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活动策划

时间:2023-05-18 10:13:36 活动策划 我要投稿

实用的活动策划汇编4篇

活动策划 篇1

  生活本来就是一首韵律动人的诗,迭宕起伏,时而激昂奋进,时而低沉萎靡。我们虽然不是身居繁华闹市,但一样有着紧张的生活节奏,繁重的学习任务使我们像一根绷紧了的弦,半点不敢放松,我们这些刚踏进大学校园不久的大一学生开始变得烦躁不安。为此我们20xx147班组织了这次心理健康促进活动,具体内容如下:

实用的活动策划汇编4篇

  一、活动主题:放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门

  二、活动时间:20xx—11—24(初定)

  三、活动地点:真人CS场地(初定)

  四、参加人员:147班全体同学等

  五、活动计划:

  为了配合学院心理健康促进部的相关工作,开展心理健康促进月的一系列活动,我们147班将举行“放飞心灵,享受生活——用爱推开层层锁心的门”为主题的交流会。具体活动计划如下:

  1、组织全班同学一起去烧烤,让同学们在枯燥的学习生活之余放松心情。

  2、在烧烤期间玩一个小游戏——“猜猜我是谁”让同学们从他人的反馈中认识自己,并体会被别人理解的感受。(操作:每人发一张白纸,写下3—5句描述自己的话,如:‘我是。。。。。。’不写名字,写完后将纸折叠,放在中央,然后每人抽取一张,打开纸上的`内容,让大家猜是谁写的,猜中的人要说理由,我引导大家发表自己猜中别人或被别人猜中的感受。)

  3、让同学们自愿讲述自己的成长故事,引导大家用虔诚的心去倾听别人的故事。

  4、让全班同学围成一个圈,自由交谈,促进同学们之间的友谊。

  5、全班高歌一曲《朋友》结束此次活动。

  6、同学们志愿将场地中的垃圾捡走,为保护环境,建立绿色家园做出自己的努力。

  六、总结:

  通过此次活动,促进同学们的心理健康,建立相互信任与彼此接纳的关系,用同学之情,同学之爱推开各自那层层锁心的门,增加班级凝聚力,放飞心灵,享受生活。真正达到这次活动的目的——“用爱推开层层锁心的门”。

活动策划 篇2

  【活动主题】永恒友谊 团结互助

  【活动背景】刚进入大学的我们,刚进入社团,彼此并不是那么了解。年轻的我们,应该需要一个平台来尽情地展示自我。在此同时,也要别人更充分地了解自己。从而更好的去融入去相处。本次活动,安排了一系列的游戏,相信大家一定能够积极地参与其中。一定能够收获游戏带来的无限快乐。也一定能够更自信的展示出自己,要大家互相了解。

  【主题意义】给协会各成员一个良好的平台去进行沟通以及彼此了解相互熟悉。 培养协会各成员的团队精神和协作的能力,提高大家的凝聚力,增进组员间的友谊,丰富大家的课余生活。

  【活动宗旨】快乐、团结、互助

  【活动时间】周三下午1:00~4:10

  【活动地点】室外

  【活动形式】团体游戏

  【主办单位】浙江水利水电专科学校访谈协会

  【活动流程】

  注:如时间还有剩余还可以安排一次活动。活动:蜈蚣翻身,详解见附页。

  【活动奖项设置】

  1、最佳个人奖一个

  2、最佳部门奖一个

  【活动内容】:

  一、多元排队(按部门分组)

  1.成员围成一个圆圈,大家面向圆心站立。

  2.主持人宣布排队开始,大家根据某一特征要求调整自己的位置。在调整过程中,不允许用语言交流。

  首先请大家按个子高矮排队,高个子排在主持人左边,按顺时针方向从高到矮依次排列。

  第二次请大家按出生月、日的顺序排队,1月1日出生的排在主持人左边,

  按顺时针方向从月、日的小至大依次排列。

  第三次请大家按体重排队,重量大的`排在主持人的左边,按顺时针方向由重至轻依次列.

  每次排完后,都通过说出自己的身高、或出生月日或体重数字检查是否有人排错了队,排错者需说明理由,大家一起帮助澄清。排错者还要出个表演。 二,解手链 (16、18个人为一组)

  1、手拉手围站成一个向心圈

  2、放舒缓音乐(用手机),全体松开手,让大家随意走向不同的方向。

  3、音乐停,每个人都双手交叉,先用自己的右手握住左边人的左手,再用左手握住右边人的右手。当圆圈内所有参与者的手都彼此相握,形成了一个错综复杂的“手链”时,

  4、全体通过移动身体、变换位置来解开相互交错的套,但不能放手。

  注:用连续报数的方法,确定实际参与游戏的人数,要求为偶数。如出现奇数时,主持人也作为一员参与活动;

  三、 松鼠搬家(全体成员)

  (一)、活动目的

  1.让学生在游戏中体验竞争和被淘汰的残酷,感受合作的力量。

  2.开拓学生思维方式,在竞争中体验双赢的快乐。

  (二)、活动道具

  无。

  (三)、活动场地

  室外。

  (四)、活动程序

  1.参与者每三人为一组,其中两人双手举起对撑搭成一个“小木屋”,另一个人扮“小松鼠”,蹲在“小木屋”里。

  2.根据主持人的口令进行变化,如:

  “松鼠搬家”——“小松鼠”调换到其他的“小木屋”。

  “樵夫砍柴”——搭建“小木屋”的两个人分开,寻找新的“樵夫”搭建新的“小木屋”。

  “森林大火”——“小松鼠”可以变成“樵夫”,“樵夫”可以变成“小松鼠”。

  3.主持人可以不断变化着发出口令,大家作出相应的变化。在活动一开始安排2只无家可归的“小松鼠”充当竞争的角色,这样在变化中必然会有新的“小松鼠”或“樵夫”被淘汰出来。

  4.集体分享活动的感悟。

  (五)、注意事项

  1.要有足够大的活动空间,便于“小松鼠”、“樵夫”跑动变化。

  2.本活动是人数越多效果越好,出现无家可归的“小松鼠”和没有“小松鼠”的“小木屋”均被认为是淘汰。

  3.主持人要关注多次被淘汰的“小松鼠”和“樵夫”,可以请他们表演节目或交流被淘汰的原因及心理感受。

  【活动负责人及主要参与者】:

  总负责人:李陈

  负责人: 施巧雯 陈群曾令荣

活动策划 篇3

  一. 早操要求

  1.每天早晨听到哨声,各班体育委员迅速组织学生到跑操地点集合站队。

  2.学生因病,因事不能出早操必须提前向班级负责人请假,没有请假者,按旷操对待。

  3.学生早操出勤情况与学生的“评优评选”挂钩,与“先进班集体”挂钩。

  4.早操评比期间学生必须全部着装工服。

  二.评分方法(满分为40分):

  1.步伐整齐(10分)跑操期间队列,队形乱扣2分,跑操不抱拳每人次扣1分。

  2.全体着装工服(10分)不穿工服或只穿上身者每人每次扣5分。

  3.口号响亮(10分)口号不整齐扣5分,在队伍中聊天喧哗者扣5分。

  4.精神面貌(10分)

  三.评奖方法

  本次早操评比活动,设立1个一等奖,2个二等奖,3个三等奖,4个优秀奖。

  系篮球队队员选拔活动

  负责人:系体育部学生会干事

  一.报名对象及报名方式。

  1.大一全体男同学,各班报名同学人数不限。

  2.各班有意者到体育委员处报名,体育委员以班为单位上报系学生会。

  二.报名时间:第一周

  三.选拔规则

  1.个人体能

  2.了解篮球比赛规则

  3.个人在比赛中的协调性和配合性

  4.综合训练

  四.选拔目的及选拔人数

  1.目的:选拔出优秀队员参加院“青春杯”篮球比赛

  2.人数:从优秀队员中选出12人组成信控系篮球队

  五.训练时间

  每天早上6:00(注:参加篮球队训练者不上早操)

  系“友谊杯”排球比赛

  负责人:系体育部学生会干事

  一.报名对象:系全体同学

  二.报名方式:

  每班自行报名选拔(有排球经验者优先),每班组建一队由6人组成,其中男生5名,女生1名(可多选替换)。名单由体育委员送交体育部

  三.比赛规则

  1.第一阶段抽签,本系共有16个班,用纸单编制16个选号单,1~8分两次编号,然后摇匀,各班选出一名代表进行抽签,抽到同号的`进行比赛。

  2.第一轮比赛结束胜出班级由体育部负责人组织抽签,同号再次进行比赛,以次类推。最终决出四个优胜班级,进行冠,亚,季军以及优胜奖的争夺。

  四.比赛时间及比赛地点

  1.比赛时间:第四周每天中午12:20,下午6:20.

  2.比赛地点:西区排球场

  五.奖项设置

  本次比赛设立1个一等奖,1个二等奖,1个三等奖和1个优秀奖

  六.注意事项

  1.每班班级成员组成啦啦队为班级加油。

  2.遇到特殊天气情况,体育部另行通知。

  系“团结杯”羽毛球比赛

  负责人:系体育部学生会干事

  一.报名对象以及报名方式

  1.全系各班同学

  2.各班自行选拔,男双,女双各1组,男单,女单各一人,选拔后名单由体育委员送交系体育部

  二.比赛规则

  1.本次比赛以抽签决定对手,双打组派一名代表进行抽签。

  2.比赛制度采用淘汰制度,一方胜出另一方直接淘汰。

  3.本次比赛一个主裁判,两个边裁判由体育部干事担任。

  三.比赛地点及比赛时间

  1.比赛地点:西区操场

  2.比赛时间:第七周每天中午12:20,下午6:20.

  四.奖项设置

  男双:一等奖二等奖三等各一个

  女双:一等奖二等奖三等各一个

  男单:一等奖二等奖三等各一个

  女单:一等奖二等奖三等各一个

  五.注意事项

  1.每班班级成员组成啦啦队为班级加油。

  2.遇到特殊天气情况,体育部另行通知。

活动策划 篇4

  一、活动主题:

  迎评、促建、保优、爱我南湖新校园

  二、活动形式:

  擦洗南湖路边的路灯灯杆上的残留广告纸及其他污渍。

  三、参加人员:

  xx理工大学南湖校区管理学院劳动与社会保障0602班全体团员

  四、活动目的:

  通过擦洗路灯灯杆上的残留广告纸,保证路灯杆上的清洁和美观,从而美化新校园,不放过任何细节,提高同学们的主人翁意识,使其以高度的热情,投入到本科教学评建工作中,为学校的建设与发展贡献自己的一份力量。

  并通过此次活动宣传并倡导同学们不要为了一己私利,只顾有眼前利益乱贴广告纸,同学们应全面提高自身素质,全面配合学校搞好迎评促建保优工作,从而保证自己的长远利益得以实现。

  五、活动内容和过程:

  1、活动计划和分配任务伊始,首先由团支书介绍此次活动的`主题目的以及注意事项。

  2、活动将以寝室为单位进行任务分配,对灯杆进行擦洗。

  3、抹布、刷子自带,桶和水自带(如有其他方便工具可自带)。

  4、班级用班费为每位同学买一瓶饮用水,以示人文关怀。

  5、活动摄像与拍照由解佳龙和潘枫负责。

  六、活动时间:

  20xx年4月28日,具体时间变动依天气情况临时决定。

  七、活动地点:

  南湖马路边上

  八、活动要求:

  希望各团员均能积极参加活动,认真对待并积极准备。活动过程中,各团员要履行自己作为团员的义务,发扬团员吃苦耐劳的精神,发扬不怕苦、不怕脏、不怕累的精神,切实为学校迎评、促建、保优活动做出力所能及的事,真正做一些实事。另外,在活动中,由于是在马路边,务必注意安全。

  九、经费预算(单位:元)

  十、策划人:

  劳动与社会保障0602团支部

  十一、活动总结:

  由团支部对此次活动进行总结,团支书负责写总结报告,宣传委员负责撰写宣传稿,并在班级博客及学工广场发表。

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