主题活动策划集锦十篇
主题活动策划 篇1
一．活动背景
近年，许多对大学生心理健康进行调查研究表明：我国大学生的心理健康状况不容乐观。大学生的心理上存在着一系列不良反应和适应障碍。比如，缺乏自信，自卑感强，情绪低落，感情脆弱，耐挫能力及社会适应能力差，人际交往有障碍，等等。
大学生是未来社会的领导者和建设者，他们的心理健康与否，不仅影响着他们的学习和健康成才，而且对整个社会都至关重要。同时，大学生的心理健康问题不仅给学校教育带来了许多困难，给家庭造成了负担，而且严重的敌对、抑郁等心理问题往往可能诱发违法犯罪、自杀等社会问题。因此，重视和研究大学生的心理状态，引导大学生排解心理障碍，培养健康的心理素质是高校教育的.一个重要任务。
二．活动目的
此次班会的目的是丰富本班同学的心理健康知识同时加强班级同学之间的联系，是同学们在重压的环境中学会自我调节，采取有效的解决途径。解答一些实际的心理问题，增强班级凝聚力，破除对心理咨询的误解，树立正确的维护心理将钢的意识。
三．活动时间及地点
XX年12月4日 19：30-21：30 咸嘉心理咨询室
四．活动资源需要
（1）人力资源：公管0901班全体同学
（2）物力资源：心理咨询室、小奖品等
（3）小奖品合计23.5元
五．活动策划组织者
公管0901班团支部、班委、心育委员
六．活动参与者
公管0901班全体学生
七．活动流程
（1）组织全班同学做热身小游戏，制造欢乐和谐的氛围。
（2）进行心理测试，让同学们更了解自己。
（3）同学们将自己的烦恼写在小纸条上，大家一起协商解决方案。
（4）大家一起玩团体小游戏。
“团结协作心灵手巧”团支部特色活动策划书
活动名称:团结协作 心灵手巧
主办单位：安全系团支部
策划承办单位：安全系工业分析与检验<2>班团支部
主题活动策划 篇2
每年的3月8国际妇女节到来之际，为了表达对女性的员工的.尊重，很多企业和单位都会举办一些关于妇女节的活动。每个活动都会有一个主题和名称。
1、单位或企业活动主题：美丽半边天 绚丽妇女节
2、化妆品活动主题:美丽女人、情动好礼
3、超市活动主题:春风摇曳女人节
4、学校活动主题：女神节，你是我的女神
5、商场活动主题:三月女人天，亮丽妇女节
6、美容院活动主题:美丽与您同行生日有我相伴
7、学校活动主题:给妈妈(长辈)一个惊喜
8、医药企业单位：关爱女生健康 共享幸福人生
9、商场活动主题:霓裳扮靓半边天漂亮健康天天见
10、妇女节打折促销活动主题：38妇女节，惠动女人心
主题活动策划 篇3
一．活动背景：
现在的学生生活在一个稳定富裕又充满物质诱惑的社会大环境中，他们几乎忘了什么是幸福，他们甚至将幸福和物质完全联系到一起，他们意识不到和父母在一起的生活就算是很平淡但却充满幸福。
二．活动目的：
我们要利用这次活动，让学生自己去发现家庭平淡生活中的幸福，并将幸福的`瞬间记录下来，从而让更多的同学了解到什么是真正的幸福。
三．参与人员：
全校１１级学生代表及市政与环境工程学院学生会学习部全体成员。
四．活动主题：
秀出自己家庭的幸福。
五．活动地点：
系管楼一楼大厅。
六．活动时间：
xx年××月××日
七．活动内容：
活动的宣传期间我们会公开展示一些能显现出家庭幸福的照片。开始后，首先学习部全体成员手语表演（感恩的心），然后各院学生代表将拍摄的关于自己家庭幸福的视频在活动中播放，让观众在观看后能联想到自己家中的幸福。播放后学生代表要对视频进行进一步的讲解，谈一些自己拍摄时的感受以及对幸福的理解。主持人还会对收回的部分问卷进行宣读，让观众感受到更多的幸福瞬间。期间会进行一个能活跃气氛的游戏和一个抽奖活动，还会演唱关于父母的歌曲，过后我们会向在场的观众提出一些能触痛内心的问题。接下来让相关人员对活动进行点评，最后由主持人对整个活动做总结升华主题。
主题活动策划 篇4
一．活动目的：
1.在宽松的游戏氛围中，初步了解各种车的名称及其基本性能，并能大胆的表述。
2.充分体验游戏的`乐趣。
三．材料与环境创设：
玩具车专卖店、各种玩具车、停车场的场景、关于车的音乐磁带
四．活动流程：
激趣导入——玩玩说说——律动游戏
（一）激趣导入
l我们上次一起去马路上看了各种各样的车子，还记得有哪些车吗？
（鼓励幼儿大胆的进行经验讲述）
l今天老师开了一家漂亮的玩具车专卖店，我们一起去看一看好吗？
（二）玩玩说说
l我们一起到玩具车专卖店去找一辆喜欢的玩具车去玩一玩。去找一找它有什么本领，有什么秘密。
幼儿分散的进行第一次游戏，放音乐）
l集中讲述：你刚才玩了什么车？发现了什么秘密要考考大家？
l我们一起做小司机，开着小车到马路上去玩一玩。
（教师引导幼儿在设置好的马路场景中分散的进行第二次游戏，放音乐）
场景一：马路边
l小司机告诉我，开车时靠右还是靠左？
场景二：十字路口
l看看前面的红绿灯，该走还是该停？
场景三：小桥
l在小桥上开你发现小车开的怎么样了？
（三）律动游戏
l我们把玩具车送回店里去吧，我们一起去骑小车吧！
（放音乐跳律动）
主题活动策划 篇5
为了丰富广大居民的文化生活、使经常参加锻炼的居民进行体育交流，互相提高，提升品味，引导更多的居民参与健身的行列。X社区居委会、X直联工作室及X参理事会联合举办X社区“直联杯”乒乓球赛。具体参与办法如下：
一、主办单位
X社区居委会、X直联工作室
二、协办单位
X参理事会
三、竞赛日期、地点
20X年X月x日(星期x)，9：00—12：00，14：00-17：00，;X社区居委小广场。
四、参赛资格
X辖区居住或工作的居民。
五、竞赛项目
男、女单打比赛。
六、参加办法
1、由主办方统一制作报名表，参赛运动员完整填写报名表的'所有内容。到居委会x楼报名或以电子文档形式发至活动报名邮箱，邮件名称统一使用下列格式：【乒乓球赛-XX】，联系人：Xx，联系电话：X。
2、报名截止日期为20X年X月x日下午16：00，参赛者于x日下午4时在居委x楼会议室进行抽签，逾期由工作人员代抽。
七、竞赛办法
(一)主办方根据报名情况采用小组积分循环和出线淘汰赛的比赛形式，每局比赛11分赛制(10平，净胜球+2)，三局二胜制。
(二)比赛要求：参赛运动员需身体健康，没有心脑血管等方面病史。赛前做好热身运动并自备乒乓球拍。服从主办方安排和裁判判决。
八、奖励办法
男子单打奖励前五名，颁发奖金和证书或纪念品：第一名300元(1名)，第二名280元(1名)，第三名250元(1名)，第四名200元(1名)，第五名100元(若干名)
女子单打奖励：根据报名人数待定。
主题活动策划 篇6
师:同学们,告别愉快的假期,迈着轻松的脚步,我们又来到了阔别了近2个月的校园.
开学第一天,第一节班会课上。老师想和大家分享几个暑假里我看到的几个小故事,同学们一边看一边猜一猜,你能从中发现什么做人的道理?
1、《珍贵的礼物》
一个国王添了一个可爱漂亮的王子,在孩子洗礼那一天,有12个仙女受上帝的派遣前来祝贺,每一个仙女都带来了一样珍贵的礼物。第一个仙女带来的礼物是智慧,国王高兴地收下了。第二到第十一个仙女分别带来的是高贵、力量、财富、英俊、情感、健康、快乐、朋友、知识和关怀,国王都高兴地一一收下了。但到了第十二个的时候,国王愣住了,因为她带来的礼物是不满。国王认为,我的儿子什么都不缺,怎么能够让他有不满呢?他毫不犹豫地拒绝了。随着岁月的流失,王子渐渐长大了,继承了王位,他英俊漂亮,性情温和,身体健康。但是,在他的心灵里,却没有因为不满而产生的追求未来的雄心大志。久而久之,国家渐渐穷困被邻国吞并了。老国王忽然醒悟:原因是他把上帝送给儿子的最珍贵的礼物拒绝了,不满对于儿子来说才是最珍贵的。
老师寄语:孩子,只有一个人的心灵里时刻存在不满,才会不断地克服弱点,才会不断地向更高的目标进取。
老师寄语:孩子,几分钟的时间并不长,但如果能利用它并能成为一种习惯,这些短短的时间就有可能成就一个人。
2、《信念是所有奇迹的萌发点》
罗杰?罗尔斯是纽约历史上第一位黑人州长。他出生在纽约声名狼藉的大沙头贫民窟。在这儿出生的孩子,长大后很少有较体面的职业。而罗杰?罗尔斯却例外。这得感谢他的一位小学校长——皮尔?保罗。一次,当罗尔斯从窗台上跳下,伸着小手走向讲台时,皮尔?保罗说:“我一看你修长的小拇指就知道,将来你是纽约州的州长。”当时,罗尔斯大吃一惊,但他记下了这句话。从那天起,纽约州长就像一面旗帜飘在他心中。他的衣服不再沾满泥土,说话不再污言秽语。在以后的四十多年间,他没有一天不按州长的身份要求自己,五十一岁那年,他真的成了州长。他在就职演说中说:“信念是所有奇迹的萌发点。”
老师寄语:孩子,学习需要自信,做事需要信念。
3、《我的身后有一只狼》
一位名不见经传的'年轻人第一次参加马拉松比赛就获得了冠军,并且打破了世界记录。新闻记者蜂拥而至,不停地提问:“你是如何取得这样好的成绩的?”年轻的冠军喘着粗气说:“因为我身后有一只狼。三年前,我开始练长跑,每天凌晨两三点钟,在山岭间训练。可我尽了自己的最大努力,进步却一直不快。有一天清晨,我在训练的途中,忽然听见身后传来狼的叫声,开始是零星的几声,似乎还很遥远,但很快就急促起来,而且就在我的身后。我知道是一只狼盯上了我,我甚至不敢回头,没命地跑着。那天训练,我的成绩好极了,后来教练问我原因,我说我听见了狼的叫声。教练意味深长地说,原来不是你不行,而是你的身后缺少了一只狼。后来,我才知道,我听见的狼叫,是教练装出来的。从那以后,每次训练时,我都想象着身后有一只狼,成绩突飞猛进。所以我成功了。”
老师寄语:孩子,老师希望你时时能感受到身后有一只狼,快马加鞭,争取更大进步。
4、《千斤顶的故事》
一个风雨交加的夜晚,一个年青小伙的汽车,在偏僻的山路上抛锚了。修车需要工具,千斤顶,但小伙子没有。他抬头四望,发现在远处,有一户人家,小伙子决定前往那户人家借千斤顶。风声呼呼,雨声簌簌,小伙子不禁心里暗想:“如果那户人家没有人在家,怎么办啊?”“如果那户人家有人在家,但,没有千斤顶,怎么办?”“如果那个家伙有千斤顶,但就是不肯借给我,怎么办?”小伙子越想越气,结果可想而知。
老师寄语:孩子,凡事往好处想,阳光就在你眼前。
5《圣经上的蜂蜜》
犹太人有一个古老的风俗,孩子刚懂事时,母亲就翻开《圣经》,在前几页每页滴上一滴蜂蜜,让孩子去吻《圣经》上的蜂蜜,让其意识到书本是甜的,而且越来越甜。再大一点,父母都要问孩子一个问题:“有一种没有形态、颜色、气味,谁都抢不走的宝贝,是什么?”孩子答不出来时,大人就会告诉孩子:“它比金、银、宝石更值钱,只要你活着,它就永远跟着你,它就是智慧。”这个风俗也许就是犹太人另一个秘密——为什么犹太人里多“巨人”的最好的答案。
老师寄语:孩子,阅读是一件快乐的事。它能给予我们纯净的心态,对人和自然的信心,对生活的乐观态度。
6、《只需十分钟》
有一个小男孩,练琴每天坚持4个小时,他的老师知道后,对他说:“你不能这样练,因为一天两天能坚持,长期这样练是做不到的。你应该养成习惯,一有空闲就练,即使几分钟也行。”他听从了老师的劝告,把练钢琴的时间分解到各个时间段。其它时间用来写日记、看书、踢足球……而这一切,并没影响他的琴艺。这个美国小男孩后来成为著名的诗人,小说家和极其出色的钢琴家,他之所以在各个领域取得辉煌的成就,原因在于他能分解自己的爱好到每天的时间中,他即使只有5分钟的空闲也会利用起来,写几句诗,弹一首曲子。
同学们,这些既是美好的祝愿,也是我们本学期对每一位同学的要求,那么,就让我们从最小的习惯开始吧!
主题活动策划 篇7
一．活动背景及活动目的
网络是信息的海洋，它带领人类进入一个崭新的时代，它既能为人们创造无限的财富，也能诱使人们掉进痛苦的深渊。对于我们大学生群体，网络到底是虚拟的伊甸园还是潘多拉的盒子？种种网络现象折射出的又是怎样的深层心态？客观地说，网络既能使大学生接触到前所未有的广阔空间，能更加有效和广泛地获取信息、学习知识、交流情感和了解社会，又可能以令人眩晕的色彩诱惑着涉世不深的学生，使得部分学生遭遇到一定的迷茫甚至误入歧途。总之，网络是一把双刃剑，它能否发挥神奇的功效，取决于持剑者是否能辩证对待，明智判断，正确选择，合理利用。
为了使同学们客观真实地了解目前网络在大学生群体中扮演的角色和发挥的作用，同时反思自己在日常生活中使用网络的情况，进而帮助同学们明确对待网络的辩证态度，形成健康使用网络的习惯，我团支部将以社会调查与总结班会相结合的形式组织开展本次团日活动，然后以宣传海报的形式展示活动成果，宣扬活动主题，引导更广大的大学生朋友正确使用网络。
二． 活动主题：
“网络双刃剑，用好看你我”
三． 活动具体安排
a.调查活动
（1）时间安排：11月17日（星期三）分发调查问卷，11月19日返回调查问卷。
（2）人员配备：团支书将总任务分配到各寝室，再由寝室长负责分配给各寝室成员任务，以寝室为单位合作完成。
其中女生311寝室负责调查数据统计分析工作，并在19日拟定调查报告。
（3）调查范围：共100份问卷，调查对象为中南大学大一、大二在校学生，按性别、年级划分，四种类型各占25份。
b.班会活动
（1）时间安排： 11月19日晚
(2) 班会内容：1。总结调查活动完成情况；由数据统计分析小组代表做调查报告。
2． 同学们自由发言。可以交流自己平时使用网络的情况，也可以举出关于网络使用的正反面事例来表达自己对网络的看法，还可以对大学生上网内容的提升以及绿色上网的监督机制等方面提出合理建议。总之，提倡表达内容结合实际，表达形式多样化。
3． 向大家提供一些适合大学生浏览、特别是对英语四六级、计算机二级、课外阅读、考研等有帮助的网站。宣传和鼓励网上学习，对利用网络资源促进学习而又不依赖网络提出一些建议。
c．海报制作
该部分主要由团支书和组织宣传委员负责，搜集大家的.创意，采纳大家的建议，调动大家的积极性共同参与海报制作。
旨在于展示活动成果，宣扬活动主题。
四． 预期效果
1． 体验一次社会调查，掌握社会调查的方式方法，提高对调查问卷和数据的分析能力。
2． 同学们能客观认识大学生上网现状，重新审视自身上网的健康指数。
3． 树立正确的网络观，在今后的学习生活中能自觉养成良好的网络习惯，绿色上网，健康上网。
4． 加深对网上学习的认识，强化网络在辅助学习方面的功能。
策划书： 商学院 1206 团支部
11月7日
主题活动策划 篇8
一．活动时间： xx年3月20日下午三点（周一）
二．活动地点：图书馆学术报告厅
三．活动背景及目的：
1.结合“唱传讲读”系列活动，让团员们先了解感恩奉献的具体内涵，激发爱国爱校之情以及对长辈、朋友的感恩之心，懂得这种品德是团员的重要思想素质。学会在日常实际生活，感恩他人，奉献自我做力所能及的事情。
2. 传递“红色经典”，弘扬民族传统美德，，进而实现爱的传递，把爱父母、爱家庭的感情扩大到爱他人、爱社会、爱祖国的崇高境界，最终达到道德的升华。
四、活动内容安排
（一）活动前期准备：详见策划书附录1
（二）活动现场准备：详见策划书附录2
（三）活动流程：
1）一起唱团歌（5分钟）
重温当年入团时的激动心情，领悟团歌的精髓。由工作人员播放团歌视频，全体起立，齐唱团歌。
2）老师讲话（10分钟）
肖老师讲话，为本次活动开场。
3）我服务，我奉献（30分钟）
此环节以“怀揣感恩，服务奉献”为主题（不偏离党团精神），以相邻两班为单位（国一国二、国三国四、金一金二、金三金四）共分为四个单位，每个单位至少派出四个同学表演节目，最好是能够突出10特点且题材新颖。表演形式主要有唱红歌、三句半、小品相声、诗朗诵、音乐剧、话剧等。限时5-6分钟。
4）感恩，从身边做起（共60分钟）
本节活动共分五个小节
1、回想长辈或朋友曾经为自己做过的最感动的一件事。（15分钟）
（在没人自告奋勇的前提下，以做游戏的方式抽取讲述者）
2、.说感恩的话（10分钟）
当长辈为自己辅导功课，做饭或做其他的事要说“谢谢”，平时做到不与长辈顶嘴，等等。（接下来请大家认真考虑，利用5分钟左右的时间写下自己对长辈或朋友感恩的话，虽然我们暂时不在他们身边……请工作人员收齐）
3.我为父母献首歌（10分钟）
（自愿在此献歌的同学，有礼品赠送；若无，则抽签形式选派）
4.朗读有关感恩父母的诗歌（20分钟）
（制作小卡片，被抽到的人必须现场有感情地朗读我们准备的诗歌）
5.感恩宣誓（5分钟）
全体起立，由主持人带领大家宣誓。
（四）注意事项
1.全体与会人员应保持高度的纪律性，律己律人，共同维护好会场秩序。
2.全体与会人员应爱干净、讲卫生，维持好会场清洁。
3.工作人员应按时抵达会场，不准无故缺席、迟到，到场后进行签到登记。
4.若遇到突发事件，应及时与相关负责人员联系，相互配合做好应急工作。
（五）活动后期工作：
1. 由各小班生活委员共8人清理现场，清点及归还物品。
2. 收集并整理会议资料。
3. 由团总支及各班团支书整理会议的`图片、视频、录像及相关文字资料并撰写总结。
策划人：经济学院10级团总支书记 言明恒
xx年3月15日
附录1：活动前期准备
1. 场地及设备的申请。
2. 场地的划分(见大会座次表)。
3. 横幅的悬挂。
4. 选定主持人和团员代表，通知他们写好发言稿。
5. 选定现场工作人员（每班推选团员5人），告知相关事宜。
6.主持人及现场工作人员培训。
7.制做现场同步ppt，将整个活动流程概括其中
8.背景音乐设置（根据相应的背景及游戏环境，选择适当的音乐）
9.通知肖老师准备会前发言稿。
10.通知全体与会人员会议的时间地点等相关事宜。
11.做好会场的布置。
12.人力资源准备：
附录2:活动现场准备
1. 安排及布置会场：各小班宣传委员共8人于会议开始前一天安排及布置会场。
具体内容：1）悬挂横幅
2）摆放桌牌，准备矿泉水
3）划分与会人员就座区域
4）测试音响、话筒、放映机等多媒体设备
5）做好会前会场的清扫
2. 考勤：安排4人对各个班级进行考勤。
3. 会场维护：安排各小班团支书维持会场的秩序以及保持会场整洁。
4. 会议记录：宣传总班对此次会议做相关的会议记录。
5. 退场：由各小班团支书引导观众按秩序退场。
主题活动策划 篇9
一、活动背景
11月11日，是年轻一代中颇为流行的光棍节，被称为单身年轻人的节日。如今光棍节不仅是校园趣味文化的代表产品之一，更成为弥散于社会的一种文化形态.20xx级新生刚进校不久，新生与新生之间，新生与老生之间，学院与学院之间需要更多的交流与互动，这个特别的节日就可以为此创造契机，丰富校园文化，弘扬创新意识，增进友谊，让同学更真诚的交友。
二、活动主题
单身不孤单，一起来狂欢
三、活动目的
1、希望通过此次活动，端正当代大学生的价值观、择友观、爱情观，使学生在校园中能够更加积极向上地发展，做到自身学识和社会经验双向发展，从而提高学生自身修养，增加其自身附加值，为其日后发展提供良好支持。
2、大学校园内，不同学院、不同专业的学生交流较少，此次活动有利于增加学生间的交流，从而达到扩大校园紧密型，有利于校内团结，亦有利于不同院系之间的交流发展。
3、通过此次交友活动，我们能够达到扩大学生社交圈、交友面的目的，从而丰富学生校园生活，为学生在日常的学习生活中提供娱乐机会，同时，这也有利于活跃校园气氛，增加校园生气，使我校校内学习生活氛围更加活跃轻松。
四、主办单位
扬州大学旅游烹饪学院社联活动部
扬州大学旅游烹饪学院心理协会
五、活动时间
现场宣传：11月4日~5日
男女嘉宾选拔：11月5日晚 7点
晚会：11月10日 晚7点
六、活动地点
现场宣传：南广场
男女嘉宾选拔：旅烹社联办公室
晚会：昭文馆报告厅
七、活动对象
扬子津全体在校学生
八、活动要求
1、遵守活动纪律，做到准时参加，不迟到早退，
2、所有与活动有关的干事，必须在活动前到场;
3、场地的申请，桌子的搬运要及时;
4、要杜绝不礼貌、粗俗的语言;
5、要时刻注意安全.万事以安全为重。
九、宣传方式
1、张贴海报1张
张贴在宿舍楼下，主要宣传活动主题，时间，地点，形式和内容。
2、跑班
①宣传活动及现场宣传的时间，地点和内容。
②宣传男女嘉宾，有意参与此次活动的同学及每班一组默契搭档的报名
3、报名方式
在班长处填写报名表(各班班长或负责人于11月5日早上7:30前提醒同学把报名表准备好，届时会有相关活动负责人去收)
十、活动前准备
1、活动举办申请及活动场地申请工作，于11月1日之前完成。
2、活动宣传工作：由院活动部负责。
3、资金来源
寻找有意向的活动赞助商，尽可能为本次活动提供更大赞助
并和赞助商达成完善的协议。
4、人员物资准备工作：
①男女嘉宾、表演嘉宾及主持人的确定;
②互动游戏的道具准备，VCR的录制
③海报、宣传资料的制作。
十一、活动流程
1、活动发起与报名：
发起动员本次活动，在宣传栏内张贴海报，并由相关负责人通知宣传到各院的同学本次活动情况，在11月3日至11月5日完成各班级的参与报名。
2、活动前期准备：
①完成男女嘉宾选拔工作
②录制完成开场VCR，男嘉宾介绍VCR，每班默契搭档宣传VCR以及学长学姐寄语VCR
③准备好互动游戏及其所需的道具
④在南广场摆台两天，进行现场宣传
3、男女嘉宾选拔：
①选拔时间：11月5日 晚7点
②选拔地点：旅烹社联办公室
③评委：部长以上成员组成评委团。
④选拔流程：
参选者按男女生分为两组，分别面试，要求做两分钟左右的自我介绍，介绍自己的性格，兴趣爱好，并展示一段个人才艺，最终选拔出女嘉宾12名，男嘉宾6名。
⑤注意事项：选拔有个性，舞台表现力及表达能力较强的选手
4、联谊晚会：
①时间：11月10日 19:00-21：00
②地点：昭文馆报告厅
③晚会流程：
1)入场：男女生分开入场，按男生一列女生一列入座，坐定后主持人说明，邻座男女生在整场活动中要相互交流，并说明在最后的随机提问环节中会对此项进行考验。
2)非诚勿扰秀：
A.播放男女嘉宾搞怪VCR
B.女嘉宾上场
C.主持人上场
D.男嘉宾按照序号，由1号到6号依次上场
a)上场后，首先做一段简短的自我介绍。
b)在12位女嘉宾中选出自己的第一眼女生
c)女嘉宾向男嘉宾自由提问
d)播放男嘉宾自我介绍及朋友采访VCR
e)女嘉宾与男嘉宾进行犀利问答
f)女嘉宾做出最终选择，若男嘉宾失败，则独自离场;若男嘉宾成功，则与所选女嘉宾一同离场。
E.一段广告形式的短剧表演。
F.默契大比拼互动游戏：
a)播放每班默契搭档宣传VCR
b)绑脚抢麦：13对默契搭档分为3组，每组各进行三轮，每轮播放一首歌曲的`旋律，在主持人下令开始后，每组默契搭档必须以两人三足的形式冲向立麦，回答歌曲名字并合唱所放歌曲的一段(不少于3句)，最快抢到立麦并顺利完成合唱的一组得一分，三轮结束累计最高分的两组获胜，进入下一轮。
c)蒙眼喂蛋糕：上一轮游戏中获胜的6对默契搭档，呈男生前女生后的姿势站立，男生手背后，女生蒙眼并用双手将蛋糕喂给男生，最快将蛋糕喂完的一组获胜。
G.表演嘉宾演唱
H.主持人下到观众席中，随机提问台下观众对整场活动的感受，与邻座的交流成果以及对大学生活的期待。
I.播放学长学姐寄语VCR
5、活动结束
现场环节结束后由主办方进行活动总结，宣布活动圆满结束。工作人员清扫会场。
十二、经费预算
1、活动宣传资料、请柬、节目单等制作费用：300元
2、活动现场布置费用：400元(舞台，音响，灯光除外)
3、活动矿泉水、荧光棒、公章、化妆等费用：400元
4、横幅费用：100元
5、幕布：800元
总计：2000元
十三、活动注意事项
1、工作组人员的任务发生冲突时，保证节目组的工作顺利完成。
2、各工作组自成立后立即开始工作，比赛完成后一天自动解散。
3、各工作组人员任务如发生冲突，将重新调整各组人力资源。
4、具体事宜责任到人。
5、工作时必须注意协会形象及自身形象。
6、工作态度必须端正积极。
7、注意人身安全。
8、未尽事宜，另行通知。
主题活动策划 篇10
一、 活动目的：对有心理困扰或心理障碍的学生，给予科学有效的心理咨询和辅导，使他们尽快摆脱障碍，调节自我，提高心理健康水平，增强发展自我的能力。
二、 活动主题：心理健康
三、 活动时间：20 .05.10
四、 活动地点：教学楼待定
五、 参加人员：景观09-02团支部全体成员、心理辅导老师
六、 活动流程：
1、同学自发演讲，阐述自己对大学生心理健康的理解，正确对待心理问题，提高自我调节能力，正视自身的缺点，积极向上的面对学习和生活。
2、心理辅导老师对大学生心理问题进行讲座，针对大学生普遍的心理问题进行分析，讲解心理问题产生的缘由，并教导同学们如何防止心理问题的产生，同学们自发提出问题，老师进行讲解。
3、心理委员进行活动活跃环节：首先给同学们做系列的.心理测试，统计结果并进行分析，请老师进行具体分析，心理委员根据平时对班级同学的观察和悉心洞悉，对班级同学的性格等方面进行分析。然后心理委员带领同学做关于心理暗示等的两组小游戏，并进行结果分析。最后心理委员对此次活动进行总结(主要对班级同学的整体心理健康方面进行系统的分析)。
4、团支书对此次团会进行最终总结，让同学们更加深入的了解心理健康的意义所在，增强同学对心理将抗的关注，提高西里健康水平，让同学们对过健康乐观积极向上的大学生活。
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