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主题活动策划

时间:2024-08-08 18:48:24 活动策划 我要投稿

关于主题活动策划汇总六篇

主题活动策划 篇1

  一、活动目的

关于主题活动策划汇总六篇

  为推动幼儿园体育文化建设,丰富幼儿教师课余生活,引导孩子们正确的认识到参加体育锻炼的重要性,体会参与体育运动的乐趣,同时也会为热爱这项运动的.孩子提供一个展现自我的舞台。我园特地开展了幼儿园羽毛球比赛。

  二、活动时间

  20xx年x月x日下午。

  三、活动地点

  羽毛球场。

  四、活动主题

  趣味羽毛球比赛。

  五、活动负责人

  xxx。

  六、活动对象

  全体幼儿园师生。

  七、活动内容

  (一)活动规则

  1、以两个人所接球累计次数排名。

  2、不能跨越球网在对方区域击球。

  3、不能二次击球。

  4、抽签确立各组出场顺序。

  (二)活动奖项

  第一名:羽毛球6个。

  第二名:羽毛球4个。

  第三名:羽毛球2个。

  八、注意事项

  1、为防止意外人身伤害,应充分做足热身活动。

  2、当出现意外伤害时,应及时采取有效且科学的手段予以解决。

主题活动策划 篇2

  为宣传防灾减灾知识,提高学生应对灾难的能力,11食品班开展了"防灾减灾"主题教育活动。活动包括主题班会和防灾演练两个环节。会议由万亮同学主持。

  我们开展这次主题班会,旨在让学生了解和掌握更多的安全常识、自救知识,树立自救意识。

  一、活动目的

  1、通过活动,让学生了解和掌握更多的安全常识、自救知识,树立自护意识。

  2、活动中学生通过自己参与、自主体验、自我感受,从而养成良好的习惯。

  二、活动内容:

  1、交通安全

  2、校园活动安全

  3、消防安全活动。

  每三个小组选择一个主题,对常见的不良习惯一一指出,并说明正确的做法。小组总结。

  三、总结如下:

  (一)、交通安全

  (一)不良的交通习惯不走人行横道,不靠路右边走。随意横穿马路。不注意道路和车辆信号,不服从交通管理。不在车行道、桥梁、隧道上追逐、玩耍、打闹。穿越、攀登、跨越道路隔离栏。

  (二)学生骑自行车的问题在人行道、机动车道骑车,逆行骑车。骑车横冲直闯、争道强行,与机动车抢道。转弯不减速,不打手势。骑车双手离把。追逐打闹,三五并行。手攀机动车行驶,紧跟机动车行驶。

  (三)学生交通事故发生的原因缺乏交通安全意识。缺乏交通安全知识。缺乏交通安全责任感。存在麻痹思想。存在侥幸心理。

  (四)行路常识走人行道,靠路右边走。横过车行道,要走斑马线,或走天桥。要注意各种信号灯的指示(红绿灯、人行横道信号灯)上下汽车要避让过往车辆。不在马路上逗留、玩耍、打闹。

  (五)骑自行车常识不要骑有故障的车。不在人行道上骑车,非机动车靠右行驶。横穿马路最好推车行驶。转弯时减速慢行,观察并打手势。不要双手离把,不并肩行驶。骑车不打闹,追逐。

  (二)、校园活动安全

  1、体育活动安全。体育老师要讲清体育活动安全。活动课老师不得离开。学生不做不安全的活动。

  2、集体活动安全。可能发生的'伤害:中暑、挤伤、跌伤、骨折、窒息、烧伤、脑震荡、死亡。

  3、校内劳动安全。严禁擦楼房外窗玻璃。做清洁时、防止滑倒跌伤、玻璃划伤、钉子刺伤。严禁用湿布擦电器旋扭开关。

  (三)、消防安全

  (一)学生的消防知识发生火灾的原因:用火不慎发生火灾。蜡烛照明、蚊烟香、用电器、液化气灶等。用电不慎发生火灾。电线老化、乱拉乱接、铜线当保险丝、电热毯、电炉故障等。用油不慎发生火灾。油加热温度过高、容器滴漏等。燃放烟花爆竹、吸烟乱扔烟头、玩火等。

  (二)火灾的预防:家庭防火:安全使用炉火。安全使用液化器。安全用电。少年儿童不要玩火。燃放烟火爆竹要注意场所。学校防火:严禁携带打火机、火柴、烟花爆竹入校。严禁学生乱烧废物。实验用的易燃物品要妥善使用。经常检查电器。设置消防器材,不破坏消防器材。宿舍的安全防火。公共场所防火学生要做到:不携带烟花爆竹到公共场所。不准玩与火有关的游戏。不准学生在山林野炊或烧荒。

  (三)灭火基本知识隔离法:将着火物移开,不与其他物品接触。窒息法:隔离空气接触火,用干粉灭火器、砂、湿棉被等物灭火。冷却法:用水、灭火器将火冷却。报警:火警电话119。报警要报清失火地点街道名称。

  (四)火灾自井然有序撤离火场,不要大声喊叫,以防吸入烟雾窒息。弄清楼层通道,不要盲目乱跑、不要盲目开门。冲出楼房,要用湿毛巾捂住口鼻,低势跑行。楼梯火小,就冲出去,火大就用绳子、被单等从窗口、凉台上滑下。身上着火,要脱掉衣服,或在地上打滚压灭火。

主题活动策划 篇3

  一、 活动主题

 “香格里拉”我的家

  二、活动背景

  以广大同学们的家乡为线索举办一场名为《我的“香格里拉”》的大型活动。

  三、活动目的

  为增强新老同学之间的交流,了解彼此家乡之间的特色与风俗文化,提供一个展示同学们家乡风采与自我的平台。在活动中培养同学们的兴趣爱好,感受祖国各地的风俗人情及文化内涵,提升同学们的'审美能力与品位,增进同学们之间的友谊。我们特此举办这次活动,希望为大家带去更多的快乐与祝福。

  四、活动对象

  主要以商丘师范学院美术学院大一大二的同学为主,大三大四同学为辅。

  五、活动时间

  暂定于XX年3月,具体时间暂定商酌。

  六、活动地点

  作品展览暂定于美术学院音乐楼展厅,演讲地点暂定。

  七、举办单位

  商丘师范学院美术学院团总支学生会。

  八、活动内容及流程

  1.宣传

  第一次宣传:本学期放假前由各班辅导员及班委以班会方式通知,方便同学们为此次活动做好充分的准备。

  第二次宣传:在寒假开学后在第一次宣传的基础上以制作海报的形式向全院同学发出通知,并张贴于教学楼、宿舍楼、食堂等人流量大的地点。

  2.前期准备(在开学之后进行)

  ①收集同学们所交作品,作品形式不限,可以为绘画、摄影。以及家乡特色的工艺品等等。

  ②由美术学院老师及学生会成员进行筛选。

  3.进行活动(包括作品展示、演讲比赛及颁奖典礼)

  作品展示:将作品按类型及地区展出,并设置有趣的投票环节,由参观的观众对作品进行投票,在展览结束后以票数决出优胜者。

  演讲比赛:作品优胜者演讲其展出的作品以及没有作品但愿意以语言的方式表达对家乡感情的同学们进行演讲,并由评委进行打分,排出名次。

  4.活动颁奖

  活动结束后根据分数,分别对作品得奖的同学及演讲得奖的同学进行颁奖。

  九、经费预算

  由美术学院学生会进行拉赞助,争取本次活动经费及所需奖品由拉赞助获得,具体的活动的各项费用在根据实际情况进行具体、周密的计算后,用清晰明了的形式列出。

  十、活动中应注意的问题及细节

  在活动中应注意如火灾、断电、踩踏等事故的发生,并由学生会安排人手负责安全保障工作,保证活动的顺利进行。

  十一、活动负责人

  策划书:商丘师院美术学院学生会学习部

  XX年12月20日

主题活动策划 篇4

  为了加强我校生命科学系系干与怀医医学检验系的友谊合作,增加专业合作与交流,增强学院的整体凝聚力,丰富大学的文化生活,延伸高校间的合作前景,我们本着真诚友好的'原则,与怀医医学检验系办一次联谊活动。

  一、活动主题:

  “怀院与怀医同辉,青春与梦想比翼”为主题的联谊活动

  二、活动目的:

  1、加强我校生命科学系系干与怀医医学检验系的友谊合作

  2、丰富学院团总支、学生分会成员的课余生活;

  3、为两系部门的干部提供了展现自我的舞台;

  4、交流工作,相互学习,通过交流让大家的工作能力得以提升。

  三、活动时间

  20xx年3月29日(周六)上午10点

  四、活动地点

  怀化学院

  五、活动对象

  怀院生命科学系12级、13级部分系干

  怀医医学检验系12级、13级系干

  六、活动内容策划

  (一)基本流程

  1、迎接并引导参观校园;

  准备:工作人员联系表,水,相机,系牌,系旗

  2、参观实验室,并动手制作烘焙食品;

  准备:实验室钥匙,制作烘焙食品的材料,实验服

  3、就餐,休息并进行交流;

  4、素拓活动;

  准备:素拓活动道具

  5、友谊篮球赛;

  准备:水,药品,球服以及篮球赛相关物品

  7、两系部负责人做总结;

  8、打扫场地。

  (二)具体安排

  1、接待工作:成焕,梁鑫,刘慧年,邓文,吴光杰

  2、宣传工作:薛锐,胡文俐,李震寰

  3、实验室负责人员:刘慧年,李利红

  4、就餐:王恋,文颖

  5、素拓活动:许丹

  6、篮球赛:李继军

  7、收尾工作;李继军,邓文

  七、注意事项

  1、在实验内和实验室外都要保持安静,遵守实验室的规章制度;

  2、语言文明,举止得体;

  2、活动期间听从安排,不单独行动;

  4、工作人员佩戴校徽;

  5、请妥善保管好自己的贵重物品;

  6、联谊会结束后及时打扫整理会场;

  7、如有突发情况请及时和有关负责工作人员联系。

  生命科学系团总支、学生分会

主题活动策划 篇5

  一、活动主题

  春节晚会 感恩佳节 爱心捐赠 社会同福

  二、活动口号

  爱心传递你我 感恩凝聚温暖

  三、活动背景

  为春节这个中国传统节日,我们“红烛社”决定在学校水池旁边举办一次“春节爱心许愿”活动,献出我们的爱心,去帮助那些需要和温暖的孤寡老人;许下我们的愿望,让我们新的一年充满爱和期待。

  四、活动目的

  1.增强节日气氛,是每个人都能过一个充实而温暖的春节佳节。

  2.爱心许愿,共同祝福自己身边的人,将自己的祝福通过关怀的心灵去传达。

  3.宣传爱新事业,公益活动,共同帮助那些需要帮助的人。给他们送去温暖和关爱,进行爱心捐助,为敬老院的孤寡老人送去温暖和祝福。

  4.积极弘扬社团文化,发扬红烛精神,让跟多的人能够参与爱心捐助活动,共同为社会造福。

  五、活动意义

  通过这次“春节爱心活动许愿”活动,让那些孤寡老人感受到我们“红烛社”的爱心与温暖,感受到社会这个大家庭的温暖与无私的关爱。让城院广大师生感受到春节的快乐气氛,并给那些情侣送去祝福和温馨,让大家在新的一年都有好心情,美美满满。

  六、活动工作安排

  (1)前期工作安排

  A.宣传部出好向校宣传本次活动以及现场海报

  B.网络部收集好一些喜庆的`有趣味的谜语

  C.外联部对本次活动拉赞助

  D.社员活动部和支教部准备所需物品

  E.文艺部和办公室准备好文艺节目

  (2)活动现场布置工作安排

  A.社员活动部和支教部布置许愿树、彩灯和拉电线问题。

  B.网络部负责安排好电脑设施

  C.文艺部设置音响和麦克风

  D.办公室制作好灯笼并安装、写好灯谜备好卡片和笔和吹气球

  E.外联部负责搬桌子和椅子以及帮助文艺部设置音响。

  F.宣传部设置为海报摆设问题以及帮助其他部门布置现场。

  (3)活动现场工作分配安排

  A.网络部负责电脑点歌

  B.文艺部负责现场主持

  C.办公室负责灯谜的猜出者以及登记

  D.社员活动部负责苹果和捐款箱

  E.支教部负责鲜花

  F.宣传部负责卡片悬挂于许愿树

  G.外联部负责现场秩序以及物品问题

  七、活动时间地点人员

  活动于20xx年1月1日至20xx年1月2日每天晚上的6点到9点。在喷水池旁边。参加现场工作人员为“红烛社”全体成员。

  八、活动对象及活动形式

  此次活动面向江西城市学院的所有在校师生及领导。活动形式以“爱心捐助”、“猜灯谜”、“爱心许愿”、“点歌”、“送花送苹果”,为主要形式。

  九、奖项设置

  本次活动若有个人猜出灯谜送一个苹果和一张许愿卡,并由此人为自己的朋友点歌,若有情侣猜出灯谜者送出,鲜花一朵和许愿卡片俩张。(猜出灯谜的个人或情侣必须捐款,金额不限)并由其中一个为心爱的人点歌。捐献在一元以内者送出卡片一张。捐献为二元者送出苹果一个和卡片,五元以上者送出鲜花一朵和许愿卡一张。

  十、经费预算

  A.向校宣传海报以及现场海报共8张,每张1元,共计8元。

  B.红富士苹果一箱。60元、

  C.鲜花20朵。每朵3元。共计60元。

  D.四副彩灯。每副20元。共计80元。

  E.五支签名用笔。共计10元。

  F.个性卡片 20元。

  G.20支蜡烛 20元。

  H.气球一袋 8元。

  I.灯泡俩个 5元。

  J.许愿树 0元(自制)

  共计 275元

  十一、活动负责人

  1. 管理学院学生团总支书记:黎晓明

  2. 管理分院红烛社社长:刘军涛

  3. 管理分院红烛社副社长:郭龙海

主题活动策划 篇6

  设计意图:

  人与人之间最亲密、最亲情的关系是孩子与父母之间的亲子关系,父母给予孩子是伟大的爱。我国的独生子女政策催生了不少只求获得,不肯付出的新生一代。有的父母伟大与辛勤的付出,换来的却是辛酸的泪水。爱必须是有规则的,父母给孩子的爱必须有回报,那就是孩子给父母的爱。

  苏霍姆林斯基有句名言:"善良的情感是良好行为的'肥沃土壤。善良的情感是在童年时期形成的,如果童年蹉跎,失去的将永远无法弥补",丹尼尔·高曼在他的研究中论证了"五岁以前的情感经验对一生具有恒久的影响"。可见,幼儿情感教育十分重要。

  养成教育的核心是情感教育和习惯教育。幼儿情感教育需要家庭和幼儿园的密切配合,让家长认识情感教育的重要性和培养途径,是幼儿园家长工作的重要内容。因此设计本活动,让孩子学习如何体验爱,如何表达爱,也为家庭情感教育提供一个范式和途径。也是为"听起来感动,回家后还是不会用"的家庭教育讲座探寻有效延伸的方式。

  活动目标:

  1、回忆、体验爸爸妈妈对自己的爱,知道平时怎么表达对爸爸妈妈的爱。

  2、增进家长和孩子之间的亲子之情,增进幼儿园和家庭的感情,为家长教育幼儿提供方法。

  活动重点:

  知道平时怎么表达对妈妈的爱。

  活动难点:

  动机的加强并转化为行为。

  活动准备:

  记录纸。

  活动过程:

  一、体验父母的爱

  1、小朋友,告诉园长叔叔,坐在你后面的是谁?你现在的心情怎样?

  2、爸爸或者妈妈来幼儿园参加你的活动,说明了爸爸妈妈对你怎样?能不能用一个字来表示?

  3、能不能说一个爸爸妈妈爱你的事情?

  4、(记录纸一),园长叔叔给3分钟,小朋友向爸爸或者妈妈说一说,爸爸妈妈爱你的事情有哪些?爸爸妈妈会记录下来。(家长记录)

  5、请家长说一说孩子认为你们爱他的例子。

  6、家长们,孩子说出了这么多你们爱他的例子,你们的心情如何?

  二、表达对父母的爱

  1、小朋友,园长叔叔知道了你们的爸爸妈妈都很爱你,园长叔叔很感动。小朋友记得了这么多的爸爸妈妈爱你的事情,园长叔叔很开心,请小朋友说一说,你们爱爸爸妈妈吗?

  2、告诉园长叔叔,怎么让爸爸妈妈知道你爱他(她)呢?

  3、以后在家里,你想用那些方法表示爱爸爸妈妈?介绍记录纸二。

  三、即兴表演加深体验

  1、刚才小朋友想了很好的爱爸爸妈妈的方法,请小朋友一起来表演一下。

  2、想在家里这样爱妈妈爸爸吗?园长叔叔和班上的老师非常想知道你们在家里是怎么表现的。介绍记录纸二。

  活动延伸

  1、老师提醒幼儿按照记录纸上的要求去做,并在班级"爱的专栏"展示。

  2、亲子活动《熟悉家庭成员》。

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