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沙龙活动策划

时间:2023-04-30 15:18:46 活动策划 我要投稿

沙龙活动策划(15篇)

沙龙活动策划1

  一、指导思想

沙龙活动策划(15篇)

  古人说“行百里者,看周遭事;行千里者,阅世间情;行万里者,穷天下经”。当今世界,信息化充斥着生活的每个角落,信息爆炸的时代,多读书,读好书,就显得尤为必要和重要。书籍,是人类宝贵的精神财富,是经验教训的结晶,是走向未来的基石;读书,是人们重要的学习、生活方式,是人生奋斗的航灯,是文化传承的通道。在新课程改革的背景下,开展读书活动,也是提高教育教学质量的有效途径。为了让每一位教师与书为伴,养成爱读书、好读书、读好书的习惯,决定从20xx年3月~20xx年1月开展读书活动,特制定如下方案。

  二、活动目的

  1、营造读书氛围,让广大教师从优秀作品中汲取营养,开阔视野,丰富知识,从而提高教师的文化底蕴和文化修养,使教师成为“有思想的教育者”。

  2、学习教育理论,更新教育观念,丰富教育智慧,促进教育创新。

  3、搭建教师交流平台,切实解决教育教学中的问题,实现教师专业水平和幼儿园办学品味的同步提升。

  4、创建学习型组织,以教师的读书行为引领幼儿养成良好的读书习惯。

  三、活动目标

  1.把读书与摘记、感悟结合起来,形成对所读教育书籍的充分理解。

  2.把读书所获与自己的教育教学实践有机地结合起来,使教师提升理论和实践水平,推进课程改革进程,全面提高教育教学质量和效益。

  3.在教师中形成积极进取、努力学习的氛围,建设学习型组织,书香型校园。

  四、活动对象

  所有在职教师。

  五、活动口号

  畅游书海,塑美好人生!书香伴我行,智慧享一生。与书本为友,与大师对话。

  六、活动内容

  1.关于讨论教师如何和幼儿一起工作的问题,英国卡西。纳特布朗所著的《读懂幼儿的思维:幼儿的学习及幼儿教育的作用》。

  2.丽萨·波曼女士的作品《老师,你在听吗?——幼儿教育活动中的师幼对话》。

  3.自选名著一本。

  七、活动方法和步骤

  1、读后写——书面感悟。

  将自己在读书中的收获、感悟和反思等以读书报告的形式形成原创性的书面材料。

  2、读后说——交流研讨反思。

  以教研组、备课组为单位组织沙龙活动,开展研讨,定地点、定时间、定主题,将从研讨过程中获得的理论、思想、观点与自己的.认识和做法相对照,互相启发,共同提高。

  3、读后做——理论指导实践。

  每位教师都应把读书学到的理论思想、观点用来指导教育教学,改进学科教学、德育工作和管理工作,全面实施素质教育。

  培根说:“读书足以怡情,足以成才”。在以后的日子里,即使蜘蛛网尘封了我们的炉台,即使灰烬的余烟叹息着贫困的悲哀,我们依然会固执地铺平失望的灰烬,用美丽的雪花写下:沉醉读书,相信未来!让我们自己打开书本,打开自己的成长之门,走向人生发展的最高境界吧!

沙龙活动策划2

  一、活动背景:

  大三的我们进入了一个创作的关键时期,是到了要出成绩的攻坚关头,犹当重视。可仅“常跑读书班”内部出现了小范围的创作热,班级整体似乎尚未有全面开花之势。并基于班级现状,关乎文学,大家之间似乎交流缺乏氛围以及适当的机会,故特立独行者有之,坚守集体主义者有之,游离于集体边缘者有之,然如何做到“和而不同,兼容并蓄”,当效仿前辈作法,始于诗歌。诗歌之于活在“相思湖诗群”体制内或游离于其边缘的我们来说应该并不陌生,且应亦有所创作,只是缺乏传播交流的资源与途径。我们的作品需要流传,我们的思想需要交流。

  二、活动意义:

  通过沙龙形式探讨诗歌的现状、流派、创作体验、创作技巧等内容,通过交流学习,进一步认识诗歌,并唤起大家的创作欲望,激发创作灵感。并以此激励大家通过探讨互相了解各自的特长,取长补短。力图营造多读书多思考多交流多创作的.良好氛围。希望大家能够在一个平台上互相说话交流,与你不熟悉的,但又偏偏三年都要在一起生活学习的同学们交流。或许,你觉得自己境界层次更高,且请不吝高见;或许,你尚觉自己肤浅,但千万不要保持沉默,要敢于表达自己,才能知道其实每个人都有言语的权利,才知道其实自己也有独特的见解;或许,幸运的话,因此我们多了一个知己,多了一份因缘。一言蔽之,真诚沟通,共同进步。

  三、活动主题:诗歌复活了吗?

  导火索:看不懂的诗歌就是好诗歌?。

  “相思湖诗群”离我们或近或远,我们生活在其中或多或少都受到影响,并在阅读中加以实践,况且呼,我们的国度是“诗歌的国度”,我们焉能不懂诗歌?可我们真的就懂得诗歌吗?我们自己的作品能够称得上诗歌吗?我们该如何认识诗歌?我们又如何进行诗歌创作?诗歌创作对于我们的文学创作又有哪些影响?诗歌对于个人的精神世界又有哪些影响?当海子、顾城的死亡,当当年朦胧诗的风云人物如今已淹没在茫茫人海中时,当落寞诗人在网上发帖要求富婆包x时,当文学创作已经被公文写作所堙没时,诗歌被边缘化之后,诗歌的死亡和复活,如何在我们这充满商业社会意味的大学涅槃?我们该如何捍卫应当属于大学的精神净土?我们如何通过自身的努力保存一些些大学的人文气息? 所以我们扪心自问:诗歌复活了吗?基于现在流行的诗歌一个显著特征:看不懂。在这之前我们就有必要弄懂一个前提就是:看不懂的诗歌就是好诗歌吗?

  四、资源需要:

  1、董迎春老师。(诗群的现状,新人的期望,对作品的现场指导性意见)

  2、同学们要自我准备一些对于上述主题思考的结果,重点准备自己的诗歌作品,以及你所认为好的诗歌作品一些。

  3、同学们全身心投入。

  4、文学院教学楼204教室。

  五、活动开展:

  a、活动前的准备工作

  分发策划书及相关资料到各宿舍(109宿舍)

  海报宣传(黄允、杨晓婵)

  场地申请(劳昌)

  邀请老师(严宏智 马俊)

  音乐设备(黄庆平)

  资料准备(109宿舍)

  b、活动流程

  1、 9月27日晚7:30于文学院204室开始。

  2、朗诵海子诗歌(面朝大海,春暖花开),顾城诗歌(一代人)。

  3、主持人简要介绍董老师。

  4、董老师致辞。

沙龙活动策划3

  活动主题

  你设想过未来的你,是什么样子吗?现在的你以什么基础去仰视你的未来?以后的你又将用什么姿态来俯视如今卑微的你?也许,今日的你活的得卑微,渺小。但你肯定有过抱负,他日我一定要成一个有作为的人!可不管怎样,你所厌恶的现在,都将是未来的你回不去的曾经。时光是不等人的,而且也许今天活得好好的,可能下一秒等待你的就是死亡,所以千万不要把今天的事留到明天。

  活动目的

  希望通过这次心理沙龙活动,同学们能更清楚的想到未来的自己会成为什么样的人,从而让现在调整好心态,更加确立自己的目标并付出行动。同时,希望同学们在寒暑假时可以出社会闯一闯,增加社会实践经验,体验下没有校园的保护的社会需要什么,以便毕业时能更好地接触社会。要知道,未来的你只能比一个人更优秀,那就是现在的`自己。相信,你以后一定会感谢今天所努力的自己。

  活动时间、地点

  时间:20xx年4月7日(星期五)

  地点:图书馆活动室二楼

  活动对象

  学院各系同学

  活动安排

  前期:

  一、活动筹备

  主持人一名(咨询部 刘金枝)

  收集整理好用于讨论话题的资料,制作好PPT(游戏介绍、视频、音乐)

  准备材料:便利贴(每人一张)、固体胶、报纸、白纸若干张

  预计到场人数:10~15人

  二、活动宣传

  心理协会各个部门

  三、活动开展

  主持人先对本次沙龙活动做一个简短的介绍

  欣赏一部微电影《你好,未来》(约15分钟),看完后由此展开话题讨论

  主要游戏:角色扮演

  主持人总结此次活动,并宣布活动结束。

  让成员写下此次活动的心得或感受。

  后期:

  1.整理会场

  2.对写下的活动感受进行整理。

  活动注意事项

  1.活动筹备期的各项事项事宜必须一次进行

  2.活动期间,为使整个会场拥有一个较轻松愉悦的氛围。在活动开始之前可以先玩个小游戏

  3.活动先对案例进行分析,让大家谈谈对案例的看法

  4.参与本次活动的心理学会各位成员要表现得积极大方,系要展现我们心理协会的凝聚力、亲和力与感染力;也要展现我们作为大学生的良好面貌。

  5.在活动开始之前,主要工作人员提前一个小时到达活动地点,进行会场布置(注意检查各设备是否能正常使用),其他人员按时到场。

  6.活动结束后,要做好会长整理清洁卫生工作。

  学院心理协会咨询部

  二〇一x·四月·七日

沙龙活动策划4

  一、活动背景

  为了进一步贯彻和落实“10级学风建设”方案,英语协会申请举办一场以“享受学习”为主题的英语活动。同时,针对很多同学对英语学习的浓厚兴趣。英语协会秘书部和组织部将面向全院同学举办英语沙龙暨圣诞晚会活动,从而调动大家学习英语的积极性。

  二、活动目的及意义

  1给同学们提供一个英语交流的平台,让更多同学感受一种学习英语的氛围,调动同学们学习英语的积极性。

  2用一些趣味性的游戏、比赛来给同学锻炼口语和运用语言的能力的机会。

  3通过同学之间表演交流的形式,增加彼此之间的友谊。 4丰富校园艺术文化活动,浓化校园文化气氛。

  三、活动流程

  (1)主持人开场白

  (2)开场演讲并颁发奖品

  (3)现场辩论赛

  (4)小比赛

  游戏1:英文歌曲模唱

  规则:在歌曲中截取2-3句歌词,放两遍后让参与者模仿演唱,相似度达到70%才算过,否则遭受惩罚。

  游戏2:yes or no

  规则:两个同学面对面,每个的头上放一个牌子,牌子上的字是同学要猜的人或事物,彼此先告诉对方一个大概范围。每人可以问对方问题,用一般疑问句来确定答案,我只回答YES /NO,直到最后说出具体是什么。

  游戏3:绕口令

  规则:以最快的速度读完,用时短且读音基本正确的胜,接受相应的奖励。

  游戏4:嘴巴手指不一样

  规则:说完嘴巴手指不一样后再说一个数(用英文说),然后用手指表示一个数,手指的数不能与说出来的数相同。说出的数不能大于5。如果说出来的数大于5或者手指表示的'数与说出来的数相同就淘汰

  游戏5:耳语传真。每组准备五人,主持人说一个词语,由组员传下去,看哪组速度最快,最准确。

  (5)各部门节目大比拼。

  (6)我是人气王

  活动内容:主持人发给大家每人一张小纸片,大家自己拿着纸片去找人签名,并要记得签名人的样貌,姓名。最后以认识人最多的为人气王。人气王必须要用英语对所认识同学中的其中一个用英语进行描述。(发奖品奖励)

  (7)活动结尾:大家一起唱一首歌。

  四、组织负责人及活动对象

  负责人:南京农业大学工学院英语协会秘书部、组织部活动对象:南京农业大学工学院全院学生

  五、活动时间及地点

  时间:12月10日晚上6点到8点半

  地点:汇贤楼多媒体教室

  六、经费预算:

  活动奖品:(笔记本、挂件、杯子等纪念品)150元

  活动食物:(水,水果,瓜子等零食)150元

  活动材料:50元

  合计:350元

  七、活动中要注意的问题及细节

  使用多媒体教室和购买材料中的安全问题等。

沙龙活动策划5

  为提高广大幼儿园教师的综合素质,促进教师专业发展,推进教师职业生活方式的转变和学习型组织建设,根据《xx区教育系统全员读书工程实施方案》,制订区幼儿园教师读书活动方案。

  一、活动目标

  1、通过实施读书工程,创设良好的学习研究环境,使教师养成良好的读书习惯和思考习惯。

  2、使教师提高理

  论修养,促进对教育教学的思考,进一步推进教育教学改革。

  3、通过实施读书工程,促进幼儿园内涵式、人文化发展,提高办园品位。

  4、完成“普陀区教育系统全员读书工程”规定的.教师读书任务。

  二、活动主题

  浸润书香,幸福人生

  三、参加对象

  全区幼儿园教师。

  四、必读书目

  A《幼儿园一日生活环节的组织策略》

  B《。幼儿园区域活动的实践与探索》

  C《教师的诗意生活与专业成长》

  D《幼教与教师》

  备注:中心、实验幼儿园及乡镇中心幼儿园必读A、B、C、D四本书。其它幼儿园可任选其中两本。

  五、主要活动

  1、20xx年11月制订《普陀区教育系统全员读书工程幼儿园教师读书活动方案》,确定20xx年全区幼儿教师必读书目。

  2、 20xx年12月中、下旬各幼儿园制定读书计划,并采购书籍。

  3、20xx年6月,各园结合《幼儿园一日生活环节的组织策略》、《幼儿园区域活动的实践与探索》举行一次读书交流会,并以幼儿园博客为载体,将教师心得体会刊登到幼儿园博客上,(要求每位教师撰写不少于800字的心得一篇),同时各园精选优秀的读书心得上传至普陀研修网幼教版面的论坛一栏。

沙龙活动策划6

  时间:

  20xx年xx月xx日

  地点:

  xxxx

  邀请嘉宾:

  老师及07届科协元老

  参赛人员:

  08、09届科协全体成员(包括硬件部、软件部),分成6大组

  预计经费:

  200元(包括获胜小组奖品、证书,参与人员小礼品)

  活动流程介绍:

  7:10~7:30:嘉宾、会员入场

  7:30~7:38主持人开场白,到场嘉宾介绍

  7:40~8:10电影配音活动

  8:10~8:40团队猜词活动

  8:40~9:10知识抢答(高潮部分)

  9:10~9:15请到场老师讲话

  9:15宣读比赛结果,颁发奖品、奖状,活动结束

  三大活动的内容介绍:

  1、电影配音环节

  电影长度:2分~2分半钟

  各组用时:5分钟

  电影片名:《功夫熊猫》、《冰河世纪》

  游戏要求:各组按事先给定的电影片段自行排练、到场则直接参加配音比赛

  评分要求:发音、流利度、角色的情感,团队表现

  评分细则:总分100分,每个评委打分的`平均分就是改组的得分

  2、团队猜词活动

  游戏用时:3分钟

  各组用时:5分钟

  游戏规则:1、需5个以上的人参与,大屏幕投影所猜单词

  2、猜词人背对屏幕,其余的人站成一排正对大屏幕单词

  3、那排人中的第一个对所见单词进行全英语描述

  4、描述只能用英语,且不许出现所猜单词,其中可用肢体语言进行演示,若描述出现所猜单词,则换词

  5、若猜中单词则猜词人跑到队伍最后,而刚才描述的人则去猜词,由刚才队伍中的第二人描述,依次轮流,猜词越多越好。

  6、其中若遇到难以表达的单词,可请求“pass”最多可“pass”四个单词,也可以临时轮换描述人。

  评分标准:每猜对一个单词加2分

  3、知识抢答

  抢答内容:

  1、protel常见英文单词

  2、经典英文歌曲名称和歌手名字

  3、英语常识

  游戏方式:

  1、protel单词会投影出来

  2、播放10-20秒歌曲

  3、由主持人念出抢答题目

  抢答方式:由各组组长以拨打主持手机的方式进行抢答评分标准:答对一题加5分,答错或不答的扣3分

沙龙活动策划7

  一、活动时间

  xx年4月12日星期三18:30——20:00

  二、活动地点

  xx

  三、活动主题

  返回童年

  BACK TO CHILDHOOD

  四、活动内容

  1、简单的介绍俱乐部

  2、自我介绍

  3、每个人说一件童年中最难忘的事情/最喜欢的动画片

  4、名人照片猜猜猜:名人小时候的照片大暴光

  5、一起做游戏:

  (1)单词接龙游戏:由第一个人随便说一个单词(WARTER),第二的人说一个和这个单词有关系的词(BOAT),第三个人说一个和第二个人说的有关系的单词(SEA)。

  (2)国王说:10个人,准备9个号码,和一张K(带表KING),大家一起摸牌,摸到KING的人选择两个号码来做动作(这个动作必须是一个号码向另外一个号码做出的动作,比如1号咬2号的.鼻子等),然后由国王洗牌,重新摸第二轮,但是第一次摸的K的人这次必须最后一个摸牌。

  (3)一男一女站在报纸上,回答问题,答错一个题目,就把报纸对折一次。

  6、FREE TALK

  7、原声迪斯尼动画片欣赏(下午播放动画片)

  五、准备事项

  1、棒棒糖

  2、气球50个

  3、儿童的简笔画

  4、水彩笔/纸/垫板

  5、奖品:毛毛熊等,赠送会员卡一张。

  6、扑克牌(1到10+K)

  7、红色的绳子或棍子

  8、两大瓶可乐、苞米花两袋

  9、水彩笔

  10、纸杯

  11、名人小时候的照片输出

  六、活动宣传

  1、印制邀请函,发放到各大英语角(工大英语角、省图英语沙龙)。

  2、电话邀请前期联系过的、对英语感兴趣的朋友。

  3、本次活动由于地点有限,不适合邀请太多的人,基本人数定在15-20人。

沙龙活动策划8

  为了整合幼儿园、家庭、社会的教育力量,加强幼儿园与家长的沟通,共同办好教育,促进孩子幸福成长。幼儿园将召开家长沙龙活动,宣传幼儿园的教育教学理念,介绍幼儿园开展的各项活动,认真听取家长对幼儿园管理和教育教学的`意见、建议,为幼儿园的发展献计献策,推动幼儿园教育教学工作更上一个台阶。

  活动时间:X月X日

  活动地点:教室内

  活动主题:沟通 交流 合作

  活动安排:

  一、班主任介绍目前幼儿园相关情况、汇报成绩。(约20分钟)

  二、班级任课教师与家长交流,共商教育孩子的方法。

  活动准备:

  1、班级黑板布置欢迎语,教室打扫干净。

  2、课桌上摆放幼儿绘画,手工,等

  3、任课教师撰写好发言提纲。

  活动内容:

  1、展示幼儿读书、诵读经典的活动。

  2、让孩子自己介绍表现,让家长介绍家教经验。

  3、家长提出合理化建议。

  4、要介绍关于《幼儿园综合素质评价》事宜。

  5、班主任介绍幼儿园网站的情况,要求家长共同建设,可进入家校论坛。

沙龙活动策划9

  一、活动主题:

  二、背景

  中国文化市场日益繁荣,20我国获得发行许可的国产电视剧数量达1.7万集,优质的电视剧不仅需成为重要的营销介质,也提供了后限娱与限广令的超高值投入产出平台; 其中华谊兄弟的电视剧也不断再创中国电视史上的收视率冠军地位。在广大电视受众与网民推动下,影视剧与网络日益结合,不仅有效提升影视剧的植入效果营销,同时也为企业提供了网台联动的整合营销平台。

  与此同时,国内社会化媒体的异军突起也深刻影响着营销创新, 成为新的营销舞台。数据显示,美国90%的互联网用户会浏览社交网站,新浪、腾讯微博注册用户均突破3亿,人人网活跃用户达到1.5亿。社会化媒体与影视行业频频跨界,影视营销、植入营销蔚然成风。

  为更好的'提升营销性价比,探索影视剧社会化营销的最大价值,华谊兄弟、安吉斯媒体集团、随视传媒共同联手打造以Content-Spot为基础打造的“娱乐社交+”为主题的娱乐跨界营销研讨会,华谊兄弟20年重磅影视剧主创与男女主角人员,群星汇集加上市场营销专家将亲临现场,与您分享植入营销新理论,剖析植入方式,共同创造娱乐营销奇迹!

  三、活动时间:

  6月13日下午 会议时间 14:30——17:00

  四、参与人员:

  整体人员:90-100人左右

  影视:导演+明星+华谊人员 16人

  客户:凯洛客户15家,约20-25人左右; 随视传媒客户20家

  五、活动地点:

  新锦江大酒店四层兰花厅

  六、主持人:王瑾

  七、活动形式。

沙龙活动策划10

  为了培养设传院同学们的自主学习能力和语言的组织与表达能力,让同学们真正感受到大学学习的综合性,提高同学对基础办公软件的掌握,活跃学习气氛,拓宽同学们的文化视野,培养学生的创新意识,提升同学们的语言表达能力与综合素质,营造良好的.学术氛围,让同学们勇于上台,敢于发声,乐于分享。南京理工大学设计艺术与传媒学院举办了“微沙龙”自主学术活动,为同学们提供一个提升自己综合能力的平台。

  一、活动方式

  参与人员通过PPT,向大家分享一些有价值的知识,可以是做过的优秀作品,自己收集的专业素材,学科前沿知识、个人的独到见解与畅想等等,只要与设计或广电专业相关即可作为主题。

  二、主办单位

  南京理工大学主办

  南京理工大学设计艺术与传媒学院承办

  南理工设传院院科协协办

  三、参赛对象

  设传院 全体 学生

  四、比赛流程

  1、报名

  报名时间:10月16日截止报名;

  报名方式:短信编辑:年级?姓名?联系方式?方向(设计或?广电)发送给院科协学术部成员:?朱悦(女)电话 ,徐英祺(男)电话

  2、预答辩和筛选:

  方式:通过简易ppt,对正式内容做概括性简单介绍(发言时大方自信,内容有亮点且简单明了)

  时间:待定(计划定在10月23日即报名结束后一周周末,具体由所有参赛选手根据自身情况,投票选出时间)

  每个活动周期选择设计艺术方向4名,传媒方向2名同学。入选的六名同学将会颁发放主讲人聘书

  预答辩每人次时长控制在3—5分钟左右

  3、主答辩:

  方式:完成最终ppt,每位同学限时10分钟以内的讲解,讲毕留3—5分钟左右进行自由交流。

  时间:计划定在10月30日即预答辩后一周周末

  五、活动奖励

  1、设计方向票数前2名和广电前1名,获得现金奖励每人300元。

  2、凡是参与者可获得设传院学术卡一次。

沙龙活动策划11

  活动主题:

  家长沙龙

  活动意图:

  孩子降临到家庭中,最先接触到的是母亲和父亲。父母是孩子最最亲近的人,家庭是孩子接受影响和教育最早的地方。先入为主,如果把孩子比喻成一块有待琢磨的璞玉,那么父母将在其上留下第一条雕痕。然而,许多家长“望子成龙”心切,却不知道怎样合理地去爱孩子。针对这种情况,我们将积极响应“‘中华明强杯’告别不良家教习惯亲子对照签约”活动,通过家长沙龙的形式,让家长了解如何正确的教育孩子。

  活动准备:

  扑克牌3副;姓名标签;小箩筐。

  活动过程:

  一、介绍“家长沙龙”

  开场白: 家庭是孩子最早接触的社会环境,家长又是孩子的第一任教师,是影响孩子成长的重要他人。孩子是在关系中成长的,而与家人的关系往往会影响其一生的心理发展。家长的教育行为对幼儿今后的成长起着至关重要的作用。现在家长的.文化知识水平较高,家长也经常翻阅有关孩子教育教学的书籍,有一定的理论知识,但碰到孩子的实际问题还是会束手无策。幼儿园把家长召集在一起,大家可以互相分析讨论,说说养儿育女的心得体会。

  在传统的家园合作模式上以“家长沙龙”这一形式为切入口,征召在家教习惯教育方面有问题的家长,通过一些案例分析,使家长们在谈话中受到启发,反思自己的教育行为,对自己的孩子进行有针对性的实践。为孩子创造平等、民主、和谐、宽松的教育环境,提高孩子良好的心理品质。

  今晚就是我们“家长沙龙”的第一次活动,希望大家都能抛开顾虑,畅所欲言,在“家长沙龙”里没有专家,只有大家,大家共同学习,共同成长。

  二、沙龙签到

  1、参加沙龙的家长签到在姓名标签上填写相关的内容。

  (1)我的名字是( ),我是( )班的家长。

  (2)我有一个关于( )的问题。

  (3)我可以回答一个关于( )的问题。

  2、把家长填好的标签放入箩筐中。

  三、热身游戏:《扑克组合》

  1、发给每位家长一张牌,而后让他们自由组合成5人的小组,而小组内各人的牌必须是玩扑克牌游戏中最好的一手牌。

  2、请参与的老师开始比较,选出牌面最好的一组作为优胜队,可以抽取家长填写的标签。

  3、请获胜的家长来讲他们取胜的经验法。如何才能又快又好地组成牌面最好的小组?在游戏过程中家长有什么想法?

  小结:如何在众多的家长中选择5人,自由组合成一副好牌面,一开始可能会产生混乱,但经过大家协助和不断的沟通,渐渐有了头绪,最后终于组成了一副好牌。我们家长在教育孩子的过程中,也会出现一些问题,这也需要我们家园双方不断的进行沟通和合作,才能解决出现的问题,共同教育好孩子。

  四、全场互动:

  1、疑难问题大家谈。

  请在游戏中获胜的小组家长首先抽姓名标签,看看上面提的是什么问题?(家长互助)

  2、互相交流经验,解决疑难问题。

  3、通过案例分析或小品的形式,让家长了解几种不正确的教养态度和爱孩子的几个基本要求。

沙龙活动策划12

  一、活动名称:

  走进新生大型心理沙龙

  二、活动主题:

  关爱新生,帮助新生更快的适应大学生活

  三、活动时间:

  XX年10月13日——XX年10月16日

  四、举办单位:

  外国语学院健康心理协会

  五、活动地点:

  文C309、各班教室

  六、活动对象:

  外国语学院XX新生

  七、活动内容:

  (1)10月13日宣传部部长张小明要组织负责画好并张贴有关本次活动的海报。

  (2)10月10日19:00?大一大二的心理委员在文C309,由陈林煌、吕晓婷对其进行活动前的培训。培训内容:

  A大一大二对应班级的心理委员结成对子。

  B心理常识——如何适应大学生活;在高考后如何迅速恢复学习的状态;远离父母,如何独立自主,独立生活;如何在新的环境中与同学和睦相处。

  C心理游戏——快乐传真,心有千千结,蜈蚣翻身等。

  D心理测试题。

  备注:

  1)心理游戏的几项仅供参考

  2)请各位心委在活动结束后写一份活动心得,发到

  (3)10月12日结成对子的心理委员要合作准备好心理沙龙的材料,并把材料以书面形式交到第六社区第三组团物业处,由吕晓婷、陈林煌负责审核

  (4)10月16日晚19点大二的心理委员协同结成对子的大一的心理委员,在对应的大一班级开展走进新生心理沙龙活动。

  八、活动目的:

  大一新生刚走进大学校园,对大学的一切还很陌生,你大一新生是否已经遇到了困难、烦恼却不知如何解决呢?通过该活动,帮助大一新生在高考后迅速恢复学习状态;在远离父母的环境中,学会独立自主,独立生活;在新的环境中与新同学和睦相处。让大一新生了解更多的心理知识,加强新生的心理建设。通过各种游戏,让大一新生更好的互相了解和互动。

  九、策划人:

  吕晓婷、陈林煌

  十、照相者:

  陈萌

  二活动实施阶段

  较好的活动流程(范例)

  心理活动沙龙计划

  时间:XX年10月17日下午7、8节课

  参加班级:日语0711日语0811

  地点:教室

  环节1:(大学生心理健康问题由此推出心理沙龙的必要性)

  深圳大学一周内两学生自尽

  6月29日至7月5日一周之内,深圳大学两次发生学生跳楼自杀惨剧。警方调查结果为:一人精神不正常,一人患忧郁症。

  有人说,在竞争、就业等诸多压力下,心理疾病正在入侵象牙塔。而校方有关人士也认为,对大学生加强心理健康咨询、教育迫在眉睫。

  “好好的,都上大学了,还有什么想不开的?”当许多人尤其是学生家长一头雾水的时候,大学生自杀现象还是有增无减。人们感到迷惑不解的是:拥有光明前途的大学生为什么经不起一点小小的挫折?

  研究表明,大学生心理问题分阶段各不相同,一年级大学生集中表现为新生活适应问题,兼有学习问题、专业问题、人际交往问题;二年级依次为人际交往、学习与事业、情感与恋爱问题;三年级集中在自我表现发展与能力培养、人际交往、恋爱与情感问题;四年级则以择业问题为多数,兼有恋爱问题、未来发展和能力培养问题等。

  首先在人际交往上,现在的大学生多数是独生子女,生活上的娇生惯养和学习上的`一帆风顺,使他们很少经受挫折锻炼,独立的生活能力较差。大学生活与梦想上的落差,以及同学生活上的差异,很容易产生心理上的不稳定。

  其次在性与恋爱上,开放的校园使性与恋爱成为大学生活的重要话题,一些学生难以把握住自己,一旦出现问题可能走向极端。

  第三在学习上,由于从紧张的高考中脱颖而出,许多大学生到了大学就想放松一把。而昔日的高材生走到一起,一些学生没有了往昔的优势,学习压力增大。据调查,理科生的学习压力与文科学生相比较为突出。

  第四是十分严峻的就业形势给在校大学生带来新的压力。近年来大学生一次性就业率呈逐年下降趋势。而据专家预测由于扩招生将于明年开始毕业,今后大学生就业难度将进一步加大。

  林教授说,新生进入高校之初的“迷惘”“困惑”是正常现象,它是个体从“平衡状态到打破平衡、再到重新建立新的平衡”的一种客观规律;是促进大学生从自我否定到不断自我完善的必然过程;也是个体在生活环境、生活内容、行为要求变更后的必然反应。但是,如果让新入学的学生,凭自己的感觉去被动适应,学校不能给以应有的科学引导,让这些同学一味地迷失下去,就很可能使他们逐步走向和长期处于压抑、苦闷、焦虑、消沉、懊悔、颓废等消极的心境之中,阻碍他们身心健康和学业进步,这将很难完成大学阶段成长发展的任务,影响其对社会的适应,影响其事业、人生的成功与幸福。因此要帮助新生们尽快地调整心态,走出困境。

沙龙活动策划13

  活动名称:XX山东理工大学图书馆阅读月——书香雅舍阅读沙龙青春季

  主办单位:山东理工大学逸夫图书馆

  承办单位:山东理工大学德馨国学社、金点子调研室、朗读协会、机器人爱好者协会、机械学会、双节棍协会、大学生应急救援者协会、

  活动时间:XX年4月23日—XX年5月23日,时长一个月

  一、活动前言:高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”。正如他所说,书籍是成就人类百年来智慧的载体,它书写着人类的历史,刻画了人类的经典,记录人类的经验。读书有益于明史,有益于育德,有益于励志,有益于启智。读书足以怡情,足以长才。其怡情也,最见于独处幽居之时;其傅彩也,最见于高谈阔论之中;其长才也,最见于处世判事之际。

  二、活动目的:"在书香里跳跃的人生,一定是智慧的人生;在书香里浸泽的生活,一定是美丽的生活。"一本好书,应该是值得我们反复品读的,因为它带给我们的不只是一时的受用或感动,而是整个人思想境界的提高,它在我们思想方面更是一笔珍贵的财富。

  1、与经典为伴,与著作为友,为了建设学习型读书团体,让老师学生更好的共同学习,故开展“阅读月”活动来陶冶我们的思想情操,开拓我们的视野。进一步提高教师队伍和学生队伍的`整体素质和人文素养,促进教师专业成长,锻炼学生素质培养,共同推进学校内涵发展;

  2、读书沙龙旨在营造良好的读书氛围,使更多的社团会员享受读书的乐趣,从书中汲取知识,同时为喜爱读书的同学提供一个交流及展示自己的平台,达到发展和完善自己的目的。

  三、活动开展策划书:1、务必在每次活动开始之前利用短信或飞信形式通知到参与活动的各社团负责人,以便保证活动的正常开展。

  前期工作

  2、列出每次活动参与的社团名单,并在每次活动开始之前要把此次参与的各社团会员或非社团学生分成多个小组,保证活动有秩序有组织的进行。

  中期进行工作:承办社团:德馨国学社。(社团负责人:黄亚博 )

  1、文学经典解读《人生惟有读书好-以<<围城><<边城>为例》

  活动时间:XX年4月23日(周四)下午两点到四点半

  活动地点:逸夫图书馆报告厅

  参与人员:指导老师、金点子调研室、机器人爱好者协会、机械学会、双节棍协会、朗读协会、大学生应急救援者协会以及非社团人员。

  参与人员:指导老师、校社联负责人员、德馨国学社以及非社团人员。

  参与者根据分组情况在指定的位置听图书馆员经典名著,馆员也会给出本馆经典藏书阅读书目。在西校区的文学经典讲座是《人生惟有读书好-以<围城><边城>为例》(如时间安排方便,可以在东校区做《路遥和他的平凡的世界》阅读推介。)为鼓励同学经典阅读的热情,在讲座结束后的互动时间,7位提问和交流的同学将被赠予奖品一份,现场随机抽出3位幸运读者,同获奖品一份。

  2、理工学子同读一本书:《平凡的世界》不平凡 承办社团:大学生应急救援协会、双节棍协会

  (大学生应急救援者协会负责人:李江 双节棍负责人:周长璐 )

  活动时间:XX年4月25日(周六)下午

  活动地点:逸夫图书馆

  参与人员:指导老师、金点子调研室、德馨国学社、机械学会、双节棍协会、朗读协会以及非社团人员。

  为更进一步加强阅读深度,在活动中期,开展以“同读一本书”为主题的讨论会。参与者在老师和馆员的指导下展开有关阅读书目的讨论,交流阅读后的心得与感受。

  (1)、首先请老师或馆员宣布讨论会开始,切入主题。

  (2)、由老师或馆员挑选近期读的书目,先就老师本人而言对此书的看法与感受,然后正式开始。参与者之间互相讨论10-20分钟后,各社团分别派出至少一位代表发言,谈论读书后的心得。(每位同学不少于五分钟)

  (3)、自由谈论时间。由参与者自由谈论,积极说出自己的感悟。

  (4)、老师或馆员总结大家所言。

  (5)、结束。

  整个过程时长大约两小时。

  3、“阅读存款”读书会:我与阅读的故事 承办社团:机械协会(负责人:姚树磊)

  活动时间: XX年5月7日(周四)下午两点

  活动地点:逸夫图书馆地下一层

  参与人员:指导老师、金点子调研室、德馨国学社、机器人爱好者协会、朗读协会、大学生应急救援者协会、双节棍协会以及非社团人员。

  本周,我们会组织一场读书会活动。只要是在往周阅读过的书目中,任选一个主题,就这个主题展开讨论和延伸。

  (1).主题:爱,连着你我他

  (2).图书.馆员点出主题。

  (3).读者就读过的书与大家进行交流与分享。

  (4).“阅读存款”练习,由图书馆员示范。

  (5).读者之间相互进行“阅读存款”练习。

  (5).5组读者向大家做“阅读存款”练习。

  (6).图书馆员总结、大家发表看法。

  整个过程时长大约两个半小时。

  4、张若友老师的图书馆知识与阅读讲座:活动时间:XX年5月14日下午两点

  活动地点:逸夫图书馆报告厅

  参加人员:指导老师、社联负责人、金点子调研室、机器人协会以及非社团人员。

  5、我是一本“真人图书”,请来借阅我承办社团:金点子调研室、机器人爱好者协会

  (金点子调研室负责人:原云飞 机器人协会负责人:柳燕飞)

  活动时间:XX年5月23日(周六)下午两点

  活动地点:逸夫图书馆地下一层

  参与人员:指导老师、朗读协会、机器人爱好者协会、机械学会、德馨国学社、大学生应急救援者协会以及非社团人员以及网上选定的同学。

  本次活动“真人图书”采取网上海选方式,由社联在学校贴吧发帖,征集有意向报名的同学,有意向报名的同学在贴吧内写下自己的读书故事,并留下联系方式。最终选定10人参加最终的真人秀活动。(选中的10人授予相应的奖励)

  本次活动读者也会采取海选方式,最终选定60-180人,分成三组参加真人秀活动。

  本周进行三场真人秀活动,活动方式为:每场分为多个小组,每组为6人,每位“真人图书”讲述自己的阅读故事和与阅读后的感悟,并说出自己给大家推荐这本书的原因,鼓励大家去订阅。

  最后,四点到五点,由图书馆馆员张若友老师进行一次主题为“传统图书馆与读书”的讲座,主要内容为介绍图书馆知识、逸夫图书馆情况以及推荐国学系列图书,让大家更好的体会国学精髓。

  四、经费预算:暂无经费使用。

  五、注意事项

  1. 若要加大影响力度,最好多邀请几个社团,以社团会长作为班级主要代表,带领会员参与,学校内其他同学也可以来参加这个活动。

  2、 为避免冷场,可以事先安排好发言人员,建议每个社团有一个代表,做好准备。

  3、 作为校级活动,应拍下相关相片作美好回忆,同时为活动后期宣传提供相关资料。

  4、 为了在活动后写好总结,应安排相关人员作好活动全程记录,负责邀请社团人员的同学注意,一旦活动时间地点等有所变动,需第一时间通知会长,并且作好接待会长的相关工作。

沙龙活动策划14

  一、活动目的:

  为成就茶仨社品牌主题活动目标,为进一步提高茶楼人气,把茶仨社整体品牌形象提升到一个文化的平台高度;同时为营造整个茶楼行业文化内涵,健康向上、广集多元的大环境学习氛围,切实成为广大文艺爱好者交流畅所欲言的平台,从20xx年伊始,茶仨社将大力策划此项活动,成为长沙文艺沙龙的品牌性平台。

  具体活动时间地点请关注我们的宣传海报。

  我们将以最新颖、最强大的阵容和最热情、最用心的`投入,欢迎新老朋友的参与,相信茶仨社文艺沙龙将给同志们带来心灵上的及至洗礼和视听上的全新感受,真正获得长期多元文艺的熏陶。

  二、活动对象、时间及地点:

  活动口号:永远年轻、永远热泪盈眶!

  活动对象:小群文艺聚会、各类大群专题书画作品展卖及专题沙龙。

  组织单位:茶仨社茶艺馆、省市作家协会、《长沙晚报》社联合举办

  活动地点:长沙市广济桥西北角长天大厦四楼之茶仨社茶艺馆。

  交通方式:公交公车101、108、143、11、116均可,到广济桥方泰医院公交车站下即到。

  X期活动费用:

  三、基本开展设想:体现以多元文艺沙龙为主,大众爱好者参与。主办方提供场地设备、专题、导师,充分交流展示。

  “茶仨社文艺沙龙”由湖南省XXX头衔XXX先生策划主办,于XX年X月XX日在长沙市茶仨社响亮登场。清茶一杯,知己一群;自由和谐,不拘一格;一月一期,一期一谈。每月由一位主席主持,主题多为社会热点、文艺动态、书画作品展卖等等。沙龙活动将积极推动长沙乃至湖南省的文艺创作,促进文艺爱好者之间思想、信息、创作经验等各方面的交流,参与者越来越多,如滚雪球之势吸引省内的诗人作家、评论家学者、媒体记者前来一聚,每期与会者均在40-80位。

  1、活动场地布置及设备提供:以中国茶文化为基,融合西方主流文化。每期充分体现专题文艺,DIY布置方案。免费提供音响、投影、背投、等设备。

  2、每期主题以海报和网络帖的形式进行宣传,吸引广大爱好者参加。

  3、每次活动的主题由举办方发讨论帖讨论决定(并根据情况邀请专题导师做出前提提案),提前两天公布,活动内容以每期事先策划案内容为主。

  4、活动以专题提出,并做大范围整体性讲演,然后以多元充分对话等形式开展,突出交流性。

  5、每次活动至少安排一位主讲讲授,一位记录员,一位主持参与设计和指导。

  6、每次活动有省、市作家协会朋友、各书画名家、麓山学社、报业媒体、各文化团体及文艺爱好者参加、支持。

  7、每期活动拍照留念,互换联系交流,学术咨询,资源信息渠道。媒体网络共享等。

  例:文艺沙龙形式及主题

  先锋文艺沙龙第xx期

  时间: xx月xx日

  沙龙讲座主题:《XXXXX》

  主讲:xxxxx(头衔)

  策划、主持:

  主讲介绍:

  第一期,沙龙主席:著名文学评论家XXX教授担任,沙龙主题:我们的家园在哪里?

  第二期,沙龙主席:XX,沙龙主题:书画作品现场展卖会。

  第三期,沙龙主席:XXX,沙龙主题:XXX诗歌朗诵会,40多人激情朗诵。

  第四期,沙龙主席:叶教授(湖南师大伦理学博士生导师。),沙龙主题:中国伦理学

  第五期,沙龙主席:XXX,沙龙主题:长沙作家缺什么?

  四、每期活动的后续制作于媒体报道:

  每期活动根据记录员记录,收录现场摄影师拍摄的照片,由文案整理成文,发网络门户媒体(如红网、湖南信息港等);发门户报业媒体做新闻报道(如三湘、晨报,晚报等),并积极与各文艺团体交流,散发信息资源。

  联合组织单位:

  《》杂志社

  《》报社

  XXXX电视台

  XXX文化传媒有限公司

  XXXX组委会

  XXXX协会

  XXX文化有限公司

  XXXX团体

  五、附件

  附1:

  书画活动方案流程表

  活动目的:围绕茶文化开展的周边主题文化小型聚会,在品茗休闲的同时现场欣赏书画大师们纵情挥毫,泼墨淋漓的表演,增进文化艺术的交流,提升茶仨社文化内涵及品牌效应。

  活动时间: 活动费用:

  活动地点:广济桥西北角长天大厦四楼之茶仨社茶艺馆

  活动内容:

  活动主要分为两个板块:现场书画表演和现场售卖。

  1、书画表演:开场小节目民乐演奏;省市作协书画社;茶艺才艺表演等。

  2、现场售卖:书画作品现场完成并售卖。

  两个内容互相交融,穿插进行。

  执行方案:

  时间 项目 音频 投影仪 备注

  1、签到 招待客人大厅入座

  2、表演 民乐演奏

  主持人串场 做简短主题、人员、义卖活动介绍

  3、主题1书画活动开始 民族经典背景音乐 摄影机接入投影仪设备展示。 各书画大师轮流上台表演献艺,并配合讲解。

  4、主题2现场字画义卖 调大背景音乐,烘托气氛 投影仪、相机等设备投入 字画每幅100元(返50元再消费券),当场成交与字画拍照留念。

  5、主题交流 免费品茗,茶文化推介,湖南书画介绍,交流。

  会场布置及道具准备:

  1、投影仪接摄影机;照相机

  2、书法台摆放及文房四宝的准备

  3、纪念品准备

  参与人员:

  预算:

  小吃食品费用:

  宣传费用:广告展牌,精美传单

  活动费用:

沙龙活动策划15

  一:活动背景

  加强同学们的口语水平,要敢说,要会说,联系说正宗的英语,掌握练习口语能力的正确方法。

  二:活动目的

  (1)增强同学对英语的兴趣与热爱程度;

  (2)提高同学听说英语的能力;

  (3)使同学更大胆的说英语;

  (4)开辟英语学习的新途径,为以后用英语交流打下基础;

  (5)为营造健康向上,积极进取的学习氛围,切实提高英语学习能力,特别是英语表达能力,创造出有利的条件和环境。

  三:活动主题

  每期一个主题,通常是一个单词或一句话。如:

  四:活动对象

  英语沙龙所有成员,特邀嘉宾,所有爱好英语的同学

  五:地点和时间

  (1)地点:夏季天气炎热,宜在室外:图书馆前空地

  冬季天气寒冷,宜在室内:食堂三楼大学生活动中心

  (2)时间:每周三下午6:3

  六:场地布置

  布置与主题相符合的装饰。如:彩带、气球等。

  七:活动宣传

  第一步:策划部写出详细活动策划书,宣传部以海报的.形式做好宣传工作,并以飞信或电话等形式通知所有部员或嘉宾。

  第二步:学习部邀请外教

  第三步:企划部申请场地,准备一切器材

  第四步:由所有英语沙龙的部门布置会场,秘书部负责活动的详细记录。

  八:活动流程

  (1)开场歌曲或开场演讲

  (2)free talk

  首先将到场的人分成几组,每组都由部员或英语专业的同学带领,进行交流与讨论。

  (3)邀请外教与同学互动

  在场的同学可以与外教进行交流与互动,自由提问。

  九:活动经费

  宣传海报:15元

  布置会场:2元

  活动礼物:2元

  总计:55元

  十:注意事项

  1.在活动中注意安全

  2.活动结束后,将物品妥善保管好。

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