班级风采大赛活动策划

时间：2023-04-22 10:27:04 活动策划我要投稿

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班级风采大赛活动策划

班级风采大赛活动策划1

　　一、活动主题

班级风采大赛活动策划

　　培养集体精神展现班级风采

　　二、活动背景

　　为进一步丰富校园文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、格调高雅、健康文明的班级文化氛围，丰富学生的业余文化生活，加强校园班级精神文明建设，展示学生团结创新、锐意进取、蓬勃向上的精神风貌，特举办信息工程学院班级风采大赛。

　　三、活动目的与意义

　　“班级风采大赛”为信息工程学院广大的班集体提供了一个展示我院班集体健康、积极、乐观、向上的形象的平台，可以增强班级凝聚力，加强本院系各班级间的交流，达到经验共享、互相促进的目的，落实科学发展、共创和谐校园的理念，加强班级文化建设和对学生的正确引导，使我院学生在参与比赛的同时锻炼自我、全面发展。

　　四、活动主办、承办方、负责人

　　主办方：信息工程学院

　　承办方：信息工程学院团总支秘书处

　　活动负责老师：乔会珍

　　活动负责学生：李晓彤

　　五、比赛时间：20xx年3月25日

　　六、参赛对象：信息工程学院非毕业班级

　　七、比赛场地：待定

　　八、活动前期准备

　　（一）前期宣传：

　　各个班集体的班长、团支书要详细、完整的传达比赛具体内容，积极准备并填写报名表。

　　（二）人员分配

　　为了使活动更好的`有序的进行，会在团学会例会上进行人员分工。

　　九、比赛内容

　　第一部分：PPT展示

　　以班级为单位，各班制作以“培养集体精神展现班级风采”为主题的PPT，展示各班的班风班貌，包括班级活动照片、班级成员获奖情况等等。各班展示时间不得超过5分钟。

　　第二部分：班级才艺展示

　　各班可组织同学进行才艺展示或其他形式的展示，通过现场气氛的调动及具有趣味性、创新型的才艺表演为班级风采风貌添彩，体现班级成员的凝聚力和积极性。各班展示时间不得超过5分钟。

　　十、活动流程

　　1.各班在活动开始前半小时入场，负责维持秩序的人员必须提前到场。

　　2.第一个班级做好准备（出场顺序提前由团支书抽签决定）

　　3.主持人介绍到场嘉宾并宣布活动开始

　　4.各班依次上台展示（每班多媒体展示限时10分钟，超时将被扣分）

　　5.比赛结束后主持人现场公布结果，获奖班级上台领奖。

　　6.同学退场

　　十一、比赛奖项设置

　　本次比赛奖项分为一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名

　　十二、注意事项

　　（一）评委

　　比赛邀请院系领导、辅导员老师，团总支学生会主席团等。

　　(二)记分员

　　设立两名记分员，登记选手得分，并由主持人宣布每场比赛的选手最后得分。

　　（三）选手编号

　　由选手抽签决定，并做好登记。

　　十三、评分标准

　　本次比赛总分为100分，去掉一个最高分和一个最低分，参赛班级所得的平均分即该班级的最后得分。

班级风采大赛活动策划2

　　一、活动目的及意义

　　班级风采赛是学院为广班集体提供一个难能可贵的我型我秀的舞台，促进班级同学之间的相互了解，增强班级间的共同团结，让各个班级展现自己的精神风貌，秀出属于他们自己的个性魅力，为各个班级砌起团结友爱的桥梁，使我院同学不仅能够挖掘出自己的潜能，充分展示出21世纪新一代学生的特才能与强力量，而且能够进一步扩学生会在同学们心中的影响力，加强学生会内部各部门的交流互动，把学生会的工作提高一个台阶，推向另一个高潮。

　　二、活动时间、地点

　　时间：

　　地点;学生活动中心

　　三、活动对象

　　建工学院各年级各班

　　四、主办单位：河北科技学建筑工程学院

　　承办单位：建筑工程学院学生会

　　五、活动流程

　　1、前期宣传（10月5日~10月7日）

　　（1）通过展牌进行宣传；

　　（2）由学生会召集各班宣传员开会，介绍本次活动的目的及意义，并要求宣传员班会上，要详细，完整的传达比赛具体情况并积极准备。必要时组织者将派宣传人员深入到各个班级，在各班的班会上进行宣传，力争将班级风采赛推广到每一个班级；

　　（3）在学校贴吧发帖更进一步进行宣传。

　　2、活动中期

　　（1）10月15日各班选好班歌或文艺节目名称并上报文艺部。

　　（2）10月17日各班上报自己设计并打印好的班徽上交给文艺部，班徽彩打、黑白或者手绘都可以，并于班徽图案下方注明简短解说、班级名。

　　（3）10月20日，各班把赛中放映的PPT以及伴奏上交。

　　3、比赛（10月21日）

　　会场布置

　　（1）下午3:00布置会场

　　比赛会场由宣传部负责（在布置方面，力求简洁方，温馨，尽量给参赛班级留有最的展示空间，并安排专人带动赛场活跃气氛。为了能为赞助方提供宣传，我们将在会场的前方和后方张贴海报或赞助方提供的宣传广告，以满足要求）（拱门由张辉，田冰负责）

　　（2）下午10:00，音响设备由传媒部负责（比赛开始一小时之前务必将设备调试完毕）

　　比赛过程（10月21日晚上6:30比赛正式开始，各参赛班级按所抽取顺序进行班级才艺表演）

　　（1）PPT展示

　　每个班级有每个班级不同的故事，每个班级有每个班级自己的点滴，那就让我们以PPT的形式展现出来吧！

　　要求：①PPT要求全员参与

　　②形式上尽量有所创新

　　③内容积极，向上，可另附解说（共15分）

　　（2）各班班徽展示

　　2分钟对班徽进行解释说明！评分则从班徽的`创意（最高5分）和解说的水平（最高5分）判断得分！（共20分）

　　（3）班级文艺展示

　　展示内容有唱班歌（可以自创，也可班级合唱已有歌曲）或其它才艺展示（需要有幻灯片演示，每个班可以出多个节目）

　　这一环节评分细则为：班歌或才艺表演

　　（内容丰富、展现班级风采、有很高观赏度）占35分，节目的内容多样度占10分，各班幻灯片制作占10分，观众呼声（收到观众好评，鼓掌热烈）占10分。

　　备注：邀请校园十歌手、魔术团等来助阵，在表演的班级之间穿插表演节目，节目多少根据报名班级多少而定。

　　六、评分细则

　　1、PPT展示（15分）

　　PPT展示这一环节向我们显示了一个班级在平时所组织的活动的开展情况，通过观看班级制作的幻灯片，将我们带入这个班级的生活，学习，活动的氛围当中，让我们感受到班级的凝聚力。幻灯片介绍中应包括歌名以及选歌理由等内容，要求各班除了向观众展示班徽成果以外，还应对班徽的创作思路在幻灯片中予以阐述，并对参加此次班歌赛活动对班级的意义加以说明，在幻灯片的最后应提出班级口号以浓缩展示班级的精神风貌。

　　2、班徽制作（25分）

　　我部将会把各班班徽在赛前收集好并召开会议组织各班派代表（每班5人）给其他班的班徽进行投票打分。

　　3、班级才艺展（60分）

　　这一环节是整场比赛的高潮，也是班级拿到高分的关键。要求才艺有一定的拓展和发扬意义，使同学关系和睦，集体紧密团结，表现出当代学生年轻阳光的一面。主题应积极向上，寓意深刻，散发出校园特气质。

　　七、活动各环节安排

　　1）主持人选拔：主持人2名，男女各一名。由文艺部选择形象气质兼优，表达能力、应变能力和责任心强的同学。

　　2）派发请柬和邀请函：赛前一周由秘书处写请柬，邀请院领导、各级辅导员、各院学生会主席。由策划组负责邀请评老师，并于赛前一周制作好节目单。

　　3）场地布置：赛前由宣传部负责背景、幕布以及场地的布置。

　　4）场务及后台工作：比赛现场由文艺部负责场务，并在实践部的协助下做好后台的后勤工作。

　　5）现场秩序：由体育部负责维持现场秩序。赛前半小时由各班班长带领本班同学有秩序的进入会场。

　　6）赛程记录：由传媒部负责比赛全程的摄影工作。

　　7）颁奖活动：由院领导向获奖班级颁发奖状和奖品。

　　8）场地卫生：赛结束后由学生会全体部门负责清理场地。

班级风采大赛活动策划3

　　一、活动目的及意义

　　班级风采大赛是学院为广大班集体提供一个难能可贵的我型我秀的舞台，促进班级同学之间的相互了解，增强班级间的共同团结，让各个班级展现自己的精神风貌，秀出属于他们自己的个性魅力，为各个班级砌起团结友爱的桥梁，使我院同学不仅能够挖掘出自己的潜能，充分展示出21世纪新一代大学生的独特才能与强大力量，而且能够进一步扩大学生会在同学们心中的影响力，加强学生会内部各部门的交流互动，把学生会的工作提高一个台阶，推向另一个高潮。

　　二、活动时间、地点

　　时间：

　　地点;大学生活动中心

　　三、活动对象

　　建工学院各年级各班

　　四、主办单位：河北科技大学建筑工程学院

　　承办单位：建筑工程学院学生会

　　五、活动流程

　　1、前期宣传（10月5日~10月7日）

　　（1）通过展牌进行宣传；

　　（2）由学生会召集各班宣传委员开会，介绍本次活动的目的及意义，并要求宣传委员班会上，要详细，完整的传达比赛具体情况并积极准备。必要时组织者将派宣传人员深入到各个班级，在各班的班会上进行宣传，力争将班级风采大赛推广到每一个班级；

　　（3）在学校贴吧发帖更进一步进行宣传。

　　2、活动中期

　　（1）10月15日各班选好班歌或文艺节目名称并上报文艺部。

　　（2）10月17日各班上报自己设计并打印好的班徽上交给文艺部，班徽彩打、黑白或者手绘都可以，并于班徽图案下方注明简短解说、班级名。

　　（3）10月20日，各班把大赛中放映的PPT以及伴奏上交。

　　3、比赛（10月21日）

　　会场布置

　　（1）下午3:00布置会场

　　比赛会场由宣传部负责（在布置方面，力求简洁大方，温馨，尽量给参赛班级留有最大的展示空间，并安排专人带动赛场活跃气氛。为了能为赞助方提供宣传，我们将在会场的前方和后方张贴海报或赞助方提供的宣传广告，以满足要求）（拱门由张辉，田冰负责）

　　（2）下午10:00，音响设备由传媒部负责（比赛开始一小时之前务必将设备调试完毕）

　　比赛过程（10月21日晚上6:30比赛正式开始，各参赛班级按所抽取顺序进行班级才艺表演）

　　（1）PPT展示

　　每个班级有每个班级不同的故事，每个班级有每个班级自己的点滴，那就让我们以PPT的形式展现出来吧！

　　要求：①PPT要求全员参与

　　②形式上尽量有所创新

　　③内容积极，向上，可另附解说（共15分）

　　（2）各班班徽展示

　　2分钟对班徽进行解释说明！评分则从班徽的创意（最高5分）和解说的水平（最高5分）判断得分！（共20分）

　　（3）班级文艺展示

　　展示内容有唱班歌（可以自创，也可班级合唱已有歌曲）或其它才艺展示（需要有幻灯片演示，每个班可以出多个节目）

　　这一环节评分细则为：班歌或才艺表演

　　备注：邀请校园十大歌手、魔术团等来助阵，在表演的班级之间穿插表演节目，节目多少根据报名班级多少而定。

　　六、评分细则

　　1、PPT展示（15分）

　　PPT展示这一环节向我们显示了一个班级在平时所组织的.活动的开展情况，通过观看班级制作的幻灯片，将我们带入这个班级的生活，学习，活动的氛围当中，让我们感受到班级的凝聚力。幻灯片介绍中应包括歌名以及选歌理由等内容，要求各班除了向观众展示班徽成果以外，还应对班徽的创作思路在幻灯片中予以阐述，并对参加此次班歌大赛活动对班级的意义加以说明，在幻灯片的最后应提出班级口号以浓缩展示班级的精神风貌。

　　2、班徽制作（25分）

　　我部将会把各班班徽在大赛前收集好并召开会议组织各班派代表（每班5人）给其他班的班徽进行投票打分。

　　3. 班级才艺展（60分）

　　这一环节是整场比赛的高潮，也是班级拿到高分的关键。要求才艺有一定的拓展和发扬意义，使同学关系和睦，集体紧密团结，表现出当代大学生年轻阳光的一面。主题应积极向上，寓意深刻，散发出校园独特气质。

　　七、活动各环节安排

　　1）主持人选拔：主持人2名，男女各一名。由文艺部选择形象气质兼优，表达能力、应变能力和责任心强的同学。

　　2）派发请柬和邀请函：赛前一周由秘书处写请柬，邀请院领导、各级辅导员、各院学生会主席。由策划组负责邀请评委老师，并于赛前一周制作好节目单。

　　3）场地布置：赛前由宣传部负责背景、幕布以及场地的布置。

　　10）场务及后台工作：比赛现场由文艺部负责场务，并在实践部的协助下做好后台的后勤工作。

　　5）现场秩序：由体育部负责维持现场秩序。赛前半小时由各班班长带领本班同学有秩序的进入会场。

　　6）赛程记录：由传媒部负责比赛全程的摄影工作。

　　7）颁奖活动：由院领导向获奖班级颁发奖状和奖品。

　　8）场地卫生：大赛结束后由学生会全体部门负责清理场地。

班级风采大赛活动策划4

　　一、活动名称：

　　Hold住青春!携手同行~

　　二、活动主题：

　　抓住青春，展现青春活力。团结友爱，携手共创美好未来。

　　三、活动内容简介：

　　以班级为单位展开各班所策划好的活动。

　　四、活动目的：

　　为了丰富我院同学课外活动，展现同学们的青春活力，深化同学之间的友谊，促进团结协作能力，增强同学们之间的团队协作精神，进一步促进学生德智体的全面发展，加深班级各成员之间的友谊，加强班级团结，而策划，开展此次班级展示月活动。转载请著名来自:

　　五、活动时间：

　　20xx年xx月xx日xx月xx日

　　六、活动地点：

　　据各班安排而定。(如某个教室，或某块空间足够大的安全地。但必须在校园安全范围之内。)

　　七、活动对象：

　　软件院全体同学

　　八、主办单位：

　　软件学院院团委

　　九、策划承办单位：

　　软件学院院团委信息部、心理保健部

　　十、活动前期内容：

　　1、心理保健部、信息部成员在总策划获院里批准后，进行活动安排。联系网络部，通过网站在网上对此活动进行宣传。

　　2、召集各班班干部，通知开展此次活动和告知其活动中的相关事宜。并由他们转达给其他同学。以班级为单位，共同策划，组织好此次活动。

　　3、开展活动之前，各班必须要有一份可行的`详细活动策划书，活动负责人在活动前上交策划书。可行后，开展活动。在活动中，需有人做活动记录(写稿、拍照等)，且有人维持纪律。活动结束后三天之内上交一份活动总结，并附上班级活动照片，将整理好的活动相关资料(纸质及电子档策划书各一份，活动总结且需班主任签名一份)交给心理保健部或信息部。并最后由心理保健部和信息部共同完成一份总的活动总结上交院里。

　　4、心理保健部、信息部成员与各班同学取得联系，及时获知各班信息，共同参与活动并协助活动的开展。

　　十一、活动流程：

　　各班将活动策划书上交给负责各班活动的信息部或心理保健部成员。获批后，再开展活动。各班需提前把本班开展活动的时间地点安排好。并通知好本班同学和活动负责人员(心理保健部、信息部相关成员)等。以班级为单位开展各班所策划的活动，全体本班同学一起参加，心理保健部、信息部人员协助活动。活动后，各班将整理好的活动相关资料上交给心理保健部、信息部相关成员。最终，由心理保健部和信息部将资料汇总并由共同完成一份总的活动总结上交院里。

　　十二、注意事项：

　　展开活动之前必须考虑到活动地点的安全性。不能在道路旁或湖周围等。活动中，所有人员需听从统一安排。不得违反纪律，更不能发生口角，打架事件等。活动中，注意文明用语，不得大声喧哗。注意卫生，不得乱丢垃圾。要保持活动场地的清洁。所有人员融洽相处，避免发生冲突。工作人员更是要起模范作用，保持自身纪律，维持好秩序并协助活动顺利开展。

　　十三、活动建议

　　可邀请辅导员等学长学姐或老师等，作为嘉宾共同参与。活动中，可以分小组来进行活动。可以设置多个环节，调动大家积极性，让每个人参与其中，如设置有奖提问环节，也可在最后评出优胜组，发放奖品在户外开展活动的话，尽量选择宽敞、明亮的地方，便于活动的开展。如五教前面的空地，或校园内平缓的草坪。活动中所需的设备器材也要以安全系数高的来选择。如若需要使用的气球，必须操作安全。无论是什么形式的活动，都要以健康，安全为前提。例如，开展的小游戏或肢体类活动，都要注意尺度，不宜过度，以免发生冲突。

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