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创意活动策划

时间:2024-06-20 16:38:39 活动策划 我要投稿

关于创意活动策划模板汇总八篇

创意活动策划 篇1

  一、活动目的:

关于创意活动策划模板汇总八篇

  为了配合学校第九届“创新杯”特色科技活动的工作,我院举办此次创意大赛,比赛面向全校本科生,旨在引导广大学生激发来自日常生活中的'创新意识创新精神与创新能力,提高实际动手能力,同时倡导废物再利用与环保精神,提高团队合作精神,也为爱好实践有创新精神的学生提供展示舞台。

  二、参赛对象:

  武汉理工大学在读本科生

  联系人:吕承恬

  15827414316

  阳柳

  13545149658

  三、活动时间,地点

  xx年4月18日 南湖新三教学楼

  四、活动内容:

  (一) 活动主办单位:化工学院学术实践部

  (二) 活动流程

  时间

  事项4月7-8日承办方准备关于本次创意大赛的通知,贴在各学院学工办布告栏,于各个学院学生会联系,发放活动通知,并完成其他宣传工作4月9-10日在南湖 升升食堂前组织报名,并设有现场咨询处;与此同时,通过各学院学生会收集报名表,并设有网上报名点(要求各参赛者选一名非组员的同学组成评委团4月18日在南湖新三教学楼组织比赛,均现场操作,由评委根据评分规则打分。(规定时间未完成的评分规则中耗时评分栏为零分)4月19日将获奖作品进行展览

  (三)比赛流程

  比赛于18日中午1:30开始,要求各选手提前半小时到,领取一张表格,填写有关学院、组员、作品及作品介绍等内容,并交到计时处。(未按时到的做弃权处理)比赛前主持人宣读比赛相关要求,接着进行历时2个小时比赛。选手完成作品后,到计时处,计时处工作人员检查后填写实际用时,然后将作品交到评委团处。比赛结束后,评委给各作品打分,工作人员统计比赛成绩与名次,并评出奖项,最后现场颁奖。(注:超时的不参与评分)

  (四)奖项设置与评分细则。(待定)

  五、活动宣传:

  1、与个人学院学生会联系,发放活动通知

  2、在东院、西院、鉴湖、升升、南湖各园区宣传板上贴活动海报,拉横幅

  3、在南湖和升升食堂前放展板

  4、在报名时,做活动宣传

  六、活动人员安排:

  前期工作

  人员联系其他学院学生会吕承恬申请教室 报名点 拉横幅处马丽

  侯飞宣传展板 横幅设计何绍 张斌 曹组强 李妍

  海报(宣传部)通知 报名表 表格 评分细则设计

  毛颍 程生祥 阳柳总负责人阳柳

  比赛

  人员主持人马丽比赛点布置毛颍 李妍计时处阳柳 张斌统计处侯飞 曹组强 何绍维持现场秩序全体成员总负责人阳柳

  后期人员展览点申请侯飞桌椅部内男生现场秩序维持全体成员展览完后归还作品曹组强 阳柳总负责人张斌

  七、经费预算:

  宣传费用(海报 展板 横幅):400元

  打印:50元

  奖品:150元

  茶水:5元

  总计:605元

创意活动策划 篇2

  一活动背景:

  上东大学威海分校年轻而充满活力,她需要每个山威人的努力才能更好地成长与发展。21世纪是创新型的社会,创新能力和思维的多样性是每个大学生所必备的。因此,上东大学威海分校校学生会特举办创新思维“金点子”大赛,以丰富校园文化生活,激发同学们的创新热情,为校园建设、生活献策献计。

  二活动目的及意义:

  本大赛旨在提高大学生的创新能力,培养大学生的发散思维,为我校营造一个良好的学术科技氛围;为同学们提供了一个展现自我才华与奇思妙想的广阔舞台,使同学们的生活更多姿多彩;同时也为学校推荐一些独具匠心的想法和建议,使学校制度更为完善,校园生活更美好。本大赛的举办不仅可提高同学们的主人翁意识以及加深同学们对学校的热爱之情,而且有利于提高同学们对其专业文化素质和知识实际综合运用的能力,为步入社会做好准备,以及充分弘扬与时俱进、开拓创新的精神。

  三活动内容:

  征集有创新思维的“金点子”,并对其进行选优评奖。

  四活动要求:

  1、参赛形式:个人参赛或团队参赛(团队人数不超过3人)

  2、参赛对象:在校本科生和研究生

  3、参赛作品类别:

  A.环境建设类(如改善校园环境的创意等);

  B.艺术娱乐类(如针对我校文娱活动的`突发奇想或改革方案等);

  C.校园学习类(如针对校园学习方面的奇思妙想等);

  D.管理制度类(如学校管理制度,相关条例的改革等);

  E.生活服务类(如对我校餐饮环境、校园购物环境等方面的新想法等);

  F.健康生活类(如针对校园生活的新颖想法等)

  G.校园创业类(如在校园内开设小店等想法)

  H.其他类(包括其他一些不属于以上类别的创意“金点子”)

  4、作品要求:(1)有创新性和可操作性

  (2)作品一律按规定格式书写(参赛者需上交打印版和电子版)(可见附件)

  5、作品上交时间:-年--月--日——-年--月--日

  作品上交地点:XXXXX

  注:电子版发到xxxxxxxxxxx

  五活动流程安排:

  1、前期宣传:--月--日——--月--日

  在各宣传栏张贴海报和宣传纸(每日一贴,持续一周);请求各院下发通知,通知到班;悬挂条幅。

  2、作品选优评奖:

  a--月--日——--月--日将征集的所有作品整理、分类,由部分学生会成员进行初选。

  b--月--日——--月--日初选的作品再由团委、校学生会共同复审。

  c--月--日——--月--日经复审合格的作品进入决赛阶段。(入围名单进行公示)

  注:决赛流程:(1)参赛选手先对作品进行阐述,同时进行电子版演示(时间为五分钟)。

  (2)参赛选手回答评委提出的问题。(时间为8分钟)

  (3)评委根据评分细则(可见附件)打分,选出总分排在前六名和各主题类别最佳创意的作品。

  (4)确定获奖名单,邀请特邀嘉宾为获奖人员颁奖。

  决赛时间:--月--日

  决赛地点;xxxxxxx

  决赛评委成员:特邀嘉宾、团委老师、校学生会成员

  3后期宣传:

  a以海报和宣传纸的方式对获奖选手和获奖作品进行公示。

  b以喷绘的方式将活动场景展示。

  六奖励机制:

  一等奖1名;二等奖2名;三等奖3名;各类别另设最佳创意奖一名(单项奖不与一、二、三等奖重复)。

  以上奖项均可按照学校有关规定,在综合测评发展性素质中加分。

  七注意事项:

  *不允许任何与国家法律和学校有关政策相抵触的言语。

  *严禁抄袭他人作品(如有发现,取消参赛资格,并承担相应法律责任)。

  *活动期间不能一稿多投(如有发现,取消参赛资格)。

  *凡参赛者均表示接受本活动所有条款。

  *向本活动投的稿件,本活动举办者有权无偿使用。

  *凡已投稿件不可另投它处,否则,其承担相关责任,并与举办者无关。

  *本次活动的最终解释权归山东大学威海分校校学生会所有。

  八主办与承办单位:XXXXXXXXXXXXXXX

  九赞助商:XXXXXXXXX

  附件1:创新思维“金点子”大赛初评评分细则

  附件2:创新思维“金点子”大赛决赛入围作品评分细则

  附件3:创新思维“金点子”大赛报名表

  山大威海分校校学生会科技学术部

  ---年--月--日

创意活动策划 篇3

  1.活动时间:

  11月7日

  2. 活动意义:

  1)进一步向全院师生普及记者节相关知识

  2)提升同学们参于记者节的积极性

  3)丰富记者节的活动形式

  3. 主办单位:

  《光华院报》社

  4. 活动对象:

  全院师生

  5. 相关问题:

  l 请问记者在你心中是一个什么形象、并简述理由?:

  l 在11月8号第十二届记者节来临之际你最想对记者们说些什么?

  l 如果你是一名记者你最想为社会报道哪一方面的社会问题?

  l 为了学院团委记者团今后能够更好的发展请你提出宝贵的建议。(可从对记者团干事日常工作及记者团举行相关活动等方面考虑)

  l 你觉得学院《光华院报》社在今后的工作中应该着重报道学院哪些方面的`问题?

  l 你所期待的学院校刊应该涵盖哪些方面的内容?并就学院报社最近向全校师生征集校刊名及文章你有什么看法?

  l 在学院报社以后就相关工作进行宣传时你认为采取什么方式,在什么时间及地点进行宣传效果更佳?

  6.活动流程:

  1)前期筹备:进行相关宣传活动,印制若干份问卷调查表

  2)调查计划:将问卷调查表以办公室或班级为单位统一定量发放,然后统一按时收取

  3)后期工作:将收集的问卷调查表分类整理,由编辑组进行总结,并写出调查评估报告

创意活动策划 篇4

  亲~班级女生节活动大评比开始咯!即日起至3月9日晚十点,向大家晒出你们最最有爱的班级女生节活动吧!

  每个班级都有自己的.特色与创意,让你们的心意不仅感动自己班的女生,也能拿出来与大家分享,感动整个学院的人!

  最后由老师和学生会成员评出最有爱的班集体,授予第一届女生节班级活动评比一等奖两名,二等奖三名,三等奖三名,并颁发奖状!后期将以海报形式展示成果~

  1、活动时间:3月9日晚各班提交活动材料

  2、活动对象:

  3、活动材料要求:活动材料可以是照片、文字、ppt、电子书、mv等。照片需注明“活动时间、地点、参与人员、照片内容简要介绍”,并将各种材料放在一个文件夹里,发送到邮箱[emailprotected],压缩文件以班级名称命名

创意活动策划 篇5

  一、活动引言

  由于现今的社团舞台表演形式单一,我院同学参加社团活动的积极性不高,并且,对社团文化没有准确的认识;现今我们本着以创新活动形式,吸引同学,丰富我院的校园与社团文化生活。也使同学们在大学生活中了解学校文化、社团文化,从而促进我院学生的艺术欣赏与个人素质的培养。使我院同学们的创新能力得到提升,发现自我,发展自我,充实自我!也能增进同学间的友谊,为以后的.学习生活奠定基础!

  二、活动名称

  创意show无极限

  三、活动口号

  万方天地,创意舞台,nothing is impossible!!!

  四、活动形式

  预赛,决赛

  五、活动地点

  预赛地点:实验楼五楼 决赛地点:河南理工万方科技学院小礼堂

  六、活动单位

  主办:河南理工大学万方科技学院团委 承办:社团联合会 策划协办:大学生创意社

  六、活动时间

  预赛场: xx年4月9日下午3:00决赛场: xx年4月13日 晚7:00

  七、参与团队社团:创意社,艺术团,青春阵线学生会:能源系,机械系,电气系,工商系,人文系,地质系

  八、活动要求

  1、作品内容积极健康,体现当代大学生正确的价值观和人生观。

  2、作品形式不限,鼓励创新,杜绝三俗。

  3、反映出当代大学生对传统艺术的热情和造诣,鼓励在艺术效果和表演形式上的探索与创新。

  4、参赛人数不限,每个节目时间不超过15分钟。

  5、每个参赛小组要准备2到3个节目,团体或个人形式不限(歌舞,相声,小品,独白,哑剧,微电影……)

  6、各个参赛队要有一名负责人,负责以后的排练工作,并抽签来决定演出顺序。

  九、活动安排

  1、召开全体部长级会议,讨论活动的前期安排与社团人员的动员工作。

  2、召开社团全体会议,分配各项任务。

  3、于xx年3月10日开始拉赞助,赞助物品为:请帖(45个),门票,彩绘(规格:1.2*2.4m),奖杯两个(冠军,亚军各一个),气球,拍手器,荧光棒,奖品或奖金等。

  3、于xx年3月18日开始宣传,出宣传板及宣传海报。

  4、邀请函于xx年4月8日发至嘉宾手中;4月10日发至各评委手中。

  5、活动后做好本次活动的后期宣传及总结工作。大赛分为预赛,决赛xx年3月30日前将各系将节目名单报到创意社办公室刘亚超处 tel 。

  十、活动流程

  1、xx年4月9日预赛场 i、此轮的评委为各社团社长和各系的文艺部部长 ii、所有的节目抽签决定出场顺序 iii、所有节目按顺序表演,然后评委打分 iv、抽选前八个节目进入决赛场2、xx年4月13日决赛场 i、此轮的评委是邀请的老师 ii、所有节目抽签决定出场顺序 iii、最后的决赛,选出评委给分最高的前三名 iv、奖项设置为,冠军,亚军,季军,最佳表演奖和最佳原创奖

  十一、作品要求及评分细则

  评委评分细则(10.00分制):

  名称 歌曲类节目 语言类节目 舞蹈类节目 评分标准 1、曲目内容及演唱形式(2.00分);所选歌曲内容健康、积极向上;曲目演唱的形式新颖有创意。

  2、演唱技巧(5.00分);音色统一,气息流畅;音准正确,在唱歌中不跑调、离调;正确把握歌曲的旋律和节奏,不脱节,不抢拍,吐字清晰。

  3、演唱整体效果(2.00分);演唱与音乐伴奏有机的融为一体。表演自然,声情并茂,把握对乐曲旋律及歌词的理解。

  4、形象包装(1.00分);演唱者在演唱过程中姿态优美,流露出艺术气质,营造出良好的舞台效果;服装造型符合所选歌曲的演唱。

  1、节目内容(2.00分);思想健康、主题鲜明;能展现大学生的精神风貌。

  2、表演状态(2.00分);表演动作到位、恰当、得体;表情自然、大方,感染力强。

  3、表演艺术水平(5.00分);声调准确、语言流畅;朗读吐字清晰;音量控制适中。

  4、演员仪表(1.00分);服装整齐,化妆到位。

  1、舞蹈内容及形式(2.00分);舞蹈动作的选用高雅、积极健康;舞蹈整体编排具有合理性、连贯性、完整性,表演形式新颖有创意。

  2、舞蹈表演技巧(5.00分);对舞曲音乐的理解准确,舞蹈动作温和音乐旋律,富有节奏感;表演过程中动作流畅协调,表现力和技巧性强。舞蹈动作展示出稳定性、柔韧性、灵活性,舞蹈内涵表现的饱满、流畅。

  3、舞蹈的整体效果(2.00分);整体舞蹈和舞曲音乐有机融合,合理的表达出音乐的内涵;舞蹈表演具有时代感和艺术性、书法健康情怀,能够突出学生风采;唔到整体表演动作处理得当,表演者精神饱满。

  4、形象包装(1.00分);服装造型服和舞蹈表演形式;表演者表演过程中流露出一种良好的艺术气质。

  十二、注意事项

  1、联系好团委老师将相关工作安排好。

2、注意维护现场秩序、赛后卫生。

  3、注意进出场时的人员安全。

4、比赛一定要公平公正。

  大学生创意社二〇XX年三月十四日

创意活动策划 篇6

  三月的燕园,雾霾尽散,春暖大地。三月,为你,用心记住这一个节日;一周,为你, 精心准备这一场盛宴。年度北京大学校学生会女生部女生节系列活动,七份大礼,七种风格,这是我们的真诚,这是我们的祝愿,在这个温暖又充满惊喜的日子里,让七彩点缀记忆里的场景。女生节快乐,属于你们的节日,属于你们的盛宴,敬请期待!

  一、兰生幽谷无人识,客种东轩遗我香(出自宋朝苏辙《种兰》)

  ——祝福送女生

  活动目的:特别的日子,特别的祝福送给最特别的她,不同的祝福代表不同的心意,用粉色的花朵传递情谊的暖意,用通红的苹果传递平安的祝福,在祝福到达她手的那一刻,女生节的快乐气氛也随之渲染开来。

  活动时间:3月1日——3月7日

  主办单位: 广西大学学生委员会

  承办单位:广西大学学生委员会纪检部

  活动内容:

  1、3月1日至7日的12:00——13:00,17:00——18:30,在西校园6B小广场,东校园的东一食堂前设置祝福派送活动的预订点(可预订鲜花或者苹果)。

  2、预定者面向全体西大学生,男女不限。被预订者限于女生。定单应记载被预定者的姓名、学院、班级、宿舍以及联系方式。如若由于信息登记有误而导致祝福无法送达的,主办方概不负责。

  3、前100支鲜花接受免费预订、免费派送上门,其余鲜花、苹果收取成本费(包括包装费)。

  4、女生节当天即3月8日上午8点起派专人将鲜花或苹果送到各个宿舍各指定女生手中,并送上节日的祝福:女生节快乐!

  二、水晶帘动微风起,满架蔷薇一院香(出自唐朝高骈《山宁夏日》)

  ——女生节开幕式

  活动时间:3月13日(星期日)上午9:00 —— 10:00

  活动地点:大榕树下

  活动流程:

  1、开场表演:古典舞

  2、介绍到场嘉宾,学生代表发言,校团委领导宣布女生节正式开始。

  3、嘉宾表演:民族乐器演奏

  4、嘉宾表演:民族服饰走秀

  5、主办方准备八种颜色的心形卡片(红、黄、蓝、绿、橙、紫、白、黑),由校领导抽出其中之一即为幸运色,由工作人员向当天身着幸运色(超过全身1/3颜色)的女生派送玫瑰。(共30枝)

  1、心愿启动

  岁月的溪边,捡拾起多少闪亮的诗行和那些你话到嘴边却不敢言的话语,在这里,你可以鼓起勇气;在这里,你可以畅所欲言;在这里,你可以一吐为快!

  小小的心愿承载大大的希望,那里面,有你、有我……

  时间:

  地点: 大榕树

  活动内容:

  (1)许愿环节:将办公楼前两棵树设为许愿树,布置展台,给每位女生发放许愿卡挂在树上。

  (2)祝福环节:让路过的女生们在展板上都写下她们的.希望和祝福。

  (3)丝带密语:祝福者把祝福语写在主办方准备好的丝带上,挂到树上,由被祝福者自己前去寻找属于自己的祝福丝带。

  (4)纸鹤表情谊:祝福者可以通过亲自折叠纸鹤,在纸鹤上写下自己的祝福并将纸鹤粘贴在主办方事先准备的丝带上,让灵动的纸鹤带着祝福飞翔吧!

  2、女生节展板

  六年的风风雨雨,那些记忆里,一起走过的日子仍然那么清晰,那些美丽的身影仍然在我们的记忆里闪亮着。让我们一起回顾昨天,做好今天,展望明天!

  时间:

  地点:大榕树两边道路

  内容:包括女生节介绍(2块)及学院板块(一个学院一版)

  3、民族特色物品大卖场

  活动内容:

  以学院为单位拉具有国风,民族特色的物品等商家的赞助(兼有服饰,手饰等女性用品),在6B小广场及街道进行为期一天的产品特卖活动。

  活动时间:20xx年3月13日

  活动地点:6B小广场一带

创意活动策划 篇7

  活动引言:春回大地,草长莺飞。在传统文化越来越受到重视的今天,书法作为中华文明的重要的一部分也越来越受到人们的推崇。作为当代大学生我们更应该紧跟时代潮流,充分了解书法,继承中华民族优秀的传统文化。为进一步增长我院书法知识水平,丰富校园文化生活,展现我院大学生的文化涵养和精神风貌,邢台学院墨苑书画协会和创业者协会两个社团特意联合起来组织了此次创意书法大赛。

  一、活动主题:

  弘扬传统文化 丰富校园生活

  喜迎百年校庆 张扬个性风采

  二、活动时间: 3月25日——4月10日

  三、主办单位:

  墨苑书画协会

  墨苑书画协会源于墨苑书法社,始建于1984年。二十多年来一直秉承“弘扬文化传统,提高学生艺术修养,服务广大师生”的`根本宗旨。本着立足传统,开拓创新的原则,务实求发展,改革创辉煌。现有社员将近二百人,其社员遍布校园每一个系,具有很大的影响力。社员在全市、全国各类书法大赛中成绩斐然。

  创业协会

  创业协会以共同的兴趣爱好将人们联系到一起,社员为了自己的未来从现在便努力奋斗。其下现有社员将近二百人,分布在学校的每个系。

  四、活动目的:

  充分挖掘我校大学生的艺术潜力,扩大社团活动的影响,丰富大学校园生活,引导和帮助大学生成长,用手中笔体现大学生的潜在内涵和艺术造诣,为艺术节和百年校庆的到来献礼。

  五、受益目标

  1、邢台学院全体在校生

  2、社团影响力的扩大

  六、活动安排:

  1、内部安排:

  组织部:本次活动的组织开展、颁奖典礼

  外联部:本次活动的策划

  后勤部:负责活动中各项服务工作

  书法部:负责作品的评比工作

  秘书处:负责活动纪录及活动总结

  其他部门协助完成各项工作

  2、时间安排:

  3月25日——3月26日 递交活动申请

  3月27日——3月28日 制作宣传板

  3月29日——4月4日 宣传大赛、集参赛作品

  4月5日——4月9日 作品评比、出示比赛结果

  4月10日 颁奖晚会

  3、活动流程:

  (一)准备工作:

  写活动策划书

  (二)前期宣传

  ①在社团内部率先发布信息,号召团内人员积极投稿,并积极向周围人宣传此次比赛

  ②海报宣传此次比赛

  ③制作宣传板,在醒目位置体现活动主题

  ④在广播站发布消息

  (三)活动期间安排:

  由组织部安排定时到小桥收稿,并接受同学们的咨询。

  宣传工作与合作单位共同探讨,以求达到最佳效果。

  备注:整个活动宣传形式根据具体情况进行适当调整;活动宣传方案须按照邢台学院相关规定进行,特殊宣传形式须报到团委审批;活动宣传解释权归于邢台学院墨苑书画协会与创业协会共同所有

  七、活动项目

  此次大赛分为硬笔书法组和软笔书法组两组

  八、作品要求

  ①主题积极健康,能体现出当代大学生的精神风貌

  ②鼓励作品形式与内容的创新

  ③参赛选手请在作品右下角用铅笔写清楚自己的姓名、系别、班级、手机号

创意活动策划 篇8

  一、 活动主题

  未来之声-校园人文建设创意设计大赛

  二、 活动口号

  “未来之话,越画越美”

  三、 活动背景

  今年,我校提出打造“最关爱学生的大学”的要求。勤助中心为配合学校更好的吸引,营造学院学生积极投身学院建设的气氛,丰富意见的征集形式,注重培养学生的创新意识和挖掘学生自身的内在需求和对学院的憧憬。同时也盼能借此机会给学院以艺术的美丽建议。

  四、活动目的及意义

  创意设计包含着深刻的内涵、有着丰富的活动内容和多样的活动形式,对学生的思想修养、文化修养、综合能力等各方面有着积极的影响。

  以“未来之声”为主题,展示学院学子对学院的美好憧憬,将更美好、更创新的元素注入学院,让学生思维的火花为未来更加美好的学院注入更加青春的人文活力。同时也必将引领学生在学习、娱乐和日常生活中更加关注学校资源的挖掘和利用,更加关心自我能力素质的锻炼和提升,更加关爱周围的朋友和整个学院。最后使学生真正融入到参与美化学院,建设学院的活动行动当中。

  五、 活动时间

  X月XX日—X月XX日

  六、 活动地点

  图书馆门口

  艺术学院音乐厅

  七、 活动流程策划

  4月18日 对各学院进行活动宣传,开始启动报名活动。采取现场报名,短信报名和网上报名三种方式。报名截止至5月10日。

  根据设计的人文建设科目的`所在场景对全院参赛选手进行分成3组,即教靓组、寝魅组、景文组。结合学校现有结构分别针对教室(图书馆)、寝室、校景进行人文建设创意设计。设计内容主要围绕挖掘学院现有场地和各种其他资源的人文建设项目。依托现有资源,结合学生自身诉求和现存形式,针对特定对象提出更加合理有效的相应资源运行和管理模式,也可以挑选反应目前某些破坏学校之美、影响自身形象的不文明行为,或提出更能提升和拓展学生各方面素质而现在学校还未开展的特色项目。参赛作品以书画、手工艺品的形式进行参赛,每件作品需同时附上200字以上的设计简介。

  初赛:X月XX日在图书馆门口将所有收集参加比赛的作品进行编号,并按编号进行投票。所有观众皆可参与投票,每人仅限投5张票。做好参与投票者的登记工作,抽取3名幸运小观众,送与物质小礼品。统计完投票数后选取每组参赛队伍票数最高的10个参赛作品进入决赛,决赛名单将在次日勤工板块和勤工网页上予以公示。

  入选决赛的作品需准备ppt和参赛作品设计的解说词!

  决赛:X月XX日晚邀请部分老师、学生代表作为评委到艺术学院音乐厅观看决赛。

  A开场式:各决赛队伍共同唱一首歌,

  B作品秀:分组进行,由各组参赛队介绍自己的成员。用ppt展示参赛作品的同时阐述设计理念。

  C评委点评:由评委对参赛作品进行点评,并公布“寝魅组”、“景文组”、“教靓组”的名次和其他奖项的获得者。

  D颁奖:颁发“创意设计前三甲”,“最具个性奖”和“最具潜力奖”,组织奖3名。给予奖状和物质小奖励。获奖参赛人员上台领奖。

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