大学活动策划

时间：2023-05-25 19:56:24 活动策划我要投稿

【实用】大学活动策划合集7篇

大学活动策划篇1

　　一、活动前言

【实用】大学活动策划合集7篇

　　面对日益严峻的就业形势，面对急剧减少的就业岗位，面对迫在眉睫的就业困难，大学生的就业问题已然牵动了无数人的心。为了使大学生更加明确自己的人生目标，为了提高大学生的职业素养和职业技能，为了使大学生能够更好地认识自我，完善自我，成就自我，有预见性的职业生涯规划具有深远的意义和价值。在这里，你可以与益友共同展望未来；在这里，你可以与良师探讨未知人生；在这里，你可以一睹企业代表的风采；在这里，你将以星星之火燎起职场之原。加入我们，给自己一个展示自我的舞台，而我们将予你一份破茧成蝶的辉煌。

　　二、活动目的

　　（一）、帮助广大同学明确学习目的，增强学习动力。

　　（二）、帮助同学们做好大学生活规划，提前思考自己的未来，为以后择业、就业奠定基础。

　　（三）、创建一种学校和社会相结合的互动模式，给广大同学提供认识社会，认识职场的机会。

　　（四）、锻炼同学们的口才，增强同学们的自信，营造良好的学习氛围。

　　三、活动主题

　　规划自我，成就辉煌

　　四、活动对象

　　湖南中医药大学全体同学

　　五、活动地点

　　初赛场地：（具体地点具体通知）

　　复赛场地：（具体地点具体通知）

　　决赛场地：国际交流中心（暂定）

　　六、活动时间

　　初赛：XX年xx月xx日（暂定）

　　复赛：XX年x月xx日（暂定）

　　决赛：XX年xx月x日xx（暂定）

　　大学生职业生涯规划大赛

　　比赛流程

　　一、比赛时间：

　　初赛：xx月xx日（暂定）

　　复赛：xx月xx日（暂定）

　　决赛：xx月xx日（暂定）

　　二、参赛对象：湖南中医药大学全体同学

　　三、参赛对象要求：

　　（一）、对自己所学习的专业的专业背景及社会形势有着深入且理性的认识，勇于探索，敢于实践。

　　（二）、能够全面客观的认识自己，正视自己，摆正自己的心态，规划自己的未来。

　　（三）、具有良好心理素质、积极的心态、正确的价值观。

　　（四）、态度认真，作品规范完整。

　　四、具体要求:

　　（一）、通知：xx月初将职业生涯规划书比赛要求、时间等下放到各院，并开始大规模宣传，鼓动同学们积极参加（每个班级至少交上两份作品）。

　　（二）、报名加初赛的选手应在x月xx日前将职业规划策划书交到各班班长处。再由班长统一上交到院，各学院交到xxx办公室（x号办公楼x楼会议厅）。

　　（三）、复赛的选手在11月29日前，将制作的PPT，以邮件形式发送到邮箱。

　　（四）、决赛选手需在12月6日前，将制作完成的PPT以及视频，以邮件形式发送至邮箱。

　　（五）、比赛中需要的纸质材料和电子版材料由选手自备。

　　（六）、比赛中需要的背景ppt，视频提前用U盘拷贝好，交到负责人处。

　　作品要求：需同时提交书面文档和电子文档，且内容一致；并要求参赛选手登录吉讯(学生网)，中国最先进的大学生职业生涯规划系统进行注册、测评。

　　（注：详细要求联系KCA官方QQ：xxxxx、微信：xxxxxx

　　1、书面文档：A4打印稿，黑白（封面可彩印）、吉讯测评系统的测评报告需一并提交；

　　2、电子文档：参赛作品的电子文档发送至主办方指定的专用电子邮箱：；（文档需注明参赛者的真实姓名、性别、专业、班级、联系电话、E-mail等相关信息，且大小不超过5 MB）；

　　3、吉讯网注册、测评：老生注册时，学历、专业、学院、班级可以随机选填一个，不要求是自己的真实资料。新生注册按自己的实际学院、班级注册。首先进行网站注册，然后对自我的现状评估、自我了解、职业探索、决策行动等项目进行填写测评，完成后可以在结果中心查看自己的测评报告和生涯计划书。

　　4、PPT：复赛选手必须制作,将作为评选的重要指标，作品模板可自主选择或从湖南中医药大学KCA职业成长协会(官方网站）下载。

　　（七）文档内容需涵盖但不局限于以下内容：

　　1）自我分析：是指借助霍兰德职业兴趣测试，职业能力测试，职业价值观测试，MBTI测试等（选手至少做两项测试）对求职者的兴趣、价值观、性格、能力等进行全面的认识、了解和分析，作为职业选择的依据；

　　2）生涯机会评估：主要是评估各种环境因素对该求职者的职业生涯发展的影响。

　　3）职业分析：通过人才测评和生涯机会的评估，认识求职者，了解环境，在此基础上对求职者的职业做出选择，确定求职者的职业。

　　4）制定生涯设计：有短期目标（一年规划）、中期目标（三—五年规划）、长期目标（十年规划）、人生目标，其中包括落实目标的工作、训练、教育等方面的具体措施。

　　5）制作个人简历：包括封面、个人简历（个人基本信息、求职意向、教育背景：、工作经历及其他）、自荐信。

　　五、比赛形式：

　　初赛比赛形式分为三分钟演讲和策划书成绩两部分，演讲简单介绍自己的策划要点，主要考察表达能力。评委会在比赛前评出策划书成绩，比赛时会同时宣布选手两部分得分。初赛结束后，工作人员会把进入决赛选手的策划交给指导老师审阅，并与老师约定时间就其存在问题进行专业指导。（初赛人数：由评委在上交的职业规划书中选出80份优秀规划书）

　　第二轮比赛形式为PPT展示及现场答辩两轮。初赛后决出前40（含浦30名，东塘10名）名参赛选手进入第二轮比赛。入围第二轮赛的选手将策划书进一步修改为完善的.PPT形式。

　　决赛的形式为PPT与视频介绍两种形式，评委将现场点评并给出成绩。

　　（东塘按照策划规定在东塘校区初选40份优秀作品，初赛决出10名优秀选手进入复赛，组织前往含浦参加比赛）

　　六、比赛流程

　　初赛

　　1) 观众入场、参赛人员签到，负责人公布出场顺序（顺序由负责人提前排好，现场公布）。

　　2) 比赛正式开始，主持人介绍出席评委及嘉宾，并介绍此次活动的主要目的，比赛要求，评分标准等事项；

　　3) 参赛选手根据提前公布好的顺序依次上台进行三分钟演讲；

　　4) 初赛结束由评委选出前40名（包括东塘10名）选手进入第二轮比赛。

　　5) 初赛分组：将80名候选人随机分为4组，安排到4个教室，同时进行比赛。

　　复赛

　　1）（18：30暂定）观众入场、参赛人员签到，负责人公布出场顺序（顺序由负责人提前排好，现场公布）。

　　2）（19：00暂定）比赛正式开始，主持人介绍出席评委及嘉宾，并介绍此次活动的主要目的，比赛要求，评分标准等事项；

　　3）参赛选手根据抽签顺序依次上台结合PPT进行三分钟讲。

　　4）每位选手的讲解结束后，评委对其进行现场提问，该选手进行现场答辩；

　　5）比赛结束后由评委选出前10名选手进入决赛。

　　决赛

　　1）主持人开场宣布大赛开始，介绍本次大赛各莅临企业单位及嘉宾；

　　2）领导致开幕词；

　　3）十强选手DV风采展；

　　4）主持人介绍决赛赛制及规则；

　　5）比赛正式开始：

　　①1～5号选手个人作品展示；

　　每位选手8分钟展示时间,其中2分钟个人“职前体验”DV展示，4分钟PPT作品展示，2分钟评委提问及点评；

　　②中场休息环节，播放KCA职业成长俱乐部宣传视频；现场职场相关问题观众有奖问答采用微信等新颖方式摇奖问答；③6～10号选手个人作品展示，规则同1～5号选手；

　　6)评委代表点评发言；

　　7）主持人宣布决赛结果，现场颁奖仪式，其中一等奖一名，二等奖两名，三等奖三名，优胜奖四名。

　　8）宣布大赛落幕，嘉宾、选手及主办方工作人员合影留念。

　　附件1：

　　一、作品规格

　　1.纸质作品要求

　　（1）初赛参赛作品可以使用A4纸打印装订。

　　（2）《职业生涯规划书》必须有扉页，扉页填写参赛者的真实姓名、笔名、性别、学校、院系、班级、学号、联系电话、电子邮件地址。

　　（3）作品完整、逻辑清晰、文字流畅。

　　2.PPT作品要求

　　参赛作品展示PPT逻辑设计与层次清晰，对作品各项内容的关键点提炼准确、合理，作品简约大方，能与自身观点相互呼应。

　　3 视频要求

　　由选手自己做好在11月30日前统一发送到邮箱。要求：?2分钟个人“职前体验”DV展示。?亲友团鼓励的画面，积极向上。

　　附件 2

　　“湖南中医药大学生职业生涯规划大赛”

　　参赛策划书评分细则

　　一、职业规划整体思路（10分）

　　1）作品思路：作品思路清晰、逻辑合理（5分）

　　2）作品格式：作品格式规范，美观（5分）

　　二、职业规划设计核心内容（90分）

　　1) 自我认知：自我分析全面（10分）、环境分析客观（5分）、关键成就因素分析合理（5分）、关键问题分析透彻（5分）。

　　2) 职业生涯与目标：发展周期划分清晰（10分）、发展目标明确可行（10分）、成功标准客观公正（10分）。

　　3) 职业生涯发展策略：发展途径清晰、可行（10分）、能力与角色的转换方法恰当（10分）。

　　4)实施管理：监督有力能确保目标的实现（10分）、反馈体系能够做到客观全面的反馈（5分）。

　　“湖南中医药大学生职业生涯规划大赛”

　　比赛现场展示评分细则

　　一、PPT展示（70分）

　　（1）、PPT内容（40分）

　　具体内容：（30分）

　　1. 自我认知：自我分析全面、环境分析客观、关键成就因素分析合理、关键问题分析透彻（10分）

　　2. 职业生涯与目标：发展周期划分清晰、发展目标明确可行、成功标准客观公正（5分）

　　3. 职业生涯发展策略：发展途径清晰、可行、能力与角色的转换方法恰当（10分）

　　4. 实施管理：监督有力能确保目标的实现、反馈体系能够做到客观全面的反馈（5分）

　　综合评价：（10分）

　　逻辑设计与层次清晰，对作品各项内容的关键点提炼准确、合理，作品美观大方。

　　（2）、展示过程（30分）

　　1. 表达技巧：陈述过程设计合理，重点突出，思路清晰，语言畅达，有感染力（10分）

　　2. 基本素养：衣着整洁，仪表端庄，谈吐文雅，精神饱满（10分）

　　3. 即时效果：按时完成，能吸引观众注意力，调动观众情绪（5分）

　　4. 个人特色：具创造性；特长特点鲜明（5分）

　　二、现场答辩（30分）

　　（1）、应答能力（15分）

　　正确理解问题，及时准确应答，回答流畅，应变力强

　　（2）回答内容（15分）

　　十、切合题意，条理清晰，结论明确，重点突出，真实可信，有说服力。

大学活动策划篇2

　　一、活动主题

　　喜迎十八大献出一份心

　　二、活动背景

　　中国共产党第十八届全国代表大会已于11月8日召开，将进行为期7天的会议。地址位于北京的梅地亚中心。内容主要是认真总结过去五年的工作和十六大以来的党的实践，回顾总结党团结带领全国各国各族人民坚持和发展中国特色社会主义的历史进程和宝贵经验，全面审视当今世界和当代中国发展大势，全面把握我国发展新要求和人民群众新期待，科学制定适应时代要求和人民愿望的行动纲领和大政方针，对全面推进我国改革开放和社会主义现代化建设、全面推进党的建设的伟大工程作出战略部署。

　　三、活动目的

　　通过活动让全班同学对中共十八大有更清晰的`认识，并积极拥护党及党的相关路线方针政策，做一名有理想、有道德、有文化、有纪律的四有青年，新时代的先进大学生。

　　四、活动简介

　　1.进行“我对十八大的一份心”活动，给每位同学发一张彩纸，并让每位同学在纸上写上想要对十八大说的话，祝福，畅想等等。

　　2.放一部介绍十八大的短片，让同学们更加直观的了解十八大。

　　3.进行有关于十八大的有奖知识竞猜活动

　　五、活动参与人员

　　20xx级日语班全体同学

　　六、活动时间及地点

　　20xx年11月25日晚多媒体教室

　　七、具体人员安排

　　主持人：xxx

　　物资采购：xxx 照相：xxx

　　会场秩序维护及清理：xxx

大学活动策划篇3

　　*活动目的：通过本次活动，希望我们班集体能够在大四来临之际，拥有活跃的班级气氛，留下美好的记忆；更希望活动可以促进同学间的交流，增强班级凝聚力，让我们在融洽轻松愉快的环境中有更好的心情去面对即将面对的社会上的各种事物，通过我们精心策划的游戏，了解我们这些初出茅庐者面对社会应该注意的社会规则。祝愿活动圆满成功!

　　* 参与团体： XX级电商班全体学生，共52人。

　　* 活动时间：根据我们班的课程表，以及同学们自身情况安排，我们班会在未来三周内可以举行活动的时间如下：5月5日下午，5月12日下午，5月19日下午（注：基本都是每周周二下午）。

　　* 暂定活动地点：西区体育场草坪上。

　　* 活动类别：我们暂定为大学生素质拓展游戏。

　　* 游戏道具：绳子数根，九个阄儿。

　　* 活动流程：

　　一、告知游戏名称：“两人三步走接力”，接力棒为绳子。

　　二、事先找同学专门负责我们游戏场地的准备：确定行动距离30至40米，用红色标志物做标记。

　　三、分组：我们排除负责人，有事同学人数暂定为7人，余下的45名同学排队站成一排，数数，从一至九，然后分成九个小团队，每团队五个成员，每组要选一小队长，负责组织管理。最后平均分成三个队，进行三轮比赛。

　　四、游戏规则：

　　（1）、分别给团队一定的时间，让他们思考怎么进行组合到目的地。

　　（2）每个团队五个人，要两两组合绑腿，其中有一名成员需要有两次配合，只有当第一小组返回时，将绳子解开，递给第二小组，第二小组同样行动，最后前面四个人要再选出一位与最后一位配合，帮其完成一个来回，最后看那一组最先完成整个行程，为赢。

　　（3）活动过程有全体同学和主持者监督，如果绳子散开，一定要重新绑好，才能行进。在秩序上，原则上不能打扰到另外一组的行进。奖励：每队的每个成员，男生（女生）可以要求全班的任何女生（男生）做一件事，做的事不可以和其他的同学雷同，不可以通过金钱获得，不可以违背常理。（举例：男生可以让女生说他帅或者印象缺点什么，女生可以让男生说他漂亮或者提水等等。）时候要有人监督直至下一次游戏时来宣布完成情况。

　　惩罚：我们每队输的队员惩罚的措施不一样：

　　第一队中：学鸵鸟跑。要跑够刚才的比赛距离。

　　第二队中：学卡通跳。分为男式和女式，相同的都是跳起时大腿和膝盖要并拢，小腿要分开，就像漫画中的姿势。不同在于：男式的向上跳起时左右脚前后分开，双手自然前后摆，同时嘴里要发出“呦吼”的声音；女式的向上跳起时左右小腿要向两旁分开，双手食指和中指在胸前做“V"的姿势，同时嘴里要发出”耶”的声音。

　　第三队中：屁股写字。双手放在腰上，然后扭动臀部，就像用手在空中比划一样把字写出来，一边扭，一边要把写的笔画说出来，就像跳屁股舞一样，哈哈，很好玩的。* 注：整个游戏中希望那个有更多的创意。

　　* 总结：本次游戏我们本着竞争意识，团结协作，娱乐精神而进行的，活动的.每个环节我们都有需要训练的项目，比如：

　　分组方面，我们是打散了分的，有利于全班的同学的交流，也不同于我们之前活动的以宿舍为单位；团队5人，首先形成团队可以锻炼团队合作能力，选择出比较注重团队荣誉的人做队长，选出合作较强者可以参加两次的比赛。

　　奖惩措施，我们也特意模仿了社会企业中的一些规则，如果将来你的领导在对你进行奖励时，征求你的意见，那么你一定要学会合理的说出你的要求，此时我们正在锻炼向别人提出自己的一些合理要求；社会上各种好的企业都会实行末位淘汰制，那么也就是没有任何的选择权利只有接受惩罚，我们每对的第三名将会接受安排好的惩罚；而第二名，也就像社会中处于中游的人群一样，没有选择权，也不用接受惩罚，每天都有一定的进步，但是也不会有很多繁杂的事情。

　　希望游戏的结果能够达到我们预期的锻炼效果。

　　信息技术学院XX电商班

大学活动策划篇4

　　主办单位：某学院学生会实践部

　　活动目的，宗旨

　　民族振兴的期盼，激励了我们；

　　自我奋进的豪情，支撑了我们。

　　于是，我们意气高昂地承载起星辉般璀璨的梦想，在寻梦的征程里迎风起舞，放歌长吟！

　　寻梦，早已不是一个人的归宿；

　　寻梦，早已不再是寻觅一家人的幸福；

　　因为，我们有家国天下在胸，有黎民忧愁在腹；

　　因为，我们有我们的责任，世界的未来属于我们！

　　我们的梦想不再仅仅是点燃火爆的激情，也不再仅仅是追逐闪靓的青春，我们的梦想在于向世界展示我们的风采，我们的实力，勇敢地向世人宣告我们的确有足够的能力承担起更多的重担，并确实为之！

　　我们自信，自敬，自强，自立，自主！

　　十一月的心情如同天气本身一样豪爽，让我们一起行动起来吧，Our world，our dream系列活动期待您的加入！

　　Our world，our dream系列活动是为庆祝国际大学生节而举办的，是在汲取往常举办各项活动成功经验的基础上，经过进一步完善，全力打造的学生特色的活动。本次活动以Our world，Our dream为口号，力争引起同学们的共鸣！该活动将为同学们营造一个自由展现的空间，允许你，我，他在我们自己的节日里尽情地绽放风采，其旨在激发同学们表现自我的热情，鼓舞同学们自由洒脱地呈现出自我的实力，反映出新一代大学生的`魅力风采，从而达到使同学们在自我展示中自信自强进而承担起our world，our dream中的那份豪迈与自信的目的。

　　本次活动分为三大板块：“炫舞年华才艺综合赛”“璀星书画展”“抚摸夕阳”。

　　如果你能歌善舞，如果你擅长表演，那么就请加入吧，才艺比赛恭候您。如果你写得一手好字或是画得一手好画，那么也请加入吧，在展示与对比中成长的你可能将是明日璀星！

　　最值得强调的是我们的第三版块，它将是我们本次活动的最终亮点。本着实践部服务公益的宗旨，“抚摸夕阳”板块将是一次奉献爱的行动。该板块将举行在敬老院，诣在将同学们浓烈的责任感和炽烈的爱洒向我们可以触及的这个角落，以传播学生精神，同时使同学们从实践中体悟到更多的责任心和生活精彩！

　　精彩活动，精彩无穷！

　　Our world，our dream。行动起来吧，我们需要自信的你来传播精彩，我们渴盼豪迈的你来引导风范潮流；快快加入我们，明日之星舍你其谁？

　　主办单位：某学院学生会实践部

　　协办单位：

　　活动时间：11月17日至（有待协商）

　　活动流程：在校内举办才艺比赛和书画展，对其中表现优秀、积极者颁发证书并予以奖励，然后选拔一部分参与者参与“抚摸夕阳”环节，并通过评定对一部分成员予以证书奖励。

　　活动人员安排：

　　实践部：统筹规划组织整个活动

　　口才部：必要时接待嘉宾

　　生活部：音响

　　文艺部：组织观众，维持纪律

　　学习部及体育部：选手得分计算及整理

　　宣传部：大赛全程宣传

　　（赛场布置从简）

　　宣传工作：

　　一、前期宣传

　　1、

　　海报一：预祝由~~冠名的Our world，Our dream系列活动圆满成功

　　海报二：Our world，Our dream校园系列活动期待您的加入。Just do it！

　　2、展板（一块）（南院）

　　明日之星舍你其谁？Our world，Ou rdream校园系列活动。

　　3、传单（活动组织者与商家协商数量）

　　4、小海报（各宿舍楼）

大学活动策划篇5

　　一、活动背景：

　　随着如今社会对临床医生的临床技能要求越来越高，医学生也更加注意在学习专业知识的同时培养自己的临床技能，作为全国一流医学院的川大华西医学院的医学生们更是如此。川大华西临床技能协会主要面向医学生，为其提供一个学习交流临床技能及相关专业知识的平台，并致力于向大众进行基本临床技能如BLS（基本生命支持）等相关知识的科普。临床技能协会在不断的学习与交流中培养了大批临床技能高手。

　　二、活动目的.：

　　汇集我校热爱临床并且想要提高自己临床技能的医学生，为其提供锻炼、交流的平台和众多学习的机会，提高其临床技能及综合素质。

　　三、活动时间：

　　11月21日。

　　四、活动地点：

　　青春广场。

　　五、活动准备：

　　（一）、制作海报

　　由宣传部制作活动所需电子版海报一张，海报应主题明确且吸引眼球。

　　（二）、制作宣传单

　　由宣传部制作活动当天现场派发宣传单80份，宣传单内容应涵盖协会概况及基本信息，背面应附上协会报名表。

　　（三）、现场小游戏相关工具准备

　　由实践部出题，宣传部制作答题所用十六宫格展板，展板应附有答题规则及奖品等相关信息。

　　（四）、物资准备

　　由实践部准备以下物资：

　　大物件：2桌子、4椅子；

　　笔：马克笔、签字笔；

　　纸张：小便签纸、招新报名表及宣传单、制作答题展板用纸；

　　小奖品：温度计20支、糖果两大包、宣传册50份；

　　其他：透明胶、剪刀、大头针等。

　　六、活动流程

　　（一）、协会宣传及招新

　　1、活动开始前一个小时（7：30）布置活动现场。领取现场所需桌子、椅子等物品后，布置场地。

　　2、派人员分发宣传单。尤其是在下课或吃饭时的人流高峰期分发传单，同时可以招揽感兴趣的同学到协会展示处了解协会相关情况并参与展示处举行的小游戏。

　　3、有意愿加入协会的同学可在现场填写报名表报名，或领取宣传报名表自行填写后交至协会展示处。

　　（二）、招新现场小游戏

　　1、部分人员在展示处前场地主持小游戏并招揽参与者。游戏形式为“bingo”，即用展板制作十六宫格的答题板，每个宫格有不同的与临床技能基础知识相关的小题目，参与者选取其中一格进行答题，能成功将所答题目所在宫格连成一条四宫格的直线或对角线者即为成功。

　　2、奖项设置：答题成功的参与者可获得温度计一支、临床技能中心提供的技能知识宣传册一份及糖果数个；失败者可领取宣传册一份及糖果数个。

　　（三）、活动结束

　　收拾场地，整理收据发票和报名表，记录活动的细节，为活动总结准备资料。

　　七、后期工作：

　　1、招新结束后48小时内写好新闻稿、活动总结；

　　2、办公室做好记账报账工作；

　　3、从报名同学中选取会员，人数30人以内；

　　4、及时整理会员信息，建立会员群。

　　八、人员安排表：

　　项目

　　完成时间

　　负责部门

　　负责人

　　联系方式

　　策划、统筹及分配各部门的任务

　　11月13日

　　办公室

　　葛格

　　宣传单、报名表制作

　　11月14日

　　宣传部

　　王雯婷

　　宣传单打印

　　11月15日

　　办公室

　　葛格

　　海报、答题板的制作；答题环节问题的撰写

　　11月17日

　　宣传部

　　王雯婷

　　活动整体物资准备

　　11月20日

　　实践部

　　温心瑜

　　活动现场的布置

　　11月21日

　　实践部

　　温心瑜

　　主持及控场

　　11月21日

　　实践部

　　温心瑜

大学活动策划篇6

　　活动名称：端午节

　　活动时间：20xx年6月6日

　　举办单位：人文教育系10级公管3班

　　活动目的：为传达同学们佳节对老师的感谢与祝福，用温馨而丰富的早餐传递端午佳节的.浓浓情谊，让在学校过节的同学同样能够感受到端午佳节的温暖，为班级增添凝聚力，有一个大家庭般的温馨；同时也纪念端午节所蕴含的爱国主义精神的道德内涵。

　　活动形式和内容：班委会成员代表班级亲自为老师和班上同学送上温馨丰富、甜美可口的早餐（粽子、牛奶、鸡蛋、苹果），并传达对老师、同学的美好祝福。

　　活动特点：更加展现了“以人为本”的理念，用温馨的早餐拉近老师与同学、同学与同学们之间的距离，活动方式新颖。

　　活动工作安排：

　　（1）生活委员在端午节前一天联系好早餐（粽子、牛奶、鸡蛋、苹果），记号各项花费。

　　（2）班委成员分配好任务，将早餐一一送到老师同学手中，并送上节日祝福。

　　20xx年6月6日

　　人文教育系10级公管3班

大学活动策划篇7

　　活动背景：

　　在全国积极展开大学生服务进社区的活动的良好氛围中，为发扬我班助人为乐的优良传统美德，为使我班级每位同学都能树立奉献，友爱，互助，与时俱进的时代新风，磨练我班的青年志愿者的道德品质，充分发扬我班志愿者在社会实践中的作用，不断推进我班级的志愿工作稳步发展。

　　一，活动目的：

　　弘扬 “奉献友爱互助进步”的志愿精神，培养学生的公民意识，提高同学们的能力与对志愿工作的积极性，多给予需要帮助的的人一些温暖与关怀，给予需要帮助的人一缕阳光。

　　二，活动宗旨：

　　奉献友爱互助进步

　　三，活动时间：

　　每月两次，分别为周末，哪一周待定

　　四，活动地点：

　　廖家湾社区

　　五，活动主题：

　　心灵沟通关爱长存

　　六，活动对象：

　　社区内的老人及儿童

　　七，活动内容：

　　首先在班级分开小组，以班级为单位，分为七组，各组分别展开活动，小组分别为以下几个小组：

　　1 学习小组：主要负责帮助留守儿童或者单亲家庭儿童的学习辅导，与他们进行心灵沟通。

　　2 文艺小组：主要负责表演一些小节目，让老人与儿童感觉到快乐，让他们体会到爱的温暖，给他们心灵上的慰藉。

　　3 体育小组：主要负责与老人和儿童做游戏，打羽毛球，踢毽子等一些运动。

　　4 心理小组；主要负责与老人和儿童心与心的交流与沟通，让他们感到有人在他们身边，不会让他们感到孤独。

　　八，活动流程：

　　1 参加同学听从班委的统一安排，统一到集合地点——电苑楼。由班委带队统一去指定的服务地点。

　　2 班级班委随时注意班级沿途的安全问题，要时刻提醒大家的安全问题，防止发生不必要的安全事故。

　　3 到达服务地点后又各个小组的负责人统一带领大家到指定地点服务。

　　4 服务结束后，由负责人带领各自的小组人员到原来的集合地点，统一回学校。活动期间，不得有同学擅自离开队伍，要等到活动结束后，统一返回学校，方可自行离开。

　　九，活动意义：

　　一、提升个人的精神境界

　　志愿者通过参与志愿服务工作，有机会为社会贡献自身的才学、能力，关并在不同的岗位上发挥着自身的作用和优势，满足了"自我实现"的最高需要，不单为社会作出了一定的贡献，弘扬了新风气、新风尚，而且人生的价值也在志愿活动当中得到体现，从中学会自觉地奉献精神和参与社会活动的责任感，精神境界得到升华。

　　二、充实业余时间，丰富生活体现

　　志愿者利用空暇余时间，参与不同形式的、有意义的志愿服务工作和活动；在开展各项志愿服务活动的同时，可认识更多的来自不同的领域、不同年龄的志愿者，通过参与活动，彼此可以成为志同道合的朋友，不但扩大了自己的社交生活圈子，亦可以让自己接触更多的新事物、新观念；同时，志愿者更可通过服务活动，亲身体验和接触社会的方方面面，不同层次和领域的人和事，加深对社会的认识，这对志愿者自身的成长和提高必定有帮助。

　　三、提供学习机会

　　志愿者在参与志愿服务工作过程中，增加个人的课外知识，服务时可接触未知的事物，学习未知的东西。此外，除了可以帮助他人，更可培养自己的组织、协调、交际及领导能力，学习新知识，提高自身素质。还可培养正确的工作态度和掌握处理问题的方法。有利于价值观的'改变，使个人能充分认识如何发挥自身的价值。掌握协同工作的方法，学会与他人融洽相处和解决冲突的办法。此外，志愿者将参与志愿活动时所学的知识，运用在自己的日常生活之中，也可用来解决在生活中遇到的相似的问题，提高自己的生活质量，使自己的人生过得更加精彩、更加完满。

　　四、促进自身发展

　　在开展志愿者各项活动过程中，志愿者可通过对比发现别人的优点和自身的不足，并可以善加利用，取长补短，有助于自身的发展。但这一点往往被部分志愿者所忽视或错误理解，更有一部分志愿者抱着错误的心态和认识，对于志愿工作抱着"得过且过"的思想，或抱有过多的功利主义，从而影响了志愿工作的开展及顺利进行，也影响着志愿服务的质量和服务的延续，更影响了志愿者事业的良性的发展，使青年志愿者自身和志愿服务活动均得不到应有的发展和提高。青志活动对于志愿者的价值意义主要通过培训、服务、交流、管理等活动去实现，必须加以重视，使得志愿者在整个青志活动过程中，有付出也有收获。

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