活动策划模板合集9篇
活动策划 篇1
一．活动主题
聆听爱的声音
二．活动意义
协会以“引科学发展潮，炫激情团日旅”大主题为背景，开展一次主题为“聆听爱的声音”的爱心公益活动。活动拟以全方位调动全体社团成员志愿服务的积极性，并让更多社团成员积极参与到爱心活动当中。以义卖捐助为主要目的，通过义卖所得资金购买物品到江西特殊学校慰问聋哑儿童，送关怀和温暖。本次活动具有很强的公益性，同时对培养大学生的社会责任感也有很重要的现实意义。
三．活动目的
通过社团成员捐赠二手物品、校园爱心义卖、“爱心送温暖”聋儿探访等一系列活动，最大限度地动员社团成员参与到爱心活动中。通过校园爱心义卖这个活动平台，一方面为我们接下来的“爱心送温暖”筹集资金；另一方面，也能以此为契机，向在校大学生宣传爱心服务的意义，以鼓励更多人参与到社会爱心活动当中。而对于协会而言，此次活动旨在进一步增强的社团成员团结凝聚力，提高成员“以人为本”、服务社会的意识。
四．活动定位
本次活动的定位既非简单的义卖活动，也非简单的宣传公益活动，而是以此为中介平台让本校学生了解本地聋哑残障儿童的情况，
触发人们的同情心，宣扬爱心服务精神，并且把义卖的成果投入到之后的聋哑儿童探访中，是一个系列性的'志愿活动。本次活动把了解现状、宣扬精神、爱心服务结合起来，全力贯彻我们“ 聆听爱的声音”的活动主题和宗旨。
五．活动背景
1. 活动时间
由社团成员讨论决定
2. 活动地点
江西特殊学校
3. 活动人员
全体实践协会成员
六．活动内容
1. 活动前期
（1）联系江西特殊学校，由2-4位部长先到该学校了解相关情况（包括：该中心聋儿总数，每年所收聋儿数，营运资金是否充足，营运过程的困难等），拍下活动宣传所需照片，为活动当天的情况介绍和志愿精神宣传以及后期的“爱心送温暖”做好准备。
（2）根据在社团收集所得二手物品的数量，进购一定数量的文具用品、饰品等用于补充义卖物品数量不足。
（3）相关宣传海报和宣传小卡片的制作，以及相关物资、场地的申请。
2. 活动核心——义卖活动
（1）以海报形式展示前期准备好的江西特殊学校相关情况以及宣传标语，在现场派发宣传小卡片以之宣传和吸引同学到我们的摊位，向他们讲述江西特殊学校
儿童的情况，宣扬大众爱心服务活动的重要性，介绍我们的活动性质、特色和目的，并动之以情诉之以理地让他们买我们的义卖物品。
（2）在学生购买物色义卖物品的同时，让他们用便条贴写上他们的感想，并贴于宣传板上。
3. 活动后期
（1）总结义卖活动所得，将义卖所得收入用于购买“爱心送温暖”聋儿探访活动所需的物品。
（2）组织协会全体成员到该江西特殊学校进行探访活动，给孤儿们赠送物品，与之聊天并进行相关的互动活动。
（3）撰写活动总结以及整理相关活动记录。
七．活动经费预算由协会决定
八．活动控制
1．若遇上下雨天导致活动无法进行，可推迟为次日或者周六举行；并预先准备借好太阳伞，以防活动进行过程中突降大雨。
2．若由于种种原因，导致义卖收益不佳，会考虑鼓励成员积极参与购买，以保证有较为充足的资金进行下一步的聋儿探访活动。
活动策划 篇2
活动背景：为了努力实现《****关于加强学生体育增强学生体质的意见》中提出的“认真落实健康第一的指导思想，在全校学生中掀起阳光体育运动的热潮，切实提高学生健康水平”的战略性目标，推进*****体育运动的全面开展，庆祝第十一届全运会的胜利召开，院团委、社团联合会决定举行我院“全运伴我行”系列活动之集体爬山。 活动的意义及目标：此次登山活动不仅仅是为了锻炼我院学生身体素质，更是为了增进学院同学的交流与沟通。
活动地点：千佛山或英雄山（待定） 活动时间：待定
活动参与者：****公共卫生学院全体本科生 活动流程：
5：30在3号楼前集合。
5：35清点人数完毕，从南门出发。
6:00 到达千佛山旅游风景区（或英雄山），开始爬山前的热身准备活动。 6:10 点完人数，可以开始爬山，途中注意组织男同学帮助女生背行李等，注意不要有人掉队以及人员安全状况，该途中需保持行进速度，不能走太快，大家都没吃饭，需注意保持体力。
7:00 组织全体运动员原地休息，并由各小队负责人点名。之后可根据实际情况组织休息，吃饭。
7：30全部人员享受过早饭之后便分成几个小组（小组多少按参与者的数量来分）。在各自的小组长的带领下开始登山。在途中需找到指定的景点才能上山，最先登顶的`小队将获得一份精美奖品。
9:30 各小队基本找到了景点登上了山顶，最后上的小队有惩罚。然后各自在队长的带领下组织，休息。各小队可以相互唱歌，做游戏等活动。
11：00吃饭，吃完后全体成员开始向金佛进军，这次大部队一起出发，途中有走不动的有人搀扶，这由各小组长负责。 12:30到达金佛，大家拍照，聊天，做游戏
1：30大家开始下山了，下山由个小队长负责点人，一定要保证各小组全体成员的安全，至此，整个登山活动到此为止。 登山后的活动：（参考）
1、跳绳、踢毽子（活动用绳向院学生会借）。 2、放风筝（风筝与线自备）。
3、歌唱比赛：每队出三人，裁判唱出第一句，由各队抢答，共15题，最后计算成绩
4、蒙眼取物：每队分为3组，每组男女各1人，其中一人蒙眼为取物者，另一人为引导员，裁判鸣哨后，取物者先原地转三圈，由引导员指引着取物者到对面取物，然后回起点放下物品，以接力形式完成比赛。比赛过程中引导员不能接触取物者，只能通过语言指引方向，最后取完物用时少的队伍获胜。
注意事项：
一切以安全为重，一切行动听从体育联盟成员指挥，发挥团队协作精神，相互关照，注意环保，奉献爱心。大家一同培养自助、互助、自由、热爱生命、热爱大自然、坚韧自己意志的意识。
1、请大家报着对自己负责的态度，着装简单实用，个人尽量不再背包，确实需要的，尽量使用双肩包，以方便登山。最好选用登山鞋，旅游鞋也可以。带足食物以及饮用水。，注意保暖。
2、登山穿越过程中增强自我保护意识，严禁无谓的冒险攀爬行为，希望大家玩得开心不忘安全。
3、保持团队安全距离，前后带队时刻保持联络。
4、不携带过于贵、重物品、手机等最好用防水袋装好。 5、注意个人饮食卫生。
6、注意环保，勿丢弃不能自然降解的垃圾。走进山野，尽量不破坏一草一木，不留下污染的痕迹。 经费预算：
1、奖品。（待定）
2、登山时准备些必需品如：绳子、碘酒，创可贴、肠胃药、纱布、小剪刀等。
负责人： 联系人：
*****公共卫生学院团委 ****社团联合会体育联盟协会
20xx年02月
活动策划 篇3
我们的宗旨关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，体味农民生活，提高当代大学生社会责任感和使命感，服务社会
一、活动背景
广安是改革开放总设计师邓小平同志的故乡，饮水思源，选择广安，是广大学子对邓小平同志的崇敬与缅怀。
现阶段，社会上对大学生的负面评价越来越多：沉溺游戏、诚信、自私、自负、自卑、拜金、女大学生沦落为失足女等，都对大学生这个团体造成了极坏的影响。究其原因，缺乏丰富多彩的大学生活是主要因素之一。只是追求学校的学习优秀，忽略社会实践，让个人能力的天平变得扭曲，成为瘸子。在一项社会调查中的数据显示：70%的用人单位更看重员工的综合素质，仅有少数企业会看重员工的专业技能。
其培养大学生综合素质的重要途径就是参加社会实践，在实践中充实大学生的课外生活。因此，我们策划了本次以广安为目的地的暑假社会实践活动。
二、活动意义
1、大学生活应该丰富多彩，通过这次的暑假调研活动，可以丰富学生文化生活，增加学生见闻，提高实践能力;
2、通过参加本次暑假社会实践活动，不仅可以丰富自己的课外生活，而且还能开阔视野，激发兴趣，发挥潜能，增强信心，促进学习的提高;
3、通过本次活动，让大家更加领会到团队合作的重要性;
4、通过这次活动可以以一种新的角度进行交流沟通，这样更有利于我们发现人才，引领个性，促进学生全面发展，也可以全面的认识自己，更好地发现自己的优点，激发自身的潜能，为以后工作打下良好的心态基础;
5、通过这次活动可以更好的来了解广安，了解广安的风土人情，了解广安的风俗文化和地区特点;
6、通过本次来自全国各地大学生的社会实践，有效地宣传广安，提升广安的`城市文化魅力。
三、活动名称
饮水思源 服务广安
四、活动时间
7月11日——7月17日
五、参加组织
西南石油大学农民之子协会
西南科技大学三农协会
绵阳师范学院新农村调研协会
四川农业大学农业经济研讨协会
广安市大学生联合会
各社团的基本资料说明：
西南石油大学农民之子协会：本协会成立于20xx年10月19日，宗旨是关注社会主义新农村建设，着眼农村教育，历练自我，提高当代大学生社会责任感和使命感，服务社会。是一个公益性很强的社团，而且在几年的发展中也取得了很多认可，被评为西南石油大学四星级品牌社团(五星级仅有一个)，被中国社科院农村研究所与北京梁涑冥乡建中心等机构组织的评选中获得“首届大学生参与新农村建设十佳团队”称号等，这些荣誉既是对我们的肯定，同时也是对我们的激励。
西南科技大学三农协会：西南科技大学“三农”协会于20xx年4月11日正式成立，挂靠于政治学院。协会设有会员大会、理事会和两大活动性部门(理研部、活动部)及三大服务性职能部门(办公室、新闻部、公关部)。
协会活动以面向农业、农村和农民的“三农”问题为主题，通过理论学习和下乡支农服务，了解中国的具体国情，明确当代大学生应该具备的社会责任，有组织有目的的到农村基层去，真正深入农村、关注农业、了解农民，激发大学生投身乡村建设的热情，为新农村建设服务。
协会性质：以“三农”问题为主题，以社会实践、社会调研为基础的学习型高校社团。
协会宗旨：关心农村、关注农业、关爱农民。
协会口号：践行“三农”我争先
绵阳师范新农村调研协会：协会成立于20xx年11月，是绵阳师范学院首个以“三农”问题为主题的高等大学社团，以“学校全国千县办”和学校三农问题研究中心为后盾，协会以“关注三农，锻炼自我”为宗旨，组织开展相关方面的社会实践调研活动，如，支教活动，“科教，文艺，卫生”三下乡活动等服务于新农村建设，培养和锻炼大学生的社会实践、社会调研、理论研究等多方面的能力。
协会宗旨;服务三农，锻炼自我
协会网站：
广安市大学生联合会
广安市大学生联合会以广安市大学生群体为基础，以实践活动为途径，并以关注，支持家乡建设，促进大学生群体发展为宗旨的大学生志愿组织。
基本任务
充分发挥大学生的桥梁和纽带作用，鼓励和动员广安市在读大学生服务社会。
宗旨：广安市大学生联合会是以广安市大学生为基础，以实践活动为平台，组织号召广大成员服务广安、宣传广安的志愿组织;
理念：联合发展 开拓创新
精神：青春 激情 感恩 奉献
活动策划 篇4
主办方：共青团安徽财经大学委员会 承办方：安徽财经大学学生团体联合会 安徽财经大学绿in社 一、活动背景
安财第一届社团游园会即将召开，社团们的嘉年盛会，应校团委和学生团体联合会的要求，我们将迎来社团嘉年华，体会社团文化。兄弟社团齐同心，为安财的学生带来精彩的社团文化生活。
二、活动主题 绿色、环保，让废品活出新花样 三、活动时间
20xx年5月15日12：00-17：00
四、活动地点
图书馆到西门广场
五、活动对象
安徽财经大学全体学生及绿in社全体会员
六、游戏内容
活动分六个：
地上保龄球
游戏方法：把１５－２０个瓶子排成一排，作为‘保龄球’，每相邻两个瓶子之间相距约５０ｃｍ，每名学生两个瓶子，站在相距5－6米的地方，用手里的瓶子投掷前方的‘保龄球’，直至把所有的瓶子都打倒。（保龄球由废纸做成）
纸飞机大战
游戏方法：社团已经准备了废纸，供大家折叠，我们会分别从飞的高，飞得远，飞的'时间长来评判成绩。
乒乓球进洞
游戏方法：每个人有五次机会，将乒乓球在桌面上弹一下，直到进到提前准备好的一次性杯子里即为成功。
扔纸团大战
游戏方法：将纸团在5米外扔进事先准备好的纸篓里。
易拉罐造塔
游戏方法：将空易拉罐堆成塔状，至少8层，5秒不倒即为成功。
射盆栽
游戏方法：前五个游戏任意三个成功可以参加射盆栽的游戏，每个人有两次机会。将吹好的气球绑在或粘在盆栽周围，绿in社内部人员自制飞镖，然后向4米外气球投掷。
任意3个游戏成功，游戏结束后领取奖励及通关盖章
七、活动所需物资及经费预算：
桌子2张，凳子3个
经费预算：
物资名称数量单价（元）总价（元）矿泉水22448盆栽2010200气球21020可乐14848乒乓球5210小海报14040垃圾袋22.55一次性杯166总计--377本次活动共需经费377元，向校团委申请377元经费支持，望批准。
主办单位：共青团安徽财经大学委员会
承办单位：安徽财经大学学生团体联合会
活动策划 篇5
一、活动意义及目的
通过邀请同济大学在校的社会活动经验丰富、学习成绩优异的学姐，和已毕业的在事业上成功女性到同济来给在校的同学分享自己的生活学习经历，为对未来还有些迷茫的同学指点迷津，做到一种思想上的共享。同时可以借由女生节的.契机，展示同济女性的美丽，改变同济仅仅一味是传统工科学校的既定印象，丰富同学们的课余生活，拓宽视野，提升校园文化品位。
二、活动可行性分析
借助校友会的人脉资源，可以请来知名校友，提高本次活动的品质，达到活动目的，同时可以吸引更多同学参与进来。借此机会也可以做到为以后与校友会合作打下基础。
三、活动内容初步既定为五个方面
1、如何平衡学习与社会实践之间的关系，以及对未来人生发展方向上，说出自己的想法。
2、女性在毕业后的就业方向，和在职场中的一些生存技巧。
3、女性在如何创业，在创业过程中的泪水与欢笑。
4、如何正确面对感情问题
5、如何平衡家庭与自己的事业活动当天我们还会设计观众的提问与抽奖环节
四、前期准备
在假期里初步与校友会联系，表明来意，也给对方一个准备时间。开学后开始演讲者的邀请工作，活动前两周申请场地，同时宣传品设计工作结束，前一周开始宣传工作。
五、活动流程
1、主持人致开场词，介绍本次活动及主讲嘉宾。
2、第一位主讲人
3、观众提问及互动时间
4、第二位主讲人
5、观众提问及互动时间
6、抽奖
7、第三位主讲人
8、观众提问及互动时间
9、第四位主讲人
10、观众提问及互动时间
11、第五位主讲人
12、观众提问及互动时间
13、抽奖
14、主持人致结束语
六、活动预算略
七、活动时间
等待与校友会沟通结果
八、活动地点
拟定在经纬楼报告厅
九、备注
观众奖品有校友会提供，主讲人带来一份自己认为有意义的礼物，并附上赠言，现场随机抽取观众作为奖品。
活动策划 篇6
教学目标
了解如何策划校园活动。
了解怎样结合校园活动进行调查研究。
通过调查了解活动所涉及的部门与学科。
跨学科全面的思考与设计创作出好的策划
重点如何应用美术的形式把校园生活中设计的方方面面表现出来。
教学难点
难点找准美术表现形式与活动策划的结合点培养综合解决问题和整体艺术策划的能力。
教学准备
教学准备绳子、水彩、水粉颜色、水彩笔、油画棒等
教学方法引导、探究合作等
板书设计
教学过程
一、导入
每一年，我们学校都会组织很多活动，如艺术节、绘画展、科技周等等。它们是一次欢乐的盛会，展示自己的舞台。如果让我们班来策划一次活动，我们有这个信心和能力吗？板书课题：策划一次校园活动。
二、新授
在课前我们已经以艺术节为例，请同学们调查了关于艺术节的策划知识，你是通过哪种途径了解的？生答：专业书、网上的信息、报纸、杂志、访谈。现在我们以组为单位共同献计献策，以出示题板的方式回答问题，比比谁的方案最优秀：
（一）艺术节策划方案将涉及哪些的环节？请各小组讨论后出示题板，看哪一组同学想
到的详细：（活动时间、地点、目的、各种宣传和准备、内容安排、活动进程、部门分工、费用预算、负责组织人员等等）
（二）艺术节的内容有哪些？开幕式、集体表演、歌舞晚会、朗诵会、猜谜大赛、绘画比赛、演讲天地、游戏比赛、图书大餐、颁奖晚会……
（三）这么多的活动，应该有哪方面的准备？同学们出示：场地的租用、人员的安排、
舞台的设计、服装、道具、器材、宣传品、美术材料、奖品等等。
（四）要与哪些部门进行沟通？学校后勤部、器材室、团委、歌舞团、演出公司、美术公司、赞助单位等。策划活动的确是一个即复杂又综合的过程。
（五）哪些内容可以借助美术这种视觉形式来传达？学生讨论：策划图、策划方案、舞台布置、宣传品：如海报、吉祥物、会标、纪念册、请柬、节目单、面具、签到册、标语等等。老师总结：看来，美术的作用可真不少，形式也是多种多样。好的艺术设计将使主题更加一目了然，获得更隆重、成功的效果。
（六）以上我们把校园活动涉及的各方面进行了全方位的讨论研究，我们如何用美术的形式表达策划的内容？
用大屏幕显示策划图的绘制方法、流程图、路线图、鸟瞰图、卡通图、图表加说明的几种方法，并加以解释说明各自的特点。
如流程图主要显示机构设置或表达活动流程；路线图主要显示各地点的顺序；鸟瞰图是俯视的`直观效果；图表加说明更使策划图文并茂，清楚明了。
值得注意的如何使各图统一和谐：可利用几个明度相近的色块作背景或用线条、文字或图标分割或组织成组。做到有主有次，多而不乱。
三、作业
以组为单位，用所学的美术知识为学校设计一个最佳方案，可用手绘或电脑等方法。评选标准：紧扣主题；设计整体、新颖、多样；色彩和谐；图文并茂。
四、总结
各组展示作品，集体评价，按标准选出最优秀的方案。
老师总结：本节课我们了解了策划活动及策划的环节，通过集体的力量完成了一次有意义的探索，使我们对美术与生活有了更全新、全面的了解。希望同学们多运用美术的方式表达思想，创造生活。
活动策划 篇7
一、活动主题
建团xx周年与建校xx周年——青春活力共青团
二、活动背景
20xx年3-4月份，我们迎来了第十一期活力在基层团日活动— —建团xx周年与建校xx周年。在校的我们，都是生在红旗下，长在红旗下的90后，00后，我们没体会过建国之初的艰辛，没经历过旧时代的酸苦，但是，我们都拥有着一颗爱国主义的心，我们都是充满青春活力的共青团员。校园给予我们成长，校园给予我们庇护，校园给予我们快乐，我们应当回应母校。因此，我们xx团支部积极参与该团日活动。
三、活动目的
加强同学们集体荣誉感，增强班级凝聚力，让团支部全体成员各自发表自己关于自己对于共青团的看法，全班进行互动，说出自己对共青团的真实感受，同时让所有人感受一下共青团的建团历史和走过的艰辛与辉煌岁月，体会学校的建校历史与教学宗旨。进行一些日常生活节目，让大家明了自己是充满青春活力、朝气蓬勃的共青团员。
四、 活动时间
20xx年3月26日至20xx年4月16日
五、 主办单位：
xxxx班团支部
六、 活动内容与地点：
1、阳光晨读
由班长与团支书组织全体支部成员到教学楼进行晨读，目的是为了让支部成员感受朝气与活力，大学是我们一生中最美好的一段时光，我们应该学会珍惜。
2、健康生活你我他
该活动主要由生活委员进行组织，进行一次支部生活环境大扫除，我们平时除了注重工作，学习，生活也十分重要，宿舍的整洁代表着每个宿舍成员的精神面貌因此我们将组织举行一次大扫除，大家齐心协力共同打造健康宿舍，然后进行集体评比，选出优秀宿舍进行奖品鼓励。
奖品花费预算：20元
3、聚会大谈“团”与“校”
由班长与团支书组织全体支部成员在校聚会，进行一次敞开心扉的`谈话，每个人都可以发表自己对共青团的认知与了解，并且发表自己成为其中的一名团员的感受。对于给予我们庇护和成长的母校，我们又对学校的历史了解多少？我们的校规与宗旨是什么？此次聚会的目的就是为了让大家多多了解我们的团与校，明白自己是一名共青团员，还是一名xx学子。
步骤：（1）由团支书宣读共青团建团历史和学校建校历史
（2）支部成员发表各自看法与了解，重点做记录
（3）抽题提问，做重点记录
（4）总结，清理现场
准备活动:购买饮料与零食，制作问题卡纸
经费预算：100元
4、调查问卷
对于共青团和我们的母校，你，又了解多少？我们xx团支部准备了一份有关于共青团和母校的调查问卷，在校内展开调查，对象是留校学生，然后我们回统计问题答案的比率，再进行总结、分析，最后公布。
步骤：(1)由班委上网搜索问题，然后进行汇总
(2)打印问卷200份，由支部成员分担分量，到学生宿舍做调查。
（3）统计答案，计算比率
（4）总结分析
经费预算：20元
七、 前期准备
1. 班干部商讨活动流程，分工合作。
2. 开展团日活动动员大会，由全班同学提出意见与建议，同时告知此次活动流程与注意事项。
3. 由团支书、组织委员负责活动过程的拍摄工作。
4. 由班长、生活委员、宣传委员和副班长负责所需材料和设备的准备。
八、 活动说明
1.在活动中注意学生安全，禁止携带危险物品，禁止个人行动，及时清查人数。
2.活动结束及时清理现场。
活动策划 篇8
作为一名大学生志愿者，我们有责任将知识传授给更多有需要的人。所以我们可以利用课余时间，到附近中小学进行支教。现将活动策划如下：
一、活动意义：
有一段感情，我们渴望，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，知道那是对理想的追求，对生命的向往；有一种感动，我们拥有过，懂得了温暖的关怀下成长，在亲人、老师、朋友的帮助下来感悟人生的真谛。让大学生为他们的童年描绘更绚烂多姿的一笔。利用大学生的知识资源服务社会，提高少年儿童受教育的水平，丰富小朋友文化生活。拓宽他们的视野，对其人生态度等方面产生积极的影响，对他们的人生观、价值观起到准确的引导作用，促进他们德智体美劳全面发展。同时让大学生得到锻炼，培养大学生们的奉献精神和服务社会的意识。
二、活动主题：
青春魅力，传递爱心
三、活动时间：
待定
四、活动地点：
待定
五、主办单位：
茂名职业技术学院青年志愿者协会
六、活动准备：
1.与要支教的小学进行沟通，协定并征求贵校的意见。了解受支教的学校的设施。和环境。
2.志愿者报名，分配志愿者负责的任务。
3.如支教的学校比较远，与学院申请校车送达目的地。
4.志愿者要事先准备好活动的内容。
5.志愿者要统一穿会服。支教部的干事要佩戴工作证。
七、活动主要形式：
（一）交流活动篇
这次的交流活动主要是让学生认识熟悉我们志愿者，以方便接下来的支教活动，同时也要志愿者了解到学生的一般情况，以方便我们制定更好的计划。 交流活动流程：
1、励志教育：
互动：学唱励志歌曲《阳光总在风雨后》
互动：学习英文励志短句
互动：让孩子们提问他们感兴趣的文化知识，以及问一些有关他们对大学的疑问。
2、志愿者协会活动幻灯片展示。
3、理想教育：
讲述：讲述出身清平的成功人士的奋斗历程。
互动：谈论孩子们的理想，让孩子们展出并铭记自己的理想
4、陶冶情操：
互动：玩集体游戏，一起做运动，丰富课外生活。（游戏过程中播放《青年志愿者之歌》）
游戏：
（1）连续砸篮球板接力
每队人数相等，8至10人为宜，在篮球场罚球区前排成一路纵队。游戏开始，排头运球向前几步，跳起砸篮板球，之后立即退下返回，排至队尾。与此同时，排二朝前跑出跳起，将球在空中接住，趁落地之前再砸篮板??接着排成三、排
四、排五做，要求球连续砸篮板，不落地，一直紧张地循环进行下去，直至失误。各队依次做或在几个篮架上做，成功次数多的队名次列前。
（2）猜五官
游戏说明：
1、两人面对面
2、先随机由一人先开始，指着自己的五官任何一处，问对方：“这是哪里？”
3、对方必须在很短的时间内来回答提问方的问题，例如如果对方指着自己的'鼻子问这是哪里的话，同伴就必须说：这是鼻子。同时同伴的手必须指着自己鼻子以外的任何其它五官。
4、如果过程中有任意一方出错，就要受罚；3个问题之后、
（3）搜捕逃犯
一人当逃犯，另一人当公安干警，用手帕蒙住他们的双眼，分别带到乒乓桌的两个对角上。主持人发令后，两人手摸着桌子一逃一追，逃犯想要躲开公安干警的搜寻，而公安干警则竭力想要找到逃犯，两人都蹑手蹑脚地走动，以免发出声响，使对方发现自己在哪里，但最终也许会糊里糊涂地撞到一起，公安干警便捉到了逃犯。接着可再换两人上场游戏。
规则：围观者只能笑，不得暗示。，双方互换
（4）猜成语
主持人事先在四张白纸上写一句成语，一纸一字，比如：龙腾虎跃。请四位游戏者站成一排，用别针在他们背上各别上一张纸，接着手拉手围 成一个圈，按逆时针方向跑跳步三周，然后解散，每个人都竭力去看到其他三个人背上的字，同时还要隐蔽好自己背上的字。一旦看到其他三个人背上的字，就可判断自己背上的字，例如看到龙、虎、跃，就可以举手向主持人报出自己背上是一个“腾”字先猜出者为胜。
5、由于前面的教学与游戏花费大部分的时间，所以这时候可以和他们说再见了，在唱歌完后可以把在游戏没有发完的礼品现在可以完全发给他们了，再由支教人员说一些对要他们对生活充满信心等等的鼓励的话，并告诉他们我们下次有机会一定会再来看他们，让他们对生活充满着希望与期待。
八、后期工作：
1、完成考察报告的撰写与活动的后期宣传。
2、向上级领导提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立新的社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。
3、总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的志愿者名单，表现表现突出的同学。
九、工作安排：
1、支教部：负责本次活动整体统筹。
2、秘书部：负责搜索资料。
3、宣传部：设计宣传海报，负责宣传本次活动。
4、文娱部：游戏的设计、安排。
5、信息部：号召会员参与本次活动。
6、组织部；购买小礼品、负责活动过程中相片的采集
7、拓展部：寻找赞助商。
8策划部：写策划书，任务分配。
十、活动经费：
纪念品：150元
糖果等：110元
宣传费用：30元
不可预计费用 50元
合计：340元
支教部
活动策划 篇9
一、活动背景
华中师范大学武汉传媒学院春晖行动营是由本校志愿从事社会公益事业的青年师生在共青团贵州省委“春晖行动”号召下成立的校园社团。20xx年暑期，春晖行动营决定在去年成功开展“春晖行动遵义行”活动(捐赠、调研、义务支教)的基础上，继续开展“春晖行动”系列活动，并希望能取得新的进展，丰富我校大学生的公益活动，给山区孩子提供力所能及的帮助，特此拟定了本次支教活动策划。
“春晖行动”是一个伟大而人人可为的活动，作为大学生的我们能为它做点什么呢?通过了解，我们发现在我国西部山区教育相对比较落后，而在义务教育阶段则主要表现为师资力量比较薄弱、教学内容相对单一、启发性不足，此次支教的王寨乡的小学也存在这样的问题。我校大学生抱着满腔的热情，自愿奉献自己的爱心，克服各种困难，坚持将“春晖行动”进行到底。
二、主办及协办单位
主办单位：华中师范大学武汉传媒学院春晖行动营
协办单位：赞助企业及各媒体单位
三、活动对象单位
贵州遵义凤冈县王寨乡王寨小学、王寨乡土黄村土黄小学
四：活动时间
20xx年7月5日--- ---20xx年7月25日
五：活动主题
春晖行动——献爱山区的孩子。
六、活动主要内容
(1)为贵州遵义凤冈县王寨乡土黄村土黄小学建立“春晖图书室”
(2)向土黄小学捐赠文具及体育用品。
(3)分别为王寨小学和土黄小学四五年级学生进行为期15天的义务支教。
(4)王寨乡义务教育情况调研(以留守儿童为重点调研对象)。
(5)进入农户进行农村生活体验。
七、活动目的
1、春晖行动营是在共青团贵州省委“春晖行动”的号召下成立的社团，这次
活动继续以关心山区孩子为主题，坚持了社团一直以公益事业为中心的宗旨，通过与其它公益组织的交流学习，以期在公益事业的道路上走得更稳、更好!
2、在湖北高校中建立“春晖行动”的第一个品牌，唤起让更多社会热心人士了解并关注“春晖行动”，让更多的人和组织能参与进来，为山区孩子提供更多的帮助!
3、为我校大学生提供一个走进西部，奉献爱心的机会。通过活动让志愿者了解西部山区孩子的生活及学习境况，培养爱心奉献精神，同时通过与山区孩子的互动，在丰富阅历的同时，促进自己全面、健康发展。
4、丰富当地学生们的暑期生活，拓展他们的思维和视野，培养他们丰富的兴趣爱好，为他们带去知识与快乐，寓教于乐，提高其音体美劳等各方面的素质，促进他们养成良好的学习习惯，塑造健全的人格。
八、活动具体安排
(一)社团前期准备 【武汉 4月—6月】
1、做好联系王寨小学的工作
2、志愿者招募和培训工作
(1)4月初，招募志愿者。
(2)4月19日，第一轮面试。
(3)4月20日，游戏拓展训练。
(4)4月22日—5月17日，志愿者集体晨练。
(5)5月7日，生存体验和义卖报纸。
(6)5月11日，志愿者培训。
(7)5月23日，试讲。
(8)5月24日，确定最终支教志愿者名单。
(9)5月30日，确定每位志愿者最终授课科目，以及各个方面负责人以及各负责人职责分工。
(10)6月，联系赞助商以及媒体。做好校内以及校外相关的宣传工作。
(11)6月10日前，16位“笑到最后”的志愿者提交15—20个课时的书面教案，以及家长签字确认的《暑期社会实践安全协议书》。
(二)社团中期活动： 【贵州 7月】
1、7月5日赴贵州省遵义市凤冈县王寨乡小学，向校方捐赠由爱心企业及社会热心人士捐献的小学课外书籍、学习文化用品以及体育用品。
2、根据当地实际情况，为其建立“春晖图书室”，将我们筹集来的课外书籍摆放其中。
3、支教志愿者们开展教学，以拓展学生思维和培养学生兴趣爱好为首要目的，引导学生形成良好的学习习惯。
4、支教志愿者与支教学校老师举行座谈会，就该校义务教育的相关情况进行交流，并对历年来赴王寨乡支教的大学生人群进行统计调查，后期形成报告。
5、利用筹集来的体育用品，在支教学校举办“趣味运动会”，鼓励师生与家长一同参与，建立和谐的关系。
6、对学生进行家访。课余时间，分别对学生、家长进行社会调查和访谈，重点走访困难家庭及留守儿童家庭。
7、依课程设计安排，举办朗诵比赛、演讲比赛、辩论赛、绘画比赛、讲故事比赛等等。
8、支教结束，向学校汇报活动进行情况，并提出合理的建设性意见及建议，拟建立长久支教合作关系。
9、志愿者用日记记录支教过程中孩子们生活的点点滴滴，并用微博等方式同步公开支教现况。
10、支教活动结束后，赴当地村里农户家体验生活，亲自动手锄地摘菜干农活。
(三)社团后期活动： 【武汉 8—10月】
1、以活动目的.地为典型代表，撰写贵州山区留守儿童义务教育调研报告。同步于微博及各大媒体，形成一定的社会关注度。
2、撰写王寨乡大学生支教情况调查报告。使用统计软件对调查结果进行分析，完成规范的调查报告，并且从宏观视角提出发展落后地区教育的建议，以便后期赴贵州支教的志愿者做参考所用。
3、配合媒体做好报道、宣传工作。联系大楚网、荆门电台、长江日报等媒体进行跟踪采访并做专题报道。9月份开学后，在校内举办支教团队暑期社会实践专题报告会。联系其他院校支教团队，可互相交流，组成联谊社团。
4、向当地学校提交考察报告和发展建议，并考虑建立长期联系，尽可能建立暑期社会实践基地，将支教、社会调查活动长期化、制度化。
5、召开总结大会，总结活动的经验和不足，登记愿意以后继续参加支教的同学名单，表彰表现突出的同学，配合校团委做好暑期“三下乡”社会实践活动总结表彰工作。
九、活动开展预期效果
(一)让当地的孩子们在假期中收获成长，在成长中收获快乐，在快乐中获取知识，从而使他们热爱学习、热爱生活，健康快乐的成长。
(二)使我们志愿者在实践中得到实际的锻炼，借此机会，深入基层考察，切身感受当代中国基层基础教育的现状及西部农村生活现状。同时，展现当代大学生的健康积极向上的风貌和爱心。
(三)通过社会热心人士群体的帮助，引起社会对贫困山区学生的关注!
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