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校庆活动策划

时间:2024-11-16 06:23:52 活动策划 我要投稿

校庆活动策划范文集锦6篇

校庆活动策划 篇1

  今年是第二十七个教师节,为使广大教师过一个有意义的节日,为发扬尊师重教传统,使学生学会感恩老师的爱心,感恩老师的劳动,感恩老师的教诲。在校园中营造节日的.气氛,让每个学生从自己的角度了解教师、尊重教师,并通过实际行动表达对老师的敬意,体验到尊敬老师的愉悦感受。现拟定我院 20xx 年9 月10 日教师节活动方案,具体如下:

校庆活动策划范文集锦6篇

  一、活动主题

  “ 浓浓尊师意,款款爱生情”

  二、活动目的

  1、通过本次活动,加强师生交流,增进师生感情

  2、肯定老师辛勤工作,传递祝福与问候

  3、营造文明校园,丰富校内文化生活

  4、为学生们提供锻炼平台

  三、活动领导机构:

  组 长:费维东

  副 组 长:叶正杰

  执行组长:王晓会

  活动成员:全校师生

  主 办:武汉新华电脑学院

  协 办:武汉新华电脑学院教务处

  四、**0 年教师节活动内容

  1、常怀感恩心,心系感恩树。由百分百平面工作室负责将校园中心的大柏松装扮成“感恩树”,在教师节当天,凡武汉新华教师均可到感恩树下领取学生的祝福与教师节小礼物。(负责人:王晓会)

  2、由各班委在教师节当天列队向老师们献花。(负责人:赵春明)

  3、各班以班级为单位,以“ 老师,您辛苦啦” 为主题,承办一期手绘海报,尺寸为宽45cm ×高60cm , 以画架/ 板在感恩树下展示。(负责人:各班主任)

  4、校广播站以庆祝教师节为专题,以尊师歌曲、感恩诗篇、领导题词、老师寄语、学生贺词为主体,节日前后进行滚动播放。(负责人:吴世文)

  5、由教务处负责组织开展**教师节教师茶话会。(负责人:王晓会)

  6、学生处组织一场师生足/ 篮球联谊赛。(负责人:杨欢)

  五、活动流程

  (一)前期宣传

  1、通过平面社团出写真海报,以表达对老师的节日问候与祝福

  2、广播站前期节目的制作

  3、学生会社团进行板报宣传

  4、各班主任下达班级主题海报任务

  (二)节日前后

  1、节日当天组织学生向老师献花

  2、节日当天早上教师们纷纷领取祝福及小礼物

  3、节日前后分别组织师生足/ 篮球友谊赛

  (三)资料的收集

  组织专门的人员对活动现场的照片收集。(负责人:马佳、秦英志)

  武汉新华电脑学院教务处

  **年**月**日

校庆活动策划 篇2

  一、 活动背景

  为了回顾学院历史,展示办学成就,展望美好未来,扩大知名度,激励师生、校友爱校荣校的精神,增强社会各界关心、支持学校办学的热情,凝聚各方力量,推动学校全面、快速、可持续发展,学院决定筹备启动20xx年校庆工作。

  二、 活动主题

  共建母校,展望未来。

  三、 活动目的

  本活动以宣扬贺州学院建校以来的变化为目的让同学们切身感受改革开放带来的变化,以及贺州学院为社会所做出的贡献。,同时,也为了让更多的同学能够更深的.认识贺州学院,了解贺州学院,就让这份校庆的美好记忆成为每个贺院学子一辈子的珍贵回忆。

  四、 活动对象

  贺州学院全体师生及所有校友

  五、 活动时间

  20xx年10月31日上午 8:00 —12:00

  20xx年10月31日下午 2:00 — 5 :00

  20xx年10月31日晚上 7:00 — 10:00

  六、 活动地点

  贺州学院西校区音乐广场

  七、 活动流程

  整个活动主要分为八个部分:

  上午: 8:00—12:00

  领导发言、校友发言、游园活动 和 校友聚餐。

  下午:2:00—5:00

  校友与师生互动、校友奖(助)学金筹集、扩建资金筹集。 晚上:8:00—10:30

  校庆晚会。

  八、校庆活动时间计划 :

  (一)启动阶段(20xx年xx月)

  1.成立筹备领导机构和工作机构

  2.研究确定校庆日和名称在校内外营造迎校庆氛围具体活动

  (1)“今天是你的生日—我的母校”为题举办激扬文字、真挚祝福主题征文活动,加强本次活动,引起学生注意,在学生中的情感共鸣。 ??

  (2)以“我的老师”为主题开展多样的绘画、摄影、书法展。依此搭建老师与学生的情感交流。

  (3)针对“贺州学院成立67周年”,面向校园开展校歌征集活动。目的是完善校园软件工程与开辟在校师生的参与途径,也用于校园文化的独特性与其它校园进行区别与突出。

  (4)“母校,我为你骄傲”庆祝贺州学院成立67周年演讲活动,以突出院校67年来取的成就和社会影响为主题。并对获奖作品编撰入校历。(如刊首寄语)

  4.启动活动经费筹集工作学校接受来自社会各界人士的捐赠,用于庆典活动和院校扩建。

  5.研究确定规划项目和校园景观项目

  6.完成学校校庆筹备领导小组确定的其它任务。

  (二)筹备阶段(20xx年xx月)

  1.建立各地校友联络站,编辑《校友通讯簿》。

  2.编撰校史,编印画册,编辑《校庆专刊》,制作光盘(专题片),设计确定校庆纪念品,出版发行校史

  3.布置校史陈列馆

  4.组织校园环境美化,校舍整修

  5.组织文艺活动排练和师生活动布展 (1)“67年荣誉与梦想”贺州学院67年的发展历程主题图片展。突出“成就”“荣誉”。(2)准备校庆文艺晚会活动,开展校友座谈会 ??

  6.制订学术交流活动方案,开展科技成果洽谈,组织学术报告和专家论坛 ??

  7.组织实施规划项目和校园景观项目 ??

  8.继续筹集校庆活动相关经费,设立专项基金

  9.联系落实领导题词,确定重要领导、来宾和重要校友名单

  10.制订校庆活动具体实施方案 ??

  11.完成学校校庆领导小组确定的其它任务。 ??

  (三)庆典阶段(20xx年xx月)

  ??

  1.提前一个月邀请校友、提前 两星期邀请相关领导、来宾。??

  2.编印(出版)校史、校友录、学术报告集并在校庆日举行首发仪式

  3.起草校庆文稿,印制文字资料 ??

  4.召开新闻发布会,在各种媒体上加大校庆宣传力度并邀请新闻媒体参加校庆活动 ??

  5.登记接收礼品及捐助钱物并进行展示 ??

  6.在校庆日举行庆祝活动:

  (1)市领导、各部门负责同志出席,新闻记者也参加,全球校友出席具体安排:a.唱校歌b.校长致辞,市领导,知名校友致贺词c.学校举行校庆纪念封、邮票首发式d.举行全球校友会,由知名校友回忆历史e.举办校友大型酒会

  (2)“庆祝贺州学院建校67周年”文艺演出晚会。体现“荣誉”“团结”“梦想”主题。以活动的形式加强反映出学校的成果与学校的优势。也成为凝聚校园情感的一个重要组成部分。

  (3)贺州学院大型签名活动。发动和号召届时到会的所有校友、师生的签名活动,体现“母校情深”的统一,表达出“我贺州学院为荣”的自

  豪感。校庆筹备工作领导小组组成结构校庆筹备工作领导小组,下设办公室、宣传组、材料组、校友联络组、项目规划组、学术活动组、环境与建设组、筹款与经费组、文艺与师生活动组等9个工作组,各学院成立本学院校庆筹备工作小组。

  经费预算本次校庆活动公关费用预算如下:前期活动费用x元,校庆日费用x元,领导小组费用x元,推广 宣传费用x元。

校庆活动策划 篇3

  一、活动的特色——08006101在行动

  1、SHOW出我的DIY

  2、知识竞赛

  二、活动感想

  1、活动中成功之处。

  2、活动中存在的不足及应作的调整。

  3、活动所遇的问题与思考,感想及总结。

  08006101团支部,我们与母校同在

  卷首语

  忆往昔,桃李不言,自有风雨话沧桑;

  看今朝,厚德载物,更续辉煌誉五洲。

  饮水思源,作为桂林电子科技大学的学子,我们深切感谢学校的栽培,也密切关注着学校的建设和发展。在桂电50年华诞的时候,预祝校庆活动圆满成功!祝愿学校积历史之厚蕴,宏图更展!再谱华章!

  一草一木,老师的一颦一笑,历历在目。那绿色的.校园里,我们手握春光烂漫的年华,编织着人生的七彩之梦。

  50年的风雨兼程,学校几经沧桑,奋发图强,赢得桃李满天下,为祖国培养了数万计的各类人才。回顾过去,我们无比自豪,展望未来,我们信心十足。我们相信, 50周年华诞将成为母校承前启后、继往开来、开拓创新和再创辉煌的新起点。

  在这特殊的日子里,08006101团支部全体团员向学校致以最诚挚的祝福,愿学校永远年青,永远充满生机!我们与母校一起成长!

  三、团日活动简单介绍

  1、活动主题

  为庆祝桂林电子科技大学建校五十周年,以自己的实际行动出发,迎接学校五十华诞,关注学校,与学校共同发展,为学校争光。

  2、活动形式

  1)DIY——宿舍手工文化节,满满的祝福献学校

  2)主题班会:——歌唱青春,歌唱学校朗诵

  歌颂学校五十载功勋

  猜猜我是谁

  3)同学音频献祝福智力大考验

  3、人员分工(活动过程具体分工)

  1) 活动策划:李世君、莫云溪、周雪莉

  2) 前期准备及动员:李世君、莫云溪、周雪莉、潘蓝风

  3) 活动过程摄影:周雪莉、李凤芬

  4) 活动负责人:李世君、李凤芬

  5)团日活动总结:李世君、莫云溪

  6) 后备主力:各宿舍长

  7) 协办单位:桂林电子科技大学外国语学院

  4、活动工作时间

  20xx年4月25日——20xx年5月20日

  共分为3个阶段:

  策划筹备阶段——4月下旬

  实施阶段——4月下旬—5月中旬

  总结阶段——5月中旬

  5、活动场地:桂林电子科技大学尧山校区

  6、活动经费结算(共计105元)

  1 活动舞台布置材料45元。

  2)计划书、总结书等打印费 10元。

  3) 获奖选手奖品45元。

  四、活动实现及成效

  1活动目标:

  1)通过鼓励同学们心灵手巧的特性开展手工DIY活动,为校庆献礼。如:

  1个自己亲手编织绣球,就是一份送给学校的祝福。

  一幅中国水彩画,就是一份美好祝愿。

  一瓶塑料插花,就有1个寓意。

  2) 召开主题班会,通过各种不同方式,更好地让同学们清楚学校的历史,增强对学校的感情,激发对学习的兴趣。

  3) 通过相互关注身边同学的生活,让大家更能享受全校上下为即将来临的校庆准备的气氛,感受当下校园生活的精彩。

  2、实际成效

  经过这一系列活动,同学们特别是团员们充分明了了学校的历史及发展,并通过自己亲手创作为学校献礼,表达了大家对学校的深深热爱及祝愿。同时,各个环节都是同学们共同准备,从中大家更加团结起来,把我们团支部力量很好地凝结在一起.每一位同学都发挥了自己的特长,全面的发展.

  五、特色部分

  班长 分别从学校的历史、变化、组织机构、举办的活动等方面,回顾了我校的艰难奋斗过程,展示了我校在风雨 中日新月异的良好精神面貌。

  1、SHOW出我的DIY

  看!1个小小的可乐罐摇身变身成美丽的大红灯笼

  全副武装的小车,可是我们自己亲手弄的哦

  这么好的比赛我也要参加一下,08006101班加油啊!

  看着这写着“桂电、五十华诞”的面包,你是不是也想咬一口呢?

  2、知识竞赛开始咯

  各位同学,知识竞赛开始咯,你,准备好了么?

  活动进行中……

  哇,这么多人举手,呵呵,竞争激烈啊~

  哈哈,我答对啦,你们看, 我旁边的那位都笑不拢嘴了!

校庆活动策划 篇4

  为了搞好今年教师节的庆祝活动,根据上级部门的文件精神,结合我校实际,特制定本方案。

  一、指导思想:

  为进一步推进师德建设,在全校营造尊师重教的氛围,弘扬尊师重教的良好风尚,激进广大教师热爱教育事业,积极进取,开拓创新,推动学校各项事业的.全面发展。开展本次庆祝活动,活动内容丰富,活动形式创新。

  二、活动时间:

  9月7--9日

  三、活动安排:

  1、9月9日清晨,大队长带领全体大队委员整齐的排列在校门口两侧,见到每位教师,齐行队礼,说"老师好"或“老师节日快乐”等祝福的话语 。

  2、在黑板上书写“亲爱的老师,您辛苦了”或“老师,我们感谢您”等字。

  3、学生以日记的形式写一篇“老师,我想对您说”的日记。

  4、让学生用废旧的物品自己为老师设计贺卡,写上祝福语,表达对老师的尊敬与爱戴。

  四、活动结束或及时写出活动总结

  大学学院庆祝第32个教师节活动方案

  XX载春风化雨育英才,数十年呕心沥血。9月10日将迎来我国第32个教师节。为了给全院教师营造良好的节日氛围,大力营造尊师重教的良好风气,为老师们献上诚挚的祝福,学院将开展以“尊师爱教、师恩难忘”为主题的庆祝活动。具体方案如下:

  1、由广播站制作有关于教师的节目(可以是散文、诗歌、故事,或者是教师访谈等),主题为“九月的祝福”。

  2、在教师节当天由院文艺部牵头,带领各系团学干部和礼仪人员到各通勤车接教师上班并代表全院学生送去第一声问候,同时,在车内为教师献歌,表达学生对老师的节日祝福。

  3、由院学生会生活部负责,协助广播站采集全校学生代表对老师节日问候的声音资料,在全校范围内播放。

  4、由院学习部负责,为全体教师写一封祝福信,张贴在校园内醒目位置。

  5、号召各系开展教师节主题团日活动,并邀请教师参加。

  6、建议各系看望离退休老教师,送去关爱。

  7、班级活动。建议各个班级在教师节当天做到“五个一”即向上课老师送上一瓶水,一条短信息,一枝花,一张贺卡,一声问候,致以节日的祝福。有条件的系可以在校园合适位置悬挂、张贴祝福标语。

校庆活动策划 篇5

  一、活动时间安排:

  20xx年5月27日上午8:30—10:30

  二、演出地点:

  百花小学操场。

  三、参加人员:

  1、教育局领导、兄弟单位代表

  2、全校师生、退休老师代表

  3、学生家长代表

  四、组织领导

  总指挥: 华伟中

  副总指挥:林其法、俞品珠、周振华

  五、活动程序:

  1、5月15日节目审核 (地点:四楼多媒体教室、时间:11:50开始)

  2、5月22日彩排。(地点:操场、学生方阵进场:8:00---8:20、节目彩排:8:30开始)

  3、5月27日8:10----8:25学生进场(各带班老师组织好学生到场,要求做到静、齐、快,场地安排人员在操场指挥学生就坐。)

  4、5月27日8:30校庆庆典正式开始

  六、庆典活动具体分工:

  (一)节目筹备

  1、要求:

  (1)每个节目的负责人抓紧时间强化训练,确保节目高质量。(各个年级组的其他老师,积极配合,并出谋划策)。

  (2)排练时间由各负责人自行安排。

  (3)演出服装、伴奏带、道具由节目负责人解决,如遇到问题及时沟通。

  (4)演出节目将在5月15日(周五)中午11:50在学校多功能室集合彩排验收。

  (二)演出筹备

  1、总指挥:华伟中(审查整个活动安排)

  2、节目单设计制作:戚正良

  3、舞台布置、横幅、彩旗:陆爱中

  4、邀请函、活动宣传通知:姚英杰 (下发校庆活动告家长书,在5月 20 日左右发放给学生)

  5、背景音乐负责:顾伟杰(根据节目的需要,把配音带及光盘向节目负责人收齐)

  (三)化妆与服装

  1、化妆:

  (1)化妆品准备:王静燕

  (2)化妆时间:5月27日上午7:00~8:20

  (3)化妆地点:四楼音乐教室、多媒体室、中幢门厅

  (4)汇演中途服装更换地点、演员休息室:二年级教室

  (5)化妆人员安排:冯 艳、阮丽燕、张玲丽、罗伟萍、张菊英、陶 穗、李 洁、陆海勤、孙 仙、郭 杰、石秀娟、纪月芳、蒋秀龙、刘佳燕、夏春燕

  2、服装:

  (1)、每个节目负责人准备该节目演服装。

  (2)、由于一部分学生表演多个节目,所以每个节目负责人必须清楚学生演出节目的个数及顺序,按照顺序由后演出节目的负责人备好替换的演出服装,并及时替换。

  (3)、每个节目的所有负责人,按以下程序管理好学生,保证演出的顺利进行,不出差错:化妆→服装→侯场→演出→退场→更换服装→服装的收回。

  (4)、学生全部节目演出好后,服装不用更换,最后要一起上台唱校歌并谢幕。

  (四)场地布置

  1、主会场布置、后勤:陆爱中

  2、学生方阵场地安排:潘玉强

  3、鼓号队:邬炜飞(负责当天迎宾的鼓号队,7:20站在校门口)

  4、演出器材放置地点:低楼音乐室(古筝、架子鼓、钢琴等等)

  (五)演出现场统筹组

  1、舞台艺术总监:王静燕

  2、协调:谢颖超

  3、音响:顾伟杰(负责播放每一个节目的音乐、每个节目所需话筒的准备)

  4、节目引导指挥(候场):王伟锋、张玲丽(负责提前两个节目的准备,引导演员上下场)

  5、节目主持人: 何 舫、邬炜飞 (两名学生)

  6、现场录像、拍照:戚正良

  7、来宾接待:林其法、俞品珠、周振华(负责来宾的签到、指引入座)

  8、舞台道具安排:姚英杰、潘玉强、王永强、李 跃、姜 伟、盛凤良(话筒、领夹式话筒)

  9、节目协助老师安排:

  节目2:石秀娟 节目3:郭杰 节目4: 罗伟萍 节目5、11:柳 群

  节目6:陶 穗 节目7:徐艳杰 节目9:陆海勤 节目10:沈永芳

  10、医务:程美娟

  (六)结束工作小组

  1、各班班主任带领学生有序回教室。

  2、所有男教师留下负责清场工作和演出道具的整理。

  一、指导思想

  为使我校的文明礼仪教育更深入、富有成效的开展,根据学校德育工作计划,四月份,我们将在原有文明礼仪普及教育的基础上,以创建“全国青少年文明礼仪教育示范基地”为契机,深入地开展中华传统文明礼仪教育、现代文明礼仪教育,促进学生良好日常行为规范的养成,使之成为我校的德育特色。

  二、宣传活动

  1、学校总队部制定总体活动方案,通过班主任(辅导员)会议、国旗下讲话等形式做好宣传发动。

  2、各大队负责制定大队的.活动方案,并通过晨会、(主题)班会、板报等各种形式宣传发动,做到全校动员,全员参与,齐抓共管,共同营造浓厚的舆论氛围,活动后,各大队上交活动总结。

  三、活动要求

  1、开展以《文明礼仪教育读本》的诵读争章活动

  各中队要以《青少年文明礼仪教育读本》(学校征订,下周下发)为教育读本,扎实开展各类教育活动,要从“坐、站、行”、排队出教室、礼貌用语、行为习惯等入手,通过规范的指导和训练,养成文明的举止。观看文明礼仪录像及开展主题队活动,通过活动让学生了解、掌握礼仪知识与技能,从认知上形成礼仪意识和习惯。在开展《文明礼仪教育读本》教育活动的同时,结合学校“英雄教育特色评价方案”,积极开展“文明礼仪章”争章活动,通过争章活动,引导学生知礼、行礼、守礼,形成学生高尚、文明的道德品质。

  2、开展以每月文明礼仪教育为主题的文明礼仪系列教育活动

  各大队根据年级学生的特点,从学期、年度系统性目标出发,确定文明礼仪月教育主题,并制定好各大队文明礼仪教育活动要求,提出具体的礼仪教育措施。具体主题的确定,可参考所附文明礼仪教育基本内容。各中队要把班级礼仪教育主题通过书面通知及时告知家长,让家长配合学校开展各类文明礼仪教育活动。通过各系列的主题式的文明礼仪教育活动,让学生知道现代社会生活中有哪些礼仪规范,应该怎样做,不应该怎样做,通过反复的实践,掌握交往技能。

  学校总队部将开展“文明伴我行”主题月系列活动:文明在校园:校园文明行为漫画展、我把校歌文明唱、文明礼仪征文大赛;文明在家庭:送给妈妈的礼物;文明在社区:组织学生参加社区文明礼仪等活动。

  3、开展文明礼仪教育实践体验活动

  各中队根据训练主题要设计各类实践体验活动,通过实践体验活动,培养学生的礼仪情感,激发学生对礼仪的认同感,不断强化礼仪的成就感,感受到礼仪的乐趣,从而自觉地实践礼仪,形成高尚的礼仪品质。

  (1)各年级各班要充分利用各种节日,如周末开展“今天我当家”、“寻找我身边的礼仪细节”活动等等。本学期“五一”长假期间开展各类文明礼仪实践活动。低段是:寻找身边的礼仪细节,中段是:我和爸妈比文明,高段:我身边的不文明行为调查和采访。

  (2)积极开展“文明小书包”、“文明小课桌”活动。倡导少年儿童规范使用自己的小书包、小书桌,拒绝不文明物品进校园,学会整理自己的课桌椅,爱护自己的课桌椅。

  四、工作安排

  第一周(4月13日——17日)

  (1)国旗下讲话,宣传发动。

  (2)各中队布置好一份“文明礼仪伴我行”主题宣传板报(后黑板上)。

  (3)在各个年级中开展寻找一个不文明习惯,改正一个不文明习惯,在五年级中写一篇纠正不文明习惯的感受的作文。

  第二周:(4月20日——24日)

  (1)开展“尊长互敬我先行”主题教育活动,从孝敬父母、尊敬师长、关爱同学入手,了解学生的行为表现,与评选礼仪标兵挂钩,促使其养成文明的人际交往习惯。

  (2)开展“文明礼仪伴我行”主题队活动教育活动,培养学生文明的行为习惯,班队会从“坐、站、行”入手,对学生进行行为规范的指导和严格训练,逐步使之内化为学生的品质,养成文明的行为习惯。(邀请)

  (3)四五年级部分学生参加“小手牵大手文明共创建”——暨庆丰社区文明中队成立仪式。

  第三周:(4月27日——30日)

  (1)中高年级开展“我身边的不文明行为——校园110”活动,使得不文明现象无处藏身。

  (2)低年级开展“文明习惯我先行”主题教育活动,从日常生活中各种习惯的养成入手,引导青少年从勤洗手、不吐痰、不随手乱扔垃圾,参加力所能及的家务劳动等细小环节入手,与学校常规评比挂钩,培养青少年良好的文明的生活习惯。

  (3)广泛开展“携手‘五个一’,争做文明小公民”的活动。

  “五个一”包括:进行一次义务劳动(校园内);开展一次“眼睛”看陋习活动(高年级);六年级各中队制作“文明提醒卡”(16开) 下发为对应的低年级班级;进行一次班内文明礼仪的劝导;和父母一起读一本有关礼仪的书。

校庆活动策划 篇6

  在“五一”国际劳动节到来之际,“传承文明青春xx”活动的构思也应运而生。

  一、指导思想:

  发扬广大劳动人民的高尚品质,弘扬爱劳动、爱学习的精神,展示当代少先队员朝气蓬勃、奋发进取的精神风貌,引导和激励广大少先队员自觉把个人的成长进步和祖国发展紧密联系在一起,为构建社会主义和谐社会贡献智慧和力量,学校德育处决定于x月xx日举办“传承文明青春xx”活动为主题的迎五一文艺大型文体活动。

  二、活动口号:

  用我们的方式庆祝五一!

  用我们的热情庆祝五一!

  用我们的行动迎接五一!

  三、活动形式

  活动形式分为文艺和体育两大类。歌舞以演唱、舞蹈、朗诵等丰富多彩的艺术形式打造一台体现青春气息,积极健康、富于激情的文艺晚会。体育活动以学生竞赛活动、教师游艺活动的.形式开展。

  四、文体活动组委会

  组委会主任:xx(xx乡中心小学校长)

  组委会副主任:xx(xx乡中心小学副校长)

  组委会成员:xx(xx乡中心小学教导主任)

  xx(xx乡中心小学总务主任)

  xx(xx乡中心小学少先大队辅导员)

  组委会下设筹备组、技术组、后勤组:

  筹备组:处理活动筹备期间的日常事务,协调各部门工作,检查各项准备工作的落实情况。

  组长:xx

  组员:xx、xx

  技术组:协助各级、各班搞好节目把关和节目筛选工作,对节目提供必要的指导。

  组长:xx

  组员:xx、xx

  后勤组:协调活动中相关工作(包括体育比赛中的裁判评分)。

  组长:xx

  组员:xx、xx、xx、xx、xx

  五、文艺节目

  1、舞蹈:《开门红》

  编排:xx

  表演:六年级(1)班xx等。

  2、表演唱:《过家家》,辅导老师:xx

  编排:xx

  表演:三年级xx等

  3、鼓舞《踏浪》

  编排:xx

  表演:二年级xx等

  4、诗朗诵:《我站在祖国地图前》

  编排:xx、xx

  5、舞蹈《浪漫樱花》

  编排:xx

  表演:五年级(1)班xx等。

  6、舞蹈:《娃哈哈》

  舞蹈编排:xx

  表演:一年级xx等

  7、口风琴演奏:《马兰花开》

  编排:xxxx

  表演:音乐兴趣组xx等

  8、舞蹈:《老鼠爱大米》

  编排:xx

  表演:五年级(2)xx等。

  9、舞蹈《欢庆》

  编排:xx、xx

  表演:四年级xx、xx等。

  10、舞蹈《快乐摇摆》

  编排:xx

  表演:六(2)班xx等。

  11、舞蹈《春晓》

  编排::xx、xx

  表演音乐兴趣组xx等。

  六、学生体育活动及教师活动。

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