大学生校园活动策划

时间：2024-07-24 05:31:26 活动策划我要投稿

【荐】大学生校园活动策划

大学生校园活动策划1

　　一、活动主题

【荐】大学生校园活动策划

　　营造出和谐的校园环境，保持校容整洁美观，创建和谐清洁校园

　　二、活动目的

　　1.活动的广泛持续开展，让大学生深刻理解新时期所赋予“雷锋精神”的内涵，培养大学生的社会公德意识，培育良好的'校园精神文明，构建和谐校园，

　　2. 自己动手，服务校园，服务广大师生，还大家一个干净整洁的校园，给大家一个好的学习环境；

　　三、活动时间 20xx年3月3日下午

　　四、活动地点 教师生活区、教室、生活区

　　五、活动形式

　　由劳卫部组织，以班级为单位，学生会带头，组织青年志愿者对生活园区张贴的各种违规的广告进行清理。劳卫部对各个班级划定指定清理区域。

　　1、教室卫生：地面、桌面干净，瓷砖干净，门窗、黑板干净整洁，日光灯、电风扇、天花板及墙壁无蜘蛛网和灰尘，标语、图片及黑板整洁，卫生工具统一摆放，课桌凳横竖直线摆放。

　　2、公共区域卫生：各班所负责的公共区域包括楼梯及护手、墙壁、瓷砖或走道、墙壁等用拖帕拖净，无纸屑、垃圾、污渍、蜘蛛网、灰尘及脚印、球印。

　　3、学生寝室：地面无纸屑垃圾，门窗干净，天花板和墙壁无污渍和蜘蛛网，毛巾、衣物、鞋子定点放置，卧具叠放整齐有序，生活用品放在规定的位置且整齐，标语和图片整洁美观。

　　（三）办好板报，搞好宣传。

　　围绕三月文明礼貌月中心活动“学生行为规范的教育和文明礼貌教育”主办。

　　六、注意事项

　　1. 活动期间学生会成员统一佩戴工作证，着装整洁大方；

　　2. 活动由劳卫部统一进行策划布置，活动过程中如果出现突发状况，各清洁分区负责人要及时与劳卫部负责人联系，保证活动的顺利进行；

　　3. 参加此次活动的学生会成员要保持很高的积极性，同时在活动过程中注意自己的安全；

　　4. 清理违规广告的工具由各班级自行准备;

　　5. 清理工作进行时要讲究卫生，注意保护公用设施，保持生活园区环境干净整洁。

大学生校园活动策划2

　　一、活动目的

　　1、了解母亲节的来历

　　2、为母亲送上节日的祝福

　　3、想想母亲为你所做的一切，记得要爱自己的妈妈

　　二、活动时间

　　5月xx日

　　三、活动地点

　　xxxx大学信息学院

　　四、活动经费

　　1、写祝福语的纸和笔的费用；

　　2、胶水的费用；

　　3、贴祝福语的纸板的费用；

　　4、宣传费用；

　　5、冲洗照片所需费用。

　　五、活动赞助

　　待定

　　六、活动内容

　　1、前期准备工作：

　　a、准备母亲节来源的资料；

　　b、准备写祝福用的笔纸和胶水；

　　c、准备纸板。

　　2、活动宣传

　　在告示栏中贴出宣传内容。

　　3、活动当天：

　　a、准备好当天所需要的物资并检查；

　　b、在操场摆出写有母亲节的来源的.纸板；

　　c、摆出纸笔请同学们为母亲写下节日的祝福；

　　d、协会会员帮同学们把给母亲的祝愿粘在空白纸板上；

　　e、指定协会会员拍下感人的一幕幕。

　　4、后期活动：

　　a、负责人对此次活动进行总结；

　　b、把所拍照片冲洗后，公示；

　　c、收集有关母爱的名言警句一起公示；

　　d、参与活动的人员写一篇活动心得；

　　e、把该活动发表于协会论坛。

大学生校园活动策划3

　　一、主办单位：校团委

　　承办单位：xxx学院团委学生会

　　协办单位：xx技协会

　　二、顾问：

　　xxx、xxx、xxx

　　三、指导老师：

　　xxx、　xxx

　　四、活动时间：

　　4月22日至5月13日

　　五、活动方案：

　　1.前期宣传：4月9日至4月16日各项工作的准备、宣传和作品征集等

　　2.“xx技节”开幕式

　　地点：第四教学大楼广场

　　时间：4月22日上午10：00-11：30

　　名称：环保手牵手

　　内容：

　　(1)环保材料爱心DIY大赛：分为学院组、个人组以及广州市内其他高校代表队和聋人学校代表队，届时会场展示作品并评出一、二、三等奖现场标价义卖(参赛要求及规则见附表一，报名表见附表六)。

　　(2)环保手工艺报：分为学院组、个人组以及市内其他高校代表队和聋人学校代表队，赛前收集以“宣传环保知识”、“提倡绿色环境”、“保护人类家园”等为主题，体现时代发展为内容的'手工艺制作报，现场展示，现场观众当场投票评比(参赛要求及规则见附表二，报名表见附表七)。

　　(3)环保图片展：包括绿色和平和广州市环保局宣传教育中心的宣传图片(该活动由xx技协会协办)。

　　(4)现场评奖及展示。

　　3.水中溶解氧测试大赛

　　地点：5号楼(xxx学院)一楼环境检测实验室

　　时间：4月23日早8：00

　　指导老师：游植粼教授、刘远金老师、朱夕珍老师

　　参赛规则及报名方式：各学院学生以个人名义自由参加独立完成实验，以实验技能、操作熟练程度、实验结果、实验报告撰写为评分标准，专业老师现场点评，评分，按分数高低决出一、二、三等奖(活动方案见附表三，实验方案报名表附表五，报名表见附表八)。

　　4.环保知识讲座

　　地点：第四教学大楼108课室

　　时间：4月29日

　　内容：环保兴趣

　　5.环保电影巡回播放

　　地点：东区教学楼108课室

　　时间：4月22日、5月7日、5月13日晚8：00-10：30

　　内容：4月22日播放《狂蟒之灾》

　　5月7日播放《马达加斯加》

　　5月12日播放《伊人当自强》

　　电影播放前有10分钟环保小知识PPT演示，电影中场将对现场观众提问环保小知识并派发小礼品(电影简介见附表四)。

　　六、备注：

　　1.参赛作品全部义卖或捐赠均不退还选手，作品标价以所获奖项决定，此解释权归xxx学院。

　　2.所有作品的去向资环学院将会出具相关证明。

　　3.开幕式当日手工艺品、手工艺报选手必须到会参加开幕式。

大学生校园活动策划4

　　此次的KAB创意市集是针对自主创业活动的一次小尝试，旨在通过此类低门槛、低风险活动让同学们亲身体验基础创业的快乐和意义，也一定程度上有助于大学生培养创新能力激发创意灵感更好地了解市场和创业。

　　活动简介：

　　创意市集的英文名称为i—Mart，它包含了双重含义，既代表idea—mart（点子市集），也代表Im—Art（我是艺术）。创意市集是一个把奇思妙想做成产品，并在特定场地展示、售卖个人原创手工作品和收藏品的文化艺术活动。

　　活动内容：

　　1、大学生个人创意作品（如时尚设计、DIY手工作品、个人收藏品、玩具精品、电影DV、图书唱片、工艺礼品、日用品装饰、创意平面设计、摄影、音乐等）展卖。

　　2、创意之星评选。

　　活动目的：

　　参加市集的作品不强调其精致性、完善性，而是看重其创意的新颖性。适合资金、技术不足但创意十足的大学生。对于一些喜爱DIY的同学，利用自己的慧心妙手设计出自己心目中有价值的东西，若能在现实中换取相应的价值，相信是对自己能力的肯定。

　　1、活动主题：

　　试水校园市集，激发创业灵感

　　2、活动时间：

　　x月x日星期日9：00、18：00

　　3、活动地点：

　　一期篮球场大学生生活动中心（下雨天备用）

　　4、活动对象：

　　xx大学全体学生

　　5、主办单位：

　　xx大学毕业生就业指导服务中心

　　xx大学政法与公共管理学院团委

　　策划承办单位：xx大学KAB创业俱乐部

　　6、报名形式：

　　团队报名、个人报名、社团报名等。

　　7、活动规则：

　　KAB为学生提供统一摊位集中一天售卖物品，每人或者每个团队只能争取一个摊位；所出售的物品，不限内容形式，可为二手物品也可自己另进新货，但不能出售假冒伪劣产品；经筛选合格的'摊主自备摆摊用的毯子等摆摊物品；在整个过程中要服从工作人员安排。

　　8、活动内容：

　　1、作品征集与摊主招募要求：

　　①卖主须是在校大学生。

　　②所售商品须有自己的特色、具有一定的吸引力；须符合当代大学生健康向上的审美要求，具有积极的思想意义；所售商品价格合理，有一定的实用价值，贴近大学生生活。

　　③卖主须具备自主经营的相关能力（如进行市集调查制定销售策略等）。

　　注：创意卖家的征募以原创作品及自行制作的精美手工制品优先。

　　2、微笑影像收集：收集活动当天参与者笑脸纪录的影像、摄影并在网络上展出。

　　3、创意作品博览与活动成果展。

　　9、具体活动安排：

　　（一）创意市集产品范畴及摊主指南

　　本次活动是以大学生为主体（摊主），以有趣的摊位单元构成创意集市，展示、售卖的东西为同学们自己制作的各种新鲜、潮流的创意作品，如：

　　1、手绘工艺类：彩嵌陶艺、中国结等DIY工艺品、手工娃娃、挂件饰品、手绘T恤、手绘鞋帽、手绘帆布袋等作品。

　　2、传统技艺类：现场作画装裱、做水晶帘、民族饰品、个人收藏等。

　　3、原创设计类：环保创意（回收利用并做成新产品）、原创漫画（或其他书画作品）、原创诗词辑、创意卡片、创意平面设计、原创摄影照片、原创音乐、原创DV等

　　4、时尚生活类：原创潮流秀、潮流服饰、涂鸦SHOW、玩具精品。

　　5、其它各类能彰显现代大学生及年轻人创新思维和创意灵感的所有作品。

　　（一）活动工作计划

　　xx月x日x月x日：活动前期摆点宣传+摊主招募报名

　　xx月x日动员大会：购物+道具制作+摊位确认

　　x月x日活动当日：场地布置、物品确认+人事安排+活动正式开始

　　xx月x日x月x日：创意作品博览与活动成果展（一期二期）

　　（二）创意之星评选

　　参加活动的同学可在服务台写下对本次活动的寄语（意见、建议）。凭寄语换得选票一张，可将其贴在摊主身上。我们将邀请嘉宾以及现场观众根据各摊主提交的申请表和各摊主的现场表现评选出创意之星五名。

　　注：每个摊主都将获得一份创意市集纪念品。

　　10、报名方式

　　宣传摆点现场报名、联系KAB俱乐部成员报名、发邮件至xx。

　　报名截止时间：xx月x日

　　主办方：xx大学毕业生就业指导服务中心

　　xx大学政法与公共管理学院团委

　　承办方：xx大学KAB创业俱乐部

大学生校园活动策划5

　　活动前言：

　　随着我国经济的发展，社会的进步，各行各业对当代大学生的各方面的素质要求越来越高，大学生不仅要有扎实的专业知识和技能，还需要我们完美自我，自信自我。因此，学生社团联合会时装设计协会特举办“十佳模特”活动。

　　一、活动目的

　　1.给学生提供一个展现自我的平台，展现大学生的青春与朝气；

　　2.为学院模特队选拔优秀的人才；

　　3.通过赛前培训和比赛让参赛选手提高自己的个人气质，提高自己的审美观，塑造一个更有活力，更完美的自己。

　　二、活动主题

　　T出风采 show我青春

　　三、参加对象

　　全院学生

　　四、举办单位

　　主办：共青团福建师范大学闽南科技学院委员会

　　承办：学生社团联合会时装设计协会

　　协办：学生会文艺部

　　五、活动时间及地点

　　康美校区（初赛）

　　时间：4月16日

　　地点：教室

　　美林校区（初赛）

　　时间：4月23日

　　地点：教室

　　康美校区（决赛）

　　时间：5月9日

　　地点：学生活动中心

　　六、活动内容策划

　　1.初赛

　　（1）让我记住

　　参赛选手按提前安排好的号码牌有序上场，以自己的`方式即兴表演，可以是歌曲、舞蹈、乐器表演和演说等，关键在于给评委老师留下好的第一印象。

　　（2）让我看好你

　　即T台秀，选手在舞台上，按照顺序及自己的方式现场走秀。背景音乐由主办方提供，现场有随机道具供选手使用。

　　（3）基本要求

　　举止大方得体，气质佳。

　　（4）服装要求

　　女生穿着：裙子或裤子，尽量着高跟鞋；

　　男生穿着：休闲装、运动鞋；

　　男女服装尽量不要太宽松。

　　2.决赛

　　第一轮：聚光诱惑，非走不可

　　1.所有模特整体亮相，造型展示（以黑白主题），主持人介绍选手基本信息。

　　第一轮结束尚武社表演（选手换装时间，评委第一轮打分时间）

　　第二轮：我的舞台，我做主

　　1. 选手组合排情景秀

　　第二轮结束后，由动漫社为我们表演节目，再由主持人安排现场互动游戏。

　　第三轮：璀璨剪影，时尚舞台

　　选手换上主办方事先准备好的晚礼服进行晚礼走秀，自行发挥，要求走秀符合自身衣着。

　　第三轮结束后，进行第二次现场微博抽奖，再由老师总结发言，最后公布选手成绩，并进行颁奖。

　决赛评分标准：

　　（评委由服装相关专业老师及主办单位负责人组成）

　　第一、二轮：

　　由现场评委分别从台风（即舞台掌控、表现能力）50%，形象气质20%，服饰搭配20%，创新能力10%进行评分，共100分；

　　第三轮：

　　由评委根据选手台风30%、服装搭配30%、整体姿态20%、现场人气20%四个方面进行评分，共100分。

　　（评委根据选手表现按标准打分，由主持人宣布最后获奖10名选手成为校园“十佳模特”。大众评审投票最多的评为“最佳人气奖”，另选出最佳上镜奖和最佳活力奖）

大学生校园活动策划6

　　一、活动背景、目的与意义

　　20xx年是崭新的一年，我们胜利学院大学生记者团要在这崭新的一年中举办有趣的'活动。以丰富校园生活为初衷，促进我校同学之间的感情交流及提高团队相互之间的合作精神。进一步展现我院大学生的活动能力，并不断加强校园内各组织之间的交流和沟通。促进学院学生工作更有效的成功的进行，让我们对我们的学校有更多地了解。以游戏竞争的方式来发扬团结合作、互帮互助的精神风貌，展现我们胜利学院学生的风采。

　　二、活动时间

　　从201

　　三、活动地点

　　中国石油大学胜利学院校区及中国石油大学（华东）校区

　　四、活动对象

　　中国石油大学胜利学院全体师生

　　五、活动介绍

　　1活动形式

　　校园趣味游戏活动分为竟在和娱乐两个环节，连个环节都进行体育关、智利关、趣味关游戏，看最后谁先寻到宝物。

　　2活动方式

　　（1）竟在环节（几点到）

　　有几对参加自己看看我不知道你想法

　　（2）娱乐环节(时间

　　有同学自由组队，老师也可参加（每队至少一名女队员）参加“游戏”游戏。

　　3.活动流程

　　（1）比在器材的借取与场地布置。

　　（2）胜利学院大学生记者团将组织学生记者安排活动顺序，讲述游戏规则，开始进入游戏。

　　（3）比在结束后，经统计表送至奖品台，并由秘书处进行最好统计，并颁发奖品。（这可以进行更有趣的闯关或终极pk等）

　　六、主办单位

　　中国石油大学胜利学院大学生记者团

　　七、活动物品清单

　　八、经费预算

　　一等奖：

　　二等奖：

　　三等奖：

　　优秀奖：

　　有优秀奖若干，只要参加都有相应参与奖品。

　　总共：

　　九、宣传工作

　　前期通过海报、条幅、报纸等多种手段进行大力宣传中期通过网络、条幅、摊位等方式进大力宣传

　　后期通过网络、报纸新闻、召开发布会等手段大力宣传

大学生校园活动策划7

　　一.活动主题：

　　电子商务系校园“征途”大赛

　　二.活动目的：

　　此项活动形式独特，互动性强，参与度广，既能培养参与者的团队合作精神，又需要脑体合，智取获胜。所以此次机会是发扬全民参与、全民健身精神的大好时机。

　　三.活动时间：

　　XX-11-16

　　四.活动地点：

　　山西大学商务学院校内

　　五.主办单位:

　　电子商务系团学联合会

　　六.策划承办单位：

　　电子商务系团学联合会自律部

　　七.活动宣传宣传计划：

　　由我部统一印发宣传单，并由我部部员到13级各个班做宣传

　　八.活动所需材料道具准备：

　　桌椅：取自我系，气球100个传单20份，地图12份，工作人员与参赛选手饮用水。

　　九.工作人员岗位安排：

　　本次活动预计设8—9个活动点，每点需5—6人，即总数需40余人，预计由自律部，体育部干事以及出发点的部长及主席组成，具体相应的每个点的人员分配依现场情况而定。

　　十.活动意义：

　　从活动可行性分析，希望通过此次活动将校园“征途大赛”办成我系传统特色活动，逐步培养我系学生的团队意识，促进同学间友好相处，使同学们更加团，逐渐融入电子商务系这个大家庭。同时借助此次大型活动，进一步扩大我系在学校中的影响力;如果这次本活动在我系反响强烈，效果良好，我们计划将在下学期在全院举办此次活动。

　　十一.活动流程：

　　1.比赛报名

　　报名形式：以团队形式报名，由每班自行组队，并起队名

　　组队方法：自由组队，每支队伍有5人，3男2女

　　2.比赛线路：1比赛分为n条线路，每条线路的长短基本接近，每条线路的起点和终点都均为学校大门一号楼楼前，每条线路连接两个游戏点之间。

　　3.比赛规则：1各队将在规定时间从校门出发

　　2比赛过程中参赛选手需在到达指定的地点后进行游戏，通过游戏和问题后可得到地图，参赛选手从中得知下一个地点的具体位置。

　　3各队在完成各点的活动后，全部队员到终点，比赛方算完成。

　　4计算每队的用时，根据用时长短排出名次关卡游戏具体内容

　　活动游戏:

　　1、扎药

　　此游戏分两个部分进行

　　第一部分：

　　1.每队派出2名选手

　　2.2人各自转一圈，再用2人的身体将球夹住，不能用手，要求气球不能爆开，则游戏顺利。犯规者重新回到该游戏起点

　　第二部分：

　　1.由每队派出3名选手

　　2.给每组发一个气球，让大家把自己的气球吹起来，不要把气球吹到轻轻一压就会爆的程度，让气球内的空气量达到其最大容量的75%即可。

　　3.让每个小组都面对面围成一个紧密的三角形。

　　4.让每个小组都把气球放到圆圈的中间，气球的高度与腰齐平。

　　5.让队员们向圆心的方向走，直到3个人能够用腹部夹住气球。然后，大家都要把手从气球上拿开，注意，不能让气球落地。

　　6.告诉队员们他们的任务是走3步，并挤碎气球。我们将给予每队2次机会。

　　2、巧过红外

　　1.通过我们为之布置的红外阵，一名选手完成另一名选手开始

　　2.参赛选手全部顺利过关，则该关通过

　　3、搭桥过河

　　竞赛方法：起点组手持六块“小地毯”，由第一名队员向前搭放“小地毯”，第六个队员不断地把身后的“小地毯”传给第一个队员，五人人踩着“小地毯”前进，要求脚不能触地重新回到起点为通过.

　　4、七彩连环炮

　　男女间隔排列，先男后女，以接力的形式，第一名同学到制定位置流吹气球，直到吹破。换下一个同学，直到每个同学全部吹完

　　必须在上一个队员吹破之后下一个同学才能开始吹，否则视为作废，重新吹

　　5、月球散步。

　　1.让大家互相为搭档。

　　2.给每组搭档发两个气球，要求将其中一个气球充满气后扎口，另一个放进口袋

　　3.他们的任务是带着充气的气球通过一个预先设有障碍的`线路。到达终点，并且气球完好无损，即为通过。要求气球始终飘在空中——不允许队员手拿气球前行。如果气球落地，须回到起点，重新开始。如果气球爆裂，只能呆在原地，拿出备用气球将其充满气后，才能继续前进。若边给气球吹气边前进，一经发现，须重回起点开始。

　　6、链接加速

　　游戏方法：

　　后边的人左手抬起前边的人的左腿，右手搭在前边的人的右肩形成小火车，最后一名同学也要单脚跳步前进，不能双脚着地。场地上划好起跑线和终点线，游戏开始时，各队从起跑线出发，跳步前进，绕过障碍物回到起点，最先到达起点的为通过

　　竞赛规则：

　　(1)游戏过程中队员必须跳步前进，不允许松手(一直保持抬起前边的人的左腿)，以防止出现断裂现象，队伍断裂必须重新组织好，从起点重新开始游戏

　　(2)以各队最后一名同学通过终点线为准

　　7、怪味果汁

　　每队由一名队员在我们已经放好的“原料”中任意挑选3种，然后由他本人调配成一杯“果汁”，原料倒入的顺序自定，必须倒满一杯，然后由其队伍中选出一人喝下“果汁”，喝完即通过本关。

　　分管主席签字：

　　主席签字：

　　电子商务系团学联合会自律部

大学生校园活动策划8

　　一、活动背景

　　“要么电子商务，要么无商可务。”

　　截止xx年12月底，我国网民规模达到4.57亿，较xx年底增加7330万人;我国手机网民规模达3.03亿，依然是拉动中国总体网民规模攀升的主要动力;最引人注目的是，网络购物用户年增长48.6%，是用户增长最快的应用, 预示着更多的经济活动步入电子商务时代。伴随着互联网迅猛发展，传统的生活方式已经满足不了大众的日常需要。遗憾的是，各大高校内电子商务尚未形成一股学习风气，多数人对电子商务一知半解，把网上购物等同于电子商务，是电子商务的全部。这是一个普遍的知识误区。

　　要么与时俱进，要么无所适从!

　　团购，一个xx年才兴起的`电子商务模式，被称之为“c2b”。通过聚集起数以百千计的团友，运用最简单的经济原理——“量大价优”加大与商家的谈判能力，以求得最优价格的一种购物方式。作为一种新的生活方式，团购给我们带来的爆炸力已经逐渐显示出来了。

　　发挥电子商务协会特色，打响电子商务协会品牌

　　作为广东轻工职业技术学院内电子商务爱好者与学习者自发组成社团——电子商务协会身上肩负着探索校园电子商务活动形式，营造校园学习电子商务氛围的使命。经过电子商务协会全体成员长时间的讨论、论证，得出“团购”这一新兴的电子商务模式具体可操作性，代表了电子商务性质，有利于推广电子商务知识的结论。

　　在这样的背景下，组织一场符合时代潮流，彰显大学生新时代积极向上风貌的活动势在必行了。

　　二、大赛目的

　　三、大赛特色

　　四、参赛对象：

　　广东轻工职业技术南海校区全体师生

大学生校园活动策划9

　　一、活动主题：校园夏日狂欢季—化妆舞会

　　活动宣言：展现个人才华，体现个性自我!

　　二、活动目的：丰富我系同学们的课余活动，让大家体验到大学生活的丰富多彩，制造更多的共同回忆。展现我系学生的特有的活力，促进同学之间的友好关系。

　　三、活动内容：本次活动将以舞会的形式，让同学们感受肢体语言的魅力，丰富大家的业余生活。届时大家将穿着最漂亮或最能彰显个性的服装，头戴面具或通过夸张的妆容尽情舞蹈，以满足大家对个性的追求。

　　四、活动时间：Xx

　　五、活动地点：待定

　　六、主办单位：艺术系分团委

　　七、活动对象：艺术系全体学生

　　八、活动主要内容：

　　1、活动简介

　　此次活动是针对全系的.联系活动，活动主要以舞蹈为主(跳交际舞为主，有慢三慢四、快三快四、恰恰、兔子舞等多种同学喜欢的舞种)，中间还有社团表演(动漫社舞蹈社)其次活动还穿插歌曲表演游戏抽奖等活动并颁发奖品。

　　2、活动流程策划：

　　(一)培训阶段

　　①在活动前夕，系学生会所有干士完成华尔兹恰恰快三慢四兔子舞的学习，并熟练掌握。

　　②周五前每晚联系，为避免学习过程中产生怠倦的情绪，练习时间控制在一小时之内。练习时间为15天。

　　(二)准备阶段

　　①制作精美醒目的宣传报，向全系学生发出邀请，并在海报中写明活动时间、地点并表示欢迎他们的参与。

　　②向个班发出精美的邀请函，在邀请函中写明舞会的时间地点和各项活动，真诚的邀请他们的参加到我们舞会之中。当日短息通知个班参加。

　　③活动前两天买好所需的气球彩带，以及小礼品的准备，制作好舞会所需音乐。

　　(三)舞会流程

　　⑴舞会前三个小时，工作人员到达现场。对舞会进行布置，以及桌椅摆放整齐，桌上放置好水果、茶水。同时，进行最后一次试音，并走一遍活动流程。舞会开始前半小时，会场播放一些轻松舒缓的音乐，营造一些轻松浪漫的氛围。

　　⑵5月XX号晚19:30前完成入场就坐。

　　建议事先寻找好舞伴，无舞伴者可到会场后寻找搭档，具体有一下两种方法：

　　1、本着自愿的原则，到达会场后自愿结对。

　　2、准备两组想通形状的圆形卡，两组卡片中的颜色尽不相同。第一组由男生抽取，第二组由女生抽取，抽到颜色相同的为一组。

　　⑶19:30分时，会场灯光全暗。由主持人向老师、赞助商及学生会个部门致谢，宣布当天活动的相关事宜。

　　⑷主持人请老师上台，由老师宣布舞会开始。

　　⑸第一节：如有较对专业的舞者进行热烈风格的表演，如探戈、斗牛舞。激发全场风情，调动活跃气氛，使舞会有一个热烈的开场。

　　⑹第二节：集体恰恰

　　借助开场的火热气氛，邀请全体学生会成员上场表演。最前方站一对领舞，后面学生按‘男女女男’站四列，左边两列和右边两列各位一组，尽量按高矮顺序排列。

　　恰恰音乐响起，在场人员跟着领舞开始舞蹈。因为培训的过程中已经统一了舞蹈动作，所以两组舞者呈轴对称整齐划一的舞蹈动作将非常美观。

　　⑺第三节：华尔兹

　　四三拍的音乐响起，愿意继续跳的同学继续留在舞池中，其他同学可在旁观舞、就餐。

　　⑻第四节：小游戏。

　　⑼第五节：邀请社团表演节目。

　　⑽第六节：斗舞。随机抽选若干搭档，由社团舞者教授几组较有难度动作，经过5分钟现场学习后现场表演，随后从中选出优胜搭档，并赠送小礼物。

　　⑾第七节：兔子舞。兔子舞是个简单易学活跃欢快的舞蹈，能够充分体现学生的青春与激情。当音乐响起，全场学生投身舞池中表演，是全场气氛达到高潮。

　　⑿第八节：圆圈曲。所有同学围成一个大圈一个小圈，大圈包围小圈，跳圆圈舞。

　　⒀第九节：主持人发表总结性讲话，宣布舞会结束。

　　⒁第十节：相关人员进行清场活动。

　　九、应急措施

　　1、音乐卡带

　　①准备备份音乐一份，一边替换。

　　②主持人进行圆场。主持人可安排些小游戏，如“踩气球”等。

　　2、现场培训。曾参与培训的人可能由于时间原因没花时间去熟悉、练习舞蹈而导致舞蹈生疏。也有可能有些同学被会场的气氛所吸引而参与到舞会中来，我们安排了5名较为熟练的同学进行现场培训。

　　十、资源需要

　　㈠人力资源

　　1、会场布置人员约12人。

　　2、男女主持人各一人。

　　3、现场教授人员约5名。

　　4、音效师2名

　　5.会场清理人员约12人。

　　㈡物力资源

　　1、水果、糕点等零食

　　2、游戏道具

　　3、小礼品

　　4、活动场地

　　5、笔记本电脑

　　6、音响话筒接线板

　　7、彩带气球

　　8、桌椅

　　十一、服装要求

　　1、对于服装并无硬性要求，大家可选择能体现自己个性的服装，cosplay都可以。

　　2、舞会凭面具入场，自行准备面具。

　　十二、注意事项

　　1、注意会场秩序，不得有不尊重不礼貌的行为，应尊重舞伴。

　　2、活动过程中，听从组织人员指挥，切勿有过激行为。

　　3、舞会上允许个人自由发挥。

　　十三、活动预算

大学生校园活动策划10

　　一活动名称

　　“我寻，我Young”大学生校园寻宝活动推理是一种有技巧的头脑运动，除了在日常的阅读中体验和参与推理解谜之外，推理爱好者们都迫切的呼唤着亲身实践的机会。这次的校园寻宝活动就是为了给大家提供这样的一个体验平台，让大家在活动中面对玄妙费解的'谜题，一步步解谜过关，亲身参与集智力与体力挑战于一体的校园寻宝活动。推理爱好者将在此次活动中同时收获推理经验的积累，会员之间也能更会进一步认识了解，增加社团的凝聚力和活力，丰富学业之余的校园生活。

　　二活动目的

　　三主办单位

　　郑州航院Fever Dream推理协会

　　四参赛对象

　　郑州航院全体师生

　　五活动地点

　　郑州航空工业管理学院东校区

　　六活动时间

　　12月4日 10:00~15:00

　　七活动奖励

　　一等奖：一组三国杀标准版一套/人/组

　　二等奖：两组名侦探柯南剧场版CD一份/人/组

　　三等奖：四组《岁月推理》杂志一本/人/组

　　八活动准备

　　1.活动前期宣传所用海报印刷，说明活动地点、时间和其他要求，包括对协会内宣传；

　　海报彩色 20张

　　大展板彩色 1个

　　小展板黑白 2个 2K/个

　　条幅红底白字 1幅

　　(以上均由宣传部负责)

　　2.于11月25日前完成海报、展板的制作，并于报名开始前三天进行宣传，11月25日~26日进行报名，对报名人员进行统计后整理。（以上由秘书处负责）

　　3.于11月30日之前完成谜题和路线的设计及踩点工作。

　　九活动流程策划

　　1.上午8:00~8:30 工作人员进行工作安排；

　　2.8:30~9:00 参赛人员到场；

　　3.9:00~10:00进行活动前的游戏方式介绍，抽签分组及会长发言；

　　4.10:00 活动正式开始：

　　（1）谜题分发至各组人员手中，现场答题，完成题目的小组领取第一条线路线索，并根据线索寻找下一个迷题；

　　（2）相应的线索点有各组人员值守。

　　5.最先完成比赛者为社团第一，第二，第三，以此类推；无完成者则已完成点数最多，时间按最短者为优；

　　6.比赛秩序的维持由当日所安排的工作人员完成；

　　7.比赛时由技术部实时发送最新战况和特殊联络；

　　8.活动结束后在当日所申请的教室中举行颁奖仪式。

　　十活动方式

　　根据报名人数分为4~5人一组，各小组通过所得到的线索，推理分析寻找下一个线索点，个别线索点设有NPC，NPC提问各小组成员，回答正确的小组才能获得下一点的线索，部分路线线索写有宝藏线索。参赛小组只有通过最后一个路线线索才能凑齐宝藏线索，再根据宝藏线索寻至最终宝藏点。

　　十一后续活动为扩大协会影响力，并使所有同学了解当日的活动情况，后续举行一次展示会，给出所有迷题答案，并将当日所拍摄照片进行展示，供同学们继续解谜或交流之用。

　　十二活动要求

　　1. 当日工作人员必须保质保量按时完成分配任务，以保证此次活动圆满完成；

　　2. 比赛务必做到公平公正，本协会参赛选手无特殊对待。

　　十三活动预算

　　1.宣传：海报：彩色A3纸 1.5元/张*20张共计30元

　　条幅：2幅 5m+10m 共计67.5元

　　展板制作：共计20元

　　共计117.5元；

　　2.奖品预算600元；

　　3. 其他

　　抽签纸条:A3照片纸 3*4

　　工作人员饮用水 1*40

　　地图 0.1*50

　　共计57元；

　　所有预算总计774.5元。

　　十四活动预案

　　因天气原因造成当日活动无法进行的，则推至下周同一时间进行。若发生意外伤害，自然灾害等威胁到参赛同学安全的，由工作人员紧急联系所有参赛人员，视事态严重程度实施安全警告，暂停活动，紧急疏散撤离等措施。

　　十五其他

　　1. 本次活动受社团指导中心监督，保证活动公正顺利的举行；

　　2. 本活动最终解释权归FD推理协会所有；

　　3. 本活动由《推理世界》杂志社和上海网智科技有限公司赞助。

　　PS：已报名181人，预设40组

大学生校园活动策划11

　　一、大赛目的

　　为了调动我校大学生对化学和化学实验课程的学习兴趣，提高学生的化学实验技能，培养创新能力，加强学科建设，并为20xx年湖南师范大学举行的第二届湖南省化学实验竞赛及20xx武汉大学举行的第七届全国大学生化学实验竞赛选拔队员，特举办“中南大学第三届大学生化学实验技能大赛”。并为加强化学学习者思想素质建设、提高化学工作者的社会责任感，同时为本次教学质量评估实验技能考核做好充分的准备，特举办主题为“厚德载物”的化学实验技能大赛。

　　二、大赛名称

　　中南大学第三届大学生化学实验技能大赛。

　　三、竞赛形式：

　　大赛分为化学化工类、近化学化工类和普化类。化学化工类、近化学化工类进行笔试（初赛）、实验操作技能竞赛和团体赛三个阶段，普化类只进行笔试，并将成绩作为评奖标准，奖励一定比例（按参赛人数的5%~10%）的参赛选手。笔试和实验操作技能竞赛按化学化工类和近化学化工类分为大二组和大三组，共四组。大二大三分别命题，集中竞赛。笔试时间为两小时，并按组选拔一定比例（按参赛人数的10%~20%）的同学参加实验操作技能竞赛。前两阶段成绩之和作为个人总成绩，分组录取个人名次。大赛第三阶段由化学化工学院以系（化工系、制药系、应化系）为单位、近化学化工类专业以学院（冶金院、材料院、粉冶院、资生院以及湘雅医学院等）为单位选出三名同学（原则上是大二的第两名和大三的前一名）组队，分别从中选出三支队伍（共六支）参加。

　　四、竞赛内容：

　　第一轮：笔试

　　1、针对化学化工类、近化学化工类，实验理论笔试的范围主要是化学实验中的理论知识以及大学化学、物理化学、有机化学、分析化学的基础知识，涵盖无机、化学分析、有机、物化、仪器分析等实验内容，包括误差理论、数据处理、化学实验室基本知识、化学实验室安全、电和气的使用、高压钢瓶的使用、重要常规化学品的安全使用、常规化学实验仪器的使用、基本的实验操作规范、列入基本实验教学要求的大中型仪器的使用化学实验基本知识等。

　　2、针对普化类，笔试范围主要是和化学相关的基本常识、基本推理，以及生活化学等。

　　第二轮：实验操作考试

　　实验操作考试的范围主要是无机化学、有机化学、分析化学、仪器分析、物理化学的相关实验，考察基本的化学实验技能、基本化学计算、实验设计、实验操作、数据采集和分析处理能力，常规和部分贵重仪器的使用、图谱解析，实验总结与报告能力。

　　第三轮：团队综合竞赛

　　1、化学实验大赛场景DV1（4-5min）

　　DV1展示在大赛的各个环节参赛选手、裁判老师、工作人员的奋战场景、精神面貌等。

　　2、主持人上场宣布中南大学第二届化学实验大赛团队综合竞赛正式开幕，介绍该活动的大概情况，主办单位，赞助商（3-5min）。

　　3、才艺展示（每队3分钟）

　　团队选手可以根据个人特长进行各种形式的表演，由学生评委（全校范围选拔）现场打分并及时公布，将分数以10%的比例加入本次比赛成绩。

　　4、比赛部分

　　团队三位成员上场竞赛，同时另外两位成员到外场参加进一步操作赛。

　　①必答首先各队的选手选出一名代表参赛，由代表抽取题目，每组题目十道题，分别进行回答，每题限时２０秒，最后根据答对题的数目记分，每题十分。

　　②选答根据第一轮成绩高低依次有权选择“醛、酮、羟、羧、酚、醚、醇”对应的文、史、生、体、地等学科及生活化学知识进行回答，各队出一名选手（非第一环节者）答题，每组题目分数相同，每题10分，共50分。

　　③抢答各组以团队形式参赛，由主持人给出题目，各个组抢答，各队每名选手都有答题权，答对一题给该团队加２０分，答错扣１０分，一共２０道题目。答错题目有现场观众回答，答对有奖。

　　④视频改错每个团队各自抽题，选择其它队的视频（限两分钟），由主持人把放映一遍，每段中要求有3个错误，在放映结束１分钟内选手口头改正错误，每答对一处错误得十分，改错不扣分。这一环节需要在决赛之前由DV拍摄各团队的实验情况，决赛现场播放DV3。

　　注：1、在①②环节中，选手有与队友讨论和50秒场外电话求救机会各一次。

　　2、场外操作赛由命题人给出目标产物，由各团队根据已给出的化学物质、仪器通过不同的方式制得产物，从中考察选手的应变和创新能力。这一环节需要由DV拍摄各团队的实验情况，最后决赛晚会现场播放DV2片段。

　　5、在比赛过程中

　　①赞助商对其自身的宣传，抽取幸运观众5名（按座位号码抽取），设立奖项，由商家代表颁奖（5min）。

　　②及时更新短信支持率，选出最佳人气代表队。同时在接到短信中，随即选择三位，现场打电话问一化学问题，答对即获奖。

　　③在比赛最后统分阶段，播放DV2部分片段，公布场外赛事战报。

　　五、竞赛获奖名次的确定办法

　　<1>.本次竞赛中普化组不限制年级参赛，依第一轮笔试成绩确定一、二、三等奖共20人。

　　1．第一阶段（笔试）名次的确定

　　（1）二年级学生组：化学化工类和近化学化工类笔试成绩前30名均进入第二阶段（实验操作）竞赛。

　　（2）三年级学生组：化学化工类和近化学化工类笔试成绩前30名均进入第二阶段（实验操作）竞赛。

　　2．第二阶段（实验操作）名次的确定

　　（1）二年级学生组：根据60人的笔试成绩和实验操作成绩的'总和确定获奖个人名次的一、二、三等奖，一等奖设3名，二等奖设5名。三等奖7名

　　（2）三年级学生组：根据笔试成绩有60人参加实验操作。由笔试成绩和实验操作成绩的总和确定获奖个人名次的一、二等奖和三等奖，一等奖设3名，二等奖设5名，三等奖设7名。

　　获奖人数共30名。

　　3．第三阶段（团体竞赛）名次的确定

　　（1）团体参赛组队要求

　　不分年级、以专业组成代表队，每个代表队由5人组成，三人参加晚会现场，另外两人在场外参加场外赛。5人中应有一人是三年级学生代表，原则上各代表队成员应从第一阶段、第二阶段参赛选手中产生。如何组团由院学生会通知相关专业的班级挑选产生。

　　（2）团队产生方式

　　化工学院以系（化工系、制药系、应化系）为单位组成三只代表队，近化学化工类专业以学院（冶金院、材料院、粉冶院、资生院以及湘雅医学院等）位单位，根据其各自学院选手前两轮的成绩总分决出三个院代表对与化工院的三只代表队进入团队比赛。最后根据7轮团队总成绩决出一、二、三等奖。

　　（3）团体代表队设奖：一等奖一个、二等奖二个、三等奖三个。

　　六、参赛对象：

　　我校在校05级、06级和07级的本科、专科学生。其中：化学化工类参赛人员不受所学专业限制。近化学化工类参赛人员限定所学专业为非化学化工类专业，普化类限没有化学课程开设的专业同学。

　　七、和方式：

　　9月28日—10月12日

　　报名方式：

　　①网上报名：以上交报名表方式电子邮件发至邮箱。

　　②书面报名表可到升华7栋501信箱。

　　③开幕式现场报名。

　　八、大赛时间安排：

　　9月28日—10月11日大赛宣传动员。

　　10月12日（星期日）大赛开幕式。

　　10月28日（星期日）上午9：00—11：00笔试。

　　11月16日（星期日）上午8：30—9：30化学化工类大二组实验技能竞赛。

　　10：00—11：30化学化工类大三组实验技能竞赛。

　　11月16日（星期日）下午2：30—3:30近化学化工类大二组实验技能竞赛。

　　4:00—5:30近化学化工类大三组实验技能竞赛。

　　12月团体赛及颁奖典礼。

　　注：具体时间还要配合专家组在校考察期间大赛。

　　九、奖项设置：个人一等、二等、三等共30人（包括二年级和三年级各15人）。团体一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名。优秀组织奖若干名（化工院以系为单位，其他学院以学院为单位）。颁发证书和奖品（奖金）。

　　十、工作安排

　　1、活动前期准备。

　　1）活动策划筹备工作。

　　A.主办单位确定成立大赛组委会，全权负责此次大赛的各项活动。

　　B.就赛事各部分进行充分探讨，最终确定赛事策划。

　　C.组委会内部确定分工细节以及各部分负责人。

　　2）活动宣传工作（负责人：刘伟）。

　　A.传单、海报

　　B.横幅

　　C.网络相关报道：开拓网。

　　D.化工会其他活动的宣传：制作成Flash或者幻灯片的形式在其他活动开始前播放。

　　3）其他院系协办工作。

　　A.初拟欲合作院系名单，并与其主席团等相关负责人取得联系。

　　B.共同就总赛程达成一致意见，确定工作分配和具体分工安排。

　　2、活动中期操作

　　笔试阶段。安排具体人员监考，统计，并由老师审阅。

　　实验阶段：具体协调，安排人员负责实验室的秩序和活动安全，并监督活动公正性。

　　决赛阶段：工作人员要保证会场秩序，对赛场纪律制定明确细则。

　　3、后续工作

　　对选拔出来的参赛选手进行必要的集训，争取在20xx和20xx年的比赛中获得绩，对赞助商做出回馈，兑现合同条款，并对此次大赛做具体总结。

大学生校园活动策划12

　　项目名称：校园拍卖

　　活动内容：以大四毕业生不用的生活用品为主要对象，再兼大一大二大三年级的闲置生活用品为对象进行一次拍卖活动。

　　活动地点：拍卖地点选在财大南校篮球场

　　方式：先和校方协商篮球场地事宜，再以向各年级宿舍派发传单和张贴海报的方式将拍卖信息发布给广大学生，以搜集需要拍卖的物品信息和竞拍者名单信息。再到校外各大厂家寻一合作方作为赞助商，最后再去请一支歌舞表演团队。

　　盈利模式：以赞助费和竞拍者的竞拍资格费(即会费)为收入来源，对提供拍卖物品的供应者实行免费服务。

　　受益各方:1).赞助商获得了广告宣传，为以后经营业绩的提升打下了基础。2)。提供拍卖物品的学生可以以比较高的价格卖出自己的闲置物品，而不必把那些东西丢到垃圾桶或送人，3)竞拍者得到了自己想要的物品。4)广大师生会从中得到娱乐，放松心情。5)举办方即我和我的团队从这个策划及实施的过程中得到了丰厚的`回报。

　　财务核算：

　　成本：

　　1.传单及海报的印制费用

　　2.可能还有给校方的场地费。

　　3.请歌舞团的费用。

　　4.去拉赞助和请歌舞团的公交费。

　　5团队成员之间及团队成员与外界人员之间的通信费。

　　6.不明信息的网上搜索所引起的上网费。

　　收入来源: 赞助费和竞拍资格费

　　拍卖时间：选在大四学生卖旧书的那段时间，可连续举办两次，选在每周二下午3：00至6：00。

　　附：

　　1)校园拍卖，尤其是公开实地拍卖在财大还闻所未闻，所以举办这次首届财大“×××”杯拍卖会肯定会吸引不少师生前来观看。提供拍卖物品者和竞拍者自然不用说，另外还会包括大量的围观者.

　　2)场面越热闹，围观者越多，那么赞助商的广告效应就越大，这样对赞助商的品牌宣传力度就越大。成功的广告是什么?成功的广告就是最大限度地制造“眼球效应”。此外还会对歌舞表演团队的品牌宣传起了一定的促进作用，只是他的目标顾客群不是在校大学生，不然也能把它拉到赞助商队伍里。那样的话它不仅可以义务演出，另外还会增加一笔可观的收入，而不是增加成本。

　　3)给拍卖商品提供者免费服务就会提高他们参与活动的积极性，“变废为宝+能卖出比较高的价格+免费服务’,这样就会大大提高他们的参与积极性，这样我们就可以收集到大量的商品。

　　4)给每个宿舍先宣传到位，然后再征询每个宿舍看有没有人愿意参与竞拍，参与竞拍的人每人只交5毛钱，然后发一张小卡片，凭此卡取得竞拍资格，并领取物品。为什么这么做呢?让会员交费是拍卖行业普遍的一种做法，这样做是为了提高竟拍者的积极性，有利于卖者。这就跟你追一个女孩子一样，你已经付出了就想得到回报。已经交了费你就想买件商品，不然那五毛钱岂不亏了。那为什么我们要把价格制定得如此低呢?是因为我们想争取更广泛的人来参与竞拍，给赞助商的品牌宣传制造更大的眼球效应，让赞助商满意，因为我们的主营收入在赞助商这块，另外还可减轻学生负担。所以这5毛的效应非同一般，对买者卖者赞助商都有利。

　　5)最主要的难点是在于对商品的分类，编号，及把编号与卖者的商品价格对号入座这儿。我们可以对卖者提供的商品采取资格评估的办法，把大家都需要，并能引起竞拍者兴趣的商品收集回来并编号，再贴上起步价，建议卖者把起步价制订得低点。这样有利于销售，如果你的商品真值你想像得那么高的价，那么在竞拍中价格自然会高起来。

大学生校园活动策划13

　　活动名称：校园十大写手征文大赛暨在路上征文比赛

　　主办单位：共青团福州职业技术学院委员会

　　承办单位：院墨林文学社院记者团

　　活动对象：全院在校生

　　活动时间：5月2日至5月25日

　　一、活动目的

　　为进一步提高我校学生的交流和广大文学爱好者的文学创作水平，促进文字创作和思想交流，提升大学生文学素养，活跃校园思想氛围，特举办此次校园十大写手征文比赛活动。通过开展丰富多彩的征文比赛活动，充分发挥学生的主动性和创新精神，努力提高学生的审美能力，充分发挥学生的文学特长，从而发现人才、培养人才。通过创作激发学生对生活的热爱，对国学的热爱，对文学创作的热爱，进而以文载德、以文促智，充分发挥文学教育的育人功能，使学生在国学知识的熏陶下健康的成长。

　　不知不觉中，人生生活宛若紫荆花般在福职这片土地上悄然盛开，关于人生的点点滴滴，是大学在小小宿舍里和舍友的深夜卧谈、交换心事，还是是食堂里一道家乡菜勾起的深深乡愁?是在书海浩瀚的图书馆里找到遨游的乐趣，又抑或是操场跑道上徘徊的身影?

　　此次征文大赛以在路上为主题，旨在让学生回首自己在生活中留下的'脚印，讲述自己的至真情感;阐述追逐梦想的坚定与艰难，以丰富生活，营造浓郁的人文学术氛围，努力构建健康和谐的幸福生活，展现当代大学生们的成长、成才的心路历程。

　　二、活动主题

　　活动主题：在路上

　　路的末梢，是人与梦想的焦点。我们怀揣着梦想，急匆匆的行走着，为不安分的心，为自尊的生存，为自我的证明，路上的辛酸已融进我们的眼睛，心灵的困境已化作我们的坚定。在路上，用我们心灵的呼声;在路上，只为伴着我们的人;在路上，是我们生命的远行;在路上，只为温暖我们的人。在路上，每个人都是自己的里程碑，如果一定要有一个方向，那就是远方。在路上的我们，都是追梦的人。

　　三、活动流程

　　1. 前期宣传

　　采取张贴海报、分发单页、广播宣传等形式宣传此次活动的基本情况，为大赛举办营造氛围。

　　2. 文学讲座

　　由学校聘请文学专家开展讲座，为写作思路和写作方法提供学习的机会。

　　3. 作品征集

　　开通多种渠道，让广大学生踊跃投稿参赛。

　　4. 作品评选

　　评选分为初审、复审、终审。其中终审由专业老师负责。

　　5. 颁奖仪式

　　获奖人员将获得荣誉证书以奖品

　　四、投稿须知

　　1、参加比赛活动的作品(包括材料)均不退还，请作者自留底稿。

　　2、我们有权对参赛作品进行适当的修改。

　　3、奖项设置：校园十大写手：一等奖2名、二等奖3名、三等奖5名、优秀奖5名

　　五、金费预算

　　海报、横幅、宣传单：

　　讲座费用及活动用费：

　　证书及奖品：

大学生校园活动策划14

　　一、活动主题：春晖文学社第二届校园灯会

　　二、主办单位：江西生物科技职业学院团委

　　策划承办单位：江西生物科技职业学院春晖文学社

　　三、活动意义：弘扬中华传统文化，增强大学生民族认同感，活跃校园文化氛围，丰富大学生生活，促进社员的沟通与交流。

　　五、时间：20xx年4月9日下午5点半至晚上8点半（下雨延期）

　　六、活动对象：学院师生

　　七、游戏规则：

　　1、答题人可在各个区域中自由答题。

　　2、活动为闯关制。共分为两关，在灯谜区答对一题者则为通过第一关，并奖励棒棒糖一个。答题者可选择继续答题进入第二关。

　　3、当答题人由第一关进入第二关时可选择进入综合答题区，或吹灯区（即选手抽选题目，在说出答案的'同时必须吹灭面前的蜡烛，此项目可由多人竞答）。答对其中两个者即奖励精美礼品一份。至此闯关成功！

　　4、设置特殊关卡一个。即闯关两次成功者奖励孔明灯一个，进入放灯区祝愿放飞孔明灯。

　　5、整个活动每个人仅限三次机会。

　　6、每区域分设二人，和一个揭底，以便咨询和核对答案。答对题目者，发放兑奖劵一张，凭劵领奖。

　　7、允许多人竞答一题，但奖励只发放一份。

　　8、不允许携带相关书籍入场，不允许通过上网搜索等方式获取答案。一经发现，即视为弃权。

　　八、活动流程：

　　1、灯会前三天张贴活动海报。

　　2、由宣传部在全院宣传，并对各社团发出邀请。

　　3、在院广播站发表宣传稿，进行全院通知。

　　4、在活动当天中午布置场景，悬挂灯谜，做好准备工作。

　　5、参赛者开始答题竞对。领取奖励，发放奖励。

　　6、活动结束，清理现场。

　　九、材料项目预算

　　1、材料：灯笼、包装带、绳子、彩带、夹子、钉子、回形针、透明胶、双面胶、红纸、白纸、信笺纸、蜡烛等。

　　2、精美礼品、晨光签字笔、棒棒糖、孔明灯。

　　3、经费合计125元人民币。

　　春晖文学社

　　20xx年3月7日

大学生校园活动策划15

　　一、活动背景：

　　当我们成为大学生的那一刻，我们的学习生活方式发生了巨大的改变，我们不再成天埋头苦读于沉闷的教室，校园随之成为我们的活动场所。因此，在丰富我们的大学生活的同时，我们要重视我们在校园里的安全。校园安全往往被人们所忽略。

　　二、活动目的及意义：

　　在学校，校园安全很重要，但往往会被人们所忽略。校园里存在一些安全隐患，有我们看得到的，也有我们看不到的'，有我们想得到的，也有我们想不到的。

　　我们要通过本次宣传活动增强学生门的校园安全意识，增强学生们的自我保护意识。让我们的校园成为和谐安全的校园，让我们在校园里不在有意外发生，让每个学生都知道校园安全的重要性。

　　三、活动时间：

　　12月4日——12月10日

　　四、活动地点：

　　云南师范大学呈贡主校区

　　五、资源所需

　　1、活动期间需要东西区食堂前面的课外活动场地各两块。

　　2、20个校园安全事故光碟。

　　3、12月7日下午2:30——5:30需要报告厅一间。

　　4、12月4日2:30:——5:30需要运动场和音响设备。

　　5、需要四个条幅。

　　6、海报两幅。

　　六、活动流程：

　　1、校园安全征文大赛

　　征文截止日期：12月10日

　　征文比赛我们设一、二、三等奖和优秀奖，经学校批准后在校报上发表，并颁发校级奖励证书。

　　在12月3日前，学生会宣传部负责出两幅海报，东西区各一幅。

　　在11月25日由***把策划交给团委老师，团委老师批准后在12月27日下发各学院，让有兴趣的同学提前做好准备。在12月4日——12月10日每天的11:00——1:00分别在东西区设点收征文比赛的作品，学生会办公室负责对学生会全体进行排班。每班的同学值完班后把作品等送到办公室，每班的同学都要提前到办公室去拿值班所需的东西。

　　学生会办公室在12月11日把所有的作品整理好，并在当天下午7:00组织学生会的部分人员进行初次评选，把选出来的作品交给团委老师，由他们来最终评选。学生会办公室负责对获奖的作品做奖状和奖品并负责发放。

　　2、观看校园安全事故展板

　　在12月4日到12月10日期间在学校东、西区食堂前放置校园安全事故展板，并由各个学院组织学生观看。

　　展板由学生会学生权益服务中心负责和交通部门借，并在活动期间组织人员摆放展板以及向来观看的学生讲解。

　　3、观看校园安全教育宣传片

　　由学生会学生权益服务中心在12月之前向交警借20份宣传片，在12月1日发给各学院，12月4日——12月10日期间由各学院组织观看。

　　4、听取学生们说出有关校园安全存在的隐患

　　在12月7日下午2:30——5:30由各个学院选出学生代表，由学校领导组成听众小组，在学生活动中心会议室听取学生们的意见。学校领导记下他们的意见和问题，当场解决能解决的问题，不能解决的记录下来，交学校解决。

　　5、请工商、交通部门、政法机关给学生们上有关校园安全的课

　　在12月4日，在这些部门到我们学校时，让他们在2:30:——5:30给全校师生上校园安全课。

　　邀请由***负责。在12月前落实。

　　6、在学校各个地方贴上相关的标语和条幅