小

　　六、活动参加人员：行政管理092班全体同学

　　七、活动内容:

　　Part 1：情景表演：《五年后的'我们》

　　Part 2：游越秀公园并采访

　　Part 3：到滨江一小

　　（一）、活动前期准备：

　　1、20xx年4月7日，召开学生委员第一次会议。

　　会议时间：7日晚上9：30

　　会议地点：课室303

　　出席人员：全体班委及部分学生

　　会议内容：根据发下的通知书，征求活动方案。

　　2、20xx年4月15日，召开班委第二次会议

　　会议时间：15日早上10：30

　　会议地点：课室

　　出席人员：全体班委

　　会议内容：1、决定活动流程。2、分配工作。

　　（二）、活动流程：

　　Part 1、情景表演：《五年后的我们》

　　1、在4月22日之前就安排好角色

　　2、4月22日早上9：00，全体成员在何香凝像前集合。

　　3、9:00~10:00分别在课室、宿舍等进行拍摄

　　Part 2、游越秀公园并采访

　　1、4月24日早上8点，何香凝像集合并出发

　　2、8：30分，到达越秀公园

　　①集体合照留念

　　②分成3个小组分别参观并采访：A组主要参观景点为“镇海楼”；B组主要参观景点为“五羊石雕”；C组主要参观景点为“中山纪念碑”。

　　Part 3、到滨江一小

　　1、4月29日下午4：00：全体成员在何香凝像前集合，分配好任务后，出发前往滨江一小

　　2、4：20：到达小学

　　3、4：30~5：20与二年级（1）班的同学一同交流

　　①关于“有梦就追”的讨论

　　②将自己的梦想写在纸上，折成飞机，放飞

　　③送上小礼物

　　八、活动思想：

　　人生之梦，从青春起航。大学，正是青春飞扬的年华，同学们有太多的理想抱负等待实现。情景表演：《五年后的我们》，我们规划我们的人生，我的未来我做主；游越秀公园并采访，在游玩中体会团结合作的快乐，了解人们对我们行政管理专业的理解；到滨江一小，希望在与小朋友的交流中，体会与回味童年的快乐，寻求最初的梦想。

　　九、活动预算：卡纸： 5元

　　水笔： 20元

主题活动策划篇7

　　活动目标：

　　1、巩固幼儿对圆形、三角形、正方形的认识。

　　2、复习5以内的数数。

　　3、训练幼儿思维的灵敏性，提高动手能力。

　　活动准备：

　　1、三种图形（圆形、三角形、正方形）硬纸片，火柴棒、糨糊、彩纸、木棍等。

　　2、“看看数数”图片

　　活动过程：

　　用图形制作玩具。

　　1、用圆形纸做车轮、降落伞和小陀螺。用一根火柴做轴，两端各穿一圆形纸片（穿在圆形纸片的中心点）即成一幅车轮。把一根火柴穿在一张圆纸片的中心，两手搓火柴棍，使劲往上抛后，会徐徐降落，就像一顶降落伞；倒过来让火柴头接触桌面，用手捻火柴棍，即会旋成小陀螺。

　　2、用正方形做风车。将正方形的.四个角分别对角撕开，间隔取一角向中心叠压，固定在一小棍的顶端即成。

　　3、用三角形纸制作小动物头。将等腰三角形的的中间部位画上动物的眼睛、嘴巴，即成动物头。

　　4、做练习“看看数数”。

　　活动结束：

　　小朋友一起吃点心，互相探讨。

主题活动策划篇8

　　一、活动背景

　　每个人都拥有着信仰，都面临着责任，而信仰又不是盲目的跟从，责任却是心中坦荡荡的写照。相信对于信仰与责任，作为新时代的大学生，我们不仅是追崇这理想，更多的情况下我们是要敢于担当责任。

　　二、活动目的

　　〈1〉弘扬爱国主义精神，增强大学生的社会责任感；

　　〈2〉丰富我们大学生的课余生活；

　　〈3〉为大学生提供一个学习和交流学习的平台，促进共同进步；

　　〈4〉加深对“责任与信仰”重要性的认识；

　　〈5〉通过举办活动，为广大演讲爱好者提供一个互相交流和学习的机会。

　　〈6〉发掘一批有演讲才能的同学，可以在今后有机会代表我校参与更高层次的演讲比赛；

　　〈7〉为我校文化建设营造良好的氛围，让更多的同学在活动中感受到浓厚的文化气息，增强同学们的人文素养；

　　三、活动对象：

　　艺术学院全体学生

　　四、活动时间：

　　报名：待定

　　初赛：待定

　　复赛：待定

　　决赛：待定

　　五、活动地点：

　　东北农业大学艺术学院

　　六、报名方式：

　　报名时间内，在各班组织委员处报名，由各班团支书统一上交团委办公室。（注：报名要写清楚具体的联系方式、专业、班级与姓名）

　　七、对参赛选手的要求

　　<1>演讲内容积极、健康、向上；

　　<3>如有背景音乐，则自带光碟；

　　八、实施方案

　　各部门职责

　　宣传部：负责这个比赛的策划安排，联系各班的通知、开会以及规则的说明，赛场统分。联系比赛的评委和嘉宾。

　　办公室：负责购买比赛时所需要的物品.

　　组织部：负责比赛时会场的布置与复印比赛评分表与签到表（选手与各班亲友团的签到表）

　　宣传部：到各班宣传活动与制作活动板面和现场拍照，比赛结束后进行总结，并上传到网站主页，进行宣传.

　　九、活动前

　　将比赛通知、评分标准及报名表下发到各班，有序的进行班级宣传，并制作海报。确定活动时间及场地安排，确定参赛人员，比赛选男女主持人各一名，邀请老师做为评委和嘉宾。

　　十、活动中

　　活动流程

　　1、主持人开场白

　　2、选培办领导讲话致辞

　　3、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲

　　4、评委总评

　　5、主持人宣布比赛成绩

　　6、选培办领导讲评

　　【注】：（流程中可适当加入一至二个表演节目）

　　十一、活动后

　　1）团委全体工作人员与获奖选手合影留念；

　　2）引导参赛选手有序的离开会场；

　　3）团委全体人员整理会场；

　　4）进行总结，总结得失，为下次活动的举办积累丰富的经验；

　　十二、注意事项

　　参赛选手必须在赛前15分钟入场，找相关人员签到比赛开始后，各参赛选手不得无故退出比赛。

　　各参赛选手必须从始至终参加听取其他选手的演讲，遵守会场纪律，不起哄，不喝倒彩，做文明观众，对每一位选手的比赛都给予掌声鼓励。并注意现场纪律。

　　评分要严格按照评分标准进行命题演讲选手均为脱稿演讲。

　　十三、具体评分标准

　　比赛采用百分制

　　1、仪表形象（20%）

　　1）着装整齐，大方得体（5%）

　　2）礼节、礼貌（5%）

　　3)姿态自然、动作适度（10%）

　　2、内容（80%）

　　1）主题鲜明，内容健康（20%）

　　2）行文流畅，表达流畅（10%）

　　3）结构完整紧凑(10%)

　　4）语言艺术：普通话发音标准，吐字清楚（5%）

　　5）节奏处理得当（10%）

　　6）感情色彩浓厚，与现场观众进行的互动（10%）

　　7）技巧运用自如，表现力强，说服力强（15%）

　　十四、奖项设置：

　　一等奖 1名颁发荣誉证书及奖品

　　二等奖 3名颁发荣誉证书及奖品

　　三等奖 5名颁发荣誉证书及奖品

主题活动策划篇9

　　一、活动主题：

　　我和春天有个约会放飞你的梦想

　　二、活动目的：

　　感受春之气息领悟生活之美放飞韶华之梦

　　三、活动意义：

　　春天是美好的季节，正值青春年华的我们，应学会感受春天气息，善于用发现的眼睛，感受并发现生活中的动人之处，领悟生活之美；同时身处大学校园的我们，也应该树立人生梦想和远大志向，立鸿鹄之志，让自我的青春绽放最美丽与动人的光彩！春日，是美的季节，是放飞梦想的季节！让我们和春天有个约会，将青春之梦放飞！

　　四、活动时间及人员安排：

　　（一）活动时间：xx年3月22日（周四）下午七、八节课

　　（二）活动人员：管理q1041班全体同学

　　（三）活动地点：教室

　　（四）活动主持及策划：覃证伊陆珣

　　五、活动流程

　　（一）团体成员进场

　　（二）唱团歌

　　（三）由活动主持人介绍本次活动的目的'及意义

　　（四）发现春天之美：播放提前拍摄的多组校园的春日风景照片，风景照片拍摄角度各异，囊括学校的边边角角，然后由活动主持人以向观众抛洒纸团的形式，选择被纸团砸中的同学同学来辨认，辨认出的颁发奖品；答错者有严厉的惩罚（相信不会有人认不出吧）。

　　（五）春天，放飞你的梦想：会议主持人为每位同学发放便利贴一张，给同学们5分钟的时间写下自己曾经、现在的梦想，然后将梦想卡片收集，然后让同学们抽取其中的一张卡片，并在全班同学们面前大声念出，念完的同学将纸条贴到提前准备的梦想之心中，以此种形式让大家分享自己的人生之梦。

　　（六）说出你的故事：会议主持人抽取提前准备的学号编码纸条，被抽中的同学将走上讲台和大家一同分享自己的梦想故事（如梦想确立的原因，自己已作出的努力有哪些，一路所经历的事情等）

　　（七）播撒春天的种子：我们常说，秋日之美，在于它带给人的丰收之喜，而春日之美，则在于它带给秋日收获之希望，希望之播撒。生活之种子，要在这美丽的春日里播撒；梦想之种子，同样要播撒在我们的春日时节。活动主持人给同学们分发提前准备好的花种，向同学们传播春天的种子，鼓励同学们亲身体验自然，接近自然，也要爱护自然。播撒春日之种，播撒下自己的梦想之种。

　　（八）影片观赏：观看励志与爱国影片《钱学森》，同学们一起学习如何立高远之志，学习前人的宏伟之梦及在祖国春日之初所播撒的爱国之种。

　　（九）结语：活动主持人总结本次活动，宣告活动结束。

　　活动寄语：望本次活动结束后，同学们能学会或者继续发现生活中的点滴之美，春日的独有魅力，在这个特殊的年纪，将春日的生机与活力尽藏心底。放飞青春梦想，在这个暖阳如歌的春日！

主题活动策划篇10

　　活动背景：

　　在社会竞争如此激烈的社会背景下，当代中学生都面临着巨大的升学、就业压力，教育部门近几年越来越重视素质教育和德智体美全面发展，国家需要全面发展的人才。少年强则国强，少年智则国智，中学生的健康成长显得尤为重要。

　　活动目的：

　　策划本次活动就以“开发智力，强身健体，快乐成长”为目的，旨在让同学们增强求知和学习的欲望，激发同学们参与体育锻炼的兴趣，快乐中学习，快乐中成长。90后喜欢个性，自由，为迎合90后这一特点，本次校园活动将以比赛和娱乐相结合的形式，吸引同学们踊跃参加(这是一个每个同学都可以参加的活动，你不再因为活动要求而置身事外)，既可以增强自身能力，积累经验，还可从中获得快乐，减轻沉重的学习压力。

　　通过这次活动，希望同学们可以认识到体育锻炼，劳逸结合，趣味学习的重要性，在提高学习成绩的同时，以一个良好的积极向上的姿态，迎接学习道路上的挑战，融洽校园气氛，形成阳光向上的氛围。

　　活动时间：具体时间视学校安排而定(约为期一周)

　　活动地点：①操场

　　②学术报告厅

　　③中A阶梯教室

　　活动构成：一、运动嘉年华

　　二、趣味智力竞赛

　　活动流程：一、运动嘉年华(由于时间不能过长而占用太多学习时间，因此没有安排太多比赛项目，本比赛分级部进行，主要为高二高一学生)(这是一个备受喜爱，人气很旺的运动会，其中的运动比赛项目都有很强的趣味性，能够吸引同学们的眼球。)

　　①二人三足接力跑

　　比赛方法：每队6人，2人一组，共3组，每组男女各1人。每组每人各有一只脚与对方的一只脚绑在一起。二人向折返点走去或跑去，赛道共长50米，返回起点后传给下组，由二三组依次接力赛跑。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名(两队比赛的前两名)进入决赛。每次有4个班级参赛。第一名3分，第二名2分，三、四名各1分。(由于班级太多，将分成几个场地同时进行，此项目为必选项目)

　　②齐心协力

　　比赛方法：每队2人，参赛运动员背对背用身体将一篮球夹住，每人在背后双手交握，侧向跑完50米赛道。如果球落地，则迅速捡起继续赛程。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。每次有4个班级参赛。评分同上。(非必选)

　　③钻地道：

　　比赛方法：每队1人，参赛运动员在行进过程中要钻过三个栏架，完成50米赛段。如果栏杆翻倒则由裁判员扶起并重新钻栏。以班级为单位进行，每班两队，两队分开进行，前四名进入决赛。评分同上。(非必选)

　　④丢沙包比赛：

　　比赛方法：规定时间5分钟，被沙包砸中则该参赛运动员退场，在规定时间内看两队剩余人数，人数相同时看接住沙包的多少。每队8人，每次两队进行比赛，将沙包扔向对方(不同于传统玩法)。胜方加5分，负方加1分。(非必选)

　　⑤评选办法：累加每个班级的积分，每级部评出8个优胜班级，颁发奖状，参赛运动员给予奖励，并授予“运动达人”称号。

　　程序：

　　1. 介绍到场的嘉宾和领导。

　　2. 宣布趣味运动会开幕

　　3. 宣读运动致辞

　　4. 领导发言

　　5. 宣布比赛正式开始，运动员、裁判入场(比赛项目顺序具体而定)

　　6. 统计、公布各班成绩

　　7. 公布获奖名单、颁奖

　　8. 宣布大会闭幕

　　9. 运动员退场

　　参与成员及分工：

　　① 参赛运动员每班男生女生各6名，参赛项目提前上报。

　　② 宣传部：负责设计本次运动会海报并在教学楼公告栏张贴，并通过校园广播或召开班干部会议通知各班。设计宣传计划，组织宣传队伍，负责大会前和大会中稿件的宣传，大会的广播，大会音乐的.播放。

　　③ 组织部：负责上传下达协调运动会各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。

　　④ 裁判：由学生会成员担任(由于该方面信息不多，在具体安排)

　　⑤ 后勤：由各个班级自愿参加，负责看台或观看区的安排，悬挂彩旗，准备医疗器材，奖

　　品的准备及发放，及其他方面的应急工作。

　　经费预算：由于缺乏这方面的数据调查，无法估算经费。

　　二、趣味智力竞赛(这个活动能够激发同学们学习的兴趣，寓教于乐)

　　①比赛分为初赛、复赛、决赛三个过程，初赛和复赛均在中A阶梯教室举行，高二决赛在学术报告厅举行，并邀请师生共同观看。

　　②比赛内容涉及学习、生活等各个方面，体现了“全面发展”的精神实质。题目共分8类：历史类、文学类、语言类、体育类、艺术类、生活类、科学类、综合类。(具体问题再安排) ③班内选出3位同学参加，以班级为单位进行比赛，初赛选出20个班级进入复赛，再选出4个班级进入决赛。

　　④分级部进行比赛，此活动只以高一高二为主体。

　　步骤：

　　第一轮：(必答)各班选择一类问题进行回答(每班选一名同学回答，不可以提示，不可以商量)，答对加1分，答错不扣分，共10题。(顺序由班级代表抽签产生)

　　第二轮：(抢答)主持人随意抽出一道题进行提问，在说出“请抢答”时，参赛成员才可按下抢答器，若在主持人说出“请抢答”以前按下抢答器，则宣布取消该题抢答资格。答对加3分，答错不扣分，共15题。

　　第三轮：(班级合作回答)各班选择一类问题进行回答，每班有两次请求本班同学或老师的机会，也可团队内商量，共10题，这10题有一定的难度。答对加十分，答错不扣分。第四轮：(起死回生)这是最有挑战性也最具有活力的一轮。根据问题的难度划成不同的分值，分别为20分、40分、60分、80分不等，每班选一题(任意分值)，答对加相应分数，答错扣相应分数。(团队可商量)

　　评出优胜班级：分数最高的班级为优胜班级，颁发校级奖励。参赛成员均颁发奖品及校级证书。

　　程序：(学术报告厅)

　　1、介绍到场嘉宾和校领导。

　　2、校领导致辞，宣布竞赛开始。

　　3、比赛正式开始，主持人介绍参赛班级及其成员和裁判团(学生会成员)

　　4、为优胜班级颁奖(包括高一优胜班级的颁奖)

　　5、竞赛结束

　　参与成员及分工：

　　① 设计宣传计划，组织宣传队伍，负责比赛前和比赛中稿件的宣传，比赛的广播，赛场音乐的播放。

　　② 组织部：负责上传下达协调比赛各项工作及负责校领导及嘉宾的邀请、接待工作和撰写领导发言稿及报名工作。

　　③ 裁判均由学生会成员担任。(信息不完备，不再具体说明)

　　④ 后勤：赛场的布置和桌椅的摆放，奖品的准备及发放，及其他方面的应急工作。经费预算：暂无数据