主题活动策划范文汇总八篇
主题活动策划 篇1
《让文明之花开遍校园》主题队会活动方案
作者：溧阳市文化小学 吕旭梅
主持人（史书格）： 你们敢吗？（齐：敢）
小记者（汤茹茹）：好！请听题：请问，你到书店买书时，怎么对营业员阿姨说话？
观众1：
小记者（汤茹茹）：好的。你真有礼貌。
观众1：谢谢！
小记者（汤茹茹）：请听第二题：请问，当你想向同学借笔用时，你该怎么说？
观众2：
小记者（汤茹茹）：真会说话，同学一定会借给你的。
观众2：谢谢夸奖！
小记者（汤茹茹）：请听第三题：请问，课间你不小心碰掉了同学的`铅笔盒，你该怎么办? 如果你的铅笔盒被别人碰掉了你生气吗?
观众3：
小记者（汤茹茹）：如果你没有记清家庭作业，你怎样向班主任老师打电话询问呢？
观众4：
你们有谁愿意与在场的老师打电话。这位老师您好（吴老师），请您頔参与我们打电话的活动好吗？谢谢、谢谢。
主持人（王犇）：记者同志，我们的队员表现如何?
小记者（汤茹茹）：真棒！你们这些队员真是讲文明、懂规范的少先队员。听说你们班还编了一首《校园礼仪》三句半，能让我和大家欣赏一下吗？
主持人（王犇）：好勒，同学们，上！（演出者：吴家辉、周横立、马镜人、凌云涂慧婷、蒋晨辉、赵怡越、管卓慧）
齐：我们八人齐上站！ 要把礼仪常规谈！ 大家别嫌咱啰嗦， 男：看看看！
女：穿戴干净又整齐！ 拉链纽扣要系好！ 领巾徽章天天戴！ 男：讲仪表！
男：校园内外不乱跑 自觉排队靠右行 危险游戏不要做 女：别忘掉！
男：自尊自爱重仪表 诚实守信讲礼貌 遵规守纪勤学习 女：要记牢！
女：天天来把卫生搞 贵在保持习惯好 遇到废纸不放过 男：重环保！
男：预备铃响进教室 课本文具摆放好 不吵不闹坐端正 女：妙妙妙！
女：升旗仪式要肃立 高唱国歌要整齐 校训呼号要响亮 男：力量大！
男：同学之间要友爱 互帮互助树新风 不打架来不骂人 女：讲文明！
齐：校园礼仪搞得好 好人好事真不少 礼仪少年在哪里 瞧瞧瞧！（手指下）
小记者（汤茹茹）：文明礼仪无处不在，文明需要我们大家的参与。好了，队员们，这次采访就到这里，谢谢大家的配合，再见！(大家与之再见)
主持人（王犇）：
主持人（史书格）：
旁白：插播广告，更多精彩等着你！
主题活动策划 篇2
活动目的：
1.通过看看、品品、听听、玩玩了解花的用途。
2.创造性地设计花的礼物，使幼儿进一步萌发爱花、护花的意识。
活动准备：
场地布置（花仙子的花园）
金银花露、玫瑰花茶、菊花茶、桂花糕、蜂蜜、花卉精油、熏香用品、干花袋、花朵装饰品、春姑娘图片、花朵头箍、纸、记号笔。
活动过程：
观察环境，引出主题－观察尝试，操作发现－自我创造、描述构思－情感激发
一、观察环境，感知花的美
1.带入场地：今天我们去花仙子的花园玩，好吗？
2.观察环境：你们觉得花仙子的花园怎么样？为什么漂亮？
看见花你感到怎么样？
二、观察、品尝、发现、感知花的用途
1.出示花的礼物：花仙子还为我们预备了许多礼物，我们一起来看看好吗？
2.幼儿观察、品尝花的礼物
（1）.提问：你们熟悉这些礼物吗？它是怎么用的？
（2）.教师和幼儿一起说说、尝尝、戴戴、喝喝、用用花的礼物。
3.逐个提问：这是什么？可以用来做什么？
4.小结花的用途
提问：花还可以做什么？
（1）.做药（2）.可以吃（3）.泡茶喝（4）.用花做好看的装饰品。（5）.清香空气（6）.可以美容
三、创造花的艺术品
1.观察花仙子的花朵头箍：花仙子的礼物你喜欢吗？我也用送点礼物给花仙子。我的'头箍是用什么做的？
2.提出创造的要求：你想不想用花做礼物送给别人？后面老师预备了纸笔，请你们把自己想做的花的礼物画下来。等下说给大家听，你做了什么花的礼物，预备送给谁。
3.幼儿绘画：花的礼物
4.幼儿描述自己的创造。
活动结束：
你觉得花的用处多吗？我们应该怎样对待花？
主题活动策划 篇3
为认真落实号文件，全面提高生活垃圾处理能力，加快城市生活垃圾减量化、资源化、无害化进程，逐步建立和完善垃圾分类工作运行机制，实现垃圾资源综合利用。
一、总体要求
小区作为垃圾分类工作试点单位之一，自试点工作开展以来，在上级主管部门和区生态文明办的正确领导下，紧紧围绕《方案》的部署要求，加强组织管理，坚持注重实效，着力解决问题，克服困难，扎实工作，较好地完成了试点阶段垃圾分类工作的各项任务。
二、开展市容环境整治，夯实垃圾分类基础
重点抓好住宅小区、主次干道和综合市场周边环境整治，做到垃圾分类工作与“美丽乡村”创建、示范道路(小区)创建、环境长效管理有机结合。
三、生活垃圾分类工作推进基本情况
(一)前期准备
1、建立个垃圾分类试点小区和小区。
2、在试点小区中开展大型宣传活动次，发放宣传品余份。使居民知晓率达到100%。
(二)制订方案，健全机构
社区作为先行试点社区，按照要求对垃圾分类工作做统一部署，结合小区的`实际情况，成立了垃圾分类工作领导小组，制定了《社区生活垃圾分类工作实施方案》，同时，按照垃圾分类工作有关要求，明确工作职责和任务，制订了垃圾分类工作考核细则，以及责任主体、操作流程、管理标准等一系列制度，确保了垃圾分类试点工作的有序开展。
(三)着力宣传，营造氛围
垃圾分类工作的开展，离不开社区居民的支持，为了营造试点，社区开展垃圾分类工作氛围，利用宣传栏、宣传展板、微信、微博等介绍垃圾分类有关知识，提高全员做好垃圾分类的自觉性和准确性。
(四)注重实效，有序实施
按照实施方案，广场计划发放分类垃圾亭个，分类垃圾桶组;发放分类垃圾亭个，分类垃圾桶组;发放分类垃圾亭个，分类垃圾桶组。月下旬将购买垃圾亭、垃圾桶的申请报告递交至，预计月初资金落实到位，分类垃圾配置也及时安装到位。
主题活动策划 篇4
时间：6月16日（星期日）晚8点。
地点：xxx俱乐部。
对象：光顾本俱乐部的客户。
主办：xxx俱乐部。
赞助：xxx专卖店。
场景布置：场内墙壁和石柱上可粘贴“fathers day party”字样的横幅。
活动一：开场仪式
细则：
1、由主持人或dj宣布节日盛典狂欢的开始，并带动现场气氛。
2、由舞台dj调节欢快音乐的音量。（由低至高，以便调动客人的激情）
3、也可由主持人或dj告知客人：男性朋友们将成为今晚的主角，林登·约翰逊总统最终于1966年签署了总统公告，宣布每年六月的第3个星期天为父亲节，男性朋友们可以在今天放下工作的疲惫，尽情享受狂欢的音乐和爽口的美酒。
预算：5——10分钟。
活动二：赠饮优惠促销
细则：
1、由主持人或dj告知客人节日的`优惠赠饮活动。
2、在现场广告上可写具体内容，例如威士忌洋酒套餐买二赠一（在保证利润不受影响的情况下可以自由式选择赠送的形式来促销商品）
3、ktv包厢可以采用消费额高于最底消费，曾送啤酒或小吃的方式来吸引顾客的光临。
活动三：劲暴音乐狂欢party
细则：
1、由dj选择并播放适合欢乐场面的disco音乐，以便带动现场的气氛。
2、播放的disco歌曲最好选择适合节日气氛的舞曲，也可播放些许老歌的dj版本，如《光辉岁月》等，如此一来可以使现场的男士回想起往日在事业上拼搏的场面，备感温馨，使其更赋成就感。
3、在dj播放众所周知的熟悉乐曲之中，可以在关键的歌词中突然短暂突减音量，使热情的顾客齐唱那句歌词，达到音声相和的美妙效果，使现场热烈的气氛达到极点。
活动四：节日抽奖赠送礼品
细则：
1、由dj宣布抽奖活动的开始，并告知顾客游戏的细则和注意事项。
2、dj可告知顾客诱人的礼品，并且宣布本日在现场消费满多少的顾客都有机会赢得节日的男士礼品，亦可说：希望现场的顾客朋友积极参与，就有机会为自己的父亲带回自己的一份心意。
3、礼品主要由剃须刀，酒类，香烟，太阳眼镜，领带等男士用品构成。
其他事宜：
1、可在播放劲乐的过程中插入适当的对节日的祝福，以表达本俱乐部对新老顾客的关心和祝贺，以赢得顾客的回顾率。
2、若有变故需要，可在活动实施过程中更改，以修改本策划的不足。
主题活动策划 篇5
在纪念中国共产党建党97周年之际，党委组织部拟举办 “图说辉煌”主题演讲活动，此次活动以纪念改革开放40年为主题，由学生党员组成团队，结合学生党员的学科专业，通过图文并茂的讲述，展现改革开放以来党和国家取得的辉煌成就。
一、活动内容及形式
1、组建团队：由各二级学院学生党支部负责组织学生党员，至少组建一个团队，学生党员人数多、专业多的学院可组建多个团队。可邀请教师党员进行专业和理论指导。
2、确定选题：各学生党支部可结合本专业特点自拟题目，设计脚本，通过党和国家在政治、经济、教育、科技、文化、艺术等领域取得的成果，用事实和数据论证，以小见大，聚焦中国特色社会主义事业发展，进行提炼概括总结，从不同层面歌颂党、歌颂祖国，进一步坚定中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。
3、演讲形式：以图片、音像、文字、数字等方式制作PPT，由学生党员主讲。
4、时间要求：8分钟。
二、日程安排及评分标准
6月XX日确定选题报党委组织部，6月XX日对稿件和PPT进行初审，6月XX日在音乐厅举办演讲比赛，评委现场评分，评选出一等奖2个、二等奖4个、三等奖6个左右，比赛具体事宜另行通知。
评分标准参考：
1、选题立意：10分 4、总结概括：10分
2、演讲效果：30分 5、专业特色：10分
3、PPT 制作：30分 6、团队配合：10分
三、组织保障
各二级学院党总支要做好组织指导工作，以学生党支部为主体，充分调动学生党员的积极性和创造性，发挥指导教师的.引领作用，积极筹备，精心设计，把主题演讲作为锻炼学生党员党性、提升能力素质的有效途径，作为党建工作与人才培养相结合的有效载体，提高党建工作的创新力和影响力，以实际行动迎接党的生日。
主题活动策划 篇6
一、活动口号：点亮心灯，笑对未来
二、活动背景：金融风暴，就业问题是目前最严峻的问题之一，社会在关注这一问题的同时却忽视了遥远贫困地区孩子的心理成长，呼吁关注儿童心理成长从自身开始。
活动目的：使当地孩子了解自己，并帮助他们克服心理障碍，乐观面对生活，活出最真实的自我，活出最精彩的自我。
三、活动对象：太阳村所有受益孩子
四、活动时间：待定
五、活动地点：待定
六、主体活动介绍：
（一）、心理健康宣传展
活动内容
展出心理健康问题图片、心理健康问题简介、常见心理问题案例、赠发心理健康手册
活动目的
通过给图片宣传、展板宣传、海报宣传、dv宣传、心理健康影片宣传、媒体宣传、成立图书角给地人，期望给他们一个心理健康知识的初步印象。以及获得家长的了解、支持关注，告诉家长我们的项目计划，让他们把孩子送到我们这次活动地。一起完成我们的项目活动。
活动安排
1、前期安排
（1）资料收集组，通过网络收集相关资料、图片，并利用我们的资金制成书面材料印制成册；（2）资料发放组，负责向受益村委、各家庭发放我们的手册；（3）知识解说组：负责知识讲解，对于部分对此活动了解甚少的村民，我们予以耐心的讲解；（4）后勤组，保证活动所需物品准时到位以及宣传图片的摆放；（5）秩序维护组：维护现场秩序，减少财产流失，防止人员因为观看活动而造成的安全事故。
2、观看人员全部到位后，通过喊话器，电脑播放视屏，吸引观众，然后通过个人动员的形式向群众宣传；另一方面通过海报形式宣传。还通过村委会向群众介绍我们团队以及我们团队带去的相关信息，制作宣传单帮助家长获取我们团队信息及心理问题知识。
3、活动具体内容：
（1）由后勤组提前将图片摆放到相应的位置；（2）观展人员进场进行观看，并由我团队图片说明组向他们讲解宣传；（3）在显眼处进行现场有奖知识问答，通过我们相关人员的讲解以及他们自己观看获得的信息回答抽到的题目，回答正确的`将获得我们为他们准备的小礼物。（4）成立图书角，把我们团队募捐的书籍分类存放在图书角里，孩子们可以自由挑选观看，但暂时不能带走。
（二）、深入调查——家访
活动目的
了解受访儿童家庭背景，以便进行对口辅导，增强对受益孩子的全面了解，促进其与外他人的交流意识，培养团队精神。
活动内容
1、走访儿童家中，对其家庭环境，生活、学习环境加以了解，并作好记录，询问过程中要将心比心，尊重受访家庭，态度谦和；由于农村儿童在农忙中充当部分劳动力，耽误了学习，走访过程中互相交流，并给他们讲一些学习的好方法；2、与他们和谐相处，在游戏、劳动中了解问题，给予关怀；3、通过民政、村委等部门侧面了解他们学习、生活等各方面的情况。
活动安排
1、搜集受访人员初步资料（家庭住址，家庭人员组成，家庭基本情况）；2、小组分配：每两人为一组，分散进行，分别到当地受益儿童家庭、民政部门和与他们当面交流；3、预备问题：家里有哪些人？家里经济情况?现存在什么问题?现面临的最大问题？你对现状的疑虑？有哪些问题你感到不舒服？4、活动结束，大家进入综合总结阶段
注：工作开展期间应注意措辞，不能带有施舍情绪，尊重当地风俗、宗教信仰
（三）、开展体育竞赛
活动目的
使受益孩子能够突破自我，与他人加强交流，让他们在活动、竞赛、游戏中加强团对意识，互帮互助，共同获得胜利。
活动内容：
游戏——“承前启后”
1、组织当地孩子作为参赛人员20人，并分为两组，分别选出4名运动员，其余人为拉拉队员；每队第一名运动员首先想好一个成语，然后告诉第二名，第二名又告诉第三名，第三名再告诉第四名，做好准备工作
2、由我团队组成裁判团，分为三个组，每个组一个裁判员；
3、由裁判宣布开始后，三组参赛人员进行比赛；
4、游戏中提前抵达目的地者胜，胜利者奖励圆珠笔一支
游戏——2人绑腿跳比赛（游戏规则同上）
人员安排：
主持人负责活动主持
礼品发放组负责礼品发放
计时组负责为选手计时
后勤组保证饮用水小型医药用品到位和场地打扫
秩序维护组维护现场秩序，避免孩子拥挤或是不听话造成人生伤害。
（四）心理健康知识竞赛
活动目的
在与孩子的交流中相应辅导其学习，包括生活常识，健康饮食等方面进行扩充，相应开展生活知识竞赛调动他们的求知欲和自信心。
知识竞赛范围
心理健康知识、，
活动内容
1知识竞赛第一个环节：心理健康常识题；
2鼓励大家展示才艺表演（加分项）；
3知识竞赛第二个环节：争分夺秒，生活常识（抢答题）；
4进行互动，可以现场求助；
5知识竞赛第三个环节：风险提速，健康饮食（抢答题，答错扣分值）；
6加时赛（如场上出现平分则进行加时赛，答题方式为抢答）；
7第二轮互动，当参赛者打不出来是，让大家举手回答 ；
8负责人点评本次活动；
⑨给获奖者颁奖（奖项设置一等奖1名、二等奖2名，三等奖3名，分别颁发相应小礼物）；
人员安排：
首先将我团队人员分为主持人（负责主持）、后勤组（负责发放现场互动的礼品，同时负责饮用水，场地打扫）、计分组(负责统计各组得分) 、评议组（负责答案解释和为才艺表演打分）
活动总结
写好书面总结，分析问题和经验，同时提出改进意见，完善电子档案，做好相应的视频宣传。
爱心协会“小桔灯”行动主题活动策划书
主题活动策划 篇7
一、活动主题：大学生的消费观
二、活动背景：
大学生消费观上的成熟是其成人和成才的重要一环。因此帮助大学生树立正确的消费观是至关重要的！
随着社会经济的发展和人民生活水平的提高，目前人们的消费观念、消费结构和消费水平都有了很大变化。大学生作为消费群体中的特殊构成，他们的消费在社会大背景的影响下日益多样化、超前化、现代化。客观地讲，大学生消费的主流是合理的、科学的、理性的，但不可否认其中也不乏一些不健康的消费心理和消费观，而且大有上扬趋势。
三、活动目的：
我们开展这次活动，希望通过这次活动可以让同学们认识到自己消费观念的误区，培养同学们准确的消费观念！
四、活动地点：第四教学楼
五、活动时间：xx年12月2号
六、承办单位：通信０９－２班
七、活动内容：
1. 在班里向同学们详细的说明本次团学活动的主题，让他们在了解活动主题的前提下自发的组成小组并选出组长。
２. 要求各小组根据自己的想法制作简单的大学生消费调查表，并在小组长的带领下在系内各班级进行认真的问卷调查。
3. 各小组组长根据小组成员的调查表写出详细的调查报告，并在报告末尾写出自己对这次调查活动的看法见解，各小组成员分别写份活动感言，别写出自己对大学生消费观的看法及建议！
４．在班里开展“大学生消费观”主题团学活动座谈会，邀请学工办老师及系学生会主席团人员参加本次活动，做到场嘉宾。
５.在活动中让各组组长谈谈对这次活动的看法，并以自己小组的调查表为依据，说说当今大学生消费观从在的问题
６.请到场嘉宾代表谈谈自己对当今大学生消费观中存在问题的认识，并就自己的看法对同学们谈谈大学生应该具有怎样的消费观。
八、活动流程：
１.由班里的同学布置黑板，并由班长及团支部书记邀请学工办的`老师及系学生会主席团成员在到场嘉宾。
２.主持人为本次座谈会致开场白并热烈欢迎到场嘉宾，然后宣布本次座谈会正式开始。
３.首先给同学们十五分钟时间进行自由讨论及相互就自己对当今大学生应具有的消费观进行辩论。
４.各组组长根据自己小组的调查表谈谈当今大学生消费观中存在的问题，并就自己的认识谈谈当今大学生应该具有怎样的消费观。
５.各小组选派小组代表谈谈自己在调查活动中与被调查者交谈中得知的他们内心中消费观念，并说出自己对这次这次活动意义的看法。
６.让各小组成员谈自己的看法时出现相反观点的小组之间进行简单的辩论，时间为十五分钟。
７.有请到场嘉宾代表谈谈自己对当今大学生消费观中所存在问题的认识，并就自己的看法谈谈大学生应该具有的消费观念。
８.主持人对本次活动做最后总结，并将大学生应具有的消费观进行宣读，并对同学们提出要求。
九、活动经费：根据调查表的制作及活动中的必需品，活动经费在十五元左右。
十、活动总结：由宣传委员曹茹多进行会议记录，并对本次会议做活动总结。
主题活动策划 篇8
一、活动背景
大学有很多风景也有很多诱惑，如何把握好大学生活至关重要,大学也是充满机遇的平台，抓住了机遇，你就有可能成就人生的辉煌。但是，机遇只垂青于有准备的人，所以对于大学生，特别是刚入校的大一新生非常有必要在大学生活之前进行一次规划，特举办此次班会。
二、活动目的
为了促进同学在校期间充分利用大学美好宝贵的时间，合理规划自己的大学生涯，为自己今后的生涯作铺垫，培养同学们善于规划生活的能力，也更全面地认识自己，端正心态，脚踏实地向理想迈进，让同学们在大学5年里能过得充实而有意义。
三、班会主题
大学生涯，由我规划
四、活动对象
基础医学院五年制临床20xx级四班全体同学
五、活动时间
20xx年XX月25号
六、活动地点
药基楼20教室
七、前期准备
1、 据年级办给定主题，班委对此主题进行讨论，具体分工：
策划小组负责主题策划、宣传小组负责征集同学意见、网络小组负责ppt的制作等
2、 组织小组提前通知同学们班会的时间、地点，并安排考勤纪录工作
八、班会流程
（1）—我的大学，我做主
主持人致开幕词，宣布本次班会正式开始。
游戏环节：“拍卖我的大学生活”
（2）拍卖完毕后，请同学思考所给出问题。
（3）进入“规划我的大学生涯”主题,拿纸写下自己的规划，并请同学上台分享自己的.大学生涯规划
（4）互相评价同学的规划，从中吸收可取之处。
（5）班长总结致词，大家齐唱“最初的梦想”。
九、预期效果
通过此次班会，希望同学们对自己未来五年的学习、生活能有一个更详细且可行的规划，展望未来，努力实践，放飞理想。
十、注意事项
1、 组织小组提前五分钟带领同学到指定教室，以便班会准时开始
2、 摄影小组负责拍照，记录班会全过程
3、 邀请班主任、辅导员老师、导航学姐，后勤小组负责后勤工作
基础医学院20xx级临床五年制四班
20xx年XX月20日
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